培訓講話稿范文（通用18篇）

培訓講話稿范文 篇1

　　同志們、青年朋友們：

　　大家好！

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，秋天是收獲的時節，在這美好的時節里，共青團襄州區委在此舉辦襄州區20xx年度全區團干部培訓班。借此機會，我謹代表共青團襄陽市委向培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向長期以來關心、支持共青團工作的各級以及社會各界人士表示衷心的感謝，向為全市共青團事業發展作出積極貢獻的廣大團干、輔導員們表示真誠的問候！

　　近年來，襄州區各級團組織在區委、區政府的堅強下，充分履行共青團職能，堅持以貫徹落實科學發展觀為統領加強青少年道德教育，以推動青年服務工作為重點強化團的基層組織建設，以青年志愿服務為載體開展各項主題活動，帶領廣大團員青年求真務實、開拓進取，為實現襄州建設經濟強區、文化大區做出了積極貢獻。當前，我市正處于“大建設、大發展”的關鍵時期，這為全市廣大青年了建功立業的平臺，也賦予了各類各級青年組織更加神圣的職責和更加光榮的使命。

　　就這次培訓班的學習，我談三點意見。

　　一、統一，提高認識，把握加強團干部培訓工作的重要意義

　　當前，在改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，團的工作也面臨著許多新情況、新問題。無論是從的事業的需要，還是從共青團工作的發展看，廣大團干部和團員青年都應該加強學習和錘煉，不斷提高理論素養，增加知識儲備，適應時代發展要求。要增強緊迫感、危機感，充分認識參加培訓、汲取知識的重要性，通過學習，一要增強大局意識。大局意識、大局觀是年輕干部要學的一個基本功、必修課。要通過學習當代社會發展的大規律、大趨勢，增加智慧、提高修養、提升境界、增強責任；二要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養政治敏銳性、政治鑒別力，要著眼于用科學發展觀的理論品質改進我們的思維方式，學會辯證地看問題，善于抓事物的本質規律，善于在工作中抓重點、懂全局；三要提高自身的道德修養，實事求是，開拓進取，提高自身綜合素質，以適應時代發展對共青團工作提出的新要求。

　　二、更新理念，潛心學習，努力培養學習型干部的優良品質

　　創建學習型干部隊伍是適應新世紀、新階段、新任務對共青團工作提出的新要求，是實現團的事業全面發展的迫切需要。廣大團干部：一要樹立“終身學習”的理念。要有活到老學到老的，吸收各方面的知識營養，以適應新形勢快速發展的需要。只有時時處處學習，終身接受教育，養成自覺學習的良好習慣，才能不斷提高自身素質和工作水平，取得長足進步，實現自我發展，真正做到與時俱進。二要樹立“工作學習化、學習工作化”的理念。學習和工作是一對既矛盾又統一的兩個方面。只學習，不工作，無用。只工作，不學習，無功。學習是為了更好地工作，工作必須不斷地加強學習，二者相輔相成，是辯證的統一體。我們要正確處理好“工”與“學”的矛盾，統籌安排工作，合理使用時間，堅持在工作中學習，學會在學習中工作。三要樹立“學習為本”的理念。學習是人類自下而上的本能，是工作、生活的基石，是取得一切成就的動力，只有人人樹立“學習為本”的理念，形成一個良好的學習態度和學習意識及學習氛圍，才能促進人的全面發展，進而形成全團學習、終身學習和學習型組織。四要樹立“創新學習”的理念。注重學習，重在創新。創新是要學有所思、學有所得，就是學后要有新的舉措并付諸于行動，進而取得實實在在的效果，這是創建學習型隊伍的靈魂。我們也只有不斷創新，不斷進步，才能使工作充滿生機與活力。

　　三、珍惜機會，學有所成，全面提升新時期團干隊伍的工作能力

　　這次培訓班所培訓的內容，既有近代史、時事政治、國防知識，又有團的業務知識和知識，理論性、實踐性都比較強。希能珍惜這次難得的學習機會，互相提高，有所收獲。培訓的目的，就是要把大家塑造成適應時代發展要求、德才兼備的優秀團干部。通過培訓，大家要力求達到以下三個要求，全面提高三種能力。達到三個要求即：一是一專多能，既具備較高的理論素養，掌握豐富的現代知識，又是共青團工作的行家里手；二是品格高尚，誠實守信、愛崗敬業，做青年人的表率；三是求真務實、腳踏實地，拒絕華而不實、脫離實際，實實在在做人，誠心誠意辦事。提高三種能力即：一是要增強駕馭工作的能力，注意強化中心意識、參與意識，在工作實踐中，更好地為青少年全方位服務。二是要增強綜合協調能力，要注意克服“就團論團”、“就隊論隊”的局面，善于把工作置于經濟和社會發展的大格局中去設計，借助社會力量，推動共青團和少先隊事業的發展。三是要增強工作創新能力，要以“敢為天下先”的，充分發揮好自身優勢，努力強化創新意識，提高創新能力，把團和隊能辦的、青少年期盼的作為工作的著力點和突破口，不斷創造出一些新的工作思路和工作方法，開創共青團和少先隊工作的新局面。

培訓講話稿范文 篇2

　　根據年初的工作安排，年基層黨支部書記培訓班今天開班了。學員主要是各單位的黨支部書記、黨務工作者，目的是全面總結和交流前一階段的黨建工作，系統學習黨的基層工作理論，以便更好地指導今后的工作，促進和提高基層黨組織的服務能力和工作水平，推動生產建設的進一步發展。

　　長期以來，在座各位帶領廣大黨員和群眾，立足崗位，努力拼搏，勤奮工作，特別是為基層黨組織的建設，做了大量卓成有效的工作，為公司的發展作出了積極貢獻。在此，我代表公司黨委，向大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！

　　過去的幾年里，公司在黨組織建設上，做了大量的工作，取得了一定的成績，也積累了一定的經驗。隨著公司的發展，特別是“123”發展戰略的提出和建設億噸大礦區目標的逐步實現，以及穩定和諧礦區的建設，需要一大批懂政策、有理想、黨性強、覺悟高、業務精的基層黨務工作者，充分發揮基層黨組織支持、參與、配合、服務、保證、監督等積極作用，充分發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，團結帶領廣大黨員干部，為完成我們的既定目標而努力工作。面對快速發展的形勢，我們在思想觀念、工作方法、工作思路等許多方面明顯存在不足。這就需要我們各級黨務工作者特別是基層黨支部書記，不斷加強學習，努力改進工作方法，提高分析問題、解決新問題的能力，適應時代發展的需要，更好地開展工作。這次為期三天的黨支部書記培訓班，特別邀請了省委黨校的教授，對大家進行系統的理論培訓。這對大家提高政治覺悟和理論修養，更好地指導實踐工作，是一個難得的機會。希望大家能夠珍惜這次機會，自覺加強學習，努力提高自身素質，推動公司黨建工作的進一步發展。

　　借此機會，我講幾點意見：

　　一、深刻認識黨支部“戰斗堡壘”的重要作用

　　《黨章》明確規定：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎”。而黨支部是最基層的一級組織。也就是說，黨支部就是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。我認為，主要應該從三個方面來認識：

　　1、基層黨支部是全黨組織體系的重要基礎之一，是黨執政的組織基礎。我們黨通過許許多多的基層組織把黨員組織起來，使黨的活動有了堅實的組織基礎。通過基層支部工作把黨的路線、方針、政策貫徹到廣大

　　職工群眾中去，使黨在領導活動中有勃勃生機，從而打開現代化建設和改革開放的新本文來自轉載請保留此標記。局面。如果沒有黨支部這樣的基層組織，黨和廣大工人階級就割斷了聯系，黨的領導機關只能是“空中樓閣”，黨必將成為無源之水，無本之木，同時也失去了維系黨的工人階級先鋒隊性質的階級基礎，全黨就會沒有穩固的根基。

　　2、基層黨支部是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶。黨的xx屆四中、五中全會提出了構建社會主義和諧社會，要求社會方方面面達到和諧，作為黨建工作的重要性被提到了相當重要的位置。黨建工作是做人的工作，人的思想通了，什么問題都好解決。黨靠什么與廣大職工群眾取得最廣泛最密切的聯系呢？從政治上講靠正確的、代表職工群眾利益的路線；從組織上講則主要靠黨的基層組織的橋梁和紐帶作用。因為黨支部一個最基本的特點是建立在最基層的一級單位、公司、企業之上。深深地植根于職工群眾之中，身在基層黨支部的每一個黨員都具有雙重角色，他們既是先鋒隊的一員，又在基層生產和工作中承擔一定的任務。常年與職工朝夕相處，生產和工作在一起，和職工共同體驗著生產的艱辛，生活的冷暖，工作的歡快和憂慮。因此，他們能及時地把握職工的脈搏，反映職工的心聲，更易于使黨組織做到尊重職工的意愿，維護職工正當的權益，關心和幫助職工生活，做好思想工作。同時，黨的有關精神通過支部也能很好貫徹到職工群眾中去，將精神化為職工的自覺行動。

　　3、黨支部是黨率領職工群眾進行現代化建設的政治核心和戰斗堡壘。基層黨支部是在工人階級最集中的地方建立的，不但要為實現黨的政治任務而展開工作和活動，還要成為黨最堅強的戰斗堡壘，這是由它所處的重要地位決定的。這就要求基層黨支部搞好自身建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶領職工群眾不折不扣地執行各項任務。歷史證明，基層黨支部在過去各個時期起到了堅強的戰斗堡壘作用。今天，我們基層黨支部又處在現代化建設及改革的前沿陣地，更應充分發揮戰斗堡壘作用。

　　黨支部是黨在社會基層單位中的直接領導、參與、服務行政工作和經濟工作的堅強核心。就我們公司來說，黨支部是直接領導和參與生產一線的民主管理、民主決策，發揮*員的模范帶頭作用，團結和帶領職工群眾搞好生產經營等各項工作的前沿陣地。在新的形勢下，只有不斷加強黨支部建設，努力提高黨務工作者的整體素質，黨組織的凝聚力和戰斗力才能得以不斷增強

　　，黨對基層單位部門的領導才能落到實處，也只有充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，公司才能順利完成生產、經營等各項工作任務，實現既定的各項目標。因此，我們在座的各位支部書記，一定要充分認識搞好黨支部工作的重要意義，特別是在當前公司快速發展的時候，更要認清搞好黨支部工作的特殊意義和重要作用，要進一步明確肩負的歷史責任，以實際行動為發揮黨組織的政治核心作用多做貢獻。

　　二、主動工作，積極進取，做一名合格的支部書記

　　基層黨支部書記是我們黨組織中最原始的單元，黨支部書記在很大程度上是這個單元的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣搞好支部各項工作并能長期保持*員的先進性，作為“班長”的黨支部書記起著至關重要的作用。我認為，當好基層黨支部書記必須從以下幾個方面做起。

　　一要明確“班長”責任，發揮好“三個”的作用。

　　1、組織落實的作用。抓工作的組織落實，這是“班長”的基本工作。我們經常講，單位的所有任務，組織不好，落實不好，那么你這個班長就不稱職。同樣，我們也要把黨支部的工作籌劃好、落實好，否則就是我們的失職。“班長”發揮好組織落實作用，我認為需要把握三個方面：一是要吃透“上情”。吃透“上情”，就是要對黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示精神反復學習，深刻領會。上級的東西雖然看起來離基層遠，但卻是管全局的、把方向的。不吃透“上情”，就容易偏離方向，偏離重點。二是要明了“己情”。明了“己情”，就是要注重調查研究，掌握本單位、本支部實情，對職工的動態做到深知、親知和真知。“己情”是行動的出發點，不明了己情，不結合本單位的實際，工作就無法落到實處。有的同志，對了解單位和支部班子情況不以為然，總感到“身在此山中”，哪能“不識真面目”？這是工作缺乏針對性和有效性的根本原因。作為“班長”，必須要學會全面、系統、辯證地觀察和看待班子建設的優勢和劣勢，把問題和薄弱環節找實、找準，抓住主要矛盾，這樣才能把工作落實好。三是要搞好結合。抓上下兩頭，更要注意把它們結合起來，通過上下的比較、結合、平衡，形成符合本單位實際的工作重點和思路，認清形勢，明確方向，著眼特

　　點，抓住關鍵，創造性地開展工作。

　　2、凝聚

　　帶動的作用。依靠黨支部的集體領導，是黨支部書記對基層工作和政治工作實施正確領導的重要保證。作為“班長”，必須要通過耐心細致的思想工作和組織工作，統一支部成員思想和行動，把“一班人”捏成強有力的“拳頭”。為此，平時要注意經常同“一班人”談心交心，以便思想上形成共識；要及時把上級指示、本單位的思想動態和個人的工作意見提交支部委員會討論，充分發揮集體領導的作用；要充分發揮黨員的先鋒模范作用；要密切聯系群眾，做好經常性思想工作，調動職工的積極性和創造性。還要善于充分發揮共青團等群眾組織的積極作用，依靠他們廣泛開展群眾性思想工作，使公司的意圖迅速變成全體人員的實際行動，從而保證各項任務順利完成。

　　3、檢查監督的作用。黨支部書記發揮檢查監督作用，是加強黨支部自身建設的一項重要內容。支部書記對每名黨員執行支部決議、遵紀守法、聯系群眾以及平時的思想、作風、道德品質等情況，負有檢查監督的責任。做到這一點，要搞好思想教育和疏導，啟發黨員執紀的自覺性。更重要的是要嚴格落實黨支部各項組織生活制度。一些黨支部書記總感到落實組織生活制度難，不能做到經常化。這既有思想上的問題，也有工作方法的問題。首先，要重視組織生活制度。只有思想上重視了，才能把落實組織生活制度，擺上支部的議事日程，做到經常分析研究情況，有人抓有人管。其次，要制訂具體落實計劃。黨支部書記要根據上級黨組織的有關要求，制定好年、季、月組織生活制度，讓大家心中有數。再次，要精心組織。黨支部書記是黨支部日常工作的主持者，是組織生活制度的實施者，是管理和監督黨員的組織者，要認真履行好自己的職責，扎扎實實抓好落實。

　　二要立足崗位要求，提升“五種”能力。

　　支部書記在具體工作中要能夠學以致用，用心投入工作中，并不是說發揮好以上幾中作用就能夠得心應手，馬到成功，還要在實踐中積累工作經驗，提高以下五種能力：

　　1、提高組織領導能力。作為支部書記，雖然不是處于行政“領導”的地位上，但個人的思想水平、業務素質、個人品德等是構成支部書記有組織領導才能的重要因素，因此，支部書記應該經常和黨員進行談心，為他們辦實事，幫助其提高認識，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護。

　　2、提高說服教育能力。支部書記要做好每個黨員和要求進步同志的思想工作，在實際工作中為黨員解決思想問題，必須要有過硬的說

　　服教育能力，靠傳統的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應新時期政治思想工作要求的，隨著時代的發展及改革開放的進一步深入，人們的思想觀念和認識都發生了深刻的變化，作為支部書記，在這方面要善于抓黨員思想方面的難點、焦點，積極探索工作方法的新途徑、新方法，切中肯綮，寓說服于嚴肅性、藝術性和趣味性一體，起到“事半功倍”的效果。

　　3、提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現，古人云：“凡事預則立，不預則廢。”也就是說決策要講求科學性。我們黨歷來強調民主集中制原則，也就是為了實現民主決策，避免或減少決策的失誤。作為支部書記，要全面掌握支部內所有黨員同志的基本情況，熟悉單位的情況，了解群眾的思想狀況，更好地為行政領導提供決策依據，在一定程度上將有助于行政領導決策的科學化、民主化、正確化。

　　4、提高社會交往能力。黨支部書記如果不注重社交能力的培養，必然會導致信息不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點子上，因為思想政治工作不是一項單一性工作，它涉及面廣，需要與社會各界發生交往，所以作為支部書記應該適當參加社會交往，這樣才能有利于開展工作，開拓視野，提高自己提綱挈領的水平，才會有“人緣”，黨員干部才會和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。

　　5、提高本部門業務能力。支部書記除了以上所講的政治素質、工作能力、領導水平等以外，還要是本部門、本行業的行家里手，才不致于出現“外行領導內行”的笑話，假若如此，同志們會把你當業務上的“門外漢”，你就會失去很多和黨員同志交心通氣的機會和深談的“觸點”，做好政治思想工作將會成為一句空話。所以，支部書記要在進行思想政治工作的同時，努力鉆研業務知識，不斷提高專業水平，在思想覺悟方面當好支部的“頭”，在業務能力方面更要當他們的“頭”，只有這樣才能相得益彰，才能稱得上是一個合格的、優秀的基層本文來自轉載請保留此標記。黨支部書記。

　　三要發揮自身作用，強化“四種”意識。

　　作為基層黨支部書記，要在全心全意投入工作，不斷學習、不斷進取、不斷提高的過程中，著重強化以下四種意識：

　　1、要強化服務意識。作為基層黨支部書記，不要把自己擺在“領導”的位置上，而要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創文明單位的“服務”位置上，要圍繞單位的中心工作

　　和重點工作，想方設法充分發揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進性，為單位整體工作任務的完成做好思想上的服務，而平時則要常關注黨員干部的個人實際，特別是年輕干部的思想波動，在他們成長、進步的道路上排憂解難，充當鋪路石，讓他們安心工作，早出成就。

　　2、要強化監督意識。鐵的紀律和有效的監督機制是贏得各項工作勝利的先決條件，*的孳生往往是監督失去了作用。支部書記要充分利用支部例會，經常和黨員干部重溫《黨章》的內容，學習相關的黨的知識，理解和準確把握*員先進性要求，永葆黨的先進性。而作為支部書記本人，則要利用上級黨組織賦予的職責，通過嚴格而經常性的組織生活、民主生活會等各種各樣的方式，對支部每個成員的工作、思想、作風實行有效監督，以保持支部成員的凈化和純潔。

　　3、要強化協調意識。一個支部就好像是一盤棋，每個成員、每一項具體的工作，每一個環節就好比一個個的棋子，要使整盤棋活起來，協調走好每一步至關重要。當好支部書記，首先要協調好與單位行政領導的關系，平時要同行政領導多聯系、多請示、多匯報、多交流工作，及時了解單位每一個時期內的主要任務，并適時反映支部黨員、干部的思想和工作情況，使行政一把手能更好地加強對基層的思想領導和業務指導，同時，也取得領導對支部工作的大力支持；其次要協調好內部各科室之間的關系，調動各方面的積極因素，限度地減少“內耗”，以達成各項工作配合上的默契，為發揮基層的整體效能營造良好的氛圍；再次是要協調好同志們之間的關系，一個單位的同志工作在一起難免在工作、學習、生活各方面出現小磨擦，支部書記應及時調查，全面了解，有效協調，春風化雨，使單位在整體上保持高昂的斗志，營造團結協作的局面。

　　4、要強化預見意識。基層工作多、事情雜、時效性

　　強，作為支部書記在工作中要掌握好提前量，避免臨時“抱佛腳”或者“放馬后炮”的現象，比如：安排支部活動或者過組織生活時，因為行政領導一般都在支部內部過組織生活，所以支部書記在嚴格落實組織制度、強調領導干部要自覺接受教育和監督的基礎上，要考慮到行政領導的工作，要在活動安排之前互相取得聯系，求得共識，使安排的時間盡量符合工作實際，與行政工作安排互相融洽，相得益彰。這樣才能夠使支部組織生活有效地促

　　進具體工作，具體工作反過來又能充實組織生活的內容。

　　三、認真對待培訓，加強自身學習，確保培訓工作取得實效

　　公司黨委在目前工作非常繁重的情況下，專門抽出時間舉辦基層黨支部書記培訓班，可見對這項工作的重視，希望大家一定要以正確的態度來對待這次培訓，認真學習，做好消化吸收，真正做到學有所思，學有所獲，學有所得，善始善終的完成學習任務。特別是由于大家工作經歷、所在崗位以及年齡、文化程度等都不盡相同，學習過程中對知識的消化程度，對問題的理解程度等也都各不相同，因此希望大家要相互之間多溝通、多交流、多探討，拓寬知識面，達到互相促進，共同提高的目的。同時要理論聯系實際，做好結合文章，認真履行好自身職責。我們學習的目的，是為了更好地指導實踐，更好的開展工作。因此要善于把所學的知識融合貫通，注重和當前的實踐相結合，聯系我們的思想實際和工作實際，以企業的改革發展建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，來學習和理解“科學發展觀”、“和諧社會”等觀點，準確把握馬列主義、*思想、鄧小平理論的精髓，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和解決現實問題的能力，提高履行本職工作的業務素質和政策水平，通過自身素質的提高促進支部工作改進方式、提高質量、凝聚人心、增強戰斗力，更好的服務于企業改革發展穩定的大局。當前最主要的是要緊緊圍繞完成全年生產經營任務這一壓倒一切的中心，認真履行黨支部書記的自身職責，抓好對干部職工幾個方面的教育。一是思想教育。要充分發揮思想政治工作的優勢，堅持解決思想問題和解決實際問題相結合的原則，從職工群眾最關心的具體事情抓起，真心實意地為職工群眾辦實事，辦好事，確保把各項工作做到職工群眾的心坎上，牢牢把握職工思想脈搏變化，把握工作的主動權，限度的調動和激發他們的工作積極性和創造性，為實現全年目標提供可靠的思想保證。二是要做好穩定教育工作。要充分認識“穩定壓倒一切”的重要性，嚴格落實信訪穩定工作責任制，按照抓早抓小抓苗頭的原則，緊緊圍繞改革和生產經營中的重點、難點和職工群眾思想認識上的疑點問題，認真排查本單位的矛盾糾紛和不穩定因素，對職工群眾的思想動態特別是一些不穩定的因素，做到及時掌握，及時分析，及時引導幫教，理順情緒，化解矛盾，把廣大干部職工的思想和行動統一到全年工作任務上來，

　　創造一個良好的外部環境，確保實現“無責任事故，無治安案件，無群眾上訪”的目標要求。三是要抓好廉潔自律教育和法制教育。當前，公司的各項工作都進入關鍵時期，越是關鍵時期，越要發揮黨組織和黨員的積極作用。在座的同志作為本單位黨風廉政建設工作的第一責任人，一定要認清形勢，提高認識，明確責任，強化措施，加大對本單位干部職工的教育管理力度，切實做到嚴格教育，嚴格監督，嚴格管理，特別是要注重抓好對廠隊收入分配等職工群眾關心的熱點、難點問題的管理，切實做到對普遍性的問題早定制度，約束在前；對傾向性的問題早定措施，防范在前；對苗頭性的問題早打招呼，教育在前，從而把各種不良思想傾向和苗頭性問題消滅在萌芽狀態，解決在初發階段，保證公司健康穩定發展。

　　總之，每個黨支部都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟。我們要利用這次機會，全面回顧自己在黨支部書記崗位上的工作，聯系這次學習的內容，總結經驗，找出差距，理順思路，努力把自己塑造成政治強、作風好、業務精的優秀黨務工作者，不斷改進和優化黨支部工作，以黨建工作的健康發展駕馭和促進經濟建設和發展。同時，大家要認真學習黨的xx大精神，深刻領會黨中央的戰略決策，明確方向，大力宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，這是我們的政治任務。

培訓講話稿范文 篇3

　　安全員培訓講話材料各位領導、同志們：

　　今天很高興與各級領導見面。能夠與各位認識，是我們的緣分。

　　我們國家最近發生的幾起安全生產的重大安全責任事故，事故和事故，反映出什么問題？違反法律法規是一方面，還反映出安全管理團隊建設上的問題。也就是說安全管理團隊不夠過硬。據專家現場分析，事故這個事故本可避免，只要老板配備一定數量，經過專業訓練的尾礦管理人員和尾礦操作工，就能發現存在的隱患，也就能避免災難的發生。但現實是，我們有些老板在別個地方賺了錢，看到礦山可以賺錢，就往這里投資，自己沒這方面的專業知識，請來管理的人或一知半解，或根本外行，結果就吃了大虧。好不容易爭了一點錢，就打水漂了。

　　可以這樣說，沒有一支過硬的安全管理團隊，就不可能打贏安全生產這場大仗。

　　所以借今天這次講課，我想談三點看法，也是不成熟的看法，供各位參考：

　　一是希望企業重視安全員的培養和使用；二是重視安全管理團隊的建設；三是希望企業重視應急演練。

　　先講一點：重視安全員的培養和使用。

　　我們國家每次發生重特大安全事故，都會在全國開展專項整治工作。這一做法，是幾十都這樣做的。那是政府部門做的事。作為我們企業要做什么？一是檢查自己還有那些安全死角，二是檢查制度存在問題。還有一個更重要的工作，也就是安全員培養和使用問題。這是很多企業容易忽視的問題。

　　我們要重視解決對安全員重使用輕培養的問題。這是我們很多企業存在的通病。

　　你對他們要求很高，但你對他的業務培訓和生活上的待遇關心卻很少，這怎能讓管理員盡責盡力去為你做事？

　　安全員過不過硬，直接關系到事業的成敗。往往一件小事，由于安全員沒把好關，結果醇成了大事，葬送了企業，企業都垮掉了，就會有多少人失去了工作機會，就會影響多少家庭的安寧？山西去發生一個煤礦瓦斯爆炸事故，查來查去，是安全員沒到生產現場。煤礦爆炸事故條件是瓦斯的濃度，超過這個濃度，就會有爆炸的可能性，沒有一個有責任心的安全員在現場監控，災難就不可避免。

　　協會今為何要大張旗鼓地表彰優秀安全管理員？目的就是要讓企業領導更多地關注這些默默無聞的、任勞任怨的安全管理隊伍，加強這支隊伍的培養和使用。

　　我們常常看到，有的事故原本不大，但由于安全員忽視了它，結果醇成了大事。有的事故苗頭很嚴重，由于你的安全員過硬，及時發現，排除了，結果大事變成無事。我們要讓有責任感和專業知識強的同志來挑這個大梁。

　　優秀的安全員要具備那些條件？

　　一要敢于堅持原則。也就是說，想鉆孔子的人，沒門；被人誤解，不怕；來講情面的，沒戲。

　　二要有責任感。

　　沒有責任感的人，縱使有再好的技能，你都不能委于重任。我們很多事故吃虧就吃虧在這里。

　　每個人都有自己的個性和特點。有的人做事細心，有的人粗心大意。有的人善于干實事，有的人喜歡夸夸其談而不太干實事。我們的管理層就是要把這些人，根據他們的特點來安排好工作。一定要讓有責任心的人，工作細心的人來負責安全管理員這個崗位。一個成功的領導者，就要做到會量才錄用，人盡其才。美國通用電氣公司前董事長韋爾奇說過，他的工作的主要任務就是發現每個人才的特點，而恰如其分地安排他們的工作，發揮他們的才能。

培訓講話稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自于××級農機系的賈杰，今天非常榮幸地能代表全校學生干部發言。

　　在學校領導的關心和組織下，在承載無數希望的期待中，我們山西農大團學骨干培訓班拉開了帷幕，我謹代表與會的全體學生干部對學校各級領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

　　時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐；許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。今天我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一起——那就是爭做一名合格的學生干部。我們只有認真學習，掌握技能才能更好地踐行黨與團的號召，跟上時代的步伐，全心全意地為全校同學服務。今天，我謹代表全校學生干部在這里鄭重承諾：

　　1堅決秉承“自我管理、自我教育、自我服務”的原則，嚴格遵守學校章程，服從組織安排，工作積極主動、認真負責，按時完成學校交給的各項任務，辦事公正公平，不做損害學校及學生名譽的事。

　　2實事求是，嚴于律己，寬以待人，在同學中起模范帶頭作用，同時團結同學，配合學校各部門工作，在學校領導、老師的支持下熱情、誠懇的為大家服務。

　　3不斷提高個人素質，改善自身不足，自覺接受同學的監督，開展自我批評，及時發現問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。

　　4運用科學的思維方式來觀察、分析、解決問題，并及時聽取廣大師生的意見和建議，使學生工作不斷進步提高。

　　全校學生干部將會牢記為同學服務的宗旨，用實際行動回報學校領導、老師和同學們的深切厚望。我們會與廣大同學走在一起，團結在一起，所有人凝聚在一起，共同譜寫我們學校的輝煌。

　　最后預祝團學骨干培訓取得圓滿成功。

培訓講話稿范文 篇5

　　同志們：

　　今天請大家來開個短會，主要目的是貫徹落實剛剛結束的全縣黨建工作會議精神，對全縣的宣傳思想工作目標再細化、任務再分解，宣傳委員培訓講話。剛才，幾位分管部長向就條線工作進行了布置和安排，他們講得很好，我完全同意。希望大家對照目標任務，工作要求，結合各鄉鎮實際，抓緊貫徹落實。

　　下面，我就做好今年的宣傳思想工作再提幾點要求：

　　一、認真學習，增強做好宣傳工作的信心和決心

　　經濟是中心，發展是要務。圍繞中心、服務大局，一切在大局下思考，一切在大局下行動，這是宣傳思想工作的中心任務。宣傳思想工作，如何體現自身的地位和作用，肩負起服務中心、凝心聚力的責任，關鍵是要把宣傳思想工作融入經濟建設和社會發展的總體布局，緊緊圍繞全縣超常發展的工作思路、工作要求和重大部署開展工作。

　　一是要胸懷全局。要及時掌握黨委、政府對改革發展穩定工作的整體部署和要求，要深入了解干部群眾對改革開放、經濟發展的反映和要求，對黨和政府各項改革政策的理解和建議。從而站在大局的高度思考問題，按照大局的要求部署工作，把我們的每一項工作放在全縣發展的大背景和大環境中謀篇布局、做足文章，從而找準與全局工作的結合點。

　　二是要緊貼中心開展工作。要真正做到圍繞中心、服務大局，必須充分運用宣傳思想陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，善于抓住改革發展穩定中的重點問題和廣大干部群眾關注的熱點問題，找準工作的著力點。今年初，市、縣委提出全民創業的新要求，我們把這項工作作為宣傳工作的增長點、閃光點，要求貫穿于全年工作的始終，這就是圍繞中心。如何在全社會大本資料原創網站更多文章力弘揚"勞動為本、創業為先"的優良風氣，打造想創業、敢創業、會創業的強烈氛圍，引導全縣人民共同參與新一輪思想大解放和新一輪全民大創業，讓創業的思想充分活躍起來，把創業的熱情充分激發出來，這就是我們的重大責任。

　　二、精神狀態要明顯振奮

　　事業成敗，關鍵在人。宣傳思想工作可以干得平平塌塌，也可以干得轟轟烈烈。沒有作為，無所建樹，宣傳思想工作就必然無人喝彩，不被重視。因此，宣傳思想戰線必須把奮發作為當作一種精神追求，作為一個口號喊響，牢固樹立有作為才能有地位、有地位更要有作為的意識，從而始終保持良好的精神狀態。

　　1、良好的精神狀態要體現在落實工作的過程中。處在超常發展的新階段，宣傳思想工作要奮發作為，就是要時時處處以爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，構造一流平臺。宣傳思想工作要奮發作為，就是要力求在全縣中心工作中有聲音，在重大行動中有影響，在爭創一流的競爭中有業績。

　　2、良好的精神狀態要體現在完成各項目標任務上來。宣傳思想工作要奮發作為，就是要有干實事、干大事、干成事的氣魄和膽識，有爭第一、爭惟一的決心和信念，做則必成，干則必優，每年力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事。只要有了這樣的精神，宣傳思想工作就一定能夠有所作為、有所突破、有所建樹。

　　三、品牌意識要明顯形成

　　品牌代表優勢，意味著競爭力，是一個地方對外宣傳的旗幟，是一個地區文化資源的聚集升華。一個響亮的品牌，就是一個城市、一個單位、一項工作精華所在。經濟發展要有品牌，宣傳工作也要有品牌。

　　一要多出典型。以點帶面，推動全局，是一種有效的工作方法。新的形勢下，宣傳思想工作要創新創優，必須要有極強的精品意本資料原創網站更多文章識，以爭創一流的目標多出典型、出好典型。如果我們每一個地方、每一個單位都能努力挖掘和培養典型，全縣形成一批標志性品牌工程，就一定能形成宣傳工作的疊加效應，形成一個地方的整體效應，從而達到提高知名度和增強競爭力的目的。

　　二要形成特色。特色是取勝的重要法寶。要及時發現總結推廣工作中形成的好的做法和經驗，形成自已的特色，從而帶動全局工作。

培訓講話稿范文 篇6

　　同志們：

　　今天我們有幸邀請了教育學會常務副會長、教育學會書法教育專業委員會理事長、原國家教育部副總督學郭，山西師范大學副院長、哲學博士、博士生導師衛來我縣講學，聆聽了兩位對教師職業道德、師德修養等方面的精辟觀點和精彩論述。把大家召集起來，召開師德專題培訓會議，目的是加強師資隊伍建設，培養良好的師德，樹立高尚的師風，從而在全縣范圍內營造良好的教風。

　　大家知道，“國無德不興，人無德不立，師無德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強教師隊伍建設，師德建設始終是切入點和重要抓手。今年開展的群眾路線教育實踐活動以來，局班子成員廣泛征求意見，群眾對教育工作所反映出來的問題，更多的還是集中在師德建設方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開展師德教育活動，加強師資隊伍建設，勢在必行。下面我講三點意見：

　　一、我縣師德師風建設取得明顯成績

　　xx年是我縣確立的師德師風建設年，三年來，在師德師風建設方面取得明顯成績：一是加強師德師風學習。全縣各級各類學校都組織全體教師系統學習了教育法律法規和教師職業道德規范，進行了形式多樣的主題教育活動，如二中的鑄師魂，強師能”主題活動，四中的“四卡管理制度”，東冶中學的“學習新理論，樹立新形象，創造新業績”主題活動，鳳城中心學校的“關愛學生、走進心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻、樹形象”的主題宣誓活動等，掀起師德建設的新高潮。二是建立師德師風規范，制定了《xx縣師德師風“十提倡、十不準”》等師德建設文件。又依據《xx市中小學教師師德考核》出臺《xx縣師德考核》，各學校也出臺了考核細則，建立了教師師德考核檔案。三是開展師德師風，結合辦人民滿意學校評議活動，通過深入班級發放調查表，召開學生、家長座談會，邀請人大代表評議等多種方式，對教師師德進行評議。注重考核結果使用，堅決實行“師德一票否決制”，將師德考核結果作為教師晉職、評模、績效工資發放的重要依據。針對近年來少數中、高級教師出現的工作懈怠、不在一線代課等現象，出臺《關于對中小學（幼兒）中、高級教師進行學年度考核的通知》。四是樹立師德師風典型，培樹了20名師德標兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進事跡報告會。同時又處理了4名違規違紀人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。

　　近年來，我縣在學校建設、課程改革、規范辦學等方面，都取得了長足發展，我縣的高考、中考也是一年一個新臺階。這些成績的取得，歸根到底靠的是一線教師的努力工作，他們勇于擔當、勇于探索、善于鉆研、樂于奉獻，體現了xx教師的整體風貌，也反映了我縣師德師風建設取得的成效。

　　二、深刻認識師德師風建設的新形勢新任務

　　師德建設是一個長期的、復雜的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請進行師德師風講座，就是基于兩點考慮：一是當前我縣的師德師風還存在一些不可回避的問題，二是當前的教育綜合改革形勢對師德建設提出了新的更高要求。

　　當前師德師風方面存在的問題，主要表現在：

　　一是辦學行為不規范，不尊重教育規律。個別學校片面追求升學率，把教師集中使用到畢業年級，非畢業年級只好由臨時教師頂崗，犧牲了大多數學生的公平受教育權。有的學校，擠占挪用非考試學科的教學時間，不能開全課程開足課時，嚴重違背教育規律。有些教師不能面向全體，只關注幾個尖子生，多數學生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛心，方法簡單，態度粗暴，諷剌挖苦或體罰現象時有發生。有的教師課改意識不強，方法陳舊，不是向效率要質量，而是采用題海戰術，加班加點，加重學生負擔。

　　二是愛崗敬業不足，缺少責任意識。有的學校靜不下心，忙于瑣事，缺乏對學校發展的長遠思考。有的校長不是專心提高質量、謀求發展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當成謀生的手段，看攤守本，不思進取，得過且過。有的教師漠視組織紀律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機，隨意在學校、教室內抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學校唱反調，缺少擔當。有的教師倚老賣老，甚至未老就賣老，不想代主課，不當班主任。有的教師小病大養，無病呻吟，想方設法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個別教師不顧大局，不服從分配，工作時間隨意請假，干擾了教學，耽誤了學生。

　　三是急功近利嚴重，缺少奉獻。有的教師搞教學工作靜不下心，缺少自主意識和創新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義作祟，動不動問給多少錢，甚至給了錢也不干活。有的教師受利益驅動，課堂不講課外補，熱衷于搞有償家教，課上無精打采，課外十足；甚至個別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長送孩子補課；有的教師租借房屋、甚至車庫等場所進行課外輔導，隱蔽性較強；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會培訓機構名義組織課外補習；有的教師為學生家庭寄宿式輔導、補習活動。有的教師向學生推銷或變相推銷教輔用書。

　　四是集體主義觀念差，缺少團隊意識。為了自己的一點蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對自己有利的事情做，沒有利益的事不做，同年級同學科教師不互相交流經驗，一人一股繩，各唱各的調。有的教師認為學校布置的事情，就是教學組長的事情，跟自己沒有關系，只想干簡單的、干少的。有的教師認為集體活動誰負責就是誰的事情，自己一邊站，班級事情就是班主任的事情，學生的教育、教室衛生、安全、管理等一概不管，不聞不問。有的教師沒有全局觀念，把榮譽和利益看得過高過重，有了競爭沒有了合作，影響了教師間的團結協作。

　　對于師德師風中存在的問題，我們要有客觀的認識。同時對于當前師德師風建設面臨的形勢，我們更要有清醒的頭腦：

　　一是深化教育綜合改革的新形勢，呼喚教師的擔當和改革意識。十八屆三中全會提出要深化教育領域綜合改革，并且就改革的方向、內容、重點等作了安排。落實改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實。深化改革就必須有擔當，對于學校發展中遇到的問題不推諉不回避，對于課堂教學改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識，不能用老辦法老套路來解決新情況新問題，要站在教育發展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國來看，善于學習先進經驗，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。

　　二是推進群眾路線教育實踐的形勢，呼喚教師的務實和清廉意識。群眾路線教育實踐活動中，社會各界對教育、對教師提出的批評意見很多，仔細梳理后發現這些問題都能從師德師風身上找到癥結。當前各校正在招生，能不能維護好正常的招生秩序，這是事關教育公平的原則問題，社會各界都很敏感、很關注。同時雖然我們三令五申不準教師參與有償補課，但暑期仍然接到一些舉報，經核實，確實有教師參加補課，家長們很反感。還有剛剛結束的教師業務水平測試，有些、教師竟然考出了個位數，真是令人可笑、可悲、可嘆，這樣的水平，怎么能夠安身立命？這樣的，怎能引領一所學校的發展？這樣的教師，怎么能讓學生喜歡家長滿意？

　　三是教師隊伍建設的形勢，呼喚教師的敬業和奉獻意識。目前，我縣小學和初中的生源急劇較少，今年小學預計招生2300多人，畢業3850人，初中預計招生3800多人，畢業6003人。同時近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經成為當前我縣教育的一個現實問題。暫且不說今后全縣招聘教師的規模肯定會縮小、標準肯定會提高，就當前小學、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會面臨著生源減少后的崗位安置問題，從富余學科轉向短缺學科、從教學崗位轉向服務崗位，這將成為一種趨勢。這就要求我們的教師，必須愛崗敬業，必須樂于奉獻，必須守住自己的職業底線，否則就會觸及自己的“飯碗”問題。

　　三、對于加強師德建設的幾點要求

　　一是要加強培訓。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓活動，到會的有1000多人，還有3800多名教師沒有機會到現場來參加培訓，所以要求各學校要在本校組織的暑期集訓中，將今天培訓的原原本本的傳達到每位教師。同時各學校也要結合自身特點開展好師德培訓。有的學校計劃由校長自己結合工作實際進行師德培訓，這種形式很好，事例具體，針對性強，不講空話，不放空炮，實打實來，效果肯定會明顯。除了校長講，還可以請我們的師德標兵講，用身邊的事來教育身邊的人。

　　二要強化考核。今年初，教育部印發了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，這是我們師德建設的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時市、縣都出臺了相應的考核制度，各學校也要有相應的考核細則，將師德考核貫穿學校活動始終、貫穿教育教學始終、貫穿立德育人始終，做到考核內容系統化。各學校要充分發揮家長委員會等作用，做到師德過程考核與結果考核相結合，內部評議與社會評議相結合，做到考核過程民主化。建立師德師風問責制，對于違反師德規定的行為，視情節給予通報批評、扣發績效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱職以下評定，一定期限內不得參加評優晉職晉級，違法犯罪的要依法追究其法律責任，做到考核結果公開化。

　　三要力求實效。師德建設不是一個抽象的過程，而是一個實實在在、不容虛假的過程。師德建設的成效，會迅速而全面的反映在教育教學改革的進程。比如說當前推進的義務教育均衡縣創建，省市檢查驗收中發現的問題，就需要校長們不等不靠、想方設法來解決。新學期伊始，又是教輔資料熱賣季節，需要廣大教師不強制、不推薦學生購買，切實規范辦學行為。課程改革，現在已經邁向了深水區，需要教師撲下身子，不斷探索實踐新的模式，突破觀念、操作、考核、中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績。可以說，學校教育教學改革的每一項成績，都凝聚著師德建設的成效，而制約改革發展的人或事，都是師德不強師風不正在作祟。

　　同志們，時代在呼喚，教育發展在呼喚，我們要發揚不甘人后、勇爭第一的，拿出求真務實、銳意改革的狀態，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。

　　最后，讓我們用郭會長報告的主題來共勉：辦最好的教育，辦最好的學校，做最好的老師！

　　謝謝大家！

培訓講話稿范文 篇7

　　同志們：

　　在全縣上下認真貫徹落實省十一次黨代會精神，農村各項工作全面展開的關鍵時期。縣委、縣政府決定把大家召集回來，舉辦一期村干部培訓班。首先，我代表縣委、縣政府向前來參加培訓的同志表示熱烈的歡迎，并通過你們向長期工作在農村一線的廣大基層干部表示崇高的敬意和親切的問候。

　　這期培訓班，縣委、政府非常重視也十分支持，開班之前，縣委劉書記、白縣長專門聽取了培訓班籌備情況匯報，就如何辦好這期培訓班作了重要指示，并下撥了專項培訓經費，白縣長在工作十分繁忙的情況下，還要作專題輔導講話。可以說，舉辦這期培訓班，既是縣委、政府認真貫徹落實省十一次黨代會精神的實際行動，也是對廣大基層干部工作的關心和支持。希望參加培訓班的同志，要珍惜這次難得的機遇，集中精力認真學習，隨后白縣長還要作專題輔導講話，請同志們一定要深刻領會，在今后的工作中認真抓好落實。

　　下面，根據這期培訓班的安排，我講三點意見，既是培訓動員，也是和大家互相交流。

　　一、提高認識，明確這次學習培訓的重要意義

　　近年來，縣委按照中央和省、市的安排，以實施萬名基層黨員干部培訓工程為契機，認真落實大規模、高質量培訓干部的要求，全縣一大批基層干部先后參加了省市縣各級各類培訓。通過培訓，廣大基層干部思想政治素質和工作能力有了明顯轉變，服務新農村建設水平有了明顯提高。因此，在新的條件下，繼續加大干部培訓工作力度，對促進全縣經濟社會又好又快發展意義重大。首先，加強村干部培訓，是搞好基層組織建設的需要。大家都是村“兩委”的成員，村級組織是黨在農村最基層的一級組織，是黨執政的根基，黨的路線、方針、政策都要靠村黨支部、村委會來貫徹落實，農村的改革靠我們來推進，發展靠我們來組織，穩定靠我們來保障。大家是黨的最基層干部，職責履行得如何，直接關系黨在農村的執政根基。可以說，大家是官小責任大。村一級的工作搞好了，基礎鞏固了，農村經濟就會穩定發展。因此說，農村基層組織建設的主要任務就是把村級班子建設好。把農村基層組織建強了，就抓住了農村工作的“牛鼻子”。而村級組織是否有戰斗力、凝聚力、號召力，村干部責任重大。新形勢下農村出現這樣那樣的問題，主要原因就是我們部分村干部素質不高，抓班子、帶隊伍的能力不強。凡是村班子堅強、村干部素質較高，群眾就信任、就擁護，那么這個村的各項工作就會走在前列。其次，加強村干部培訓，是構建社會主義和諧社會的需要。目前，雖然全縣經濟社會發展比較穩定，廣大群眾普遍都能安居樂業，但是仍然存在著一些不容忽視的矛盾和問題，比如干群矛盾、地界糾紛、土地糾紛、鄰里糾紛等，有些矛盾和問題還比較突出，隨時有激化的可能，甚至引發群體性事件。建設和諧社會就要理順群眾的情緒，化解存在的矛盾，使群眾能夠安居樂業。當前，做好群眾工作、化解矛盾是農村干部的一項重要工作。有了矛盾必須及時化解，如果視而不見，日積月累，矛盾就會越來越多，問題就會越來越大。我們就是要通過培訓，使大家掌握政策，學會做思想工作，學會化解矛盾的方法，通過大家的努力，讓村子和諧起來，為構建和諧社會做出貢獻。第三，加強村干部培訓，是全面建設小康社會的需要。去年全縣生產總值達到7.2億元，增長11.6%，農民人均純收入20xx元，但是對照小康目標要求還有很大差距，而且還有一部分鄉、村沒有達到小康水平，個別村和部分群眾至今仍未脫貧。全縣24萬多人，約90%左右的在農村，小康建設的難點、重點在農村。我們村干部作為農村致富奔小康的帶頭人，大家的素質提高了，村級班子戰斗力強了，就能為全面建設小康社會提供強有力的組織保證，就能進一步加快建設小康社會的步伐。

　　二、突出重點，切實提高培訓效果

　　為確保這次培訓取得預期效果，縣委組織部和黨校做了大量的準備工作。目的只有一個，就是要通過這次培訓，提高村干部的工作能力和水平。具體來說大家要在以下幾個方面下功夫：一是要提高理論水平和政策水平。無論做什么工作，都離不開理論指導。缺乏理論素養，就會方向不明，是非不清。有些優秀農村基層干部看問題比別人深刻，抓工作比別人超前，高明之處就在于有一定的理論水平。因此，理論水平也是衡量農村干部合格與否的重要標志。同時，還要提高政策水平。黨的政策能否在農村基層真正落實，直接關系到農村工作的全局和成敗。我縣大多數農村基層干部的政策水平是不錯的，執行政策也是好的，但也有一些農村干部政策觀念差，政策水平低，影響了黨在農村政策的落實。因此，農村基層干部一定要增強政策觀念，提高政策水平和依法辦事的自覺性。二是要增長新知識和新本領。在市場經濟條件下，農村工作面臨著許多新形勢、新任務，在這種情況下，大家要注重提高自身素質，不斷適應新時期經濟發展的需要。具體講就是要提高駕馭市場經濟的能力，提高帶頭致富能力，提高帶領群眾致富的能力，提高新形勢下做好農村工作的能力，以適應農村新形勢的變化和需要。同時村干部還要成為全村脫貧致富的帶頭人。農村干部帶頭致富有這么幾點好處：首先，能發揮典型示范作用。基層干部先富起來了，才能更好地帶領群眾共同致富。其次，帶頭致富才有實力扶貧濟困，才能樹立村干部的威信，密切黨群干群關系。其三，帶頭致富能端正黨風，樹立清正廉潔的好形象，也更容易贏得群眾信任。希望在座的村干部都能依靠科學、勤勞和守法經營帶頭致富，努力成為自身致富能力強、帶領群眾共同致富能力強的“雙強”干部。三是要增強法制觀念和群眾觀念。農村干部不學法，不懂法，就不知道如何發展農村經濟，不知道怎樣搞好基層民主法制建設，就無法真正維護群眾的根本利益。因此，大家要通過學習，對《村民委員會組織法》、《民法通則》、《物權法》、《農村土地承包經營法》、《合同法》等基本常用的法律法規有所了解和掌握，做到依法行政，依法辦事，努力學會在新的歷史條件下做好群眾工作的新方法。四是要培養求真務實、真抓實干的工作作風。求真務實，就是說實話、辦實事、求實效。要敢于實事求是，善于實事求是，能夠實事求是。農村干部只有講真話、講實話，才會贏得群眾的信任，才能帶領群眾一道克服困難，解決問題。所以，我們做的每一項工作都要從實際出發，要帶著問題與黨員群眾共同研究本村的優勢所在，尋找符合本地實際的經濟發展路子，商量增加農民收入的辦法。要用自己的模范行動和表率作用帶領群眾發展經濟、增加收入。大家在培訓中一定要結合本村本人的工作實際，與其他村干部相互交流，共同認真思考、研究如何才能帶領群眾加快小康建設。

　　三、精心組織，確保培訓任務順利完成

　　大家長期在農村一線，工作繁忙，任務繁重，能夠集中到一起學習幾天時間，這個機會實在難得。同志們一定要倍加珍惜，全力以赴抓好學習，圓滿完成培訓任務。下面，我講幾點具體要求：一是精力要集中。這次培訓雖然只有短短5天時間，但安排得比較緊湊，內容也比較豐富，學習的任務是很重的。因此，大家要潛心學習，每個同志都要能夠坐得下來，靜得下心，鉆得進去，集中精力，抓好學習。只有這樣，才能學有所得，學有所思，學有所成。二是方法要得當。大家可能都有這么一個體會，同樣參加學習，有的收獲比較明顯，有的卻收效甚微，這就存在一個學習方法是否得當的問題了。如何抓住難得的學習機會，達到事半功倍的效果，我的體會是，要帶著問題學，要結合實際學。學習的目的在于運用。對于自己工作中遇到的實際問題，在學習時要有意識、有重點的多學、多看、多研究，不斷提高解決實際問題的能力。三是成效要明顯。通過這次學習培訓，每個同志都要達到“兩個”提高：一是理論政策水平有新的提高。進一步加深對“三個代表”重要思想的理解，明白當前的政治形勢、經濟形勢，了解當前農村工作的重點和難點。二是工作能力有新的提高。能夠進一步了解掌握黨和國家的農村政策，提高依法辦事的水平，學會運用說服教育、示范帶動、提供服務的方法發展農村經濟、化解各種矛盾、維護農村穩定、推進各項工作。

　　同志們，對這次培訓，縣委、政府十分關注也寄予厚望。希望同志們通過學習，學到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績，向縣委、政府交一份滿意的答卷。也相信同志們一定能夠不負重托，回去后把學習的收獲轉化為團結帶領廣大群眾共同致富的實際行動，為我縣全面建設小康社會，建設和諧正寧做出更大的貢獻。

　　最后，祝大家培訓期間生活愉快!祝培訓學習圓滿成功!

培訓講話稿范文 篇8

　　同志們：

　　根據《全國煤炭系統工會群眾安全工作條例》、《全省煤礦群眾安全監督檢查工作競賽辦法》，結合集團公司近期召開的《群眾安全工作暨班組建設經驗交流會》要求，為進一步提高我礦群監員、青崗員、員安全員、協管員參與安全管理的積極性，增強現場安全監管能力，打造具有王樓煤礦特色的安全文化，經研究決定在xx月xx日至xx月14日舉辦20xx年第二期群眾安全工作業務知識培訓班，本次培訓為期三天。下面，我對繼續做好我礦群監工作講幾點意見與要求：

　　一、我礦開展群眾安全工作的簡要回顧

　　今年以來，我礦群眾安全工作本著“安全第一、預防為主、群防群治、群專結合、依法監督”的原則，群監工作開展的較好。突出的亮點是實行了安全隱患“閉環管理”制度、“四員聯動”抓安全制度和建立“家屬協管安全基金賬戶”，群監工作受到了上級的支持與認可，并于今年10月30日在我礦召開了《群眾安全工作暨班組建設經驗交流會》。去年我礦群監會、女工協管會還榮獲集團公司“先進群監會”“先進協管會”稱號，并在20xx年度全省煤礦群眾安全監督檢查工作競賽中獲“優勝單位”；礦青安崗獲臨沂市“青年安全生產示范崗”、山東省“青年安全生產示范崗”、濟寧市“青年文明號”、山東省“青年文明號”等榮譽稱號；我礦團委獲臨沂市“五四紅旗團委”、山東省“五四紅旗團委”、全國“五四紅旗團委”等榮譽稱號。這些成績的取得與在座各位的共同努力是分不開的，在此我代表礦政、礦工會對對王樓煤礦群監工作做出貢獻的廣大群監員、青崗員、員安全員和家屬協管員致以熱烈的祝賀和崇高的敬意。

　　二、今后一個時期我礦開展群眾安全工作的幾點要求

　　（一）、認清形勢，明確任務，堅定不移地抓好的群眾安全工作。一是在的十八大召開之際，維護穩定是當前壓倒一切的政治任務，安全生產更是一切工作的重中之重。因此我們一定要認清形勢，集中精力抓好安全工作。二是結合我礦實際，尤其是在“決戰四季度”工作中，要針對當前各單位生產任務較重、職工收入壓力較大、安全管理精力容易分散的實際，大力宣傳“越是困難越要抓安全，抓不好安全更困難”和“安全問題出不起也不能出”的，強化安全主體意識，筑牢安全防線。三是特別是廣大群監員、青崗員、員安全員和協管員要主動增強“成在安全、敗于事故”的大局意識，牢固樹立以人為本的觀念，認清當前安全工作的特殊性和復雜性，牢牢抓住安全這個總抓手，堅定不移地抓好群眾安全工作，推動我礦安全形勢的持久發展。

　　（二）、統一，提升境界，充分認清做好群眾安全工作的重要性。一是群監員、青崗員、員安全員和家屬協管員是促進礦井安全發展，實現長治久安的一股重要力量。你們具有身處生產第一線，情況明、行動快的優勢，你們即是生產者，又是安全生產的監督者，能第一時間發現安全隱患等問題，比起事后檢查更有針對性和時效性。因此為充分發揮群監員、青崗員、員安全員和家屬協管員的作用，對我礦的安全生產具有非常重要的意義。二是廣大群監員、青崗員、員安全員和家屬協管員要明確各自職責，認真履職，進一步增強抓好安全生產的責任感和使命感，切實把安全生產人人有責的意識落到實處，為我礦的安全生產發揮積極的促進作用，使我礦的安全生產管理工作更上一個新臺階。

　　（三）、加強學習，提升素質，努力打造一支優秀群監、青崗、員安全員和協管員隊伍。群監員、青崗員、員安全員及家屬協管員要勤奮學習，做安全生產的帶頭人。一是要掌握全面的安全知識和現場作業標準，為抓好現場安全奠定堅實的基礎。二是要真抓實干，以身作則；要嚴以律己、言傳身教，做安全生產的衛士。三是要堅持做到“五勤”，即：眼勤、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤；要嚴格執行七字工作法即“提、獎、壓、查、賽、考、責”。四是要隨時觀察工作現場出現的變化，掌握新情況，解決新問題；五是要在安全生產工作中，勤囑咐，勤交代，做好安全防范工作；勤走動，勤察看，使安全隱患在“走動”中發現，在現場解決。只有做到了這些，才能打造出一支素質高、作風硬、守紀律、敢作為的優秀群監隊伍。

　　（四）、端正態度，嚴守紀律，確保這次培訓的質量和效果。一是廣大群監員、青崗員、員安全員、協管員要珍惜這次機會，認真聽課，刻苦學習。二是要嚴肅課堂紀律，認真執行考勤制度。三是要借助這次培訓，互相交流和學習群監工作經驗，把學習成果轉化到實際工作中。總之要端正態度，確保這次培訓的效果和質量。

　　同志們，我礦群團組織肩負著維護煤礦職工安全和健康等合法權益的職責，是安全監督檢查工作中一支不可或缺的力量，我們要以的十八大召開為動力，以肖礦長在20xx年《決戰四季度動員大會》上的為契機，團結帶領廣大職工，以求真務實的工作態度，富有成效的工作業績，為全面完成20xx年我礦各項目標任務、再創我礦安全生產新局面做出新的更大的貢獻！最后，祝大家工作順利、學習愉快！謝謝大家！

培訓講話稿范文 篇9

　　各位新伙伴：您們好！

　　歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司分公司20xx年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡！同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、有發展潛力的朝陽行業結緣。

　　人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候；當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟梁之材；中年時，人壽保險的救助金（如：醫療保險金、意外傷害保險金）可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭；年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。

　　曾經有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。

　　各位伙伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創造您們的輝煌人生！

　　中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有4.5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，XX年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入占據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘航空母艦，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中國民族壽險行業的領跑者，她以的產品、的服務提供給客戶、回饋給社會。

　　作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客戶提供優質的保險保障，也要為自己的事業創造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業完善的培訓課程，并在今后您們從新人到高級主管的成長過程中，繼續給予培訓支持；在主管的輔導下，引導您發展的方向，讓每一位伙伴限度的發揮自身潛能，以實現自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。

　　今天，您們選擇了中國人壽，您們的人生里程將進入一個全新的發展階段，在中國人壽這個大舞臺上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位伙伴都可以通過自身的努力實現自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功！

　　您們來自全區各個不同的地方、從事過不同的職業，或許也有著不同的生活習慣，但是，為了事業發展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍里的伙伴，都要互相關心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是中國人壽一貫秉承的職場文化理念。在家庭里面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場*和職業道德，不要為了小事而斤斤計較；在學校里面，我們要虛心學習、戒驕戒躁，不要因為一時的不足和暫時的失敗而氣餒，也不要因為獲得一點點成功而驕傲；在軍隊里面，我們要嚴守紀律、維護制度，要保持高昂的斗志，培育頑強拼搏的戰斗力，要樹立不怕困難、敢打硬仗的戰斗氣概，公司的業績就一定會得到提升，您們的理想就一定會實現！

　　各位伙伴，“觀念改變命運、態度決定一切”，這是永恒不變的事業追求理念，只有自己才是自己命運的真正主宰者，只有自己才是自己生命中的思想家；“感動不如心動、心動不如行動”，這是成功人士長期堅持的行動綱領，要創造幸福生活，要改變自己的命運，必須從改革自己的思維習慣入手。“換一種觀念，會換一種心情；多一個思路，會多一個出路”，只要您們確立了目標，明確了方向，行動就是最后的選擇。

　　最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！預祝各位伙伴學有所成，未來國壽的銷售精英就是您們！您們是國壽持續發展的新動力！

　　謝謝大家！

培訓講話稿范文 篇10

　　為了進一步提升我公司的安全生產管理水平，高效按期順利地完成公司今年工程施工任務。今天，我們專門從省局邀請了資深有經驗的安全培訓老師來我公司對大家進行安全生產的培訓，在此，我們首先對——老師的到來表示熱烈的.歡迎。接下來我對此次培訓會講幾點意見：

　　我們在今年工程項目開工之前，利用雙休日的時間把大家召集在一起舉辦此次培訓會，目的就是動員公司各單位、各部室深刻認識當前安全形勢，以預防為主為抓手，來大力提高我公司干部職工安全意識和安全技能，逐步培養想安全、會安全、能安全的本質型安全人，推動企業長治久安。

　　近幾年來，在工程建筑行業安全事故屢有發生，究其原因大都是因為違章作業、違章指揮、設計和管理不規范等人為的不安全行為造成的。這是本質安全人培養工作不到位、職工素質不過硬的問題。而安全硬件的投入只是階段性工作，僅靠大量上裝備等硬件方面的加強不能從根本上解決安全問題，安全培訓才是永恒的主題，大力塑造本質安全人是無論在什么時候都需要常抓不懈的工作。在今年省廳省局的年度安全工作會議上，各位領導也著重強調：“安全生產，人命關天，要一年365天，天天抓，確保萬無一失，要堅持培訓經常化、自覺化，不斷提高職工安全技能水平。”要從主要領導、技術人員自身做起，加強安全培訓，不斷提高全體干部職工的安全生產綜合素質，努力把每一個職工培育成本質安全人。

　　最后，希望各單位要認真貫徹落實好20xx年安全工作會議精神，高度重視公司組織的此次安全培訓會，認真學習，并以此為契機，結合自身崗位，采取有力措施，扎實做好20xx年的安全工作，大力塑造本質安全人，為公司轉型跨越發展保駕護航。

　　謝謝大家！

培訓講話稿范文 篇11

　　各位、同志們：

　　今天市安監局在我縣召開全市安全培訓工作會議，這是對我們工作的鞭策和支持。在此，我代表xx縣人民政府向各位及兄弟縣市區的朋友們表示熱烈地歡迎!

　　近年來，我縣堅定不移地走“工業興縣”的發展道路，著力發展煤-電-鋁產業鏈條，培育出龍頭骨干企業——新安電力集團，并帶動了全縣能源、冶金、化工、建材、機械制造等五大產業的發展，一舉摘掉貧困縣帽子。20xx年縣域綜合實力位居全省第六位，并躋身全國縣市經濟實力200強，居中西部地區縣市第11位。

　　20xx年，全縣生產總值完成165億元，同比增長17.9%;全社會固定資產投資預計完成70.5億元，同比增長25.4%;財政一般預算收入完成8.6億元，同比增長31.1%。農民人均純收入和城鎮居民可支配收入分別達到4053元和11040元。

　　我縣安全生產門類多、范圍廣、情況復雜，任務繁重。全縣現有各類煤礦19個，非煤礦山企業59家，一般企業400余家，公路通車里程804公里，車輛3.7萬輛，危險化學品企業(單位)54個，萬山湖水域面積168平方公里，森林面積43萬畝，重大危險源單位48個，地質災害險情較多。面對我縣的安全生產形勢，縣委、縣政府高度重視，把安全生產作為經濟發展的頭等大事，擺上特別重要的位置。從基礎管理、應急救援、教育培訓、隱患治理四個方面狠抓落實，切實做好安全生產各方面的工作。取得了較好成績，20xx年我縣安全生產各項指標都比上年有大幅度的下降，遠遠低于市政府下達的控制目標。在年內召開的全市安全生產工作會議上得到市政府及市安監局的充分肯定。

　　今天市局在我縣召開安全培訓工作會議，各兄弟縣市區來到我縣傳經送寶，這是我們學習經驗，查找不足，對照整改的好機會，也是市局對我們工作的鞭策和鼓勵。我們熱忱歡在新安多走走，多看看，更多地了解新安，關心新安，對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我們將以此為契機扎實做好安全生產各方面的工作，為構建和諧做出新的貢獻。

　　預祝會議圓滿成功，謝謝各位!

培訓講話稿范文 篇12

　　尊敬的、教師們：

　　大家午時好！感激學校和學部給了我站在那里的機會。我來光華兩年，當了一年的班主任，沒有轟轟烈烈的事跡可談，但我欣慰的是：一年以來，孩子們的成績有了較大的提高，學風、班風有了較大的轉變。這一切都與學校和學部的英明分不開，與前輩們的無私幫忙分不開，與伙伴們的密切合作、細心教育分不開。在那里，我代表三（1）班的孩子們對你們說一聲：多謝！簡單談幾點體會：

　　一、健全的班級制度

　　由于學生素質參差不齊，加上經過了漫長的假期，每學期初我從整頓班風入手，進行從嚴管理，制定好班紀班規，這些班規制度由每個孩子自我來說，然后由全體同學討論、修改、補充，最終由我具體實施。

　　二、關心關愛每個學生

　　作為一名教師，首先要關愛學生。無論是品學兼優的學生或是調皮搗蛋令人頭疼的后進生，都應一視同仁。學習上，我以素質教育為抓手，努力做到化、精準化；生活上，要求孩子們不挑食，吃飽穿暖，春天開窗通風，夏天預防摔傷，秋天多喝水，用用唇膏和護手霜，冬天用吹風機給他們吹干鞋子；課外活動設計，力求新穎多樣。這樣，最終到達了“親其師，信其道”的境界。

　　三、多向、前輩請教，多與合作伙伴協調

　　每次遇到問題，我都積極向有經驗的前輩請教，多聽多看多思。感激商部長、徐主任，感激李艷、黃孫應、唐秋仁、張欣雨等教師，總是耐心細致地幫忙我，才讓我快速成長。成績的取得，也與三一班的所有合作伙伴之間的勤于溝通、密切合作密不可分，是他們用辛勤耕耘、科學教學、合理管理換來的。

　　四、及時高效完成布置的任務

　　每次新的任務下達，我總是認真研讀，用心體會，然后盡量及時、高效地去完成。很幸運，在蘇校長的下，每次完成任務都很愉悅，因為布置任務時沒有限制條條框框，除了限定主題，允許充分體現個人特色、尊重個人興趣愛好。事實證明，的每次決策都是英明的，是我們每學期形式不一樣的家長會和每學期圍繞一個主題開展的相關的系列活動，深受孩子的.喜愛和家長的歡迎。

　　五、注意家校溝通的藝術性

　　1、變“說”為“看”：耳聽為虛，眼見為實，我經常抓拍孩子們在校學習生活的精彩瞬間，發到班級博客和班級微信群里，讓家長了解孩子的學校生活，共同關注孩子的成長瞬間。

　　2、變“被動”為“主動”：無論是教師請家長來，還是家長主動找上門來，教師都處于被動的位置。于是我主動出擊，平時多與家長聯系、溝通，了解學生及其家庭的基本情景和家庭教育狀況，以便做到心中有數，有的放矢地進行教育。與家長交流、溝通次數多了，處理有些問題相對就容易多了。

　　3、變“訓”為“導”：在家長面前，多一點對孩子肯定的。贊美是一種歡樂，贊美是教師對孩子真誠的欣賞，也是對家長最直接有用的鼓勵。

　　4、變談“問題”為談解決問題的“方法”：孩子在成長學習的過程中常會出現這樣那樣的問題，教師要和家長就出現的問題多聯系交流，而在溝通中除了針對問題進行分析外，我想，更主要的是教師要和家長一齊努力研究怎樣來解決問題。

　　總之，班主任工作是一項復雜的、繁瑣的、職責重大的工作。我們要從點滴做起，從小事做起，這樣我們就成功了一半。

　　最終祝大家教師節歡樂，身體健康，萬事如意！多謝！

培訓講話稿范文 篇13

　　各位新伙伴：您們好!

　　歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司--分公司20--年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽--分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡!同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發展潛力的朝陽行業結緣。

　　人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候;當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟梁之材;中年時，人壽保險的救助金(如：醫療保險金、意外傷害保險金)可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭;年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。

　　曾經有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。

　　各位伙伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽(:保險公司培訓結訓領導講話)保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創造您們的輝煌人生!

　　中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有

　　4.5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，--年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入占據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘航空母艦，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中國民族壽險行業的領跑者，她以最好的產品、最好的服務提供給客戶、回饋給社會。

培訓講話稿范文 篇14

　　同志們、大學生村官朋友們：

　　今天是一個充滿朝氣和陽光的日子。我很高興在這樣的氛圍里和你們——一群朝氣蓬勃、年輕有志的大學生朋友們交流談心。我想起了毛澤東的一首詞：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這樣的意境，讓人振奮。這樣的氛圍，讓人很受感染。選聘大學生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策對這項工作都作出過明確的、重要的指示和批示。通過近年來的實踐，選聘到寶應的大學生村官憑著信念、激情和使命走馬上任，緊緊圍繞新農村建設的目標要求，發揮自身的優勢，為發展農業、致富農民貢獻力量，在全縣社會主義新農村建設的征程中逐漸嶄露頭角。今天，又有100名優秀大學生帶著黨的使命、人民的期盼和奮斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒綠色的種子，深深地扎進寶應這片充滿生機的土地。在這里，我代表縣委、縣政府表示熱烈歡迎。

　　作為剛剛踏入社會、走向基層、投身實踐的新時期大學生村官，如何從現在做起、從基層做起，成長、成才、成功，是你們每一個人面臨的現實課題。借此機會，我結合自己工作感受，提幾點希望和要求，與大家交流共勉。

　　一、用信念導航人生，志存高遠、服務農村，做一個有理想的人

　　“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環境也能適應。”這是我喜歡的一句名言。大學生響應號召到農村來，不僅是初始就業的現實選擇，更應該成為人生事業的發展信念。實現黨的__屆三中全會確定的推進農村改革發展的目標任務，迫切需要一大批密切聯系群眾、帶領農民致富、促進農村穩定的農村基層干部，迫切需要一大批有現代知識、現代思維、現代眼光的優秀青年才俊。我們黨的血脈在人民、根基在人民，推動中國特色社會主義事業發展，需要一代又一代對中國社會有深刻理解的骨干力量；保持我們黨的先進性和純潔性，需要一代又一代對人民群眾有深厚感情的接班人。大家投身到新農村建設的火熱實踐，不但是形勢所求、發展所需、使命所在，而且必將給寶應發展帶來一股清新之風、給自己的成長注入一種鮮活的力量。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”農村天地廣闊，青年大有可為。你們要堅定自己的選擇，在祖國最需要的地方鍛煉、發展、開拓，揮灑青春和汗水，實踐理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過客；向自己奮斗目標飛奔的人，才是美好生活的播種者。”農村基層是你們熟悉當代中國社會、了解中國基本國情的最好課堂，也是我們黨培養人才、鍛煉人才的重要陣地。大家要珍惜現在的機會，把戰勝困難作為歷練人生的機遇，把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙，以頑強的精神改變落后，以堅韌的意志投身實踐，通過走向農村、走進基層、走近農民的具體實踐，把書本知識進一步充實和升華，盡快實現由大學生到村官的角色轉變。

　　農村基層是一個鍛煉的平臺，大學生村官是人生的一個坐標。“宰相起于州郡，猛將發于卒伍”，村官職務不高，但崗位光榮，使命重大，村官是直接帶領農民群眾建設社會主義新農村的基層干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一個人心有多大，舞臺就有多大。新農村建設首要任務是要造福于農民，現在農民不繳稅、不納糧，許多惠農支農政策陸續出臺，大學生村官是作為我們的使者下去的，是為了傳達黨的聲音，不能認為到村里工作僅僅是辦幾件實事，而是要認識到新農村建設的長期性，切實擔當起先進思想傳播人、創業致富帶頭人、科技推廣倡導人、市場經濟闖路人、文明創建引領人的重任，影響和帶動廣大農民群眾，凝聚群眾的智慧和力量，共建共享和諧社會。

　　二、用知識夯實人生，孜孜以求、未雨綢繆，做一個有準備的人

　　“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭”，知識的獲得需要通過學習獲得。聯合國教科文組織埃德加?富爾先生預言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。機遇垂青于有準備的人，在農村這個“練兵場”、“大熔爐”，大家只有加強學習的動力，加快知識更新的進程，才能更好地服務于新農村建設，更好地服務于和諧新寶應建設。

培訓講話稿范文 篇15

　　尊敬的領導，親愛的同學；

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

　　“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　老師、同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

培訓講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位、老師：

　　大家好！今天站在這里跟大家交流，說經驗談不上，只能算是班主任工作中的一點與體會吧，說得不妥之處，還請各位批評指正。

　　雖有人說班主任是天底下最小的官兒，每天都干些雞毛蒜皮的小事兒，但要做好這一項工作卻并不容易。在長期的班主任工作中，我漸漸地悟出要做好這項工作，需長點心眼，想點辦法，偶然的一次從雜志上看到了著名教育家陶行知先生獎勵犯錯學生四顆糖的故事，真有點感動，感動于先生智慧的教育。我一直以為，在學生犯錯誤的時候，作為教師理應嚴厲教育，使他知錯改之。但陶先生并沒有像我們大多數教師一樣，嚴厲地呵斥批評學生，卻給予了學生足夠的寬容和尊重，以責人之心責己，以恕己之心恕人，他用贊賞的眼光來發現學生身上的閃光點，觸及了學生的心靈。這樣的教育讓學生體驗到賞識和尊重，產生了自責愧疚的心理和追求向上的力量，起到了“潤物細無聲”的效果。于是，我想如果將賞識教育運用在班主任工作中會怎么樣呢？經過嘗試，我覺得賞識教育比教師時時板著臉，以一副高高在上的威嚴姿態壓制學生效果要好很多。

　　我理解的賞識教育就是真心理解學生，用心欣賞學生，適時表揚學生，引導學生。在班級管理工作中，我始終努力貫徹這一教育理念。

　　一、把賞識的目光投向那些特殊的學生。

　　我所說的特殊學生就是班級里最調皮搗蛋，經常違紀，學習和行為習慣都很差的那些讓老師和家長頭疼的問題學生。有經驗的班主任都知道，一個班級是否穩定，關鍵在于這些問題學生是否能在班級里遵守紀律，嚴格要求自己，努力學習。如果我們的教育使他們在做人做事上，在學習上，有明顯的進步，就是成功的教育。我們不能拋棄他們，也不能總用批評指責的方式說教他們。因為，他們經歷了太多的指責批評，早已是刀槍不入了。用理解寬容的態度，給他們一些賞識的目光，他們也能給點陽光就燦爛。因為他們同樣是少年兒童，是可塑性極強的孩子。

　　1.了解學生是欣賞教育的前提。

　　每一個特殊的學生，都有他們之所以特殊的原因。有的是因為單親家庭，有的是因為父母溺愛，有的是因為受了不良社會風氣的影響，有的則因為自身心理因素等。在我們對他們施教之前，先把脈，像醫生那樣明晰病情，才能對癥下藥。我們班曾有一個男同學，上課不認真聽講，作業完成不及時，幾次考試下來，成績都不理想。經過了解，才知道他父母常年在外打工，他是由奶奶在這兒租房照顧上學，平時學習無人監管，于是我找班上責任心比較強的一名同學給他做學習上的小老師，利用課余時間輔導他功課，下課時同他一起玩耍，漸漸地，他們成了好朋友，而在小老師的幫助之下，他的學習也有了很大的進步。

　　2.善于發現優點，及時表揚鼓勵。

　　有一次在班會上，我給班上一個月中表現好的、有進步的學生發小獎品。其中有一個孩子是出了名的鬧將，經常損壞公物，遲到早退。但這個月里，他做的比以前的確好了一點點，盡管和別人比還有差距。我還是給他發了一個小本子，表揚他的轉變。沒想到一次小小的獎勵竟讓他有了巨大的'改變，從那以后，他不但能遵守紀律，不再損壞公物，還時常幫別人修桌凳，學習上也更積極了。

　　3.激勵他們在自信中進步，擺脫自卑。

　　莎士比亞說過：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”對于班級里的那些特殊學生來說，他們經歷過太多的失敗，無數次的批評，他們對于學習，做人，還能有多少的自信？所以，一定要采取一些方法，使他們重拾自信。班里曾轉來一個學生，成績總是在倒數十名內，在同學的眼中是“灰色人物”，是“差生”。其實我覺得他除了學習成績差點外，其他方面也挺不錯的，性格開朗，平時還愛幫助同學，這樣的孩子，將來走上社會，不一定比別的孩子差。我就讓他做小組長，幫助我組織早讀，檢查背誦等。他很負責任。后來，我就慢慢要求他自己還得努力，并且告訴他：我相信你一定行。后來通過努力，他真的慢慢趕了上來。因此，鼓勵學生走卑的陰影是使他們走向成功的關鍵一步。

　　二、采用賞識教育促進中等生的全面發展。

　　中等生在一個班集體里占大多數，他們遵守紀律，比較愛學習，行為習慣，為人處世都還不錯。他們不會給班集體惹麻煩，但也不能做出很漂亮的成績。實際上他們是一個班集體的核心，是完成班級各項工作的主要力量。

　　首先，賞識中等生體現出來的不平凡。每個人都有自己的潛質和特長。他們的成績不是最好的，但他們有某一方面一定是比較突出的。比如有同學寫得好，我就讓他在同學面前展示他的文章；有些同學字寫得漂亮，就讓他寫一幅字收入班級作品集中展覽；有些同學畫畫的好，就鼓勵他參加繪畫比賽，為集體爭榮譽，在他們對自己的作品有了成就感時，激勵他們要努力學習知識，爭取全面發展。

　　其次，要努力激勵有潛力的中等生，促使他們走向優秀。中等生和優等生之間只有一步之遙。有的學生，素質非常好，只是由于他們沒有明確的學習目標，沒有毅力，上進心不如那些優等生強，造成了他們總是徘徊在優等生的門檻之外。對于這樣的學生，我采用重用他們的辦法，比如在班級里讓他們擔任小老師、學習組長等，告訴他們老師期待他們能給其他同學起到模范帶頭作用。有的學生會非常負責，在干好自己的班級工作的同時，成績也有了穩步提高。另外，幫助他們設立小的學習目標也是很好的方法，他們一旦達到了目標，會勁頭更足，這樣的良性循環能促使他們進步。

　　三、采用賞識教育培養得心應手的班干部隊伍。

　　班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心、班主任的得力助手。激發這部分同學的工作熱情，注意培養并發揮其作用，是樹立良好班風的關鍵，我的具體做法是：

　　1.班干部的民主選舉制度。

　　每學期開學，我首先讓學生投票選舉班干部，這樣的班干部更便于開展班級工作。在學生相互熟悉了解的基礎上，采用民主推舉方式，讓學生提名心目中的帶頭人。然后讓被提名者進行“競選演說”一一說己的優點及準備如何當好班干部。最后投票表決，當場宣布結果。這種做法有利于提高班干部的自信心：因為我優秀，同學們才選我為班干部。他們在獲得自豪感的同時，增強了為集體服務的意識。

　　2.定期召開班干部會，鼓勵和指導他們進行班級工作。

　　新班委產生后，我便定期召開班干部會，鼓勵他們：你們是班中最為優秀的同學，所以一定能起好帶頭作用.對班干部做得好的地方進行表揚；做得不好的地方，我不是嚴厲批評，而是從正面指導其應該怎樣做，使他們的工作能力逐漸提高，并保持對工作的積極、熱情。

　　如果班干部工作出現差錯，在同學面前對他們大加批評，將會大大挫傷班干部的自信心，也降低他在同學中的威信。所以，批評班干部應私下。而對于班干部的工作成果，在班中要大加表揚，這有助于樹立班干部的威信。如獲得流動紅旗時，我便大力表揚班干部對班級紀律、衛生等方面的管理，告訴同學們：奪得紅旗，班干部功不可沒。當同學們信任班干部時，他們便會團結在班干部周圍，服從班級組織的管理，而這時班級事務也就可以放手讓他們去做了，班主任工作真正達到了“管是為了不管”的目的。

　　四、采用賞識教育打造優秀班集體。

　　俗話說，好孩子是夸出來的，好的班集體也一樣，也是夸出來的。

　　在班會上，我讓學生合理的制定班級目標，并且通過努力，學生們達到了這個目標，就鼓勵學生，你們是最棒的。當班級出現小問題的時候，就幫助他們分析問題，解決問題，而不是一味指責學生。當參加學校組織的各類比賽時，我就鼓勵學生盡自己的一份力，為集體增光。在強烈的集體榮譽感的驅使下，學生會更加努力地去做，效果當然也是最好的，于是我再次告訴他們，正是有了大家的主人翁，有了大家的共同努力才取得了優異的成績，這樣不僅使學生有了莫大的成就感，同時也增強了集體的凝聚力。

　　“沒有愛就沒有教育”，我們也同樣可以說，沒有賞識就沒有教育。賞識源于發自內心的對學生的熱愛，對教育事業的摯愛。班主任老師如果學會尊重，賞識自己的學生，便能走進學生的心靈，在班集體這一方沃土上，培養出絢麗的花朵。

培訓講話稿范文 篇17

　　尊敬的領導人，老師們：大家好。

　　在學校的委托下，我在今天的班主任工作會議上發表了關于班主任的經驗的演講。接到任務后，我真的很擔心，實際上，在場的每位班主任都有自己獨特的教學方法和管理經驗。作為一名普通的班主任，我一點經驗都沒有。它只能被視為與所有人分享我的經驗和工作經驗。如果存在缺陷，請批評并糾正它們。

　　我已經任教20年，并作為班主任工作了18年。我知道，班主任的工作是一項艱巨而瑣碎的任務。班主任不僅必須教授所教授的學科，還必須培養健康，進步的班級群體。

　　。讓班上的每個學生在道德，智力，身體，審美，勞動和其他方面得到充分發展，以形成良好的個性品質。沒有辛勤工作和辛勤工作，班主任將一無所獲。今天，我要從以下幾點談談我班主任的工作經歷：

　　i.給每個孩子盡可能多的愛

　　“愛你的孩子，這是人類的本能，您可以愛別人的孩子，那么您就是上帝。“愛孩子的孩子，孩子會愛他，只有愛可以用來教育孩子。”因此，如果我們想明確的良心班主任應善于與學生接觸，體貼和關心學生，并與他們親密溝通，以便他們能真正感受到愛。學生知道，老師的親密和愛心是班主任順利進行所有工作的基礎。實際上，老師愛學生并不難。困難是要能夠愛上班上的每個學生，包括成績差和紀律差的學生。

　　為了關注每個學生，我經常利用課堂練習時間與孩子交談。每個學生幾乎每個星期都有機會講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感，讓孩子們感受到了老師對他們的關心和愛戴。

　　我帶來的最后一班學生中有一個女孩。她學得不好，也不喜歡說話。她屬于被遺忘的類型。有一次，是深秋，天氣突然變冷，他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖，于是我握住她的手，問她是否很冷。她說不冷，我說你在搖晃，怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說她不會穿任何衣服。我說那你該回去上班了感冒了就不能上學。后來，我在她的日記中看到一段話：老師，你像我的母親一樣關心我，愛著我。那天的課上，我的身體很冷，但是我的心卻很熱，老師我愛你。而且我發現他從那天起就特別活躍，并且在學習中更加努力。我沒想到我的無意舉動會給孩子帶來如此大的改變。

　　第二，定制和實施的程度

　　自從我們學校開始使用計分卡以來，我根據客觀學習將學校的規章制度結合在一起對我們班級，制定了一系列的班級管理制度，對每個學生的日常習慣，學習習慣，行為習慣進行定量評估。為了使評估系統更有效，我會不時地對其進行改革。

　　首先，它反映在作業中。功課正確地加了兩分，而寫作則巧妙地加了五分。因為我發現寫作很整齊，所以錯誤率很低，這也使那些努力學習的學生獲得加分。如果既正確又整潔，它將是十個。目的是告訴學生，只要他們對學習有正確的態度并認真完成功課，就會得到獎勵。

　　為了更好地監控學生的作業和紀律行為的完成情況，我要求學生進行監督，幫助學生，并讓整個班級擔任監督。例如，如果您發現您的同學尚未完成作業，請向發現者添加兩點。如果發現者可以幫助他完成任務，則加5分。如果發現違反紀律，請加兩點。如果可以幫助他糾正，請加5分。如果您不干凈，請加2分。如果可以幫助您清理，請加5分。如果您發現自己在課堂上做些小動作，請加2分。如果您可以提醒和及時停止，請加5分。另外，如果有人能主動幫助同學學習，給有需要的學生補習，一次加10分。通過這樣的分數體系，孩子們的學習積極性得到了極大的提高，上課期間和課后的紀律得到了顯著改善。

　　第三，談論方法并強調溝通

　　1.課堂道德教育

　　良好的工作作風的形成和發展良好的習慣實際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語文教學的內容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學密不可分。在課堂教學中，我總是進行道德教育，這起到了無聲的作用。

　　例如，當我幾天前教“偷東西的鈴鐺”的寓言時，同學們在嘲笑偷鈴的那個人又傻又笨，所以我問他們：“我們中間有人嗎?學生們一致說：”不。我們怎么能犯這樣的錯誤?那個人太愚蠢了!此時，我及時進行了糾正，所有已知的行為都是“遮住耳朵，偷鈴”。學生們意識到這一點。在我的指導下，孩子們發現他們沒有按時完成作業，聽不清，違反紀律，沉迷于游戲等。這些實際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經過這樣的教育，學生不僅了解自己應該做和不應該做的事情，而且可以時不時地嚴格要求自己，無意間形成了良好的工作作風。

　　2.示范領導

　　作為老師，我們必須首先進行良好的示范，學生必須首先進行示范，而老師必須首先進行示范。例如，您希望學生養成照顧班級和校園的良好習慣。當老師發現紙屑時，他們必須隨時撿起來。如果您想讓學生的課桌整潔，則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到，老師一定不要遲到。還應發揮學生在示范中的作用。當我上這堂課的二年級時，有一天，當我離開大樓時，一位學生舉起窗簾等著我。看到這個場景令我非常感動，因為它們很小，窗簾很重。在下一堂課中，我公開表揚了同學并感謝他。我沒想到的是，后來孩子們爭先恐后地為我敲開了帷幕，而低年級的同學有更高的同學。后來，我發現最先出去的孩子們會為隨后所有的孩子們敲開窗簾，直到我們班上的團隊消失了。這種習慣一直持續到今天。

　　剛開始時，他們只是為了老師的方便，后來他們希望團體中所有人的方便。這種贊美既是對同班同學行為的肯定和欣賞，也為其他同班同學指明了道路。因此，由于好孩子被夸大了，我們必須及時稱贊孩子的優勢，尤其是學習困難的孩子。

　　4.培養學生的能力

　　1.每周必須有充足的上課時間，并且每周必須有一個主題。

　　2.充分利用早讀和中午閱讀時間。這個學期，我安排學生閱讀古代詩歌和《中國成語千句》。“千聚文”凝聚了華夏的數千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學。

　　3.多種組織的活動。我每天上課前一分鐘讓學生講故事。這種做法不僅培養了學生的勇氣，而且發展了他們表達語言和概括能力。我仍然經常使用假期，在周日，學生可以參加小組活動，有時作為文字游戲，有時作為主題活動。例如，本學期我們組織了一些活動，例如“調查街道上的方言和錯別字”，“向偉人致敬”，“勞動中的快樂”，然后在課堂上展示他們的收獲。

　　4.培訓旁白。我還努力培訓敘述者。我首先為每個學生做準備，然后在比賽中選擇了更好的評論員。然后給他們特別的指示，從動作，表情，語調指導一遍又一遍，反復練習。最后，我們班的五位評論員很榮幸被學校選為學校級評論員，并經常接待代表學校來訪的領導者和老師。

　　五，與父母的溝通

　　對于作為一個整體的父母來說，理解和支持我們班級老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。

　　每個父母都希望我們關注孩子，甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子，不管他們有多少問題，他們總是喜歡看到孩子發光。我們的老師與父母取得聯系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話，他們便在那里抱怨。一個是他們最喜歡的孩子，另一個是監督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評孩子，并責怪老師在老師后面。

　　根據父母的一般心理，在與父母溝通時，我會盡量向父母介紹孩子的優點。基于此，我使用一種更加委婉的語言向父母指出您的孩子在某個地區。在某些領域，如果我們能更加努力，那肯定會更好。換句話說，利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡而言之，讓父母在談話中感到您關心他的孩子，擔心他的孩子，而不是指責他的孩子接孩子的問題。

　　簡而言之，班主任的工作是一項復雜，乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能，盡我最大的努力去做，并用我最溫暖的感受去構思出最美麗的花朵。

　　謝謝大家!

培訓講話稿范文 篇18

　　各位領導、各參演單位：

　　大家好！今年6月是全國第x個“安全生產月”。今年安全生產月活動的主題是：“加強安全法治，保障安全生產”，以“科學發展觀”和“安全發展”理念為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，，強化正面宣傳，推進安全文化建設，深入開展安全專項整治，認真組織安全技術服務，為順利實現項目部各項目標奮斗。

　　為響應集團公司要求各專業化公司增強應急逃生自救能力，切實做好安全生產工作的要求，我們在興達熱電項目部進行公司消防逃生自救演練。安全生產無論在任何時候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。

　　在今后的工作中，我們必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，保證安全生產的正常進行。今天我們進行應急預案的演練，是我公司安全生產工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴謹、務實的態度，認真對待，認真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業安全生產和員工生命財產安全保駕護航。

　　現在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進入演練現場準備！