六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿（精選17篇）

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績。 俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。期末考試成績都要錄入我們的成長檔案，填入家長通知書，還要對成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”。

　　這次考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們，考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。 考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是初 ， 班的 ，今天我演講的題目是《踏踏實實復(fù)習(xí)，全力以赴迎接期末考試》

　　忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

　　為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個機(jī)會，對各位同學(xué)提三點建議： 第一、 以從容、自信的心態(tài)去對待考試。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認(rèn)真仔細(xì)，不要在考試時浪費(fèi)時間。

　　第二、 科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便心中有數(shù)，有的放矢。

　　第三、 要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。所以請同學(xué)們充分利用好零碎時間，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

　　當(dāng)然，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題強(qiáng)化練習(xí)。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識的融會貫通。

　　同學(xué)們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，我們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇3

　　同學(xué)們：今天是7月2日，下個禮拜的今天，高二高三的同學(xué)就要參加--市定位考試，又一次亮相和展示我們實力的時候到了，同學(xué)們將以怎樣的心態(tài)和行動來迎接定位考試呢?如何取得定位考試新勝利呢?

　　同學(xué)們就要做到以下五抓：

　　一、抓德育

　　同學(xué)們首先要胸有大志和遠(yuǎn)大抱負(fù)，同時立足當(dāng)下，做好當(dāng)前，嚴(yán)明紀(jì)律，力爭在上次期末考試的基礎(chǔ)上，尖子生要穩(wěn)奪--前10名，每位學(xué)生--排名的位次上都有大幅度的提升，所有學(xué)科平均分穩(wěn)居--第一，要體現(xiàn)高中”一”的文化，逢一必奪，逢冠必爭。

　　二、抓課堂

　　要按照我們學(xué)校的復(fù)習(xí)備考要求，先考后教，針對訓(xùn)練，當(dāng)堂收發(fā)，當(dāng)天批改，每節(jié)課老師們都要精心準(zhǔn)備，出好試卷，備好教案和課件。同學(xué)們緊張備考，按照老師的安排和計劃提高上課的效率和效果，抓住課堂這個主戰(zhàn)場。

　　三、抓四清

　　重視課本，夯實基礎(chǔ)，狠抓四清，充分抓住老師們飯后答疑的.時間，不懂就問，要在考試中發(fā)現(xiàn)知識的遺漏點和盲點，要回歸課本，尤其是高三一輪復(fù)習(xí)期間，要牢記抓四清就是夯基礎(chǔ)，就是提能力，就是提分?jǐn)?shù)。

　　四、抓規(guī)范

　　抓規(guī)范要做到三點：1是書寫的規(guī)范程度，抓書寫規(guī)范就是抓卷面，就能抓成績。2是計算認(rèn)真，一絲不茍，切記馬虎不得，不要等到卷子下來了再說我會這道題，但是計算錯誤沒做對，這就是會而不對，這就是事后諸葛亮，最要命，最害人。所以應(yīng)重視演草紙的合理利用和認(rèn)真做答。3是做題要按步驟、按格式，抓得分點，切記丟三落四，結(jié)果對了，但分?jǐn)?shù)未拿滿分，正所謂的對而不全。以上的幾點要在平時養(yǎng)成，不是等到考場上再引起注意。

　　五、抓訓(xùn)練

　　要強(qiáng)化訓(xùn)練，重視訓(xùn)練的容量和梯度，同學(xué)們不僅要抓住課堂，而且要利用好課下飯后和公共自習(xí)，用好錯題本，針對自己的實際情況，薄弱學(xué)科該加練的要加練，該總結(jié)的要總結(jié)，該回歸的要回歸，天道酬勤，爭分奪秒，沒有量的積累哪有質(zhì)的飛躍，正所謂“厚積薄發(fā)、水滴石穿”的道理。

　　老師們，同學(xué)們，要努力做到以上的五抓，一抓德育，二抓課堂，三抓四清，四抓規(guī)范，五抓訓(xùn)練。

　　老師們、同學(xué)們，自信是智慧的結(jié)晶，心態(tài)是取勝的關(guān)鍵，能力是平日的努力。抓住這一周的短暫復(fù)習(xí)，提高效率，以良好的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)，做實、做細(xì)、做好各項工作。積極備戰(zhàn)定位考試，取得定位考試新勝利。

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好!我是大一班的小朋友

　　今天我在國旗下講話的題目是《冬天不怕冷，運(yùn)動健康身體棒》。

　　秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。進(jìn)入冬季后，天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)，如果我們不注意身體，就很容易著涼，生病了。

　　怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步，放學(xué)回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅持認(rèn)真做操，這樣我們的抵抗力就會增強(qiáng)，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

　　冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢，只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手洗臉，適當(dāng)搽點護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病，成為一個健康快樂的小朋友了。

　　希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇5

　　一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，經(jīng)過幾個月的辛勤耕耘，我們迎來了收獲的大忙時節(jié)，1月29日我們將舉行期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　目前，我們各學(xué)科都開始了緊張的復(fù)習(xí)。“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，爭取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望!我們每個人都渴望成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

　　1、梳理知識，查漏補(bǔ)缺。利用好最后的幾天復(fù)習(xí)時間，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確復(fù)習(xí)的重點。為使復(fù)習(xí)更有針對性和實效性，最好把錯題再改一改，或抄下來再做一做，看看自己曾經(jīng)錯過的東西現(xiàn)在掌握沒有?

　　2、養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會傾聽，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問。課后不理解的問題及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。重視基礎(chǔ)知識，學(xué)校的期末考試考點還是在于我們平時對于課本知識的理解。因此，我們在復(fù)習(xí)時一定要花時間認(rèn)真研讀教科書。看書時，應(yīng)將重點內(nèi)容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來，以便復(fù)習(xí)時分清主次，突出重點。

　　3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫�收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對復(fù)習(xí)會大有幫助。

　　4、克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。

　　同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間，好好努力，有備而戰(zhàn)，在考場上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個同學(xué)取得滿意的成績!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇6

　　位老師、各位同學(xué)：

　　本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?

　　我認(rèn)為有兩個辦法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。”見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊時，當(dāng)我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松!

　　本學(xué)期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

　　最后，祝同學(xué)們期末考試個個 都能笑逐顏開!

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：

　　首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

　　最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

　　同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇7

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　時光如梭，我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月27日，再過幾天，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談幾點復(fù)習(xí)建議。

　　首先，我們要珍惜時間。請同學(xué)們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

　　其次，我們要全面復(fù)習(xí)。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。

　　另外，我想對六年級的同學(xué)說說，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉和渴望，投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天，真心希望這一次考試，能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!

　　最后，讓我們祝福自己：考出好成績。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇8

　　我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺的時間過得這么快，離期末考試只有幾天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好、休息好。天氣一天比一天熱，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也很低，同時我們要有自己良好的.飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。

　　這幾天是我們最關(guān)鍵的幾天，課本的內(nèi)容已全部學(xué)完，我們要跟隨老師投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去，在復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂，在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)掌握，這就需要我們每個人緊密配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考，做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長。本校初三年級在中考中取得的成績，我們應(yīng)該向初三年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取取得很好的成績。

　　最后祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度過暑假!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天國旗下講話的題目是《強(qiáng)健體魄，為美好人生奠基》，第一次聽到“為祖國健康工作五十年”這句話的時候，我還不太明白這看似淺顯的語言真正的用意，后來知道這是清華大學(xué)一句著名的口號，它旨在激發(fā)年輕學(xué)子強(qiáng)身健體的意識。

　　當(dāng)然，我們不是清華的學(xué)子，也還沒有面對諸如“為祖國健康工作五十年”這樣豪邁的目標(biāo)，但擁有強(qiáng)健的身體卻是每個人的心愿。只是，或許因為我們天生承受了上蒼的厚愛，在神奇的生命構(gòu)造中，我們擁有身體的全部構(gòu)件，以沒有缺憾的身軀享受陽光雨露，我們可以輕松行走甚至健步如飛，但這樣偉大的恩賜卻被當(dāng)作理所當(dāng)然的擁有，很多人會以這樣那樣的理由拒絕鍛煉。是的，我們有太多的事要完成，有太多的理想要實現(xiàn)，但是，我們的青春真的精貴到?jīng)]有時間去呵護(hù)自己的身體嗎?我總是覺得，精神是理想主義，而身體是現(xiàn)實主義，那個廣為流傳的說法告訴我們，身體是1，其它財富是0，沒有1，后面再多的0都沒有意義。只是，對于有些人來說，他只是擁有了健全的四肢，而非健康的身體。

　　真正健康的身體是一首壯美的詩歌，舉手投足間都流淌著生命的光澤。今年暑假，我在--青奧村生活、工作了一個多月，期間我采訪過一名來自白俄羅斯的運(yùn)動員，她就是曾獲得世界體操冠軍的柳波芙?恰卡斯娜，此次是以模范冠軍的身份受邀來青奧會觀賽。我問她在觀賽過程中最打動她的是什么，柳波芙說最打動她的是參賽選手作為年輕人的活力四射而不是作為運(yùn)動員的拼命廝殺。她的回答至今在我的腦海里盤旋，我想，柳波芙所說的“活力四射”大概就是健康與陽光，是那充滿強(qiáng)大能量的體魄所釋放的健康之美與青春朝氣。我原以為竭盡所能地在競技中讓自己脫穎而出才是運(yùn)動員最大的追求，殊不知即便是在那鋒芒交會的賽場上，身體本身的強(qiáng)大與運(yùn)動的優(yōu)美仍然超越了一切。所以，當(dāng)柳波芙以專注的目光觀看選手比賽時，目光里沒有專業(yè)運(yùn)動員的挑剔，而是對熱情生命的虔誠欣賞。

　　我們可以理解一個身有殘疾的人行動遲緩，但不能原諒一個身體健全的人放縱自己的惰性，以懶散的態(tài)度剝奪強(qiáng)大體能的機(jī)會。盧梭曾經(jīng)說過這么一句話：身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不會培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。盧梭的話讓我們明白，健康強(qiáng)壯的身體其實為你其它方面的強(qiáng)大創(chuàng)造了可能。我想，與一個虛弱的身體同行的一定還有這個人虛弱的意志、虛弱的能量以及這個虛弱的身體終將不能抵達(dá)的虛弱的人生目標(biāo)。

　　正處青春年少的我們要珍愛上蒼給予自己的這件完美禮物，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余別忘了給自己的身體加油充電，當(dāng)我們擁有活躍的思維之時，也要讓我們親愛的身體龍騰虎躍，讓它舒展出驕傲的青春風(fēng)姿。因此，請珍惜每一節(jié)體育課，每一次跑操，讓自己成為班級方陣中動人的風(fēng)景，展示出寶中學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　同學(xué)們，給生命一塊運(yùn)動場，讓健康的身體、強(qiáng)大的體魄助力我們的青春行得更遠(yuǎn)、飛得更高!祝同學(xué)們未來都“為祖國健康工作五十年”!

　　謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將結(jié)束，再過幾天就要進(jìn)行期末考試了。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，所以在最后的時間里我們要抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。

　　首先，我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

　　其次，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。

　　有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們：

　　你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這，就意味著你已經(jīng)意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。

　　也許，在此之前你的光芒并沒有閃耀出來;也許，在此之前你并沒有盡全力去拼。但是，現(xiàn)在請收起雜念，珍惜這最后一周的時光，為了夢想，為了學(xué)校老師，為了父母，為了自己，努力吧!站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時間的衣角，也不至于辜負(fù)了身邊的人的殷切期望啊。

　　活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。

　　記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強(qiáng)的身姿。

　　還好，沒有什么是永遠(yuǎn)的，快樂不能永遠(yuǎn)，痛苦當(dāng)然也無法，永遠(yuǎn)時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。 我們要學(xué)會堅強(qiáng)學(xué)會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強(qiáng)的在風(fēng)中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光。 給自己一個定位，給自己一個目標(biāo)，樹立信心，積極進(jìn)取，樂觀自信。行動吧!從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。

　　就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結(jié)。所以請暫時拋棄一切，奮力沖刺吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20--年漸漸離我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20--年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。

　　在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：

　　一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。

　　二、查漏補(bǔ)缺，把握重點。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。

　　三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

　　只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。

　　祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，過個開心年!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

　　生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學(xué)們。

　　一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。對于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天，但我們依然要抓緊時間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。

　　一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意。”在考試中，我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。

　　一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經(jīng)盡力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因為我做到了竭盡全力。”同學(xué)們，當(dāng)你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

　　同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠(yuǎn)讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　春去秋來，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。原本以為初三只是多做點題罷了，與初二沒什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯了：初三多做的.題不只是一點兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影，也總感覺語文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。

　　這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了;我拼了，初三!

　　累的時候我就趴在窗臺上仰望天空，還好，感覺天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬物。“天空都可以包容世間萬物，為何你就不可以包容一個小小的初三呢?”人生沒有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有365天，每過一天，我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何!

　　步入初三，我計劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱，我建立了一個錯題本，將每次做練習(xí)的錯題，半懂題抄下來，沒事的時候多翻閱。在課上認(rèn)真聽講，盡量不落下老師講的知識點。遇到不會的問題，先請教同學(xué)，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材;中考不僅考文化課，還會考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個動作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分!

　　世上無難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風(fēng)雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云，我就是那撥云見月、搏擊長空的雄鷹!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇15

　　同學(xué)們：早上好

　　今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

　　我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：

　　一、要重視考前復(fù)習(xí)。

　　距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　二、要規(guī)范考試行為

　　考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，考前認(rèn)真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。

　　三、要正確掌握考試方法。

　　可以說人的一生無時不在進(jìn)行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。

　　審題不誤答題工，

　　匆匆動筆希望空;

　　條件要求要讀懂，

　　讀完三遍再起動。

　　這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。

　　很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細(xì)，馬虎，細(xì)心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。

　　四、要誠信考試

　　考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。

　　最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學(xué)期即將過去。新的一年就這樣開始了，20~~年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”對于期末復(fù)習(xí)來說：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：

　　一、復(fù)習(xí)要有計劃性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須制定一個有效復(fù)習(xí)的計劃，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢。

　　二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復(fù)習(xí)時，不要希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復(fù)習(xí)時，應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性，這樣的復(fù)習(xí)才更有效。

　　三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納，使知識條理化。在復(fù)習(xí)中，首先對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握，分門別類地進(jìn)行梳理和歸納，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，使知識條理化，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，對每一個知識結(jié)構(gòu)中的重點，要深刻理解，難點要進(jìn)行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實戰(zhàn)能力。

　　四、復(fù)習(xí)要有針對性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外，抽時間進(jìn)行有針對性的個性化復(fù)習(xí)。如，我們可以把這個學(xué)期所做過的練習(xí)、試卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。

　　同學(xué)們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而，在這關(guān)鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對那些缺乏自信的同學(xué)們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!

　　最后，愿同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率，祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!

六年級下學(xué)期期末國旗下講話稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，我們送走了20xx年，迎來20xx年，新的一年意味著新的希望，新的理想，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績，對同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!作為一名高中生，我們有著各自的夢想，現(xiàn)今的我們身處初中的課堂，為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中，不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現(xiàn)象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視，但壓力過度會造成煩躁、焦慮，影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力，變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。如若將考試看作一種無奈，那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的!首先，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況分學(xué)科為自己訂一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，以此作為學(xué)習(xí)的動力，太過于盲目的學(xué)習(xí)是不會有很好的收獲的，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向，可以更好的激勵自己，化壓力為動力!

　　其次，我建議同學(xué)們可以與老師保持良好的交流，無論是學(xué)習(xí)方面、亦或是心理的一些疑惑紓解，相信老師們會給予有效的幫助與開導(dǎo)......通過此使我們可以更好的投身于學(xué)習(xí)，同時也可以讓老師們更好的了解我們的學(xué)習(xí)及心態(tài)，給予針對性的的教育指導(dǎo)!幫助我們改善自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績!再者，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和考試，并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。 最后，希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間，以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自己，激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

　　我的講話完畢，謝謝大家!