考核細則（精選18篇）

考核細則 篇1

　　為加強我省醫德醫風建設，提高醫務人員職業道德素質和醫療服務水平，建立對醫務人員規范有效的激勵和約束機制，根據衛生部、國家中醫藥管理局《關于印發〈關于建立醫務人員醫德考評制度的指導意見(試行)〉的通知》(衛辦發〔20xx〕296號)，結合我省實際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以樹立社會主義榮辱觀、加強醫德醫風建設、提高醫務人員職業道德素質為目標，以考核記錄醫務人員的醫德醫風狀況為內容，以規范醫療服務行為、提高醫療服務質量、改善醫療服務態度、優化醫療環境為重點，強化教育，完善制度，加強監督，嚴肅紀律，樹立行業新風，構建和諧醫患關系，更好地為廣大人民群眾的健康服務。

　　二、考評對象及內容

　　(一)全省各級各類醫療機構中的醫師、護士及其他衛生專業技術人員(以下統稱醫務人員)。

　　(二)內容：

　　1、救死扶傷，全心全意為人民服務。

　　⑴加強政治理論和職業道德學習，樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務的宗旨意識和服務意識，大力弘揚白求恩精神。

　　⑵增強工作責任心，熱愛本職工作，堅守崗位，盡職盡責。

　　2、尊重患者的權利，為患者保守醫療秘密。

　　⑴對患者不分民族、性別、職業、地位、貧富，一律平等對待，不得歧視。

　　⑵維護患者的合法權益，尊重患者的知情權、選擇權和隱私權，為患者保守醫療秘密。

　　⑶在開展臨床藥物或醫療器械試驗、應用新技術和有創診療活動中，遵守醫學倫理道德，尊重患者的知情同意權。

　　3、文明禮貌，優質服務，構建和諧醫患關系。

　　⑴關心、體貼患者，做到熱心、耐心、愛心、細心。

　　⑵著裝整齊，舉止端莊，服務用語文明規范，服務態度好，無“生、冷、硬、頂、推、拖”現象。

　　⑶認真踐行醫療服務承諾，加強與患者的交流和溝通，自覺接受監督，構建和諧醫患關系。

　　4、遵紀守法，廉潔行醫。

　　⑴嚴格遵守衛生法律法規、衛生行政規章制度和醫學倫理道德，嚴格執行各項醫療護理工作制度，堅持依法執業，廉潔行醫，保證醫療質量和安全。

　　⑵在醫療服務活動中，不收受、不索要患者及其親友的財物。

　　⑶不利用工作之便謀取私利，不收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員給予的財物、回扣以及其他不正當利益，不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫療器械等為由，從中牟取不正當利益。

　　⑷不開具虛假醫學證明，不參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷，不隱匿、偽造或違反規定涂改、銷毀醫學文書及有關資料。

　　⑸不違反規定外出行醫，不違反規定鑒定胎兒性別。

　　5、因病施治，規范醫療服務行為。

　　⑴嚴格執行診療規范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。

　　⑵認真落實有關控制醫藥費用的制度和措施。

　　⑶嚴格執行醫療服務和藥品價格政策，不多收、亂收和私自收取費用。

　　6、顧全大局，團結協作，和諧共事。

　　⑴積極參加上級安排的指令性醫療任務和社會公益性的扶貧、義診、助殘、支農、援外等醫療活動。

　　⑵正確處理同行、同事間的關系，互相尊重，互相配合，取長補短，共同進步。

　　7、嚴謹求實，努力提高專業技術水平。

　　⑴積極參加在職培訓，刻苦鉆研業務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業技術水平。

　　⑵增強責任意識，防范醫療差錯、醫療事故的發生。

　　三、組織管理

　　各級衛生行政部門應當成立醫療機構醫務人員醫德考評工作領導小組，負責本轄區醫療機構醫務人員醫德考評工作的監督管理和考核。按屬地化管理與行政隸屬管理相結合的原則，省衛生廳負責制定全省的醫療機構醫務人員醫德考評工作實施辦法,監督管理直屬醫療機構以及在省衛生廳注冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作;設區市衛生局負責制定和完善本轄區醫療機構醫務人員醫德考評工作實施細則，監督管理直屬醫療以及負責在設區市衛生局注冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作;縣(市、區)衛生局負責監督管理直屬醫療機構以及負責在縣(市、區)衛生局注冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作。

　　各級醫療機構要認真組織實施醫德考評制度，成立由院領導和人事、紀檢監察、醫務、護理、質控、預防保健等有關業務職能部門負責人參加的醫德考評工作領導小組，人事部門為醫德考評工作具體經辦機構，負責擬定醫德考評工作方案并組織實施;紀檢監察組織協調、監督醫德考評工作，確保考評工作公正、公平、公開。

　　四、考評方法

　　(一)醫療機構按《江西省醫務人員醫德考評標準(試行)》(詳見附件)的要求對醫務人員醫德評分。評分按“基本要求”、“加分依據”、“扣分依據”計算得分后累加，累計得分高于100分的按滿分100分計算，扣分后低于0分的，按0分計算。根據得分將醫德考評結果分為四個等級：優秀、良好、一般、較差。優秀：得分≥90分，且沒有扣分;良好：得分≥80分，且扣分<15分;一般：得分≥60分，且扣分<25分;較差：得分<60分或扣分≥30分或有“一票否決”情形的。

　　(二)有下列情形之一的在醫德考評中“一票否決”：

　　1、醫療服務態度惡劣，造成惡劣影響或者嚴重后果的;

　　2、違反醫療服務和藥品價格政策，多記費、多收費或者私自收取費用，被上級有關部門查辦或新聞媒體曝光的科室主任、護士長和當事人;

　　3、因工作不認真造成醫療事故，負完全責任或主要責任的當事人;

　　4、出具虛假醫學證明文件或參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷活動的;

　　5、隱匿、偽造或擅自銷毀醫學文書及有關資料的;

　　6、使用未經批準使用的藥品、制劑、消毒藥劑和醫療器械的;

　　7、不按照規定使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品的;

　　8、未經患者或其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫療的;

　　9、非醫學需要，選擇性別人工終止妊娠和利用B超等手段對胎兒作性別鑒定的;

　　10、違反《醫師外出會診管理暫行規定》，私自外出行醫的;

　　11、泄露患者隱私，造成嚴重后果的;

　　12、在醫療服務活動中，接受患者及其親友的“紅包”、物品、宴請或者牟取其他不正當利益的;

　　13、通過介紹患者到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫療器械等收取回扣或提成的;

　　14、在臨床診療活動中，接受醫療器械、藥品、醫用耗材、試劑等生產、銷售企業或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當利益的;或為藥品生產、經銷企業或人員登記、統計醫生處方或為此提供方便的;

　　15、對醫務人員在用藥、檢驗、檢查中提供各種形式開單提成的科室負責人和當事人;

　　16、發生自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，不服從衛生行政部門調遣的;

　　17、不服從組織安排，拒絕參加基層衛生幫扶、衛生對口支援、衛生援外工作的;

　　18、發生醫療事故或者發現傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件非正常死亡，不按照規定報告的;

　　19、因與職務行為有關的錯誤而受黨內嚴重警告或行政記大過及其以上處分的;

　　20、受撤銷黨內職務或行政撤職及其以上處分的;

　　21、其他嚴重違反職業道德和醫學倫理道德的;

　　22、各單位認定的其他行為。

　　(三)實行日常檢查與年終考核相結合，由醫療機構各職能科室按照責任分解，加強對醫務人員的日常檢查，如病歷、處方、用藥等情況的檢查，收集問卷調查、患者反映、投訴舉報和表揚獎勵等相關資料，為本單位醫德考評工作領導小組在年終時對醫務人員進行醫德考評時，提供考評依據。

　　(四)各醫療機構要將醫德考評納入醫院管理體系，對醫務人員每年進行一次醫德考評，按照個人自我評價、科室評價、單位評價程序，最終由醫德考評工作領導小組綜合參考個人自我評價和科室評價，結合各職能部門所提供的材料，做出綜合醫德評價，填寫綜合評語，確定考評結果。

　　五、考評結果應用

　　考評結果要在本單位內進行公示，并與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優、績效工資、定期考核等直接掛鉤。

　　醫務人員晉職晉級、崗位聘用、評先評優的人選和任職年度考核為“優秀”等級的人員，必須在醫德考評等級為“優秀”的人員中產生。醫德考評等級確定為一般的人員，當年不得申報晉升專業技術職務任職資格，專業技術職務任職年限必須延遲1年。衛生技術人員的年度考核中“德”的分數，按照醫德考評的分數進行折算。

　　醫德考評等級確定為較差的人員，其任職年度考核等級直接確定為不稱職或不合格，不計算考核年限，當年不得申報晉升專業技術職務任職資格和晉升薪級工資，專業技術職務任職年限必須延遲2年。

　　執業醫師、護士的醫德考評結果，醫療機構應當按照《醫師定期考核管理辦法》的規定報送執業醫師、護士定期考核機構，同時報送醫師、護士執業注冊的衛生行政部門，作為醫務人員定期考核中的職業道德評定。考核周期內，連續兩年醫德考評結果為一般或一次醫德考評結果為較差的，認定為執業醫師定期考核結果為不合格，按照有關法律、法規和規章的規定處理。

　　各級醫療機構要對醫德考評“較差”等級的人員進行批評教育，對連續兩年被評為“較差”等級的人員，可作緩聘、低聘或解聘處理;有行政職務的醫務人員，按干部管理權限，報請有關部門免除其行政職務。

　　六、考評要求

　　(一)醫務人員醫德考評工作要堅持客觀、科學、民主、公開、公平、公正的原則，要堅持領導與群眾相結合、日常考核與年終考核相結合、定性與定量相結合、醫德考評與醫務人員的其他考核管理工作相結合的原則，按照規定的權限、條件、標準和程序進行。

　　(二)各設區市衛生局和省直醫療機構要將此項工作與醫院管理工作緊密結合起來，加強領導、精心組織、明確分工、落實責任、抓好落實。要有專門機構和專職人員負責具體工作，要根據本方案，結合實際，針對醫德醫風方面存在的突出問題，細化、量化考評內容，增強考評的針對性和實效性，制定本單位具體操作的醫德考評工作方案，并報省衛生廳備案。

　　(三)各級醫療機構要將醫德考評納入醫院管理體系，每年進行一次醫務人員的醫德考評工作，應當為每位醫務人員建立醫德檔案，在醫德考評制度試行階段可先使用紙質檔案，等條件成熟后開發電子檔案，有條件的醫院可直接試行電子檔案。醫德檔案由單位人事部門負責保管，并按照相關法律法規，將醫務人員的醫德考評結果報送醫務人員定期考核機構(如執業醫師定期考核機構)，同時報送醫師執業注冊的衛生行政部門。

　　(四)各級衛生行政部門和醫療機構要認真落實醫德考評工作責任制和責任追究制。各設區市衛生局加強對所轄醫療機構落實醫德考評制度工作情況的監督、檢查、指導，總結經驗，不斷完善，確保醫德考評工作取得實效。對工作不力，存在走形式、走過場問題的醫療機構，根據具體情況，予以通報批評、年度目標責任制考核不合格、醫院等級評價、評審或復審不合格等處罰，并對主要負責人根據有關規定進行嚴肅處理。

　　各醫療機構職能科室要根據任務分工，明確責任，做好相關資料的收集，為年終醫德考評提供準確、詳細、真實的依據，如因職能科室工作人員工作不負責任造成年終無法提供本應該提供的日常檢查結果和資料或提供虛假檢查結果和資料的，視情節輕重，給予職能科室負責人和相關責任人員經濟處罰、組織處理或紀律處分。

　　省衛生廳將對各設區市衛生局和醫療機構貫徹落實《工作方案》的情況進行督導檢查，促進工作落實。

考核細則 篇2

　　一、紀律方面(200分/月)

　　學生在校必須嚴格遵守《 小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校制定的各項規章制度，否則按下列條款扣分。

　　1.學生在校要做到“三不準”：

　　(1)不準在校園內爬墻;

　　(2)不準在校園內爬鐵門、爬球架、爬欄桿、滑樓梯;

　　(3)不準私自下河游泳。

　　凡違反“三不準”的其中一項每人每次扣該班紀律分數10分，獎勵如實舉報班級2分。

　　2.學生凡在校園內摘花、搖樹、折樹枝及手抓樹枝追跑的，發現一次扣該班紀律分數2分，若損壞花草樹木要照價賠償。學生凡在校園內翻窗戶，推拉桌椅、在桌子上亂刻亂畫、踢教室門窗、桌椅、推學校鐵門的一人一次扣該班紀律分數2分，若損壞公共財物者照價賠償。

　　3.凡學生穿拖鞋到校上課，故意進別班教室，少先隊員集會時沒有佩戴紅領巾，一人一次扣該班級紀律分數1分。

　　4.凡學生無故不參加上操，下操不排隊或排隊不整齊、　無秩序，每人次扣2分。集會沒做到快、齊、靜(《運動員進行曲》播放完，仍未全部到場的)每次扣2分，被校領導點名批評的，每人次扣1分。

　　5.凡學生在校內講粗話、罵人，被反映到學校的，一人一次扣班級紀律分數1分，學生打架由學校處理的，一人一次扣班級紀律分數5分，打傷同學的必須賠償醫藥費，并在全校同學面前做檢查。

　　7.夏季嚴格遵守午休制度，學生午休時在校園內亂跑或在教室內大聲喧鬧，課間在走廊上或教室內追跑、摔跤的一人一次扣該班紀律分數2分。

　　8.學生在操場活動時要愛護活動設施，如有破壞，一人一次扣該班紀律分數5分，若損壞的照價賠償。

　　9.凡平時離校后未關窗的扣該班紀律分數5分。

　　10.為了加強用電安全和節約用電，教室平時不開電燈。遇陰雨天氣或大霧天氣允許開燈，特殊情況需經老師批準后才可開燈，否則扣1分;放學后必須全部關閉，否則扣5分。

　　11.凡學生無故曠課的一人一次扣該班紀律分數5分。

　　12.凡學生在校園內水龍頭玩水， 用粉筆等東西在教室和校園四周涂畫的(老師指定除外)一人一次扣該班紀律分數2分。

　　13.凡學生在校內外有偷摸行為或其它違紀行為，被學校發現或反映到學校的一人一次扣班級紀律分10分，情節嚴重的交執法機關處理。

　　14.凡在校集會上被表揚的，獎該班紀律分數每人一次2分，批評的扣每人次2分。

　　15.故意破壞學校宣傳欄，涂擦校板報和紀律、衛生評比欄的，發現一次扣班級紀律分數3分，情節嚴重的必須在全校同學面前做檢討。

　　16..下課鈴一響，學生應及時回家，如果超過十五分鐘未離校的每人扣該班紀律分數2分(有指導教師在場除外)。

　　17.學生來校課內外不許在校園騎車，違者一人次扣班級紀律分數5分。

　　18.學校集會不遵守紀律者，班級被點名批評的扣5分。

　　19、嚴禁學生在教室從事與學習無關的活動，一經發現扣該班紀律分數5分責令整改，舉報的班級獎2分。

　　二、衛生方面(200分/月)

　　為了保持校園內外的環境衛生，在檢查中做到有據可查，凡有下列情況則按標準扣分。

　　1.各班衛生打掃時間必須在上、下午預備鈴前20分鐘完成，未按規定時間完成衛生打掃工作的一次扣該班衛生分數5分。

　　2.教室內凡有臟物，如掃把梗、鉛筆皮，碎紙片、口痰、粉筆頭等，扣該班衛生分數2分。教室課桌椅明顯不整齊，或衛生角沒有整理或整理不清楚，每次扣衛生分數1分。

　　3.衛生區內凡有雜物，如石子、斷磚、板塊、廢掃把、蜘蛛網、果皮紙片，每處扣該班級衛生分數2分。衛生打掃完畢垃圾斗、掃把還留在衛生區處扣衛生分數3分，垃圾沒裝完，每處扣該班衛生分數2分。

　　4.各班教室、衛生區要保持整潔，凡學生向衛生區丟果皮、食品袋、紙屑與臟物，被當場發現或學生有根據地反映到學校，除責令整改外，并處罰所在班級的衛生分數2分，獎給檢舉有功的班級。

　　5.下午放學衛生打掃最遲在放學后15分鐘前結束，不結束者加扣該班衛生分數5分。

　　6.每周五為衛生大掃除時間，發現打掃不干凈就結束的每處扣2分，

　　除正常檢查外，每天上午第二節下課和下午第一節課下課后為抽檢時間，若發現問題按以上各款執行扣分。

　　以上各項每周評比總結一次，頒發“紀律、衛生流動紅旗”

考核細則 篇3

　　一、考核條件：

　　(一)班級常規(10分)

　　1、教育與督促學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。能制訂班級管理公約，有良好的訓練措施，班級管理工作扎實。(3分)

　　2、教室衛生整潔，公物擺放保管有序，無人為損壞現象。(2分)

　　3、流動紅旗檢查評比得分在同年級名列前茅，學生的文明習慣基本養成。(5分)

　　一學期獲得流動紅旗數量高于或者達到校平均數：得5分

　　一學期獲得流動紅旗數量達到校平均數1/2以上：得4分

　　一學期獲得流動紅旗數量低于校平均數1/2：得分：3分

　　一學期沒有獲得流動紅旗的班級不得分。

　　(二)班級特色(12分)

　　1、認真開展班隊活動和晨會課，并作好記錄。在班級中科學合理地設計小崗位，注意培養學生干部的獨立工作能力。(2分)

　　2、每月組織并指導學生完成班級文化布置工作。(5分)

　　每月班級文化布置評比星級對應分數，五星為5分，以此類推。學期結束此項評比取平均分。

　　3、班級特色文化活動豐富多彩，成效顯著;認真組織并指導學生參加各級各類競賽活動。(5分)

　　如果無故不參加學校活動的班級，一次扣除2分;

　　【加分】

　　班主任組織并輔導學生參加各級各類比賽獲獎，每1人次加1分。

　　班主任組織班級參加學校各類競賽，年級評比獲前兩名的分別加2、1分;校級評比的獲一、二、三等獎的分別加3、2、1分。獲集體獎加2分/次

　　(三)班風建設(10分)

　　經常與科任教師聯系，能配合任課教師做好學生的思想工作。了解和研究學生的思想情況和學習情況;教育學生明確學習目的，端正學習態度，培養良好的學習方法;班級形成良好的班風、學風，能收到任課教師的肯定。

　　本條有各班任課教師為班級打分，最后取平均分。

　　(四)安全教育(10分)

　　1、隨時對學生進行安全教育，班級無任何安全事故，發現安全隱患和事故及時報告，積極處理。(5分)

　　2、認真組織本班學生排好隊出操和集會，放學護送至指定的地點。活動、集會、大掃除等親臨現場指導。(5分)

　　如發現無故缺席，一次扣1分。由值日組長做好記錄，年終審核。

　　如班級發生重大安全事故，本大項不得分。

　　(五)常規工作(10分)

　　1、班主任工作細致、認真，支持學校的各項活動，認真及時完成學校的各項工作，各項表冊認真及時完成，不拖拉。(5分)

　　本項由各部門審核

　　2、認真評價學生并填寫素質報告手冊,學生滿意度測評達到優秀。(5分)

　　(六)家校聯系(10分)

　　1、認真做好家訪工作或與家長及時聯系，有效果，有記錄。(4分)

　　2、積極配合學校召開家長會，家長會認真備課，家長會形式新穎，具有實效性。(3分)

　　3、嚴禁無理指責、訓斥家長，無與家長發生爭吵現象，沒有家長投訴現象。(3分)

　　如有家長投訴或者意見較大，一經查實第六項不得分。

　　(七)專業發展(8分)

　　1、重視專業發展，積極參加校本培訓，校本培訓能做有質量的發言。(3分)

　　2、能聯系實際，撰寫德育論文或案例，不斷積累工作經驗，提高教育理論水平，并將文章及時發到校園網的班主任論壇中。

　　(5分)

　　及時上傳，有一定的數量和質量：得分5分。

　　上傳數量少，內容真實：得分4分。

　　不上傳或有抄襲現象：不得分

　　【加分】

　　班主任論文在報刊雜志發表或者在區級(以上)得獎的，加2分/篇，內容相同的文章不重復加分

　　班主任對學校管理提出合理建議被采納的，加1分/次;

　　備注：

　　如發生以下情況，則是一票否決制，年終班主任考核為0分。

　　1、對學生實行體罰或者變相體罰者。

　　2、因失職、瀆職造成班級較大事故者。

　　3、有重大違法違紀現象或安全事故者。

考核細則 篇4

　　為了進一步貫徹本園的工作精神，激發教師的工作熱情，調動教師的工作積極性，本著鼓勵先進，帶動后進，團結協作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個人考核細則：

　　一、考勤方面

　　1、所有老師根據自己當天的職責不同，按規定時間到園(單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進園，下午不得早于4：30離園)，否則作遲到或曠工論處。

　　2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

　　3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。

　　4、全學期事假不超過7天，每超1天扣5分。

　　5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節。

　　6、婚假7天，喪假3天，產假90天，病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單，方可請假(遇節假日不補假)。

　　7、一學期遲到、早退達20次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進工作者。

　　8、每月滿勤加5分。

　　二、安全方面：

　　1、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。

　　2、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍，若發現一人次，扣責任人5分。

　　3、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。

　　4、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發生，追究責任人的責任，扣5-10分，若幼兒需花醫藥費，責任人負責三分之一。

　　5、中午就餐時，老師要為幼兒添飯添菜，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬一幼兒受到傷害，每發現一次，視其情節，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。

　　6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進行交接，否則每人次扣2分。

　　7、幼兒午睡或起床時，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣2分。

　　8、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。

　　三、業務方面

　　1、每學期要有學期計劃，每周要有周計劃。學期計劃必須在開學一周內上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長室備檔，未按規定上交或上墻，一次扣2分。

　　2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業務檢查，以教學進度為準，否則每少一課時扣1分。應寫教案的學科不寫的，扣5分，。

　　3、嚴格按作息時間表和課表上課，，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要征得園領導同意后方可改變，未經批準，隨意調課的，扣2分。

　　4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發現一次扣2分。

　　5、教學任務必須要保質保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發現掌握情況未達到的，根據具體情況，一次扣2分，并嚴厲批評。

　　6、每學期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。

　　7、統一安排的開會時間(原則上星期一為周前會，星期三為政治、業務學習時間)，如不能按時出席，按考勤制度執行。

　　8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發現沒有用普通話的，一次扣1分。

　　四、師德

　　1、酒后進堂，發現每次扣5分。

　　2、嚴禁上課接打電話，發手機信息(上課期間一律放在震動上或關機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。

　　3、體罰、變相體罰被督查發現，或家長舉報，情況屬實的，視其情節扣5-20分。

　　4、未經學校批準，向學生攤派，亂收錢物，除責令退還外，每次扣5-20分。

　　5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成，或質量不高，每次扣2-10分。

　　6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負面影響的，視其情節輕重，每次扣2-10分。在鎮以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。

　　7、要熱愛幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等，視其情節輕重，給予經濟處罰，并將從嚴追究責任。

考核細則 篇5

　　1.正確使用標準用語，無論園內園外，時時刻刻儀表著裝整潔、文明禮貌，不留披肩發，不留指甲，言談舉止要為幼兒及家長做榜樣。

　　2.認真履行教師職責：熱愛幼兒、理解幼兒、尊重幼兒、保護幼兒，一日生活，教師始終和幼兒在一起，確保幼兒安全。

　　3.每日晨檢要求精心到位，必要時匯報園長。

　　4.根據天氣變化、幼兒體質，提醒家長適當為孩子增減衣服;教育幼兒養成良好的生活習慣。

　　5.保持室內、外環境衛生，做到互相監督、互相幫助。

　　6.保護室內、外設施，禁止教師家長乘坐幼兒娛樂設施。有情況立刻反映給園長。

　　7.上課或活動期間，教師不能接電話。

　　8.必須了解、掌握幼兒過敏的食物、藥物及不良習慣。

　　9.孩子之間發生沖突或者身體受到傷害，教師應理智對待并妥善處理。

　　10. 有事想調班的，向園長請示一下便可。有特殊事請假的提前向園長請假。

　　11.教師有義務為本園做好宣傳工作，爭取超額完成定額任務，為家長、孩子和社會減輕負擔，為文明社會、社會文明做出貢獻。

　　12.教師積極接待家長，與家長談話要注意方式方法，注意自己的身份。

　　13.幼兒兩日不入園，積極打電話督促家長送孩子入園。當天沒有來園要知道原由。

　　14.樹立正確的職業道德，建立良好家園關系，杜絕不正常的家園來往，樹立幼兒園及教師的良好形象。

考核細則 篇6

　　為搞好學校衛生工作，培養師生良好的衛生習慣，保證良好的學習、生活、工作環境，特制訂本制度。

　　一、衛生工作內容

　　(一)校園環境衛生

　　教室衛生：班主任是第一責任人，任課教師要保持課堂的清潔衛生。

　　功能室衛生：學校指定的管理人員是第一責任人，使用者共同維護。

　　辦公室衛生：辦公室成員分工負責，輪流值日。

　　清潔區衛生：班主任是第一責任人，全校教職工都有義務保持校園的清潔衛生。

　　(二)學生個人衛生：班主任是第一責任人，給學生養成講衛生的良好習慣。

　　二、校園環境衛生清掃、保潔制度

　　1、每天早晨、中午、下午三次清掃;

　　2、每節課間派環保小衛士進行保潔;

　　3、每周四進行大掃除，周五早上檢查;

　　4、每月末由學校統一安排進行一次清潔安全大檢查。

　　三、衛生檢查、考核制度

　　1、值周領導和值日師生每天早晨、下午負責學生的個人衛生晨午檢，檢查結果記入當天學生晨午檢考核。并負責全校的清潔衛生情況巡視。

　　2、功能室和辦公室采取抽查的形式進行，每月至少抽查四次，發現問題及時整改。

　　4、每月末進行一次全校的清潔衛生大檢查，由學校領導、值日老師分組進行全面的檢查，并納入期末績效分配考核之一。

　　四、衛生工作評價標準

　　(一)校園環境衛生標準：

　　1、教室、功能室、辦公室衛生標準：

　　地面：無紙屑、果皮等雜物，無明顯灰塵積痕和其他污痕。

　　門窗：門、玻璃及窗框每周揩擦，無灰塵、蜘蛛網。

　　桌凳：桌凳放置規范、整齊、不零亂，無亂挪亂移現象。桌凳面上無灰塵和亂涂亂畫，桌內物品整齊，無垃圾。人離開時凳子放在桌下。

　　墻壁：無積塵、無腳印、球印和污漬。

　　門口：門口及所屬走廊清潔干凈，無潑水、垃圾堆積現象。

　　黑板及講臺：黑板應每天擦干凈，無粉筆頭和粉筆灰積存，無亂涂亂畫。講桌面和桌內物品擺放整齊，無雜物。

　　衛生工具放置：定點定位放置整齊，無破損骯臟的用具。不存放污水，應及時傾倒垃圾，存放垃圾不超過半桶。

　　天花板及四角：天花板、日光燈、無明顯積塵，無蜘蛛網。

　　課程表、時間表等：定點定位張貼整齊，不零亂，無破損，美觀大方。

　　整體效果：清潔、明快、協調、文明。

　　2、清潔區衛生標準：

　　室外地面、籃球場：清掃干凈，無紙屑、果皮、雜物，清除石塊、碎木等危險品;有水溝的保持水溝干凈暢通;拖擦旗臺，水泥地面無明顯灰塵。

　　綠化帶：撿凈落葉、石塊、碎木、紙屑、包裝袋等雜物，拔除雜草。

　　廁所：掃干凈墻面、地面干凈，無垃圾、積水，每天安排便槽沖刷。

　　水池：水池內外保持干凈，無泥沙垃圾堆積，不堵塞。

　　(二)個人衛生標準

　　1、穿戴整齊，堅持佩戴紅領巾、隊干部標志、校徽或校牌;

　　2、男生不留長發，女生頭發梳理整齊;

　　3、經常洗澡、洗頭，勤換衣物，身上無異味、汗臭、污垢;

　　4、飯前便后洗手，保持手的潔凈，不留長指甲，指甲內無污物;

　　5、不準在校內吃零食，不亂扔垃圾，不在校外攤點買不衛生零食;

　　6、不在旗臺、草坪里玩耍，不趴(躺)在地上玩耍。

　　五、工作職責

　　1、跟班教師指導學生進行清潔掃除;

　　2、值日老師會同學生值日每天早、中、晚三次全面巡視檢查校園環境衛生情況，發現的問題及時處理并進行登記(值日簿);

　　3、班主任、副班主任在學生日常清掃、大掃除的時候，要到現場進行督促、指導，以保證安全和質量;

　　4、科任教師每節課前后都應該指導學生進行保潔。

考核細則 篇7

　　第一章 總則

　　第一條 為構建科學合理的考核體系，推動規范化服務型政府建設，確保全縣政務服務機構實體中心及網上政務服務中心規范、高效運行和健康發展，結合《咸陽市網上政務服務中心運行管理暫行辦法》相關內容(咸政發[20xx] 22號)，特制定本細則。

　　第二條 本細則適用于全縣各鎮以及縣級部門的政務服務機構。

　　第二章 考核的組織形式

　　第三條 成立縣政務服務中心工作考核小組，負責對全縣政務服務方面的年度考核工作。考核小組由縣考核辦和縣政務服務中心有關領導、人員組成。

　　第三章 考核內容

　　第四條 納入全縣各鎮以及縣級相關部門的政務服務工作年度考核的主要內容有：

　　(一)實體中心規范化建設方面(30分)

　　1、領導重視，出臺或在政府工作報告中明確了對加強政務服務機構工作的意見;

　　2、按照中省市縣有關文件精神要求，政務服務中心的機構健全、編制落實、人員穩定、經費保障;

　　3、完成鎮村兩級政務服務機構的框架建設，鎮(街辦)便民服務大廳建設推進有力;

　　4、結合權利清單，按照應進必進的原則，進駐政務服務中心受理的審批事項和其它服務事項實行集中受理，限時辦結，無雙重受理;

　　5、制定出臺本級政務服務機構管理辦法，設收費窗口統一按規定收費;

　　6、窗口工作人員遵守政務服務中心規章、制度和工作紀律。

　　(二)網上政務服務中心建設方面(20分)

　　1、按照市、縣政府文件要求，開展本級網上政務服務中心的工作落實;

　　2、根據網上政務中心建設內容，逐步完成鎮、縣級部門網上政務中心建設工作，并能夠完成行政審批項目的網上預審或審批工作;

　　3、使用全市統一的網上辦事平臺，所辦事項原則上都要使用行政審批系統登記辦件，接受電子監察系統的全程監督;

　　4、完成本級網上政務中心的事項確認及公示工作，網上辦事占有一定的比例。

　　(三)服務質量和效能方面(1 5分)

　　1、實行首問責任制、一次性告知制和服務承諾制，無超時辦理，無服務對象的有效投訴;

　　2、窗口工作人員無 “吃、拿、卡、要”和損害服務對象的行為;

　　3、辦事大廳管理規范，有專人負責辦事環節中的實時監察，中心全年有無窗口及其工作人員的違紀違規情況。

　　(四)創新服務機制方面(1 5分)

　　1、對涉及多個行政審批部門的事項實行并聯審批和聯辦合審，提高審批服務效率;

　　2、深化行政審批制度改革，主動優化辦事流程、減少審批環節、縮短審批時限、創新服務方式、提高即辦件比例;

　　3、推進“兩集中、兩到位”工作進展得力，一站式辦公落實到位;

　　4、針對優化服務、提升服務方面制定出相關的有效措施，并實施有力。

　　第四章考核辦法

　　第五條 各鎮及縣級相關部門的政務服務機構工作考核遵循客觀公正的原則，采取日常考評和年度考核相結合的方法。

　　(一)日常督查考評。由縣政務大廳牽頭，采取定期檢查、隨機抽查、暗訪等方式進行。檢查和抽查結果計入年度工作考核成績。

　　(二)年度考核。由縣考核辦牽頭，對全縣各鎮以及縣級各相關部門的政務服務工作完成年度任務情況進行綜合考核。

　　第五章 計分原則

　　第六條 各鎮及縣級各相關部門的政務服務機構年度工作考核實行基本分基礎上的累計加減分制。

　　(一)設立了政務服務中心機構并正常運行的基本得分共80分(具體量化分值見附表)，其它加分累計不超過20分。

　　(二)年度考核總得分計算公式為：實得分=實得基本分+實得加分一實際扣分。

　　第七條 加分原則

　　(一)及時優化辦事流程，縮短辦理時限，提高中心即辦件數和受理總量的，根據工作情況加分，累計不超過5分。

　　(二)按照市、縣網上政務服務中心的建設要求，完成各鎮區以及相關部門的本級網上政務中心建設任務，結合應用情況和網上辦件比例，加1-4分。

　　(三)認真做好工作交流和理論調研，并在市級以上刊物發表或刊載，按刊物類別數量加分，市級每篇加0.5分，省級每篇加1分，國家級每篇加1.5分，累計加分不超過4分。

　　(四)鎮政府把進駐政務服務中心部門窗口工作納入部門年度目標責任制考核，并占有一定比例的分值，根據工作情況加1-3分。

　　(五)工作成績突出，受到當地和上級黨委、政府表彰的，按表彰層次加分，受到區(市)縣黨委、政府和市級部門表彰的每次加0.5分;受市委、市政府、省級部門表彰的每次加1分;受省委、省政府、國家部(委)局表彰的每次加1.5分。累計加分不超過4分。

　　(六)受到新聞媒體肯定性報道的，市級媒體每次加0.5分，省級媒體每次加1分，國家級媒體每次加1.5分，累計加分不超過4分。

　　(七)完成省、市、縣政務服務中心臨時交辦的重要工作和任務，按項加0.5分，累計加分不超過2分。

　　第八條 減分原則

　　(一)已經納入政務服務中心受理的事項，在中心窗口和機關內部兩頭受理或者還一直在原機關辦理的，扣1-2分。

　　(二)實體中心辦理的審批和服務事項未能完全錄入行政審批系統;所受理的事項超過規定和承諾時限辦結，根據工作開展情況扣1-3分。

　　(三)根據日常投訴及處理情況，窗口工作人員的服務態度受到服務對象投訴并經查屬實的，扣1-2分。

　　(四)受到當地和上級黨委、政府通報批評的，每次扣3分。

　　(五)被新聞媒體曝光經查證屬政務中心責任的，每次扣3分。

　　(六)對其它特殊情況需要扣分的，由縣政務大廳審定。

　　(七)同一單位減分總數不超過加分總數。

　　第六章 考核結果的應用

　　第九條 按照公開、公平、公正的原則，對全縣各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作按照考核細則表進行考核。根據考核情況，將各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作按分數劃分為三個層次，按照縣考核辦對鎮及縣級相關部門在年度目標責任制考核中占有的分值，報送至縣考核辦，對應進行扣分。

　　第十條 按照各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作考核體系，參照考核結果，縣政務大廳評選出一定比例的年度先進鎮區及部門政務服務機構。

　　第七章 附則

　　第十一條 本細則由縣政務大廳負責解釋和組織實施。

　　第十二條 本細則自印發之日起執行。

考核細則 篇8

　　為保證生產工具的正確使用及有效管理，特制定如下辦法：

　　一、總則

　　1、目的：.規范維修班組、專業維修人員等所使用的工具管理，確保維修工具的完整及安裝、維修、維護、保養工作的開展。

　　2、適用范圍：規范各類工具的配置標準、購置、保管、領用、以舊換新、移交、報廢程序，以避免工具的超標領用及人員調任時無交接等現象。

　　A、個人工具：如尖嘴鉗、活動扳手、內六角扳手、梅花扳手、試電筆、萬用表、手錘等。

　　B、共用工具：如手電鉆，大鐵錘、手動砂輪等。

　　C、專業工具(大型工具)：如示波器，搖表、車床等。

　　二、工具發放標準的制定

　　1、根據班組使用工具需要由設備保障部統一制定工具發放制度。

　　三、職責：

　　1、設備部負責維修工具的采購，發放控制，臺賬管理以及日常使用的不定期監督檢查。

　　2、車間班長負責本部門所屬維修工具(包括個人使用工具、公共工具等)的登記建賬、使用中的指導、監督、檢查。

　　3、維修工、指定的公共工具(責任人)負責本人使用、負責的工具的保管、保養，合理正確使用。

　　四、管理規定：

　　1、各維修工根據工作的需要，由班長配備個人常用工具。個人工具由本人負責保管。

　　2、車間共用工具、大型工具、專業工具等由班長指定專人負責保管。

　　3、所有工具都必須登記建賬，車間工具臺賬一份車間保存。凡工具出現遺失不見情況，責任人全額賠償。

　　4、設備部、車間班組不定期應對工具保管使用情況進行檢查，做到賬物相符，工具完整、使用可靠。并且在工具臺賬上進行登記。如果工具非正常損壞或者丟失，或者無法提供完整舊工具的，由保管人(責任人)全額賠償。

　　5、原有工具正常損壞后，必須按照以舊換新的原則，歸還完整舊工具，領取新工具，填寫請領單，由部門主管簽字認可。

　　6、新進維修工，新增加生產線需配置使用工具，由班長填寫配置申請單報設備部，經領導批準后統一購買配置。新配置工具需登記上賬，指定保管人(責任人)后方可下發至個人。

　　7、工具使用人、保管人(責任人)在調整崗位或者離崗時，必須將其名下的工具全部退還給班組后方可準許離崗。班組在收到退還工具后，或者將工具重新分配至他人后，需在第一

　　時間對工具臺賬進行更新。如發現賬物不符，內容不真實等情況，設備部將對班組季度工作考核扣分。 8、回收損壞舊工具，由設備部負責檢查，如仍可使用，請領用人繼續使用。如可修復，聯系相關專業人員修復。確實無法修復或無修復價值的，方可同意報廢，并適時采購新工具予以更換。

　　五、工具的借用

　　1、為方便公用工具的借用，設備負責人設常用操作工具備借，借用時須填寫借用單。

　　2、借用及歸還手續：

　　A、工具借用必須填寫“工具借用單”，說明借用時間、歸還時間、用途、保管責任人等，經帶班班長簽字后，方可借用。

　　B、由借出帶班班長負責借出工具的催還，如有丟失或損壞，同意借出的帶班班長要承擔相應的賠償責任。

　　C、工具歸還時，帶班班長在“工具借用單”上簽名確認。

　　五、附則：

　　1、本管理辦法適用于公司所屬的各車間、各部門。

　　2、本管理辦法從公布之日起執行

考核細則 篇9

　　一、考勤(20分)

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、教育教學：(40分)

　　(1)認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。(2分)

　　(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

　　(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)

　　(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。

　　(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節公開示范課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。(2分)

　　(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)

　　(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)

　　(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。(2分)敷衍失職，不加分。

　　(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。(1分)

　　(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

　　(11)每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。

　　(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。

　　(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本(1分)。

　　(14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)

　　(15)每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)

　　3、安全管理(10分)

　　(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

　　(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

　　(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。

　　(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)

　　(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。(2分)

　　(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)

　　4、衛生保健：(10分)

　　(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)

　　(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。

　　(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。

　　(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

　　(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。

　　(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。

　　(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

　　三、獎勵：

　　1、全學期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。

　　4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。

　　5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)

　　6、園長分數按全園前三名的平均分計算。

　　7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

　　四、一票否決制

　　有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　4、無故拒收幼兒的。

考核細則 篇10

　　為了更好地對農村公益性崗位工作進行規范化管理，發揮從業人員的工作積極性，在履行好勞務協議的前提下，特制定保潔員考核辦法。

　　一、 凡在工作期間，決不允許私下轉讓工作崗位，一經

　　發現扣除當月勞務費，如第二次發現解除勞務協議。

　　二、 無故曠工者，每礦工1天扣2天勞務費。請假要經

　　公司領導同意，連續曠工3天以上者(包括3天)，解除勞務協議。

　　三、 保潔員每天上、下午各清理1次(包括雨天、星期

　　六、日)，災害性天氣除外(如臺風、暴雨、暴雪、冰雹等天氣)。五一、國慶、春節可根據實際情況由公司統一安排休息，未按上述規定到崗到位作業者，視作曠工處理。

　　四、 對出勤不出力，被檢查發現問題的，第一次考評為

　　“基本合格”，扣勞務費50元，第2次檢查發現問題的考評為“不合格”，扣勞務費100元，第3次檢查發現問題的即解除勞務協議。

　　五、 六、 七、 八、 2 在協議期間有違法犯罪行為的，解除勞務協議并提交公安司法機關查處。 違反勞動紀律，不服從公司統一分配和管理，無理取鬧者，根據情節輕重扣除部分勞務費或直至扣除全部勞務費，情節嚴重的解除勞務協議。 公司考核可按“優秀、合格、基本合格、不合格”四個檔次進行考核，對考核優秀的予以獎勵。對考核不合格者予以警告，對一年內有2次以上考核不合格者解除勞務協議。 公司對保潔從業人員的每次考評在公開欄內進行公布，接受群眾監督。

考核細則 篇11

　　一、 考核的目的

　　激勵員工

　　績效考核不僅為了懲處不合格的員工，更是幫助員工提高自身工作水平，達成工作目標，并激勵取得較高的績效。& m& w% B4 X) y2 A0 q1 p( ~" R

　　2. 引導員工通過客觀評價員工的工作績效，以績效考核指標為導向，引導員工向有利于達成公司戰略的方向努力，從而有效提升公司整體績效。

　　公平競爭

　　為員工提供公平競爭的舞臺，給予員工與其貢獻相應的激勵以及公正合理的待遇，激發員工工作熱情和提高工作效率。

　　溝通協作: y- x, M6 y" c9 u" b- N

　　通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協作，提高管理水平。! G+ C9 ]5 L* R; Y# K

　　二、 考核的原則- r) p* @9 \9 l! ^ B+ l4 \4 s T

　　績效考核以提高員工績效為導向，定性與定量相結合，多角度考核，嚴格遵循公平、公正、客觀、的原則。

　　考核以考核期內工作實績為依據。* c( a- r9 T+ W6 \1 j3 f# J

　　2. 堅持實事求事，反對走過場，克服主觀片面性和弄虛作假。

　　考核結果應及時反饋給被考核人，以便發揚成績，糾正偏差，彌補工作中的不足。3 k+ F' a5 ?* D

　　三、 考核時間：考核分為季度考核和年度考核。其中季度考核于季度結束后十五日內完成;年度考核于次年一月十五日前完成;逾期一天，扣部門領導5分。

　　四、 考核的對象和方式'

　　1.考核對象：集團所有正式員工(試用期和勞務除外

　　2.考核方式

　　績效考核采用季度考核和年末綜合評價方式。每季度根據季度考核成績，計算績效獎金，于考核結束后的次月發放。

　　五、 考評關系

　　.集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理由董事局根據經營指標完成情況進行考核;

　　2.中心總經理/部長、副總經理/副部長門經理由集團總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理和同級進行考評;

　　3.其他員工的考核主要由各中心/部門負責人考評。

　　六、 考核委員會

　　公司成立考核委員會(非正式常設機構)作為考核工作領導機構，考核委員會構成：董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理、各中心總經理/部長、副總經理/副部長。人力資源部作為考核工作的負責部門，負責組織、培訓、資料準備、政策解釋、協調、員工申訴和總結等工作。! \! y$ }2 o: W$ x9

　　七、績效考核內容

　　1.績效考核主要是從考核對象的不同角度、不同方面進行考核。主要包括績效、態度、能力方面。

　　1) 績效：指被考核人員通過努力所取得的工作成果，從以下三個方面考核：

　　①任務績效：是對在本職工作中關鍵任務完成的體現，每個崗位都有對應崗位職責的任務績效指標。$ E0 W3 |: W0 `& v

　　②團隊協作：是對相關部門(或相關人員)團隊合作精神的體現。

　　③管理績效：是對管理人員崗位管理職能的體現。1 k9 G0 R) X- U u6 l2 G

　　2) 態度：指被考核人員對待工作的態度。態度考核分為：積極性、協作性、責任心、紀律性。

　　3) 能力：指被考核人完成各項專業性工作所具備的特殊能力和崗位所需要的素質能力。能力考核分為：交往能力、領導能力、判斷能力和決策能力、影響能力、客戶服務能力。

　　2.加減分：酌情考慮(考勤、紀律、合理化建議、獎懲結果等)

　　加分項1

　　a.受到通報表揚、記功、記大功的，依次加1、3、5分

　　b.在考核期間，對經營管理中有重大貢獻，經公司確認后加5分。

　　減分項

　　a.受到誡勉、通報批評、書面警告、記過、記大過處分的，依次扣1、2、3、4、5分;

　　b.考核期間，病事假一天、遲到早退一次扣1分;曠工一天扣20分;:

　　c.考核期內，未按時限、要求完成主要工作和集團領導交辦工作的每次扣2分，經督促[見督辦單]仍不能按要求完成的加扣3分。

　　d.對集團及各職能部門下達的文件、規章制度不執行的每次扣1分，經督促仍不能按要求完成的追扣2分

　　具體內容，詳見《績效考核表》。

　　八、績效考核各項權重

　　集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理的考核權重，見經營管理目標責任書。

　　2.附有經營業務的工程管理中心、營銷中心、演藝中心和新事業開發中心的總經理、副總經理的考核權重，見經營管理目標責任書。0 |8 x$ n- y: _, i3 G

　　3.其他非經營中心的總經理/部長及以下員工的考核權重見表2-1、2-2

　　表2-1 中層管理人員考核權重分布表 表2-2 一般人員考核維權重分布表

　　考核主體 考核權重 考核主體 考核權重

　　董事長/總裁 60 分管高管 30

　　其他高管 20 本中心總經理/部長 40

　　各中心總經理/部長 20 直接上級 30

　　其他 其他

　　九、季度績效考核成績的運用

　　.考核結果分為五等見表3

　　A：超過目標完成任務，達到非常滿意的工作效果;

　　B： 完成任務，達到預定的工作效果;'

　　C： 基本完成任務，接近預定的工作效果;

　　D： 未完成任務，但接近預定的工作效果 ;

　　E：遠未完成任務，未達到預定的工作效果。

　　表3 月考核結果與考核系數對應表

　　分配系數 1.2 1 0.8 0.6 0

　　考核結果 A優秀 B良好 C稱職 D基本稱職 E不稱職

　　得分 90以上 80-90(含) 80-70(含) 70-60 60以下

　　比例 10% 15% 60% 10% 5%

　　2.考核的結果應用于績效獎金分配;員工職位的升降、薪酬調整、獎勵、培訓等。

　　(1)績效獎金

　　績效獎金是依據每期的預決算和任務完成情況所發放的獎金。每期的獎金總額由財務中心核算。績效獎金按表三所列系數在員工工進行分配。

　　(2)職位升降

　　年度考核為A或者連續兩年為B的員工，優先列為職務晉升對象;年度考核為E或者連續兩年考核為D的員工給予行政降級處理;一年內季度度考核結果中有2個E或3個D者可給予降職或解除勞動合同處理。

　　(3)薪資晉升

　　一年中考核等級2個A或3個B，薪資可以酌情晉升一檔; 高層管理人員年度考核為A或連續兩年考核為B，薪資可以晉升一檔。

　　(4)薪資降檔

　　一年中考核等級2個D或者1個E的薪資降一檔。

　　(5)教育培訓 根據公司的培訓制度、職業發展制度，將員工的考核結果運用到內部培訓、外部培訓和職業生涯發展途徑中，年度績效考核為A或B的員工，優先列為深造培訓的對象，促進員工與組織共同發展。 `

　　十、考核程序

　　相關考核者對被考核者提出考核意見，人力資源部將考核結果進行匯總，并報考核委員會審批，由被考核者的直接上級將審批后的考核結果反饋給被考核者，并就其取得的業績和存在的問題進行討論、指導。最后，人力資源部將根據考核結果計算績效獎金，同時把考核結果存入個人績效考核檔案。

　　1.季度考核程序

　　(1)季度目標計劃的制定

　　①被考核人于每周對照本崗位職位說明書填寫《主要工作表》中的定性指標和定量指標部分; ②直接上級就主要工作任務、考核標準、指標權重等項內容，與被考核人進行面談，共同討論填寫《主要工作表》。一經確定后，雙方各持一份，作為季度的工作指導和考核依據;

　　③計劃執行過程中，若出現重大計劃調整，需重新填寫與其相應的《主要工作表》，直接上級必須及時掌握。

　　2)評價

　　①直接上級就工作績效與被考核人面談，共同溝通任務目標完成情況，同時確定下個季度的目標; ②考核人對被考核人的工作業績、工作能力、工作態度單獨提出評價意見，在《績效考核評分表》中對應各項考核指標進行評分;有同級考核的人員，由人力資源部組織同級的考核主體對相應的考核指標進行評分;

　　③考核人對被考核人考核得分進行匯總，擬定被考核人綜合評定等級，報主管領導審批;

　　④主管領導結合所轄部門人員情況綜合考慮等級分布，確定被考核人的考核等級，由人力資源部負責收集統計。

　　(3)審核

　　①每月由人力資源部就績效考核工作情況向考核委員會作匯報分析，考核委員會對季度績效考核工作情況提出建議;

　　②考核委員會對績效考核過程中出現的一些特殊問題作出處理決定。

　　2.年度考核程序

　　(1)所有人員的年度考核與每年最后一個季度的考核同時進行，年度考核結果就是季度考核結果的平均值;

　　(2)所有人員的年度考核工作，要求各主管領導在次年一月十五日前完成由人力資源部負責收集匯總。

　　十一、本辦法由集團人力資源部負責解釋。

考核細則 篇12

　　1.增分

　　根據學生平時表現在基礎分上實行增分。

　　(1) 在校級以上運動會中獲得前6名的分數為7、5、4、3、2、1(取6名)獲得前8名的分數為9、7、6、5、4、3、2、1，破市記錄的加10分(期末加分)。

　　(2)班級體育活動開展的好，受到學校表彰的，體育班委和認真參與活動的可加1分，學期兩操全勤的可加1分，動作標準、態度認真，無曠操現象的可加1分。

　　(3)男、女團體比賽中前3名分別加10分、6分、4分。

　　(4)一個星期田徑訓練出勤率為100%的班級則加1分。

　　2.減分

　　根據學生平時表現在基礎分上實行減分。

　　(1) 學校安排的課外體育活動不參加的一次扣1分。

　　(2) 體育課曠課一節扣1分。

　　(3)在校田徑訓練隊中，無故缺席、一星期早退或遲到3次/人以上者(包括3次/人)扣1分。

　　(4)大課間活動時班級沒有按照規定的內容進行活動或者紀律散漫班級每次扣0.5分。不按時組織課間大活動，教師不到位，每次扣2分;無辜逗留在教室，亂拿體育室器材等，每人次扣1分。

　　(5)眼保健操：講空話，無故不做者每人次扣1分(教師抽查：一星期2次)。

　　(6).如發現有學生無故破壞學校器材的扣相應班級2—10分(視情況嚴重而定)。

　　(7)。班級沒有按照規定時間規定地點上傳報名表者每次扣1分。

　　注1、體育考核基礎分為50分。

　　2、體育量化考核一月一次并一學期公布了兩次

考核細則 篇13

　　為加強機關文明建設，進一步改進機關作風，提高機關工作效率，創建文明機關，以良好的精神狀態和高水平的監管效率促進藥品監管事業的發展，決定在局機關開展創建"文明科室"工作。

　　一、文明科室標準

　　《"文明科室"考核評分表》(見附件)為文明科室考核評選基本標準，實行百分制考評。處室自查自評后總分在90分以上方有資格申報"文明科室"。考核采取扣分制。凡檢查、抽查發現有不合格之處，按規定扣分，每項扣分不超過其滿分值。

　　二、文明科室考核辦法

　　文明科室實行每季一評，年終總評的方法。

　　1、每季度各科室按《"文明處室"考核評分表》進行自查評分，由局創建領導小組對各科室進行檢查，評選出每季度的文明科室，并在局內進行公示。

　　2、年終各科室根據《"文明科室"考核評分表》，自查自評，符合考核條件的，可向局創建文明機關領導小組申報(申報處室需要報送創建文明科室總結、申報表以及提供有關基礎臺帳)。

　　3、局創建領導小組對申報科室進行檢查考核。同時，征求其它科室的意見，并充分聽取管理相對人和行風監督員的意見，在此基礎上，報局黨組研究決定。

　　4、文明科室考核實行平時考核與年終考核相結合的方法。平時考核占最終考核分的60%，年終考核占最終考核分的40%，兩者結合起來作為各科室的最終考核得分。

　　三、獎懲

　　對評上的文明處室，授予"文明科室"稱號，掛"文明科室"牌，并按局有關規定給予獎勵。季度考核不滿85分的科室或有違紀違法受處分的，由局創建領導小級予以摘牌。

　　附："文明科室"必備條件

　　1、在科長(主任)的帶領下，科室全體成員能自覺地堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，堅持黨的基本路線，堅持"以監督為中心，監、幫、促相結合"的工作方針，在精神文明建設和食品藥品監督管理工作中作出顯著成績。

　　2、科室領導堅持"兩手抓、兩手都要硬"的方針，加強黨風和勤政廉政優政建設，嚴格遵守黨和國家政策、法律、法規，自覺執行上級及本單位有關領導干部廉潔自律的規定。

　　3、認真制定創建文明科室的規劃和實施意見，自覺按照文明科室的標準及本科室的職責開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉，積極主動，協同配合;科室內部同志間團結友愛，相互尊重，相互支持;自覺執行機關制定的各項規章制度。

　　4、科室全體成員牢固樹立為確保人民群眾用藥安全有效搞好監管服務的思想，為基層單位、為管理相對人服務的思想，努力提高綜合素質和業務水平，努力提高辦事效率，熱情、禮貌、耐心接待每一位來機關聯系工作、辦理事務的同志。

　　5、依法行政，文明執法，規范服務，優質高效，主動、積極、全面完成科室職責范圍的各項工作。

　　6、完成局領導交辦的其它工作任務。

　　(六)有下列情況之一者，不能申報文明處室：

　　1、科室成員有嚴重的不正之風或違法違紀行為，受到黨紀、政紀、法紀處分的。

　　2、沒有完成當年局考核的主要工作任務的。

　　3、因工作不力，在監督執法、行風建設、承諾服務、干部隊伍、治安保衛、安全防火等方面，造成嚴重后果和惡劣影響的。

考核細則 篇14

　　設備維修人員考核方案

　　考核工資構成：考核基礎工資x (當月綜合考評得分)/100分值 個人當月綜合考評得分構成：

　　當月得分=日常考核40分+工作成效考核50分+班組內考核10分+獎勵分數

　　 日常考核(考核人員：設備管理人員) 滿分為40分 考核細則如下：

　　1. 工作消極怠工，不服從工作分配 次/扣 0.25--- 5分 2. 敷衍工作任務 次/扣 0.25----5分

　　3. 因工作不認真，缺少責任心而出現的維修質量事故，影響生產一小時以上的，或直接造成

　　設備損壞500元以上，次/扣 0.5---5(如果造成更大損失視情節另行處理) 4. 因工作不認真，馬虎大意，而出現維修質量問題 次/扣 0.25---1分

　　5. 接到報修后不能迅速到場處理故障，或者到場后不能立即處理故障，沒有時間觀念者。次/

　　扣 0.5---1分

　　6. 接到生產人員或倉儲人員報修后，態度惡劣(因違章操作造成設備損壞而對操作人員批評

　　者除外)，極盡推諉不修者。 次/扣 0.25---1分

　　7. 工作效率低，工作中經常做與工作無關的事，視情節而定。 次/扣 0.5分

　　8. 工作中不能團結合作、積極配合、出現問題推卸責任，并造成影響生產1小時以上，或造

　　成較壞的影響者。 次/扣 0.5---1分

　　9. 維修中浪費材料，沒有節約意識的(視情節) 次/扣 0.5--1分

　　10. 維修后現場清理不整潔的(工具丟三落四、場地不清潔、配電柜不關好、接線不牢固) 次

　　/扣 0.25---1分

　　11. 工作中不按公司要求佩戴安全帽或不穿工作服，高空作業不佩戴安全戴 次/扣 0.25---1分 12. 遺忘或延期完成工作任務的。(視情節) 次/扣 0.25----2分

　　13. 工作期間，不注意配電房及配件房衛生，隨地亂丟垃圾的， 次/扣 0.5---2分 14. 配件房中不按規定放在指定位置的。次/扣 0.25--2分

　　15. 維修后的備件、電料、公共工具及圖紙資料等不及時存放好隨處亂放的。次/扣 0.25---5分

　　 工作業績考核(考核人員：設備管理人員) 滿分50分

　　此項主要針對工作質量進行考核：以今后日常的保修單據為依據，進行綜合評定。 具體評定辦法：

　　一、故障維修的可靠性 30分

　　1. 每次故障維修后，如果在一周內反復發生。次/扣 0.25---1分

　　2. 維修采用的辦法不正確，對設備安全、后期維修與運行留有隱患的。 次/扣0.25---1分 3. 巡視、定期預防性維修時有遺漏或者不徹底。次/扣0.25---1分

　　4. 設備操作規范及安全注意事宜的培訓工作。每月組織生產一線人員培訓不少于2次 ，次/

　　扣 0.5---1分

　　二、設備巡視成效評定 20分

　　1. 設備巡檢以配電柜、操作現場、以及安全防護裝置為重點。流于形式的巡檢 次/扣 0.5--2

　　分

　　2. 對因巡視不到位而引發的設備故障、財產損失、人身傷害等根據情節予以評定。次/扣1---5

　　分

　　 班組內考核打分(考核人員：設備管理人員) 滿分值 10分 每個月末，管理人員需對班組成員進行評定打分。此項評定內容有：

　　1. 工作態度 2. 勞動紀律 3. 任務完成

　　4. 團隊合作與配合

　　 獎勵分值參考

　　1. 工作中團結互助，積極配合的，據情節加0.25--5分

　　2. 能夠提前發現異常現象，避免設備事故發生的 據情節加：0.25---5分 3. 對設備改進提出建設性方案并參與實施的 根據實際效果加：0.25---5分 4. 主動學習，積極進步，在業務考核中成績優異。 加0.25--5分 5. 工作中表現一貫突出者，據情節加：0.25--5分 6. 當月全勤 加1分

　　7. 維修中能及時解決疑難問題者，修舊利廢、節約意識明顯者，據情況給予相應的獎勵 加

　　5- 10分。

考核細則 篇15

　　一、傳菜員崗位規章制度

　　1、傳菜員接過掃描員掃好的菜品后,應核對電腦單是否正確，再將菜品傳出以免出錯

　　2、傳菜員傳菜時應將菜品所需的各種配料備齊后傳出，需加菜蓋的一定要加菜蓋傳出(海蟹、炸品、涼菜、造型菜除外)

　　3、傳菜員接掃描員菜時不得挑揀

　　4、傳菜員傳菜時，如臺子上有龍蝦刺身鐵板造型拔絲應先傳出，避免臺子上龍蝦冰化有過多的水造成傳輸困難或菜品變形和變味。

　　5、傳菜員在傳菜途中，如遇客人應主動打招呼同時注意托盤不要碰到客人。

　　6、傳菜員必須保證將菜品連同電腦單一起交給服務員并報菜名，斤兩，只數核對無誤方可將菜品給客人上臺。

　　7、傳菜員歸途中如得到服務員給的催單，二次加工菜品或加熱菜品時一定要核對手動單和原材料，無誤后方可帶到菜口，避免出錯。

　　8、傳菜員歸途中應把零點廳房的殘食，臟餐具帶回洗碗間(高峰期除外)

　　9、高峰期過后，如有個人行動，應與部長打招呼，得到批準后方可

　　10、傳菜員必須保證托盤清潔

　　二、配料組十必須

　　1、理盤員必須保證每天各種小料配備充足。

　　2、理盤員必須保證菜品分區正確。

　　3、理盤員必須保證所有配出小料完全正確。

　　4、掃描員必須將改臺臺號及時通知傳菜員。

　　5、掃描員必須保證快速掃描，保證出品。

　　6、掃描員必須保證每道菜均經電腦確認或配有手動單。

　　7、催菜員必須準確接聽并記錄前臺服務員打來的每一個叫起或催菜電話。

　　8、催菜員必須保證每一張催單進廚分組正確并催菜到位。

　　9、催菜員必須保障前廳與后廚之間的信息傳遞順暢。

　　10、配料組所有人員必須動作敏捷，隨手清潔。

　　傳菜部“十不傳”規定

　　一、餐具破損不傳

　　二、不見菜單不傳(傳菜部有一份客人點菜單，嚴格按照菜單上菜，防止上錯或內部人員私自加菜);

　　三、菜品有異物不傳;

　　四、菜品分量不足不傳;

　　五、配菜不對不傳(根據菜品名稱，傳菜部人員應該熟知每道菜的主料、副料);

　　六、菜品有異味不傳;

　　七、菜品色澤不好不傳;

　　八、菜品沒有夾子不傳(每道菜品盤邊有用夾子夾著從廚房打印的小單，上面有客人就餐桌號、菜品名稱、廚師號等， 避免走亂);

　　九、裝盤不符合規定不傳;

　　十、出菜次序錯誤不傳。

考核細則 篇16

　　1、清理垃圾

　　上午8：00前、下午2：30前打掃并及時清理垃圾

　　地面未打掃、宿舍內或門口堆放垃圾。

　　整改、通報衛生不達標、考核記―0.5分。

　　2、地面有污水

　　地面干凈、整潔

　　污水占地面的三分之一

　　通報衛生不達標、考核記―0.5分。

　　3、被子疊放

　　被子干凈、疊放整齊

　　二分之一被子未疊

　　整改、通報衛生不達標、考核記―0.5分。

　　4、存放銷售商品

　　無存放銷售商品

　　存放銷售商品。

　　整改、通報衛生不達標、考核記―1分。

　　5、宿舍飼養寵物

　　嚴禁飼養任何寵物

　　飼養寵物

　　整改、通報、記過處分、考核記-10分。

　　6、檢查衛生時必須起立迎接，態度溫和，不得頂撞檢查人員，不得與檢查人員發生沖突。

　　與檢查人員發生沖突

　　情節嚴重者，考核記-5分;態度不端正者，考核記-2分。

　　7、陽臺地面干凈，不堆放雜物。

　　陽臺臟亂，考核記-1分。

　　備注：一經發現以上任意一項的情況，第一次警告，第二次通報批評，并取消該宿舍本學期全部的優秀宿舍榮譽。

考核細則 篇17

　　一、 保潔員根據行政后勤部制度的工作時間進行日常保潔 工作;

　　二、 負責公司辦公區過道、電梯內、電梯間、茶水間等公共場所衛生的清掃，保持所有公共場所的衛生整潔，地面干凈、無塵土、無衛生死角 ，做到每天拖四遍，每周用肥皂水拖一遍;

　　三、 負責會議室、貴賓廳會前、會后的清掃、整理工作;

　　四、 負責打掃各獨立辦公室的地面衛生，清掃辦公室和公用走道之垃圾，清洗痰盂 ;

　　五、 保持公共場所樓梯扶手、窗臺表面無灰塵，光潔明亮，做到每天擦兩遍，保持環境美觀;

　　六、 保持所有公共場所玻璃窗在視線內無灰塵、蜘蛛網、印痕，每周擦一遍以上。

　　七、 洗手池無皂跡、無污點,無污垢，做到經常擦拭，保持表面光亮、整潔;

　　八、 墻面天花板衛生，整潔美觀，無蜘蛛網、灰塵、印痕、脫皮、污跡，做到每周至少清掃一遍;

　　九、 所有公共場所痰盂位置設置合理、數量充足、無外溢現象，表面干凈無污跡，做到每天擦洗痰盂兩遍;

　　十、 垃圾箱位置設置合理、數量充足，無外溢現象，表面干凈無污跡，每天清理兩次;

考核細則 篇18

　　一、 目的

　　鼓勵公司全體員工在有效控制風險的前提下，保證公司各項業務的穩定增長，建立起具有公司特色的價值分配機制和內在激勵機制，追求公司經濟效益的最大化，同時根據公司發展規劃、引進人才需要和當地收入分配情況，制訂本實施細則相關條款。

　　二、 適用范圍

　　本辦法適用于融資擔保有限公司的各類業務。

　　三、 基本原則

　　1、職位價值導向原則：將職位本身的價值作為確定工資報酬的基礎，員工工資的確定與職位掛鉤，不同價值職位領取不同薪酬。

　　2、效率優先，兼顧公平原則：在價值分配上打破平均主義，工資報酬向為公司持續創造價值的員工傾斜、向關鍵崗位傾斜，對員工所創造的業績予以合理的回報。

　　3、可持續發展原則：工資報酬的確定與公司的發展戰略相適應，與公司的整體效益的提高相適應。通過工資報酬來吸引人才，留住關鍵人才，激活人力資源，提高公司的核心競爭力。

　　市場導向原則：在合理控制人工總成本的前提下，以市場為依據，制定合理的工資報酬水平，保證公司員工整體薪酬水平的市場競爭力，以吸引和保留優秀人才。

　　四、 工資報酬結構

　　1、員工工資報酬由職位基本工資、保密費、住房補貼、年終雙薪、績效獎金和分享超額利潤、單項獎等部分等組成，薪酬結構如下圖：

　　備注：

　　員工根據所定職級確定工資標準總額=職位工資基數+績效工資基數+住房補貼。

　　(1)非業務人員：

　　職位工資基數=(工資標準總額-住房補貼)50%

　　績效工資基數=(工資標準總額-住房補貼)50%

　　(2)業務人員：

　　職位工資基數=(工資標準總額-住房補貼)45%

　　績效工資基數=(工資標準總額-住房補貼)55%

　　2、職位工資

　　(1)職位工資根據職位所處等級、職位性質、個人任職資格，以及該職位所在公司行業、規模等因素決定;職位工資中90%為職位基本工資，10%為職位保密費。

　　(2)職位基本工資是員工人事考勤扣減的基數。

　　(3)職位保密費：在工資中單列支付，支付規則按照保密協議。

　　3、住房補貼：根據所處職級對應的標準給予補貼。

　　4、年終雙薪

　　根據全年實際月平均職位工資、績效獎金以及參加考核月數發放。

　　年終雙薪=∑(各月實際發放的職位工資+績效獎金)÷12當年參加考核月數

　　5、績效獎金

　　(1)績效獎金是對員工工作績效的回報。

　　(2)月度績效獎金標準基數按本細則第四條、第1點備注執行。

　　(3)年終獎根據每年度結束后累計計提的績效獎金金額與實際應計提的績效獎金金額的差額部份來確定，具體分配方案由公司經營班子制定，報公司備案。

　　6、分享超額利潤

　　所有者將超過計劃績效的增量凈利潤的一部分，對員工進行有條件的贈送，使員工參與分享部分超額利潤。具體參見《超額利潤分享管理辦法》。

　　7、單項獎勵

　　擔保系列經營單位另外設立單項獎，根據各擔保/委貸項目收費金額、解保情況而確定。具體參見20xx年《單項獎的計提與發放辦法》。

　　五、 定義：

　　1、經營管理團隊：包括總經理、副總、總經理助理、投行業務部負責人、擔保部、綜合部、財務部、風險管理部負責人。

　　2、業務系列部門：擔保部、投行業務部。

　　3、準業務系列部門：風險管理部、資產保全部。

　　4、非業務系列部門：財務部、綜合管理部。

　　5、目標凈收入：指對各部門、各職級職位下達的目標收入值，每年年初公布一次目標收入值。

　　6、實際完成凈收入=實際收取保費-委貸業務資金占用利息-中介費用—個人應承擔的風險準備金+回撥的風險準備金。

　　(1)擔保業務各項目按實際收取保費的80%、20%計算到各客戶經理(A角)、產品經理(B角);委貸業務各項目按實際收取保費的70%、20%計算到各客戶經理(A角)、產品經理(B角)，10%產生的浮動工資計算到總經理獎勵基金，主要用于獎勵在委貸項目中相關的其他人員;無風險收入業務各項目按實際收取費用的100%計算到部門或項目組(具體分配比例由部門或項目組負責人根據各項目經理對項目的責任與參與度決定，報備公司作為分配依據)。

　　(2)個人應承擔的風險準備金是指因項目被評為非正常級提取專項準備金或發生代償時，各職位分別根據不同情況按以下倍數將該項收入實現時計算到各職位的收入扣減：

　　(3)應扣除的風險金如當月保費收入不足以扣減，則順延到次月，直到扣完為止。回撥風險準備金時一次性回撥。公司財務部與員工可以就因一次性回撥風險準備金而導致個人所得稅加重問題進行溝通協商，在合法的前提下合理避稅。如發生代償后資產清收時間超過6個月以上，回撥風險準備金時按80%計算。

　　六、 職位工資的套入

　　1、職位工資采用寬幅設計，各薪級對應一定的帶寬范圍。任職者的實際進入分位將受到以下因素的影響，在50分位的基礎上進行增減。

　　2、職位所屬職種