競賽方案（通用17篇）

競賽方案 篇1

　　第一. 加強領導，廣泛動員，做好青年突擊隊的組建工作。

　　各分廠團支部要積極爭取黨政領導的支持，成立以車間生產副主任、施工員或班長為突擊隊長的青年突擊隊，成立以技術過硬、責任心強，能征善戰的生產骨干為組長的突擊小組，并負責突擊小組的安全、質量、技術、現場管理、工期等具體任務及協調工作。同時，突擊隊還要根據隊伍狀況、工作面等情況設立1——2名質量和安全監督員。

　　第二. 認真落實，制定細則，做好青年突擊隊的準備工作。

　　青年突擊隊成立以后，各突擊小組要對突擊項目進行深入細致的了解，對項目的重點、難點及生產過程中可能出現的隱蔽項目進行檢查整改;根據突擊競賽考核項目制定出質量、安全、進度、團結協作、文明施工等方面的考核細則，并向全體參賽隊員宣傳，保證競賽運作過程中的順暢。

　　第三. 精心組織、加強考核，抓好青年突擊隊的管理工作。

　　團支部書記要積極配合突擊隊長做好競賽的考核工作，要求將每天的考核結果張榜公布，督促廣大隊員發揚成績，克服不足，使廣大隊員之間、突擊小組之間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　第四. 注重宣傳、鼓舞士氣，做好青年突擊隊的宣傳工作。

　　在開展突擊競賽的同時，要求各團支部及時準確地將各類先進典型事跡上報團委或宣傳報道組，每天至少一篇，要把突擊隊顧全大局、團結協作、勇挑重擔的無私奉獻精神通過檢修快報、板報、電視臺等宣傳手段宣傳出去，鼓舞廣大團員青年的士氣。

　　第五. 總結成績、選樹先進典型，做好青年突擊隊的表彰工作。

　　檢修結束后，各車間團支部要通過競賽考核結果選樹一批優秀青年突擊隊員進行表彰;同時，也要總結經驗教訓，為以后活動的深入開展打下基礎。團委也將根據考核結果評選優秀集體和先進個人予以表彰獎勵。

競賽方案 篇2

　　堅持公開、公正、公平原則，特制定本規則。本規則適用于預賽、決賽各場次競賽。

　　(一)總則

　　1、成立全市工會勞動法律知識競賽仲裁委員會(以下簡稱仲裁委員會)。仲裁委員會在工會勞動法律知識競賽活動領導小組的領導下開展工作，具體負責競賽期間評判、監督等工作。

　　2、各代表隊設領隊1名，參賽選手3名。

　　3、預賽：共18支代表隊參賽。分3組進行，每組6支代表隊決賽：每組前2名進入決賽，共6支代表隊。

　　4、各參賽代表隊預賽和決賽的場次、臺號由領隊抽簽決定，比賽選手座序由各參賽隊在賽前確定，各隊選手一經確定座序，順序不得隨意更改。

　　5、每組競賽題由仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取，在驗證試題密封后，才能進入競賽。

　　6、比賽試題分為個人必答題、搶答題、集體必答題、風險題、加賽題5種題型。個人必答、集體必答按照競賽試題預設要求依次答題;搶答題在主持人公布賽題并宣布“開始”后，各隊按搶答器搶答;風險題按照競賽試題預設要求依次選題、答題，風險題可選也可以不選。加賽題在參賽隊出現成績并列且需要決定名次時候使用。

　　7、答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，提請評審委員會裁定。

　　8、若選手對題目答案有疑問，可以在賽后由領隊向仲裁委員會提出，經仲裁委員會討論后，向選手做出合理的答復。

　　9、參賽隊員答題時站立答題，答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰;每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”，選手“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改;選手答題錯誤，答題不完整或不能在規定時間內回答的視為答題錯誤，不能得分或倒扣分。

　　10、各參賽隊對題目不清楚時，可以要求主持人重新宣讀題目，重新宣讀題目時間計入答題時間。

　　11、個人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開始答題30秒內回答完畢。風險題10分值題答題時間為30秒;20分值題答題時間為60秒;30分值題答題時間為90秒。

　　12、各代表隊設基礎分100分。

　　個人必答題每個參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　集體必答題每個參賽隊答兩道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　搶答題每組共12道題。在主持人公布賽題并宣布“開始”后，由各隊按搶答器搶答，否則視為違規，搶先者獲答題權。20秒未搶答的，本題作廢，不再補題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充，時間到停止答題;

　　風險題每支參賽隊只能選擇一道題，先選題分后選題號再答題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充。

　　加賽題每組參賽隊答一道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　13、需要選取賽題時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊不得在臺下指揮。比賽時，凡發現參賽隊員翻閱資料者倒扣20分。個人必答題比賽時，同隊其他隊員提示者倒扣20分。

　　14、比賽堅持“公開、公平、公正”的原則，現場評定，現場打分。最后按參賽隊總分從高到低評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優勝獎6名。

　　15、決定各代表隊獎項時，如果最后兩隊出現平局，則出三道加試題(搶答題)決定最后分數。如果出現兩個以上參賽隊平局的情況，采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　16、本次競賽設觀眾搶答題，由主持人宣讀題目后，觀眾舉手，經主持人允許后起立作答，答對者發給紀念品一份。

　　17、未盡事宜由競賽領導小組負責解釋。

　　(二)程序

　　預賽和決賽的程序如下：

　　18、抽簽確定各代表隊參加比賽的場次和臺號。

　　19、仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取本場比賽試題。

　　20、答題(按照6個隊設題)

　　第一輪：個人必答題(每隊6題，共36題，每隊按照座位順序分別由每位選手依次答題)

　　第二輪：集體必答題(每隊2題，共12題)(集體作答)

　　第三輪：搶答題(每組12題)(集體作答)

　　第四輪：風險題(10、20、30分值試題各1題，每隊只選擇1題，由各隊自行選擇確定分值答題)

　　加賽題：共設3道搶答題，實行3題2勝制。前三名若出現并列情況由并列隊之間進行，若兩隊并列加賽3題，若三隊并列加賽5題，以此類推，直到決出勝負為止。

　　(三)分值

　　21、個人必答題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;

　　22、集體必答題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;

　　23、搶答題：每題10分，回答正確得10分，超時、回答錯誤、違規搶答扣10分;

　　24、風險題：10分、20分、30分3個檔次分值題由每個參賽隊根據實際情況依次自愿選題答題;回答正確得相應分值，超時、回答錯誤或回答不完整的扣相應分值。

　　25、加賽題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整扣10分。

　　(四)名次

　　26、預賽階段：每組按各隊總分高低，前兩名進入決賽，3、4名進為優勝獎。

　　27、決賽階段：進入決賽的6個代表隊，按各代表隊分數高低決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。出現名次并列的，通過加賽題決出名次。

競賽方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了活躍學生的課余生活，提高學生的興趣愛好，加強體育鍛煉，增強身體健康，增進同學之間的交流。經學校領導研究決定，我校將于20__年3月25日起舉行學生班級籃球比賽，具體事宜如下:

　　二、競賽日期與地點

　　1、時間:20__年3月25日開始。

　　2、地點:學校籃球場

　　三、參賽對象

　　我校初一、初二、初三年級全體學生

　　四、比賽要求

　　1、請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。

　　2、友誼第一，比賽第二。

　　五、比賽方法

　　1、比賽以班級為單位，分初一、初二、初三男、女組。

　　2、全程比賽采用年級循環賽，視積分決出名次。

　　六、獎項設置

　　1、初一年級組:取前三名設鼓勵獎二名。

　　2、初二年級組:取前三名設鼓勵獎一名。

　　3、初三年級組:取前二名設鼓勵獎一名。

　　七、比賽規則

　　1、比賽規則將參照國際籃聯籃球規則并根據我校實際情況執行。

　　2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘，比賽過程中不停表。

　　八.組織機構

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教學樓二樓支部辦公室，辦公室主任由黃永先同志兼任，負責整個比賽活動的策劃、組織與實施。

　　2、裁判組

　　組長:黃永先

　　副組長:黃紀開

　　成員:李應強黃文華張成光李幫文黃永慶

　　工作職責:負責場地布置、器材準備和裁判工作。

　　3、后勤保障組

　　組長:朱學升

　　組員:岑廷榮、黃章毅

　　工作職責:負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀打印等到工作。

　　4、宣傳報道組

　　組長:甘正峰

　　組員:楊沛民

　　工作職責:負責照相、攝像及宣傳報道工作。

　　5、安全保衛組

　　組長:陳浩

　　組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任

　　工作職責:負責比賽期間的安全保衛和醫療衛生工作。

　　九、比賽注意事項

　　1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。

　　2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向競賽組說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

　　3、每場比賽各隊必須派一名協助人員，主要任務是協助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。

　　4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，任課教師協助管理。

　　5、領導小組:

　　組長:黃仕鋒

　　副組長:黃永先

　　組員:廖澤、陳浩、楊進文、李應強、各班班主任

競賽方案 篇4

　　一.活動背景:

　　為了進一步培養學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經驗特舉辦了這次知識問答活動以激發廣大同學的讀書熱情.

　　二.活動目的:

　　1.鼓勵廣大學生的多讀書,多看書.

　　2擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

　　3在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

　　三.承辦團體:

　　圖書館志愿者隊

　　讀書俱樂部

　　圖書館助學部

　　英語角

　　四.活動名稱

　　圖書館知識問答活動

　　五.活動時間

　　__年4月19日下午14:30~18:00

　　六.活動流程：

　　1.自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

　　2.一站到底競爭賽：

　　a:競賽內容：文學、歷史、英語等常識。

　　b:競賽規則：到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到獎品為止，如此周而復始。

　　c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過30秒;選手回答正確題目最多為7道。

　　d:獎品設置：現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

　　選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

　　3.最后游戲階段

　　游戲規則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

　　七.活動預算。

　　1.會場布置：氣球兩袋20元;彩帶一卷2元

　　2.獎品預算：筆12盒共計100元

　　本子30本共計60元

　　大筆記本20本共計100元

　　3.其它預算：18元

　　所有共計：300元

　　八.賽后工作：

　　1.由承辦團體負責會場打掃工作;

　　2.秘書部：活動總結;

　　3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

　　九.注意事項：

　　1.如果在競賽過程中出現異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

　　2.活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。

　　活動最終解釋權在組織單位

競賽方案 篇5

　　一、活動目的：為慶祝建黨__周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，我系__學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

　　二、活動宗旨：給黨員一個展現自我的舞臺，促進黨員的交流。

　　三、活動主辦：__學院黨委

　　四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部

　　五、活動安排:

　　一、前期活動階段(7月10——15日)

　　為確保辯論賽順利展開，20__年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　二、賽前準備階段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

　　(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規則:

　　三、賽制

　　兩個支部確定兩個比賽團隊

　　四、參賽形式

　　支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。

　　五、第一輪辯題

　　正方：大學生黨員應該更注重學習理論

　　反方：大學生黨員應該更注重實踐

　　六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00

　　七、活動地點：暫定于學術樓301

　　八、辯論賽流程

　　1.正方一辯陳述立論(3分鐘)

　　2.反方一辯陳述立論(3分鐘)

　　3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　7.正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

　　8.反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

　　9.自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

　　九、辯論賽細則

　　1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

　　3.開篇立論。立論要求以事實為依據，邏輯清晰，言簡意賅。

　　4.攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本_，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每_中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成第一_階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(5)每一_階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發言。

　　(6)四_階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)

　　十、比賽須知

　　1.計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

　　3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

　　十一、辯手要求

　　每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。十二、辯論賽程序(由主辦方執行)

　　1.代表隊入場

　　2.主持人入場

　　__學院組織部

　　20__年7月5日

競賽方案 篇6

　　為貫徹落實集團公司X年工作會議精神及股份公司《關于開展中國石油“上銷量、保增長、強基礎、促發展”勞動競賽的通知》的安排部署，進一步調動公司全體員工的積極性，為公司實現“三年三大步、五年大發展”奮斗目標打下堅實的基礎，公司黨委、公司決定在全公司范圍內，緊緊圍繞“銷售上量”和“網絡開發”兩個攻堅戰，開展以“上銷量、保增長、強基礎、促發展”為主題的勞動競賽活動。具體方案如下：

　　一、主要內容。

　　競賽分三個層面。第一個層面為廣西公司參加股份公司成品油銷售系統的競賽;第二個層面為廣西公司所屬各單位之間的競賽;第三個層面為基層油庫、加油站、便利店及員工之間的競賽。競賽項目為營銷、加油站、油庫、非油業務、網絡開發和綜合勞動生產率等六個類種。

　　第一個層面：廣西公司參加股份公司成品油銷售系統的競賽。目標為通過打好“銷售上量”和“網絡開發”兩個攻堅戰，進一步提高公司在廣西市場的核心競爭力，促進公司的各項管理，樹立公司在銷售系統的良好形象，為實現“三年三大步、五年大發展”奮斗目標打下堅實基礎。競賽指標為：營銷類設銷售月計劃完成率、銷售總量增長率、機構用戶銷售增長率;加油站類設自營零售增長率、自營單站日銷量增長率;油庫類設人均吞吐量、油庫周轉次數;非油業務類設非油業務銷售收入增長率、非油業務毛利率。(指標定義和解釋詳見附錄)。

　　第二個層面：公司所屬各基層分公司之間的競賽。目標為最大限度地調動各分公司的積極性，使各分公司駕馭市場的能力得到提升，從而不斷提高分公司的銷售總量和市場份額。主要考核指標有：營銷類設批發銷售月度計劃完成率、綜合損耗率;加油站類設月度計劃完成率、損耗率;非油業務類設月度計劃完成率、非油業務毛利率;網絡開發類設加油站投運目標;勞動生產率設公司綜合勞動生產率等5大類8小項。(指標定義和解釋詳見附件)。

　　第三個層面：公司油庫、加油站、便利店及員工之間的競賽。通過開展基層單位及員工個人之間的競賽，不斷激發廣大員工的積極性，在公司內部形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。其中，油庫、加油站、便利店之間的競賽主要指標為：油庫考核指標設損耗管理和QHSE目標管理;加油站考核指標設月度計劃完成率、人均付油量、損耗率：便利店考核指標設：月度計劃完成率、非油業務毛利率、銷售收入排名。(指標定義和解釋詳見附件)。員工之間的競賽主要設有“明星營銷員工”、“明星油站經理”、“明星員工”、“明星油庫主任”、“明星便利店主管”等獎項。

　　二、具體競賽方式

　　此次勞動競賽是在廣西公司管理體制調整后獨立運行的第一年開展的，是我們克服當前困難，全面貫徹落實集團公司工作會議精神，全面完成全年各項經營任務指標的重要途徑，也是為實現“三年三大步、五年大發展”奮斗目標打下堅實基礎的重要舉措。公司黨委及公司研究決定，集中精力，堅定信心，把堅決打好“銷售上量攻堅戰”和“網絡開發攻堅戰”為競賽活動的主要形式，以確保勞動競賽達到預期目的。

　　(一)打好“銷售上量攻堅戰”

　　提高銷量，做強銷售既是貫徹落實集團公司要求的具體體現，也是我們為銷售總量快速攀升，實現“三年三大步、五年大發展”奮斗目標打下堅實基礎的實際需要，更是我們履行經濟、社會、政治責任，發揮國有骨干企業作用的具體要求。打好“銷售上量攻堅戰”，我們要做到：一是強化調研與分析，準確判斷市場走勢，及時調整營銷對策。要拓寬信息渠道，認真研究國內經濟放緩對廣西經濟結構、經濟發展和成品油消費需求的影響，準確把握廣西非常規深入改革、擴大開放、加快發展的動向和成品油市場動向。要密切關注市場變化，在重點市場、交通要道建立信息采集點，暢通信息渠道，適時調整銷售策略，以適應市場變化。二是細化營銷組織，增強競爭意識，全力保銷增量。要按照增量保價保效的原則，加強客戶服務，提升服務水平和質量，加大整體營銷力度，分區域、分片區、分路段、分對象制定政策，利用品牌優勢，穩定加油站零售。要調整對機構用戶的開發策略，積極拓展機構用戶銷量，做到“鞏固一批、搶一批、新開發一批”。要加大促銷力度，采取多樣化促銷手段，促進油品銷售。要加大加油站商圈范圍內固定用戶的走訪、維系工作，積極開展小額配送業務。三是拓展非油業務。在繼續擴大便利店網絡建設、形成規模效應的同時，進一步規范非油品業務，積極探索新業務、開展新服務，重點關注便利店經營的精細化水平，在努力實踐非油品經營“自主經營、因地制宜、規模發展、穩步推進”十六字方針的基礎上，體現出自己的特色。四是通過內部激勵手段，促進油品銷售。要利用銷售激勵政策增加油品銷售，對增量大以及超額完成任務的單位、油站給予額外獎勵，讓員工切身感受到促銷帶來的實惠，激發員工的促銷熱情。

　　(二)打好“網絡開發攻堅戰”

　　網絡開發是事關廣西公司長足發展的關鍵業務，也是影響廣西公司長足發展的重點環節。沒有網絡就沒有市場，沒有市場就沒有銷售，沒有銷量就沒有效益，沒有效益廣西公司就會失去生存的根本。今年是廣西公司積蓄發展后勁的機遇期，我們一定要牢牢抓住公司銷售體制改革和廣西石化即將投用的戰略機遇，扎實打好網絡開發攻堅戰，努力建成適應公司發展需要，與廣西石化欽州煉廠相匹配的網絡規模。具體要按照劉建明總經理在公司工作會議上提出的要求，做到：一是進一步加大重點城市、中心城區、規劃新區、高速公路服務區、骨干公路要道等較好位置加油站開發的基礎上，加大地縣級市、部分縣城及新興工業城鎮加油站的開發力度。二是要堅持有進有退，點線面綜合優化，加大對具備區位優勢和發展潛力加油站的改造，提高存量資產的收益能力，整合、淘汰邊遠低效站。三是通過扎實工作，切實提高加油站的“效率、效能、效益”和“投用率、達銷率、并表率”。四是要按照一級集散、二級批發、三級零售的要求，加快推進以屯里油庫為重點的油庫建設，并按合理半徑優化匹配分銷庫，為公司跨越式發展打好基礎。

　　三、組織機構

　　競賽活動由黨群工作處牽頭組織，營銷處、加管處、儲運安全處、網絡開發建設辦公室、投資建設管理處、人事處參加。黨群工作處負責組織協調、典型選樹宣傳工作，人事處負責相關獎勵工作，營銷處、加管處、儲運安全處、網絡開發建設辦公室、投資建設管理處負責相關業務的競賽考核工作。

　　(一)為加強競賽活動的組織領導，公司黨委、公司成立競賽領導小組。

　　組 長：劉 劉

　　成 員：王 楊 梅

　　(二)為確保競賽活動有效開展，競賽領導小組下設辦公室，負責競賽的日常工作。辦公室設在黨群工作處(聯系電話：)。辦公室主任由楊德華兼任，成員為李丙義、王健、黃彥林、冉進軍、趙華成、王炳明、楊京輝、王洪利。

　　(三)辦公室下設綜合組、營銷業務組、加油站業務組、油庫業務組、非油業務組、網絡開發業務組6個工作小組。

　　綜合組主要職責是負責協調落實競賽方案、工作計劃。負責競賽的典型選樹以及宣傳報道工作;收集勞動競賽的有關動態信息，編輯簡報;負責日常競賽業績跟蹤統計及上報。組長由王洪利擔任。

　　網絡開發業務組由李丙義擔任;油庫業務組組長由王健擔任;營銷業務組組長由趙華成擔任;加油站業務組組長以及非油業務組組長均由王炳明擔任。

　　各業務組的主要職責是負責本業務競賽指標的解釋、跟蹤和考核;掌握本業務競賽開展情況;核實本業務競賽季度、年度各項指標完成情況。

　　四、時間安排

　　競賽時間為一年，分為以下四個階段：

　　第一階段：宣傳動員，制定措施階段(3月10日前)

　　各單位要結合實際，成立組織機構，細化活動方案，制定活動措施，明確活動目標。同時，充分利用會議、櫥窗、工作看板、標語、網絡等載體，進行廣泛宣傳，深入動員，統一思想，引導員工積極主動投身到活動中，營造濃厚的輿論氛圍。

　　第二階段：組織實施階段(3月10日-9月30日)

　　各單位要按照公司的統一部署，抓落實，求實效，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結、宣傳、推廣活動中涌現出的好經驗、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。

　　第三階段：沖刺攻堅、經驗交流階段(10月1日-12月31日)

　　全面總結前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣一批先進單位和優秀個人，開展形式多樣的經驗交流學習活動，形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。同時，各單位對照勞動競賽的目標，查找差距與不足，結合公司半年工作會議，季度經營分析會議，制定更為詳細的競賽活動改進方案。

　　第四階段：總結表彰階段(X年1月初)

　　對競賽活動進行認真總結，總結好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向。同時，公司黨委將結合年度評先選優活動，表彰一批在競賽活動中涌現出的先進單位和先進個人。

　　五、幾點要求

　　1、要提高對勞動競賽重要意義的認識。在當前嚴峻的市場形勢下，提高銷量和加大網絡開發是我們爭取生產經營全局主動的關鍵，廣泛深入開展勞動競賽，對著力加強營銷業務、增強市場競爭力至關重要。各級領導干部和廣大員工要統一思想，提高認識，全員參與，扎實開展好競賽工作。

　　2、要加強組織領導。各單位要高度重視，成立領導小組，細化分解方案，落實工作措施。要充分調動廣大干部員工的積極性、主動性和創造性，積極應對外部環境新變化，努力克服面臨的困難和挑戰，把勞動競賽開展好，把各項生產經營指標完成好。

　　3、要提高勞動競賽的實效性。各單位開展勞動競賽要努力實現三個結合;一是與日常生產經營管理工作相結合，通過競賽促進工作;二是與崗位練兵相結合，通過競賽提高隊伍素質;三是與大慶精神、鐵人精神現學習再教育和形勢目標任務相結合，動員廣大干部員工，以堅定的信心和扎實的工作，在各自崗位上，為實現公司“三年三大步、五年大發展”奮斗目標作出應有的貢獻。

競賽方案 篇7

　　競賽主題：

　　以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采

　　競賽目的：

　　為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生驗證理論，鞏固和加深理解所學專業知識，熟練掌握實驗及操作技能，農業大學動物科技學院科協特舉辦“首屆獸醫技能大賽”，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。

　　此次技能大賽對于激發學生學習興趣，加強學風建設，打造專業特色，提高畢業生就業競爭力具有重要意義，是落實科學發展觀、推進教學質量提高的具體體現。

　　針對當前學生對專業知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學生的專業技能，培養學生對本專業的熱情。在世界獸醫日即將來臨之際，動科院科協特舉辦首屆獸醫技能大賽，以加強同學們專業動手實踐能力和對專業知識的掌握。

　　競賽流程：

　　本次大賽歷時兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　（一）初賽

　　時間：4月17日下午2：30—4：30

　　地點：新圖書館2202

　　形式：筆試

　　監考老師;團委老師

　　備注：考試內容為獸醫類基礎課程，之前將資料發送到公共郵箱

　　根據選手成績高低，前三十名進入復賽

　　（ 二 ）復賽

　　時間：4月18日晚上6:30—9：30

　　地點：新圖書館2202

　　形式:問答

　　評委：老師，科協執委

　　具體流程：復賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題目，第二輪搶答，1—10號選手搶答前五道題，答對加分，答錯扣分。然后第二組，最后第三組搶答。

　　根據選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級決賽的前十位同學。

　　(三)決賽

　　時間：4月25號上午8:30—11：00

　　地點：D座動科院門前 、實驗室、試驗牛場

　　形式：實踐動手操作

　　具體流程：

　　(1)試驗場地、材料的準備

　　（2）院長等領導致開幕詞

　　（3）贊助商講話

　　（4）活動開始

　　①病理標本的識別，抽簽，說出指定標本疾病名稱，典型癥狀，評委根據選手回答情況給分。

　　②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱

　　③獸醫內科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

　　④雞的剖檢，根據操作規范程度，熟練程度打分

　　最終根據選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　（5）嘉賓頒獎，總結

　　（6）競賽結束。

競賽方案 篇8

　　大家好：

　　為認真貫徹今年全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識，現決定組織舉辦知識競賽活動。現將有關事項通知如下：

　　活動時間：20__年6月20日 (周四)晚18:30分

　　活動地點：電源事業部二樓培訓室

　　活動范圍：電源事業部全體員工

　　參賽要求如下：

　　1、報名時間：20__年6月20日上午下班前

　　2、報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人 事行政部

　　3、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

　　4、以上有不清楚的地方請聯系人事行政，8536(內線)

　　20__年安全知識競賽策劃方案

　　一、比賽意義：

　　為認真貫徹全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入學習宣傳習近平總書記關于安全生產的重要論述精神，以防范化解重大風險、及時消除安全隱患、有效遏制生產安全事故為目標，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識。

　　二、比賽項目：

　　“防風險、除隱患、遏事故”為主題的知識競賽活動

　　三、比賽時間 ：

　　20__年6月20日(星期四) 晚上18：30

　　四、比賽地點：

　　電源二樓培訓室

　　五、 報名要求：

　　報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人事行政部。

　　六、比賽規則與注意事項：

　　1、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

　　2、每隊安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。

　　3、各參賽選手提前十分鐘入場，比賽時選手一經坐定，順序不得更改。

　　4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。

　　5、參賽選手在必答題環節，在答題規定時間內思考答案并回答，時間到時，選手必須告知答案并不可進行更改，答對加10分，答錯不得分;在搶答題環節，當主持人念完題目說開始時，方可搶答，答對得10分，答錯扣10分。

　　6、每隊初始分數100分，得分最高者獲得第一名，以此類推(本次競賽取分數最高的前三名)。

　　7、選手在作答題目時，場內觀眾、選手不得喧嘩、提示或干擾。違反規定的，取消該題目得分，不聽勸阻或情節嚴重的，清理干擾人員退場。

　　電源人事行政部

　　20__-6-18

競賽方案 篇9

　　(一)活動背景及意義

　　隨著本學期社團內部招新塵埃落定，新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎,也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現高校學生風采;增進學生友誼，豐富學生文體生活。

　　我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

　　(二) 活動整體方案

　　活動時間：12月1日

　　活動地點：徐州師范大學籃球場

　　活動主辦：徐州師范大學新勢力籃球社

　　活動承辦：新勢力籃球社

　　活動參與：新勢力籃球社成員 徐州師范大學在校學生

　　活動主題：新勢力籃球社投籃比賽

　　活動目的：

　　(1)通過本次活動，讓新加入學社聯的成員盡快融入整體。

　　(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。

　　(3)提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。

　　(4)在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。

　　活動具體形式： 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。

　　個人賽制：

　　規則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者為優勝者。

　　(3)如果出現投中個數相同時，將會進行加賽，直至決出優勝者。

　　男生:1、一分鐘內三分球 2、繞障礙上籃 3、機動跳投

　　三分投籃： 設置固定的投籃點，沿三分線設定且計時投籃。在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。

　　繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者為優勝者。

　　機動跳投：在規定時間內，參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)

　　女生:1、罰球線正面投球 2、繞繞障礙上籃 3、三步上籃

　　罰球線正面投球：在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。

　　繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優勝者。

　　三步上籃：參賽者需在規定時間內完成規定動作，且命中多者為優勝者。

　　團隊賽制：

　　團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。

　　規則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

　　(3)三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊為優勝隊。

　　(4)如果出現平局，將會進行加賽，直至決出優勝隊。

　　投籃比球具體規則

　　一、 場地：

　　標準的半個籃球場地(14_15米)。

　　二、 工作人員及其職責

　　1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統計。

　　2、裁判員是比賽中的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

　　3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數，并按規則要求宣布參賽者的比賽結果。

　　三、 規則

　　1、各隊應提前10分鐘到場，遲到15分鐘做自動棄權處理(特殊情況除外)

　　2、如出現違反體育道德或技術犯規，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。

　　3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。

　　4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規則。

競賽方案 篇10

　　一、活動前言

　　為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優秀的傳統文化對于中國共產黨的執政理念具有深遠的影響，弘揚優秀傳統文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優秀傳統文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優秀傳統文化的目的。

　　二、活動目的及活動意義

　　兩會的召開，無疑會繼續完善黨的行動綱領和執政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統，號召同學們溫習中國傳統文化，增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。

　　三、活動主題

　　繼承優秀傳統文化，緊跟先進時代潮流

　　四、活動對象

　　全校漢語橋協會新老會員

　　五、活動策劃承辦

　　安徽師范大學漢語橋協會

　　六、活動主辦

　　安徽師范大學文學院團委

　　七、活動形式及參與方式

　　(一)活動形式介紹：

　　1.活動形式：

　　[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】

　　2.賽制介紹：

　　預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。

　　(二)參賽方式：

　　1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。

　　2.參加者或隊伍在規定時間內報名。

　　3.參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

　　4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。

　　八、活動時間

　　筆試：__.3.1314:30——15:30

　　預賽：__.3.1518:30----20:30

　　決賽;__.3.16 18:30----20:30

　　【如果人數較少不需要預賽，則把決賽的時間定為__.3.1518:30----20:30 】

　　九、活動地點

　　活動場地可臨時通知

　　十、具體活動流程與操作

　　預賽安排：

　　(一)前期準備階段

　　1.__年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

　　2.__年3月8日，張貼海報與通知單。

　　3.__年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業，聯系方式等】。

　　4.__年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

　　5.__年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

　　6.__年3月15日上午之前， ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.

　　(二)活動進行階段

　　1.__年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2.__年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

　　3.__年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

　　4.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)副會長介紹比賽規則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

　　(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。

　　(8)主持人宣布活動結束。

　　(9)收拾場地，結束離開。

　　5.注意事項：

　　(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。

　　(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

　　(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。

　　(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

　　(三)活動后續階段

　　1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

　　2.及時發布預賽通訊稿;

　　3.著手安排決賽事項。

　　4.材料歸檔，書面總結，學分認證，微博博客及時更新.

　　決賽安排：

　　(一)前期準備階段：

　　1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。

　　2.決賽試題與獎品準備就緒。

　　(二)活動進行階段

　　1.__年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2.__年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

　　3.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)會長介紹比賽規則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。

　　(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。

　　(8)主持人宣布活動結束。

　　(9)收拾場地，結束離開。

　　4.注意事項：

　　(1)保持教室衛生。

　　(2)選手答題時保持教室安靜。

　　(三)活動后續階段

　　1.及時發布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

　　2.召開總結會議。

　　3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統計。

　　十一、學分認證

　　按規定將此次活動進行素質拓展學分認證，認證納入文化藝術與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：

　　級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與

　　院級 0.6 0.4 0.3 0.2

　　十二、經費預算

　　事項 數量 單價(元) 總額(元)

　　1 大獎狀 8 1 8

　　2 榮譽證書 1 7 7

　　3 筆記本 5 2 10

　　4 獎品 3 5 15

　　5 宣傳通知 50 0.2 10

　　6 筆試題目 50 0.2 10

　　總計 60

競賽方案 篇11

　　一、指導思想:

　　通過競賽，激發廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發生。

　　二、主辦單位：

　　___有限公司工會、__部。

　　三、參賽對象：

　　__________共N個代表隊。

　　每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。

　　四、競賽內容：以__公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。

　　五、競賽時間：____年_月_日

　　六、競賽地點：__公司_____。

　　七、獎勵辦法：設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一著裝，精神飽滿。

　　九、競賽規則：

　　1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。

　　2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。

　　3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

　　4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊

　　員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。

　　5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

　　6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選

　　擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。

　　7、競賽采取回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。

　　8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。

　　9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。

　　10、如有異議。可向仲裁組提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執。

競賽方案 篇12

　　活動主題：展真我風采，筑夢想舞臺

　　參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名

　　活動宗旨：

　　本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平臺，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。

　　參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自愿展示個人藝術風采的隊員均可參加。

　　2、普通話標準、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。

　　比賽形式：

　　第一項：自我介紹

　　每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。

　　第二項：才藝表演

　　由選手進行自帶的節目展示，內容不限，3分鐘。

　　要求：有自己的特色，展示自己的風采。

　　第三項：綜合素質

　　1、美文朗讀。選手現場抽簽，每人讀一段兒歌或詩歌。

　　2、現場問答。選手現場抽題答題，由評委提問，內容是與主持人相關的常識問題，時間為3分鐘。

　　獎項設置

　　比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現獎、機智獎、口才獎和臺風獎各一名。

　　說明

　　1、請各中隊務必于20__年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。

　　2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行通知小學主持人大賽方案活動方案。

競賽方案 篇13

　　為了進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握各科目的知識內容，提高學生的中考成績，特舉辦綜合知識競賽，具體方案如下：

　　主辦單位：漣源市第二課堂

　　舉辦時間：20__年5月4日

　　舉辦地點：漣水公園觀景臺

　　參賽對象：八年級生地周未班、漣水班，九年級培優班

　　競賽內容：八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學

　　競賽規則：

　　各班參賽學生依次抽題，現場口述答題。每人每科必須抽選3道題

　　競賽流程：

　　1、早晨8:30集合，穿好馬甲、拿好標牌橫幅，步行至教育局公交車站乘坐公交車前往漣水公園觀景臺

　　2、9:00現場集合，第二課堂董事長肖仁生講話，第二課堂校長謝道求宣布競賽規則并主持競賽

　　3、9:20分班級進行競賽

　　4、11:00統計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動

　　5、11:20頒獎儀式

　　6、11:40中餐

　　7、12:20返程

　　競賽紀律：

　　1、參賽學生從出發到比賽結束回家，必須全程聽從老師引導，遵守老師提出的安全、衛生、紀律等方面的要求

　　2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場

　　3、抽取題目后，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助

　　4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生，否則該題答案不能計入得分統計

　　獎項設置：

　　各班按參賽人員比例設置獎項

　　八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人

　　九年級培優班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人

　　其余參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀

　　工作人員安排：

　　策劃：肖仁生

　　主持：謝道求

　　各班班主任及比賽得分統計員：1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍 2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　安全負責人員：1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　其他事項：

　　1、中餐費用：每人20元

　　2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家

　　第二課堂培訓中心

　　20__年5月1日

競賽方案 篇14

　　一、宗旨

　　為全面落實素質教育，促進校園文化建設，充分展示我校小學生藝術風采，在普及的基礎上進行提高選拔，從而進一步推動學校藝術教育的改革與發展。

　　二、參賽對象本校在讀學生。

　　三、活動時間和地點

　　1.報名時間：3月7日——3月11日

　　報名地點：學校音樂組(請班主任老師將本班的參賽名單報至本班的音樂老師處)

　　2.比賽時間：3月18日、25日下午初賽

　　獨奏3月18日周五下午

　　獨舞、獨唱3月25日周五下午

　　比賽地點：獨舞專場：四樓舞蹈教室

　　獨唱專場：三樓音樂教室

　　獨奏專場：四樓舞蹈教室

　　四、活動要求：

　　1.各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎上督促選手作好比賽準備。學校將選送最好的選手參加區賽;(包括獨唱、獨舞、獨奏三項)

　　2.參賽學生服裝須整潔大方，符合參賽作品要求，體現良好精神風貌。

　　五、組織領導：

　　組長：王雅敏

　　副組長：劉學軍胡雪瀅

　　聯系人：音樂組全體教師

　　成員：各班主任

　　六、獎項設立:

　　1.分類別按比例設一等獎、二等獎;

　　2.符合條件的班級將獲得“優秀組織獎”;(a.報名時按要求分

　　分類別認真填寫電子報名表;b.在選送學生名額上達到了規定要求;c.選送的學生在區賽中能獲得優秀成績。)

　　3.獲學校一等獎的學生推薦參加區“三獨”比賽。

競賽方案 篇15

　　為增強全市移民系統干部職工學政策、通業務、練本領的積極性，掀起比學習、比業務、比效能的良好氛圍，夯實理論基礎，提高公共服務能力和水平，建設高素質的移民干部職工隊伍。經研究，定于10月底舉辦“惠民”杯移民政策及工會知識競賽。具體實施方案如下：

　　一、參賽對象

　　全市范圍內移民系統干部職工(含鄉鎮處移民專干，村、社區分管移民工作的干部)。

　　二、競賽原則

　　1、充分體現“公平、公正、公開”的原則，給參賽者提供一個展示才華的平臺;

　　2、力求政治理論知識和崗位業務知識相結合，注重理論應用;

　　3、堅持以精神鼓勵為主，物質獎勵與精神鼓勵相結合的原則。

　　三、競賽組織

　　市總工會、市移民局聯合成立競賽組委會，全面負責競賽的組織領導及協調工作。組委會名單如下：

　　主任：

　　胡守礦，市移民局黨組副書記、局長

　　副主任：

　　彭正元，市總工會黨組成員、副主席

　　嚴萬慶，市移民局黨組成員、副局長

　　郭守鳳，市移民局黨組成員、工會主席

　　成員：

　　劉俊平，市移民局辦公室主任

　　汪紅兵，市總工會勞保民管宣教部部長

　　鄭啟華，市移民局辦公室副主任、培訓中心主任

　　裴德斌，市移民局計劃財務科科長

　　陳民軍，市移民局安置后扶科科長

　　郭志俊，市移民局外遷安置科科長

　　四、競賽內容

　　1、《中國工會章程》;

　　2、《中華人民共和國工會法》;

　　3、《中華人民共和國勞動法》;

　　4、《移民法律法規文件匯編》;

　　5、《宜都市大中型水庫移民后期扶持政策文件匯編》。

　　五、競賽辦法

　　本次競賽由競賽組委會統一出題，實行百分制，采取閉卷和開卷兩種方式兩套試卷進行。50周歲以下的市移民局干部職工和各鄉鎮處移民專干參與閉卷競賽;50周歲以上(含50歲)的移民局干部職工和鄉鎮處移民專干，村、社區分管移民工作的干部參與開卷競賽。閉卷競賽實行統一監考、獨立答題、統一閱卷評分，考試時間為90分鐘，競賽時間初步定在10月底，具體時間另行通知。競賽地點為市移民局四樓會議室。開卷競賽由移民局辦公室和各鄉鎮處移民專干負責組織，并將開卷競賽試卷上交競賽組委會統一閱卷。

　　六、競賽規則

　　(一)閉卷競賽規則

　　1、參賽選手需提前15分鐘到達考場，按安排的序號入座;

　　2、參賽選手不得帶入與競賽考試有關的任何物品資料，并關閉手機等通訊器材，違犯者取消其競賽考試資格;

　　3、根據試卷要求，在指定的位置填寫姓名、單位，試卷其它位置不得有任何暗示選手身份的記號或符號，否則競賽試卷作廢;

　　4、嚴格遵守紀律，不得交頭接耳，競賽考試過程中有事可舉手向監考人員示意，由監考人員直接處理或請示競賽領導小組后進行處理，監考人員對考題內容不得有任何解釋和暗示行為;

　　5、競賽考試時間到立即交卷，否則試卷作廢;

　　6、競賽考試結束，由監考人員現場密封。

　　(二)開卷競賽規則

　　1、閉卷競賽當日同步啟動開卷競賽，市移民局機關及鄉鎮處移民專干開卷競賽對象當日完成答題，上交競賽組委會;

　　2、閉卷競賽結束后當日，由鄉鎮處移民專干部領回開卷競賽試卷，組織村、社區分管移民工作的干部進行答題;

　　3、分管移民工作的干部完成答題后，由鄉鎮處移民專干進行收集，于11月10日前集中上交競賽組委會;

　　4、競賽組委會根據鄉鎮處組織參賽人員情況評定組織獎。

　　七、競賽獎勵

　　對組織參與開卷競賽的鄉鎮處(村、社區必須有一名以上干部參加)設優秀組織獎三名，獎移民專干500元/人;對參與閉卷競賽的選手按得分高低設競賽個人獎，一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人，優勝獎10人;一等獎獎勵500元/人，二等獎400元/人，三等獎300元/人，優勝獎200元/人，并頒發獲獎證書。

　　本活動方案由競賽組委會負責解釋。

競賽方案 篇16

　　為貫徹落實XX集團提倡的在全員中開展增收節支勞動競賽活動，分公司決定在所屬單位中廣泛開展以“增收節支”為主題的勞動競賽。實現百日銷售同比增長萬元、節約費用萬元的任務指標，現將勞動競賽有關事宜安排如下：

　　一、開展百日增收節支勞動競賽的目的意義：

　　針對激烈的市場競爭，以及金九銀十的來臨，以開展百日增收節支勞動競賽為契機，引導干部職工認清形勢，振奮精神，以高度的主人翁精神，積極建言獻策，廣泛開源節流，確保順利實現集團下達的任務指標

　　二、開展百日增收節支勞動競賽的時間：

　　X年7月26日至10月25日

　　三、成立百日增收節支勞動競賽小組

　　組長：

　　四、開展百日增收節支任務指標：

　　1、增收：在去年同期基礎(剔除各種因素菜)上浮4。7%，遞增萬元;見(附件一：增收計劃表)

　　2、節支：進一步節約各項費用萬元。見(附件二：節支計劃表)

　　五、開展百日增收節支勞動競賽的內容：

　　1、以圍繞三期大型主題促銷活動為中心。開展比服務、比銷售、比奉獻、比安全。

　　見(附件三：促銷活動方案)

　　2、以人均節約500元，百日節約萬元為主。開展節約一噸水、一度電、一張紙、一個塑料袋、一分投遞費、一分維修費、汽油費。

　　3、為配合百日競賽，開展提合理化建議活動。

　　六、開展百日增收節支勞動競賽的要求：

　　(1)深入發動。各門店應結合本單位實際，提出開展勞動競賽的實施方案，并采用各種形式廣泛進行思想發動，營造開展勞動競賽的聲勢和氛圍。

　　(2)加強督促檢查。每月中旬組織勞動競賽對口檢查，總結推廣好的做法，確保勞動競賽有廣度、有深度、有實效。

　　(3)樹立典型。在勞動競賽中，各單位要注意調動干部職工的積極性、創造性，及時發現和認真總結好人好事，重視培育和樹立適應發展要求的先進典型。各單位也應借助各種宣傳陣地進行廣泛宣揚，激發干部職工“愛企業，愛崗位”的熱情。

　　七、活動評比：

　　分公司工會將對勞動競賽進行考核、評比和總結。

競賽方案 篇17

　　勞動競賽活動的指導思想和目的

　　本次競賽活動的指導

　　思想是：以落實公司提出的二O__年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，調動每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高鍛品牌，推進企業文化建設，為實現各自及公司二O__年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

　　二、競賽的內容

　　本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。

　　三、競賽活動的時間安排

　　這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：

　　第一階段：6月25至6月30日為宣傳發動和準備階段。

　　第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。

　　第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。

　　四、競賽活動的組織領導及要求

　　為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。

　　對這次競賽活動總的要求是：

　　第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發動。同時，還要利用《__新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。

　　第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員先進性教育緊密結合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發揮模范帶頭作用，為職工作出表率;二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來，如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題;三是競賽活動要與總結上半年的工作，部署下半年的工作結合起來，對上半年的工作要找準問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發展，全面完成今年各項指標的助推器作用。

　　第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業的凝聚力、向心力和戰斗力，培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。

　　五、總結表彰

　　勞動競賽結束后，各分公司、各部門要及時做好總結，并結合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20__年公司勞動模范和先進生產(工作)者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(工作)者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(工作)者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵，并組織勞動模范進行一次考察學習活動。