經驗交流會策劃書范文（精選17篇）
經驗交流會策劃書范文 篇1
活動背景
20xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發揚共青團的實質精神的日子.為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.
活動主題
青春的力量你我共成長活動目的
為提高引導教育青年的針對性,創新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點
座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象
光電學院全體學生活動流程
資料收集和榜樣選拔
1.下發活動通知.通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限.
2.制作自薦表,發至公共郵箱,提醒報名者下載使用.
3.于10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表.
4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.
6.就擬定人選進行材料公示,組織網絡（人人、微博平臺）投票并于11月3日結束投票.
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實信息,做資料備案.
8.確定榜樣人選.
座談會
會前準備
1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金.2.聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函.
3.提前聯系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,
并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）
4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.
(宣傳部)
5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知,組織各班同學積極參
與此次活動.(組織部)
7.確保物品準備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備
好水及水杯等.提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維
持秩序.(全體委員)
8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.
9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作.(記者團等)座談會流程
1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調節會場氣氛.
2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生.3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學長優秀事跡的`簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價）4、視頻結束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹.
5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問.座談后,主持人請學長到觀眾席就坐.其他各學長依次流程進行.
6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路.)
7、訪談之后,進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.（抽獎)
8、最后,由老師（或學生干部）做總結,并宣布活動結束.所需物品及預算
兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:應急預案
1.為避免出現學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯系好學
長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作.
2.活動前期,為保證能有五位學長到場座談,現擴大青春榜樣考慮
經驗交流會策劃書范文 篇2
一、活動主題：認識自我，迎接挑戰
二、活動目的：幫助大學生充分認識當前就業形勢，獲取多方面就業信息，明確就業目標，樹立正確的'就業觀。并結合自身實際，合理規劃大學生活。
三、活動時間：20xx年12月9日19：00至21：00
四、活動地點：五教南106
五、活動對象：08級本科生及09級專科生
六、主辦單位：共青團內江師范學院委員會
承辦單位：數信學院學生會學習部
七、與會人員：待定
八、活動流程：
1、前期準備：
（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一
名后備干事申請教室，借小蜜蜂。
（2）秘書處安排人員記錄活動內容。
（3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。
（4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。
（5）信息部安排人員攝像。
（6）學習部干事邀請各嘉賓 。
（7）學習部干事申請活動經費。
2、流程
（1） 各班人員入場
（2） 主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始
（3） 老師致開幕詞
（4） 到場嘉賓和大家分享他們的實習經驗
（5） 互動環節
（6） 請老師對本次活動點評總結
（7） 活動結束，主持人致結束語詞
3、后期工作：
（1）活動結束，學習部后備干事留下清潔教室衛生
（2）由秘書處上交所有資料和會場記錄
（3）學習部召開總結會議
（4） 會后整理并上交“20xx年實習生經驗交流會”活動方案，活動總結，內江師范學院20xx年“實習生經驗交流會”情況匯報表的電子文檔，紙質文檔以及活動照片的電子檔案
十、活動經費
礦泉水：一件
十一、注意事項
（1） 多借一個小蜜蜂。
（2） 如遇突發事件，學習部個成員要引導各同學安全離開
十二、其他未盡事宜另行通知
內江師范學院數學與信息科學學院
學生會學習部
經驗交流會策劃書范文 篇3
一、活動背景：
又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。
二、活動主題：班長經驗交流會
三、活動目的：為了架起班長與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向大二班長學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。
特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。
2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。
3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。
4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題
5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學習工作更有目的性
6、讓新生班班長在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣
四、活動對象：各班班長
五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00
六、活動地點：暫定階梯教室3樓
七、活動安排：
1、活動籌備期：
a 由學生會檢查人員，了解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。
b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。
c 擬定邀請人員：
① 大一，大二共請15個班長作為交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人
② 學生會各部長及主席團。
③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。
d 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
e選定主持人(2個)
f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；
g 召開各班班長會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序
h 安排好維持現場秩序的'人員，并交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。
i 提前布置好場地(由女不負責布置場地)
j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
a 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)
b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)
c活動分兩步進行：
①：班長講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。
② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。
d 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分) 評分采用10分制。
3 .活動后期
(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排
4. 活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲
5. 注意事項：
(1) 工作人員及學生應提前到場
(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場
(4) 協調好工作人員之間的關系，避免出現矛盾
(6) 會前準備好話筒，調試好設備。
(7) 現場布置應事先做好。
(8) 主持人的選擇。
6. 活動預算：
① 宣傳海報
② 礦泉水一箱(20元)
③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)
總計40元
八、附錄：
附錄一：工作分配
1、活動組長：紀檢部
2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責
3、活動籌備期的現場布置由女生部負責
4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責
5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)
6、主持人：從新委員中選拔
7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。
附錄二：流程：
a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)
b. 主持人宣布活動開始
c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)
d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)
e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)
f 班長演講階段(80分鐘)
h 交流階段(30分鐘)
l. 主持人做總結發言，主持人宣布活動結束(3分鐘)
(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)
學生會紀檢部
xx年8月22日
經驗交流會策劃書范文 篇4
一、活動背景：
近年來，我校在志愿服務活動方面取得長遠發展，校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動，形成"互助奉獻"的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業的發展，提高青年志愿者的服務水平和服務意識，為此決定舉辦志愿服務經驗交流會。
二、活動目的：
為了促進青年志愿者組織的相互了解，增進友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景，交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志愿者工作健康、有序的發展。
三、活動主題：
弘揚志愿精神，共享優秀經驗
四、活動地點：
龍巖學院信息樓310
五、活動時間：
20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）
六、活動對象
各學院青年志愿者協會
七、活動安排策劃：
（一）活動籌備
1、在3月31（周二）之前與各學院青協負責人進行聯系，將活動的'大致安排告知對方，并在具體的時間地點確定后及時通知他們。
2、在3月31日之前（周二）申請到活動所需教室。
3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。
4、采購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的布置裝扮。
5、通知青宣拍照，活動結束及時發布團訊。
（二）活動流程：
1、安排干事引導各學院志愿者代表入座，維持現場秩序。
2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）
3、各學院志愿者代表發言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動，也可以講訴自己的志愿服務經歷和經驗。
4、談談對志愿活動的看法和建議，探討在現有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足。（各學院或青志部）
5、共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。
6、主持人總結，與會人員合影留念。
7、有序退場，部門干事清理現場。
八、活動要求
1、各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席
2、各學院志愿代表需在會前準備充分
3、維持現場秩序，保持現場衛生清潔
4、及時記錄本次活動，會后對其進行總結。
九、活動經費
裝飾品30元
水9元
共計39元
經驗交流會策劃書范文 篇5
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“攜手真摯交流,服務和諧社會”
--經驗交流會策劃書
活動背景
“檢驗我們進步的標準,不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937
▲活動意義:
“弘揚志愿者精神,共享優秀經驗”,為了推動志愿事業的發展,提高x學院青年志愿隊的服務水平和服務意識,打造“我們不求前進道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實的足跡……”的服務理念.本著“立足校園、走向社會、以校際合作、校外連手共同推動社會的和諧”,邀請青年志愿者協會服務總隊與x學院青年志愿隊經驗交流會,使我們青年志愿隊對社會更理解、服務水平和服務意識的更全面.
▲活動目的:
為了促進服務總隊與青年志愿隊的相互了解,增進友誼,加強服務總隊與青年志愿隊交流與合作.
雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經驗和不足展開了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景,交換對青年志愿者協會前進方向和機制探索方面的意見.增進交流、加強聯系.
推動我校青年志愿者工作健康、有序的開展有著重要的意義.
▲青年志愿協會服務總隊:
服務總隊是青年志愿者協會下屬的`分支總隊.屬xx市共青團委員會管理.成立于1995年6月6日,是一個非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團體.
服務總隊主要的服務對象是智力障礙的兒童、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童.通過志愿者上門探訪的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓練和照顧.服務內容主要有技能訓練、功課輔導、心理輔導、康復訓練、社會交往等方面.總隊目前注冊會員超過10000人,活躍會員約為800人.每周提供超過300個志愿服務崗位供志愿者網上報名參加活動.
▲服務總隊隊長簡介:
自20xx年加入青年志愿者協會以來,一直無間斷地參加志愿服務和組織志愿者活動,無私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢群體,其累計志愿服務時間達8000小時以上.
作為青年志愿者協會服務總隊隊長,他吸引了越來越多的xx市民報名加入志愿者隊伍當中.他堅持帶領著數千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務.為了更好地服務,他學習各類專業醫療知識,向專家醫師請教,手把手地輔導志愿者為腦癱孩子進行康復理療、手工制作,教福利院的小朋友畫畫寫字.同時,他還創辦了青年志愿網站和志愿者電子網絡雜志.
20xx年,被xx省社會學會志愿服務研究專業委員會聘為特約副主任,協助中國著名志愿服務研究專家x教授編輯出版了《與志愿者》、《中國志愿服務》等書籍,在社會上進一步傳播志愿精神和志愿文化,為營造和諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻.
事跡得到了社會的認同,他先后獲得了“20xx年度志愿服務金獎獎章”、“x省五四青年獎章”、“十大慈善人士”、“十大助殘先進個人”、“公德公益百星”等榮譽和稱號.
▲相關單位:
主辦單位:x學院團委青年志愿者協會
承辦單位:服務總隊
青年志愿者服務隊
聯系人:行政部--
咨詢電話:
▲活動對象、時間、地點:
參加對象:x學院領導
服務總隊代表
青年志愿者服務隊代表
活動時間:初定20xx年5月7日周三下午
活動地點:bg06學術報告廳
▲活動主題:
1、共同努力,為社會和諧貢獻力量
2、經驗的交流
3、改進社團管理
4、推動和諧社會的發展
5、加強溝通與合作
▲活動內容:
1、院領導致開幕詞
2、服務總隊代表講話
3、院團委領導講話
4、青年志愿隊隊長講話
5、青年志愿向服務總隊贈送紀念品
6、觀看服務總隊表演
7、服務總隊代表經驗的講解>
8、觀看志愿的表演
10、對我們志愿者作個簡單的培訓
1、三大部門的和服務總隊代表交流提高志愿隊的服務能力、管理能力和組織能力
3、由學院領導帶領代表參觀學校美麗的校園
4、交流會結束合影留念
▲活動宣傳方式:
1、由宣傳部出海報進行宣傳;
2、聯系廣播臺發廣播;
3、在教學區、宿舍區公告欄貼公告.
▲活動規劃:
◎第一階段:與服務總隊進行活動項目確定.
◎第二階段:進行活動前期籌備、宣傳、由學院提供一定經費.
◎第三階段:活動結束以后進行宣傳報道.
▲費用預算
▲活動議程
5月7日
2:00-2:25全體人員進入會場
2:30大會開始,嘉賓介紹
2:33-2:40院領導致開幕詞
2:40-2:50服務總隊代表講話
2:50-2:55院團委領導講話
2:55-3:00青年志愿隊隊長講話
3:00-3:10青年志愿向服務總隊贈送紀念品
3:10-3:20觀看服務總隊表演
3:20-3:30服務總隊代表經驗的講解
3:30-3:40觀看志愿的表演
3:40-4:00三大部門的和服務總隊代表交流提高志愿隊的服務能力、管理能力和組織能力
4:00-4:30由學院領導帶領代表參觀學校美麗的校園
4:00-5:00交流會結束合影留念
解讀服務總隊值得義工學習
解讀服務總隊
經驗交流會策劃書范文 篇6
一. 舉辦專業經驗學習交流會景：
經過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。
然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對大學的學習、生活有著許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。
二. 本次專業經驗學習交流會的目的，意義和目標：
目的：通過與一些本專業優秀的學長學姐們的現身說法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義：我們知道自己所學的專業叫什么，卻不知道自己的專業該如何更好的去學習，重點需要培養的`能力，升本、考研的發展方向，就業前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學高等職業技術學院里有著諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關系；我們知道高職專科大學有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學可以推優、評優、入黨，但卻不知道這具體要達到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業指標的，卻不知道具體情況
這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮斗目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。
為此，我們預備請來一些本專業優秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身說法，現實經驗，優秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。
目標：讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。
三. 本次專業經驗學習交流會資源需求：
1. 所需時間:
2. 所需場所:
3. 人力資源:
4.物力資源:
四. 專業學習經驗交流會活動展開:
1. 布置會場要求:
嘉賓席與我班同學席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應寫上“東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會”字樣；
2.活動開始：
活動開始同學們提前15鐘入場，班干進行點到，點到完畢;主持人宣布東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學在一旁拍照；
3.活動進行時:
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場，恢復會場原樣。
5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。
五.經費預算:
1.嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元
3.打印策劃書兩份，共計1.8元
4.經費總預計支出33.4元
六.交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節:
會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習
交流會主題有關的問題，不能問無關問題。
經驗交流會策劃書范文 篇7
一、活動背景
國防科技職業技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”
二、活動目的及意義
經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:
1.構建一個新老生互相交流展示自我的平臺.
2.創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.
3.解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.
5.正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏
三、活動主題
溫暖相約攜手飛翔
四、活動時間
20xx年10月14日
五、活動地點
安徽國防科技職業技術學院圖書館二樓報告廳
六、活動形式
座談會
七、活動主辦單位
管理(建筑)工程系學生會學習部
八、活動對象
管理(建筑)工程系15級全體學生
九、活動開展策劃
1.前期準備:
（1）前期張貼海報,晚自習期間進班宣傳,向大一新生講解我們這次經驗交流會的具體步驟、活動時間、注意事項；
（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；
（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的'學生干部出席；
特邀嘉賓有:
優秀畢業生鐘衡；
13級頂崗實習學長王X；
管理（建筑）工程系團總支副書記劉X；
管理（建筑）工程系學生會主席周X；
管理（建筑）工程系學生會主席張X；
管理（建筑）工程系優秀學生胡；
管理（建筑）工程系優秀學生陳；
涉及到的內容主要有:
如何處理學習和工作之間的關系
學生會的工作、職責、特色活動
大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節
如何處理好人際關系
就業與創業指導
系風和班風建設,創優良學風
如何豐富自己的大學生活
2.活動流程
（1）開始:
主持人介紹現場嘉賓；
（2）交流與互動:
特邀嘉賓（大二學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感悟,同學可以當場提出自己的問題；
（3）具體環節:
a.依次介紹嘉賓資料,請學生嘉賓上場入席,入座的學生嘉賓簡單介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績,由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷、挫折和一些注意的問題；
b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.
c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.
3.活動后續
由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.
十、注意事項
1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協作,發揚團隊精神,確保交流會各個環節的順利進行.
2.本次活動要求參與者認真完成各自的任務,做到有信心、有決心、有耐心.面對問題沉著冷靜在活動過程中面對突發問題,要求參與者本著互相諒解,友好協作的精神,協商解決,以大局利益為重,
3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛生、垃圾的清理和會場的整潔.
分管主席簽字:
主席簽字:
系部老師簽字:
管理（建筑）工程系學生會學習部
20xx年9月18日
經驗交流會策劃書范文 篇8
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：20xx年10月11日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：
講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；
2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、大一同學提出問題并進行交流；
4、文藝節目表演；
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：
由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：
共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的.互動是否活躍；
3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；
5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
以上策劃若無誤，望領導批準！
經驗交流會策劃書范文 篇9
為了加強12級全體研究生新生對共產黨組織和我院各碩士點專業的了解，明確自己在未來的研究生學習中的方向，做好研究生生涯規劃，特此舉行"黨員導航計劃"——經驗交流會活動。通過整合高年級優秀黨員資源，充分發揮"自我教育，自我管理，自我服務"能力，由優秀黨員介紹經驗、學習方法等，讓12級研究生盡快融入新的生活當中來。
一、活動目的
1.針對12級研究生剛進入新的學校，對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題，進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。
2.剛結束本科學習生涯，進入到正式的`研究生學習中去，很多學生并未真正進入角色，高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。
二、活動對象
湖北大學資源環境學院xx級研究生及xx級研究生黨員
三、活動內容及流程
此經驗交流會分為以下環節：
（1）主持人發言，進行簡單的活動目的、活動內容和參與導航計劃黨員的介紹，然后請2~4名黨員采用ppt演講的形式為大家講述如何成為一名優秀的共產黨員、自身的生涯規劃以及在生活中如何解決一些問題等。針對目前12級研究生比較關心的如何在新的學校早日入黨、如何選擇導師、如何學好目前的重點科目、如何計算獎學金等一系列問題進行解釋，旨在讓新生對目前的學習和生活更加明確化、具體化，并讓自己充滿信心的去完成目標。
（2）以新生提問的方式讓大家近距離的進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環節中，黨員可以直接面對面的為同學們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。
（3）主持人進行活動總結發言。
（4）由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次"黨員導航計劃"的后續工作安排，增加大家對該活動的全面了解。
四、活動地點
資環學院一樓會議室
五、活動時間
xx年9月28日19:00
六、活動預期結果
通過"黨員導航計劃"——新老生經驗交流會的實施，有效地幫助了12級研究生度過適應期，順利完成從本科生到研究生的角色轉變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法，進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。
湖北大學資源環境學院xx級研究生黨支部
xx年9月26日
經驗交流會策劃書范文 篇10
一、活動背景
由于現階段大二的同學對以后的發展方向還比較迷茫，而大四的學長即將結束大學生活，他們對大學生活及日后的發展方向有著較多的經驗，故開展此次經驗交流會。
二、活動目的
通過開展此次活動，能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經驗，幫助自己找準日后的發展方向，另外也可以對我們大二同學起到很大的.鼓勵作用，促使我們為自己今后的發展目標更加努力地奮斗。
三、預計活動時間
4月初
四、活動地點
教學樓1207
五、組織機構
機械工程學院09過控團支部
六、活動方式
以交流會的形式展開，邀請大四優秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。
七、活動流程
（一）活動前策劃準備階段：3月18日 ~ 3月25日
1、班委商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案。
2、提前邀請與會學長，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的禮物等。
3、各班委分工，責任到個人，班長統籌監督。
（二）活動實施階段：
1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。
2、按照先前的安排對各班委進行具體安排，提前進入工作狀態。
（三）活動實施步驟：
1、由組織委員進行會前動員，介紹優秀學長，對經驗交流會做介紹。
2、由大四優秀學長進行經驗的介紹交流。
3、大二同學對不懂的問題進行提問，由學長答疑解惑。
（四）活動后清理總結階段：
1、班委帶領部分同學負責收拾會場。
2、宣傳委員寫出活動總結。
八、活動經費預算
紀念品筆記本8×5=40 元 礦泉水1×5=5元
十二、注意事項
1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向學長提出故意刁難和不太適宜的問題。
3、活動現場有一名同學負責拍照，為會后宣傳做好準備。
4、全體班級成員必須參加活動，有事不能到者必須提前請假。
xx年3月18日
經驗交流會策劃書范文 篇11
活動目的：
經驗交流會，為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一，是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺，也是使大一學生了解數模的重要平臺。帶著對數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫，大一學生們難免會涌起對數模無限的困惑。而經驗交流會則是幫助學生解決困惑，解答學生們在對數模一無所知的情況下最渴望了解的數模各類問題，讓大一學子對數模更充滿自信，以及朝著成功的方向不斷進步。
通過數模經驗交流會，我們不僅可以使大一學生在經驗中找到合適自己的學習方法，對未來充滿信心，更可以為協會甚至全體大一學生創造一個良好的學習風貌和氛圍和加強學生的凝聚力。
在交流之中，大一學子提高自己的眼界和思想高度，使學生用高漲的熱情提升數模的能力，完美的開啟大學競賽篇章！
活動相關：
時間：
地點：
對象：20xx屆全體大一學生
形式：交談及問答
主辦方：數學建模協會
承辦方：協會學習部
活動大體過程安排：
一、宣傳階段
1.活動前期階段宣傳：通過多渠道宣傳，發揮宣策部的作用，利用海報，展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以QQ群群發信息，班委宣傳等等。
2.活動當天宣傳：在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱，和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。
3.活動后期宣傳：將活動當天的.精彩相片或視頻上傳網絡，和由辦公室部門寫一分交流心得發表。
二、交流會階段：
1.活動前期階段：做好宣傳，動員，租借教室，嘉賓邀請等工作。
2.交流會前階段：
（1）提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作（工作人員）
（2）提前15分鐘到場協助接待工作。
（3）會前5分鐘安排好大一學生座位。
（4）播放勵志歌曲（例如I belive I can fly）營造輕松地氛圍。
3.活動中期階段：
（1）活動開始：先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的，宣布活動開始以拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓。
（2）大一學生感言：請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。
然后請在座的大一學生舉手發表感言。
（3）重溫大一：有請每位成功獲獎者，講述下自己作為一名大一學生是怎樣做得，怎樣去提高自己以及當時的感受。
然后學生舉手提問。
（4）學長有約：將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模，軟件，論文。分別給學長學姐分配，每個都要詳細講解，盡量讓大一學生了解多一點。
（5）交流感言：請大一學生舉手，來上臺發表交流感言（或在座位上，1至3位）
（6）學長諍言：請每個學長或學姐發表自己的感言（真摯的建議或感想）
（7）主持陳詞：主持人進行交流會總結，并宣布交流會的結束。
4.活動后期工作：外聯部做好現場秩序維持和善后工作。
附錄：
一，為了使現場不冷場，可以事先安排問題，安排各個部委回答問題，帶動現場氣氛，如果中途冷場，可以安排主持人講笑話。
二，時間安排：
（1）活動開始：5~6分鐘
（2）大一學生感言：代表發言4~5分鐘
（3）重溫大一：每位學長3~4分鐘，提問2~3分鐘
（4）學長有約：每個方面交談9~10分鐘，每次問答3~4分鐘
（5）交流感言：大一學生發言總共3~4分鐘
（6）學長諍言：每位學長發言3~4分鐘
注意事項：
1，如果遇到麻煩請不到學長要及時與各副部長聯系
2,要通知到位，保證大一學生準時到場，避免讓學長等待顯得不禮貌；3,活動進行中，維持會場的紀律，保持會場的安靜；
4，大一學生提問時如果問到學長學姐不好回答的問題時，主持人應及時調節氣氛，以免學長的尷尬。
5,注意為學長準備水，為他們提供一個輕松的演講氛圍；
6，將大一學生集中到一區坐不要太散亂。
經費預算：
宣傳：
會場裝飾：
水，卡片等
經驗交流會策劃書范文 篇12
活動名稱：就業經驗交流會
時間：20xx年5月
地點：山東大學教學樓2507
承辦單位：電網檢修部學管會電氣工程學院學生會發展策劃部
一、活動主題及宗旨
活動主題：經驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業在就業方面的了解，提前規劃自己的大學生涯和職業方向，提升同學們學習的'緊迫感。
二、參與人員
1)國網技術學院學員4人
2)電氣學院優秀應屆畢業生4人
3)電氣學院學生
三、活動具體安排及流程
活動早期準備
1、聯系嘉賓
2、申請教室
3、制作PPT，撰寫主持稿
4、活動材料準備
氣球等裝飾現場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規劃和就業方面的經驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環節。觀眾可編輯短信，對本環節話題提問，到指定手機號碼，本環節結束由電腦操控人員進行篩選，錄入PPT中，嘉賓統一答疑解惑。
4、模擬面試環節(20分鐘)
選擇2—3名熱心觀眾現場進行模擬面試，嘉賓及ABB公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現作出評價。
5、自由提問環節：
觀眾自由提問，現場交流互動。
應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續進行訪談
四、資金預算:
五、交流會要求：
1、本次交流會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上;
2、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，確保交流會各個環節都順利完成;
3、交流會籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務，細心地處理好自己的工作，協助交流會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目;
4、交流會各環節責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;
5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，應立即找活動負責人匯報。
六、應急備案：
1、停電：若交流會開始時遇到緊急停電，無法恢復通電就改期，如條件允許則更換場地。交流會后半部分停電，影響進程，則立即休會;
2、音響：若音響出現無法恢復的故障則改期。若暫時出現故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3、若嘉賓有故缺席，可調整交流會進程。
經驗交流會策劃書范文 篇13
一、會議主題：土木112班首屆學習經驗交流會
二、會議時間：20xx年10月20日（初定）
三、會議地點：待定
四、會議對象：土木112班全體同學
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持:鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學。
（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
（5）申請教室。
2、會議流程
（1）歡迎到場嘉賓。
（2）宣布大會開始。
（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。
（5）由同學向嘉賓提問。
（6）由主持人作總結。
（7）宣布散會。
3、后期工作安排
（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）
（2）加強同學們相互間的交流。
（3）會議結束后的宣傳報道。
九、會議預算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項：
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
4、同學們站起提問時需介紹自己。
經驗交流會策劃書范文 篇14
活動名稱：學習經驗交流會
主辦單位：
一、活動名稱：學習經驗交流會
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規模：現場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式
（2）邀請優秀學長、學姐、主持人
（3）宣傳工作
（4）搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）
（3）茶水，采照
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
（2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
（1）工作人員及新生提前到場
（2）維持現場紀律
（3）調試好電教設備
（4）主持人的.選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
附件一：
籌備期人員調配：
1、總策劃：姜上游 崔普園
主要職責：（1）活動的開展統籌和協調工作；（2）監督各項事情的落實情況；（3）ppt的制作
2、負責人：湯林娟 洪怡純
主要職責：（1）素拓申請表 （2）書寫通知 （3）發放通知 （4）嘉賓的邀請（外語系 政法系 電信專業各2人）（5）主持人的邀請
3、負責人：曹書 朱拓
主要負責： （1）話筒設備的申請 （2）多媒體教室的申請 （3）嘉賓的邀請（計科系 數理系 機械 電氣）
開展工作人員調配：
1、院團委抬東西 （朱拓 體育部）
2、a204桌子 （曹書 生活部 自律會）
3、桌布、茶水 （崔普園 洪怡純）
4、采照 （網絡部）
5、倒茶（女生部）
6、禮品發放（外聯部）
7、素拓認證
8、清理會場（各部一人）
9、會議紀錄（湯林娟）
經驗交流會策劃書范文 篇15
一、活動主題：I Believe! I Can!
二、活動背景：
湖北師范學院 20xx-20xx學年國家獎學金獲得者名單新鮮出爐，外國語學院四名學生憑借優異的學業成績與出色的在校表現從人群中脫穎而出，光榮地獲得國家獎學金。值此之際，特邀請去年與今年國家獎學金獲得者在我院進行系列講座，與我們分享學習心得、學習方法與申請國家獎學金的相關經驗。
三、活動目的：
此次活動以系列講座的形式，在不同專業班級進行演講和交流，旨在為不同專業的學生提供針對性的學習方法和經驗，讓更多同學從中獲得有用的學習方法，同時起到榜樣的模范作用，鼓勵學生好好學習，共同進步，擴大國家獎學金在學生中的影響力和刺激力，建設更美好的外國語學院。
四、活動流程:
此次活動依次在師范英語—日語—商務英語、英語教育專業班舉行講座。
（一）前期準備：
1.宣傳部： 于第一次講座前2天制作出展板，展板要求包括活動主題，主講人、嘉賓名單，承辦單位，每次講座時間、地點和人物，并于每次講座前2天制作海報4份，張貼于各展板;
2.外聯部：
①借好教室，并說明將連借3次；
②提前4天邀請主講人，并在活動前通知其時間、地點；
③邀請輔導員、王海燕老師或其他老師和學生會常委蒞臨觀看；
④制作PPT（包括國家獎學金相關介紹、外國語學院一些曾獲國家獎學金的優秀學生的照片展示、主講人簡介）；
⑤確定主持人；
⑥通知各班學習委員組織學生聽講座，每次不少于100人；
3.勞動部：準備交流會的茶水供應；
4.監察部：維持會場秩序，并核查各班到場人數；
5.新聞中心部：準備攝影及會后通訊稿的'發布工作。
（二）現場流程：
第一次講座前舉行開幕式，其后兩次講座流程參照第一次講座組織。
1.外聯勤工部全體成員提前30分鐘到場，布置場地；
2.觀眾入場時播放歌曲《我相信》；
3.開幕式（10分鐘）：
第一項：主持人開場（PPT同時播放）；
第二項：給每個學生發一張小彩紙（說明講座結束前每人寫下自己的夢想，活動完成后，用氫氣球一起放飛）；
第三項：王老師致詞，并宣布交流會正式開始；
4.除師范英語專業的學生可退場，有興趣的依然歡迎留下觀看。
5.邀請主講人進行自由演講（要求制作PPT、圖文并茂、演講生動，影響深刻），每人30分鐘；
6.同學們進行現場提問（10分鐘）；
7.主持人宣布活動圓滿完成；
8.各班按順序退場，播放歌曲《蝸牛》。
五、活動時間：
第一講（師范英語專場）：11月10日16：00—17：30
第二講（日語專場）：11月17日14：30—15：30
第三講（商務英語）：11月24日14：30—15：30
六、活動地點：21B308教室（如有變動，屆時另行通知）
七、主辦單位：外國語學院外聯勤工部
八、經費預算：
單位：xx元
展板：20 海報：0.5×4×3=6
彩紙：2.5氣球：3.5
總計：32
經驗交流會策劃書范文 篇16
一、活動背景：
當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日――“光棍節”時，我們更要歡慶11月10日――男生節，這個屬于花季男生的節日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的.心尖。
二、活動目的：
男女生們通過游戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內涵，彰顯90后男生的自信風采。同時烘托節日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。
三、活動時間：
11月10日
四、活動地點：
教學樓
五、活動對象：
電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。
六、活動內容：
將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當然也可暫時棄權本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據意愿自由組合。
經驗交流會策劃書范文 篇17
一.活動目的
通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。
二.活動主題：
薪火相傳，引路指航
三.活動名稱：
“起航之路”學術經驗交流會
四.主辦單位、承辦單位：
武漢理工大學自動化學院研究生會主辦
武漢理工大學自動化學院學生會承辦
五.活動時間及地點安排：
活動時間：20xx年5月18日
活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）
六.活動內容：
活動以座談形式為主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜志以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。
七.活動對象：
自動化學院本科生（大一、大二）
八.活動流程策劃：
(一）活動前期準備：
1、交流會演講嘉賓：
（1）曾繁宸
簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。
演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主，介紹大學所學的主干專業課程，學習這些專業課的用途，以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今后的學習中有更高的效率。
（2）佃仁俊
簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。
演講內容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處并加以利用，如何處理與老師、同學的關系等等。
（3）周麒書
簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。
演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會干部，同時參與學校各項競賽，并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間，規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。
（4）本科競賽保研的同學
簡歷：
演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收獲。
（5）本科成績保研的同學
簡歷：
演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的`學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性，以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。
演講形式重點以經驗為主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。
注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分
2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。
3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。
4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】
5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。
（二）活動流程
1、工作人員提前半小時到場，布置場地、調試設備。
2、主持人宣布交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。
3、嘉賓講座。
（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。
（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）
4、每3位演講嘉賓演講結束之后，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。
5、5位嘉賓演講完畢后，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。
6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）
7、主持人宣布會議結束
（三）活動后期安排
1、宣傳部負責現場照片采集，并在會后撰寫宣傳稿。
2、外聯部進行活動總結，并將總結送達秘書部。
九.活動預算
1、活動宣傳（海報及橫幅）：150
2、禮品：50
3、水：15
總計：215元
十、工作安排表
1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯系各部門的工作。
2、秘書部：負責現場研會人員簽到，并負責購置和發放禮品。
3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和制作，論壇、微博的發布等宣傳工作。
4、體育部：會場的布置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現場秩序。
5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。
6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。