男女對話國旗下講話稿（精選19篇）
男女對話國旗下講話稿 篇1
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終，定能成功》。
今天的講話從一個有趣的小故事開始。
這個故事呢，發(fā)生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因?yàn)樗麣夂艽螅运_班招生的時候，學(xué)生爆滿。等到開學(xué)第一天，蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們就學(xué)一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當(dāng)時大家都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下80%。一年以后，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學(xué)堅(jiān)持了。”整個教室里只有一個人舉起了手，這個人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。
是的，同學(xué)們，我們干什么事情，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學(xué)期，我們中的一些同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持而獲得了成功，也有一些同學(xué)因?yàn)闆]有堅(jiān)持而收獲了遺憾，因此借著這次講話的機(jī)會，我想對高一同學(xué)說：曾記得開學(xué)初，我們心懷夢想，踏進(jìn)校園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點(diǎn)一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。但是同學(xué)們，面對余后漫長的工作時間，學(xué)習(xí)生活只是人生中非常短暫的一站。同學(xué)們，只要我們堅(jiān)持當(dāng)初的夢想，努力的過好每一天，你就會發(fā)現(xiàn)原來校園的生活還是那么的多姿多彩。
高二的同學(xué)，我也想對你們說：一年半的在校學(xué)習(xí)生涯中，我們中的一些同學(xué)沒有堅(jiān)持，放棄了學(xué)習(xí)機(jī)會，他們收獲了遺憾，而我們選擇了堅(jiān)持，也就是選擇了成功，這其間我們收獲了同學(xué)間的友誼、收獲了沉甸甸的知識，收獲了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。
高三的同學(xué)，我也想對你們說：記得當(dāng)初，我們心懷大學(xué)夢選擇就讀高考班，曾經(jīng)的我們是那么的目標(biāo)明確，但是隨著第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，我們發(fā)現(xiàn)，通向大學(xué)校門的路途并不是想象的那么平坦，因此這就更需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。更需要我們快馬加鞭、持之以恒，因?yàn)?ldquo;今天的走路，預(yù)示著明天的跑步”，同學(xué)們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，只要我們心懷夢想，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，那么成功就一定會在不遠(yuǎn)處等著我們，因?yàn)槌晒υ谟趫?jiān)持，堅(jiān)持就會成功，這是一個并不神秘的秘訣。
我的講話完了，謝謝大家。
男女對話國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
男女對話國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們你們是否知道我們的母親每年都有三個重要的節(jié)日。(你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個星期天。)
母親節(jié)是五月的第二個星期天，這個星期的星期天便是的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
同學(xué)們，請你們仔細(xì)想想：晨光熹微，當(dāng)你還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，是誰在忙忙碌碌地為我們準(zhǔn)備可口的早餐、送我們上學(xué)?暮色低垂，是誰不顧一天的工作勞累接我們回家、又不辭辛苦地準(zhǔn)備晚餐?華燈初上，誰支撐著疲憊的身體指導(dǎo)我們完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)?夜深人靜，是誰輕手輕腳地為我們蓋好被子?寒風(fēng)凜冽，是誰在風(fēng)中焦急而又耐心地等著正在教室里改錯題、背課文的我們?大雨瓢潑，是誰用雨傘把我們遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、自己卻被淋得渾身透濕?當(dāng)我們遭遇挫折孤苦無助的時候，最希望誰出現(xiàn)在我們身邊?當(dāng)我們?nèi)〉贸煽冃幕ㄅ诺臅r候，最希望與誰分享喜悅?
此刻，你一定會想到一個人——媽媽，我們最親愛的媽媽!很多同學(xué)都會想，媽媽吃了很多苦、受了很多累，等我長大了，一定要好好孝順?gòu)寢尅蟠饗寢尅Ｆ鋵?shí)，孝順、報答媽媽不能等，應(yīng)該從現(xiàn)在開始。還有的同學(xué)想給媽媽買禮物，其實(shí)，送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現(xiàn)。
表達(dá)孝心只需要幾句溫馨的話語：在去上學(xué)的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我上學(xué)去了。媽媽再見。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”
我的國旗下講話完畢，謝謝!
男女對話國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車邏初中的大門。能成為車邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢的情懷，懷著無比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫光輝歷史!
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”所以我們不能怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示車邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我們只要付出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入車邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
男女對話國旗下講話稿 篇5
防雷電、暴風(fēng)雨天氣安全知識
摘要
:春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強(qiáng)防雷防暴雨知識，提高自護(hù)自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應(yīng)沉著應(yīng)對，根據(jù)不同情況，采取科學(xué)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，避免發(fā)生各類安全
春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強(qiáng)防雷防暴雨知識，提高自護(hù)自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應(yīng)沉著應(yīng)對，根據(jù)不同情況，采取科學(xué)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，避免發(fā)生各類安全事故
1、在上下課途中突遇暴雨，應(yīng)及時躲避在安全區(qū)域。
2、如遇雷暴雨，各區(qū)域應(yīng)及時關(guān)好門窗，切斷電源。
一、預(yù)防雷擊的方法如下
1、室內(nèi)如何預(yù)防雷擊
(1)電視機(jī)的室外無線在雷雨天要與電視機(jī)脫離，而與接地線連接。
(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。{國旗下的講話：暴風(fēng)雨天氣安全}.
(3)雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。也就是說，盡量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片。自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線。廣播線，以防止這些線路和設(shè)備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。
2、室外如何避免雷擊
(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人，要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線。
(2)要遠(yuǎn)離高塔。煙囪、旗桿，如有條件應(yīng)進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，但是帆布蓬車和拖拉機(jī)、摩托車等在雷電發(fā)生時是比較危險的，應(yīng)盡快離開。
(3)應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩。孤獨(dú)的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。
(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些，步子小點(diǎn);不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
二、戶內(nèi)防雷須知
1、注意關(guān)閉門窗，預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。
2、人不要站立在電燈下。
3、盡量不要撥打、接聽手機(jī)和座機(jī)，或使用電話線等上網(wǎng)。
4、不宜用淋浴器、太陽能熱水器，因水管與防雷接地相連，雷電流可通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。
5、遠(yuǎn)離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。
6、雷雨來臨前時，要把線路斷開，并拔下電源插頭，別讓電視機(jī)、電腦等引雷入室，損壞電器乃到引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。
7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷致人死亡。
8、遇到暴雨天氣出門，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。
9、乘車途中遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。
三、戶外避雷須知
1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺、山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部，不宜停留在小型無防雷設(shè)施的建筑物、車庫、車棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>
2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持至少5米距離，下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因?yàn)樗軐?dǎo)電
6、在戶外躲避雷雨時，應(yīng)注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等，避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動，雷暴天氣進(jìn)行足球、籃球等運(yùn)動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因?yàn)樯眢w的跨步越大，電壓就越大，也越
容易傷人
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應(yīng)提高警惕，因?yàn)楦邏壕�斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。
11、此類天氣每天上班應(yīng)準(zhǔn)備衣具，任何代步工具或車輛行駛在路上時嚴(yán)格遵循交通信號及路段的路標(biāo)通行，自覺遵守交通規(guī)則，避免意外傷害事故的發(fā)生。
男女對話國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己，我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個方面――不隨便講話。
我們經(jīng)常可以看到有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說說笑笑，推推擠擠;集會要講話，做操要講話。反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時，卻什么也不會說了。就說上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律，又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉欤淇諝狻⒒覊m就會直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序;如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會吹進(jìn)每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證!
男女對話國旗下講話稿 篇7
踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，我們__七中2500名師生肩并肩手拉手昂首闊步，滿懷信心地走近了20__年。此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，在嘹亮的國歌聲里，親愛的同學(xué)們，你們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍(lán)圖?世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，好像是早晨九點(diǎn)鐘的太陽……
十四五歲的你們擁有最具生命活力的青春，你們擁有熱情執(zhí)著和真誠，你們有勇往直前不怕困難的勇氣，你們有初生牛犢的銳氣。一年之計(jì)在于春，剛剛進(jìn)入新一年的我們快快行動起來吧!用自己的實(shí)際行動告訴給每一個關(guān)心你的人，疼愛你的人，為你的成長操勞的親人們：我能行!
堅(jiān)信我能行，學(xué)會做人。赫爾岑有句名言：生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng)，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常見的不文明現(xiàn)象比比皆是：有的同學(xué)垃圾隨手亂扔，嚼食口香糖后隨口亂吐，見到老師不打招呼，校園內(nèi)、課桌上亂寫亂畫，樓道里追逐打鬧、出言不遜，公共場所大喊大叫等等。這些不文明現(xiàn)象不僅玷污了自己的形象，而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽(yù)。十四五歲人生花季正是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)會做人的關(guān)鍵時期，不以惡小而為之，不以善小而不為。善待自己，尊重自己，請從善待他人，尊重他人做起，請從身邊學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
堅(jiān)信我能行，勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于青少年來說是成長，成才的要求，是
開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)。青少年正處在積累知識，提高素質(zhì)的關(guān)鍵時期，要牢固樹立自覺學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為求生存，謀發(fā)展的第一要素，只有通過不斷地學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識，社會科學(xué)知識才能提高自身的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中快樂健康的成長。在為期不遠(yuǎn)的期末考試到來之前，緊張起來，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一天的作業(yè)，完成好每一張片子做起，在復(fù)習(xí)中高效率快節(jié)奏，為期末考試做好準(zhǔn)備。
堅(jiān)信我能行，善于創(chuàng)造。青少年最具創(chuàng)新活力，理應(yīng)成為更新觀念，創(chuàng)造未來的先鋒，大家要牢固樹立勇于實(shí)踐，敢為人先的觀念，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考，在創(chuàng)造性的實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，增長才干。
堅(jiān)信我能行，樂于奉獻(xiàn)。樂于奉獻(xiàn)既是一種崇高品質(zhì)，更是一種人生境界。青少年要有所發(fā)展，有所進(jìn)步，就必須樹立樂于奉獻(xiàn)的人生觀，價值觀，不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng)，在風(fēng)險中砥礪品格做一個高尚的人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，只要我們?nèi)熒极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的校園一定會成為快樂和諧的美好家園。
堅(jiān)信我能行，你就會在挫折面前不敗不餒，在困難面前不退不讓，在成功面前不驕不躁，時刻保持冷靜沉著樂觀的心態(tài)，在人生的成長道路上穩(wěn)步前進(jìn)。同學(xué)們站在20__年的門口，讓我們大聲說一聲：我能行。你就會感到自己的肩上多了一份擔(dān)子，自己的頭上多了一份責(zé)任。
每天清晨，讓我們對著天空大聲說一聲我能行，你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天，嶄新的每一年吧!讓我們在新的一年用心去感悟，用情去抒寫，共同收獲成長的喜悅吧!
男女對話國旗下講話稿 篇8
近日，我回老家探望年過八旬的老母親時，突然想起應(yīng)該到近兩年未曾光顧過的、孩提時在那里度過4年讀書生涯的村小母校去瞧瞧。當(dāng)我走進(jìn)校門時，映入眼簾的是寬敞明亮的教學(xué)樓和樓前旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，隨之傳來學(xué)子們瑯瑯的讀書聲，觸景生情、不禁感慨萬千，在我腦海記憶的深處回蕩起母校的變化。
據(jù)村里的多名長輩說，雖然貧瘠、自然條件比較差，但村里文化氛圍濃厚。我于上世紀(jì)60年代中葉入學(xué)，1963年8月，教室在史無前例的連續(xù)7天特大降雨中倒塌，之后重建并擴(kuò)建為4間教室、兩間教師宿舍、一間廚房，其他辦學(xué)條件亦然。
進(jìn)入70年代，除村里投資購置木制桌凳外，校舍依舊。村民們十分羨慕村里部分學(xué)生，他們憑著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績成為國家公職人員或方方面面的建設(shè)人才。1977年國家高考制度恢復(fù)，村里又有學(xué)生考入中專或大學(xué)，成為國家干部和各行各業(yè)人才。因此，村民們都非常重視對孩子的教育培養(yǎng)，不惜砸鍋賣鐵甚至債臺高筑，也要供給有培養(yǎng)前途的兒女上學(xué)。
步入80年代后期的改革開放時，村干部為了改善村小辦學(xué)條件多方籌措資金，建成6間水泥、鋼筋、磚結(jié)構(gòu)的教室，并配有教師辦公室、宿舍，還增加了五、六年級。
當(dāng)歷史的車輪隆隆地駛?cè)?1世紀(jì)時，國家投巨資建起了一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，8間配備有變頻空調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)教室，并配有教師辦公室、宿舍、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等。土臺子、破房子永遠(yuǎn)成為了歷史。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已近七十載。回首過去，母校在悠悠發(fā)展過程中取得了輝煌成就。在時代的步伐跨入新世紀(jì)以后，母校與全國各地其他農(nóng)村中小學(xué)一樣，也面臨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程中廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的更高追求和生源日趨減少的困惑。如今，黨中央、國務(wù)院及地方各級黨委、政府對鄉(xiāng)村教育給予厚愛，采取特崗計(jì)劃、培訓(xùn)教師、增加教師津貼與經(jīng)費(fèi)等措施，生源正逐步回流。
憶往昔，崢嶸歲月……而今邁步從頭越。愿母校在新世紀(jì)的偉大征途中，無所畏懼，奮勇直前，再創(chuàng)輝煌!
男女對話國旗下講話稿 篇9
老師們，同學(xué)們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活”。
眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往。對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
有句話說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務(wù)。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。
3、堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)-步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。 所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》。
說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體.老師們，同
學(xué)們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
男女對話國旗下講話稿 篇10
同學(xué)們：
看到同學(xué)們一張張幼稚可愛充滿朝氣的笑臉，我不禁油然而生一種感情:年輕真好，生命真好!我為你們祝福!
大家知道，世上最寶貴的是生命。人的生命主要有以下三個特點(diǎn)：
第一、人的生命的不可代替性。生命是至高無上的，極其尊嚴(yán)的,它沒有任何的等價物，任何東西都不能代替它。
第二、人的生命的不可逆性。生命對于每個人來說只有一次,失去了就不可復(fù)得。
第三、人的生命的基礎(chǔ)性。只有生命存在才會有人的其他價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。沒有了生命的存在，就不會有社會的發(fā)展及人類所有的活動。生命的價值要求我們必須熱愛生命、珍惜生命，愛護(hù)和尊重自己及他人的生命,與我們周圍的自然環(huán)境和諧相處。
初一的同學(xué)打開新課標(biāo)的語文教科書，就可以發(fā)現(xiàn)，語文書的第一單元的五篇課文都是引導(dǎo)我們要體驗(yàn)人生，關(guān)愛生命的。
同學(xué)們，在我們成長的道路上,難免會遇到許多困難、挫折和不幸，有遠(yuǎn)離父母的孤寂，有不被人重視的失落,有考試的失敗，有做事情的失利，有心理平衡的失常,有對外部環(huán)境的失望。我們有可能會碰到許多不如意，會失去許多一但我要對你們說:“你可以失去其他的許多，但絕對不能失去生命。這也是我們對自己、對父母、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)任的嚴(yán)肅態(tài)度。
同學(xué)們，活著,是生命的一種形式;珍惜,才是對生命最有價值的修飾。既然父母賦予我們血肉之軀，我們就要好好地珍愛，活著,不單單為自己，更重要的是為別人，為所有關(guān)心和愛我們的人。在我們的生命還沒有發(fā)出耀眼的光彩之前，我們就絕不能輕言放棄生命。
珍愛生命，就是要好好地使用生命，讓它做出對社會最有價值的最有意義的事情。珍愛生命，就是要有百折不撓的精神,無論環(huán)境怎樣，挫折多大，都要勇往直前，樂觀面對，堅(jiān)持不懈,決不畏縮后退，逃避人生。
珍愛生命，就是要珍惜時間，在人生的春天，決不渾渾噩噩，虛度年華,而要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識，來武裝自己的頭腦。
珍愛生命,就要學(xué)會寬容和理解，懂得付出，關(guān)心身邊需要你關(guān)心的人，用自己真誠去澆灌友誼之花。
珍愛生命，就要做好身邊的每一件小事，騎好車，行好路，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自我保護(hù)，平平安安過好每一天。
同學(xué)們，珍惜生命，我們應(yīng)該是這樣的：
回首昨天，我是問心無愧!
面對今天，我是倍加珍惜!
展望明天，我是信心百倍!
相信同學(xué)們,通過自己的不懈努力，一定能夠成為我們丹城中學(xué)優(yōu)秀的一份子!
男女對話國旗下講話稿 篇11
美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟悾趧游镏校灿泻芏嗍虑槎际且亢献魍瓿傻摹Ｎ浵伳馨崞鸨茸陨碇睾芏嗟臇|西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時，唯一的方法就是找?guī)讉�同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個同學(xué)不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
合作是美的，美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過，那就盡快融入他們吧，你會發(fā)現(xiàn)：合作，真的很美!
男女對話國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計(jì)劃、任務(wù)或目標(biāo)，計(jì)劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學(xué)習(xí)，按時上課，按時完成作業(yè)，有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。
正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個學(xué)習(xí)生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn)，才影響了自己的進(jìn)步。
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長發(fā)育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
男女對話國旗下講話稿 篇13
說起文明，我國可是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
近段時間，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，當(dāng)我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進(jìn)學(xué)校，每天，我們的同學(xué)把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出;花圃中嬉戲的同學(xué)變少了;出操的腳步也更有力了，“對不起”“沒關(guān)系”的禮貌用語多了，同學(xué)之間多了一分謙讓;還有這些文明的現(xiàn)象難道不叫人感動，不為之欣喜并為之驕傲的嗎?
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著和同學(xué)說話?課間休息時間，你是不是也在走廊里與同學(xué)推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現(xiàn)象，你想想如果萬一有同學(xué)摔倒，結(jié)果是不堪設(shè)想的，何況這還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、休息……
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的學(xué)生，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整潔和諧的校園。
男女對話國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進(jìn)自己的另一個家呢?是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃„„哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，操場、花叢的各種紙屑雜物，甬道上的口香糖等等„„這些少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一位同為就都應(yīng)該去保護(hù)它。
既然這樣，就讓我們行動起來，去改正、去制止這種不文明行為，讓我們的行動更文明，讓我們的校園更加整潔!希望同學(xué)們能夠自覺愛護(hù)我們的校園，同時學(xué)校團(tuán)委還給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
首先， 樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士;
第二，我們要能做到不帶零食到學(xué)校來吃，飯后吃的水果皮、核能夠扔到垃圾桶或垃圾箱;
第三，以校園小主人的態(tài)度關(guān)心校園的環(huán)境，隨時撿起身邊發(fā)現(xiàn)的垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
男女對話國旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。
眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅(jiān)定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實(shí)自己，完善自我。
也許大家會說我們也很自信的，可結(jié)果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做。”她終于獲得了成功，一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。
同學(xué)們給自己定個目標(biāo)，行動吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
男女對話國旗下講話稿 篇16
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明。
古往今來，許多革命烈士為了民族的解放，為了全國人民過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自我年輕的生命換來戰(zhàn)斗的勝利。同學(xué)們的心境洶涌澎湃。我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡，明白了那佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，就是用烈士的鮮血染成的，明白了烈士們用生命換來我們今日的幸福生活;更使他們的形象光茂四射!
看看這些烈士的壯舉，我有一種說不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勛，烈士們把完美留給了我們，把期望寄托在了我們這一代人身上，我們必須要銘記歷史使命，學(xué)好知識，努力學(xué)習(xí)，繼承烈士們的革命精神，把國家建設(shè)的繁榮昌盛。
男女對話國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自紅花鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。
我愛您——中華，我親愛的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂地長大，我感到無比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經(jīng)過痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
風(fēng)雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內(nèi)，我的祖國就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國之林!
改革開放的30年，中華經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房、草房不復(fù)存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起。縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的艱難日子一去不復(fù)返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車，仿佛一夜之間“開”遍城鄉(xiāng)，中國經(jīng)濟(jì)成就了世界經(jīng)濟(jì)的神話。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車運(yùn)行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20__年“神五”升天，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國!20__年，我國首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成為現(xiàn)實(shí)!
改革開放的30年，中華社會和諧穩(wěn)定，自從粉碎后，中華民族猶如鋼鐵長城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國兒女終于回到了祖國母親的溫暖懷抱。98年面對南方歷罕見的特大洪水，03年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，08年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇爭先，兩千年的悉尼會，中國代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎牌榜，名列第三的佳績!20__年的雅典奧運(yùn)會，中國軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20__的北京奧運(yùn)會，中國軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國——no.1!
這就是我的祖國，我深愛著的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云;
您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動神州的雄風(fēng);
您是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火;
您有一個神圣而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。
男女對話國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是--的--教師--，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不疲”。
詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭。”三年前，帶著對綠葉精神的追求和對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我來到了--學(xué)校，義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
走上三尺講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責(zé)任重大，時時感到惶恐不安。我常常思考并問自己，我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛好甚至個性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價值觀而糾結(jié)、迷惘時，學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了--的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”，我開始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng)、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多。
那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”呢?首先，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學(xué)期的期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
隨著班上的幾個學(xué)生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去，準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長的組織下，同學(xué)們個個端坐在座位上正聚精會神、安安靜靜地學(xué)習(xí)，一整個晚自習(xí)的效果都是那么好!
學(xué)科班長告訴我，同學(xué)們知道我病了，便組織召開了全班會議，安排好輪流值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。
其次，我希望我的學(xué)生都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子，我沒再繼續(xù)“追責(zé)”。當(dāng)天晚上，孩子遠(yuǎn)在--的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來，可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟耍屛掖o孩子解釋一下。
我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹校矝]心思去操持班務(wù)了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝福卡時，眼眶紅了，回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!
第二天早餐一結(jié)束，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù)，逐個區(qū)域進(jìn)行檢查評比。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因?yàn)槎谩⑺源缺边@句話的含義，提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛和幫助孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋�個溫馨美好的瞬間。
另外，我希望我的學(xué)生興趣廣泛，能充分發(fā)展自己的個性，所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團(tuán)活動。在妙趣橫生的社團(tuán)活動中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無法給予的。在這里，他們盡享優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)。在這里，他們發(fā)展愛好，張揚(yáng)個性，每個人都找到了成功的自信。
教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美好!
謝謝!
男女對話國旗下講話稿 篇19
爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的政治運(yùn)動，又是一場思想文化運(yùn)動。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。五四運(yùn)動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)97年過去了，時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。
在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會……
歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)帲覀円材?他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游恰＞W(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無論一個人多么長壽，他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔(dān)負(fù)起祖國的未來嗎?
一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以!