兩百字的讀后感（精選17篇）

兩百字的讀后感 篇1

　　這幾個月，我都用在讀一本書上，它的名字叫《繁星·春水》，開始還有些讀不透，后來反復讀了幾遍，就有了新的體會與收獲。

　　在《繁星》里，有諸多勵志的短詩，其中我認為寫的最妙的是：“青年人!信你自己罷，只有你自己是真實的，也只有你能創造自己”。這段詩告訴了我們有一個道理：要想成長、要想卓越，就必須落實到自己的行動上，對自己要有信心，不要輕易放棄。

　　有 的則表現了對母愛的贊美：“母親呀!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的，母愛是偉大的，是 母愛在我們需要關心的時候給予我們關心，母愛就像天上的太陽，不時的給予我們溫暖，母愛就像一股暖流，在我們心靈受傷時，給予我們最大的安慰。

　　“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”表現了人與大自然之間的密切關系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要保護自然環境。

　　讀《春水》我認為這些短詩寫得好：“青年人!你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呀!”這段詩告訴我們，青年人的心要像山一般穩重，不要像浮云那樣飄而不定。

　　“當我浮云般自來自去的時候，只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長大，所以我們要開始品味生活了，如果你不仔細的品味它，那你的人生就太寂寞了。

　　我還覺得這個短詩寫得好：“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進呵。”我們不能總是回憶過去，因為那已經是歷史了，我們要腳踏實地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。

　　讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時，我也明白了讀書反復的讀，要品味著讀。

兩百字的讀后感 篇2

　　【藏獒渡魂】是向我們講述了這樣一個故事：藏族向導強巴給"我"牽來了一條渡魂失敗的藏獒，（藏獒渡魂是藏族的一種習俗，傳說藏獒是天上一位戰神因嗜殺成性觸犯天條而被貶到人間來的，所以藏獒性情暴戾殘忍，身上有一股濃重的殺氣，必須在其出生七七四十九天時，將其與一只還在吃奶的羊羔同欄圈養，羊是溫柔嫻靜平和順從的動物，四十九天大的藏獒正是生理和心理發育成熟的時段，讓這個時期的藏獒與羊羔共同生活，目的就是用溫婉的羊性沖淡藏獒身上那太過血腥的獸性。渡魂成功的藏獒是狗中的極品，渡魂失敗的藏獒，脾氣暴躁，不僅會傷害家畜，甚至還會傷及拳養它的主人。）當做"我"的助手。這條叫曼晃的雌狗趕走了小偷，勇敢地與狼搏斗，保障了"我"的安全。但它畢竟渡魂失敗，曾野蠻地玩弄小野豬，還嚇走了來討水喝的淘金女，于是"我"決定讓人牽走它。

　　然而，曼晃與"我"在路上意外地遇到了一頭與雪豹搏斗的母紅崖羊。紅巖羊那種母親的職責與不怕死的精神，重新塑造了曼晃的靈魂，使它成為一條既溫順又勇敢的牧羊犬。

　　在本篇文章中，有許許多多鮮明的動物形象，比如，勇敢強悍的曼晃、堅強纏綿的母巖羊，貪婪成性的雪豹。

　　其中我最喜歡的曼晃，它英俊威武，勇敢善戰，它與兩只狼的搏斗如下：曼晃的身體比狼稍大些，一下就把一只狼撲到在地。但它還不等它張嘴去咬，另一只狼就蓋到它的身上，在它的脊背上咬了一口。狼牙銳利，雖然光線晦暗能見度低，但相距幾米，"我"看得還是很清楚，曼晃脊背上皮開肉綻，那只咬它的狼滿嘴都是狗毛，曼晃跳起來反擊，與兩只狼扭打成一團，最終打敗了兩只狼。

　　曼晃雖然勇敢，但因為渡魂失敗，所以生性野蠻、殘忍。它與小野豬的一段是最好的證明：小野豬逃出灘涂，鉆進岸邊的一片蘆葦叢，嚎叫聲漸漸遠去。這時，曼晃突然跳起來，原地轉圈，箭一般地沖上去，把小野豬給拽回來，殘忍地咬掉了豬耳朵，然后狗頭枕著臂彎，安然入睡，小野豬悲痛的叫聲對曼晃來說，好似一支優美的催眠曲。

　　但是，在遇到母巖羊后，它像變了一條狗似的，不信，你瞧。在野外，有時遇到黑熊或野狼，便會奮不顧身地撲上去撕咬，但若遇到過路的陌生人，或遇到放牧的羊群"我"輕喝一聲："止！"它馬上停止吠叫，乖乖地退回到我的身邊。

　　我相信，是那只勇敢的母巖羊，用它纏綿而又堅強的母愛，重新造就了曼晃的靈魂。

兩百字的讀后感 篇3

　　讀完屈原我心中更多的是憤怒與惋惜。憤怒的是那些在楚國占有龐大權力，但為了個人暫時的利益而私通秦國，背地里說屈原壞話的佞臣小人。惋惜的是屈原這個政治人才一生的政治道路都被“親小人，遠賢臣”的楚懷王這樣白白的斷送了。

　　屈原出生在當時楚王朝一個占據著重要地位的貴族家庭，他出生的日子更是被古代人稱為幾百年也難得出現的良辰吉日。因此，屈原的父親從小就對屈原寄以很大的希望。因為出生在一個有這顯赫地位的家庭，他從小就得到了良好的教育。在屈原十歲那年，父親伯庸戰死疆場，母親也因此改嫁。從此以后，屈原便于姐姐女嬃相依為命，在屈原父親生前為他聘請的一個老師的教育下，二十歲那年，屈原便告別親人和老師因在家鄉抗擊秦兵的卓越表現被太子熊櫆招入蘭臺宮，任文學待讀。他在這個薈萃人才之所，以自己輔佐皇上統一天下的氣魄終于折服了太子，成為日后楚懷王的重要輔佐大臣。

　　在屈原任左徒之職的時候，他進行了改革與變法。但會對貪官造成打擊，那些大臣便背地里說屈原壞話。使屈原降職為三閭大夫。一次，秦國國相對楚懷王實施了政治欺騙，事候屈原直言批評懷王，懷王不應輕信了小人的讒言僅不聽還將屈原流放到了漢北。在漢北有一條河，河對岸就是韓國了。一天屈原從茅屋里走出來，只見一個人用斗笠遮住臉，從河那頭乘小舟過來了。那人恭敬的對屈原說道;"尊敬的三閭大夫，您既然在出國毫無用武之地，那您就到我們韓國來吧，這可是我們韓國國君誠摯的邀請。"說完，指著身后的一輛馬車，“上車吧!”屈原聽了，擺擺手;"楚國是生我養我的地方，我可不能做像‘蘇秦、張儀’那樣的叛國賊。”那人聽了說：“我也是楚國人，你看我現在多好啊!天天要吃又吃，要喝有喝，衣食無憂，何必要留在一個對自己毫無意義的地方呢?”屈原聽完，直言拒絕。韓國使者只好搖頭回去了。韓國邀請屈原失敗后，其他五國連秦國這個楚國最大的敵人都以高官俸祿去請屈原，屈原都無動于衷。

　　后來，楚王因不中用屈原而導致勢力越來越小使秦國仗勢請楚王去秦國武關會盟。屈原聽說了，不顧王法規定，擅自連夜趕回都城跪著勸楚王不要去上了圈套。楚王仍然不聽屈原勸告去武關會盟。結果應此命喪秦國。此后，頃襄王繼位，更加重用貪官污吏。還將屈原放逐到了沅湘。不久，由于頃襄王任意重用貪官，楚國國都被秦軍攻下了。屈原聽到了這個消息，悲痛萬分，在一個電閃雷鳴，狂風大作的清晨投江自殺了。屈原就這樣結束了他那悲劇的一生。

兩百字的讀后感 篇4

　　暑假里，我認真閱讀了《魯濱遜漂流記》。這是一本非常精彩、非常吸引人的書。在閱讀中，我明白了許許多多的道理，其中印象最深刻的一點的就是——人要學會多多發現、多多思考，在困難中要懂得充分利用身邊的物體，去解決眼前的一切困難。

　　這樣的例子在書中時時刻刻都可以看到——在魯濱遜上孤島的第一天晚上，他就想到了可以睡在樹上。第二天他又想到了可以利用船上的東西，于是便造了條木筏來運船上的東西……這些都是魯濱遜智慧的表現。

　　當魯濱遜發現葡萄、酸橙、檸檬時，他第一個就想到了可以用葡萄做葡萄干，這樣葡萄不會腐爛；第二個想到了可以把酸橙、檸檬榨成汁……這些也是魯濱遜智慧的表現。

　　在野人到島上的時候，魯濱遜一個人面對眾多的敵人，危機重重。他沒有膽怯，而是充分開動腦筋，利用自己的智慧趕走了野人，救下了西班牙船員。

　　最后，克服了重重困難的魯濱遜終于回到了自己的祖國。這是他多多發現、多多思考，在困難中懂得充分利用身邊的物體，去解決眼前的一切困難的最終成果。

　　魯濱遜真是一個懂得利用身邊的物體去克服困難、聰明而又勇敢的人！我佩服他，要向他學習。

兩百字的讀后感 篇5

　　魯迅先生是我國的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人，更是不言而喻。如今，魯迅這個名字已經家喻戶曉。

　　《有的人》是當代著名詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻身精神與舊社會中那些反動統治者的丑態。

　　有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想，這種人雖然生命不復存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上，人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世，卻早已臭名昭著，有的人愿做野草，然而野草青青;有的人只為自己，大家看到他的下場;有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。

　　魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他是一株野草，有了他就有希望，他更是一位英雄，人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著，他點燃了幾代中國人奮發的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進的道路，他抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。

　　魯迅先生雖然離開了我們，但他那“俯首甘為孺子牛”的可貴精神將會世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻、鞠躬盡瘁，而我們為什么不能呢!所以，我們要牢記“魯迅精神”，將來做一個像魯迅先生那樣真正的、有價值的人。

兩百字的讀后感 篇6

　　我們用了一周的時間讀完了長腿叔叔，

　　這本書說的是：一年一個十八歲的女孤兒茱蒂，竟然被一個討厭女孩的理事資助了，理事的要求是每個月都寫一封信，茱蒂一直遵守諾言。

　　我從她的信中感受到了茱蒂很優秀，除了拉丁文和幾何學。一個可憐的孤兒被一個長腿叔叔資助了，我很不敢相信，后來我才知道的。我從她寫的對不起覺得他很誠實，我從她的幫幫他們吧感覺她很善良，我從入選籃球隊感覺她很長舌……原來這么優秀的人也有缺點。

　　這本書我很喜歡，我向大家推薦這本書，一塊來了解這個有趣的女孩吧!

兩百字的讀后感 篇7

　　文章中告訴我們：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但是她卻是平凡而偉大的，因為她孕育了無奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命，應該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品;臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢?為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢?人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的，長期不斷給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學用品，使資源不能再生，還造成對人類的災難、威脅。有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態環境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝。這是一個多么驚人的數字呀!難道我們還要這樣繼續錯下去嗎?地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果我們不加節制地開采，地球上的礦產資源必將會越來越少。

　　地球上還有藍色和綠色嗎?我苦苦追尋，可是一個又一個的答案坦白而又嚴厲地告訴我：快沒有了!瞧!那煙囪里冒出的黑煙，正直沖蔚藍的天空;那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中;那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見了便跑;那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動物、花草也一一滅亡。想想以后，當你抬起頭時，發現天空不再像以往那樣蔚藍;當你站在山頭眺望時，發現森林里不再有樹木，那該會是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生!……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟：科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染;如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會肆無忌憚的到處亂飛了。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來。讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福于我們人類吧!

兩百字的讀后感 篇8

　　最近我細細品味了由當代著名教育家心理學家朱永新所著的《新教育》這本書。什么是新教育實驗？我覺得它大致反映了新教育實驗對教育的一種理解和追求，特別是過一種幸福完整的教育生活這句話更是一種美好的理想。

　　閱讀完這本書后讓我深深的感受到新教育就是“行教育”，新教育一開始就自覺地把“行動”二字寫在了自己的旗幟上。新教育的六大行動，雖然不是新教育的全部內涵，但是，由于這些行動相對是我們現在的教育所缺少的東西，所以顯得很迫切，很重要。新教育認為：教育是喚醒，每一個生命都是一粒神奇的種子，蘊藏著不為人知的秘密，而閱讀能夠喚醒這種蘊藏著的美好與神奇。新教育重讀書，重感悟，重意境，它提出讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑，讀書應該成為孩子的一種生活方式，這讓我深深地意識到閱讀是有多么的重要。

　　新教育實驗的六大行動，第一個行動便是營造書香校園，那么什么才是書香校園？其實我的理解是“書聲瑯瑯，翰墨飄香。”就是通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像你每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香校園的形成。

　　在我們的學校，每天清晨，孩子們與黎明共舞，用20分鐘左右的時間誦讀詩歌，領略優美的母語，有感情地朗讀一段或一篇文章；中午，我們要用美麗的童書滋潤童年，學校安排20分鐘的讀書時間，讓孩子讀他們喜歡的兒童讀物；暮醒的時候，老師和學生利用晚上時間自己寫點東西，學生可以寫讀書記錄卡，老師可以向學生家長寫一封信或發個短信，甚至寫個教育小故事。這些事雖然比較簡單，但是如果長期堅持下去會比較難。但我想堅持下去，那將會是自己人生中一筆不小的精神財富。在教室里，我給孩子們創造了一個很好的閱讀氛圍，在教室醒目的位置“今天你閱讀了嗎？”“讓書成為我們的朋友”等警句時刻提醒著孩子們閱讀。這學期，我和孩子們用了兩個多月的時間共同地閱讀了《特別的女生撒哈拉》，當我看到孩子們手捧新書，酣暢淋漓地閱讀時，我頓悟了：新教育之旅的確心走起來很艱難，但是這條路值得我們走下去，我們也一定要走下去。

　　新教育實驗的六大行動中提到師生共寫隨筆。包括師生一起來寫班級的趣事，寫學校的活動，寫師生的情誼，在師生互動的過程中，教師和學生能夠共同成長，這就達到了共寫的目的。

　　書中，朱永新老師提到了孔子，的確“學而不思則罔，思而不學則殆”，沒有思考的教育永遠是不成熟的教育，永遠是不可能持續發展的教育。一個人很可能是教了一年書，重復了三十年，重復了一輩子。但是，一個善于思考的老師，教了一年，就是一年，教了兩年，就認真教了兩年，他認真教了五年，就很可能成為一個非常出色的教師，而成就這個年輕人的必定就是讀書和寫作，因為真的就是“閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就名氣”。另外，我的學生已經寫了三年日記了，我覺得寫日記是個好習慣，可以培養孩子的寫作能力，可以培養孩子良好的意志能力，當然，還可以讓孩子練就一手好字。

　　書中提到了新教育實驗的榜樣教師，常麗華老師。每一天早上常老師的新教育都是用一首詩開始的，有孩子過生日都是用一首詩送給他，而且她把的名字嵌在詩歌里面。每天中午孩子們都會共讀《老鼠阿貝漂流記》，06年9月21號她寫了一張便簽，其中的默默數言便把爸爸媽媽們也帶進了讀書的世界。這樣一天又一天，五年時間常老師和班里的孩子共讀了524本書，有人曾說新教育開100本書太多了，但是對我們常老師這個班級又是太少太少了。如果有人問：新教育到底能不能提高學生成績？我會斬釘截鐵地告訴他：新教育不能提高成績早就被拋棄了。常老師五年時間所有的課都是全校第一，她還被評為新教育十佳教師。她說過：“孩子們走向哪里我不知道，但我會盡我的全力帶他們走想走的路。心平氣和不抱怨，我像一個農夫，靜靜的抵擋風雨，侍弄自己的農田，過一種完整的教育生活。”常老師是我們年輕教師的榜樣，我們也要想她那樣與孩子一起讀書，一起成長，這才是作為教師最大的幸福。

　　新教育不但是夢想，更是實實在在的行動，只要有行動就會有收獲，在新教育下，老師們要把自己的根深深地扎在教室里，扎在學生的心坎里，努力讓自己“開出一朵生命的花”。為了祖國的花朵有新的教育環境，讓我們一起行動起來！

兩百字的讀后感 篇9

　　我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這是美國作家喬治塞爾登的著作。書中寫了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。

　　蟋蟀柴斯特剛從鄉下來的時候，經常闖禍。因為半夜夢游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。結果被關進了籠子里。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開生日聚會，不小心把報攤點燃了。伙伴們叫它快點逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備好接受一切懲罰。這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是：“我的錯誤就由我來承擔吧！”多可愛的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當它犯了錯誤時，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對。

　　這本書讓我受益匪淺，知道了什么才是真正的友誼。每個人都難免會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改。我要像時代廣場上的蟋蟀那樣，做了錯事不逃避，勇于承擔責任，做一個真正的男子漢！

兩百字的讀后感 篇10

　　今天，我讀了《海底兩萬里》的第五篇文章——神奇的艙，主要內容是：“我”和尼摩船長來到了一個裝飾典雅的餐廳里，餐廳里的擺設和家具都十分講究，特別高檔，看著客廳餐廳很好，但臥室布置得很簡單。而且這些布置都是在一個艙里面，他們覺得這間屋子的主人真的很怪，怎么會在一個艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個——神奇的艙。

　　讀完了這篇文章，我有許多疑問：為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡單，而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華，那么高檔，難道他只是為了接待客人有個面子嗎？不，我覺得沒那么簡單。如果，他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話，他一定不在乎那幾個錢。如果是我，我一定會這樣想：反正裝修一回呢，還不如都裝飾的漂亮一點，都花那么多錢了，不在乎裝著一個屋的錢，況且還是我自己住的，寧愿別的屋里裝的不好，也不能讓自己的屋里太單調，睡著不方便了。而屋子的主人并沒有這樣做，這就是他與平常人不同的地方。這種品質特別值得我們學習。至于他為什么把屋子裝飾的豪華，讀了第六篇文章就可以知道答案了。

　　《海底兩萬里》這本書對我的幫助很大，我愛上了這本書！

兩百字的讀后感 篇11

　　今天我讀完了簡愛的一半，我在內心感到很壓抑，說不上來為什么，只是為簡愛傷感，也為夏洛蒂傷感。

　　文中的簡愛是一個樸實而心中一直有自尊的小姑娘，但我卻覺得這并不真實，一個生活在那個年代的人，或多或少也會受一點影響吧，更何況是在那個環境中長大的簡愛，當然我并不否認夏洛蒂寫得好，他是個才女，同時他也是一個失敗者，他對簡愛的心理描寫寫了很多，這在那個時候的中國甚至是世界，都可以算得上是一個不小的創舉，她豐富的內心描寫是我們對簡愛的感觸很深，但他的故事情節卻不太好，當我讀到簡愛會山莊的時候，我就認為沒有再往下看的必要了，因為到那個時候，我的內心對這部小說的喜愛已經少了很多，或許我覺得的，夏洛蒂不一定非要以喜劇結尾，他可以以悲劇，因為那樣更真實，并不是所有的小說都可以用喜劇結尾的。

　　但我也很佩服他 ，因為他寫的簡愛就是他童年生活的翻版，而他卻能在那樣的生活中活下來并且取得今天這樣的成就，讓我很敬佩他。

　　這本小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想－－就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

　　《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，被認為是人生追求的二重奏。

兩百字的讀后感 篇12

　　本文講的是一個天生聰慧的小孩子，因為父親的愚昧無知，不讓他學習，而只是為了謀利，來賺取財務，斷送了一個可以有成就的一個人。

　　仲永的家庭是一個世世代代以耕田為主的農戶，他5歲那年突然讓父親給他準備書具，隨即寫了四句詩并自己題上名字，“自是指物做詩立就”，從那以后漸漸的有人給他錢請他作詩。因他的父親認為這樣有利可圖，從此不讓他去上學。結果可想而知，仲永的才華全部消失，成為普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定會成為一位著名的詩人。

　　從方仲永成長情況來看，我知道了后天的教育對于一個人是成為天才還是常人是多么重要!天才的成功與后天的努力是不可分割的。像仲永那樣天資聰慧而不接受后天的教育尚且要成為一個普通的人，那么那些不是天生聰明的人又不接受后天的教育一定會一事無成。所以作為普通人的我們更要努力學習，爭取成為一個有用的人。平時我認為自己上學天天騎自行車去學校，好辛苦，好累呀。但我讀了《傷仲永》這篇文言文后，我才知道學習是多么重要!比起他來，我可幸福多了，我們真得要珍惜這么好的時光，刻苦學習，不讓仲永的悲劇再發生。

兩百字的讀后感 篇13

　　《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理——勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。

　　文章講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統的任務給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件看似不可能的任務。我從中獲得不少啟發。

　　一、堅定信念

　　無論做什么，都必須有一個信念。有句話說，天救自救者。信念，也是能夠成功完成一件事，重要的條件之一，選定信念，做起事情的時候，才可以在遇到挫折的時候，不斷激勵自己以前行，才可以在遇到困難的時候，不斷鼓舞自己以動力，才可以在遇到失意的時候，不斷安慰自己以振作。

　　二、重視自己的價值

　　人生的價值、人生的意義，很多人都在尋找，很多人都在有意識的去探尋，很多人在無意識間默默的做著，描繪自己的人生。在商人眼里，人生的價值、人生的意義在于人與人之間的關系。生活在這個社會，我們只有處理好自己在這個社會的位置，了解這個社會的某些基本關系，我們才能更為適應這個社會，換句話，與其說適應社會，倒不如是處理好各種生活中遇到的關系問題。

　　三、愛崗敬業

　　有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作中少一些計較，多一份奉獻；少一些抱怨，多一份責任；少一些懶惰，多一份上進。有了這種境界，我們會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足，努力的態度，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的尊重。

　　四、有強烈的責任心才能有完美的執行力

　　微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責心。”比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執行力的重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度職責感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美，按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟十分重視對員工職責感的培養，職責感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。如今各個行業競爭日益激烈，市場風起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是職責心的競爭，每一位員工的職責心都是企業核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責心才會有完美的執行力。

　　五、忠誠是企業之魂

　　古人說“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠不行”，可見自古以來它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕，依然被我們的社會所珍視。對一個企業而言，責任，維系和支撐著每一項工作，而忠誠，則提示著一個人的價值。員工的忠誠，演繹了企業之魂的源源流長，員工的忠誠，創造著企業發展的浩浩偉業。

　　我們知道，那些優秀的書籍給與我們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，也喚醒我們的心靈，使人對成功堅定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內在的東西噴涌而出。

兩百字的讀后感 篇14

　　《愛心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛一個小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺得好快樂。可是男孩漸漸長大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報，用盡一切力量來幫助小男孩。

　　這是一本寓意深遠、令人動容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡單的文字，帶領讀者進入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實讓人鼻酸。這是一個發人深省的故事，值得我們細細品嘗。 故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘帶他遠離的船。樹的內心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時，他們總是無微不至地照顧我們；在我們傷心難過時，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。

　　孝順要及時，很多事情是無法重來的，我們要好好陪伴親愛的家人，珍惜父母對我們的關愛，努力做個孝順的好孩子！

兩百字的讀后感 篇15

　　暑假，我讀了稻草人童話全集，很受感染。其中，我對與書名相同的這篇稻草人印象深刻。下面，讓我為大伙兒介紹一下本篇童話的內容吧。

　　我們國家一直以來是農業大國。但是農民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責地陪伴著莊稼，防止農作物被飛禽走獸破壞。任憑風吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天，莊稼長勢非常好，應該會豐收吧！

　　想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了，她一定會笑開了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。

　　稻草人正想著的時候，一只小蛾子飛來，這種害蟲只會在谷物上產卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無能為力。第二天早上，他的主人來了，眼神不好的老奶奶，沒有看到害蟲產下的卵。稻草人拼命地搖動著他的身體，想要提醒老奶奶。可是老奶奶當然不會感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候，老奶奶發現這里的莊稼已經被害蟲吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時，她還發現稻草人已經傷心地倒在了地下。

　　讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認真守護田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個稻草人，他做得已經足夠優秀了。我真希望稻草人能說話，能移動，能更好地幫助他的主人！

兩百字的讀后感 篇16

　　可我們的理想是什么呢?不是對于自己的，而是對于這個社會，這個國家的理想是什么呢?

　　中國越來越強大了，現在我們已經是世界第二大經濟體，而超過美國成為第一大也是指日可待的事，我們成為了“世界工廠”，在國外的任何一家大型超市幾乎都能看見“madeinchina”的字樣……但為了換來這些，我們的祖國變成了什么樣子呢?日益枯竭的資源、日益破壞的環境、日益老齡化的人口、日益增多的污染……這一切的一切，很快就會把中國毀掉，很快很快，如果我們不做點什么。

兩百字的讀后感 篇17

　　《三國演義》是我國古代四大名著之一，他講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。其中，那些栩栩如生的人物讓人非常難忘，而給我印象最深刻的就是關羽了。

　　《三國演義》中，是這樣描寫關羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺表情永遠是很嚴肅的，尤其是在戰斗中，一副驍勇善戰的樣子，十分威猛。

　　關羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！

　　關羽忠于當年桃園三結義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關斬六將，千里走單騎。

　　同時，，關羽又是一個很講義氣的人，不管誰對他好，他都會知恩圖報。赤壁大戰曹操大敗，逃跑到華容道，關羽為了報答曹操義釋了他。所以，現在許多廟宇都供奉關公的神像，使他成為了忠義的化身。

　　你們別看關羽有這磨多優點，但有一個致命的缺點，就是太驕傲。有一次，諸葛瑾為了吳蜀兩國友好，特意來為吳王之子提親，關羽卻驕傲的喝道；“吾虎女肯嫁犬子乎？”后來他水淹七軍取得一場大勝，更加驕傲自大，結果中了吳國大將呂蒙的計謀。最終兵敗麥城，被俘殺害。

　　關羽一代豪杰，無數次戰勝敵人，但因驕傲而失敗，這正說明“驕兵必敗”的道理。所以我們要去謙虛謹慎，不要驕傲自滿。無論如何關于這個人令我佩服，在被俘后還寧死不屈，是我心目中的英雄。