民生工作實施方案（通用17篇）

民生工作實施方案 篇1

　　一 指導思想:

　　為發(fā)揮基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)其先進性，建立健全學校服務民生工作體系，更好地為廣大師生服務，為廣大家長服務，增強服務意識，搭建服務平臺，創(chuàng)新服務載體，改進服務方式，做到真心實意為廣大教職工和學生做實事，做好事，發(fā)揮學校黨組織在學校發(fā)展中的作用。特制訂服務民生工作實施方案。

　　二 措 施：

　　1、動員啟動，掛牌服務。召開服務民生工作大會，布置安排安排學校服務民生有關要求和具體工作，并舉行黨員宣誓承諾。

　　2、搞好調(diào)研，摸清情況。結(jié)合學校實際情況，在學生和教職工中搞好調(diào)查研究，摸清學校教職工和學生的生活狀況，為搞好扶貧幫扶掌握第一手材料。

　　3、節(jié)日慰問，服務民生。結(jié)合春節(jié)，對學校生活困難的教職工和學生進行幫扶慰問。對困難教職工進行春節(jié)慰問，保證每一個困難職工能夠過上一個溫馨、快樂、幸福的春節(jié)。并建立起黨員干部幫扶機制，進行長期幫扶。對生活困難的學生，在寒假進行家訪，全面了解學生的實際情況，符合學校減免政策的，對學雜費等進行減免并進行春節(jié)的慰問。同時，建立起長期幫扶機制，保證每一個學生不因貧困而輟學。

　　4、建立包保，結(jié)對服務。建立健全學校幫扶機制，對學校困難教職工，實施領導干部保包制度。針對實際情況，每兩個干部包保一個困難職工，除了春節(jié)慰問之外，并進行長年包保，保證能夠順利工作和生活。對困難學生，實施全校教職工包保制度，領導干部每人至少包保兩人，黨員同志每人至少包保一人，保證每一個貧困學生能夠順利求學。包保人做好平時包保記錄。

　　5、開展承諾，黨員示范。按照局黨委要求，深入開展好“黨員主題實踐活動”。把服務民生作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要內(nèi)容，開展“黨員承諾制”，保證每一個黨員在服務民生上，有具體行動，有先進體現(xiàn)。開展“黨員·責任·先鋒”主題實踐活動，通過示范課、示范崗，繳納特殊黨費，建立“陽光基金”等方式，把“黨員責任區(qū)”體現(xiàn)在具體的工作崗位上，通過示范行動更好為學生服務，為學校教職工服務。

　　6、義務門診，服務差生。進一步推進學校黨員教師義務門診，摸清學校學習差生情況，利用假期和平時周二、三、四自習時間，對學校學習偏差生進行集中輔導。力爭每一個偏差生都能夠享受義務門診的福利，提高學習興趣和學習成績，從而更好地為偏差生服務。

　　7、抓好“回頭看”，完善服務民生工作體系。總結(jié)表彰一批服務民生先進典型。根據(jù)局里“五看”相關要求，認真抓好服務民生工作的“回頭看”工作，重點抓好四看：一看各項措施是否落實到位，是否取得真正實效;二看黨員有服務民生作用發(fā)揮情況，對照承諾認真總結(jié);三看幫扶特殊群眾是否及時、到位，群眾是否意;四看長效機制是否建立健全，是否堅持長效。

　　三、建立健全服務民生機制

　　為保證服務民生工作能夠有效、有序開展，并堅持制度化，建立健全相關制度。

　　1、建立健全黨員干部包保制度。為更好地發(fā)揮黨員同志在服務民生工作中的先鋒模范作用，結(jié)合學校的實際情況，對學校特困職工、特困學生(包括行為偏差生)，實行包保制度，解決特困職工和學生的生活困難，并堅持長期包保。把包保情況，作為評價黨員干部的重要依據(jù)。

　　2、建立健全黨員教師義務門診制度。進一步完善黨員教師義務門診制度，擴大義務門診的范圍，增加義務門診的次數(shù)，使更多的學習偏差生學生受益。

　　3、建立健全學校節(jié)慰問制度。進一步健全學校慰問制度，豐富慰問的形式。做到六必問：節(jié)日必問、生病必問、生小孩必問、結(jié)婚必問、喬遷必問、家庭有特殊困難必問。

　　4、建立健全黨員服務承諾制度。健全黨員服務承諾制度，把服務承諾制度化，建立黨員責任崗、黨員責任區(qū)，每個黨員制度服務計劃。把黨員踐諾情況作為考核黨員的重要內(nèi)容。

民生工作實施方案 篇2

　　按照長春及九臺市委關于建立健全基層黨組織服務民生工作體系的意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就建立健全我鎮(zhèn)基層黨組織服務民生工作體系，制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　建立健全基層黨組織服務民生工作體系要以XX大精神為指導，緊緊圍繞加快推進以改善民生為重點的社會建設，全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，進一步落實基層黨組織覆蓋面、創(chuàng)新基層組織活動方式，更好地發(fā)揮全鎮(zhèn)基層黨組織“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，“拓寬黨員服務群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系”，推進民生工作。

　　二、總體目標

　　1、加強基層黨組織建設，提高黨的執(zhí)政能力。基層黨組織是黨執(zhí)政的組織基礎。做好服務民生工作，是基層黨組織的重要職責，也是體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力的一個重要方面。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發(fā)揮基層黨組織作用，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提升黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

　　2、密切黨群干群關系，增強基層黨組織的凝聚力。

　　密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，發(fā)揮基層黨組織服務群眾、凝聚人心的作用，引導廣大黨員干部切實轉(zhuǎn)變作風，積極為群眾做好事、辦實事，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　3、充分發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢，保障民生工作開展。

　　民生工作千頭萬緒，涉及社會方方面面和千家萬戶，要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，采取有效措施，為扎實推進民生工作提供堅強有力的組織保證。

　　三、基本任務

　　1、健全組織網(wǎng)絡。各村黨組織要建立“服務民生工作站”，負責做好基層黨組織開展服務民生工作的具體工作，站長由村黨支部書記兼任。鎮(zhèn)黨委成立專門的領導小組，組長由黨委書記李成友同志擔任，為第一責任人。黨委副書記趙振江、副鎮(zhèn)長王影兩名領導具體負責，成員由組織、宣傳、團委、婦聯(lián)、及相關的各站辦所、各單位的負責人擔任。實行黨委成員包片，機關干部包村承包責任制。我鎮(zhèn)黨委要認真覆行服務民生工作職責，充分發(fā)揮組織領導、綜合協(xié)調(diào)的職能。各站辦所、各單位部門結(jié)合工作實際，做好力所能及的服務民生工作，積極開展服務民生活動。

　　2、完善工作制度。要建立和完善首問負責制、兩次辦結(jié)制、服務代理(辦)制、情況報告制、信息溝通制、服務承諾制等制度，以健全的制度和機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用。要突出各項制度的針對性、實效性和可操作性，確保制度貫徹落實。

　　3、總體動員，積極探索有效途徑。要廣泛動員社會各界力量，充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等組織在服務民生工作中的作用，注重整合服務民生的黨內(nèi)資源、社會資源、教育資源、文化資源和其他物質(zhì)資源，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源共享。要深入開展主題實踐活動，圍繞“服務民生，促進發(fā)展”這一主題充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推進服務民生工作開展。

　　四、主要工作

　　1、組織制定服務民生工作計劃。首先搞好民生狀況和工作情況調(diào)查，從實際出發(fā)，有組織、有計劃地開展服務民生工作。各村黨組織要認真研究制定本村服務民生工作方案，明確工作目標、任務和要求。機關各站辦所、各單位部門黨組織要緊密結(jié)合工作實際，對開展服務民生活動做出具體安排。特別要在春節(jié)期間，結(jié)合自身工作實際，做好基層黨組織服務民生工作集中行動安排部署，為工作開展創(chuàng)造良好開局。

　　2、做好服務民生宣傳及信息工作。采取多種形式，向群眾宣傳黨和政府的民生工作政策，引導廣大居民群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系。經(jīng)常了解掌握群眾關于民生的意見和要求，暢通基層群眾表達意愿渠道，溝通反饋民生工作開展情況，促進民生工作有效落實。

　　3、幫助群眾解決實際困難和問題。著眼便民、利民、安民、樂民，協(xié)調(diào)、支持有關方面建立健全醫(yī)療、托幼、養(yǎng)老、家政服務等便民服務網(wǎng)點、服務設施。組織做好生活困難群眾的扶貧幫困工作。通過多種途徑，幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。幫助群眾解決申請創(chuàng)業(yè)扶助資金過程中遇到的具體困難。幫助解決家庭鄰里糾紛、環(huán)境衛(wèi)生、就醫(yī)用藥、青少年教育培養(yǎng)和水電暖故障排除等問題。

　　4、組織搞好群眾需要的各種培訓。根據(jù)農(nóng)民增收致富的實際需要，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠程教育站點平臺作用，組織做好各種培訓工作。根據(jù)群眾需要搞好各種專業(yè)技能、科技知識的培訓，搞好勞務輸出工作，解決農(nóng)村剩余勞動力，使農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)收。建立勞務輸出服務平臺。

　　5、組織做好群眾需求的咨詢服務工作。鎮(zhèn)黨委建立熱線服務電話，，由黨辦秘書孫秉杰同志具體負責。各站所、各單位部門要建立咨詢服務平臺，通過咨詢服務活動日等形式，為群眾提供民生工作政策、法規(guī)等咨詢服務，提供就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、稅務、工商等方面的信息及辦事流程咨詢服務，提供農(nóng)民工工資、拆遷補償、工傷仲裁等維權(quán)咨詢服務。

　　6、組織開展豐富多彩的群眾文體活動。組織搞好基層文化陳地和文體設施建設，利用現(xiàn)代遠程教育接收站點、農(nóng)家書屋、農(nóng)民夜校等陳地，組織開展多種形式的群眾性文化體育活動，做好文體活動進村屯，不斷滿足群眾精神文化需求。

　　五、具體安排

　　1、搞好工作動員。鎮(zhèn)黨委按照市委要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定工作方案，召開全鎮(zhèn)動員大會，會后各村黨支部要及時召開支委會及黨員支部大會搞好工作安排布置，制定出切實可行的工作計劃。建立“服務民生工作站”，配齊配強工作人員，站長由黨組織書記兼任，抓緊落實辦公場地，健全配套設施，制定和完善各項規(guī)章制度。抓好土們嶺村、半拉山村、南葦村示范點建設。此項工作在1月22日前完成并上報鎮(zhèn)黨委。

　　2、組織掛牌。鎮(zhèn)黨委將在1月23日前為各村黨支部服務民生工作站掛牌，實行公開服務。

　　3、全面推開。鎮(zhèn)黨委要在抓好示范點建設的同時，同步啟動和推進面上的各項工作，盡快實現(xiàn)基層黨組織服務民生工作體系的全覆蓋。

　　4、集中開展春節(jié)期間服務民生工作。鎮(zhèn)黨委將按照制定的《服務民生工作集中行動計劃》，集中開展好服務民生的各項工作，各單位，各部門要結(jié)合實際，制定本部門行動計劃，于1月22日前上報鎮(zhèn)黨委。

　　5、總結(jié)推廣示范點經(jīng)驗。從2月中旬到3月中旬，鎮(zhèn)黨委要認真總結(jié)示范點工作經(jīng)驗，并于3月20日前開好現(xiàn)場經(jīng)驗交流會、觀摩會，推廣經(jīng)驗，推進工作落實。

　　6、組織開展“回頭看”。3月下旬到4月初，要組織開展一次“回頭看”，重點做到“五看”：一看組織機構(gòu)是否健全，人員配備是否到位;二看軟件、硬件建設是否完善，經(jīng)費保障是否有力，能否保證工作順利開展;三看“兩節(jié)”期間集中開展的服務民生工作是否達到預期目的，群眾是否滿意，社會是否認可;四是看活動是否經(jīng)常開展，服務民生各項工作是否扎實推進;五看制度機制是否健全，能否保證基層黨組織服務民生工作深入、有序開展。

　　7、鞏固和擴大工作成果。在全面開展工作的同時，要切實加強制度建設，充分吸收各方面意見，總結(jié)完善工作中的好經(jīng)驗、好做法、好措施，并以制度形式固定下來、長期堅持，逐步形成基層黨組織服務民生工作長效機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用。

　　六、幾點要求

　　1、高度重視，落實責任。各單位、各部門，要高度重視，落實好責任，一把手為第一責任人，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓好落實，要做到五有：有組織網(wǎng)絡、有活動場所、有辦公設備、有服務內(nèi)容、有工作制度。把民生工作納入全鎮(zhèn)農(nóng)村目標考核內(nèi)容，保證建立健全基層黨組織服務民生工作體系和各項工作任務的落實。

　　2、搞好協(xié)調(diào)，形成合力。堅持領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的原則，加強協(xié)調(diào)，形成工作合力。建立民生工作聯(lián)系制度，及時研究解決開展服務民生工作遇到的困難和問題。加強溝通、聯(lián)系、建立協(xié)調(diào)順暢的服務民生工作機制。

　　3、搞好督導，抓好落實。鎮(zhèn)黨委依據(jù)各單位實際，進行分類指導，及時分析和通報有關情況。每年將對各單位服務民生工作進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。建立工作聯(lián)系點，搞好調(diào)研工作，推動全鎮(zhèn)基層黨組織服務民生工作體系有效發(fā)揮作用。

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民生工作實施方案 篇3

　　為進一步提升民生保障水平，增強政府公共服務能力，著力保障和改善民生，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。根據(jù)阜南縣人民政府《關于20xx年實施33項民生工程的通知》(南政發(fā)【20xx】12號)的要求，經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府研究決定，20xx年全鎮(zhèn)實施24項民生工程。為保證民生工程的順利實施，特制定本實施方案：

　　一、 指導思想

　　堅持以“鄧小平理論和三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。加強對民生工程實施工作的領導，落實民生工程實施工作責任，村建立目標考核制度，采取有效措施，加強資金管理，確保完成20xx年各項民生工程目標任務，進一步促進和諧新村建設。

　　二、 新村鎮(zhèn)實施20xx年民生工程目標任務

　　1、農(nóng)村居民最低生活保障制度。進一步健全完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，將符合政策規(guī)定的農(nóng)村居民全部納入低保范圍，按規(guī)定標準及時足額發(fā)放補助資金。

　　2、農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)制度。使其達到當?shù)剞r(nóng)村居民平均生活水平。20xx年分散養(yǎng)標準年人均不低于1400元;集中供養(yǎng)標準年人均不低于1500元。

　　3、一事一議財政獎補試點。按照省政府統(tǒng)一部署，開展一事一議財政獎補試點工作，以促進村級公益事業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)民生產(chǎn)條件，推進新農(nóng)村建設。

　　4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。進一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，堅持以戶為單位參保，要求農(nóng)戶參合率不低于90%，提高參合農(nóng)民受益水平，參合農(nóng)民住院費用實際補償比不低于45℅。

　　5、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度。將本轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)居民納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍，20xx年城鎮(zhèn)居民參保人員不低于180人，基本實現(xiàn)全覆蓋。

　　6、城鄉(xiāng)醫(yī)療求助制度。擴大城鄉(xiāng)醫(yī)療求助覆蓋面、簡化程序、規(guī)范操作、方便群眾，增強醫(yī)療求助的及時性。

　　7、充實重大傳染病病人醫(yī)療救治和生活救助項目內(nèi)容。對艾滋病、結(jié)核病、晚期血吸蟲病、人禽流感等重大傳染病人及時進行醫(yī)療救治，并對其醫(yī)療救治費用按規(guī)定標準給予減免。

　　8、城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務體系建設。20xx年按照農(nóng)村衛(wèi)生民生工程服務體系總體規(guī)劃，并結(jié)合本轄區(qū)實際情況完成2個村衛(wèi)生室業(yè)務用房建設和設備添置的填平補齊任務。

　　9、落實城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障政策。繼續(xù)免除農(nóng)村地區(qū)義務教育階段學生學雜費，全面免除農(nóng)村地區(qū)義務教育階段學生教科書費用。從20xx年起，提高農(nóng)村義務教育中小學生均公用補助標準、貧困寄宿生生活補助標準。20xx年繼續(xù)按照提標后的政策實施。

　　10、大中型水庫移民后期扶持政策。及時、準確、足額將補貼資金發(fā)放到移民個人，每人每年補助600元，繼續(xù)對移民村實行項目扶持。

　　11、計劃生育家庭獎勵扶助制度。對符合政策規(guī)定的計劃生育家庭給予獎勵特別扶助，確保獎勵特別扶助資金及時、準確、足額發(fā)放。

　　12、農(nóng)村公路危橋加固改造工程。從20xx年開始用5年時間，完成全鎮(zhèn)農(nóng)村公路危橋改造工程，進一步提高農(nóng)村公路通行能力，保障群眾出行安全。

　　13、貧困白內(nèi)障患者復明工程，20xx年完成貧困白內(nèi)障患者免費手術10例。

　　14、重度殘疾人生活求助制度。完成符合政策規(guī)定296名重度殘疾人每人每年補助600元;向41名持有低保證的特困精神病患者每人每年補助500元藥費。

　　15、新型農(nóng)民培訓工程。20xx年完成新型農(nóng)民培訓任務300人。其中：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程150人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術培訓120人，農(nóng)民科技示范培訓30人。

　　16、農(nóng)村飲水安全工程。按照國家有關標準，20xx年，建水廠一個(鄭寨村)解決5089人農(nóng)村人口飲水不安全問題。

　　17、提高婦女兒童健康水平。結(jié)婚前醫(yī)學檢查率40%以上;農(nóng)村產(chǎn)婦住院分娩補助100%，適齡兒童乙肝疫苗、長介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、痳疹疫苗常規(guī)免疫接種率達到90%以上。新增擴大國家免疫規(guī)劃的乙腦、流腦、甲肝適齡兒童接種率達80%以上。

　　18、“農(nóng)家書屋”工程。20xx年建成5個農(nóng)家書屋。

　　19、政策性農(nóng)業(yè)保險制度。組織推動農(nóng)業(yè)保險試點工作，引導和鼓勵農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟合作組織參加農(nóng)業(yè)保險;及時足額籌集保費，督促保險經(jīng)辦機構(gòu)準確及時理賠，提高農(nóng)業(yè)保險的農(nóng)戶參保率，政策到位率和理賠兌現(xiàn)率。

　　20、鎮(zhèn)綜合文化站建設。20xx年，完成1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設任務。

　　21、農(nóng)村五保供養(yǎng)服務機構(gòu)建設。加大農(nóng)村五保供養(yǎng)服務機構(gòu)建設、改建、擴建力度，逐步提高集中供養(yǎng)率，20xx年新增床位100個。

　　22、農(nóng)村留守兒童之家建設。20xx年，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦1個留守流動兒童活動室，添置必要的圖書和體育活動器材;依托學校創(chuàng)辦7個留守兒童之家，配備電話、電視機等設備。

　　23、校舍安全工程。以全省校舍排查鑒定結(jié)果為基礎，對中小學教學用房、學生宿舍和食堂等三類重點校舍進行加固或重建，使其達到重點設防標準。完成劉老小學教學樓1157平方米加固任務。

　　24、實行家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新新政策。開展家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新，進一步擴大城市消費，提高居民生活質(zhì)量。

　　三、強化措施

　　(一)強化思想認識。實施民生工程具有擴大內(nèi)需與改善民生的雙重效應，已經(jīng)提升為國家“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生”調(diào)控政策的重要內(nèi)容。今年24項民生工程涉及領域?qū)�，受益面廣、工作強度大，各村、鎮(zhèn)直各部門要認真落實，以對人民群眾高度負責的精神，精心實施每一項民生工程，提高保障水平，建立健全解決民生問題的長效機制。

　　(二)強化協(xié)調(diào)調(diào)度。為切實加強領導，鎮(zhèn)委政府及時調(diào)整充實了新村鎮(zhèn)民生工程領導小組，加強對民生工程工作的領導，搞好服務，加強對民生工程工作的督促檢查。

　　(三)強化制度建設。進一步規(guī)范對發(fā)放類民生工程的管理力度，繼續(xù)執(zhí)行民主評議、三榜公示、監(jiān)督檢查、動態(tài)管理的“一線實”工作法。

　　(四)強化督查考核。鎮(zhèn)民生工程領導小組定期、不定期的開展綜合督查，將督查結(jié)果作為年度考核的依據(jù)。鎮(zhèn)民生工程領導小組要加強對本轄區(qū)的民生工程分類指導，推動各項民生工程平衡、有序?qū)嵤�。�?zhèn)民生工程督查組要加大對民生工程督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對民生工程落實好的村、單位和個人給予獎勵;對工作不力推諉扯皮的單位和個人將實行責任制和責任制追究制。

　　(五)提升實施效果。鎮(zhèn)民生工程領導小組要廣泛聽取群眾意見和建議，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，認真解決工作中的問題和矛盾，使各項政策措施更加深入人心，讓廣大人民群眾進一步了解、支持和參與民生工程，提高社會影響力，為民生工程的實施營造良好的社會氛圍。

民生工作實施方案 篇4

　　為全面貫徹國家教育方針，落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》，加強學校藝術教育工作，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合我市學校實際，特制定北鎮(zhèn)市學校藝術教育工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，建立和完善學校藝術教育管理制度，加強學校藝術課程教學，提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設，加強校園文化藝術環(huán)境建設，使我市學校藝術教育工作規(guī)范化、制度化、科學化，促進學生全面發(fā)展。

　　二、基本原則和根本任務

　　學校藝術教育工作應堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學習與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術成果，提高文化藝術修養(yǎng)，增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。

　　三、藝術課程教學

　　1、學校要加強藝術類課程教學，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。

　　2、學校開設的藝術課程，要按照藝術課程標準進行教學。

　　3、藝術課程教學要面向全體學生，以學生為主體，關注學生對藝術的興趣和感受能力。

　　4、藝術科教師要加強學習，開展協(xié)作式備課，要有大藝術的綜合視野，認真教學，潛心研究，使藝術課程教學的內(nèi)涵更為豐富。

　　5、學校要針對當前學校藝術教育和社會文化現(xiàn)象的實際，創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學探索，推動藝術教育進入良性發(fā)展的軌道。

　　6、學校的藝術課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。

　　四、課外、校外藝術教育活動。

　　課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術社團或藝術活動小組，每個學生至少要參加一項藝術活動。

　　學校每年應當根據(jù)自身條件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校藝術教育的內(nèi)容和形式。

　　學校要充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內(nèi)容，促進藝術教育活動質(zhì)量和水平的提高。

　　學校要組織學生參加藝術實踐活動，采取請進來、走出去的辦法，組織學生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術活動，讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術素質(zhì)。

　　加強校園文化藝術環(huán)境建設，校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。

　　根據(jù)需要組織學生參加國家和省、市學生藝術活動。

　　五、幾點要求。

　　1、提高對藝術教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分，學校藝術教育工作包括：藝術類課程教學，課外、校外藝術教育活動及校園文化藝術環(huán)境建設。學校要進一步提高對藝術教育性質(zhì)和功能的認識，把學校的藝術教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進文化的重要手段，落實在學校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本的宗旨，堅持藝術教育的公平性，讓每一個學生都得到藝術的熏陶，提升審美素質(zhì)。

　　2、加強教師隊伍建設。學校要根據(jù)有關規(guī)定配備專職或兼職藝術教師，為藝術教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班，組織教學觀摩活動等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術教育理論水平和較強的藝術教育能力的專業(yè)教師隊伍，以科研促進教學，以活動推普及，推動藝術教育跨上新臺階。

　　3、學校藝術教育要有保障。學校要有一位校級領導主管學校藝術教育工作，明確校內(nèi)藝術教育管理部門，做到藝術教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預算內(nèi)保證藝術教育經(jīng)費，設置藝術教室和藝術活動室，按照相關規(guī)定和要求配備藝術課程教學和藝術活動器材。

　　學生藝術教育工作實施方案范文3

　　藝術教育是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎上，制定了我�！端囆g教育實施方案》。

　　一、藝術教育的意義

　　1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。

　　2、藝術教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術專門人才和具備藝術素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。

　　3、學校在藝術教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設施、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術氛圍，以美促智、以美促德，使藝術教育與智育、德育相輔而行，把藝術教育滲透到學校教育的各個領域。

　　二、學校藝術教育總體思路及目標。

　　總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養(yǎng)書法特長生的基礎上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術教育活動水平，逐步創(chuàng)設良好的學校藝術環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術教育工作的不斷發(fā)展。

　　總的目標：

　　至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求5年爭創(chuàng)省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術特色的省內(nèi)第一流名校，使我校學生在各級藝術表演和藝術競賽中獲獎。

　　三、具體任務

　　(一)重視藝術教育和管理工作

　　1、不斷完善藝術教育隊伍管理機構(gòu)。加強學校藝術教育領導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學校建立三級藝術教育組織機構(gòu)，成立以學校黨支部書記為組長的藝術教育工作領導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施,每學年制定切合實際、科學有效的藝術教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術教育總結(jié)工作。并下設綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術領導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術教育工作，形成較為完備的藝術教育管理運行體系。

　　2、充分發(fā)揮藝術教師科學研究的積極性，建立學校藝術教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科“”規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究” 的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務。在重視理論研究的同時，要在應用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術教育的途徑。把《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學習探索藝術教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。

　　3、健全學校藝術教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術教學常規(guī)管理制度、藝術教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術課外活動制度、《音樂、美術、體育器材使用和管理制度》，以及藝術教師待遇制度等，并將藝術教育工作納入學�？己嗽u估工作之中。

　　4、定期和不定期的堅持藝術教育工作的檢查。(1)定期檢查備課。(2)巡視課堂。(3)各活動檢查。(4)學期考核檢查。

　　5、完善檔案資料管理。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術教育活動時間和內(nèi)容的具體安排、藝術教師和輔導教師的具體責任、學生參加藝術教育活動的情況記載和考核、活動場所和設施使用的維護與記錄、對藝術教育成果的表揚和獎勵等方面要建立相關的制度和措施。為我校藝術教育的順利實施提供組織保證。

　　6、建立藝術特長生檔案，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，讓藝術特長生各方面得到均衡的發(fā)展。

　　(二)加強師資隊伍建設

　　1、配備合格的藝術師資是學校開設藝術課程，保證藝術學科教學質(zhì)量的首要條件。通過多種渠道，解決學校的藝術教師缺額問題。

　　2、加強對藝術師資的培訓，不斷提高他們的教學業(yè)務水平。

　　3、尊重藝術教師的勞動，在獎勵、職稱晉升等方面，與其它教師一視同仁。藝術教師的藝術活動輔導計入教學工作量。對在藝術教育工作中作出突出貢獻者，授予各種榮譽稱號或獎勵。

　　4、為藝術教師提供基本的工作條件，購置必要的器材、教具和資料，并要妥善安排藝術教師進修、觀摩、科研和創(chuàng)作的時間和經(jīng)費。

　　(三)立足以課堂教學為主渠道的教學常規(guī)管理。

　　1、課堂教學是藝術教育的主陣地。我校堅持向課堂要質(zhì)量。嚴格按國家教委頒發(fā)的課程設施和教學大綱教材的基本要求組織教學，開足開齊教好課程。學生人手一冊音樂美術教材，教師人人有教學大綱，做到期初有計劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗文章，過程教學求真務實。

　　2、加強對音美學科的常規(guī)管理。教導處對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負責藝術教育的領導深入第一線聽課，有針對性的對音美教學進行檢查、監(jiān)督指導。同時在教導處領導下扎實的開展音美教研活動，探索教法學習大綱、教材，學習藝術教育理論，從理論上武裝教師。

　　3、開展教研課、示范課、匯報課等教研活動。這些活動，促進教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。積極總結(jié)積累幾年來的寫字教學經(jīng)驗，把寫字教學抓好抓實，使學生在學習知識和提高書寫技能的同時感受美、鑒賞美，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力。使我校畢業(yè)的學生人人都有一手好字，多數(shù)學生都有書法等級證書。

　　4、積極開展科研活動，以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究”課題為突破口，加強教研教改，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術教育的途徑。

　　(四)開展豐富多彩的活動課

　　1、課外活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學校加大對活動課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術教育活動中學校利用課余時間，開展興趣小組，讓學生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項目，成立書法、合唱、舞蹈、繪畫等多個活動團隊，讓學生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長。

　　2、抓好校內(nèi)藝術類比賽，形成系列藝術比賽活動制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場書法比賽，器樂比賽，在美術活動中舉行繪畫大賽，并將積極組織學生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。除單項藝術活動外，學校每兩年舉辦一次綜合性的藝術節(jié)，在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術素質(zhì)。每年全校開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、面向社會的大型藝術活動不少于一次，以此為載體舉行學校各項藝術展示和比賽活動，為學生創(chuàng)造空間進行展示。每學期至少有一次全校性藝術活動(如讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等)。

　　(五)實現(xiàn)目標的措施

　　1、提高對藝術教育的認識，強化藝術教育的管理，落實藝術的管理措施。成立學校主要領導為組長的藝術教育領導組，完善藝術教育管理機構(gòu)，將學校藝術教育納入學校工作計劃、議事日程，建立完善藝術教育制度。使藝術教育滲透到各學科的教學活動中去。把藝術教育扎扎實實地開展起來。

　　2、加強校園文化建設，創(chuàng)設高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造藝術教育氛圍，讓學生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。20xx年春季文化櫥窗展示學校學生的藝術教育成果及專任藝術教師簡介，讓學生在耳濡目染中感受美、體驗美。

　　4、抓好藝術教育必須以課堂教學為主陣地。學校要加強音樂、美術課的常規(guī)管理。認真貫徹《全國學校藝術教育的總體規(guī)劃》精神，扎扎實實地抓好藝術科的課堂教學，音樂、美術教師認真上好每一節(jié)藝術課，開展好藝術科教師的講賽課活動，扎實有效地開展藝術教研活動，努力探索教法，優(yōu)化課堂教學，不斷提高音樂、美術課的教學質(zhì)量。積極開展課外、校外藝術教育活動，利用各種節(jié)日、紀念日舉辦書法、繪畫、歌詠、文藝匯演、比賽活動，抓好一年一度的校級藝術節(jié)活動，推動我校藝術教育的開展，逐步培養(yǎng)學生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　5、加強活動課和特長生、藝術團體的輔導和管理，制定切實可行的管理意見，建立和完善指導機構(gòu)，編寫各類活動課、特長生教學提綱，開展系列教學、輔導活動，豐富活動內(nèi)容。通過活動課、特長生的教學，使學生的個性特長得到全面發(fā)展。

　　6、加強藝術教育科研工作。學校黨、政要著力抓好教育科研工作，成立學校藝術教育研究領導小組，建立學校藝術教育科研課題組，使教育科研更好地為教育教學服務。

　　7、加強藝術科教師隊伍建設，建設一支數(shù)量充足，積極向上、師風過硬、業(yè)務素質(zhì)強的藝術科教師群體。鼓勵教師參加高學歷第二學歷的進修，并努力為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，不斷提高藝術科教師的學歷層次。在近三年內(nèi)使我校藝術科教師的本科學歷率達到80%。鼓勵教師學術探討，營造科研氛圍。不斷充實音樂、美術教師，在條件成熟時可逐步引進音樂、美術等方面的專業(yè)人才，使我校藝術教師隊伍迅速成長壯大起來。

民生工作實施方案 篇5

　　養(yǎng)成教育旨在幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，旨在在學生中弘揚正氣，營造良好的學風、班風，為學生的健康成長服務。我們尊重學生的權(quán)益，給予足夠的自由活動的空間。但是自由總是相對的，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學生正當利益的前提下對學生的行為做出規(guī)范。

　　對學生進行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀校規(guī)。養(yǎng)成教育堅持以教育為主，堅持教育與班級考核相結(jié)合的原則，對于屢次違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的學生按照相關規(guī)定進行嚴肅處理。下面提幾點具體的要求：

　　1、進出校門規(guī)范

　　目的：倡導文明交通，共建基礎文明

　　規(guī)范：

　　(1)進出校門要下車，禁止滑行、騎車帶人，禁止騎電瓶車。

　　(2)進出校門要佩帶胸章，在學校學習期間的任何時候都要佩帶好胸章。

　　(3)中午、晚上放學安排值日員值班。

　　(4)對違反規(guī)定的同學登記納入班級考核。

　　2、遲到管理

　　目的：維護正常的課堂自習秩序。

　　規(guī)范：

　　(1)組織學生值日員在樓層檢查。

　　(2)協(xié)調(diào)值班老師準時到崗，多到樓層檢查。政教處安排中午和晚上檢查。

　　(3)晚自習遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。

　　(4)一個禮拜遲到累計達到2次的，由班主任報政教處，做出口頭警告處理，并作為無故曠課一節(jié)處理;一個月無故遲到累計達到4次及以上的，給予全校通報批評;一個學期遲到累計達到12次及以上的，給予行政警告處分;一個學期遲到累計達到15次及以上者的，給予嚴重警告處分;一個學期遲到累計達到20次以上者給予行政記過處分，并記入個人檔案。

　　3、關于學生通訊工具的管理

　　目的：營造良好的學習環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識。

　　規(guī)范：明令禁止中學生將通訊工具帶進學校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。交由家長帶回。對于3次及以上將通訊工具帶進學校的同學，學校將給予記過處分，并記入學生檔案。

　　4、人際關系管理

　　目的：幫助同學們營造一個和諧的人際關系，學會做人。

　　規(guī)范：

　　(1)同學關系緊張，導致打架事件發(fā)生，致人身體受到傷害的，給予嚴重警告以及以上處分;

　　(2)學校提倡正常的男女同學交往。但是如果超出同學限度，甚至早戀，堅決給予行政處分。

　　(3)因為遲到、私自外出等學生原因引起的與門衛(wèi)的沖突，如果發(fā)生以下情況將給予學生相應處分。一是辱罵、侮辱門衛(wèi)者給予通報批評或者行政警告處分;二是由于學生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過及以上處分，并記入學生檔案。

　　(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵、毆打教師的，一律開除。

　　(4)學生同父母子女沖突的，如發(fā)生辱罵、毆打家長的，給予記過及以上處分，情節(jié)嚴重的堅決予以開除。

　　(5)在社會實踐和社區(qū)服務過程中，因為學生原因與實踐和服務單位發(fā)生嚴重矛盾，并造成惡劣社會影響的，將給予學生嚴重警告以及以上處分。

　　5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范

　　服裝要求：提倡學生穿校服。所有同學不得穿奇裝異服進入校園，不得穿背心、露肩裝、露背裝、露臍裝、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進入教學區(qū)、運動區(qū)。

　　發(fā)飾要求：

　　(1)頭發(fā)要整潔干凈，不染發(fā)、不燙發(fā)。

　　(2)男生不理光頭，不留長發(fā)，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長不能蓋住耳朵，不留鬢角，后面不留尾巴，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學生身份的發(fā)型。

　　(3)男女生同學均不能佩戴各類手飾、掛件和其他裝飾品。

　　(4)女生不化妝。

　　對于多次違反上述規(guī)范，經(jīng)過教育，拒不改正的，學校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評，甚至給予必要的行政處分。

　　6、自習課規(guī)范

　　目的：營造一個良好的學習氛圍

　　規(guī)范：自習課包括上午、下午的自習、午自習、晚自習。

　　(1)準時不遲到、不缺席、不早退，不提前下課。

　　(2)自習課期間只能完成文化課學習任務，不得做與文化課學習以外的事情。例如，吃零食、聊天、玩游戲、MP3、MP4、看課外書籍等等。

　　(3)自習課期間最好不討論問題。

　　(4)不在教室里來回走動，非經(jīng)班主任批準不得無故外出。

　　(5)自習課期間要獨立完成作業(yè)，要勤于思考，禁止抄襲作業(yè)。

　　(6)最后一節(jié)自習課提前下課直接進入食堂用餐的，學校將嚴肅處理。

　　(7)早上來校，晚上回家必須結(jié)伴而行，以保證安全。

　　7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范

　　目的：為學生創(chuàng)造一個整潔有序的學習環(huán)境。

　　規(guī)范：

　　(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過道里，課桌上的書按大小歸類，整齊擺放。

　　(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理，保持整潔。

　　(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時扔進垃圾桶。

　　(4)講臺上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品，要保持講臺清潔。

　　(5)窗臺上不放置任何物品，保持窗臺整潔。窗玻璃上不能貼任何東西。

　　(6)教室里的張貼物要及時更新，張貼物要完整不破損，張貼有序。

　　(7)雨天學生雨傘的擺放要整齊，教育學生要及時將雨傘收好帶回家，或者統(tǒng)一放置在桌兜里。

　　(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。

　　各項規(guī)范的檢查，進行一周一小總結(jié)，一個月詳細總結(jié)，將違反規(guī)范的學生進行登記處理，在全校的班會課上進行信息溝通和交流，情節(jié)嚴重的，按上述具體規(guī)范進行處理。

　　8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：

　　(1)地面清潔，無污漬，無雜物(口香糖、泥土、紙屑)。

　　(2)教室課桌椅桌面整潔，無亂涂亂畫的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊。

　　(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋，垃圾及時放進垃圾桶。

　　(4)講臺上保持整潔，只放置粉筆、板擦。講臺抽屜內(nèi)保持整潔，及時清理廢舊報紙、試卷、粉筆頭等

　　(5)窗臺、黑板槽保持清潔，不放置雜物，無粉筆頭和大量粉筆灰，及時將雨傘收起帶回。

　　(6)教室四周墻壁保持清潔，沒有拖把拖過留下的痕跡。

　　(7)教室墻頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)�？孔叩啦ＡП仨毲鍧崳瑹o明顯灰塵。

　　檢查：

　　由班主任負責全面檢查，全部到位后，請政教處老師檢查。每周周一晚自習前必須完成。平時政教處老師組織抽查，學生常規(guī)檢查。

　　9、學生個人衛(wèi)生規(guī)范及檢查

　　(1)學生衣著整潔，男生不留長發(fā)，不留長指甲，不許染指甲，勤洗澡，脖子、手、臉干凈。

　　(2)提倡用手帕，最好不用紙巾。

　　(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑、食品袋等雜物。

　　(4)不往教學區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋、粉筆頭等雜物，或從樓上往下倒臟水、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查。

　　(5)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰者，全班公開檢查。

　　檢查：學生自查、同學互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合

　　11、信息反饋

　　請班主任本著實事求是的態(tài)度，如實上報信息。該信息所反映問題不與任何考核掛鉤。一月后，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié)。

民生工作實施方案 篇6

　　20xx年是深入學習貫徹黨的XX大X中全會精神、全面貫徹落實科學發(fā)展觀、推進和諧社會建設的重要一年，也是創(chuàng)建省級文明單位的驗收年。為認真做好精神文明創(chuàng)建工作，現(xiàn)制定20xx年創(chuàng)建省級文明單位實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路，按照高起點、高標準、高質(zhì)量的要求推動全局精神文明創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展，進一步提高干部隊伍整體素質(zhì),造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、紀律嚴明、服務規(guī)范、清正廉潔的衛(wèi)生執(zhí)法隊伍，進一步加強行業(yè)作風建設，強化服務意識，提高服務效能，營造和諧氛圍，為推進衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)全面快速發(fā)展，提供強有力的思想保證和精神動力。

　　二、創(chuàng)建目標

　　1、領導班子建設好：思想政治建設、民主政治建設、工作作風建設、制約機制建設;

　　2、三個文明建設好：政治文明、精神文明、物質(zhì)文明;

　　3、三支隊伍建設好：黨員隊伍、干部隊伍、職工隊伍;

　　4、兩個作用發(fā)揮好：支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用;

　　5、兩個建設抓得好：黨風廉政建設、行業(yè)作風建設;

　　6、文明執(zhí)法、依法行政服務好：嚴格行政許可、規(guī)范執(zhí)法行為、落實執(zhí)法責任、強化服務意識、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧荊州。

　　三、創(chuàng)建要求

　�、�、加強領導班子建設

　　1、領導班子團結(jié)廉政、開拓務實，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，關心職工生活，妥善解決體制改革中的各類矛盾糾紛，年內(nèi)為職工群眾辦1-2件實事。在班子成員中開展“爭三強”(即領導班子凝聚力強、號召力強、戰(zhàn)斗力強)、“創(chuàng)五好”(即政治思想好、務實創(chuàng)新好、團結(jié)協(xié)作好、聯(lián)系群眾好、廉潔自律好)活動。

　　2、堅持“兩手抓，兩手硬”的方針，高度重視精神文明建設和文明單位建設活動，要將文明單位建設納入年總體工作計劃和目標管理。認真貫徹落實上級文件精神，做到創(chuàng)建工作有計劃，有班子、有人員、有經(jīng)費、有措施。

　　3、強化民主管理，全面推行局務公開，科務公開制度，虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

　�、�、加強內(nèi)部科學管理

　　1、把握發(fā)展主題，強化內(nèi)部管理，實行績效考核。圍繞廉潔、勤政、務實、高效的目標，培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務精、作風正、守紀律的干部隊伍，切實改進工作作風，提高服務質(zhì)量和工作效率，增強單位經(jīng)濟實力，人才實力，科技實力，管理實力、不斷加快發(fā)展步伐，跨入全省同行業(yè)先進行列。

　　2、建章立制，在全面落實單位整改方案的基礎上，加強制度建設，將黨建與精神文明建設制度，行政管理制度修訂完善后裝訂成冊。

　�、�、加強文明細胞建設

　　1、開展“迎世博、創(chuàng)四城、講文明、樹新風”市民教育“六百行動”。以“迎世博、創(chuàng)四城、講文明、樹新風”為主題，動員全局干部職工自覺增強“精彩世博、文明先行”意識，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，充分展示衛(wèi)生監(jiān)督文明形象，進一步促進全局文明程度的全面提升。

　　2、繼續(xù)開展“做文明職工、創(chuàng)文明科室”活動。以“做文明職工、創(chuàng)文明科室”活動為載體，緊密結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實際，開展形式多樣、具有行業(yè)特點的精神文明創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動，改善辦公環(huán)境，嚴格工作紀律，增進同志團結(jié)，提高工作效率。樹立團結(jié)奮進、開拓進取、求真務實、廉潔勤政、勇創(chuàng)一流的形象。

　　3、建好“模范職工之家”。 進一步建立健全依法維權(quán)機制、職工民主參與機制、協(xié)調(diào)勞動關系機制、職工與單位共謀單位健康發(fā)展機制，依法規(guī)范工會基層組織建設，切實履行維護職工合法權(quán)益的基本職責，不斷增強工會組織的凝聚力和吸引力，全面提高工會工作整體水平。

　　4、積極開展健康向上、形式多樣、生動活潑的文體娛樂性活動，增強單位凝聚力、向心力。

　　5、積極開展“深化績效考核，提高服務水平”主題活動，全面提升職工隊伍素質(zhì)和單位綜合實力。

　　㈣、抓好三支隊伍建設

　　1、加強黨組織“五個基本”建設。通過加強 “五個基本”建設，使黨組織的基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度、基本保障得到進一步落實，黨員戰(zhàn)斗堡壘作用進一步增強。

　　2、開展“學習黨章、堅定理想、踐行宗旨、服務發(fā)展”學習教育活動。按照xx屆四中全會建設學習型黨組織要求，加強黨員學習教育工作，教育引導黨員堅定理想信念、強化黨員意識，增強宗旨觀念，加強黨性修養(yǎng)，提高黨員素質(zhì)。

　　3、創(chuàng)建“黨建工作先進單位”。緊緊圍繞市衛(wèi)生局中心工作，以加快衛(wèi)生監(jiān)督發(fā)展為第一要務，以創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)橹攸c，以深化“學習型、服務型、創(chuàng)新型單位”建設為抓手，深入開展創(chuàng)建“黨建工作先進單位”活動。

　　4、開展慶祝建黨XX周年“黨在我心中”知識競賽活動。精心組隊參加“黨在我心中”知識競賽活動，在全局掀起黨章、黨史、黨的基本知識的學習高潮。

　�、�、加強行業(yè)作風建設

　　1、開展第十一個黨風廉政建設宣傳教育月活動。全面貫徹黨的XX屆X中全會及中央、省、市紀委全會和全省第十一個黨風廉政建設宣傳教育月活動電視電話動員大會精神，通過形式多樣、深入扎實的主題教育活動，促進領導干部模范遵守《廉政準則》，切實提高廣大黨員干部的廉潔自律意識，以優(yōu)良的作風推動衛(wèi)生監(jiān)督工作又好又快發(fā)展。

　　2、開展經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境整治年活動和“三評”活動。以解決經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題為突破口，努力營造開放創(chuàng)新、寬松開明的政策環(huán)境，廉潔勤政、務實高效的政務環(huán)境，公開平等、公正嚴明的法治環(huán)境，統(tǒng)一開放、誠信和諧的市場環(huán)境，使全局干部職工思想受到教育、行為得到規(guī)范、作風得到轉(zhuǎn)變、環(huán)境得到優(yōu)化、形象得到提升。

　　3、參加《廉政準則》知識競賽。組織一支競賽隊伍參加市直衛(wèi)生系統(tǒng)《廉政準則》知識競賽活動。

　　4、積極開展社會主義榮辱觀教育和職業(yè)道德、家庭美德教育，發(fā)揚艱苦奮斗，團結(jié)拼搏精神，使干群團結(jié)友愛，樂于助人。

　　5、深入開展治理商業(yè)賄賂工作。重點抓治理商業(yè)賄賂的整改、鞏固、提高工作，認真總結(jié)專項治理工作經(jīng)驗，針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作相關制度和長效機制，鞏固專項治理成果。同時，要進一步深化體制改革，完善制度，加強監(jiān)管，堵塞漏洞，從源頭上懲治和預防商業(yè)賄賂。通過商業(yè)賄賂的治理，進一步提高對商業(yè)賄賂行為的危害性認識;加強對干部職工的思想、法律、職業(yè)道德教育，增強自覺抵制商業(yè)賄賂的意識;使全局形成搞商業(yè)賄賂可恥、守法光榮的社會氛圍。

　　5、建立完善監(jiān)督機制，聘請行風監(jiān)督員，增強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的透明度，設立舉報電話8100062和舉報信箱，主動接受社會監(jiān)督。全面推行執(zhí)法責任制，違法責任追究制，服務承諾制，公示制等。

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　　1、認真開展文明執(zhí)法教育活動。按照《荊州市衛(wèi)生監(jiān)督局關于開展以“依法行政、執(zhí)法為民”為主要內(nèi)容的文明執(zhí)法教育活動實施方案》的安排，全面推進文明執(zhí)法教育活動。

　　2、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國行政許可法》等法律法規(guī)，嚴格實施行政許可，規(guī)范執(zhí)法行為，落實執(zhí)法責任，強化服務意識，服務“工業(yè)興市”戰(zhàn)略。

　　3、開展法律、法規(guī)知識培訓，增強法制觀念;落實“五五”普法知識考試和普法驗收工作。

　　四、保證措施

　　1、加強領導，形成一把手負總責，黨、政、工、團齊抓共管，職工積極參與創(chuàng)建活動新局面。

　　2、將文明單位創(chuàng)建工作納入議事日程，列入20xx年綜合目標責任制，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

　　3、確保創(chuàng)建工作的人力、物力及資金投入。

　　4、加強文明單位創(chuàng)建工作的督導和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，半年考核，年終進行檢查評比，將創(chuàng)建活動不斷引向深入，營造濃厚的創(chuàng)建意識和創(chuàng)建氛圍。

民生工作實施方案 篇7

　　根據(jù)《關于印發(fā)市中心城區(qū)“道路清爽行動”實施方案的通知》精神，為進一步營造更加整潔有序的道路環(huán)境，打造更加清爽靚麗的城市形象，提升市民生活品質(zhì)，特制定區(qū)“道路清爽行動”實施方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　(一)指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)新理念，優(yōu)化措施，突出重點，逐步完善大環(huán)衛(wèi)保潔機制，實施精細作業(yè)，強化源頭管理，著力解決道路保潔所面臨的突出問題，落實長效管理機制，積極營造“清爽、整潔、優(yōu)美”的城市人居環(huán)境。

　　(二)基本原則

　　1.統(tǒng)一領導，屬地管理。區(qū)級各有關部門、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)要按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合轄區(qū)實際，細化道路保潔制度，落實道路保潔責任主體，合理配置作業(yè)資源，制定獎懲措施，將“道路清爽行動”各項工作落實到位。

　　2.突出重點，分級管理。以重點行動區(qū)域和一般行動區(qū)域相結(jié)合原則，將中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的道路和街巷劃分為四個等級，并根據(jù)不同的級別確定相應的保潔保序管理指標及標準，實行分級保潔保序管理。其中中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域以及與海曙、江東連接的成熟路段作為本次我區(qū)“道路清爽行動”的重點區(qū)域(以下簡稱重點行動區(qū)域)，參加市的“道路清爽行動”，按照市有關要求進行管理和考核。中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域道路作為一般行動區(qū)域(以下簡稱一般行動區(qū)域)，參加區(qū)“道路清爽行動”。按照區(qū)保潔保序要求進行管理和考核，80平方公里以外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)和城區(qū)城中村參照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行。

　　3.提高標準，同步推進。以國內(nèi)外先進城市保潔水平為標桿，落實《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》，同步推進，全面提高道路潔凈度，道路后退空地以“能綠則綠”為原則，清除衛(wèi)生死角隱患。

　　4.公眾參與，共建共享。廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，搭建市民互動平臺，多渠道提高全民知曉度、參與度和支持度。

　　5.加大投入，強化考核。進一步明確道路保潔定額標準，加大道路保潔經(jīng)費投入;同時加強對道路保潔工作的考核監(jiān)督，引入第三方評價體系，將道路保潔經(jīng)費與保潔質(zhì)量掛鉤，提高道路保潔效益。

　　二、工作目標和實施范圍

　　(一)工作目標

　　通過開展“道路清爽行動”，逐步做到源頭控制見成效、路面潔凈見本色、行為規(guī)范見文明，把中心城區(qū)打造成市最清爽城區(qū)之一。具體目標如下：

　　落實一個標準：《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》。

　　健全兩種模式：“一把掃帚”保潔模式和“日掃夜洗”作業(yè)模式。

　　推動三個轉(zhuǎn)變：作業(yè)方式從人工為主向機掃和人工有機結(jié)合轉(zhuǎn)變，從單一保潔向綜合作業(yè)轉(zhuǎn)變，從被動保潔向主動服務轉(zhuǎn)變。

　　實現(xiàn)四個指標：重點路面垃圾停留時間不超過15分鐘，機掃率達到75%，長效保潔覆蓋率達到100%，市民投訴辦結(jié)滿意率達到關于道路清掃保潔工作實施方案以上。

　　(二)實施范圍

　　在中心城區(qū)33平方公里范圍內(nèi)的城市道路實施市“道路清爽行動”方案，按照市城管局意見，確定下應北路(東)—大道(南)—機場路(西)—環(huán)城南路(北)合圍區(qū)域(加上宋詔橋、長豐區(qū)域)作為重點行動區(qū)域?qū)嵤?ldquo;道路清爽行動”方案，其中包括鐘公廟街道、中河街道、首南街道、石碶街道、潘火管委會和客運中心管委會的保潔道路。

　　中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)道路(包括全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的保潔道路)作為一般行動區(qū)域，參加區(qū)“道路清爽行動”，其中福慶路按重點行動區(qū)域要求執(zhí)行。80平方公里以外區(qū)域各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行，以不低于市四級道路標準參照執(zhí)行。

　　三、工作措施

　　(一)明確責任主體、健全保潔機制

　　全面梳理和明確全區(qū)每條道路的保潔責任主體，健全保潔機制，實現(xiàn)長效保潔的全覆蓋、無縫隙。健全從墻角到墻角的“一把掃帚”保潔模式，將道路兩側(cè)建筑紅線退讓區(qū)域、綠化帶納入到道路保潔范圍，實現(xiàn)同步保潔。探索實施重點難點區(qū)域整體保潔方式，將大型商圈、主要交通樞紐、菜市場以及餐飲聚集地周邊區(qū)域作為一個整體，落實責任主體。

　　(二)再造作業(yè)流程、提高道路清爽水平

　　優(yōu)化作業(yè)工藝，提高保潔針對性。在優(yōu)化機械清掃、人工清掃、路面噴淋、道路沖洗、沿街店面收集等工序的基礎上，重點推廣污漬清洗、快速巡撿等保潔工藝，全面清除白色垃圾、泥沙降塵以及污漬等道路污染。健全“日掃夜洗”等作業(yè)模式，夜間(22:00—7:00)以全面清掃、道路沖洗、污漬清洗為主;白天(7:00—22:00)以路面噴淋、垃圾收集、保潔巡撿為主，重點清除新產(chǎn)生的白色垃圾、降塵等污染物，努力做到垃圾在重點路面停留時間不超過15分鐘。健全沿街單位垃圾收集制度，逐步規(guī)范沿街單位傾倒垃圾行為，確保垃圾不落地。

　　(三)加大裝備投入、提高道路保潔效率

　　增加裝備配置，提高機械作業(yè)范圍和頻次，重點行動區(qū)域爭取機掃率提高到75%以上，機掃、沖洗每天2—3次。拓展裝備功能，推廣道路清洗、污漬清洗和綠化帶吸掃、電動保潔車等裝備的應用，推進道路保潔裝備配置系列化、功能集成化、性能環(huán)保化。統(tǒng)一裝備標志標識、作業(yè)提示信號、電動保潔車牌照設置，提升市容環(huán)衛(wèi)作業(yè)形象。同時，要求對全區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛安裝GPS系統(tǒng)，并將該系統(tǒng)接入到區(qū)智慧城管系統(tǒng)，以進一步規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。

　　(四)提升人員素質(zhì)、打造環(huán)衛(wèi)行業(yè)新形象

　　健全培訓機制，加大對保潔人員的職業(yè)道德、崗位規(guī)范、作業(yè)技能、文明服務等培訓力度，提高人員素質(zhì)，強化規(guī)范作業(yè)、主動服務意識。增加保潔人員配置，降低勞動強度，提高作業(yè)實效。規(guī)范保潔人員工資標準，切實提高保潔人員待遇，建立健全績效管理制度，調(diào)動一線作業(yè)人員的工作積極性，全面穩(wěn)定作業(yè)隊伍，改善行業(yè)形象。

　　(五)加大源頭管理，深入開展四大文明行動

　　以四大文明行動為載體，加大執(zhí)法力度，強化單位和個人的責任，提升公眾環(huán)境衛(wèi)生意識，逐步減少道路污染產(chǎn)生。開展“店面文明行”，全面落實市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度和店面招牌設置規(guī)范責任制度，做到管理為先、服務完善、執(zhí)法保障。開展“工地文明行”，全面落實建設工地周邊環(huán)境綠化、美化布置，逐步推行建設工地運輸車輛清洗和出入口保潔模式，加強建筑渣土、建筑材料運輸車超載和滴漏灑監(jiān)管，從源頭上杜絕對道路的污染。開展“駕車文明行”，倡導市民自備車載垃圾盒，引導市民不從車內(nèi)向外亂扔垃圾。開展“行路文明行”，加強“市民十不規(guī)范”的宣傳，減少亂扔垃圾、亂吐痰等不文明行為。

　　(六)強化部門聯(lián)動，提高環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度

　　各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)和區(qū)有關部門要對各自責任區(qū)內(nèi)存在的保潔問題，進行認真排查摸底，突出重點，有針對性地制定方案，采取有力措施，認真加以落實。以塊為主，部門聯(lián)動，加大巡回保潔力度，徹底治臟，全力治亂，杜絕死角，提高道路及其周邊環(huán)境潔凈度，確保目光所及處無暴露垃圾。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)在轄區(qū)內(nèi)定期組織建筑工程渣土等專項整治活動，加強各類工地的源頭控制管理，降低“滴漏撒”對道路環(huán)境衛(wèi)生的影響。加大執(zhí)法力度，嚴懲亂倒渣土行為和不按規(guī)定路線清運渣土行為。認真治理戶外廣告、跨門經(jīng)營、占道經(jīng)營、中心城區(qū)非機動車亂停亂放等行為，做到整潔有序。

　　四、進度安排

　　(一)前期準備階段(20xx年4月-6月)

　　對方案實施范圍內(nèi)所有道路屬性進行統(tǒng)計與核實，分析保潔工作現(xiàn)狀，提出行動目標和任務，測算經(jīng)費需求，制定實施方案和考核辦法。

　　(二)動員部署階段(20xx年7月)

　　開展社會宣傳，制定考核細則。各職能部門和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)制定實施方案，成立組織機構(gòu)，落實行動經(jīng)費，明確每條道路保潔責任主體，購置作業(yè)裝備，調(diào)配保潔人員。

　　(三)全面推行階段(20xx年8月-10月)

　　各保潔責任單位按具體實施方案全面推行，強化對道路污染產(chǎn)生源頭的控制，創(chuàng)新管理作業(yè)方式，對實施中出現(xiàn)的問題及時整改，做到邊檢查邊整改邊推進。區(qū)領導小組辦公室對進展情況進行檢查考核通報，成員單位各司其職、緊密配合，共同推進“道路清爽行動”。

　　(四)鞏固提升階段(20xx年10月以后)

　　全面總結(jié)評價“道路清爽行動”的實施效果，鞏固成果，完善道路保潔相關制度和舉措，健全長效管理機制。

　　五、保障措施

　　(一)組織保障

　　區(qū)政府成立以分管副區(qū)長為組長，區(qū)委宣傳部(文明辦)、區(qū)財政局、區(qū)公安分局、區(qū)住建局、區(qū)城管局、區(qū)交通局、區(qū)商務局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)工商分局等有關部門組成的“道路清爽行動”工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)城管局，負責全區(qū)“道路清爽行動”的組織指導考核協(xié)調(diào)工作。

　　區(qū)委宣傳部(文明辦)：負責文明宣傳和輿論監(jiān)督工作，為全面開展“道路清爽行動”營造良好的輿論氛圍，做好全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理的協(xié)調(diào)、督查、考核、評比工作。

　　區(qū)財政局：負責區(qū)級專項資金的落實工作，加強專項資金作用的監(jiān)督管理。

　　區(qū)公安分局(交警大隊)：利用監(jiān)控網(wǎng)絡配合開展駕車文明和行路文明，配合開展渣土整治，并配合做好環(huán)衛(wèi)一線保潔人員安全保障和環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛的牌照設置工作。

　　區(qū)住建局：開展房屋建筑工程工地、軌道交通工程工地文明施工行動，督促施工企業(yè)在施工現(xiàn)場出入口設置沖洗設施，落實出場車輛沖洗制度，督促物業(yè)小區(qū)做好相關物業(yè)管理工作。

　　區(qū)商務局：負責落實所屬菜場、市場和餐飲聚集地及周邊區(qū)域的保潔責任主體，做好垃圾產(chǎn)生源頭的監(jiān)管工作。

　　區(qū)工商分局：負責開展店面文明行動，落實市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度，按照職責依法查處無前置無照經(jīng)營，配合有關部門治理跨門營業(yè)和無證經(jīng)營現(xiàn)象。

　　區(qū)交通局：負責主要交通道路保潔管理，提升主要交通道路保潔標準，配合駕車文明行動做好各類客運車輛衛(wèi)生行為的監(jiān)管工作。

　　區(qū)衛(wèi)生局(區(qū)愛衛(wèi)辦)：組織、指導全區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、衛(wèi)生單位、農(nóng)村改水改廁、城鄉(xiāng)除“四害”及健康教育工作。

　　區(qū)城管局：牽頭做好全區(qū)“道路清爽行動”的組織、指導、考核、協(xié)調(diào)工作，落實“道路清爽行動”的各項工作。

　　各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)政府總體部署，有計劃、有措施、有步驟地推進落實“道路清爽行動”。重點抓好城中村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，針對轄區(qū)內(nèi)的背街小巷、菜市場周邊、公園、店面招牌、停車秩序提出專門的管理方案，并按照區(qū)環(huán)衛(wèi)專項規(guī)劃要求做好鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)基礎配套設施的建設，對區(qū)政府組織實施的環(huán)衛(wèi)基礎配套建設全力做好配合協(xié)調(diào)工作。

　　(二)資金保障

　　按事權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的原則，“道路清爽行動”所需資金原則上由保潔責任單位負責，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照道路清掃保潔指導單價落實保潔經(jīng)費，區(qū)財政安排專項經(jīng)費，確保“道路清爽行動”實施區(qū)域各項工作的順利開展，20xx年在區(qū)城管局本年度環(huán)衛(wèi)保潔預算資金基礎上提增20xx萬元，以確保“道路清爽行動”取得顯著成效。

　　(三)監(jiān)督考核

　　區(qū)“道路清爽行動”領導小組辦公室組織考核評價工作，每月檢查各部門“道路清爽行動”推進情況，委托專業(yè)調(diào)查機構(gòu)調(diào)查市民對道路清爽情況的滿意度，完善由智慧城管、公眾投訴、媒體監(jiān)督等組成的社會監(jiān)督體系，建立考核成績每月通報制度，并列入?yún)^(qū)政府對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的年度目標考核。

　　六、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想，加強領導。各地各部門要充分認識“道路清爽行動”對于改善人居環(huán)境，全面提升城市管理水平的重要意義，按照總體部署，明確職責分工，細化工作措施，創(chuàng)新工作方法，強化責任意識，確保工作有序開展。

　　(二)上下聯(lián)動，注重實效。各地各部門要在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領導下，加強合作，做到管理與作業(yè)相結(jié)合，服務與執(zhí)法相結(jié)合，督查與監(jiān)管相結(jié)合，凸顯整體保潔效果。

　　(三)加強宣傳，公眾參與。通過各種媒體和渠道開展各類環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動，培養(yǎng)市民形成“垃圾不落地”的自覺行為。建立健全社會監(jiān)督體制，開放多種渠道實現(xiàn)公眾參與管理。

民生工作實施方案 篇8

　　一、總體要求

　　堅持注重科學、嚴守公平、切實可行、保證安全的原則，一手抓疫情防控，一手抓考試管理，做深、做細、做實高考各項工作，努力實現(xiàn)“健康考試”“公平考試”目標。

　　二、考前準備

　　(一)考區(qū)準備

　　1.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制和突發(fā)事件應急處置工作機制。普通高考以縣(區(qū))為考區(qū)，各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控機構(gòu)等高招委成員單位(部門)組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應急處置工作領導小組,明確職責任務，制定普通高考防疫工作實施細則和突發(fā)事件處置預案。

　　2.建立高考期間疫情防控的定期會商、監(jiān)測、預警、處置、督查機制。形成教育、衛(wèi)生健康、學校與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。

　　3.制定高考期間考生和考試工作人員防疫評估制度。對考前和考試中監(jiān)測、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的，須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)等專業(yè)評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下，綜合研判評估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件，明確相關標準，對不具備相關條件的考生不得與健康考生同場參加考試、考試工作人員不得承擔考試工作。

　　4.完善支撐保障制度。各市、縣(區(qū))教育行政部門要會同屬地人社、財政等部門出臺考試工作人員和專項資金保障政策，確保組考經(jīng)費、必要的防疫和考務設施設備、物資物品等保障到位。

　　5.落實考務環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場所的定期消毒工作;二是要加強宣傳引導。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)加大宣傳力度，提高考生、家長及考試工作人員的健康意識和自我防護能力;三是完善應急工作預案。各市、縣(區(qū))考試機構(gòu)要結(jié)合本地實際，針對公共衛(wèi)生、自然災害等突發(fā)事件完善應急預案，增設備用考試場所、應急疏散通道、應急避險區(qū)域等，制定應急疏散辦法，組織開展應急處置培訓和演練;四是要完善重大情況快速報告制度。各考區(qū)要按照高考信息報送相關規(guī)定，嚴格執(zhí)行零報告、快速報告等要求;五是配備必要的防疫設備設施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測和健康監(jiān)測等設備設施，必要的防護、消毒用品用具，并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)進行技術指導。

　　6.落實陪考、送考家長的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)加強對陪考考生家長的管理，加強場外疏導，勸導陪考、送考家長不在場外聚集，嚴格落實疫情防控要求。

　　7.落實考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣(區(qū))教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)等有關部門，加強對考生和考試工作人員入住的賓館(酒店)、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

　　(二)考點準備

　　1.嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好考點、考場疫情防控各項工作安排。加強主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對防疫組考工作職責。

　　2.落實考點學校主體責任，考點學校校長是本考點疫情防控第一責任人。增設一名由當?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機構(gòu)指派的專業(yè)人員擔任副主考，負責考點防疫工作，指導做好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準備，細化各項防控措施，完善防疫制度，組織防疫培訓，開展防疫演練。

　　3.考務培訓中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置等內(nèi)容�？荚嚻陂g，各考點學校要主動協(xié)調(diào)當?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)派出專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導，并負責異常人員處置。

　　4.各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，指導考點學校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，對考點環(huán)境進行徹底清潔，對風扇等降溫設施、物體表面進行預防性消毒處理，對考場、考務辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場所全面清潔消毒并開窗通風，并明確張貼完成標識。做好隔離考場的設置和啟用準備。

　　(三)考試工作人員準備

　　1.考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報考點學校，出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。

　　2.考試工作人員要認真學習各項防疫制度，掌握個人防護與消毒等知識和技能，熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。

　　3.考試工作人員、考生進入考點時，必須接受體溫檢測，接受身份識別和驗證，考生可以佩戴口罩參加考試。

　　4.對異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理，要強化派出地責任，由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測工作，由派出地領隊負責匯總派出人員的考前身體監(jiān)測情況，監(jiān)測情況報派出地考試機構(gòu)。

　　5.各中學或報名點在考前3天核發(fā)準考證時，要逐一檢測考生體溫，通過“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況，對有異常情況的考生須登記并及時上報屬地招生考試機構(gòu)，進一步做好檢測排查工作，消除安全隱患。

　　(四)考生準備

　　1.考生從5月23日開始，做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，確保開考前身體狀況良好。

　　2.在省外學習、工作的考生，須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測和行蹤報告，按照屬地化要求和規(guī)定進行管理。

　　3.考生在考試期間自行準備口罩等個人防護用品。

　　4.考生在考試期間乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，注意做好往返途中的個人防護。

　　5.做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

　　三、考中管理

　　(一)考點管理要求

　　1.考點學校實行閉環(huán)管理，所有人員出入須接受體溫檢測，接受身份識別和驗證。

　　2.盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集，進入考點和考場時嚴格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠。增設備用考試場所、應急疏散通道、應急避險區(qū)域等，制定應急疏散辦法。

　　3.在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)派專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導下，對考務辦公室、考場、考生集中食宿場所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風等處理，做好每日定期消毒并記錄，明確完成標識，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　4.考試期間考點內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，按照防疫評估要求和應急預案執(zhí)行。

　　5.重點加強對隔離考場的管控。單獨隔離考生的考場工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)專業(yè)人員的指導下，嚴格做好防護措施。對于異常考生的試卷、答卷等考試材料和用品，要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)專業(yè)人員的指導下進行消毒，并按省級考試機構(gòu)要求，單獨記錄、封裝、處理并上報。

　　6.嚴格執(zhí)行零報告、快速報告等要求。

　　(二)涉考人員管理

　　1.每場考試開考前，在考點的入口處對所有考試工作人員及考生逐一進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常者，立即送醫(yī)療組診斷。

　　2.嚴格落實學校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員還應當穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒。

　　3.考生進入考場前要佩戴口罩，進入考場后由考生自行決定是否佩戴;備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩�？键c入口負責體溫測量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員應根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等。

　　4.考生進入考場時，在接受安檢后，先經(jīng)速干手消毒劑消毒，再進行指紋比對驗證身份。指紋比對不成功的，進行人臉識別。

　　四、入闈命題

　　1.加強源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點人員密切接觸史等，所有入闈命題人員需體溫檢測正常、健康碼綠色、核酸檢測呈陰性方可入闈。

　　2.加強宣傳教育。組織入闈人員學習新冠肺炎防控知識，保持良好的生活衛(wèi)生習慣，增強體質(zhì)和免疫力，提高入闈人員的防病能力。

　　3.加強闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測，做好健康檢測，建立健康臺賬，及時上報。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時須自覺佩戴口罩，避免非工作性的人員接觸和聚集，做到非必需不聚集。

　　4.加強后勤防護。加強對食宿、辦公等場所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風處理，加強廢棄口罩規(guī)范處置，采用分時段供應、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。

　　5.加強異常應急處置。規(guī)范設置隔離觀察室，發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時間帶至觀察室進行留觀處理，并立即撥打120由救護車按照保密要求和程序接至當?shù)蒯t(yī)院就診排查，同時向疫情防控應急處置工作領導小組報告。

　　五、應急處置

　　6月6日前，如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即報告本單位領導和當?shù)乜荚嚈C構(gòu)負責人，并按規(guī)定及時就醫(yī)。

　　2.考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者，應立即報告本單位領導和當?shù)乜荚嚈C構(gòu)負責人，并按規(guī)定及時就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴口罩�？紖^(qū)考務辦公室配合相關部門做好后續(xù)工作，對相關場所進行消毒處理。

民生工作實施方案 篇9

　　根據(jù)《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意思，結(jié)合學校實際制定我�！董h(huán)境教育工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　以黨的“XX大”精神為指導，認真貫徹和實踐“三個代表”的重要思想。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意，發(fā)揮青少年在環(huán)保工作中重要作用，為我市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市做貢獻。

　　二、工作目標

　　引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養(yǎng)學生對環(huán)捐友善的情感、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于一環(huán)境的生活方式。

　　初中階段了解區(qū)域和全球主要環(huán)境問題及其后果;思考環(huán)境與人類社一會發(fā)展的。相互聯(lián)系;理解人類社會必須走可持續(xù)發(fā)展的道路;自覺采取對環(huán)境友善的行動。

　　三、辦法和措施

　　(一)開設環(huán)境教育專題講座

　　環(huán)境教育專題講座內(nèi)容標準

　　1、教學內(nèi)容

　　(1)了解當前主要的區(qū)域性、全球性環(huán)境問題，探究其后果。

　　(2)結(jié)合地方實際，理解不同生產(chǎn)方式對環(huán)境的影響。

　　(3)了解可持續(xù)發(fā)展的基本含義，理解它的必要性。

　　(4)了解地方政府和社會組織在解決地方環(huán)境問題方面的重要舉措。

　　(5)反思日常消費活動對環(huán)境的影響，倡導對環(huán)境友善的生活方式。

　　2、教學活動

　　(1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主.要環(huán)境問題，以及這些問題對自然和社會發(fā)展的影響。

　　(2)調(diào)查和比較清潔生產(chǎn)與非清潔生產(chǎn)的異同。

　　(3)根據(jù)有關資料或能源消耗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預測50與卜虧的

　　資源或能源發(fā)展狀況，討論環(huán)境承載力問題。

　　(4)與地方環(huán)保部門或環(huán)保組織成員座談，請他們講座，介劃各自在環(huán)境保護與建設方面的工作任務和成效。

　　(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環(huán)境的影響。

　　(6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質(zhì)量?

　　(7)學校為環(huán)境教育投入必要的經(jīng)費和教學儀器、設備。

　　(二)學科教學滲透環(huán)境教育

　　課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環(huán)境教育的主渠道;在課堂教學中滲透環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。

　　1、各學科，根據(jù)課本內(nèi)容進行分析、歸類，把有關環(huán)境保護的內(nèi)容，作為教學目標的一項，

　　2、適當?shù)剡M行補充和擴展，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結(jié)在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。

　　3把環(huán)境教育作為學校綜合實踐活動課和研究性學習的一項重要內(nèi)容。

　　(三)開展環(huán)境教育課外活動

　　1、組織學生對學校和家庭的周邊環(huán)境進行調(diào)查研究，制定環(huán)保計劃，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。

　　2、經(jīng)常召開各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊會。

　　3、充分利用我市的環(huán)境科普教育基地，組織學生參觀、學習。

　　4、在學校廣播站設立以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和班報宣傳環(huán)保知識。

　　5、利用環(huán)保紀念日開展活動進行宣傳。如：‘前樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，開展‘綠化植樹”、‘愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環(huán)保知識。

　　6、開展“環(huán)保知識竟賽”、舉辦以環(huán)境保護為主題的演講、攝影，絲，畫比賽。

　　7、組織學生“春游”、“秋游”或以環(huán)境教育為主題的夏令營等。

民生工作實施方案 篇10

　　為統(tǒng)一思想，提高員工素質(zhì)，增強凝聚力，塑造公司良好形象，更好地做好新形勢下的企業(yè)宣傳工作，推動企業(yè)文化建設，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　堅持宣傳黨的路線方針政策，以經(jīng)濟建設為中心，圍繞增強企業(yè)凝聚力，突出企業(yè)精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，為公司的發(fā)展鼓與呼作為工作的出發(fā)點和落腳點，發(fā)揮好輿論陣地的作用，促進企業(yè)文化建設。

　　二、宣傳重點

　　1、公司重大經(jīng)營決策、發(fā)展大計、工作舉措、新規(guī)定、新政策等;

　　2、黨的方針政策、國家法律法規(guī);

　　3、先進事跡、典型報道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗;

　　4、員工思想動態(tài);

　　5、公司管理上的薄弱環(huán)節(jié)，存在的問題;

　　6、企業(yè)文化宣傳。

　　三、具體措施

　　1、端正認識，宣傳工作與經(jīng)濟工作并重。

　　宣傳工作是教育、激勵員工的一種方式，是企業(yè)不可缺少的一項工作。“企業(yè)要發(fā)展、要實現(xiàn)奮斗目標，離不開全體員工的不懈努力，只有進一步加強宣傳工作，才能激發(fā)起員工的斗志，形成向心力，各項工作才能戰(zhàn)無不勝，才能建立起公司特有的企業(yè)文化”。因此，要端正認識，把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。

　　2、強化措施，把宣傳工作落到實處。

　　①建立公司宣傳網(wǎng)絡，組建一支有戰(zhàn)斗力的宣傳隊伍。公司辦公室負責整個公司的宣傳工作，各分公司設立一人兼職負責分公司的宣傳工作，各部室至少要有一名兼職宣傳報道員、各分公司至少要有8名兼職宣傳報道員從事企業(yè)宣傳報道工作。各部室、各分公司在2月20日前將宣傳報道員名單報公司辦公室，由公司辦公室負責于2月22日組織宣傳知識培訓，提高其工作能力，適應公司宣傳工作的需要。

　　②自3月份開始恢復《報》。每月一期，期間根據(jù)需要增發(fā)副刊。凡公司員工均可投稿，公司宣傳報道員每月至少一篇，稿件形式不限，宣傳內(nèi)容以XX年宣傳工作重點為主，所有稿件一經(jīng)刊登按字數(shù)發(fā)放稿酬。優(yōu)秀的稿件向上級報刊推薦。

　�、酆诎鍒竺堪朐乱黄凇９�司辦公室負責辦公樓東頭的板塊，技術中心負責辦公樓西頭的板塊，綜合管理部、質(zhì)量部在機床制造分公司范圍內(nèi)各選一塊，其余的由兩個分公司負責安排完成。

　　④宣傳欄由公司辦公室負責根據(jù)需要不定期更換。

　�、莞�新、增添標語牌。要統(tǒng)一字體，統(tǒng)一著色，使之體現(xiàn)公司文化特色。道路上懸掛標牌由公司辦公室負責更換，其他由各分公司負責。

　�、拮龊脤ｎ}宣傳活動。各部室根據(jù)需要牽頭做好這項工作。如：安全月、質(zhì)量月等。

　�、唛_展評優(yōu)樹先工作，體現(xiàn)人本精神。開展評選質(zhì)量標兵、技術能手、勞動競賽等活動，激發(fā)員工的勞動熱情，增強員工的團隊精神。

　　⑧、群團組織要廣泛開展文體娛樂活動，既要轟轟烈烈、扎扎實實，有要講究實效。

　�、帷⒏鞣止�司、部室要開好班前班后會，`

　�、饧訌妼ν庑麄髁Χ龋�主要是公司形象宣傳和產(chǎn)品廣告宣傳等。 人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

　　(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及�？萍寄苡柧毰c考核工作

　　1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

　　2、加強�？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦�(nèi)�？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o士打下扎實的基礎。

　　3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

　　1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　(三)、更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習�？浦�識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

　　二:加強護理管理，提高護士長管理水平

　　(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

　　(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

　　(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

　　(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

　　(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　(四)加強護理過程中的安全管理：

　　1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

　　2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護士長對科室硬件

　　設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務，提高服務質(zhì)量

　　(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

　　(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作。

民生工作實施方案 篇11

　　科研興校是學校發(fā)展的必然，開展務實、有效的教育科研也是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。為搞好我校教育科研工作，走科研興校之路，進一步鞏固珠心算、幼兒快速識字實驗課題成果，通過深入分析、調(diào)研、考察、論證，現(xiàn)結(jié)合原擬定的《盤縣徐霞客小學校本教研工作實施方案》、《盤縣徐霞客小學關于進一步加強教育科研工作的意見》和《徐霞客小學教育質(zhì)量建設工程實施方案》，擬定學校教育科研工作實施方案，望全體教師遵照執(zhí)行。

　　一、教育科研組織及職責

　　成立學校教育科研工作領導小組、科研課題審核小組和考核小組，組成人員及職責如下：

　　(一)科研課題領導小組：負責學校教育科研工作的總體安排，日常管理、調(diào)控，經(jīng)費落實，措施保障，科研督導。

　　組長：黃瑩

　　副組長：譚波

　　成員：張桂蓮唐映瓊桑秀元林安

　　(二)科研課題審核小組：負責組織科研課題申報、評審、立項工作。

　　組長：譚波

　　副組長：張桂蓮肖雯霞

　　成員：葉協(xié)賽蘇向花花照紅

　　(三)科研課題考核小組：負責各科研課題的日常檢查、階段性考核、評估。

　　組長：黃瑩

　　副組長：譚波張桂蓮

　　成員：唐映瓊林安肖雯霞葉協(xié)賽蘇向花花照紅

　　二、目的任務

　　鞏固已有的教育科研成果，開辟新的科研領域，推進課程改革，實施科研興校，提高教育教學質(zhì)量。

　　三、對象要求

　　40以下的教師人人參與教育科研，其余教師可取其自愿參加。每人結(jié)合自己的學科和班級實際有針對性地自主確定一個科研課題開展教育科研，或從學校教育科研領導小組提供的備選課題中選取一個課題進行研究(學校已經(jīng)指定課題的教師不再選取其他課題)。

　　四、科研課題：

　　1、小學語文創(chuàng)新教育研究(市級課題，具體要求詳見《盤縣徐霞客小學語文創(chuàng)新教育科研課題實施方案》，已經(jīng)安排參加實驗的班級的語文教師該課題為必選內(nèi)容);

　　2、“三算”結(jié)合教改實驗(幼兒班珠心算教師必選課題);

　　3、幼兒快速識字實驗(幼兒班識字教師必選課題);

　　4、美術作文(一至三年級未要求參加其他課題的語文教師必選課題);

　　5、學科綜合實踐活動研究;

　　6、XX年級XX科合作、探究教學模式研究;

　　7、教師結(jié)合實際自主確定的其他科研課題。

　　五、課題申請、立項

　　(一)根據(jù)學校發(fā)展和教育教學實際需要，每年根據(jù)課題申報情況擬定《課題指南》。教師依據(jù)《課題指南》填寫《教育科學研究課題申請書》，完成課題設計，報學�？蒲姓n題審核小組。

　　(二)每項課題確定負責人1名，每一負責人在同一時間內(nèi)只主持一項研究課題，但每人原則上允許參加兩個課題(一項主持，一項參加)。

　　(三)科研課題審核小組對上報的研究課題進行審核和立題論證。經(jīng)確認和批準后確認為校級課題。

　　(四)學校每年在已經(jīng)立項的課題中遴選優(yōu)秀課題申報上級課題。

　　六、課題實施與管理

　　(一)凡經(jīng)學校或上級管理部門批準立項的課題必須根據(jù)《課題指南》和《課題設計》認真開展研究。

　　(二)科研課題考核小組及時跟蹤課題研究情況，具體業(yè)務由教導處負責。各課題組應密切配合，積極接受檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時研究，加強指導，及時反饋檢查情況。

　　(三)經(jīng)批準后的課題，在實施過程中要求修改研究內(nèi)容、進度、技術指標和變更研究人員、必須提出報告，沒有書面報告或已報告而未經(jīng)批準的各課題組不得隨意自行修改或變更研究計劃。

　　(四)為提高科研能力，學校將定期組織專題研討或選派實驗教師參加專題學習。

　　(五)各項科研課題教師加強原始實驗資料的收集、整理、分析，課題考核小組對日常檢查情況作深入分析，及時反饋，然后擬定階段性指導意見。

　　(六)學校定期組織研究成果評比活動，積極向上級教育部門、教育刊物推薦優(yōu)秀成果。

　　(七)每位實驗教師，每學期必須上一節(jié)與自己的科研課題有關的研討課并交相關資料(小組上有活動記錄，上課教師有授課記錄，聽課教師有聽課記錄)

　　(八)每個科研課題的研究期限原則上定為一年，若因研究的實際情況需提前或延期結(jié)題的，需向領導小組提出申請報告。

　　七、教育科研成果獎勵制度

　　(一)經(jīng)學校批準的科研課題，經(jīng)檢查考核完成科研任務，達到科研要求每學期末每位實驗教師發(fā)給50元教育科研經(jīng)費。

　　(二)在實驗研究中開發(fā)出相關校本教材，得到社會和同行的認可，且經(jīng)試用有一定實用價值的給以一定獎勵。

　　(三)課題研究成果具有可行性，并能在較大范圍內(nèi)得到推廣，取得明顯社會效益，或被申報為上一級課題的給以一定獎勵。

　　(四)與科研課題有關的論文在省、市、縣級評選中獲三等獎及以上獎勵或在教育報刊上發(fā)表的每篇分別獎勵60元、40元、20元(多人合著的只按一人計算)。

　　(五)完成階段科研計劃并已經(jīng)結(jié)題的課題，科研成果顯著，有結(jié)題報告，經(jīng)考核小組考核、評估，給予一次性獎勵。

　　(六)在與科研課題相關的教學業(yè)務評比中獲獎的學校亦給以相應獎勵，獎勵辦法參照第四條。

　　(七)未完成科研任務的期末不再發(fā)給教育科研經(jīng)費。

　　(八)以上各類教育科研補助、獎勵由科研課題考核小組分類擬定考核、評估指標，負責具體評定。

　　八、附則

　　1、本方案自公布之日起執(zhí)行。

　　2、本方案在執(zhí)行過程中若有補充，以補充規(guī)定為準。

民生工作實施方案 篇12

　　為了加強學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)，繼承和發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情操;為了培養(yǎng)出德 智 體美 勞全面發(fā)展的棟梁之才，特制定此方案。方案具體要求如下： 領導小組：

　　組長：管慶云

　　副組長：冷際鋒

　　成員：全校師生

　　評委：

　　作文組： 劉波 劉琴 胡雍明 潘騰 王先 孫國昌 秦仙 書畫組：朱金梅 翟杰 管慶銀 施啟雄 王非德 趙常美

　　一 活動時間：

　　4月1日到4月20日

　　二 活動形式：

　　1 作文比賽：

　　全校學生參與，由班級老師推薦5篇優(yōu)秀的作文到學校參加評比， 具體要求：

　　(1) 作文主題以愛國 遵紀守法 尊老愛幼 學習雷鋒精神 五心教育等為主題。

　　(2) 字數(shù)：高年級段(500) 中年級段(300) 低年級段(100)

　　字左右。

　　(3) 主題突出，中心明確，語句通順，具有一定的新穎性。 2 書畫比賽：

　　學生可自行準備，所需的材料自備;內(nèi)容以愛國 遵紀守法 尊老愛幼 學習雷鋒精神 五心教育等，

　　具體要求：

　　內(nèi)容健康，主題突出。

　　三 獎項設置：

　　1 作文比賽：

　　以年級為單位，一個年級設一 二 三名各一個，(五年級第一名2個 第二名3個 第三名4個。

　　2 書畫比賽：

　　以年級為單位，一個年級設一 二 三名各一個，(五年級第一名2個 第二名3個 第三名4個。

　　四 實施要求：

　　1 各班班主任必須認真執(zhí)行。

　　2 必須在4月15日前交到思政處。

　　3 評比小組必須與20日前評比出獲獎作品，組織發(fā)獎。

　　樂園小學思政處

民生工作實施方案 篇13

　　一、職責分工

　　縣招商局辦公室負責制定公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計工作實施方案、部署統(tǒng)計工作并督辦落實和負責招商局機關公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計工作的軟件管理、培訓、審核、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)并上報縣政府辦公室。

　　二、統(tǒng)計報表的填報主體

　　(一)基礎表及臺賬

　　基礎表包括《公共機構(gòu)基本信息》和《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況》，由縣招商局辦公室填報后報縣政府辦公室。

　　《公共機構(gòu)能源資源消耗信息統(tǒng)計臺賬》是公共機構(gòu)分類匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊，是填報能源資源統(tǒng)計報表的依據(jù)。各單位須逐月按時填寫。

　　(二)綜合表

　　綜合表包括《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計部門匯總情況》、《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計行政區(qū)域匯總情況》、《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計分類匯總情況》。由縣招商局辦公室填寫后報縣政府辦公室。

　　三、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集方法

　　建立規(guī)范的能源資源統(tǒng)計臺賬，嚴格實行能耗分戶、分類、分項計量，為公共機構(gòu)的能源資源消耗統(tǒng)計、能源審計和能耗管理服務。分戶是指按用能單位計量;分類是指按用能種類計量;分項是指按能耗用途計量。

　　1、電耗數(shù)據(jù)電耗數(shù)據(jù)采集有兩種方式:一是從電力供應部門獲取數(shù)據(jù);二是逐戶調(diào)查各用戶和公用電耗，然后累加獲得總電耗。

　　2、水耗數(shù)據(jù)水耗數(shù)據(jù)采集分兩部分:一是自來水，從自來水供應部門獲取數(shù)據(jù);二是自備井水，按照自備井實際水消耗情況獲得水耗的數(shù)據(jù)。然后兩部分相加獲得總水耗數(shù)據(jù)。

　　3、煤耗數(shù)據(jù)采取逐戶調(diào)查各用戶煤消耗量，然后累加獲得煤耗總量。

　　4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數(shù)據(jù)采集有兩種方式:一是對集中管道供應的由燃氣公司提供能耗數(shù)據(jù);二是對分戶購買的，采取逐戶調(diào)查各用戶能耗，然后累加獲得消耗總量。

　　5、集中供熱耗熱量數(shù)據(jù)已安裝熱量計量裝置的，通過對計量表讀數(shù)獲取數(shù)據(jù)，未安裝的不需填寫。

　　6、公車用油數(shù)據(jù)逐車調(diào)查單車油消耗量，累加獲得油耗總量。

　　7、公共機構(gòu)合署辦公區(qū)的能源資源消耗數(shù)據(jù)

　　四、統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫、審核

　　指定專門統(tǒng)計人員(以下稱“統(tǒng)計員”)負責能源消耗數(shù)據(jù)的采集、報表的填寫和按時報送。統(tǒng)計員應當具備與統(tǒng)計工作相適應的專業(yè)知識和業(yè)務能力。

　　主管節(jié)能工作的負責人對單位能源資源消耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行嚴格審核，確保上報的能源品種、計量單位、換算方法等內(nèi)容符合統(tǒng)計規(guī)定，確定無誤后，加蓋單位公章后報送。

　　縣招商局辦公室對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行復核，以確保上報的能源資源種類、計量單位、消耗量及費用等內(nèi)容符合能源資源消耗統(tǒng)計有關規(guī)定。

　　實施能源資源消耗統(tǒng)計網(wǎng)絡填寫報送時參照上述程序嚴格進行審核和復核。

　　五、報送周期與時限要求

　　按月填寫本單位的《公共機構(gòu)基本信息》和《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況》，并于次月前10日內(nèi)報送縣政府辦公室。

　　六、數(shù)據(jù)分析

　　應每月結(jié)合本單位建筑面積、用能人數(shù)、用能設備運行情況等，對電、水、氣、油、煤等能源資源消耗狀況進行分析評價。

　　七、數(shù)據(jù)安全管理

　　公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)通報和公示須報主管部門審批;未經(jīng)批準，任何人、任何部門不得擅自公開和公布。

民生工作實施方案 篇14

　　實施素質(zhì)教育是迎接二十一世紀挑戰(zhàn)，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措，是當前小學基礎教育發(fā)展的必然趨勢。我校全體師生將群策群力，鐵心拼搏，全力以赴打好素質(zhì)教育攻堅戰(zhàn)。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“三個面向”、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《國務院關于深化教育改革，推進素質(zhì)教育的決定》為指針，深入領會有關素質(zhì)教育的文件和《四川省進一步推進中小學實施素質(zhì)教育十條意見》的精神，深化教育改革，深入教學研究，狠抓教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”人才。樹立“以人為本”的管理理念，提高學校管理素質(zhì)和管理水平;完善各項規(guī)章制度，建立新的教學管理制度;扎實有效地推進課程改革;開發(fā)課程資源，建設校本課程;形成學校的辦學特色。

　　二、奮斗目標

　　為進一步貫徹黨的教育方針，加快學校發(fā)展進程，與時俱進，高標準、高水平、嚴要求，大力推進教育創(chuàng)新，積極投身教育改革，深入開展素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校教育工作新的飛躍。學校確立以“科研興校、質(zhì)量立校、特色強校、面向全體、全面發(fā)展”為辦學思想，以創(chuàng)建全市一流、全省知名的文明、示范、特色學校為目標，以學校可持續(xù)發(fā)展為辦學策略，以課程改革為突破口，扎實走好科學管理立校之路，教育科研興校之路，素質(zhì)教育強校之路，深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校持續(xù)、快速發(fā)展。20xx年為課程改革年，全面、深入、扎實推進課程改革，全體教師全員參加課改實驗，打造一支師德師風高尚、業(yè)務素質(zhì)精良的教師隊伍，提高學校辦學品位;20xx至20xx年為提高質(zhì)量年，面對推出學校的辦學特色、辦學質(zhì)量及科研水平，確保學校的辦學質(zhì)量走在全市前列。20xx至20xx為特色創(chuàng)建年，全面落實課外活動和學生綜合實踐活動，以科技教育為突破口，創(chuàng)科技教育特色學校，從而推動特色學校的創(chuàng)建工作。

　　三、實施辦法及措施

　　實施素質(zhì)教育是一個龐大的社會系統(tǒng)工程，分宏觀和微觀兩個方面。宏觀方面是指上級教育行政部門和社會創(chuàng)造有利于實施素質(zhì)教育的機制和環(huán)境;微觀方面是指學校在一定條件下，在素質(zhì)教育觀念指導下進行的教育教學實踐活動。我校將微觀著手，立足實際，著力抓好以下幾方面工作。

　　1. 抓主導，強化全員素質(zhì)教育意識。

　　素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育觀念指導下進行的科學的教育教學活動，所以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，是實施素質(zhì)教育的前提。一個學校的校長及其領導班子對學校的辦學方針、教學活動起著決策和指導作用，因此素質(zhì)教育能否在一個學校扎實有效地開展，校長及其領導班子觀念的轉(zhuǎn)變是關鍵。

　　我校將組織全體行政人員深入學習有關素質(zhì)教育的文件和《四川省進一步推進中小學實施素質(zhì)教育十條意見》的重要精神，提高領導班子樹立素質(zhì)教育工作的思想意識。組織學校領導班子成員分批到教育發(fā)達地區(qū)參觀學習，參加市、省、全國性的教育研討會及各種培訓。組織全體成員系統(tǒng)地學習現(xiàn)代教育理論及課程改革要義、精神，并結(jié)合學校實際進行廣泛深入的討論。根據(jù)這一認識我們確立“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學思想，即：確立一個思想，抓好五個板塊，實現(xiàn)一個目標的“151工程”。“確立一個思想”即確立全面貫徹教育方針，面對全體學生施教，使學生全面發(fā)展，學有特長的辦學思想。“抓好五個板塊”，即在實施素質(zhì)教育中，學校的各個部門、全體人員按職能分為五大板塊，這五大板的職責和地位是：領導班子是主導、全體教師是主力、課堂是主要陣地、學生是教育主體、后勤是保障。“實現(xiàn)一個目標”即“全面育人，提高質(zhì)量，躋身示范，爭創(chuàng)一流”。把學校辦成全市的窗口學校、示范學校，全省知名的一流學校，確保學校的辦學質(zhì)量走在全市的前列。

　　2. 抓主力，建設高素質(zhì)的教師隊伍。

　　學校的一切教育教學目標是靠全體教師完成的。高素質(zhì)的學生靠高素質(zhì)的教師去培養(yǎng)，所以教師是實施素質(zhì)教育的主力。教師的素質(zhì)包括：政治思想素質(zhì)。教師要有堅定的政治方向和高尚的情操;業(yè)務能力素質(zhì)。能把自己的知識轉(zhuǎn)化為學生理解的知識，引導學生去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新;文化科學知識素質(zhì)。在所任學科上知識要專、要深，在其它知識面上要廣、要博。

　　為此，學校提出了“提倡一種精神，培養(yǎng)四種能力”的教師隊伍建設方針。一種精神，即：敬業(yè)、愛生、奉獻精神，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、獻身于教育事業(yè)、樹立崇高教師形象。四種能力，即：第一，對學生的管理教育能力，要做教育家，不做教書匠，既教書又育人，既能培養(yǎng)優(yōu)秀學生又能轉(zhuǎn)化差生;第二，駕馭課堂的能力，在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高效率地完成課堂教學任務，做到學生愛聽、能聽懂，有扎實的基本功;第三，教育科研能力，能通過總結(jié)教育教學經(jīng)驗，尋求規(guī)律，對新知識、新問題有創(chuàng)造性思維的能力。第四，團結(jié)協(xié)作能力，相互協(xié)作、相互配合，形成整體優(yōu)勢，達到最佳教育教學效果。按照這一方針，我們將采取了一系列措施。

　�、沤�立考核制度。學校成立了考核小組，每年從思想品德、業(yè)務能力、知識學歷、教學成績幾方面對教師進行一次綜合性考核，對不合格的調(diào)整教師崗位，考評結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、晉級評定職稱的重要依據(jù)，對教育教學取得突出成績的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行獎勵，樹立典型。

　�、扑茉鞄煹滦蜗蟆ｋS著課程改革，要求教師要有更強的責任心和使命感，要有更高的師德水準。學校將通過集中學習和自學等形式，不斷深化對各種教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立“學高為師，身正為范”的信念，強化敬業(yè)精神、奉獻精神和科學精神，樹立教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識，深入開展“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹文明校園”活動，倡導立師德——加強職業(yè)道德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響人;鑄師魂——精心培育教師典型，以教師的敬業(yè)精神感染人;倡師風——倡導為人師表風范，以教師的表率作用鼓勵人。增強廣大教師教書育人，以身立教的社會責任感，錘煉教師集體的師德形象，加強對責任心不強，教學質(zhì)量不高的教師進行師德教育，做耐心細致的思想工作。開展愛心教育活動，引導教師學會關心學生，愛護學生，鼓勵學生，提高教師的人文素養(yǎng)。

　�、羌哟罂蒲辛Χ�。學校以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，以“整合學習方式，培養(yǎng)良好學習品質(zhì)”課題模式組織實施課堂的教與學，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。一是每星期三個時間段的教研活動(星期二上午語文組、星期三上午數(shù)學組、星期四上午藝體綜合組)要扎實有效開展，各個組長要各負其責，各行政人員要到位參加，教導處要深入檢查。二是以課題研究為中心，深入開展科研活動。三是規(guī)范教學常規(guī)管理，教學常規(guī)督查小組要經(jīng)常深入一線檢查，評比，全方位落實素質(zhì)教育。

　　總之，我們認為全面落實和實施素質(zhì)教育是學校辦學的一塊模板和指南，是提高學校教育教學質(zhì)量最有效途徑。我們將以求真務實的工作作風，腳踏實地做好一切工作，舉全校之力爭創(chuàng)省素質(zhì)教育先進校。

民生工作實施方案 篇15

　　一、指導思想

　　以課改思想和理念為指南，以學校規(guī)劃為依據(jù)，努力讓學校教科研成為推動學校發(fā)展的引領和推動力量。

　　二、達成目標

　　1、要以科研為動力，推動我校的整體層次提高;要以科研為載體，締造一大批富有精湛教育藝術、能教能研的教師;要用科研的眼光，構(gòu)建“一切服務于學生未來發(fā)展”機制，全面充分的促進全體學生的發(fā)展。

　　2、竭盡全力地在“實”字上下功夫，切實找到自己實踐的問題，化問題為課題，深入落實過程性的研究，做著眼與問題解決的科研。拿出真實的富有成效的成果和經(jīng)驗，扎實地給自身和教育教學實踐帶來變化。

　　三、主要任務與措施

　　1.建立教育科研投入保障，保證教育科研工作的機制化運作。

　　2.教科研工作是一個學校品位的標志性工作之一，也應當成為一個教師成長成熟的標志之一。學校將加大教科研在教師考核中的含金量。

　　3.形成學校以教師總數(shù)20%以上的教育科研骨干隊伍，全體教師積極參與教科研的教科研工作格局。

　　4.教科研與校本教研相結(jié)合，把校本課程開發(fā)納入學校教科研工作的重要工作之一。逐步構(gòu)建系列校本課程體系。

　　5.五年內(nèi)，校級、區(qū)級、市級立項和完成課題數(shù)、獲獎數(shù)有新的突破，同時明確以校本教研作為科研工作的重點。

　　6.“”期間，學校教師將通過科研，在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文10篇以上，論文獲獎每年度有所增長。

　　7.加大教科研與學科教學、教研組備課組相結(jié)合的支持力度。真正讓大多數(shù)教師感受到教科研工作對學校工作的促進作用。

　　總之，通過“”教育科研，能使我校，在諸多方面跨入先進學校行列。尤其是在制度創(chuàng)新、教育質(zhì)量方面，成為同類學校的佼佼者，讓教科研成為推動學校發(fā)展的實實在在的力量。

民生工作實施方案 篇16

　　為深入推進新農(nóng)村建設，進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生條件，美化生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在全村開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以建設幸福美麗鄉(xiāng)村、改善我村村民居住環(huán)境為目標，通過開展“凈化環(huán)境，美化家園”建設活動、農(nóng)村環(huán)境集中整治月活動，推進全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動的深入開展，逐步達到村容整治、鄉(xiāng)風文明，為全村實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展打下優(yōu)良的環(huán)境基礎。

　　二、目標任務

　　按照“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便實用、群眾滿意”的要求，深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，進一步建立農(nóng)村垃圾“戶集中、組收集、村運輸”的收運處置體系，按時間節(jié)點完成農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎設施建設和環(huán)衛(wèi)隊伍建設，建立和完善環(huán)境衛(wèi)生保潔的長效管理機制，實現(xiàn)“四有四無”目標，做到村莊衛(wèi)生化、道路通暢化、管護常態(tài)化。

　　三、實施步驟

　　此次環(huán)境衛(wèi)生整治分為宣傳發(fā)動、集中整治、鞏固提高、建章立制四個階段進行。在今年年底前結(jié)束，集中三個月進行整治。

　　(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年3月初)。3月初成立環(huán)境

　　衛(wèi)生整治工作領導小組，制定《環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》，并召開我村環(huán)境整治工作會議，對我村的衛(wèi)生整治活動進行部署。小組成員深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，全面把握情況，以組別為基礎部署具體清理整治工作。

　　(二)集中整治階段(20xx年3月至6月)。我村要集中3個月時間，于6月底前完成各項整治工作任務。從各個村民組中選出清理人員，由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一發(fā)放清理整治薪資，必做到以下三點：一是轄區(qū)內(nèi)、道路旁、河道內(nèi)、居民房屋內(nèi)外無生產(chǎn)、生活垃圾。二是對轄區(qū)內(nèi)的建筑物、電線桿上的非法廣告全面清理，堅決清理城鎮(zhèn)牛皮癬;三是整修基礎設施。

　　(三)鞏固提高階段(20xx年7月至8月)。在全面清理垃圾基礎上，初步建立長效管理機制，使村民做到日產(chǎn)日清，不留死角，共同維護身邊環(huán)境，提高居住舒適度，打造宜居鄉(xiāng)村。

　　(四)建章立制階段(20xx年9月至12月)�；顒咏Y(jié)束后，我村要立足村內(nèi)實際，進一步制定我村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，健全環(huán)衛(wèi)設施運行和保潔人員作業(yè)機制，構(gòu)建保持農(nóng)村環(huán)境的長效管理機制，切實鞏固工作成效。

民生工作實施方案 篇17

　　學校德育工作要積極貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見》以及《中小學教 師職業(yè)道德規(guī)范》積極推進素質(zhì)教育，大力開展教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)造精神，促進學生身心和諧發(fā)展，形成了學校的德育工作特色。學校應把德育 工作擺在各項工作的突出位置，堅持以人為本、育人為本的原則，加強和改進德育工作，不斷增強德育工作的針對性、主動性和實效性，同時，學校以建設和諧校園 為主線，以創(chuàng)建學校特色為目標，以“以環(huán)境育人”為工作統(tǒng)領，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為學校德育工作的切入點，圍繞學校安全管理，未成年人思想道德建 設、陽光體育運動、讀書習慣、勞動習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育等工作重點，通過培訓、學習、交流、研討等多種形式提高班主任工作的能力和水平，來不斷積淀、涵 養(yǎng)、提升學校文化，建設具有濃厚文化氛圍的校園，努力辦好人民滿意的教育。

　　德育管理：成立德育工作領導小組，由校長、政教處、年級、團支 部、班主任、家長等有關負責同志參加領導小組，至少在開學、期中、期末召開三次會議，結(jié)合學校實際，制定德育工作計劃，檢查或總結(jié)德育工作。領導小組成員 要責任明確，分工具體。建立和完善德育工作的各項常規(guī)制度，如校會班會制度，班級量化管理制度，衛(wèi)生、紀律評比制度，定期學習制度，理論研討制度等，所有 制度要打印裝冊，并建立一整套德育常規(guī)管理檔案。建立升國旗、唱國歌、國旗下講話、每日晨會等制度。

　　一、加強師德建設，做到——“全員育人”

　　學校要堅持以育人為根本，堅持面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。特別把“”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。

　　1、 不斷加強“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設。一個榜樣就是一面旗幟，高尚的師德對學生來說就是一本好教材、一堂好課。定期組織廣大教職工認真學習上 級有關德育文件的指示精神，開展教師職業(yè)道德全員培訓，著力提高教師思想道德素質(zhì)。通過開展“我喜歡的教師”征文活動，“演繹教育的夢想、詮釋教師的人 生”促進全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示了教師新形象， 以德育人新風尚，構(gòu)筑潤物無聲，鑄師魂的新局面。另外，利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，通過這一系列活動的開展，增強 了教師隊伍的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使全校教職工在政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，紀律上有明顯增強，工作上有明顯改觀，為學生樹立了學習的榜 樣。

　　2、要強化以人為本、努力構(gòu)建和諧、民主、平等、關愛的新型師生關系。德育工作要齊抓共管，學校教職工人人都是德育工作者，由此，在 學校內(nèi)部管理中，我們注重以人為本，堅持以德治校與以法治校相結(jié)合，充分調(diào)動了廣大干部教師的積極性、創(chuàng)造性和主動性，努力做到全員管理、全程管理、最優(yōu) 化管理，全體教職工能將德育滲透在各科教學和各項教育活動中，并且做到為人師表，率先垂范，以自己良好的師德形象對學生起著潛移默化的熏陶感染作用。加強 與學生的交流，走進學生心里，用心去關愛他們、呵護他們、幫助他們，平等公正地對待每一個學生，做學生的良師益友，真正做到教書育人，管理育人，服務育 人。

　　3、強化班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的骨干力量，是班集體的領頭雁。學校非常重視班主任隊伍建設，提高班主任的思想道德素 質(zhì)和班主任工作能力，不斷增強德育工作的實效性。(1)建立理論學習制度。每月寫一篇班主任工作札記，每月進行一次集中的德育理論學習。(2)每學期召開 一次班主任工作經(jīng)驗交流會，推廣先進的工作經(jīng)驗和工作方法。(3)每學期每學年召開一次教育科研成果交流會，老師們將自己教育教學工作中的成功的做法寫成 論文，參加評選和交流，相互學習、共同提高，推進了德育改革和研究，使學校德育工作不斷上新臺階。(4)、學校在年度考核、評優(yōu)，發(fā)展黨員等方面優(yōu)先考慮 班主任、切實提高班主任地位，增強了班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(5)堅持召開每周一次班主任工作例會，每周一次主題班會課，班會課要求“有主 題、有計劃、有記錄、見效果”，加強班主任業(yè)務理論學習和培訓，通過強化主題班會課的設計、策劃、組織開展以及組織觀摩、示范、研討交流，提高班主任德育 工作理論水平和工作能力。

　　總之，學校要全員抓德育，全體教職工牢牢樹立德育在素質(zhì)教育中的核心地位的教育理念，將教育價值定位在人的整體素質(zhì)提高、人的全面發(fā)展上。

　　二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，完善各項制度——“制度育人”

　　加 強德育機制，建立健全各級各項規(guī)章制度。一是制定了班主任工作職責，實現(xiàn)責任到人;二是制定了各年級德育主任崗位職責，使各項工作有規(guī)可循;三是制定了 《各項活動考核量化標準》，保證學校工作有序運作。四是完善《師德師風建設“十要十不要”》、《值周教師上崗職責》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師 進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮;五是制定了《班級常規(guī)檢查評比細則》、《校園小主人崗位職責》，規(guī)范學生行為。

　　1、 班主任工作常規(guī)制度化。班主任作為德育工作的主力軍和排頭兵，每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規(guī)范進行檢查，及時公布結(jié)果，并將評比納入班級量 化管理，每學期末評選出優(yōu)秀班級，及時總結(jié)，獎優(yōu)罰劣。堅持和改進班主任例會制度、班主任培訓制度，總結(jié)推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。

　　2、 學生自我教育制度化。建立值周班制度，責任到人，做到課下班班有值班(紀律督察、衛(wèi)生督察，分工明確，認真履行職責)。衛(wèi)生區(qū)、綠地、花草樹木都責任到 人，負責管理、除草、澆水。發(fā)揮“校園小主人”值周班級的主動參與作用，每天做好常規(guī)檢查記錄，重點對學生禮儀、衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、紀律等各年級檢 查評比，上墻公布評比結(jié)果。學期末學校匯總評選最佳文明班、最佳間操班;推行學生自主管理，加強養(yǎng)成教育。

　　3、密切校外輔導員的聯(lián)系，積 極吸納家長、社會各界熱心人士加入到校外輔導員隊伍，與校外輔導員形成良好的工作和研討氛圍，加強學校、家庭、社區(qū)的互動交流，形成教育的合力，共同營造 有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，學生們在社會體驗活動中得到了校園里得不到的知識。還積極爭取 有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成了齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　4、大力加強德育科研，使科研工作規(guī)范化、制 度化。組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動的新模式、新途徑、新情況、新問題，研討學科德育滲透，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使德育更有成效。要求每 一位研究者深入研究教育對象錯綜復雜的情感世界，了解他們不同階段的不同層次的心理需求，注重他們對道德內(nèi)涵的“順應”與“同化”，引導和激勵他們進行自 我管理、自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我實踐，實現(xiàn)自我超越，目的就是要扭轉(zhuǎn)德育的被動局面，使學生從受教走向自教，從教化轉(zhuǎn)成自化，從他律變成自律，不僅學會 生存，而且懂得駕馭自己，不僅能適應社會，而且能發(fā)展自己，成為生機勃勃的具有鮮明個性的全面發(fā)展的主體，真正成為社會的主人。

　　三、開展德育活動，激活德育主體——“活動育人”

　　同時，我們以深入開展班會等活動為載體，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育。使我校學生逐步達到行為規(guī)范的要求。

　　1、把好新生入學關，使他們未入校門先懂紀律。我們要求班主任上好開學后的第一堂課，以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以環(huán)境衛(wèi)生為突破口，抓住一片紙、一口痰，大做文章、做好文章。以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　2、 把好“后進生”轉(zhuǎn)化關，促進良好品德的形成。為切實做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作，我們根據(jù)學校管理規(guī)范要求，建立“后進生”轉(zhuǎn)化制度。各班排出重點對象，由學 校心理輔導室負責集中進行日常紀律教育。心理輔導室還定期舉行“后進生”座談會，及時了解他們的內(nèi)心世界，進行針對性的教育，妥善處理他們思想上存在的問 題，對一些屢教不改或違紀情況嚴重的后進生，我們采取集中教育整頓或“一幫一，結(jié)對子”等特殊形式進行教育，我們要求每位黨員同一名后進生結(jié)對子，每天與 他們談一次話，每周為他們解決一個實際問題。

　　3、突出校園人文建設，開展系列化文化活動。通過舉行陽光體育運動會、弘揚民族精神月、讀書活動、校園藝術節(jié)、誠信教育、感恩教育，活躍同學們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導向。

　　4、 加強德育實踐，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。組織學生觀看法制教育影片;請法制副校 長文化派出所的岳增亮副所長為學生講授法律、法規(guī)知識，增強學生的法律意識;舉行交通安全講座;舉行消防安全演練，提高學生自救自護的技能。

　　5、建立了心理健康輔導室，加強心理健康咨詢。加大了心理輔導、心理咨詢的宣傳力度，使心理咨詢成為青少年解除心理煩惱、建立健康心理的有效途徑。

　　四、實施校園人文環(huán)境建設工程，優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”

　　學校一直努力構(gòu)建良好的校園文化環(huán)境，加大校園文化建設，進一步突出德育氛圍，做到人文環(huán)境和育人一起抓，使學校管理整體化和系統(tǒng)化，使環(huán)境起到潛移默化作用，形成符合青少年成長規(guī)律的育人環(huán)境。

　　本 年度我校重點對校園文化進行了建設，改變校容、校貌，影響師生的精神面貌，利用環(huán)境建設和管理過程，培養(yǎng)學生講文明、愛勞動，珍惜苦的成果的好習慣，利用 校園中的花草樹木，櫥窗走廊書香文化的精心設計和布置，各班教室、辦公室中的生態(tài)角、人文景觀來創(chuàng)造教育氣氛，形成健康向上的教育環(huán)境。班級環(huán)境做到美 化、凈化、人文化、教育化。

　　今年，學校走廊，并固定管理班級、固定人員，安排專人管理。校內(nèi)還增加了醒目的園丁榜，優(yōu)秀學生事跡展，也在不斷激勵學生成功的信心，讓學生都能成人、成才、成功。

　　通過美化校園，充實教育文化設施，構(gòu)建優(yōu)美整潔、具有文化氣息的校園文化，提高人的精神境界，使人愛校如家。

　　總 之，在學校德育管理中，應積極探索育人理念，逐步形成“可持續(xù)發(fā)展學生”的共識。對學校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財物、信息在內(nèi)的教育資源，進行科學管 理、合理配置;我們動員學生、教師、家長都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境，共同營造更加優(yōu)美的學習生活成長環(huán)境。