九年級學生決心書（精選17篇）

九年級學生決心書 篇1

　　轉眼間，這個學期即將結束，我作出了以下決定。

　　(1)上課認真聽講，積極發言，不搞小動作。

　　(2)大膽發言，不懂的就問，上課不說悄悄話。

　　(3)期末考試一定考八九十分以上。

　　(4)認真完成作業，做作業時不三心二意。

　　以上這幾點我一定要用行動來表現出來!

　　謝謝大家!

　　X年XX月XX日

九年級學生決心書 篇2

　　爭做文明學生決心書

　　一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

　　二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業。

　　三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。

　　四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。

　　五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

　　讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。

九年級學生決心書 篇3

　　時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

　　古人曾說：不經一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香?經過漫長的12年的磨煉，我們就是為了在不久之后的高考與全市考生一爭勝負。為了高考，我們堅守著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的意志;為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

　　握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!

　　在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

　　不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!

　　我們承諾：

　　我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

九年級學生決心書 篇4

　　時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。

　　面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。

　　我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

　　為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。

　　多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲的季節到來。

　　因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。

　　同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

　　握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。

　　高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!

　　為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!

　　在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

　　不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!

　　我們承諾：

　　不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，

　　我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，

　　用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。

　　讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光。

九年級學生決心書 篇5

　　各位老師，過去的6月是我難以忘懷的歲月，我在這個月里，看到了同學們的努力拼搏，看到了老師們的專心指導，看到了家長們的緊張和對子女的期待。雖然我在這人生中第一次的挑戰中失敗了，經歷了我人生中最慘痛的挫折。但是我并沒有就此放棄。我選擇了再一次的去挑戰。我要告別失敗走向成功，我相信努力+信心=成功。

　　但是，機會只有一次，我必須把握這次的機會。所以，我將以創新學校開始重新出發，迎接人生的再一次的挑戰。

　　此時此刻的我，帶著必勝的信心，帶著父母的期待，帶著對未來的希望，我選擇了創新學校，因為我相信，明年的6月，將是我心中理想的高中向我招手的時候。因為我相信努力是帆，理想是船，而信心是風。經過不斷的努力，我深信我會贏得勝利。

　　在選擇了復讀以后，我將要面臨新的挑戰，在種種嚴峻的挑戰下，我會勇敢的去面對和接受，我不想再一次失敗了。我下定了決心，絕對不會在再犯同樣的錯誤了。所以我選擇了復讀，昂首闊步，重頭再來。

　　一年之后，我將再次奔赴戰場。在學習的時候，難免會遇到許多挫折和困難。我將會勇敢的面對。我會把這些挫折和困難視為我以后學習上重要的經驗，在此，我希望和老師、同學們一起幫我渡過，一起幫我解除困難，特別是學習上的困難。這次的復讀是我最后一次的機會了，機不可失，時不再來，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，我不能再躊躇不前，我必須鼓起勇氣，我必須冒雨頂風，我肩負著重任，我必須珍惜時間，贏得了時間，我就贏得了一切。一直堅信著古人的一句話“只要有恒心，鐵柱也磨成針。”

　　在復讀的路上荊棘坎坷，我不會膽怯，因為我深信創新老師的教導，有父母殷切的期望，我有百倍的信心。

　　戰勝困難，爭取好的成績，考上理想高中，希望老師能給我一個機會。

九年級學生決心書 篇6

　　人們常說.種什么花就得什么果,世間上的樹木都有開花結果的時候, 正如我一樣,初中沒有勤奮學習,得過且過,換來的就是后悔.

　　我后悔當初為什么沒有認真學習,沒有不懂就問,沒有良好的學習習慣與學習方法,沒有目標,沒有理想……但是,這一切一切的后悔已經來不及了.當我知道我讀不上高中時,心情是那么的沉重,那么的憂心,那么的苦惱,那么的……這是我經歷了我人生中一次最慘痛的挫折..

　　面對著這次慘痛的挫折我應該如何選擇呢?我沒有選擇逃避,而是選擇了勇于面對殘酷的現實,面對自己以往在學習上的過錯,面對自己失敗的原因,面對自己不理想的成績, 即使跌倒我也要重新站起來,正因為這樣,我選擇了復讀,我選擇了重新背起書包,站在我跌倒的地方重新站起來,我要戰勝挫折,我不能被這塊絆腳石影響到我往后的學習生涯,我要把它當作是一次經驗,我要把它化作一股前進的動力,我要重拾信心,找回我那時玩過山車時的勇氣,軍訓時的超強意志,遇到困難時永不放棄的精神.

　　回想起昨天,我是那么的幼稚,那么的不懂事,那么的懶惰.現在,我已經拋開了昨天,拋開了以前錯誤的想法,拋開了以前做的不好的地方,我要改掉以前懶散的學習態度,懶惰的學習習慣,面對復讀我已經做好了充分的準備,在未來一年的學習生活里,我會積極配合好老師,會聽從老師的教育, 無論多辛苦,多勞累,多大的壓力,我也不會放棄,盡量做到勞逸結合,分配好時間,正確處理壓力與困難,無論如何,我也會盡我自己最大的能力做到最好,我相信在老師的指導下,自己勤奮,努力,刻苦學習下,我可以學到更多的知識,可以把知識牢牢的記住,成績也會有所提高.

　　復讀是一個挑戰，也是一種機遇，我又一次站了過來，重新站在中考的起跑線,為考取理想的學校而努力奮斗.

九年級學生決心書 篇7

　　百日沖刺，誓與時間賽跑!我們定會惜時如金，發奮圖強!百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌!

　　未來的100天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰;有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”

　　陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有100天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。

　　在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。

　　在這里，請允許我們高三x班全體同學表白我們共同的心聲：

　　人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，

　　人在高三，我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏，

　　一如既往地前進，只為堅守并實現心中那個美麗的夢。

　　我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步，都是成功的保障!/我發誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏，一朝圓夢/奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。

九年級學生決心書 篇8

　　尊敬的學校領導，老師：

　　選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學子們夢寐以求的全新的公寓樓教學樓等教學設施，我們還擁有了一個個學識淵博、師德高尚、愛崗敬業的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團結向上、積極進取的集體，今天，我們為立人而驕傲。

　　在今后短短的一年里，我們將與立人同進退、共榮辱，作為學生，作為復讀班的學生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。

　　1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀的事。

　　2、尊敬師長、團結同學，為班級、學校爭光。

　　3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復習任務。

　　4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低。

　　我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。

　　我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!

　　x年x月x日

九年級學生決心書 篇9

　　過去的三年都是令我難以忘懷的日子，我們的努力，我們的艱辛，我們的汗水換來的卻是人生的第一次挫折，我們敗給了這個重大的考驗，這個挫折成為了我心靈巨大的創傷。但是在原地后悔是一種愚蠢的行為，我應該為下一步作好準備，迎接下一個考驗，為我的人生第一階段畫上一個完美的句號。

　　我們滿懷希望來到創新復讀，為的是令知識更扎實，為高中打好基礎，為了完我們心中的夢想。在這里努力奮斗，我們要有無比的勇氣，沖過一重重障礙，盡管那里有著我們曾遇過的困難，有著同樣的挫折，我們更應該志向堅強，更應該不屈不撓。踏上這一步，我們就是重生的我們。

　　在這一年中，有的人會努力拼搏，有的人則在消磨意志，俗話說：長江后浪推前浪。你不努力前進則是在后退，用的是同一樣的時間，但結果卻不同。不要再步前塵，悲傷的腳印是提醒你的紅綠燈，時光一去不復返，我們已經比別人用多一倍的時間，我們必須珍惜時間，贏了時間便能贏得更多，失去時間意味著失去更多。

　　在這三年來所學到的知識我們重溫一片，我們的時間比應屆生多一倍，相互的，我們的汗水也比別人多一倍。在復習的過程中把過去的不懂，把過去的錯誤認識清楚，要勝利的第一步就是先認清自己，把過去不敢問的勇氣拿出來，踏出成功的第一步。在這次的中考當中，我認識到理科成為了我的絆腳石，媽媽曾讓我在中考前去補習，但我認為課堂上已集中精神很累，對補習班的事不了了知，這成為了我的遺憾。所以在這一年的時間內我要惡補理科，然而文科也要繼續努力做到雙贏!

　　三年前的我沒有思想，沒有目標，覺得方向好迷糊，同學、朋友都在我耳邊講著理想，而我卻在一旁不知所措。而現在的我，經歷許多風風雨雨，目標清晰，考上高中是昔日的理想，考重點高中是現在的目標。讓我們帶著父母的囑咐，朋友的鼓勵，自己的目標去創輝煌燦爛的明天。

九年級學生決心書 篇10

　　做文明學生決心書

　　播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

　　做文明學生，創文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。 校園因你、我的文明而文明。 文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。

　　文明不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　做文明學生我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師;做文明學生我們應該保護花草，保護因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環境下學習;做文明學生不應該出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人;做文明學生要遵守紀律，將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度;做文明學生不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛生紙來，把痰吐在衛生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

　　同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

　　天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天。

九年級學生決心書 篇11

　　做文明大學生決心書

　　為認真貫徹落實學院領導小組第六號公告，促進校園文明建設，創造良好的校園環境和秩序，培養同學們高尚的道德情操，有效保障自身和他人的身體健康，現向全院同學倡議如下：

　　一、不要隨地吐痰，不要亂扔廢紙物和煙頭，不在教學樓、圖書館等公共場所吃帶殼食物，不隨地亂倒飯菜，不從樓道、樓梯、窗戶往外亂扔雜物，不在公共物品上亂涂亂畫。

　　二、培養良好的個人衛生習慣。服飾整潔，講究衛生，勤洗澡勤換衣，經常用肥皂和流動水洗手，打噴嚏后要洗手，不要共用毛巾。

　　三、不吸煙，不酗酒，積極參加戶外體育鍛煉，注意均衡營養，根據天氣變化增減衣服，充足休息，增強體質，以增強身體的抵抗力。

　　四、注重個人品格修養，做到言談舉止文明。

　　希望同學們嚴格按照《成都信息工程學院學生文明禮儀規范》的規定，自覺保持環境衛生，培養良好衛生習慣，文明修身，從一言一行做起。

　　院團委、院學生會將成立校園文明監督隊，在校園內巡邏。對于違反上述規定的同學，將進行相應處罰，并與學生德育考評直接掛鉤。

　　院團委院學生會

　　__年5月25日

九年級學生決心書 篇12

　　尊敬的學校領導，老師：

　　如果我說的話不是廢話，我所定的計劃不是一紙空文，那么就要不畏懼付出艱辛的努力去實踐它們。

　　幸虧我們不是今年的高考生，幸而一切還來得及，我們有時間去避免考場上面對白卷煎熬每一分鐘的命運。

　　所以，要訂立學習決心書，要擬定兩年之后我們的宏偉藍圖，要從三個周之后的期末考試開始，一步一個腳印去實現自己的遠大目標。

　　x年x月x日

九年級學生決心書 篇13

　　高考的腳步聲越來越近，最后百日沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。

　　然而，我認為，面對高考，平常心更為重要。

　　積極的心態固然是好，但積極中也要有平常心來做保障。面對緊張的學習壓力，我們不能以消極的心態去面對，更不能自暴自棄、妄自菲薄。相反，擁有一顆平常心，安心地去對待接下來的學習與生活，過后我們便會發現，自己所走過的道路是多么的堅實而長遠!

　　當然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠，所以首先得戰勝我們自己。

　　或許，理想與現實相距太遙遠，無法把自己放飛;或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎。然而，這一切都會改變，中考是一次空前的考驗，“優勝劣汰”的生存法則會以最殘酷的方式展現。即使有一千個理由去選擇逃避，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。

　　自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時落后不必灰心，依靠著必勝的信心，現在迎頭趕上還來得及。

　　同時，領先也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會后悔莫及。

　　扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好;點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，明天的朝陽將更早升起。

　　今天，面對三年來和我們風雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：

　　勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷;

　　戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們格守的信條;

　　書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向!

九年級學生決心書 篇14

　　尊敬的老師：

　　為了保證我自己在學生期間能夠安全學習，安全生活，不斷的強化自己的生命安全意識，我向學校、老師莊重承諾：

　　1、嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》要求自己，遵守學校的安全管理制度，保證學習、生活的安全。

　　2、嚴格遵守課堂紀律，遵守作息時間，不曠課，不遲到，不到校外游逛，按照老師要求嚴格遵守操作程序、教學步驟;不擅自講話，必須先舉手，經老師允許再講。

　　3、有事向老師請假，獲得批準以后憑請假條離開學校，并且按時返校。

　　4、生命是最為寶貴的，生命對每個人只有一次,“珍愛生命遠離危險”是我們的神圣職責與義務，真正認識到下河游泳的危害性，做到絕不到無安全設施的地方下河游泳;發現其他同學有下河游泳的想法或下河游泳者及時報告班主任、政教處、校領導;自覺參與學校、班級組織的各種禁止下河游泳活動。

　　5、嚴禁打架斗毆、同學之間有矛盾要請班主任或其他老師解決，小偷小摸、酗酒鬧

　　事、敲詐勒索、情節嚴重,態度惡劣者將從嚴從重處理，夠成犯法犯罪的，交有關司法部門處理。

　　6、遵守依照規定線路依序上下，輕言慢步;休息時間，文明守紀，不瘋逗打鬧，不驚嚷

　　怪叫;定期參加學校組織的安全演練：不翻越圍墻、欄桿、窗臺、校門等，不玩火，不做危險游戲，嚴防火災以及其他意外傷害事故的發生。

　　7、不向班主任隱瞞病史，防止疾病突發，救助不及時。不到地攤及衛生狀況不佳的店鋪購買食品和物品。

　　8、認真學習交通法規和交通安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。嚴格遵守行人應該遵守的交通法規，在街上不得嬉戲打鬧，過馬路做到“一停二看三通過”、“紅燈停，綠燈行，黃燈閃閃趕快行”，走路靠右行，不違章過馬路，不向過往車輛拋擲石塊等。

　　9、遠離行為不端的閑散社會人員，不結交校外不良青年，與陌生人打交道小心受騙，不進營業性網吧、桌球室、游戲機室、溜冰場、歌舞廳等營業性娛樂場所。

　　10、學校放學、放假按時回家，回家后向家長打招呼，經家長同意后外出。上述承諾，我一定做到，請老師監督!

九年級學生決心書 篇15

　　一、認真學習

　　1、認真學_____理論和“____”重要思想，并以之為指導，全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。

　　2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點，著力解決我在師德師風建設中存在的問題;尤其是學員反映比較強烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠于黨的教育事業，力求做到：師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。

　　二、達成目標：

　　一是通過學習先進典型人物師德風范、公司勞動模范的敬業精神，激發自己的事業心、責任感。

　　二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。

　　三是通過學習國家的法令與法規，促進自己轉變教育觀念，以人為本，依法從教。

　　三、活動方法

　　在執行學校的方案中，我決心在師德師風集中教育活動中，要按照學校計劃所分的三個階段進行。即:

　　1、學習教育階段 執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。

　　決心參加的學習內容：①全國、省及教育處優秀教師師德風范。②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中小學教師守則》等法律法規。至少寫不少于__的學習心得體會。

　　2、對照檢查階段

　　我決心開展談心活動和召開座談會，廣泛征求意見，通過召開學校中層領導、教師代表(包括退休教師代表)座談會，向學生、家長發放問卷，等征求有關意見，撰寫師德師風教育剖析材料，針對師德問題進行剖析，在學習提高認識的基礎上，對照《教師行為規范》等法規，全面總結，反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個人私心雜念，對黨對國家高度負責，實事求是地評價和認識自己。

　　在對照檢查最后階段，對本階段開展的活動情況，尤其是群眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結，

　　3、整改提高階段

　　我決心參加堅持“回頭看”，就是主要經過兩個階段教育活動，對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準，包括群眾和社會所強烈反映，影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改，以群眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動，促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向群眾通報，暫時解決不了的問題，應向群眾說明或限期解決，切實接受廣大群眾和社會監督。

　　四、基本要求

　　決心結合實際，精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決群眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)教師找準存在的突出問題，剖析問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。決心在教育活動中，積極探索邊學、邊評、邊改，不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督，確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。

九年級學生決心書 篇16

　　各位老師，各位同學：

　　上午好!我是三年級(3)班的__x，很高興能在開學典禮上發言。跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好!

　　新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁抱、去挑戰。把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。

　　同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們決心做到五個關鍵詞：

　　一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

　　二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業。

　　三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。

　　四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。

　　五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

　　讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們三(3)全體同學的行動吧!

　　謝謝大家!

　　三(3)班全體同學

九年級學生決心書 篇17

　　尊敬的學校領導，老師：

　　進入新的學期，我決心在學習上取長補短，爭取更大的進步。

　　我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專本文來自小草范文網項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

　　2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐 心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂本文來自小草范文網、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

　　x年x月x日