競選班干部的演講稿作文(通用15篇)
競選班干部的演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好,我是張俊峣。平時我有很多缺點,但是我也有很多優點。比如說:友愛同學,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動,樂意為集體服務。自己的事情自己做,主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動,不怕臟,不怕累。我的缺點是:做作業拖拉,請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!
張
競選班干部的演講稿作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫,今天我競選的是生活委員。在這個新的,快樂的學期里。我想為大家做點事,幫老師干點什么。如果我競選上了,我將努力把我們班的勞動,紀律搞上去。謝謝,請你們給我投上寶貴的一票。
競選班干部的演講稿作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部的演講稿作文 篇4
大家好!
我,叫,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
第一,我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。
第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師布置的課堂作業,獨立完成老師布置的家庭作業。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。
第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的二年二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長,我將繼續自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿作文 篇5
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己,我叫_,來自_,本人自以為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風,具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希看能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,假如真是這樣我會棄權,我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,就是一個服務員,我愿意為大家服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三假如讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激起大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發揮各自上風的平臺,盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業知識外,提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業前就可以具有沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。
其四,既然是競選,我就有落選的思想預備,有個哲人說過,心態決定命運,即便我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心悅誠服,虛心向他學習,我一樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地弄好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希看大家能給力。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部的演講稿作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫。
今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下這個職位,雖然很多人對這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會?我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!
假如我成功競選上,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當老師的小助手,主動協助老師搞好班級學習工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣,假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短,虛心接受,再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
競選班干部的演講稿作文 篇7
各位老師,各位同學:
大家好!
這是新學期的開始。新學期我想競選的班干部是副班長。我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點。我不是班上最好的,但我相信在進口的日子里我會更加努力。當我加入副班長后,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做同學的好榜樣,做好老師的小助手。
作為班干部,首先要帶好頭,提高學生的學習積極性。我相信,在我們的共同努力下,每個人都會充分發揮自己的.長處,我們的初三總會成為一個團結進取的集體。小學班干部演講。希望同學們支持我,給我你寶貴的一票。
我想競選班長。我會努力學習,團結同學。我不在乎同學碰我。當我看見我的老師時,我向他問好。不管學生有多困難,我都會積極幫助他們;如果我的同學感冒了,我會提醒他們多喝水。我會告訴同學,打架不文明,有問題要解決。如果學生心情不好,我會安慰他們。希望大家投我一票。我的演講結束了。謝謝你。
競選班干部的演講稿作文 篇8
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,我來自xx班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學,我擔任過班長。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新的班干部的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒各位的寶貴經驗,進一步發揚光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
競選班干部的演講稿作文 篇9
我是一個品學兼優的好學生,是老師的好幫手,是班上同學學習的榜樣,我從一年級開始就擔任班級上的班干部,在老師的關愛下,家長的呵護下得到鍛煉和成長,出色的.表現和真誠的付出,贏得大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上,我踏踏實實,刻苦學習,學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于思考,踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影,聽到我清脆的嗓音。每次,都能看見我高高舉起的小手,聽到我回答問題時的聲音,感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真,寫出主要內容,勾出好詞好句。回家后,我就復習課堂上學習的內容,腦海里像放電影一樣,把知識回想一遍。并且擁有錯題本,好題本,難題本,就因為擁有這些寶貝,我的成績突飛猛進,這就是我成功的秘訣。除此之外,我還會認認真真地完成作業,字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。每天晚上上床之前,我都會一絲不茍地看十分鐘的書,并做積累,因為我做積累,所以我寫的作文字字珠璣,妙筆生花。我愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助我們,從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉我,生活造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點“江山”,發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。身為班長,尤其是工作,協助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。除在學習上和工作中的表現突出外,我的興趣也很廣泛。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習,工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上,我能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差,在學習中有疑問、有困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛,作為班長,我都會化干戈為玉帛。只要有節日,就會布置黑板報,平時,班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的,節目也由我和一些班干部一起完成的,每次節日,我們都會認認真真地去完成,為使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱大量的資料,豐富節日的內容,這樣,不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長課外知識。我和一些班干部的共同努力下,每次的節日都豐富多彩。在自習課上,我能帶領全班同學安靜地上自習,只要老師交給我的任務,我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出,就一定會有回報。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經取得一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班干部,使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量,才有今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空,教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己,共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想,而我的夢想是考上清華或北大大學,雖有人可能說我不自量力,但我要爭取做到一個十全十美的人,我也在為實現這個美好的夢想所努力,我獲得獎有許多:獲得20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等,我在培訓班也獲得許多獎:20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等,我今日的成績,凝聚著您們的心血汗水。此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然不多,但是,這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累,更不想說自己苦。比賽之前,我經歷多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮,正如:知難而進無堅不摧,生活就如一望無際的大海,只要遇到困難永不退縮,才能夠乘風破浪;因為風雨過后我依然會展露笑容,今日的累是為我明日的輝煌,為我肩上那不可推卸的重任。
競選班干部的演講稿作文 篇10
各位老師:
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫,今天,我競爭的職位是班長。理由有三點:
1、我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。
2、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
(1)我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。
(2)我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
(3)我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。
3、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
(1)我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
(2)我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。
如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
競選班干部的演講稿作文 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們,你們好,我很榮幸能夠站在這里向大家介紹自己,這次我想要競選的班干部職位是學習委員,在我初中的時候我就擔任了我們班級里面學習委員的職務,并且擔任了三年,可以說我有非常豐富的任職經歷,所以我也想要在這次競選學習委員的職務,覺得在這個職務上面我還是比較具有經驗上的優勢的,首先我想要先向大家介紹一下自己。
我的成績一直都非常優異,而且不僅我的成績很優異,我也會去幫助班級里面需要幫助的同學,如果大家有不會的題目或者是沒有聽懂的問題,都可以向我來提問,我也會非常有耐心的交給你們,我覺得這是擔任學習委員的一個職責之一,就是幫助班級里的學生一起進步,一起解答難題,共同面對我們在學習過程中所遇到的一些疑難和重點,如果我擔任了學習委員,我可以向大家承諾,如果大家有不會的問題向我我提問,我也會非常有耐心的講解給大家,而且我認為我是一個比較有責任心的人。
在我初中的時候,我就多次獲得了學校里面優秀班干部的獎狀獎項,我認為自己是非常有責任心的,首先在我擔任這一職責的那一刻起,我就知道我肩負了學校里面的一些事物,并且我也知道我需要為同學們負責,所以我也會更加仔細更加認真負責嚴謹的去處理班級里的各個事務。我認為學習委員的班級里面還是扮演著很重要的角色的,比如我認為學習委員就要在每一天去好好的統計一下今天各校老師布置的作業是什么,并且督促學生們去完成,我也會每一天把老師的各種布置的任務寫在黑板上,來提醒大家去完成,以防大家會忘記了作業,我覺得這是很重要的,而且如果大家有什么問題想要去問老師的,也可以來先來找我,如果我不能為大家解答的話,那么我們就可以把問題收集起來,然后統一的向老師提問,讓老師在課上講解。
希望大家能夠給我這次機會,讓我為班級做貢獻。
競選班干部的演講稿作文 篇12
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!我們與老師經歷了X年的'風風雨雨,彼此了解。今天,我很榮幸站在這個講臺,既熟悉,又陌生。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不敢于競選班干部的學生不是好學生。”
我要競選的是一職,很多同學都在力爭這個職位,如我我當上了,那我將率領全班同學走向勝利,走向未來!
謝謝大家!我的演講完畢!(鞠躬)
競選班干部的演講稿作文 篇13
各位同學;
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當"班級元首"--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
競選班干部的演講稿作文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我非常榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
新學期,又該重新選一次新班干部。從一年級開始,我就一直是班干部,是老師得力的助手。這次,一直是班干部的我想要競選的職位是——班長。
可能有些同學會想,我沒有能力擔任班長這個這么重要的職位,有些同學比我更可以勝任這個職位。我想告訴大家:“我不是沒有能力,我有能力擔任班長,只是大家可能覺得我還不夠努力,對達到那個程度還不夠格。
我知道當班長很累,會有許多事情要做,但我相信我可以!面對班級的不良現象和混亂局面,在老師不在的情況下,必須有一個人來帶頭管理。因為我有信心管理好班級,也一定會得到大家的支持。
假如我當上了班長,我一定會先管好自己。上課認真聽講,不會講廢話,作小動作。我會更加嚴格要求自己。作業做得又快又好,盡力幫助大家一些有必要的事情。學習會更加認真,把老師講的內容全部記下來,再來幫助同學們解決學習上的問題。
假如我當上了班長,我會努力管好班級,組織班級的同學。在老師不在時,我會管理好班級紀律,讓同學們自修,安安靜靜地等老師來。音樂、體育課領隊的同學有事不在時,我會及時帶領大家去上課。假如我當上了班長,在每天中午,不管要不要衛生檢查,我都會與衛生委員領導當天搞衛生的同學,然后仔仔細細地在教室里走幾圈,再檢查一遍。當每次要出黑板報時,我都會與宣傳委員一起打好草圖,設計版面,在叫些有能力的同學,來幫我們繪畫黑板報。
請大家相信我,我能夠勝任這個職位!做好班長,做好助手,做好榜樣!記住了,我要競選的職位是班長!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家。
競選班干部的演講稿作文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是,我競選的是紀律委員。如果我當上了紀律委員,我一定會以身作則,管好那些不守紀律的同學。還會認真的完成作業,做到今日事今日畢。
如果老師交給我一個任務,我一定會認真地完成如果同學需要我幫忙,我一定會盡量幫忙。我的演講講完了,請大家投我寶貴的一票,謝謝!