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看課外書的檢討書

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27

看課外書的檢討書(通用16篇)

看課外書的檢討書 篇1

  您好!

  我在此先跟您說一聲對不起,我今天不僅在您的課上看課外書沒認(rèn)真聽講,我還在您要沒收我書的,跟您頂嘴了,我對于的行為感到的后悔,并且我現(xiàn)在我內(nèi)心對您的愧疚是充滿了我全身每一個(gè)細(xì)胞,我太對不起老師您了,還望您看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度足夠誠懇,寬宏大量原諒學(xué)生這次吧,我再也不會忤逆您了。

  作為我的數(shù)學(xué)老師,我的數(shù)學(xué)成績是怎樣的一個(gè)情況,您應(yīng)該是非常的了解的,我數(shù)學(xué)成績不太好,每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊,您不止一次跟我說過,其實(shí)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)底子不差,只要我認(rèn)真學(xué),一定可以慢慢的追上來的,但是我一次又一次的在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候收到挫折,我是一點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的想法都沒了,現(xiàn)在我上數(shù)學(xué)課的態(tài)度就是,想聽就認(rèn)真的聽一會,不想聽或者是聽不進(jìn)去聽不懂的時(shí)候,我就自己找事玩,要么玩手指頭,要么睡覺。我您肯定對我非常的失望,您對我抱有那么大的信任,但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心,特別的這次,我不僅在您上課的時(shí)候看課外書籍,還是不是會發(fā)出笑聲,非常的影響整堂課的學(xué)習(xí)效果,但是我自己卻渾然不知。當(dāng)您把我書籍搶走的時(shí)候,我還非常不老實(shí)的站起來想搶回來,還好最后我忍住了,不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。

  老師,真的希望您能原諒我,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)想明白了,我這樣有的沒的學(xué)下去,難成大器,最后只會逐漸的放棄自己,到那個(gè)時(shí)候我就完了,經(jīng)過這次的事情之后,我才知道我現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生,最應(yīng)該要做的是什么,我現(xiàn)在就應(yīng)該立馬放下所有的雜念,一心一意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我現(xiàn)在還是個(gè)初中生,我如果要回歸正途的話,還是非常的有希望的,這學(xué)期也才開始不到一個(gè)月,我有大把的時(shí)間去把落下的知識點(diǎn)全部學(xué)回來,但是我就需要下非常大的決心,但是我相信我可以做到的,同時(shí)我可能就需要多麻煩您了,數(shù)學(xué)這塊還需要您多輔導(dǎo)我。

  老師,我知道我這次在課堂上違紀(jì)讓您感到非常的生氣,您辛辛苦苦備的課,如今我卻一刻都沒珍惜,自己看也就算了,還發(fā)出聲音影響到別人,這才是您生氣的主要原因吧,我也是換位思考了,才知道您的感受,才知道我的行為是多么的錯(cuò)誤,您能放心吧,我的課桌里沒有其他的課外書了,今天被您沒收的那本就是唯一的一本,我以后一定專心的學(xué)習(xí)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇2

  尊敬的老師

  您好!

  我是xx班的學(xué)生,在今天上您的數(shù)學(xué)課時(shí),我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍,這種舉動(dòng)雖然沒有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),但是依然嚴(yán)重違反了咱們學(xué)校的規(guī)章制度,而且這也是對老師您的不尊重,哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上認(rèn)真聽課呢?所以我覺得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情,經(jīng)過了老師您的批評會和懲罰之后啊,我也是及時(shí)的去調(diào)整了自己的狀態(tài),并把那些課外書籍都上交了,我保證自己絕對沒有留下什么庫存了,二期以后我也不會再把一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍帶到學(xué)校里了。

  我在班上的成績其實(shí)一直都比較一般,在數(shù)學(xué)這一塊的成績始終都不是很理想,因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差,在考試的時(shí)候很難取得滿意的成績,很多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子,這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎]有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧,另外我在聽數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒有其他同學(xué)那么認(rèn)真,所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況,那就是我越不認(rèn)真聽課我的成績就越差,成績越差我就越聽不進(jìn)去課,只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間,尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來越大了,我有時(shí)候都有點(diǎn)聽不懂老師您在講什么了,只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽聽同學(xué)的見解。所以啊,在今天上課的時(shí)候,我直接就拿出了準(zhǔn)備好的課外書,利用其它課本的掩護(hù),偷偷地翻閱了起來,而且我覺得自己的掩護(hù)工作做得挺好的,還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下黑板,我相信自己應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。

  于是,我一邊看著課外書,一邊抬頭看看老師您的位置,只不過我是越看越起勁了,后來我都不想抬頭了,所以這也讓老師您看出了一些破綻,由于我長時(shí)間低著頭,和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣,于是老師您偷偷地繞了一圈,來到了我的身邊,我的這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中,我的課外書被老師您給收走了,而且接下來的課程我都是站著度過的,這種被人注視的滋味可真是不好受啊,經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動(dòng)作了,要是以后我還有膽子做這樣的事情,請老師您直接安排我到前臺邊上聽課!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因?yàn)樵谕碜粤?xí)的時(shí)間沒有嚴(yán)格的遵守課堂的要求,在上課時(shí)間偷偷閱讀了課外書籍。這不僅讓我在學(xué)習(xí)上犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還給您和同學(xué)們帶來了意外的影響!

  反思自己的錯(cuò)誤,在這次的晚自習(xí)上,我們本應(yīng)該對這一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和鞏固,甚至還有那么多的作業(yè)和問題沒有解決!盡管沒有老師講課,但晚自習(xí)的時(shí)間可并不寬裕。可是,在這樣的情況下,我卻還是沒有重視自己時(shí)間,甚至還趁著無人監(jiān)管,課桌下打開了課外的書籍!對此,我真的感到務(wù)必的慚愧和抱歉。

  作為一名學(xué)生,我也非常清楚,在學(xué)習(xí)時(shí),我們不應(yīng)該分心去做別的事情,更不應(yīng)該將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在課外的書籍上!這不僅僅是對自身學(xué)習(xí)的懈怠,也是對其他同學(xué),對課堂的不尊重!

  但我卻沒有重視這一問題,甚至沒有重視自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲乙恍某撩栽谡n外書的故事中,根本就忘記了自己在學(xué)習(xí)上的任務(wù)!結(jié)果在一整個(gè)晚自習(xí)都沉迷在了課外的書籍里,連您走到我的身邊都沒有發(fā)現(xiàn)!這真的是非常的抱歉。

  反思自己的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧,作為您的學(xué)生,但我卻沒有遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律,面對您的教導(dǎo),我卻僅僅只是聽進(jìn)了耳朵,卻沒有記在心里。您讓我們們認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,您說晚自習(xí),是為了讓我們自由的運(yùn)用時(shí)間學(xué)習(xí),讓我們鍛煉自己的自我管理能力……您的教誨我都記得,但我卻沒有像其他同學(xué)一樣做到這些!這不僅嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)!甚至還給班級的紀(jì)律和風(fēng)氣帶來了很多不好的影響!作為x班的一員,這樣的行為實(shí)在是不應(yīng)該!是錯(cuò)誤的!

  如今,在這次的錯(cuò)誤之后,我對自己再次進(jìn)行了深刻的檢討和反思,我重新認(rèn)識到了自身的不足和問題。這次檢討中,我深刻的認(rèn)識到了自己的行為不僅僅是對學(xué)習(xí)的不重視,更是在自我管理上的懈怠!這樣的錯(cuò)誤,會讓我養(yǎng)成糟糕的習(xí)慣,甚至?xí)屍渌瑢W(xué)效仿,導(dǎo)致更多的錯(cuò)誤和麻煩!這是非常不應(yīng)該的!

  如今,我對錯(cuò)誤進(jìn)行反思后,我再次認(rèn)識到了自己的問題,為此,我決定要的重新改過自新,嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上認(rèn)識自己,改進(jìn)自己!還望您能原諒我,給我一次改正的機(jī)會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇4

  您好!

  我是高中二年級xx班的,今天早上的自習(xí)課,我跟同學(xué)們一起朗讀課文,而是一個(gè)人躲在角落里看課外書,看的太入迷了,就沒有關(guān)注太多,給您在班級巡察的時(shí)候看見了,把我的書也繳了,還跟我細(xì)細(xì)的說了很多關(guān)于早自習(xí)不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清楚自己做的不對的時(shí)候就反省過自己了,在此寫了檢討給您。

  早自習(xí)是唯一可以大聲去朗讀,而不會打擾到別人的時(shí)間,是跟上課完全不一樣的。從設(shè)置早自習(xí)來看,它就是很重要的存在,但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來記憶書本上的知識。每次都會強(qiáng)調(diào)讓我們大聲的讀出來,這樣會有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀,覺得很累,所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對同學(xué)們不公平,也是把這么好的機(jī)會給丟失了。

  今天早上我開始的時(shí)候也跟著他們一起讀的,但是讀了大半節(jié)課,我就不想讀了,因?yàn)檎?jié)課都很用力的讀出聲,嗓子也受不了,同學(xué)們這樣就跟比賽似的,一個(gè)比一個(gè)讀的大,其他人自然就也跟著走了,我是真的覺得特累,所以就想歇會,喝口水緩會兒再去接著讀,但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了,之前有事就沒有看完里面的一文章,很好看,當(dāng)時(shí)如果不是很急,我一定會看完的,所以心里就激動(dòng)的不行,看了看外面沒有老師在,因?yàn)槔蠋熕麄円话愣际窃谇鞍牍?jié)課在守著我們,后半節(jié)課就是我們自己自習(xí)了。哪知今天您半路來查了,就看到我沒有讀書,而是在看書。我本來以為沒有什么事的哪知會這么嚴(yán)重,都到了書被您繳的地方步,還以為您只是罵我?guī)拙淠亍,F(xiàn)在我后悔不已,我不該還在上課的時(shí)間看無關(guān)的書的,應(yīng)該休息一下又去繼續(xù)朗讀的,就算讀不了很大聲,也可以小聲一點(diǎn)讀。但是我沒有做到,所以才會被您逮個(gè)正著。

  現(xiàn)在我只求老師能夠原諒我,我會改正的,今后都會在正經(jīng)的課上認(rèn)真的讀書和學(xué)習(xí),不會去做其他的事情的,也不會把這樣的習(xí)慣傳給別人,以免影響了他們的讀書。我現(xiàn)在對您表達(dá)歉意和悔意,還煩請希望老師能夠把那本書還給我,因?yàn)闀墙鑱淼模皇俏业模乙驳眠回去的。拜托老師您了,還給我之后,立馬就還給借書的那個(gè)人,我一定不做這事了,我知道我錯(cuò)了,感謝您。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  在我們學(xué)生的心中,學(xué)校外面的世界總是多姿多彩的。因?yàn)槲覀冏鳛閷W(xué)生,平時(shí)只能呆在學(xué)校學(xué)習(xí),每天都過著三點(diǎn)一線的生活,對外面未知的世界充滿著無限的向往,想獲取更多外界的信息有兩種方式,一種是電腦和手機(jī),另一種就是課外書了。顯而易見,對于學(xué)生而言,通過第一種方式來獲取外界信息是不大現(xiàn)實(shí)的',那么平時(shí)只能從第二種方法上來獲取信息了。

  其實(shí)我從小就是一個(gè)很愛看課外書的人,不管什么樣的課外書我都喜歡看,尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學(xué)業(yè)緊張我已經(jīng)很少有時(shí)間再去看一些無關(guān)于課堂知識的書了,特別是最近的這一次期中考試我沒有考好,在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了x個(gè)名次,因此內(nèi)心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒,因?yàn)槲抑廊绻L時(shí)間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演變成為厭學(xué)情緒。我所理解的厭學(xué)情緒就是什么課都不想聽,什么作業(yè)都不想寫,不想接觸任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,如果我后面真的出現(xiàn)這種厭學(xué)情緒就麻煩了。

  思來想去,我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書,因?yàn)槲抑灰看慰凑n外書我的心情就會變得很好,于是前兩天我便去了學(xué)校的圖書館借了幾本有關(guān)于旅游的課外書。借回來后,我便開始了我的看課外書之旅,不過我沒想到的是我解壓“過度”了,看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾,就連今天下午的自習(xí)課我也沒能忍得住,偷偷地看起了課外書,結(jié)果被您抓了正著……

  所以在這里我要像老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要,什么事不重要,什么事能做,什么事不能做。看課外書固然是一種解壓方式,但是絕不能在課堂上看,因?yàn)檎n堂是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個(gè)度,一旦超過了這度,很有可能就會影響自己的學(xué)習(xí),就像今天下午的自習(xí)課一樣,把課外書拿到課堂本身就是一種錯(cuò)誤的行為,更何況還在課堂上看起了課外書,這就是解壓“過度”的表現(xiàn),把自己的初衷忘了,長此下去,最后成績只會越來越差。

  老師,我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,并決心一定會改正,下次我不會再這么做了,謝謝您的監(jiān)督與提醒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書,這是對我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對老師不尊重的一種行為,我知道自己錯(cuò)了。

  學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的'第x條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對我的期望,同學(xué)對我的信賴、家長對我的期待。

  正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會,讓我改過自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時(shí),壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯(cuò)能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會,我相信我從此以后不會再犯如此錯(cuò)誤,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  我不對,我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯(cuò)誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“xx學(xué)校”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的`機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,今天在英語課上偷看了課外書。真的,非常抱歉。上課偷看課外書是一種開小差的表現(xiàn),而我是深知這種行為不對的。都怪我自己最近迷上了一個(gè)新的連載小說,今天上學(xué)路上正好看到這個(gè)小說出了最新的連載,一時(shí)沒忍住,我上課的時(shí)候就偷看了。對不起,老師。我也不想這樣的……

  今天我在英語課上偷看的這本課外書,是一個(gè)新的連載小說,因?yàn)槟俏恍≌f的作者前段時(shí)間生病了,那個(gè)小說就被擱置在哪里停載了,我一直都有關(guān)注這個(gè)連載小說的后續(xù)故事,等了真的差不多有兩個(gè)月了。今天上學(xué)路上看見這個(gè)連載小說終于出了新的連載,而這個(gè)消息竟然沒有提前在網(wǎng)絡(luò)上公布,這使得我拿起那本書就放不下來了。

  說實(shí)話,我非常期待這一期的連載內(nèi)容。因?yàn)樵谏弦黄谶B載的內(nèi)容里出現(xiàn)了很多我們誰都意料不到的事情,正像那位作者的生病一樣,弄得我們所有追這個(gè)連載的人都非常的好奇與期待。如果老師您也追連載小說或者漫畫的話,您一定能夠知道我的這種心情。

  我知道我上課看課外書是完全不對的,但我還是想向老師您解釋一下這種對連載小說的期待,這種期待甚至可以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然,上課偷看課外書這個(gè)不算。有很長一段時(shí)間,我是沒有什么心思在學(xué)習(xí)上的,但這部連載小說里的人物,讓我又重新認(rèn)識了學(xué)習(xí),讓我又對學(xué)習(xí)充滿了興趣。在這一期連載出來之前,我每天都是模仿著小說里的主人公在認(rèn)真學(xué)習(xí),我希望我也能成為小說主人公那樣優(yōu)秀的學(xué)生。

  不過我也沒有料到這個(gè)連載小說會出現(xiàn)作者生病斷更的情況,更沒有料到它會在沒有任何消息的時(shí)候出現(xiàn)在我每天都會去逛一逛的書店里,這種魔力讓我一時(shí)分不清自己到底要干嘛了。我又忘了自己要向小說里的主人公那樣要好好學(xué)習(xí)了。于是,在今天的課堂上,我沒忍住,偷偷翻開了這本最新的連載。

  老師,我已經(jīng)把這一次連載看完了,而且作者的病也好了,我又能正常時(shí)間收到下一期的連載了。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了,我又希望自己能夠像小說里的主人公那樣好好學(xué)習(xí)天天向上了。學(xué)生我可以向您保證,這樣的情況不會再發(fā)生了。因?yàn)槟莻(gè)作者是一個(gè)自律的人,她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了。我希望自己也能成為一個(gè)自律的人,首先從上課不偷看課外書開始吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

看課外書的檢討書 篇9

  親愛的老師:

  您好!

  在上課的時(shí)候做別的事情,在課堂上面做與課堂無關(guān)的事情,在上英語課的時(shí)候看課外書,這不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,更是對教給自己只是的老師的不尊重,通過這次的錯(cuò)誤,我也已經(jīng)意識到自己思想上的錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)上的一些缺陷和問題。

  我的英語成績本來就不是很好,從自己剛開始接觸英語這們課程的時(shí)候,我就感覺自己對英語提不起興趣,也沒有很大的愛好去學(xué)習(xí)好這門課,所以慢慢的自己在英語課上所學(xué)到的知識也是屈指可數(shù),久而久之的不學(xué)習(xí)也導(dǎo)致了自己現(xiàn)在在英語課上,不管是英語老師說什么我都聽不太懂,也慢慢的就跟不上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度,在上課的時(shí)候也不能集中自己的精神,對于英語老師講的課,講的知識點(diǎn)我都沒有聽進(jìn)去,我知道自己這樣子不好的,但是自己就是因?yàn)橐婚_始沒有打好英語的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在才會感覺越學(xué)越困難,也是因?yàn)樽约阂恢币詠淼挠⒄Z成績不好,自己也出現(xiàn)了很嚴(yán)重的偏科的現(xiàn)象,盡管自己其他科目的成績還可以,但是因?yàn)橛⒄Z的原因,自己的成績一直都不是班上數(shù)一數(shù)二的,我也知道越是這樣,自己在上課的時(shí)候就更加的需要努力,更加的要去認(rèn)真刻苦的鉆研,可是自己并沒有這樣子做,而是在今天上英語課的時(shí)候看課外書,我現(xiàn)在想起來也感到非常的抱歉,我也感到很后悔,后悔自己又浪費(fèi)了一節(jié)學(xué)習(xí)英語的機(jī)會。

  因?yàn)檫@次錯(cuò)誤的嚴(yán)重,不管是英語老師還是您都找我談心,認(rèn)真的告訴我學(xué)習(xí)英語的重要性,也告訴我不管是什么科目都應(yīng)該要學(xué)好,更何況英語是我們學(xué)生的比較重要的課程了,所以我更加的需要將自己的英語成績提高,好好的學(xué)習(xí)英語,但是我非但沒有這樣去努力,反而是自暴自棄,甚至于連英語課都不愿意聽了,在課堂上面做與課堂無關(guān)的事情。通過老師們的教育和指導(dǎo),我也意識到了自己的錯(cuò)誤,也對自己之后努力的方向有了一定的了解和規(guī)劃。

  在之后的工作當(dāng)中,我會認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí),對于自己的英語學(xué)習(xí)也會從自己的基礎(chǔ)重新的好好學(xué)習(xí),不懂的就問老師或是同學(xué),盡自己最大的全力去彌補(bǔ)自己在英語上面的缺陷,保證自己在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定會更加的認(rèn)真和努力,不會再出現(xiàn)這樣極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),更不會白白浪費(fèi)老師們對我的教育和照顧。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

看課外書的檢討書 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我不對,我有錯(cuò),我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的.好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

看課外書的檢討書 篇11

  敬愛的xx老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  

  20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書 篇12

  敬愛的××老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的.一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  

  日期:

看課外書的檢討書 篇13

  敬愛的xx老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書的檢討書。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的,檢討書《上課看課外書的檢討書》。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  

  20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書 篇14

  敬愛的××老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書的檢討書。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的,檢討書《上課看課外書的檢討書》。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的.循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  

看課外書的檢討書 篇15

  敬愛的××老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  迷途少年:

  日期:

看課外書的檢討書 篇16

  敬愛的××老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的'心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

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