培訓策劃書范文（精選15篇）

培訓策劃書范文 篇1

　　一、開班宗旨

　　充分挖掘學生的藝術潛能，明確學生的藝術發展方向，打好學生的'藝術專業基礎，努力提高學生的藝術專業素質。

　　二、培訓內容

　　素描（石膏幾何體寫生、靜物結果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）

　　速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）

　　色彩（靜物、頭像）

　　三、專業解讀

　　根據各院校招生的需要，開設

　　四、“特長強化培訓班”

　　1、采取集中學習與個別輔導相結合的。方式進行培訓。

　　2、高考強化訓練班，采取“點菜式”培訓，實現專業教師與學生之間相互選擇，根據學生的基本條件和藝術素質等情況因人施教。

　　五、培訓對象

　　重點是8-20周歲小學、中、高年級至高中三年級對素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業學習基本條件的在校學生。

　　六、注意事項

　　凡在本部培訓的學生必須遵守《中小學生守則》和中小學生《日常行為規范》以及本中心有關學習和管理制度。

　　（注：請有經驗的請多多指教）

培訓策劃書范文 篇2

　　一、活動背景

　　在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養和建設,切實提高學生干部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。

　　為了扎實推進過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，經我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。

　　二、活動主題：學生干部培訓

　　三、活動目的：扎實推進過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。

　　三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委

　　四、承辦單位：院團委組織部

　　組織機構

　　活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師

　　指導老師：院團委書記黎攀老師

　　組長：團委組織部長楊國亨

　　組員：組織部全體成員

　　五、活動對象：高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。

　　六、前期準備：

　　（1）、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。

　　（2）、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。

　　（3）、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。

　　（4）、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。

　　（5）、分配好相關部門工作任務。

　　（6）、準備好活動所需資源。

　　七、培訓期間安排：

　　（1）、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。

　　（2）、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。

　　（3）、自律部負責維持會場秩序。

　　（4）、宣傳部負責培訓期間圖片資料的采集。

　　（5）、文娛部負責心得交流聯歡節目。

　　（6）、其他部門待安排

　　八、培訓課程安排：

　　九、活動要求：

　　（1）、 所以培訓學員（學生干部）必須要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特殊情況必須提前向組織部長請假，否則按缺課論處。

　　（2）、 培訓期間，所有學員須認真聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢

　　查，并將其作為優秀學員考核的重要依據。

　　（3）、課程結束后，所有學員結合自身的實際學習情況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位（兩委會干事以部門為單位）上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。

　　十、優秀學員評選

　　（1）、本次培訓所評選的優秀學員人數為所有培訓人數的20%。

　　（2）、本次優秀學員的評選主要根據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院”考試成績、部門或班級推薦五個方面并酌情參考學員的學習成績、生活作風等方面進行考核。

　　（3）、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。

　　十一、培訓成果展示

　　為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的濃厚氛圍。經考核通過被授予“優秀學員”證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式展現給全院師生。 十二、經費預算

　　純凈水、水果：248元

　　噴繪一張：120元

　　橫幅兩條：100元

　　打印資料：50元

　　請柬：12元

　　優秀學員證書：150元 工作記錄本：150元

　　合計：830元

　　團委組織部 20xx年12月9日

培訓策劃書范文 篇3

　　生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內外的各級媒體供稿。工作目標是培養一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內、對外宣傳作貢獻。

　　【新聞部職責】

　　報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或學校的熱點為切入點，在學部網站上發表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。

　　一、 培訓時間：11月1日晚七點。

　　二、 參與人員：各班信息、宣傳委員、學生會和《綠葉》08級助理

　　三、 培訓地點：待定

　　四、 培訓內容：

　　（一）對學生會08級新助理的培訓

　　1、Word、Excel、PPT等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。

　　2.請做過相關工作的師兄師姐來講實踐經驗，邀請校外職場人員來講經驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。

　　3. 第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；

　　第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內容及進行相關培訓；

　　第三周：講解較難的新聞稿寫法，節目稿與采訪技巧，安排新生跟著老生進行采訪實踐鍛煉；

　　第四周：報紙的策劃、編輯等內容

　　新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設計書，1份專題策劃書。新生按人數分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。

　　（二）對各班信息宣傳委員培訓

　　1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。

　　2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關的信息采集

　　3、如何進行拍照，請相關的專業人士進行講座，對場景的拍攝，活動場面的拍攝以及相片的帥選、處理等

　　4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等

　　五、 預期效果：

　　1、各個班級的活動能在學院網站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的`活動得以呈現，促進各班級之間的認識和交流。

　　2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。

　　3、部門內部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設想，欄目設計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。

培訓策劃書范文 篇4

　　一、培訓目的

　　伴隨著新一屆學生會的成立，20xx級干事也走上工作崗位。為增強經管學院學生干部的全局意識、服務意思、責任意識、創新意識，加強學生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的綜合素質，特舉辦經濟管理學院20xx級干事培訓，以此促進學生干部適應新環境、迎接新挑戰的能力和培養學生干部的綜合素質。

　　二、培訓主題

　　成長·責任·轉變

　　三、培訓對象：

　　學生會全體成員

　　四、培訓具體內容及日程安排

　　成長：

　　（一）培訓會啟動儀式暨禮儀培訓

　　內容包括：

　　1、請主持人進行開場致辭。

　　2、介紹培訓內容及時間安排。

　　3、請學生會主席李隆華同學發言并宣布培訓正式啟動。

　　4、禮儀培訓。（可增設情景模擬等情況進行生動講解）

　　（1）校園禮儀：儀容儀表禮儀、言談舉止禮儀、宿舍禮儀。

　　（2）商務禮儀：握手禮、自我介紹、服飾搭配、交談、稱呼。

　　（3）辦公禮儀：辦公用具借用、日常款項簽字等問題。

　　時間： 5月20日21：20—22：10

　　與會人員：經管學院學生會常委、干事

　　（二）基本業務知識培訓

　　（1）文書寫作培訓：工作總結、工作計劃、通知、申請、新聞稿、活動方案寫作方法以及注意事項（以提問與講解相結合方式進行）。

　　（2）網絡技術培訓：重點對Excel及Word的使用進行培訓。

　　時間：5月21日21：20—22：00

　　（一）學生會制度規范培訓

　　內容包括：積極響應我院紀檢文明月活動，對自律、衛生、自習等方面的規定要求進行深入貫徹，使之以其責任心影響周遭同學。

　　時間：5月22日21：20—22：00

　　（二）心理健康知識培訓

　　內容包括：邀請專業心理輔導老師對同學們如何調節心理壓力與如何運用相關知識幫助周遭同學兩方面進行培訓。

　　時間：5月23日19：30—21：10

　　（一）如何做一名優秀學生干部

　　由優秀學生干部代表與分享工作經歷、感悟，培養責任感和使命感，提高主人翁意識和工作熱情。

　　時間：5月24日21：20—22：00

　　（二）走好大學路，成就精彩人生

　　由學生會優秀學生代表就大學學習、工作、生活等方面的經歷、感悟與進行交流，促使不斷提高自己，與優秀同行。

　　時間：5月25日19：00—22：00

　　五、培訓要求以及說明

　　1、培訓是搞好學生會工作的基矗各部門要正確認識學生干部培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。

　　2、干事需發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。

　　3、所有參加培訓的干事需按時出席，不能隨意缺席、遲到、早退。屆時秘書處將嚴格考勤。如確有事不能參加，請提前向干訓部請假。

　　4、本次培訓將布置三次作業，字數1000字以上，請各位干事認真完成，并于布置作業的'次日下午4：10至4：30之間將作業以部門為單位交至實驗樓B222。

培訓策劃書范文 篇5

　　一. 培訓的目的

　　通過培訓，提高全體學生干部的思想政治素質和基本工作能力，增強服務意識，樹立良好形象。使我們每個人都成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀學生干部。

　　二.培訓的對象

　　校團委全體學生干部干事

　　三.培訓時間

　　20xx年11月×日星期×

　　四.培訓地點：報告廳

　　五.培訓活動內容（注：分為兩部分，即：定期培訓和最終大會總結）

　　定期培訓

　　1.干部培訓講座

　　時間：20xx-11-× 地點：M101

　　2.觀看相關的勵志電影

　　時間：20xx-11-× 地點：A101

　　（以上兩項每周舉行兩次，由每個人的時間情況而定，必須定時參加一次，最終寫一份培訓心得）

　　3.干部素質拓展游戲

　　時間：20xx-11-× 地點：體育場

　　（該項要求每個學生干部除特殊情況外都按時參加）

　　（二）最終培訓大會總結

　　1.由主持人宣布培訓會開始，并且介紹參加大會的各位嘉賓；

　　2.培訓大會第一項請校團委的直接代理人××老師講話；

　　3.播放定期培訓期間所制作的ppt，展示我們的定期培訓實狀；

　　4.由現場參加的學生干部談談在校團委中的工作，以及經過以上的培訓從中得到的收獲和心得；

　　5.由××老師給大家介紹自己的工作經驗，以及工作中常遇到的問題，如何解決等；

　　6.請參加大會的某位嘉賓通過播放多媒體談談這次培訓的真實感受；

　　7.制作一個條幅，先由在座所有嘉賓簽名，其次每個學生干部進行簽名，見證我們的培訓大會成功舉行；

　　8.由校團委全體干部和在座所有嘉賓一起唱“明天會更好”

　　9.主持人做總結陳詞，宣布此次培訓會結束。

　　六.培訓的前期準備：

　　1.由校團委相關部門人員確定活動時間和地點，并且邀請參加培訓大會的嘉賓。

　　2.請相關部門統計定期培訓期間每次活動的到場人員情況；

　　3.請相關人員制作海報，展板等進行大規模宣傳；制作相應的ppt，以及每次定期培訓的會議記錄；

　　4.參與人員需要攜帶筆記本做好會議記錄。

　　七.培訓要求

　　1.整個活動期間的勵志電影，拓展游戲均有校團委的相關部門選擇決定；

　　2.培訓期間，各個學生干部應積極參加，不可缺席，如有特殊情況，請及時請假，干事請假需部長簽名，部長請假需團委書記簽名，并將假條交校團委辦公室；

　　3.培訓后每名干部干事需寫一份不低于800字心得體會，于11月×日前由各部長收齊上交管理老師；

　　八.注意事項

　　1.活動開始前，由各個負責人調試各種設備是否正常工作。

　　2.注意維護現場秩序，禁止隨意走動。

　　3.活動人員必須盡職完成自己的工作，保證培訓會的順利舉行。

　　策劃者：紀檢部文建組

培訓策劃書范文 篇6

　　一、活動主題：發揚志愿精神、弘揚環保意識

　　二、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、活動地點：校園內和校園門口——XX村部分路段

　　四、參加人員：

　　五、活動目的：通過這次活動，使學生能深刻體會了志愿精神的`精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。www.

　　六、活動內容：

　　1、清理校園角落里的垃圾。

　　2、宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。

　　3、清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。

　　4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

培訓策劃書范文 篇7

　　一、培訓主題：

　　“文明禮儀伴我行”

　　二、培訓目的：

　　1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

　　2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

　　3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發現自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發展，為提高自身素質以及將來就業打好基礎。

　　4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。

　　三、時間和地點：

　　時間：每周五晚上或周末（前半個學期）

　　地點：藝術樓舞蹈廳

　　四、參加人員：

　　校禮儀隊及干事

　　五、培訓內容：

　　培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：

　　（一）儀容儀表的禮儀細節

　　（二）行為舉止的禮儀細節

　　（三）握手與鞠躬的禮儀細節

　　（四）語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等

　　1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練

　　2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。

　　3、15度的欠身，45度的左轉。

　　4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。

　　5、端著托盤練習15度的欠身

　　6、坐、蹲、撿（東西）的培訓

　　六、備注：

　　每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。

培訓策劃書范文 篇8

　　前言：從大一入校到現在，我先后在社團聯的禮儀隊、校藝術團的禮儀隊從事禮儀服務工作，而今我已經是校藝術團禮儀隊的隊長了，有感于要去呈貢培訓新的禮儀，同時也想把我之前的工作進行一個總結，因此我寫了這個學校禮儀培訓，希望能和大家分享。需要說明的是，我本身不是專業的禮儀，如果有什么說的不對的地方希望大家批評指正，如果大家有補充也希望大家能回復留言哦~!

　　學校作為社會組織的一種，也有自己的公眾形象。同時學校也有著非常多的頒獎儀式、文藝活動，另外由于經常進行大型的學術交流會、每個學年要進行的迎接新生、舉辦開學典禮等諸多活動，因此大學校園里經常需要禮儀。而這些禮儀基本上都是由學校的學生擔任。可學生終歸不是真正的禮儀小姐，沒有接受過正式的培訓，但既然是禮儀小姐自然就代表了學校的形象，因此我覺得每一位做禮儀的同學都應該注意一些細節問題，同時也適當補充一些禮儀知識。

　　結合一段時間以來我自身的經驗，我把學校需要禮儀的活動大致分成了文藝活動、各項會議、領導接待這三類，而這些活動大多涉及到了迎賓、會場服務、頒獎、引領這四大項。根據不同的場合、面對不同的人和事可能有些許的不同，但大致上是有一定規律可循的。而貫穿整個禮儀活動的除了具體的工作外，更重要的是禮儀小姐自身的素質。作為在校學生的禮儀，或許沒有特別多的專業技巧，但如果本身可以落落大方能凸顯出大學生身上的氣質也會給學校的禮儀活動增添不少的光彩。那我們就從禮儀小姐自身開始，探討一下學校的禮儀工作吧。

　　一、對禮儀小姐自身的要求

　　(一)、著裝

　　一般來說，一場學校活動中所有禮儀小姐的著裝都是相同的，當然如果是大型活動也會根據工作分工不同，有不同的著裝。以我們學校為例，我們的禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主要用于文藝活動、頒獎典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質的活動中，而套裝更多的用在一些正式的場合，如會議等。但不管身著何種服裝都要注意以下幾點：

　　1、套裝穿著要利索。這里所謂利索即是要把襯衣揶進裙子里，套裝上衣要扣好所有的扣子，套裝兜里不放過多的東西，衣領要完全翻好。如有領結，則需把領結系緊、放正。

　　2、需要穿肉色長筒絲襪或連褲襪。在正式的場合穿黑色的襪子過于性感、穿彩色襪子不夠正式，而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個活動的正式性。另外需要特別注意的是襪子必須是長筒絲襪或連褲襪，切不可露出襪子的邊緣。

　　3、搭配黑色的高跟鞋。由于學校的禮儀服裝比較單一，搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。鞋子的跟不用很高，過高的鞋跟可能不便于走路，要以適宜自己行走站立的鞋子為宜。同時選擇一些走起路來聲音不會太大的鞋子。另外鞋子不能過于花哨，更不要選擇露腳趾的鞋子。

　　4、關于配飾。在從事禮儀活動中不能佩戴夸張的配飾，如大耳環、夸張的戒指以及手鏈等。為了美觀和搭配的需要，可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮，但都不要夸張，不能讓配飾成為整個著裝的焦點。

　　5、綬帶的佩戴。有時為迎接外校人士或領導，學校會要求禮儀小姐佩戴綬帶，而綬帶通常在一面寫有學校的名字，因此佩戴時要把學校名字放在前面。同時綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原則。

　　6、特別提醒。如今的大學生大部分都帶眼睛，在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡，如果近視度數太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。

　　(二)、妝容

　　1、化妝。在禮儀工作中，禮儀小姐應著淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應一致，切不可過于夸張，眼線也不能過于濃密，一切以體現淡雅、高貴的氣質為宜。

　　2、發型。同時禮儀小姐應將頭發整齊地盤好，留海要梳理整齊，不能遮住眼睛，也不能在工作的時候總是掉下來，影響美觀。

　　3、指甲。有時大家很不注意指甲，俗話說手是女人的第二張臉，因此指甲不能過長，要修剪整齊，同時不能涂顏色，不能做奇異的造型。

　　二、禮儀小姐形態基本要求

　　(一)、站姿

　　禮儀小姐的站體現的是禮儀小姐的自信與美麗，這和軍人的站姿、護衛的站姿都有著很大的不同。禮儀小姐要站的.優美、自信。

　　站立的基本要點：腳成丁字步，挺胸、抬頭，雙腿繃直、雙膝夾緊。

　　此時雙手放在小腹前方，右手在左手上，雙手拇指放在內側。雙臂放松，切不可僵直緊繃，也不可端肩。

　　站立時還要特別注意，身體始終處于一種緊繃的狀態，不能放松，更不能因為感覺勞累就抖腿、單腿站立更不能為了放松腳就當眾脫鞋。

　　(二)、行走

　　禮儀小姐走路不能隨意甩手，步幅也不宜過大。禮儀小姐行走時步幅適中，同時行走時雙手要保持在站姿的狀態上(除非給嘉賓指路)，整個身體狀態也要處在站姿時的那種狀態上。特別要注意的是，走路的時候不能讓鞋子發出過大的噠噠聲，因此走路要輕，但不能因為走路輕就腳尖先著地，走出怪態。

　　(三)、手勢

　　1、站姿的手勢。見站姿部分

　　2、引領的手勢。引領通常都是引領一些領導什么的，那么要伸出右手，手臂彎曲，四指伸直，拇指微往里合，手指向目的地。

　　(四)笑容

　　我們可能不需要標準的微笑，我們更需要的是發自內心的微笑，而且始終保持。

　　三、對禮儀工作的基本要求

　　(一)、迎賓與引領

　　幾乎所有的活動，都有迎賓這一項，迎賓的位置一般在大門的兩側，但切不可擋住通路。同時在迎賓的時候，若沒有嘉賓、領導通過該大門禮儀應按站姿要求，面帶笑容站好;若有嘉賓、領導通過，進場時應對嘉賓說"您好歡迎"等詞語，出場時也應面帶微笑送走來賓。

　　當嘉賓通過大門進入會場后，若需要禮儀引導入座的，禮儀應走在嘉賓的右前方，距離嘉賓不要太遠，引領的時候要不時伸出右手只想嘉賓應去的座位處，而且也應提醒嘉賓注意臺階等事項。

　　(二)、倒水與送物

　　在開一些會議的時候需要向領導面前的茶杯里加水，倒水的時候一定要注意，"茶滿欺人"這句古話，茶水只能倒七分滿。倒水時，切不可用手摸杯口。另外，倒水時應從領導后方拿出水杯，然后加入水再放回原位，主意之間不能讓水杯碰到領導。最后杯子的擺放位置在嘉賓的右手邊，杯把向右。

　　若主席臺或會議桌上缺少什么需要禮儀送上，那么禮儀必須從領導座位后面送過去。

　　另外要注意的是，接送東西的時候必須使用雙手。

　　(三)、頒獎

　　一般學校以頒發獎狀和獎杯為主。拿獎狀的正確姿勢是，雙手拖住獎狀下方，拇指在獎狀后面，其余四指在獎狀前。拿獎杯的正確姿勢是，右手拖住獎杯底座，左手輕握獎杯柱，獎杯上的字要沖前。

　　頒獎中，負責抬獎狀獎杯的禮儀，在達到制定位置后，應先亮相再將獎杯或獎狀遞給頒獎嘉賓。負責引領嘉賓和獲獎者的禮儀，要按引領要求將嘉賓和獲獎者領導指定位置，在到達指定位置之后問，禮儀應向后方退半步，當獎頒完后，留下一點時間給拍照者，而后就引領嘉賓和獲獎者回座。

　　四、注意事項

　　1、禮儀小姐在禮儀活動中始終保持微笑狀態

　　2、要時刻記得隨機應變

　　3、要聽從帶隊老師或同學的，即便有意見分歧切不可當場吵架。

培訓策劃書范文 篇9

　　一、培訓目的

　　為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養和綜合素質,由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的優良傳統、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養其共產主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業和人生規劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發展中國特色社會主義偉大事業中去。

　　二、培訓對象

　　藝術設計系全體入黨積極分子

　　三、培訓時間

　　四、培訓形式

　　集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。

　　五、對學員的要求

　　1、要端正學習態度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。

　　2、要理論聯系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。

　　3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發結業證書。

　　4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優秀學員和頒發黨校結業證書的重要依據。結業考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。

　　六、培訓紀律

　　1、不得與他人爭執、大聲喧嘩、議論、吵鬧；

　　2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；

　　3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；

　　4、不得發生打架斗毆等事件；

　　5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；

　　6、上課時間手機必須調成振動或關機、不得玩手機、打電話、發短信；

　　7、不得在上課期間吃東西；

　　8、不得宣傳不良的思想與文化；

　　9、上課期間不得睡覺；

　　10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；

　　11、有次序進退場，服從安排；

　　12、黨校考試時不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。

　　七、考核與結業

　　1、考核制度

　　（一）理論學習情況；

　　（二）紀律表現情況；

　　（三）實踐活動參與情況。

　　2、結業制度

　　學員能認真遵守黨校規章制度且通過考核，即可獲得結業證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。

　　藝術設計系團總支組織部

培訓策劃書范文 篇10

　　一、活動名稱：全國推廣普通話形象大使選拔賽。

　　二、主辦單位：全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室。

　　三、協辦單位：各省、自治區、直轄市語言文字工作機構、各地承辦機構。

　　四、承辦單位：

　　五、大賽組委會成員：

　　主 任：楊 光 教育部語言文字應用管理司司長、全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室主任

　　副主任：張世平 教育部語用司副司長、全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室副主任

　　姚喜雙 國家語委普通話培訓測試中心主任

　　韓其洲 國家語委普通話培訓測試中心副主任

　　委 員：袁鐘瑞 教育部語用司普通話推廣處處長

　　郝阿慶 教育部語用司普通話推廣處調研員

　　秘書長：袁鐘瑞（兼）；常務副秘書長：張育民（兼）副秘書長：郝阿慶（兼）、組委會設組織聯絡組、宣傳報道組、普通話指導組、藝術指導組。

　　六、大賽時間安排：**年9月上旬召開新聞發布會宣布大賽正式啟動，大賽網絡系統同時啟動；**年9月起，各地分賽區進行報名、初賽、選拔賽，并組成參加復賽的代表隊；**年第一季度舉行決賽階段的復賽、半決賽、決賽和頒獎大會。分賽區向大賽組委會提交參加復賽選手名單的最后期限為**年1月20日。

　　七、參賽方式：各分賽區接受以行業系統為單位的集體報名，也接受個人報名；分賽區進行初賽、選拔賽后組隊參加在北京舉行的復賽。

　　八、參賽選手資格和報名：年滿18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級普通話水平，遵紀守法，了解并熱心推廣普通話公益事業，不限性別、民族、職業。歡迎高校、部隊、行業系統集體報名。

　　參賽選手通過大賽網絡系統報名（不收報名費、參賽費），并提供真實詳盡的個人資料。大賽組委會以成本價提供推廣普通話宣傳輔導資料，選手自愿選購。

　　九、比賽程序：

　　大賽分分賽區階段和總決賽階段進行。

　　1、分賽區階段：

　　（1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎知識。進入分賽區選拔賽的選手由省（自治區、直轄市）語委辦公室授予本省（自治區、直轄市）推廣普通話志愿者證書。

　　（2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復賽（由省級語委辦公室或承辦單位領導擔任領隊）。復賽選手由全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室和大賽組委會授予全國推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本省（自治區、直轄市）語委辦公室授予本省（自治區、直轄市）推廣普通話形象大使稱號。

　　2、總決賽階段：

　　（1）復賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式，考查選手綜合素質。復賽按八分之一的比例選拔進入半決賽的選手。

　　（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質。半決賽按二分之一的比例選拔進入決賽的選手。

　　（3）決賽：以抽題演講、講故事、形象展示、才藝展示、語言文字知識和綜合知識問答形式，考查選手綜合素質。

　　3、最后獎項設置：大賽最后名次設鉆石獎1名，紅寶石獎2名，水晶獎3名，優勝獎若干名，并另設最佳單項獎若干名。其中鉆石獎、紅寶石獎、水晶獎獲得者由全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室授予“20xx全國推廣普通話形象大使”稱號。

　　十、評委會：

　　1、總決賽階段聘請語言學家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委。復賽每場評委7名，半決賽、決賽每場評委9名。

　　2、分賽區階段聘請語言學家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委。初賽每場評委不少于5名，選拔賽每場評委不少于7名。

　　十一、決賽后頒獎大會錄像在中央電視臺和中國教育電視臺播出。

　　十二、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進行現場公證。

　　十三、大賽組委會為每名復賽選手交納安全保險金。

　　十四、參加總決賽階段的人員往返旅費和復賽選手的食宿費自理，半決賽、決賽選手食宿費由組委會承擔。

　　十五、大賽組委會

　　辦公地點：

　　郵政編碼：

　　聯系人：

　　電話：

　　傳 真：

　　網 址：

培訓策劃書范文 篇11

　　企業之間的競爭歸根到底也是人才的競爭，從某種意義來講，也是企業培訓的競爭。未來企業，獲得優于競爭對手的途徑，就是比競爭對手學得更快；重視新員工培訓方案的規劃、重視員工全面素質的提升和企業文化的認同，把企業建成學習型組織，通過提高企業核心競爭力，從而最終實現企業與員工“雙贏”，是企業獲得發展的最根本手段。

　　一、培訓需求分析。

　　培訓需求分析是設計新員工培訓方案的首要環節。它由培訓管理人員采用各種方法和技術，對組織成員的目標、知識、技能等方面進行鑒別和分析，從而確定是否需要培訓以及培訓的內容。它是確定培訓目標、設計培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。只有充分了解、分析培訓需求，才能設計合理的新員工入職培訓方案。培訓需求可從企業、工作（含業務流程）、個人三方面進行分析：

　　1、進行企業分析。

　　先確定企業的培訓需求，以保證新員工培訓方案符合企業的總體目標和戰略要求。大凡企業組織新員工入職培訓，就是要把新員工因知識、技能不足，不了解企業的概況、歷史、現狀、遠景規劃而造成的盲目性所產生的機會成本的浪費，控制在最小限度。

　　如果企業不組織新員工入職培訓，新員工要花費比培訓多得多的時間掌握這些知識。新員工進入企業，面對一個新環境，不了解企業情況，不了解職位要求，不熟悉上司、同僚、下屬，不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒，迅速適應環境，必須進行入職培訓。

　　2、進行工作分析。

　　工作分析是指新員工達到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。

　　3、進行個人分析。

　　個人分析是將員工現有的水平與未來工作崗位對員工技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，研究需要進行哪方面的新員工培訓方案來提高能力，達到員工的職務與技能的一致。但是，培訓不是萬能的，只有當新員工存在的問題是通過培訓能夠解決的時，則進行培訓。

　　二、培訓方案各組成要素分析。

　　新員工培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓資源，培訓對象、培訓日期與時間、培訓方法、培訓場所與設備、培訓紀律的有機結合，具體分析如下：

　　1、培訓總目標：

　　培訓目標應設置總目標和具體目標。培訓總目標是宏觀上的、較抽象的，它需要不斷分層次細化，使其具有可操作性。新員工培訓計劃就是要把因新員工知識、能力、態度等方面的差距所產生的機會成本的浪費控制在最小階段，這就是企業新員工入職培訓的總目標。

　　2、培訓的具體目標是：

　　（1）讓新員工感受到企業對他們的歡迎，體會到歸屬感，以鼓舞士氣。

　　（2）讓新員工消除初進企業時的緊張焦慮情緒，很快適應新的工作環境，以便減少錯誤、節省時間。

　　（3）展現清晰的職位分析及、企業對個人的期望。告訴他，他的職位是干什么的，你希望他做到什么。

　　（4）培訓新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平臺，幫助他更快地勝任本職工作。

　　（5）幫助新員工建立與同事和團隊的和諧關系，減少員工的抱怨。

　　（6）讓員工了解企業的歷史、現狀，讓他融入企業文化。不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的方式讓他很快適應公司的組織文化，大家用同一個聲音說話。

　　總之，培訓目標是新員工培訓方案實施的導航燈。有了明確的總體目標和各層次的具體目標，培訓的組織者和接受培訓的新員工才能少走彎路，收到事半功倍的效果。

培訓策劃書范文 篇12

　　禮儀培訓背景：

　　在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。

　　良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功；如果我們能夠注重禮儀規范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學習和生活更加順利。

　　一、活動概況：

　　1、活動目的：

　　能夠提高學生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養同學們的團結協作的精神。

　　2、活動名稱：

　　女生會禮儀培訓。

　　3、活動主題：

　　常用禮儀培訓。

　　4、培訓對象。

　　高一新生。

　　5、培訓時間及地點：

　　6、活動主辦單位：

　　宿管會。

　　二、活動組織：

　　本次活動主要由宿管會策劃與籌備。

　　備注：人員可交叉使用。

　　三、活動流程。

　　1、培訓期。

　　本次禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時

　　2、前期：主持人，開場白。

　　四、培訓禮儀內容詳情。

　　（一）通訊禮儀。

　　1、一般原則。

　　（1）接電話四原則：鈴聲響三聲之內接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。

　　（2）使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是。”

　　（3）接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快！

　　（4）打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。

　　2、撥打電話的注意事項。

　　（1）要考慮打電話的時間（對方此時是否方便接電話），最好先發條短信問一下對方是否方便通話。

　　（2）注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。

　　（3）準備好需要用到的資料和文件。

　　（4）注意通話時間，不宜過長。

　　（5）外界的雜音或私語最好不要傳入電話內

　　3、誰先掛電話。

　　應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷，應該由打電話方重新撥打。

　　（二）見面禮儀。

　　1、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。

　　握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。

　　2、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。

　　3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。

　　（三）公共禮儀。

　　影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意，合其讓自己通過；通過讓座者時要與之正面想對，切勿讓自己的臀部正對著人家的臉，這是很失禮的。應注意衣著整潔，即使天氣炎熱，袒胸露腹，也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫，學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　（四）注意事項。

　　1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2、各崗位負責人要各盡其職，相互協作，密切配合。

　　3、應急計劃。

　　4、存在問題

培訓策劃書范文 篇13

　　為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。

　　一、培訓主題：

　　真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進

　　二、培訓口號：

　　竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。

　　三、培訓目的：

　　為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象.

　　四、培訓對象：

　　校學生會成員

　　五、活動組織者：

　　主席團、紀檢部

　　六、培訓時間：

　　（一）理論學習時間：20xx年11月30日（周一）——20xx年12月5日（周六）

　　（二）具體實踐時間：20xx年12月6日（周日）——20xx年12月13（周日）

　　七、培訓地點：

　　普通教室7205

　　八、組織實施:

　　本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。

　　九、培訓方式：

　　本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

　　十、培訓內容：

　　禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理。

　　十一、培訓流程

　　（一）準備階段

　　1、宣傳階段：

　　（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。

　　（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。

　　（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。

　　2、分組階段：

　　（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

　　（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。

　　3、材料收集：

　　（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單。

　　（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

　　（二）理論學習階段

　　第一場：開幕式

　　時間：

　　地點：

　　內容：

　　第二場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第三場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第四場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第五、六場：

　　時間：

　　地點：小組自定

　　內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。

　　（三）具體實踐階段

　　第一階段：

　　策劃大賽。（詳細見附錄2）

　　1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。

　　2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。

　　3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

　　4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。

　　5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。

　　6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。

　　7.提前申請比賽場地，聯系決賽的.老師評委與學生評委制定評分標準。

　　8.12月13日進行決賽。

　　9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。

　　第二階段：

　　團隊合作。（詳細見附錄3）

　　宣傳：宣傳部以海報方式宣傳。

　　流程：

　　1.主持人宣布開場。

　　2.展示團隊口號。

　　3.主持人宣布游戲規則。（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。

　　4.游戲：主持人宣布游戲開始。

　　5.活動尾聲：

　　A計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得。

　　B分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。

　　（四）培訓考核階段：

　　1、目的：

　　為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：

　　2、評選：

　　優秀學員：

　　（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動。

　　（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得。

　　（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見。

培訓策劃書范文 篇14

　　1、活動目的

　　通過這次培訓，希望新一屆的干事對學生會有全面、深入的了解，使自己更快適應自己的工作，提高新學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的`團隊協作意識，端正的工作態度。在禮儀培訓之后，希望新干事能加強自身的禮儀修養，做到禮貌待人，和諧相處，真正成為學生會優秀的新生力量。

　　2、準備工作

　　①宣傳：負責人：A

　　方式：短信，電話，群郵件，口頭通知，海報。

　　內容：聯系宣中制作海報事宜。

　　②聯系：負責人：B,C

　　內容：通知各部長培訓時間地點，聯系主持人、

　　有培訓任務的學長，通知培訓內容，通

　　知組織部出勤檢查，制作出勤表,通知所有班級宣傳委員及宣中培訓后留下。

　　③教室：負責人：D

　　內容：統計與會人數，預訂教室，根據人數以

　　部門為單位安排座位，制作座位表（電子版）。

　　④物品：負責人：E

　　內容：買電池，水。

　　3、活動流程

　　時間定于11月3日（星期四）晚七點開始

　　6:20機動人員同學長調試設備，向上自習同學解釋情況。

　　6:20-6:30宣中同學畫黑板。

　　6:45組織部考勤同學到位，準備考勤。

　　機動人員全體到位，維持秩序，領同學到指定位置。播放音樂，清理現場。

　　6:55負責聯絡同學聯系未到位的主持人和有培訓任務的學長。

　　7:00全體到位，活動開始。

　　7:00-7:10開場白，鄭老師講話，主持人過場。

　　7:10-7:20策劃書書寫培訓，主持人過場。

　　7:20-7:30活動總結書寫培訓，主持人過場。

　　7:30-7:45會議記錄書寫培訓

　　總結對能力的要求與期望，對細節的把握，主持人過場。

　　7:45-7:50學長經驗介紹，主持人過場。

　　7:50-8:00禮儀培訓

　　8:00-8:05學姐經驗介紹，主持人過場。

　　8:05-8:10生活細節經驗介紹，主持人過場。

　　8:10-8:15主席總結

　　8:20-各部退場，有興趣的部門可留下培訓專屬技能。鄭老師對宣中和宣傳委員進行培訓。

　　4、特殊情況

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：機動人員勸說，如果很多人這樣要確保所有人靠前坐。

　　②違反會場秩序，玩手機，吃東西。

　　A：統計，總結中對個人和部門進行批評。

　　③演示文稿臨時失效

　　A：所有文稿提前統一備份。

　　④多媒體設備失效

　　A：聯系維修人員。

　　維修不行申請臨時換教室，申請成功負責聯絡同學通知各部長，機動人員部分留在原教室向同學說明情況。

　　無法換教室改為口頭說明。

　　5、人員

　　主持人：A

　　策劃案：F

　　會議記錄及能力總結：G

　　活動總結:H

　　禮儀培訓：I

　　經驗介紹：J

　　資料備份：B，K

　　機動人員：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。

培訓策劃書范文 篇15

　　在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協的干事，無論是去科學中心服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協會和個人的形象。

　　一、活動概況：

　　1、活動目的：

　　能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

　　2、活動名稱：

　　廣工校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）

　　3、活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4、活動對象：校青協全體干事

　　5、活動時間：20xx年4月19日（周日）

　　6、活動主辦：

　　主辦：廣東工業大學校青協

　　協辦：廣東工業大學校心協

　　二、活動組織：

　　本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

　　內容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀

　　預計用時：35min

　　【第三部分】

　　內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）

　　形式：PPT+現場提問（+視頻）

　　預計用時：10min+15min

　　①視頻、文本圖片資料的收集；

　　②劇本設計

　　活動部

　　收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。

　　要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作；

　　②DV短片拍攝；

　　③寫主持稿。

　　宣傳部

　　心協

　　要求：

　　①PPT首頁寫歡迎；

　　②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤

　　4月13日

　　邀請學院、各高校

　　公關部

　　初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日（周三）前確定來賓人數。

　　4月13~15日

　　①申請多媒體教室

　　②物資準備

　　③桌簽，簽到表制作

　　辦公室

　　確定教室設備狀況

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部門

　　初定具體時間：晚上9點；

　　要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排

　　接待人員培訓

　　現場氣氛調動員培訓

　　4月19日

　　禮儀培訓

　　各部門

　　6：30左右接待

　　7：30開始培訓

　　備注：主持人：胡玉鵬

　　禮儀培訓座位安排表

　　多媒體講臺

　　嘉賓席

　　嘉賓席

　　四、注意事項

　　1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2、負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。

　　3、應急計劃。

　　五、存在問題

　　人員調動困難，部分干事積極性不高。

　　六、所需物品及經費預算（初步）

　　項目

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　備注

　　紙質傳單（彩打）

　　礦泉水

　　酒杯

　　2自備桌簽3自備遙控筆1

　　自備

　　總計（元）

　　4+15=19

　　五、經費解決

　　科學中心交通補貼剩余。