六年級了國旗下講話稿（精選15篇）

六年級了國旗下講話稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《學守則規范、做文明學生》。

　　《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》集中體現了對小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心的健康發展起著重要作用。

　　《守則》是對我們思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《規范》是從行為習慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求。

　　身為小學生，要牢記《守則》和《規范》，充分認識和體會其重要性，應該做到誠實守信、有合作意識、創新意識。要提高明辨是非、區分善惡的能力。我們要學習《守則》和《規范》。下面給同學們提幾點要求：

　　1、少先隊員要佩戴好紅領巾。

　　2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話;國旗下講話后要報以熱烈的掌聲。

　　3、見到老師、來賓主動立正問候或鞠躬，說：“老師好”“老師早”“老師再見”。

　　4、課間活動不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動，不做不講衛生的事情。

　　5、上下樓、過樓道靠右行;出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠;出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　6、兩操要做到整隊快，按節奏，有精神，動作到位。

　　7、參加集體活動，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

　　8、尊重同學，同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。

　　9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進袋。

　　10、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不損傷花草樹木。

　　11、講究個人衛生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。

　　12、不亂攀爬扶手、體育器械。

　　13、放學后要關燈，用水后關好水龍頭。

　　14、放學路隊要整齊，行走過程中吟誦古詩詞，到大門口處立正，師生互相道別。

　　希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養成良好的道德行為習慣。起始于知，落實于行，必須把《規范》和《守則》以及《白兔中心小學學生文明規范》變成自己的習慣，變成自己的自覺行動，才真正做到了知行統一。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇2

　　三月的河套大地，春分和煦，萬象更新。新學期，奮中人以更加科學實效的辦學理念，更加精細的教育教學管理方式，更加奮進的創新姿態去迎接奮中發展歷程中新的挑戰。你看，校園里，教師和學生各個都是步履匆匆，毫不猶豫地向著自己規劃的目標大步邁進。我們的學校也將在即將出臺的新的三年規劃方案的指導下，老樹新芽，不斷煥發出勃勃生氣。然而，在這個早已是內蒙古自治區文明學校的校園里，一些不文明的行為在時常污染著綠色的空間，比如：在學生中能聽到稱老子罵娘的污言穢語，但觀其色，一點也不臉紅;能看到隨便扔垃圾和男女生之間交往的極不文明的舉動，觀其行，顯得很從容;能聞到學生在衛生間里吐出的煙氣，一檢查，總有人在放風;能看到自行車一起一落后學生丟棄的衛生袋和廢紙，在校園中飄忽不定;能聽到個別同學因迷戀上網而意志消沉，有的甚至荒廢學業，走上歧途;能發現學生間因發生一些小小沖突而行兇鬧事，甚至大動干戈的野蠻行為，有些甚至已經違法，事件發生后，往往后悔不已。

　　同學們，你們想想，你們每一個人初中畢業考入奮中時，心里感到多么榮耀，你們的家長和社會各屆能以把學生送到奮斗中學讀書而感到無比自豪，為什么呢?是因為，你們以及他們覺得來到奮中讀書，可以在成人和成才等方面得到較大的發展和進步，奮中向社會輸送的人才能夠被社會悅納。進入學校后，你們對學校的教育教學有極高的要求和期望，但是，一些學生，當國家和學校要求你們講文明、懂禮貌、負責任，履行一個合格中學生應有的規范的時候，捫心自問，你們做到了嗎?為什么總是你們在要求學校和老師有高的做人規格和育人境界的時候，對自己的行為往往疏于自律呢?要知道，學校的發展靠師生們去共同努力，學校的文明形象靠每個人的文明行動去支撐。當然，你們會說，這種不文明的行為來自社會，有這種表現不是我們每個人的初衷，但是，你們想想，凡是社會上有這種不文明舉動的人，絕大多數都是素質很低的，我們為什么不能多學學社會上大多數人那些高雅的行為和負責任的舉動呢?

　　同學們，文明行為不是管出來的，大家應該行動起來，從小事做起，嚴于自律，文明做人，相互監督，共同進步。雜物不再隨手扔，發現后，要善意提示或者反思。出校門后更要注意你的舉動和言行，要為學校爭光，而不去抹黑;老師們也要行動起來，不要在學生問好后，吝嗇你的一顰一笑，一句親切的問候;不要在公眾場合吸煙，要時常用《奮斗中學師德師風考評方案》去嚴格要求自己，在同學們中樹立良好的形象。讓我們借我校創建“內蒙古自治區文明禮儀示范性學校”的東

　　風，提高素養，自律言行，讓文明之花開遍校園。同志們，三月是我校傳統的文明禮貌月，讓我們攜手努力，讓我校的每個月都是文明禮貌月，每一天都是文明禮貌天。

六年級了國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：早上好!

　　同學們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入 “不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。 我今天要講的主要是三句話“學會學習、學會做事、學會做人”。1993年，聯合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學會做人，學會學習，學會做事，學會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學會學習、學會做事、學會做人。

　　首先，要學會學習。學習是青少年時期的第一要務，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中，同學們要盡快適應高中段學習的節奏變化，從被動學習轉化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養自主學習的能力，養成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問，培養好奇心，提高求知欲，激發學習的興趣。要樂于學習、善于學習，不僅要學好各科專業知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養自己的實踐能力和創新能力。只有這樣才能適應未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

　　第二，要學會做事。在學會學習的基礎上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。

　　在做事中想，做事中學，從做事的碰壁與失敗中領悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術。如何做事也體現一個人的水平和能力，合作能力、領導能力、協調能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發作業、衛生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經不經意地被種下，你逐漸學會應對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發現自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業成就。

　　第三，要學會做人。學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學問，做人的藝術是最大的智慧，是一個人綜合素質的集中體現。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關系到一個人的人格魅力，一個人的教養，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應穩定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。

　　學會學習，解放思想、開拓創新，游刃于學業之間;學會做事，兢兢業業，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力; 學會做人，有健康的心態、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現了。

　　縱觀今年來發生的種.種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設計和建設人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發生，知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩定國家經濟、保障人民利益的經濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，成為有所擔當的人才，在這個充滿挑戰與機會的世界里發光、發熱。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月，合著春天的腳步，伴隨著“學雷鋒日”、“三八節”、“植樹節”、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示著我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。

　　春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的生活，天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關，每天為人們所關注。氣候與資源環境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發展動力，另一方面又品嘗著其帶來的苦難：在所有自然災害中，有90%都與天氣、氣候和水有關。

　　人類幾千年的歷史既是開發利用天氣、氣候和水資源的創造史，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中，古代中國人為抵御氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復雜多變，當前在全球氣候變化背景下，臺風、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發生，天氣氣候的反常性、突發性、不可預見性更是日益凸顯，防御天氣氣候災害的難度也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產安全造成的危害越來越大，由此而引發的社會、環境等問題成為制約人類經濟社會可持續發展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發的“水資源危機”正實實在在地困擾著當今世界，許多國家和地區可供人類使用的水在數量和質量上都離需求有很大差距，每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家和地區，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態安全構成重大威脅。

　　天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關系，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環境。

　　作為一名中學生，我們應該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節約資源與能源。在日常學習和生活中，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節約用電、節約用水、節約用油、節約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環利用。我們要少吃反季節食物，少用一次性產品，短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車，盡量減少使用過度包裝的產品等等。

　　老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇5

　　同學們，大家好：

　　今天，要和大家談一談“考試后的反思”。

　　緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢

　　首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

　　另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

六年級了國旗下講話稿 篇6

　　大家好，我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是，“學習雷鋒精神，志愿服務他人”。

　　有這樣一個人，克己奉公，樂于助人，為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神，傳承在代代人之間，繼往開來，代代不息。

　　雷鋒出生在1940年的冬天，湖南長沙人。在雷鋒五歲的時候，他的父親在反抗日寇時，遭受毒打，由于沒錢治病，不久便去世了;由于家境貧寒，他的哥哥13歲就當了童工，染上肺結核后離世，而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜，雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒，就此淪為了孤兒，在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。

　　在家鄉解放后，雷鋒擔任了兒童團大隊長，在他成長的過程中，他又任職了許多不同的工作，恪守職責，盡心為人民服務。雷鋒在鞍鋼的一年多的時間里，先后27次被評為標兵、紅旗手和先進工作者。1959年，雷鋒堅定地要求參軍，可因為無政審表難以批準入伍，就在新兵大隊中當“便衣通信員”。他在部隊中，熱心地幫助戰友，積極地參與工作。出差時，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他在火車上，看見一位行動不便的大娘，便一把拎過大娘的行李，攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后，婦女含淚問他是哪里人，雷鋒答：“我叫解放軍，家，就住在中國”。他為了幫戰友補好褲子，把自己的帽子拆下來一針一針地補;他在收到了無數贊揚信后，仍然對黨心懷感激。 1962年，雷鋒在與戰友喬安山準備去洗車時，指揮倒車，車輪打滑，碰到了一根電線桿，雷鋒當場昏死，年僅22歲。

　　雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他的先人后己、因為他的樂于助人。即使他的一生很短，也很艱苦，可他總以幫助他人為快樂，熱心積極地服務人民。其實給予，何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后，毛澤東為他親筆題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

　　雷鋒，一個響亮的名字，幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經久不衰。他身上蘊含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神，對我們每一個人來說，都是一種能量、一種信仰、更是一種動力。

　　而在社會生活中，我們也應該學習雷鋒精神，應該懷抱一顆對社會的感恩之心，為社會做出貢獻，積極地參與無償志愿活動。我校設有“福建省廈門第六中學志愿者協會”。是由志愿從事社會公益，社會服務事業的青年學生組成的學校性公益團體。廈門六中“人人都是志愿者”活動以“奉獻、有愛、互助、進步、團結、自愿”為行為準則，奉行“以奉獻揚青春，與社會同進步”為志愿服務精神，在校外與社區、街道等單位相配合開展多種志愿活動。(現在請大家看一組，去年我們志愿活動的照片)

　　在參與志愿活動的過程中，你做的可能只是些點滴的小事，但你能收獲幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時，自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動，你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望，你才能收獲一份感動。

　　我們學校一直在開展人人做志愿者的活動，每個同學都要參與一項志愿者活動。可以是參加學校組織的校外志愿者活動，也可以是參加校內的各種志愿活動：如，學校督導隊、衛生室督導、班級管理員、科任老師助手。參加志愿活動的同學還可以獲得學校的認證。

　　在此，我倡議，弘揚社會正氣，倡導友愛奉獻，學習雷鋒精神，積極參與志愿活動，人人都做志愿者!

　　謝謝大家。

六年級了國旗下講話稿 篇7

　　為強化師生的安全意識，教育師生尤其是學生了解、學習學校安全規章制度，掌握相關安全知識，保證校園安全穩定，促進學生健康成長，保障學校財產不受損害，全力辦好教育事業，致力培養合格人才，今天利用國旗下講話這個機會，再次重申、強調我校于幾年前制訂的現在仍在繼續實施的《市四中學生安全行為“十須知”》規章制度。

　　1.嚴禁駕駛機動車上學及把自行車停在校內，更不能在校內騎自行車;(提醒教工駕車——無論是汽車、摩托車還是自行車等進出校門時均要加倍小心，切實注意和保證師生安全。)

　　2.嚴禁攜帶管制刀具(如刀、鐵棒等兇器)、易燃易爆物品(如煙花、爆竹等)、各種與學習無關的物品(如手機、小靈通、游戲機、cd機、mp3、mp4等)及各類寵物(如狗、貓、鼠、兔等動物)進入校園;

　　3.嚴禁在課室、走廊、樓梯等校園內易出事故場所追逐打鬧，嚴禁在上、下樓梯時制造擁擠、推搡、起哄、玩耍等危險行為，無論上、下樓梯都要靠右、有序、安全行走;

　　4.嚴禁在上課時不進課室及上課期間私自離開課室，在廁所內或廁所附近藏匿和在球場上玩耍、游蕩，更不能擅自離開校園;

　　5.嚴禁攀爬圍墻、欄桿、球架、踢足球及往樓下扔雜物等危及自身與他人安全的各種危險行為;

　　6.嚴禁上、下午放學清場后滯留在校內及節假日私自回校參與、組織任何未經學校批準的一切活動;

　　7.嚴禁擅自帶校外社會閑雜人員(含外校學生)到校組織或參與一切活動;

　　8.嚴禁進入營業性網吧、游戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;

　　9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;

　　10.嚴禁參與打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒吸毒等違法違紀行為。

六年級了國旗下講話稿 篇8

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》

　　春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

　　幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種 默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?

　　不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇9

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家好!

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

　　我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對經理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧!”

　　然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!

　　請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

六年級了國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是20__級2班的徐以蘭，今天我演講的題目是“我愛你，中國”。

　　今年是新中國成立70周年。從1949年至今，我們的祖國日益強大，其發展之迅速另其他國家不可置信。同時，國家正在采取各種積極措施,穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險,著力解決各種發展中的問題,不斷取得積極成效。

　　祖國如此優秀，我們青少年自是不能落下，青少年是一個民族的希望與脊梁，青年肩負著保衛和建設祖國的重任。因此，青年必須發奮圖強，以只爭朝夕的精神為理想而奮斗。

　　“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　這段話，我相信在座的各位都或多或少的聽過，誦過，想過，知道其中含義。這篇《少年中國說》是清末梁啟超所作，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現“少年中國”。寄托了作者對中國少年的熱愛和期望。直至今日，這段話依然時時刻刻激勵著我們。今天，我相信我們中國千千萬萬名青少年，都深知其中含義。我們青少年，肩上所肩負的，是中國的未來，我們要成為的，是祖國的棟梁。我們的國家，在努力著，努力著變得更好，那我們呢?我們青少年呢?我們又應該做些什么?

　　青春，是人生最美的時光。作為青少年我們應該好好學習，天天向上，努力學習文化知識，提高自身水平，增強自身能力，為將來建設祖國做好準備。刻苦學習，掌握本領，做力所能及的事吧，不需要太偉大，盡力了就好，就算是為了保護環境而做了舉手之勞，那也是一點點貢獻。

　　常懷一顆感恩的心，時刻相信真實善良的存在，才能在日后走上社會后，潔身自好。才能在日后成人成才之后，肩負振興中華的擔子，作未來中國的創造者。

　　以經濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。作為祖國未來的建設者，我們需要了解國情，了解今天，了解發展。

　　目前我國實行對外開放政策，所以我們應從小樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好充分準備;

　　而如今“科教則國興”我們也應當珍惜現有條件，努力學習，增長才干，時刻準備投身到現代化建設中去，為國家的發展貢獻力量;

　　再者，我國正走可持續發展之路。而目前存在嚴重的人口、資源、環境問題。作為一名學生，我們應從現在開始樹立可持續發展觀念，積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策;從身邊的點滴小事做起，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻。

　　在今年4月30日紀念五四運動100周年大會上說：新時代中國青年要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。

　　我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、創造者,以執著的信念、優良的品德豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

六年級了國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　大家好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂!

　　農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。

　　如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術，作為一個東方人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。„„

　　“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?

　　中秋節，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

　　其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細致的一份美，想象的一份彩。

　　圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!

　　中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

　　老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

　　海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

　　最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

六年級了國旗下講話稿 篇12

　　同學們：

　　20xx年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。再過幾天，就是我國的第十四個全國法制宣傳日。20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”所以，我今天講話的主題是：“做一個知法、懂法、守法的文明中學生”

　　學校的培養目標是要把學生培養成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個最基本的條件。所以，當文明學生，做守法公民，這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。

　　對于我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。

　　要做一個守法的公民，就應該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。

　　一是養成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序;上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動問好等等

　　二是同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

　　三是要多參加有益活動，杜絕不良嗜好。課余時間應該多與參體育鍛煉，積極參加學校組織的有益活動。不要上網吧，沉迷游戲，要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。

　　四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發現問題，及時向老師反映;在外發現問題，及時向有關機構反映，學會用法律保護自己和別人。

　　五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：相當一部分的中學生由于結識了有良好行為習慣的朋友，自然比翼齊飛;但也有個別學生因糊里糊涂結識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎和奮斗目標上，一起追求、一起進步。

　　同學們，今年十月份召開的 xx屆四中全會把依法治國確定為我國的基本治國方略，是我們黨探索執政規律的具有里程碑意義的進步。只有全面推進依法治國，依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護國家安全穩定，才能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。

　　同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。我們要學做學法好學生，做守法的青少年!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇13

　　伴隨著運動的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計在于春，一生之計在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放;青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑;青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。

　　我國偉大的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。

　　偉大的發明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經歷著一次又一次的失敗，又頑強地拼搏在發明的道路上，終于給全世界帶來了光明。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

　　歷史無數次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節拍。

　　雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》;貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創作了《命運交響曲》;居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發現了化學元素釙和鐳……

　　人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，莫等閑，白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!

　　相信那時，你會自豪的說：一路上，我為青春，灑下過辛勤的汗水，流下過滾燙的淚滴，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動感的樂曲……

　　我的青春無怨無悔!

六年級了國旗下講話稿 篇14

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的題目是：《節約用水，從我做起》。

　　水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發展史上，因為水環境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的`中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發展下來的。

　　長期以來，人們普遍都認為水是取之不盡，用之不竭的。其實我們地球雖被稱之為水球，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是取之不盡，用之不竭的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

　　只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現。

　　作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!謝謝大家!

六年級了國旗下講話稿 篇15

　　親愛的老師小朋友們大家早上好：

　　我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是“學會感恩”。

　　感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學習環境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

　　學會感恩，不要忘記說聲“謝謝”，不要忘記微笑面對困難：學會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來。

　　最后我代表大10班的老師，小朋友們，祝愿所有的關心愛護我們的人身體健康，幸福快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!