六一兒童節晚會主持詞（通用19篇）
六一兒童節晚會主持詞 篇1
a：各位領導、各位來賓
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
ab：你們好!
a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
a：溫暖的陽光， 誘人的花香，
b：喜悅的笑臉， 激動的胸膛
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節——來到了
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a：請欣賞 序曲 〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二 團體操《神氣的小兵》表演者 托班年段
b：第一樂章 《朵朵葵花向太陽》
節目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段
節目二 團體操《朵朵葵花向太陽》表演者 小班年段
節目三 舞蹈〈好朋友〉表演者 中班年段
b：親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了
a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉
a：第二樂章 《掀起你的蓋頭來》
節目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段
節目二 團體操《掀起你的蓋頭來》表演者 中班年段
節目三 舞蹈〈快樂的一家〉表演者 大班年段
a：第三樂章 〈中國娃〉
節目一 童謠聯唱 表演者 小班年段
節目二 武術操《中國娃》表演者 大班年段
b：尾聲 〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節晚會主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由龍校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程…第二我們請各優秀中隊干部上臺領獎，他們是……
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺入隊。他們是…大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：青曼小學慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節晚會主持詞 篇3
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤， 我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
結束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
六一兒童節晚會主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友-----節日快樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
六一兒童節晚會主持詞 篇5
甲：老師 乙：學生
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月 歌聲如潮
乙：六月 燦爛如夢。
合：今天，我們共同來迎接你們(我們)的節日——六一國際兒童節。 甲：這是一個充滿未來和希望的日子。
乙：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時代的氣息
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節聯歡會現在開始。
1、甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
3、甲：孩童時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來了一群披著節日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家帶來舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。
4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。
7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。
8、乙：童年的我們意氣風發，好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節日，六一也是家長的節日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動起來》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環保時裝秀》閃亮登場。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術是中華文化的瑰寶，武術的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術《水果拳》。 結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光
乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天!兒童節聯歡會到此結束，再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始
(男) 未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》
(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女) ：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》
(女) ：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。
結束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!
六一兒童節晚會主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、家長、同學們!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的春光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爺爺、奶奶
謝謝你們，爸爸、媽媽
謝謝你們，辛勤的老師!
甲：XX小學20xx慶祝“六一”兒童節演出現在開始。
乙：首先，請領導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。 乙：下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。
乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》 甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，
乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂寶貝》
甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。
乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。 乙：下面請欣賞有五年級同學蔣帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。
乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲：我們是校園的主人。
乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲：世上只有媽媽好，
乙：有媽的孩子像塊寶。
甲：下面有學前班同學劉帶來的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長大》
甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。
甲：我們不想長大。
乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》
10、《扇子舞》
甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，
乙：為了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。
甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰不乖》
甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。
乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。
甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》
12、《學習娛樂》
甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，
乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》
甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。
乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。 乙：下面請欣賞《腰鼓》表演
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲：謝謝同學們的精彩表演
乙：XX小學“六一”匯演到此結束。
合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!
六一兒童節晚會主持詞 篇8
合：敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好!女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們為之動容，再加上同學們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂， 為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男：一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關于四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦，有請。
四、女：我們走過了春夏，經過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音
女：當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲
男：當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜
女：有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，，你在念叨什么呢?
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠啊?
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛的同學們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
七、男：看了三年級同學的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
八、女：看了這么多精彩的節目，一年一班的小同學們也按捺不住了，這不，他們又為大家帶來了精彩的模特秀——
九、男：不僅一年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什么節目，有請來自五年級的《魔法小精靈》——
十、女：過去的兩個月里，來自河南師范大學的大學生老師們與我們一起共度了美好的時光，在這歡樂的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學生老師們的——《 》
十一、男：感謝大學生老師們的表演。
健康是什么?健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
十二、女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
十三、男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那么喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》
十四、啦啦歌
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
男：在那不遠的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣
女：是中國共產黨，給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。
男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一群人，她們柔弱且堅韌，她們無畏且無私，她們就是——
合：《紅色娘子軍》
十六、男：沿著季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態，
女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復興~!
結束——
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。
男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。
女：本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。
六一兒童節晚會主持詞 篇9
開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：豬年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇10
(開場)：
1：各位領導
2：尊敬的來賓
3：親愛的小朋友們，
4： 親愛的大朋友們。
5：合：大家節日好!
1：六月，有童年的沃土;
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃;
4：六月，是童年的夢鄉。
合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩
2：六一的陽光燦爛奪目
3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4：在這火熱奔放的季節里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始
一，敬茶
1：清茶一杯迎貴客
2：“花容半掩露真情
3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹以這香茶祝福您快樂安康。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4：讓我們一起歡慶孩子們的節日!
5：請欣賞 朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語
1：今天是孩子的節日，Happy children’s day!兒童節快樂!
2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學英語，人人說英語，
4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1：Hello!Hi!How are you?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3：請欣賞幼兒英語……
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1：今天是孩子的節日
2：也是我們家長的節日
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術
1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，
2：武術隊的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術
六，小班打擊樂《快樂節日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩
七，舞蹈《數鴨子》
1：六月，風和日麗
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田
4：六月，楊柳依依
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!
2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。
八，舞蹈《好孩子要誠實》
1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》
九，舞蹈《爺爺的嗩吶》
1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，
3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳
十，舞蹈《動感早晨》
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》
十一，家長舞蹈《六小天鵝》
1：我們的孩子能歌善舞
2：我們的家長也不含糊
1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二，大班打擊樂《創意世界》
1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》
十三，模特隊
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績
2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。
3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1：擁抱湛藍的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六，舞蹈《越來越好》
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年 ，
3：六月，讓我們的明天更陽光，
4：六月，讓我們的明天更美好
1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》
(結束)
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4：感謝您，敬愛的老師
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請您們放心，我們會健康成長!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節晚會主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，
合：現在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、 接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的節日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、 接下來，我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強;
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結束，朋友們，再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇12
師：尊敬的各位來賓、各位家長，
林：敬愛的老師，
王：親愛的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節日終于來了!
李：在期盼中節日的號角吹響了。
陳：在這歡樂的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節日快樂!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂園，
李、陳：這里是快樂的天堂!
師：“六一”佳節，我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風采。我謹代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園--年“六一文藝晚會”
師幼合：現在開始。
師：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，
林：讓我們在這里
王：把才藝展示，
陳：讓我們在這里
李：把個性張揚，
師：一個個精彩的節目將為你閃亮登場!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個什么日子嗎?
幼合：當然是個好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。
師：哦，那我們一起來看看吧，掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛衛生的小朋友是健康的，
李：愛衛生的小朋友是快樂的'，
師：接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來的舞蹈
幼合：《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈，
王：看來我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來了!
師：請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時練功可認真了，
陳：不信?請欣賞
師幼合：《舞蹈基訓》，掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛一面呢!
師：好，下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯》，掌聲有請!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯，
李：掌聲鼓勵一下!
師：你們喜歡什么小動物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師：請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合：《快樂小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著這群小豬那么快樂，你們快樂嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺：給我們帶來的快樂!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當然，我們是最棒的!
林：請欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請他們閃亮登場。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》
師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動起來了，
師：中二班的小朋友想用
王：動聽的歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰是田園小衛士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛士》就知道了，
師幼合：掌聲有請!
11、 大二班——《環保時裝秀》
師：哦，原來田園小衛士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李：愛護環境
王：人人有責，
陳：我們要熱愛地球，
師：請欣賞大二班小朋友的
幼合：《環保時裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現在都在提倡環保哦!
王：從出生起，我們學會走路
陳：從一個小豆丁
李：長成現在的樣子，
幼合：下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會走了》
13、 大大一班——《動起來》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳：運動使我們健康，
王：健康讓我們快樂，
師：為了健康，為了快樂，
師幼合：讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動起來》，掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王：咦，你見過雨花石嗎?
陳：沒見過呢!
王：那讓我們一起來看看吧!
師：請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請用您的掌聲告訴我!
林：接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。
陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來了!
師：請欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當然不相信了，
陳：接下來請欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門環惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮
師：雖然我們聽不到周杰倫
陳：動聽的歌聲，
李：但是我們會跳舞!
師：接下來有請大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實在太精彩了，讓我們再次把掌聲送給他們!
師：你們知道幼兒園里，誰最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對，但我覺得我們的老師是最有活力的。
師：請欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來!
--年是快樂的兒歌;
王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會慶祝活動
幼合：到此結束。再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇13
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!
千言萬語難以表達心中的激情.就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!
首先請李園長講話.
1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來了<大合唱>
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,<大家來做廣播操>
4.接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7.學期班的李老師也給大家帶來了<兵哥哥>
8.<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,<濟公>來了.
10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了<椅子操>.
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了<男兒當自強>
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂,
13.學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福,請欣賞學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!
六一兒童節晚會主持詞 篇14
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說，六月是孩子的節日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品
女：有請!
(6)
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女：有請盧天宇!
(8)
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯歡會----
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
六一兒童節晚會主持詞 篇15
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好!
(梁山小學拉丁舞)
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇16
1、舞蹈《歡舞節日》 (激昂的音樂似吹響的進軍號角，大幕徐徐拉開，《歡舞節日》舞蹈演員在舞臺上造型，接著歡快的音樂響起，歡舞一段后，音樂柔美，主持人上，在花朵造型的襯托下，開始朗誦)
甲：陽光、藍天、彩云，燦爛著我們的笑臉，歡舞節日序章
乙：花朵、綠地、青山，愉悅著我們的心情，洋溢六月芬芳
丙：希望、理想、信念，昂揚著我們的斗志，激勵雛鷹翱翔
丁：歡歌、笑語、喜樂，蕩漾著我們的幸福，歡唱童心飛揚
甲：金燦燦六月的第一天
甲乙：是鮮花和歌聲相伴的美麗的節日
丙：紅艷艷六月的第一天
丙丁：是自豪和憧憬交織的快樂的節日
甲：鮮花沐著陽光，那是六月的孩子在歡笑
乙：翠柳舞著春風，那是六月的孩子在舞蹈
甲丙：敬祝領導嘉賓：前程似錦—喜洋洋、步步高
乙丁：歡呼西關小學：紅旗飄飄—更鮮艷、更美好
甲：孩子們是祖國的明天
乙：孩子們是世紀的春天
丙：我們朝氣蓬勃，奮發向上
丁：我們幸福茁壯，快樂成長
甲：請看第一篇章—
合：沐浴陽光
(主持人下，舞蹈繼續，音樂歡快，場面熱烈，結尾造型亮出第一篇章大字：沐浴陽光。)
2、節日賀詞：《六月歡歌》 (沒有主持詞，舞蹈節目完后，音樂起，四位賀詞領誦者上場)
3、領導講話
周明珠：鏗鏘的鼓樂，似進軍的號角，澎湃著我們的激情;
于軾蒙：隊員的心聲，似撥動的琴弦，譜寫出美麗的樂章;
王福丹：美麗的歡歌，似流動的甘泉，滋潤著我們的心田;
趙 鵬：領導的鼓勵，似燦爛的陽光，催開了花朵的芬芳。
王福丹：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎清陽街道工委給我們講話，
合：送來愛的陽光。
4、校長致詞
甲：沐浴著各級領導愛的陽光，如今的西關小學已插上了騰飛的翅膀，在“保穩定、求發展、創特色”新思路的感召下，迎接了一次次挑戰，創造了一個個輝煌。
乙：自去年8月至今，不到一年的時間里，學校先后獲得了“煙臺市小學教育先進單位”、“煙臺市校園網示范學校”、“煙臺市教育科先進單位”、“煙臺市未成年人思想道德建設先進單位”、“山東省校本培訓示范學校”、“全國首批科學教育實驗基地”等8項國家、省、市級新的榮譽。
甲：一個個嶄新的榮譽，是西關小學播灑汗水、辛勤耕耘的見證;
乙：一塊塊閃光的獎牌，是全校師生團結奮進、捷報頻傳的寫照。
甲：此時此刻，作為西關小學的掌舵人郭兆坤校長，一定有發自肺腑的感慨和心聲，下面請郭校長致詞 。
乙：大家掌聲歡迎!
5、合唱《陽光校園》
丙：沐浴著燦爛的陽光，可愛的校園是花園、學園、樂園，
丁：我們在這里愉快地學習、快樂地成長。
丙：道不盡的幸福，唱不盡的歡歌，歌唱美麗的
合：《陽光校園》
6、舞蹈《火紅的童年》
乙：一身飄灑的紅裝，一團燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛;又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》
7、幼兒歌伴舞《甜甜的家》 ( 幼兒園小歌手自己主持。幽默風趣般的主持)
男：領導老師大家好，我是幼兒園的小主持人
女：小朋友們節日快樂，我是幼兒園的小主持人
男：說起我們學校的幼兒園呀，那可是我們小朋友們的樂園，哎，，你給大家說說咱們幼兒園里都有什么?
女：有美麗漂亮的滑梯，寬敞明亮的教室，
男：還有什么?
女：嗯(想不起來的樣子)
男：還有大彩電、大空調，冬暖夏涼可舒服啦，真笨
女：那我考考你，除了大彩電、大空調還有什么?
男：嗯(皺著眉頭尷尬狀)，還有大彩電放的動畫片
女：就知道玩，告訴你吧，還有象媽媽一樣愛我們的老師
男：是的，老師教我們學知識，教我們懂禮貌，還一塊做游戲
女：在西關小學的幼兒園，真是太幸福啦
男：它是我們
合：《甜甜的家》(音樂起)
8、相聲《開心的節日禮物》 (舞蹈完后拉大幕，相聲演員杜金枝和謝潤中到幕前表演，幕后《金蛇狂舞》樂器擺好，演員上場，做好準備。)
杜金枝：今天，社會各界領導、來賓、校友、家長和我們西關小學全體師生歡聚一堂，共渡歡樂的節日，大家的光臨、支持和關懷，給我們帶來了愛的陽光，沐浴著陽光，我們每一個人都感到無比的幸福和快樂。所以我高興地主動上臺給大家表演個節目。名字叫《開心的節日禮物》。什么?我是誰?連我都不認識，我是西關小學 年 班的相聲新星杜金枝呀。哎，光顧的說我自己，我還忘了請出我培養的新搭檔呢，由于時間短，水平有限，沒辦法，培養個新人不容易呀，我只能將就著點用他和我配合了。謝潤中出來吧，“丑媳婦總要見公婆的”。
(謝潤中出來，生氣狀。怒而不語……相聲內容接上繼續)
第二篇章—桃李芬芳
9、器樂合奏《金蛇狂舞》
乙：陽光下的孩子，歡樂無限，陽光下的孩子，風采翩翩，
甲：如今，沐浴著素質教育的春風，根植在西關小學沃土上的孩子們，正汲取營養，茁壯成長，
乙：他們似爭艷的百花，姹紫嫣紅，他們似狂舞的金蛇，前程似錦。
甲：“一枝獨秀不是春，百花盛開春滿園”，請看第二篇章—
合：《桃李芬芳》。(結束后，拉上大幕)
10、給“十佳隊員”頒獎
甲：一曲《金蛇狂舞》拉開了第二篇章的序幕，也讓我們欣喜地看到我校的素質教育之花，芳香四溢，百花爭艷。多年來，我校一直把“創特色學校，育個性人才”為辦學宗旨，借助社會力量，開展“聲樂、舞蹈、器樂、武術、英語”等各種特長培訓。涌現出一大批品學兼有，全面發展，特長出眾的優秀隊員
在六一節前夕，我校大隊部舉行了“百優十佳”評選活動，經過層層推薦、選拔，有一百名同學當選為“百優隊員”。在百優隊員中又選拔出了全面發展的“十佳隊員”，他們是少先隊員的典范，是同學們學習的榜樣。在我校剛剛下發的六月份的雛鷹報上，刊登了“百優十佳”隊員的名單和“十佳隊員”的優秀事跡。
今天。給孩子們頒發證書和佩帶紅花是：我們特邀的西關小學歷屆德高望重的新老校長、學校校友。下面我們請十佳隊員上場跟大家見面，他們是：;5、1中隊振翅高飛，永不言敗的孫鳳瑤;5、1中隊扎扎實實、全面發展的王子微;5、3中隊多才多藝，執著追求的藤雪;5、4中隊愛好廣泛、富有愛心的周夢宇;5、4中隊科學學習、甘愿付出的王瀟;4、1中隊快樂學習、快樂工作的林昭惠;4、5中隊自信勤奮、收獲成功的姜茜;3、1中隊堅持不懈、追求更好的林含笑;2、1中隊綻露頭角，品學兼優的姜萌;1、1中隊人小志大、屢獲佳績的由和融。
同學們，對于十隊員來說，今天是個終生難忘的日子，他們將以今天為起點，走向更加燦爛的明天，對于其他隊員來說，他們會將以十佳隊員為榜樣，趕超先進，奮發向上。
11、歌組合《童心歡歌》
周明珠：我們的童心是小鳥，
王曉彤：我們的歌聲入云霄，
王福丹：聲樂藝術是瑰寶，
于佳駿：唱起京歌有味道。
合：金色童年有歡笑，童心歡歌幸福謠!
12、舞蹈《京韻新姿》
甲：哎，王燕老師，聽了孩子們演唱的《童心歡歌》你有什么感想?
乙：音色甜美，聲情并茂，表演自然，清新大方。
甲：是呀，這些孩子音樂天賦很高，嗓音條件很好，選入學校合唱團后，在老師的培養下有了如此精彩的表現，的確讓人高興和欣慰。
乙：是啊，哎，家良老師，我們學校的聲樂節目一直在全市遙遙領先，遠的不說，我記得去年我校的合唱團在全市文藝匯演中榮獲聲樂節目一等獎，并且在十個一等獎作品中，我校的合唱全市排名第一，這些孩子真了不起。
甲：的確，這些孩子除了有天賦，還能吃苦，每天早晨別的孩子可能還在夢鄉的時候，他們已經來到學校練聲排練，尤其是家長特別支持，每天要早起送孩子到學校。在這里我建議讓我們以熱烈的掌聲向支持學校工作的家長朋友們表示感謝!
甲：剛才演唱的最后一首歌曲你覺得像哪個戲種?
乙：有點象像京劇
甲：是的，這是一首京歌，很有京劇韻味。
乙：京劇是我國的瑰寶和國粹，熱愛民族藝術，也是繼承民族精神的表現
甲：下面我校舞蹈隊的孩子表演的舞蹈，就表現了孩子們繼承民族藝術的信心。請欣賞舞蹈
合：《京韻新姿》
13、幼兒舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》
丁：朵朵紅花向陽開，株株幼苗惹人愛，別看苗苗長得小，也要綻露尖尖角。請看幼兒園的弟弟妹妹們表演的舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》。
14 英語短劇《三只小兔》
丙：接下來這個短劇是英語班的孩子獻給我們的節日禮物。短劇中的三個小兔子究竟和大老虎之間發生了什么故事?故事告訴我們什么道理?請大家仔細觀看，相信大家會從中找到答案。請看英語短劇《三只小兔》
15、英語情景劇《快樂的一節課》
乙：卓越兒童英語自從在我校開設教學點以來，培養了大批優秀的學員，他們在省市區各類英語大賽中屢屢獲獎。現在的孩子們已經能流利地用英語和外國人對話了。今天卓越英語學校的兩位外籍教師也來到我們的現場，一位是來自美國紐約的詹尼爾，另一位是來自奧地利維也納的文博先生，下面請看他倆與學員們共同表演的英語情景劇《快樂的一節課》。
16、歌伴武《中華小兒郎》
丙：中國武術淵源流長
丁：中華兒郎激情飛揚
丙：陽光十足的少年，要用歌聲和英姿，
丁：展現昂揚的斗志，詮釋武術的魅力。
17、手風琴合奏《中外名曲聯奏》(美術學生上場)
甲：剛才這個節目是由聲樂班和武術班的孩子聯合表演的，歌曲演唱激情飛揚，表演動作棱角分明，節目至始至終洋溢著一股豪氣和正氣，振奮了大家的精神，也給大家送去了歡樂。
乙：值得一提的是表演武術的孩子學習時間才幾個月，能有如此的表現可見他們潛質很好，很有發展前途。
甲：下面上場的是美術書法班和手風琴班的隊員相信他們更會有不俗的表現。
乙：下面請他們上場跟大家見面。
甲：請書法繪畫班的孩子到前面來展現繪畫、書法用的裝軸畫紙，請他們到在現場揮毫潑墨，一展才華。
乙：下面請手風琴隊的同學上場為大家帶來手風琴合奏
合：《中外名曲聯奏》
18、管樂合奏《拉德斯基進行曲》
丙：一聲聲嘹亮的號角，激人奮起，催人向上;
丁：一句句激昂的旋律，迎著新世紀的朝陽，
合：奏響新時代的凱歌。
19、書法繪畫作品展示
甲：領導、老師、同學們，現在，孩子們的書法繪畫作品現在已經完成了。請他們到臺上展示自己的作品。我們一一請他們自我介紹自己和她的作品：1、吳鵬的《荷花清意圖》、2、邢盧丹的《錦上添花》、3、于爽的《山花爛漫》、4、孫春萍的《荷塘二仙》;5、林鷹《春意盎然》;6、張曉飛的《大好河山》、7、孫義虎的《螃蟹》;8、于雅男的“桃李芬芳植沃土”;9、王子微的“雛鷹放飛憑藍天”;10、王林的“放飛希望”……小藝術家們的作品真可謂爭奇斗艷，五彩繽紛。這些孩子在短短的十幾分鐘的時間，揮毫潑墨，繪畫作品畫面精美，寓意深刻，書法作品方折峻麗，頗有功底，個個具有小藝術家的風范，下面我們請他們把自己的作品獻給現場的領導和嘉賓。同時今天演出的第三篇章已由王子微同學揭曉，那就是：放飛希望。下面我們請大隊長騰雪上場，帶領隊員表達希望的心聲。
第三篇章—放飛希望
20、級部學生表達心聲 (拉上大幕，大隊長騰雪上場，小品準備道具)
騰雪：親愛的小伙伴們。今天迎著燦爛的朝陽，我們身著節日的盛裝，在這里歡聚一堂，隆重慶祝我們自己的節日。一年中有那么多的節日，只有今天才屬于我們親愛的小伙伴，此時此刻，社會的關懷，領導的期望、校長的教導、家長的重托、老師的希望將激勵著我們努力進取，奮發向上，讓我們把涌動的情感化為放飛的希望，請一年級表達心聲……請二年級的同學展現風采……請三年級的同學展現才華……請四年級的學生發出誓言……請五年級的學生表達決心………
親愛的少先隊員們，此時此刻，我們豪情滿懷，信心百倍。讓我們用我們的校園口號向社會和家長表達我們的決心
(臺下學生全體學生)：我能行、我能行、我能行，耶!
21、小品《洗腳的風波》
甲：同學們的心聲讓我們欣喜地看到西關小學的未來和希望。為了塑造孩子們高尚的靈魂，作為我區唯一的一所山東省少先隊工作規范化學校，我們以“培德播慧，教書育人”為長遠目標，以特色活動為載體，播撒育人的春雨，孕育美好的心靈，開展的各種少先隊活動主題鮮明，意義深遠。
乙：有一個“親情體驗”活動，曾深深的打動了家長的心，它讓家長欣喜地看到孩子們長大了，懂事了，知道心疼父母了。
甲：下面發生在這一家人之間的故事，也許能使我們在笑聲中心靈得以啟迪，在感悟中情感得到升華
乙：請看由我校師生創作表演的小品
合：《洗腳的風波》。
22、歌曲《小窗口，大世界》
甲：領導老師同學們，小品中的苗苗，天真可愛又不失小頑皮、小聰明，對待奶奶爺爺的方法和態度各不相同，小品中的爸爸媽媽對待孩子的教育也各不相同，爸爸簡單粗暴，媽媽春風化雨。尤其是最后“小手拉動大手，共享親情陽光”情景，讓人非常感動。
乙：我校開展的親情體驗活動，扣動了家長的心弦，一封封來信雪花般的飄至學校，字里行間流露著感動，傳遞著真情。很多隊員和家長的體會在我校的雛鷹報上發表，引起社會的共鳴。
甲：說起我校的雛鷹報，那可是我校的自豪，自從20xx年散發出第一縷墨香至今，已成為溝通學校、家庭、社會的橋梁，它是隊員們展現才華的舞臺，練翅豐羽的賽場，學習知識的良師益友。
乙：同學們親切的稱贊雛鷹報是他們的
合：《小窗口，大世界》
23、舞蹈《夢想奧運》
丙：親愛的朋友們，北京申奧成功，對全世界每一位華人來說，都是一件大事，也是一件喜事。因為它讓華夏兒女感到自豪、自信和自強。
丁：北京奧運，讓人憧憬，令人向往，它將讓中國人民揚眉吐氣，讓民族精神熠熠閃光。
丙：我們也有著他們的奧運夢，祝愿我國的運動員能
合：大有希望，多拿獎牌，為國爭光!
24、校友風采
乙：西關小學是一個育人的搖籃，幾十年來，培養了一代代品格高尚、志向高遠、才華出眾的新人，如今他們學有所成，在社會各行各業，各有建樹，做出了成績。
甲：就拿主持人來說吧，遠的說中央電視臺的鄭天亮，她是咱們學校的學生，近得說說煙臺電視臺的謝飛，他們在西關小學時經常擔任賀詞領誦，今天他們也來到晚會的現場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她上場……
乙：這位年輕的嘉賓，也是我們學校的校友，她叫張惠，小時候特別愛學習，現在已成為一名園請欣賞她帶給大家的節目。
25、配樂詩朗誦《園丁頌歌》
乙：領導、老師同學們，現在跟我一起走上臺的這位氣質高雅的佳賓，大家一定都認識，她就是咱們福山電視臺著名的新聞聯播主持人邢紅。不過今天她不是以主持人的身份來到這里的，她是我們特邀的家長代表。下面我們請她先給大家說幾句話。
邢紅：大家好，非常榮幸能成為西關小學的家長代表之一，我的孩子徐奕杰是二年級的學生，兩年來，我親眼目睹了孩子在老師的辛勤關愛和培育下，學習的進步，成長的快樂，作為學生家長我和所有的家長一樣都有這樣的感慨：把孩子送到西關小學特別放心，也特別自豪。因為西關小學給孩子們提供了廣闊的空間和展現才華的舞臺，這里的老師個個愛崗敬業，培德播慧，播撒著愛的陽光;這里的孩子個個才華橫溢，品學兼優，收獲著成功的喜悅。今天我要代表所有的家長，把心中的感激和頌歌獻給西關小學辛勤的園丁們。下面我想獻上我自編的這首《園丁頌歌》。
26、教師誓言與歌舞《口碑》
甲：面對家長的贊美，我們感到欣慰，面對家長的鼓勵，我們豪情無限，此時此刻，我校的青年教師已走上舞臺，他們要代表西關小學的全體教師，面向社會，面對全體同學我們發出錚錚誓言：
(領)我自豪，我驕傲，我是光榮的人民教師。
(合)教書育人，愛崗敬業;銳意進取，開拓創新。
(領)與新課程同行，為學生服務;與新時代同步，讓家長放心。
(合)播灑春雨，澆灌花朵，點燃希望，托起明天的太陽。
(領)我們愿付出，我們愛奉獻，我們勤耕耘，我們要拚搏，因為我們深深的懂得：
(合)金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑(音樂起，歌舞《口碑》開始)
結束詞
(歌舞《口碑》完后接放歡快的音樂，師生主持人上)
甲：六月奮進的歌聲 乙：放飛新世紀的陽光
丙：六月歡樂的笑聲 丁：飄揚新世紀的希望
甲乙：我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!
丙丁：我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!
甲：領導、老師、同學們，西關小學“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束，
合：讓我們明年的今天再見 、 再見、再見 !
六一兒童節晚會主持詞 篇17
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家下午好!
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。
男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢鄉。
男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。合：讓我們一起來度過——我們的快樂童
年!
女：寺坪小學“愛祖國慶六一”歌詠比賽合：現在開始!
男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。
女：請坐下。第二項，請寺坪小學田校長講話，大家歡迎。
男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。
女：第四項歌詠比賽開始。
學前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來自學前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節日里，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現得一定是最棒的!請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學前小班：生長在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學的舞臺上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學前小班的小寶貝們為我們表演合唱。
一中隊：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。
二中隊：春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請歡迎三中隊為我們表演的合唱。
四中隊：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。
五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。
六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。
六二中隊：長江滾滾，長城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛的家鄉。無論我身在何處，無論我走向哪里，我總會想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。
男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭主任對本次活動進行總結。
女：請盧老師宣布比賽結果。
女：下面進行頒獎儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽
交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們、親愛的同學們。
男：寺坪小學20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽
合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見!
六一兒童節晚會主持詞 篇18
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師們，同學們。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳。
男：迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
女：太原市杏花嶺小學慶“六一”師生文藝匯演。
合：現在開始!
男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。
女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。
女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。
男：下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓同學閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一兒童節晚會主持詞 篇19
尊敬的各位老師，各位家長,親愛的小朋友們:“大家上午好”!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表安迪貝貝幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑，看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里很快就要迎來了小朋友的節日“六.一”國際兒童節!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。現在我宣布安迪貝貝幼兒園"慶六.一"匯報演出正式開始。為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目和親子活動，請大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是集體操表演《小蘋果》和《super健康操》。