老師邀請函（精選19篇）

老師邀請函 篇1

　　講師：

　　您好!

　　您以敬業、專業的高素質表現及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽，特邀請您擔任直屬X年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作。現將具體事宜告知如下：

　　一、授課時間： X年 5月 6日 13：00時―14：00時

　　二、授課地點：

　　三、著裝要求：職業裝

　　四、授課題目：職業經理人風采

　　感謝您的鼎力相助，相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多!

　　此致

　　敬禮

　　祝業務順意，前程錦繡!

　　XX人壽直屬培訓部

　　X年 5月 4日

老師邀請函 篇2

　　尊敬金朝永院長：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，東華理工大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高，提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯系上的能力。東華理工大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬于X年11月1日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在東華理工大學龍洞校區教學樓階十三舉行。

　　此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀，發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題：

　　(一)對數學領域的認知度不高，不清楚數學可以應用到哪些社會領域(只是對數學建模有些了解);不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新，迫切希望得到正確指引。

　　(二)在我院金牌賽事--數學建模方面，低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚，對數學建模競賽的相關信息、如何準備數學建模競賽了解不清晰。

　　(三)中高年級表現為在參加數學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。

　　面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。

　　基于同學們以上問題的考慮，以及學院發揚學術科技之風的迫切愿望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。

　　此致

　　敬禮!

　　地點：東華理工大學長江學院階十三

　　時間：20xx年11月1日

老師邀請函 篇3

　　敬愛的許老師：

　　您好!

　　我是11社管的學生王驪行。雖然與您接觸的時間只有一年不到，但您作為輔導員，平時對我們十分親切和關心。有時候碰到您，您總會與我聊上幾句，了解我的學習和班級工作情況。您也常常會用過來人的身份對我的學習和班級工作提出許多有益和寶貴的建議和意見，幫助我克服自身的弱點，更好地成長。

　　為了感謝您對我的幫助和關心，我想邀請您在學校東三食堂共進午餐，具具體時間待定，望您屆時能光臨。

　　順祝

　　教安

　　邀請人：王驪行

老師邀請函 篇4

　　各位領導、來賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　“又是一年芳草綠，依然十里桂花香”，在這個收獲的季節，周寧縣實驗小學又迎來了第二十七個教師節。熱烈歡迎并感謝在座的領導和家屬免臨，祝在座的各位領導、來賓身體健康、事業有成;祝辛勤耕耘在教育線上的全體教師們節日快樂!今晚，我們在此歡聚一堂，舉行盛大晚宴，共度佳節。晚宴中還將舉行抽獎活動。我們將抽出一等獎5人，二等獎15人，三等獎25人。其余的人都將獲得基本獎。祝愿大家好運連連，吃好、喝好。下面讓我貌同舉杯喝上一杯節日的美酒，為慶祝第二十七個教師節干杯!

　　各位領導、來賓、老師們，現在我們進行第一輪抽獎活動，將抽出三等獎25人。我們的抽獎規則是：這里有兩個箱子，左邊的箱子里放著10個乒乓球，乒乓球上標著1~10十個號數，分別代表第一至第十張桌。右邊的箱子里放著13個乒乓球，每個乒乓球上的標號代表每位老師的號數。我們的桌上都放有一張粉紅色的名單，名字上的數字就是你們的號數，請大家仔細看看并記住自己是什么號數，以便兌獎。已經中獎者如在下一輪的抽獎中再次中獎，將不重復獲獎，由抽獎者重新抽獎。下面有請阮學智校長上來為我們抽取桌號，

　　請副校長上來給我們抽出5個三等獎。

　　請副校長上來為我們抽出5個三等獎。

　　請副校長上來為我們抽出5個三等獎。

　　請上來為我們抽出5個三等獎。

　　最后請副校長上來為我們抽出最后5個三等獎。讓我們祝賀三等獎獲獎者，未中獎者機會還在后頭，請大家繼續用餐。

　　各位領導、來賓、老師們，現在我們進行第二輪抽獎活動，將抽出二等獎15人。請阮學智校長上來為我們抽取桌次，有請黃克清科長、鄭家華科長、謝斌校長、許豐隊長和鄭孝毅總經理上來抽取二等獎。他們每人將分別為我們抽出二等獎3人。祝賀二等獎獲得者，未中獎者請在耐心等待一等獎吧!

　　各位領導、來賓、老師們，現在我們進行最后一輪抽獎活動，將抽出一等獎5人。請阮學智校長上來抽取桌次，請教育局毛孫滿副局長、許政良主任科員、魏圣昭主任科員、鄭玉玲紀檢組長和葉琦主任上來抽獎。他們每人將分別為我們抽出一個一等獎。

　　祝賀一等獎獲得者。各位領導、來賓、老師們，晚宴已接近尾聲。九月，我們用最美的語言，最誠摯的感情，無盡的心意，美好的祝福，慶祝第二十七個教師節活動圓滿成功，再次道一聲全體教師節日快樂!再次感謝教育局領導的關懷和家屬們的厚愛，讓我們難忘今宵，期待明年的今天我們再次歡聚!晚宴到此結束，下面由大家自行安排活動。剩下的基本獎獲得者請到葉興忠主任那兒領取獎品。

老師邀請函 篇5

　　ZZ講師：

　　您好!

　　您以敬業、專業的高素質表現及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽，特邀請您擔任直屬X年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作。現將具體事宜告知如下：

　　一、授課時間： X年 5月 6日 13：00時―14：00時

　　二、授課地點：

　　三、著裝要求：職業裝

　　四、授課題目：職業經理人風采

　　感謝您的鼎力相助，相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多!

　　此致

　　敬禮

　　祝業務順意，前程錦繡!

　　XX人壽直屬培訓部

　　X年 5月 4日

老師邀請函 篇6

　　尊敬的_____老師：

　　過往的一年，我們用心搭建平臺，努力向您和幼兒園輸送優秀的孩子，您是我們教育和培養孩子的重要橋梁。

　　教師節即將來臨，我們傾情實現幼教大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對愛育幼童的大力支持，我們特于20xx年9月10日:00在某地點舉辦“感恩”主題活動，屆時將有精彩的課程和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨!

　　讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多優秀的孩子，更多的快樂!

　　活動主題：——感恩

　　活動時間：20_____.9.1-20_____.9.11

老師邀請函 篇7

　　尊敬的 老師

　　您好!

　　為了使我們學生更好地把握學習的方向，提高學習效率，增進師生友誼，我班將于xx年x月x日下午第三節課后在我班舉辦主題為“樹立學習目標，提高學習效率”的師生學術交流會。特邀老師您參與，我們熱切期望您的到來。

　　主辦單位：x班班委會

　　活動地點：x班教室

　　活動時間：xx年x月x日下午17:00整

　　邀請人：x班全體同學

老師邀請函 篇8

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們同學們：

　　金秋九月，一個收獲的季節!一個感恩的季節!一個屬于教師的季節!在第32個教師節來臨之際，首先感謝您在過去的時光里對我們的關注和支持，感謝您對我們所有工作的理解和肯定!在此，為您送上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”作為學校、師生發展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件;二是加強教師隊伍建設;三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高;四舒范學校管理，創建平安校園;五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。

　　我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“門中夢”的全部支撐。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂;注重生本發展，打造“陽光大展示”社團;豐富“大展示”，構建“陽光大課堂”;關注常態，養成教育常抓不懈。

　　四大舉措扎實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍贊譽。社會關注度極高，先后3次承辦我市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示范作用。

　　學校定于20___年9月5日下午3時在校內隆重舉行第30屆教師節暨初一新生開學典禮、軍訓會操表演大會，屆時我們將榮幸地邀請“94259于國棟旅長、煙臺大成集團華盛汽車銷售服務有限公司總裁王海先生、山東浩源建工集團總裁王國平先生、蓬萊市教育體育局車軍局長、蓬萊一中劉壯亭校長、蓬萊市小門家鎮黨委杜文生書記、康愛特蓬萊維迅化工有限公司總裁林淑美女士、蓬萊萬城置業有限公司總裁彭德杰先生(按姓氏筆畫排序)百忙中蒞臨學校指導工作。

　　我們誠摯邀請您親臨指導。讓我再次代表小門家中學所有師生，對您長期以來對我們的關心和支持表示感謝，同時也對您的即將蒞臨表示衷心感謝!

　　謹此奉邀!

老師邀請函 篇9

　　尊敬的學員：

　　隨著我國加入世貿組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于走出去的發展戰略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業與國際接軌的重大舉措。

　　講座主題：

　　1、建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復習和備考技巧;

　　清華：朱金銓 教授(原土木系主任 結構工程專家)

　　江見鯨 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)

　　郝亞民 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)

　　邢秋順 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)

　　方東平 教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長) 何孝貴 教授(建造師鐵路工程專業大綱編委會主編)

　　時間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00

　　地點：清華大學東區綜合體育館

　　主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院

　　咨詢電話：010-111111111、 傳真：010-222222222

　　聯系人：張老師、徐老師、賈老師

老師邀請函 篇10

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間，我們畢業十五年了。

　　也許新化十二中XX班在您的教書生涯中只是一個模糊的片段，但是對于我們來說卻是永久珍貴的成長回憶。期間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。 然而，無論生活多么浮華，讓我們最難忘和難忘的還是那師生之間的友誼。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現在我們的夢里分手時的您的淳淳教導、囑托常閃現在我們眼前于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠這份師生情。桃李芬芳，石恩難忘，因為你在那幾年的辛勤工作，讓我們在人生的道路上有了堅強的信心。

　　xx年后的今天我們已不再是豆蔻年華不再青春年少。回想當年的高中生活，在老師您的培育下，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯、純潔的友誼。

　　在此，我們真誠邀請您參加新化十二中XX班畢業13周年聚會活動，您的到來將給我們的聚會增添更深的意義。 學生們正在期待和你在一起!

　　XX學校XX班聚會組委會敬上

老師邀請函 篇11

　　先生雅鑒：

　　有語云：一片丹心隨世古,千聲贊語頌師恩。天地君親師,古人之頌師道;靈魂工程師，今人之贊師德。三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。師恩如山，高山巍巍;師恩似海，大海浩浩。師道尊嚴，淵源有自。尊師重教，振古如斯。

　　值此日麗風清、秋實累累之園丁佳節，研究生部特邀各位師尊，主辦節日茶話，以頌師德、報師恩，深化師生之情誼，共襄育人之大業。

　　先生名垂學林,澤被桃李,育人有方，師德遠播，特冒味請托，恭請先生惠臨.愿杏壇化雨,不遺小草;絳帳春風，時深披拂。切切為盼。

　　敬頌康樂如意，講壇隆盛!

　　xx大學研究生部

　　敬上

老師邀請函 篇12

　　親愛的老師：您好!

　　我們是06年畢業的三級七班學生，班主任為朱自興老師。擬定于在09年寒假在道口舉行畢業3周年同學聚會，特邀您來參加。

　　3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。

　　今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。

　　敬愛的老師我們期待著與您相見。

　　祝您和您的家人身體健康!

老師邀請函 篇13

　　尊敬的_______老師：

　　為提高我區______人才的業務技能和實踐水平，增強_______工作的設計和制作能力，促進全區______質量的提升，我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

　　此致

　　(聯系人： 聯系電話： )

老師邀請函 篇14

　　尊敬的李圣珍老師：

　　您好!

　　中國關工委全國教育專家指導中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學‘學困生轉化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領導、各學校主管領導、骨干班主任及學校其他骨干教師。

　　您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎章獲得者。從1994起一直致力于“問題青少年”(經常被稱為“差生”)的教育工作。您有獨到的系統化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節目多次進行專題報道。

　　經會議組委會推薦，并應廣大與會代表要求，擬請您于 11月5日(周五)下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。

　　您的授課以學困生轉化教育為主要內容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。

　　可否，盼回復!

　　此致

　　敬禮!

　　中國關工委全國教育專家指導中心

老師邀請函 篇15

　　尊敬金朝永院長：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，廣東工業大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高，提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯系上的能力。廣東工業大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬于X年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在廣東工業大學龍洞校區教學樓216舉行。

　　此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀，發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題：

　　(一)對數學領域的認知度不高，不清楚數學可以應用到哪些社會領域(只是對數學建模有些了解);不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新，迫切希望得到正確指引。

　　(二)在我院金牌賽事--數學建模方面，低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚，對數學建模競賽的相關信息、如何準備數學建模競賽了解不清晰。

　　(三)中高年級表現為在參加數學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。

　　面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。

　　基于同學們以上問題的考慮，以及學院發揚學術科技之風的迫切愿望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。

　　此致

　　敬禮!

老師邀請函 篇16

　　尊敬的_____老師：

　　過往的一年，我們用心搭建平臺，努力向您和幼兒園輸送優秀的孩子，您是我們教育和培養孩子的重要橋梁。

　　教師節即將來臨，我們傾情實現幼教大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對愛育幼童的大力支持，我們特于20xx年9月10日:00在某地點舉辦“感恩”主題活動，屆時將有精彩的課程和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨!

　　讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多優秀的孩子，更多的快樂!

　　活動主題：——感恩

　　活動時間：20_____.9.1-20_____.9.11

　　地點：

　　凡當地幼兒園的教師，均可攜帶自家或親戚好友家的孩子，到愛育幼童中心參與限量體驗課，并有機會獲贈價值￥500現金抵用券，感受愛育幼童特色教育同時，還有豐厚的獎品噢~您可享以下限量體驗，先到先得噢，趕緊來吧!到場順序1-3名4-7名8-12名13-18名18名后

　　更多詳情請咨詢X老師15_____(最終解釋權歸愛育幼童所有)

　　愛育幼童總部20_____年8月28日

老師邀請函 篇17

　　尊敬的 老師：

　　您好!

　　分公司x年第x期x培訓班將在x年xx月xx日至x年xx月xx日舉辦，為了借重您在行業豐富的經驗和專長，分公司培訓部將特別邀請您擔任本期x培訓班的講師。

　　保證授課質量，請xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發至戎艷處，并請將個人介紹放至授課膠片的第一張，以達到預期效果。授課時請著正裝，提前30分鐘到達培訓地點。

　　授課內容：

　　授課時間：..(17：00-17：50)

　　授課地點：x培訓中心(xx市)

　　感謝您在百忙之中抽出時間對培訓部的大力支持!

　　若遇特殊情況請提前與班主任聯系：

老師邀請函 篇18

　　親愛的老師：您好!

　　一切的過去都會變成親切的懷念―― 老師，我懷念學生時代，懷念母校，懷念您……

　　如果時光能倒流，

　　敬愛的老師，多么想再次聆聽您那語重心長的教誨……

　　當收獲之時，情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者----老師。

　　離別雖已久長，思念之情與日俱增

　　——飲其流者懷其源， 學其成時念吾師

老師邀請函 篇19

　　尊敬的 ：

　　您好!南開青年論壇隸屬于南開大學團委宣傳部，通過邀請專家學者等走進校園舉辦講座，打造同學與社會近距離交流的平臺，來實現我們的宗旨一一做影響青年人一生的講座。

　　現將我們講座的活動形式為您介紹如下：

　　此致

　　敬禮