集訓心得體會800字(精選15篇)
集訓心得體會800字 篇1
一年一度的教師暑期集訓正在如火如荼地進行著,通過這幾天的學習,特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報告團的事跡報告會后,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。下面,我談談我個人的體會:
一、愛崗敬業。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。對學生切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。
三、積極進取,提高業務素養。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,并會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
為了無愧于教師這一職業,也為了實現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
集訓心得體會800字 篇2
根據軍轉辦的統一安排,我于20__年x月x日至x月x日參加了20__年計劃分配軍轉干部適應性培訓。對我而言,此次培訓如同久旱后的一場傾盆大雨,讓浮躁的心情得以平靜,讓緊缺的知識得以補充,讓模糊的前路變得清晰。
一、基本情況
此次培訓共設置了門課程、xx個講座以及xx次公務員考試輔導。培訓內容涉及面廣、信息量大、針對性強,既有公共管理學理論知識的講解,也有公文寫作、政務禮儀等方法技巧的傳授;既有對國家大正方針的解讀,也有對我省省情、重大戰略的介紹;既有相關職能部門領導進行政策宣講,也有優秀軍轉干部談體會、傳經驗。
培訓期間,我認真聽講,勤做筆記,跟隨著老師的思維走進一個個全新的知識領域,在思索中豁然開朗,在與同學的交流探討中共同進步。
二、主要收獲 通過為期一個月的培訓,各位領導和專家的精彩授課讓我感到受益匪淺,收獲良多。
一是調整心態,樹立信心。從部隊轉業到地方,身份發生了變化,心理上也有一個適過程。此次培訓正好幫助我順利渡過適應期。通過請“全國模范軍隊轉業干部”談體會、優秀軍轉干部傳經驗,讓我放下包袱,帶著平常心、自信心、進取心輕裝上陣,為今后走上新的崗位打牢心理基礎。
二是掌握政策,找準定位。過去對地方的一些政策不甚了解,對自己二次擇業如選擇無所適從。通過培訓,我全面了解了軍轉安置形勢和政策、黨政機構設置與職能、機關和事業單位工資福利政策、服務型政府建設等方面的知識。這對找準自我定位,選擇適合崗位,規劃職業生涯都將起到重要作用。
三是增長知識,開拓視野。地方新的工作崗位對軍轉干部的知識結構提出了新的要求。此次培訓,通過精心設計的課程,增長了我在公文寫作、政務禮儀、公務員形象管理等方面的知識,加深了對我省經濟、社會發展情況的認識,拓寬了對公共管理學相關理論的了解。這些課程及時彌補了我知識結構上的短板,為我更快適應新的工作崗位奠定了知識基礎。
三、幾點體會
通過此次培訓,讓我對于今后如何盡快實現角色轉變,怎樣走好新的征程,有了新的認識。
一是在不斷的學習中完善自己。要盡快適應新的工作環境和新的工作崗位,就必須勤于學習,勇于學習,善于學習。要盡快
熟練掌握所在崗位所需的專業知識。同時,要廣泛而系統學習經濟、法律、現代管理、現代社會學、現代科技等方面知識。此外,還要注意時事政治的學習,掌握當今國際國內的經濟、社會發展形勢,研讀一些針對當今國際競爭、國內經濟社會發展中深層次問題的研討文章,不斷提升思維層次和寫作能力。
二是在不斷的實踐中錘煉自己。要保持軍人吃苦耐勞的精神,腳踏實地的工作,從身邊最具體的事情做起,從小事做起。要保持軍人頑強進取的精神,勇挑重擔,敢于擔當。在不斷的工作實踐中,錘煉自己,通過實踐將所學的知識轉化成能力。
三是在不斷的總結中提升自己。前車之轍,后車之鑒。總結會讓自己不斷成熟,讓自己的能力不斷得到提升。要做到勤于思考,樂于請教,善于總結。每做完一項工作都要回過頭來想想哪里還做得還不夠好,哪里還有改進的空間。遇到問題多向領導和同事請教,積極學習別人的先進經驗。在不斷的總結中修正航向,提高航速,力爭盡快在新的崗位上揚帆起航。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。培訓雖然結束了,但新的征程才剛剛開始,我會以此為起點腳踏實地的走好未來的每一步。
集訓心得體會800字 篇3
兔年歲首,伴著和訊的新年之風,在辦事處領導及所有同事的陪伴下,我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓練。
為期四天的軍事訓練,也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓練,我受益良多,結識了不少朋友,也學到了很多利于工作開展的寶貴經驗,這是我新年后的第一份厚禮,相信這也將是我職業生涯頗為珍貴的一份回憶。
軍事訓練已然拉下帷幕,在此,我將自己的.實際訓練情況總結如下:
一、體現出的優點
1.各位同事的組織紀律性具有可塑性,是能夠經過管理而達到合格的水準的。通過各位教官的嚴格指導,大家的組織性、紀律性明顯地得到了加強,對待事情處理問題的態度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態度、嚴于律己的。
2.大家學習的領悟性得到了完美地體現。由于我們單位員工的年齡結構在整體上偏向于年輕化,所以對新事物有一定的學習、掌控能力,基本上都能在很短的時間內完成對各種動作的學習,領悟,并做好該動作。個人認為這種學習能力將是公司寶貴的財富,會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現。
3.各位同事都有一定的團隊協作意識。在教官的嚴格要求下,大家都能及時、自覺的調整自己的不恰當行為,不規范動作,與集體始終保持整體上的一致性。這也說明,通過我們今后的認真管理,培訓出一支團結協作,并肩作戰的精良之師將不再是難題!
這就是我此次軍事訓練的簡單心得,最后,要特別感謝咱們辦事處各位領導的辛勤付出,感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會,我們將嚴于律己,不負眾望,嚴格遵守公司各項規章制度,嚴格遵循領導指示,做到穩打穩扎,給每個古井人爭光添彩!
此致
敬禮!
集訓心得體會800字 篇4
20xx年8月24——26日,我們進行了為期三天的師德集訓,通過此次集訓,使我更加明白了師德的重要性,其中體會也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
一、愛崗敬業:首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
作為一名人民教師,提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
總之,通過這次的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育工作中有更大的提高。
集訓心得體會800字 篇5
為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了。回顧一個月的集訓生活,大家在時間緊、課目多、任務重的情況下,通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規范管理、溝通交流、討論分析,端正了思想,規范了程序,總結了經驗,提高了素質,增進了感情,達到了培訓預期的目的,有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質,為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎。現將集訓工作小結如下:
一、 基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日,參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成,集訓隊模擬新兵團分區隊組建,實行統一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要,采取全隊集中授課和區隊自主安排等多種形式,有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規章制度、心理行為及衛生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評,期間共組織示范教學觀摩13次,開展評比競賽18次,召開座談交流16次,舉辦文藝匯演2次。通過集訓,筑牢了骨干的思想政治和軍事業務基礎,較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變,為下步新訓工作打下了良好基礎。
二、主要做法
一是領導關心,高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求,為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導,詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況,明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面,做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合,精挑細選配強骨干。開訓后,總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員,提出了希望,明確了要求,指明了方向;集訓中,教導大隊領導多次來隊檢查指導工作,與新訓干部骨干開展座談交流,征求官兵意見,切實做好保障。
二是明確目標,理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質,集訓隊緊緊圍繞“確保穩定、狠抓質量”的總要求,針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀,堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標,進一步理清工作思路,精心組織教學力量,周密制定集訓計劃,為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。
三、幾點收獲
一是明確了目標,理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習,新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識,轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念,進一步明確了目標,理清了思路,增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風,轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓,不僅意識到自己不僅是一名被管理者,更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者,促使自己自覺遵守組織紀律,找準坐標,擺正位置,從而提前完成帶兵人的角色轉變。
三是掌握了方法,提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓,采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式,探索出了很多好的管理理念和教學方法,新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束,雖然取得了一定的成績,但客觀分析也存在一些不足,一是抓訓練的力度不夠,措施還不夠有力,部分科目的訓練還存有怕出事,消極保安全的現象;二是個別骨干發現問題和解決問題的能力偏弱,管理方法過于簡單;三是作風養成方面還不夠自覺,還需要有意識地進行加強。針對以上問題,需要我們在新訓過程中加以克服。
集訓心得體會800字 篇6
一年一度的暑期教師集訓又要結束了,我們學習了優秀教師的典型事跡、教師職業道德規范、業務規范等內容。我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義,準確地理解了新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容,并自覺用新《規范》規范自己的言行,做新時期師德楷模。通過暑期的學習,我對教師的含義有了更深一層的體會。
一、高尚的品德
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
二、慈母般的愛心
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、不斷更新充實自己
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。
我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結構,掌握獲取信息的先進手段,從傳統的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時,不再充當教材大綱的“忠實的執行者”的角色,要不斷反思自己的教學工作,深刻理解新課程的教育價值,要把教材看做“面粉”而不是現成的“面包”,并根據自己的實際,特別是學生的實際,創造性地開展工作。只有我們不斷學習,用新知充實自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重擔。
集訓心得體會800字 篇7
開展紀律作風集中教育整頓,是市局黨委深入貫徹落實公安部、省廳要求,加強公安隊伍紀律作風建設的重大舉措;是推進“三項重點工作”和“四大建設”的有效載體;是推進全市公安反腐倡廉建設的有力抓手。為切實搞好這次紀律作風集中教育整頓,結合自身工作實際,表決心如下:
一、思想上高度重視。
堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神,以加強反腐倡廉建設、推進“三項重點工作”和“四大建設”為目標,以強化執法為民思想、規范執法行為、嚴肅警令風紀為核心,以強化制度建設、提升制度執行力為保障,密切結合自身從事的業務工作實際,查找整改在執法思想、執法行為、紀律作風等方面存在的突出問題,全面加強紀律作風建設,為圓滿完成各項公安保衛任務奠定堅實的思想、組織基礎和紀律、作風保證。
二、行動上更加自覺。
按照市局《關于在全市公安機關開展紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》要求和支隊教育整頓計劃安排,原原本本地學習《人民警察法》、《紀律條令》、《內務條令》、《公安機關執法細則》、《公安機關領導干部問責暫行辦法》等有關法律法規、規章
制度;根據教育整頓各階段的工作要求,找準學習教育整頓努力的方向和目標,突出學習重點,著重查找個人在思想、執法、紀律和作風等方面存在的突出問題,力爭實現五個目標,即:執法為民思想更加牢固,執法行為更加規范,紀律意識更加強化,工作作風更加扎實,警民關系更加和諧。
三、措施上更加有力。
自覺把集中教育整頓與業務工作相結合,做到以集中教育整頓活動促業務工作開展,以業務工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效;與深化創建“無違紀科所隊”活動相結合。通過開展“四查”活動,使“無違紀”意識入腦、入心,形成自覺行動;與作風建設相結合,通過教育整頓,真正達到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進的效果。
集訓心得體會800字 篇8
8月22、23、24日我們在四樓會議室進行了集訓,集訓主要圍繞著如何當好一名現代教師,如何當好班主任,對這次集訓,我感觸頗深。
先說說徐教授,徐教授的許多觀點我都非常認同,教育是事業,事業的精神是獻身。剛踏上工作崗位的時候,我很茫然,教育僅僅被我當成了職業,是一種謀生的手段,隨著時間的推移,我漸漸感覺到我的這份職業的重要性。我也越來越熱愛我的職業,她慢慢變成了我的事業,我不懂什么叫獻身,但我明白,我應該不斷的學習,完善我的事業。教學時間越長,我越覺得自己的知識量和知識面還遠遠不夠。我以成為一名知識淵博的教師為目標,通過多看書,多看新聞,了解時事政治。雖不能至,心向往之。哪怕這個目標遙不可及,我仍將繼續為之奮斗。
教育是科學,科學的態度是求真,這點我很感慨,很多時候老師說的話,對學生來說就是真理,有的老師包括我自己,把一些模棱兩可的事情傳授給學生,學生在知識方面,就像一張未寫字的紙,你寫上對的,他就對,你寫錯,他就錯。
教育是藝術,藝術的生命是創新。隨著時代的發展,傳統的教學模式越來越不能適應當前的教育形勢。我通過學校組織觀看教學視頻,從網上看名師講課,找出優質的課,反復看,反復琢磨,使自己的教學模式朝著創新的道路發展。
再就是聽了魏書生魏老師的講座,真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學到了三點,第一點,恒心,魏老師有今天的成功,我一點也不覺得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也會干出一番事業來。第二點,教育的根本是愛與責任,越多的權利,越多的責任。班主任有權利決定班級的大小事務,權利和責任是并存的,所有班主任也應該盡努力對全體學生負責。第三點魏老師活的認真,活的有滋味,認真做好每一件事,認真過好每一天。人就應該懂得享受生活,活出樂趣。
平度師訓辦主任的講座聽上去似乎無關教學,但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質——教師自身的修養素質。我不敢想象沒有道德修養的人,干醫生和教師會產生多么惡劣的影響。醫生沒有醫德,影響更直接一些,危害人的生命。而教師如果沒有道德,影響沒有那么直接卻是深遠的。有的同志不喜歡教師這個職業,勢必對工作怨聲載道。既然不能改變結果,那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以后會多學習,鉆研,不斷提高自己文化道德素養,為自己成為一名優秀的教師而不斷努力。正所謂,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
總結現代教育必須由具備現代教育思想,具備現代教育素質的教師擔任,讓我們一起朝著這個平凡而偉大的目標努力吧。
集訓心得體會800字 篇9
一個月的軍隊轉業干部培訓轉眼就要結束,時間雖短,但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉干部加快轉變心態、盡快適應新環境,順利進行二次就業這個主要矛盾,以黨和政府關于軍隊轉業干部安置相關政策為指導,本著對轉業干部高度負責的態度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己,遵章守紀,努力學習,自身素質得到全面提高。
一、課程配置合理,通過培訓知識水平理論素養得到全面系統提升。
包含講座在內共開設21個科目,覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科,教學系統全面,針對性強,對我們這些軍轉干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統全面的認識和理解。使我對期間云南省的發展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識,對我省所面臨的機遇和挑戰有了全面的認識,增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。
省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性,使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識,為我端正擇業態度,正確理智擇業打下了堅實的基礎。
二、注重潛移默化和針對性指導,使我轉變了心態,樹立了信息。
十七年的軍旅生涯,我從一名普通士兵成長為一名軍校學員,由一名軍校學員又成為一名軍隊干部,每一步都有著難忘的經歷,在各級領導的培養和愛護下我格盡職守,無怨無悔,軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝,意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號,更擔心不能盡快適應新環境辜負組織對我的厚望,所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。
通過對國家政策的學習和云南省轉業安置政策的了解,使我清醒的認識到,軍轉安置不同的只是崗位,相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化,只要有一腔熱血定能在廣闊天地發揮自身價值。
三、增強“本領恐慌”意識,讓我樹立了終生學習的信念。
不可否認,軍隊與地方相比,相對比較封閉。這種封閉的環境,讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺,總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩,但我的知識儲備已經落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代,不前進就是退步,遲早要被社會淘汰,更何談為國奉獻。培訓期間,授課領導和教授們的理論素養和認知水平之高之深讓我敬佩不已,他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。
四、組織的悉心關注,讓我感覺到大家庭的溫暖。
一個月的學習生活,授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助,讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心,使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,這些有形和無形的一切影響和熏陶著我,使我更加成熟和理智。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去,端正心態,正確看待轉業安置,振奮精神,積極投身地方經濟建設,努力實現自我價值。
集訓心得體會800字 篇10
20xx年3月3日至5日,我校組織全校教師進行集訓,通過這三天的集訓我受益匪淺,對我來說,來得及時,來得實在,我深受啟迪。
這次集訓我們聆聽了荊門市委書記別必雄,京山縣委書記胡曉國在教師集訓會議上的重要講話和京山縣教育局長胡永波的報告;老師們緊緊圍繞“如何進一步強化大局意識,服務意識,優化服務方式,強化作風建設,提高服務質量”開展討論。大家暢所欲言,說出了自己的心里話,收到了較好的效果。通過這次集訓,我有以下幾點體會:
(1)我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要,對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求:比如,要求學生會略讀和瀏覽,掌握搜集和處理信息的能力;將聽說能力整合為口語交際能力,特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求,并有量化指標。更重要的是注重了學習方法和學習習慣的養成,并將其作為了學習目標。
(2)我真正確立語文教育的新理念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向。我們應積極倡導、促進學生主動發展的學習方法,拓寬學習和運用的領域,注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習,使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認識通過教研活動傳遞給全鎮的語文教師,提升全體語文教師的業務修養。
(3)教學中,我們應從“師道尊嚴”的架子中走出來,成為學生學習的參與者。教師參與學生學習活動的行為方式主要是:觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態,可以調控教學,照顧差異,發現“火花”。教師傾聽學生的心聲,是尊重學生的表現。教師與學生之間的交流,既有認知的交流,更有情感的交流,既可以通過語言進行交流,也可以通過表情、動作來實現交流。
(4)在教學進程中,注重培養學生的創新精神。《語文課程標準》首次對義務教育階段提出了綜合性學習的方式。即要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。強調在綜合性學習中具有合作精神,培養策劃、組織、協調和實施的能力。突出自主性,積極主動地參與,特別要注重探索和研究的過程。除此之外,對閱讀、寫作和學習方法三方面也有很明確的表述。提倡獨立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達,有創意的表達。在學習方法上,鼓勵有獨到的見解,鼓勵用適合自己的方法和策略學習。
時代賦予我們的是機遇、是挑戰。通過這次集訓,我認識到了新課程標準對自己教育教學工作的推動作用,在今后的教學工作中,我要適應新常態,認清新形勢,會多學習、多研究,不斷提高自身素質,構建和諧高效的語文課堂,用愛與責任引領學生健康成長。
集訓心得體會800字 篇11
為期四天的混編同訓結束了,時間雖然很短,感觸和收獲卻是很多。回首這四天的集訓,主要收獲有:
(一)軍事素質方面
雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質的飛躍,但是通過這次集訓,我學會了很多方法,對今后無論是自身訓練還是組訓、教學都有相當大的幫助。大學我選擇的是軍事技術類,對于軍事指揮可以說是完全不懂,自身素質相對來說也比較差,尤其是從陸軍到武警,很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業、示范作業、示教作業和單科目教學這幾個名詞我不能正確區分,通過觀看示范,我弄清楚了之間的區別,也對教學有了比較籠統的理解;以前組織體能訓練,訓練方法比較單一,要么就是跑步,要么就是原地俯臥撐,效果不明顯,戰士不愿意練,通過觀摩,我學會了組織體能訓練的多種方法,對今后組織訓練大有裨益;以前只參加過實彈射擊,對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過,通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界,參謀長對于軍事工作的見解,政委對按綱建連的一系列要求,師長對明年全師軍事工作的規劃,首長的高瞻遠矚使我如沐春光,受益匪淺。以前我對軍事理論的學習,純粹屬于死記硬背,記不住,用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答,我學會了把軍事理論結合平時訓練實際進行理解記憶,尤其是與我們訓練工作聯系緊密的一些基礎常識,有了比較透徹的理解掌握,無需再去死記硬背。還有就是每次討論,通過仔細聆聽大家的發言,揣摩每個人的觀點,感受到了自己在各方面存在的不足,也給了自己一個前進的方向和動力。對于整個集訓,我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目,而是通過傳授理念和方法,提高我們的軍事綜合素質。
(二)為人處事方面
通過與所有集訓隊員的相處,我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學習的地方,譬如為人處事,譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣,讓人感到溫暖,但是管理又不失嚴格,讓人很自然地去服從命令,心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式,通過虛心向大家請教,我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長,每個人都有自己的閃光點,比如每次打掃衛生都有人搶著干,每次討論都有主動負責記錄,每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內容等等,大家的主動、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧。通過比較,更加清醒地認識了自己,進一步的發現了差距和不足,對于以后的成長進步都會有很大的幫助。
集訓心得體會800字 篇12
12月7日上午,我參加了公司組織開辦的第四期管理骨干培訓班,接受了多方面的學習和輔導,受益匪淺,領導的管理知識講座,使我更加明確了企業發展與員工隊伍的培訓建設之間的重要關系。
我有幸參加了這次培訓,深有感觸,培訓內容具有很強的針對性。蔡總談到了如何打造一支高效率懂服務的團隊,結合案例,為大家分析講解了建設高效率團隊的必要性和重要性,并就建設這個團隊對管理人員的素質、技能要求做了重點強調。徐總則從“重視對師生的溝通與互動”結合多個案例和后勤身邊發生的工作細節分別從溝通的種類、技巧、形式、步驟及適合高校后勤的溝通方法等內容一一剖析、一一闡述,強調了溝通的重要性。朱總則從如何打造后勤文化建設來提醒大家建設文化后勤的必要性和緊迫性,提出要先仿造再創造,任勞任怨、任怨為你的口號,使自己感觸頗深,人力資源管理中心主任李晨還鼓勵管理骨干們要結合領導的專題講座、結合工作特點,發揮想象、創新思維,積極建言獻策,為公司的持續發展提供更多的“金”點子、“正”點子。
此次培訓安排的幾個方面內容,讓我進一步轉變了觀念,如何加強企業內部管理,提高服務水平,同時還有后勤職工如何在理日常事務的過程中,采取靈活多樣的工作方法,才能取得最佳效果等。培訓內容通俗易懂,有較高的理論水準,為提高自身的理論水平起到了很好的效果,理論指導實踐,希望在以后的工作中,自己能靈活掌握和運用。
集訓心得體會800字 篇13
我們組把發言的題目定為《動則智,靜則慧,智慧圓通》,聽了兩位專家的講座,我們組認為:
去年剛到求實時,蒲校長給我們新老師培訓是說到他在求實的經歷,經過自己主動找張校長毛遂自薦后順利進入求實,一開始帶兩個班的語文課,接著不僅帶兩個班的語文課,而且申請當一個班的班主任,又接著再次申請當段長,帶班主任,帶兩個班的語文課,如今,他坐在我們高中部校長的位置上帶領大家學習培訓。這一步步的變化來源于什么?正是因為他是一個有自己人生精美規劃的人,他在為自己的`每一步規劃而努力地奮斗者,腳踏實地的拼搏著!
所以,大到自己的人生,小到我們每天上的每一節課,我們都需要精美的規劃!
如今是知識爆炸的轉型時代,我們的學生有了更多的接受知識的途徑,如何凸顯我們老師的優勢,那就需要我們通過讀書,通過各種方式的學習,不斷更新自己的知識儲備,如今絕不是備好一節課就教幾十年的時代了,我們甚至要根據所教班級學生的不同特點而做到同課異構!為了不和當今的孩子們有代溝,我們必修知道他們喜歡什么,追求什么,需要什么,并能為他們做好精神的引導!
理想是豐滿的.,現實是骨感的!二者總是會或多或少的發生一些沖突。我們總希望一切都是美好的,可是一切都如人愿的事情會總是發生嗎?當我們在工作中不順心時,當我們在生活中不如意時,我們都應該向高老師說的那樣,換種角度去思考問題,也許破壞你心情的事情就變成好的事情了!比如,我們在座的老師們都有自己獨到的解決問題學生的藝術方法!面對各種各樣的學生時,我們一定要有理智應對的智慧!
如今的社會是個浮躁的社會,但我們卻不要做浮躁的人!由于我們的職業所限制,我們必修得是能靜下心來提升自己的人,我們要讓自己深水靜流,因為馬車越空,噪音越大!靜能生慧,靜能養心!我們要甘于做寂寞的求知人!
動則智,靜則慧,智慧圓通時必是出入自如時!
集訓心得體會800字 篇14
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。
教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。 培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦„„這些都是師德師風的體現。 短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。
集訓心得體會800字 篇15
一個從教三十多年的我,一個經歷了十年課改的我,一個連續教了三個一年級的我,起初的童心即將泯滅,工作的激情即將減退之時,巧遇本次暑期學習——新教育專題培訓,正如吳勇教授所說:新教育,中國的新希望工程;新教育,素質教育的一面旗幟!這樣既讓我看到了教育的美好前景,又找到了堅強的后盾和奮斗的方向,我們只需要改變一下我們行走的方式,堅持學習,不斷前行,就可以享受到工作帶給我們的快樂。
印象深刻之一:蘇霍姆林斯基與摘花女孩的故事
蘇霍姆林斯基是我最敬佩的教育家之一,從他那充滿詩意的評價中讓我感受到:有什么樣的教育情懷就有什么樣的教育評價,有什么樣的教育評價就有什么樣的教育。評價貫穿于整個教育過程,評價本身也就是教育。所以“專業的情懷”就是要像蘇霍姆林斯基的那樣對教育充滿詩意、對孩子充滿敬意、善意、創意。
以專業的情懷做教師,不僅要求我們深刻領會黨和國家的教育方針,自覺遵守教育的法律法規,而且必須從教育教學的實際出發,形成自己對教育的獨到見解和認識。
印象深刻之二:做個有故事的老師
教育的目的是激發和引導學生自我發展。的教育是幫助孩子成為的自己。聆聽了彭靜教授的《朝向美好》,了解到了貧困縣區的老師們能如此追尋美好,選擇新教育。他通過一個個鮮活的事例,講述著隨縣教師的故事,真的讓我聽得如知如醉,原來教育是那樣的美好!
該怎樣教育孩子?改變,從閱讀開始。“陪伴”是的教育。“閱讀”是學習最有效的途徑。“閱讀”才是孩子最后的競爭工具。
課堂怎么變?把老師教的過程變為學生學的過程。做到有趣、有效。
理想的課堂是快樂、智慧、高效。有什么樣的課程就有什么樣的教育!作為教育工作者,要把最美好的東西送給最美好的童年!
通過兩天的學習、思考、自悟、反思,收獲頗多。在今后的工作中,我將努力追尋新教育,一是要多讀書,不斷充實自己,為自己的將來增值、投資,讓自己成為一個新教育的踐行者,成為新教育的嘗試者,成為新教育的享受者。二是要常練筆,堅持課后反思、教育隨筆。三是嘗試創新,當今時代,因循守舊就會落后,所以無論是在語文教學上還是班級管理中,大膽嘗試新的教學方法和管理方法。讓學生在學校里真正做到快樂學習,健康成長。
我欣賞的兩句話:只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡。你去做,你就行;你去做,你就能成功。是啊,在人生的旅途中面對太多的理想,一路走過,我們總是實現的少,憧憬的多,人之惰性阻礙著自我的超越。對于新教育,我們不要太多的口號,我們需要的是行動,“只要行動,就有收獲。只有堅持,才有奇跡。”我將在以后的工作中堅持學習,不斷前行!