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精彩自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

精彩自我評(píng)價(jià)(精選17篇)

精彩自我評(píng)價(jià) 篇1

  本人有良好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力,并具一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具有扎實(shí)的旅游、酒店管理知識(shí),善于融會(huì)貫通,學(xué)以致用;興趣廣泛;性格隨和,自信樂(lè)觀,熱情開(kāi)朗,善于與人溝通協(xié)作,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,踏實(shí)肯干;具有廣泛的適應(yīng)性和發(fā)展?jié)摿ΑT诖髮W(xué)期間特別注意各方面的均衡發(fā)展,一直以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己協(xié)調(diào)協(xié)作等各方面的能力為出發(fā)點(diǎn),積極的參加學(xué)校、學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)組織的各種活動(dòng)。通過(guò)鍛煉,使自己獲得了很多受益終生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  本人性格穩(wěn)重、開(kāi)朗、有活力,待人真誠(chéng);四年的大學(xué)生涯不僅使我學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí)如管理,更重要的是塑造了我良好的個(gè)性與學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)能力,溝通協(xié)調(diào)能力等。在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)和暑假的實(shí)習(xí)過(guò)程中,所學(xué)知識(shí)理論和實(shí)踐得到了一定的結(jié)合,自己的能力也在眾多磨練中得到了提高,使我的性格不斷地變得成熟穩(wěn)重。現(xiàn)在我知道我還不是最優(yōu)秀的,但我相信通過(guò)我的努力和學(xué)習(xí),我一定會(huì)如我名一樣做一個(gè)杰出的人、一名優(yōu)秀的員工。我將在工作中實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)與我的人生價(jià)值。

  1、本人對(duì)工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強(qiáng),注重合作精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。本著集思廣益,不斷進(jìn)取為原則。為自己及集體努力工作,為末來(lái)創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。個(gè)人性格特點(diǎn):樂(lè)觀、幽默、樂(lè)于助人。接受能力與學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),基本能在較快的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到以前沒(méi)有接觸的東西。

  2、本人誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),多年的工作鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力,溝通能力,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神,我相信我會(huì)在以后的工作中做得更好!

  3、本人比較開(kāi)朗,工作熱情有耐心,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),積極進(jìn)取,勇于挑戰(zhàn)自我,有團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)工作能力強(qiáng),對(duì)于銷售方面比較熟悉,食品方面也有部分知識(shí),有獨(dú)立工作能力,人力安排有少許認(rèn)識(shí)。

  4、能吃苦耐勞,富有上進(jìn)心,有較強(qiáng)的管理能力,學(xué)習(xí)能力及領(lǐng)悟能力;

  5、敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)能力,做事穩(wěn)重踏實(shí);

  6、熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,良好協(xié)調(diào)溝通能力;

  7、我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn);

  8、我是一名從事計(jì)算機(jī)行業(yè)多年的求職者,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),辦事果斷、工作積極、腳踏實(shí)地。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神,責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

  9、本人工作認(rèn)真動(dòng)手能力強(qiáng)有責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力,對(duì)工作一絲不茍能承受加班工作,善于溝通也注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),服從分配與管理能吃苦耐勞有敬業(yè)精神。

  10、本人具有較強(qiáng)組織能力,能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本身的自我價(jià)值,熟悉電腦操作,有獨(dú)立思考能力,有很好身體素質(zhì)。人際關(guān)系融洽,能適應(yīng)各種工作環(huán)境,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,有不達(dá)到要求不放棄的沖勁。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇2

  1、本人具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,在職期間與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽;工作上踏實(shí)肯干,能為領(lǐng)導(dǎo)、同事分憂,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞以及同事的認(rèn)可;有較強(qiáng)的獨(dú)立性和較強(qiáng)的分析能力。能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力,工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  2、本人性格開(kāi)朗,做事細(xì)心,有責(zé)任心,喜歡做有挑戰(zhàn)的事情,從中挖掘自己的潛能并提現(xiàn)自身的價(jià)值。

  3、本人性格開(kāi)朗,做事耐心勤快,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,有較強(qiáng)的再學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,做事主動(dòng)性強(qiáng)。

  4、善于思考,適應(yīng)能力,強(qiáng)積極向上,敢于挑戰(zhàn)自己。

  5、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神,重視個(gè)人能力的拓展同時(shí)富有團(tuán)隊(duì)合作精神,善于溝通,樂(lè)觀上進(jìn),有較好的口頭表達(dá)能力及交際能力。

  6、本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通與具備良好的組織能力。

  7、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展

  8、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心強(qiáng)理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力,動(dòng)手能力特強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn),若能加盟貴公司,本人愿竭誠(chéng)為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

  9、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  10、熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語(yǔ)自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯的能力。

  11、英語(yǔ)有良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,口語(yǔ)已過(guò)PETS4級(jí)(相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)),口語(yǔ)流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細(xì)心,負(fù)責(zé)、抗壓能力強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

  12、本人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

  13、本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)肯干,有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。并密切配合上級(jí)及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神,注重團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當(dāng)前工作。

  14、本人熱愛(ài)管理,對(duì)事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過(guò)良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗(yàn);具有出色個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠形成團(tuán)隊(duì)凝聚力,善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作能力;有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)精神。

  15、有良好的書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責(zé)任心與進(jìn)取心,為人真誠(chéng),思維敏捷。

  16、專業(yè)素質(zhì)高。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及過(guò)硬的實(shí)踐能力,具備一的自學(xué)能力,能夠熟練操作計(jì)算機(jī),并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

  17、社會(huì)適應(yīng)良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞,勇于承擔(dān)責(zé)任。

  18、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí);不怕吃苦,不怕失敗!待人誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)能力強(qiáng);適應(yīng)能力好;性格開(kāi)朗、樂(lè)觀;團(tuán)結(jié)友好、實(shí)事求是、知錯(cuò)能改。組織能力好,執(zhí)行能力強(qiáng)。

  19、本人個(gè)性隨和,性格開(kāi)朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅游。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、善于團(tuán)隊(duì)工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年,具有豐富的工廠管理實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)。

  20、本人性格開(kāi)朗,有較強(qiáng)的組織能力,能很好地與他人溝通,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真踏實(shí)。善于與同事相處,做事踏實(shí),能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  21、本人性格平易近人,樂(lè)于助人,注重團(tuán)體精神。工作仔細(xì),自學(xué)能力強(qiáng),吃苦耐勞且能承受較大壓力。

  22、本人性格熱情,積極活潑,但又不乏思考的頭腦。樂(lè)于助人,當(dāng)我?guī)退私鉀Q問(wèn)題時(shí),我會(huì)有一種自我價(jià)值的體現(xiàn)的感覺(jué)。團(tuán)隊(duì)合作精神通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中得到了很好的鍛煉。

  23、本人性格開(kāi)朗與人處事融洽,對(duì)工作善始善終,能承受日益嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并能在成功與失敗中完善自己。活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

  24、本人做事主動(dòng)、勤奮、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),有良好的條理性、工作心態(tài)穩(wěn)定、踏實(shí)肯干,有良好的團(tuán)隊(duì)精神;

  25、吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí),待人誠(chéng)懇,敢于承擔(dān)重任并付出全部熱情和能力,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇3

  本人有良好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力,并具一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具有扎實(shí)的旅游、酒店管理知識(shí),善于融會(huì)貫通,學(xué)以致用;興趣廣泛,知識(shí)面寬廣,綜合素質(zhì)高;性格隨和,自信樂(lè)觀,熱情開(kāi)朗,善于與人溝通協(xié)作,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,踏實(shí)肯干;具有廣泛的適應(yīng)性和發(fā)展?jié)摿ΑT诖髮W(xué)期間特別注意各方面的均衡發(fā)展,一直以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己協(xié)調(diào)協(xié)作等各方面的能力為出發(fā)點(diǎn),積極的參加學(xué)校、學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)組織的各種活動(dòng)。通過(guò)鍛煉,使自己獲得了很多受益終生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 “有志者,事竟成”是我的信念,在未來(lái)的挑戰(zhàn)中,我相信只要努力,懷著自己的信念,堅(jiān)定不移地向前走,一定會(huì)成功。

  為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,自學(xué)能力強(qiáng),心理素質(zhì)較好,為人樂(lè)觀,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說(shuō)到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書(shū),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷地充實(shí)自己,自費(fèi)參加銷售培訓(xùn),提高自己的個(gè)人能力我堅(jiān)信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!

精彩自我評(píng)價(jià) 篇4

  你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于接受別人的幫助,每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。不過(guò),你的學(xué)習(xí)成績(jī)總令老師失望。但是,請(qǐng)你一定要注意,腳下的路是自己走出來(lái)的。老師真誠(chéng)地希望你好好努力,爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇5

  作為孔明的宿敵之孫,諸葛亮是司馬炎一生心念地偶像,便是這個(gè)讓自己祖父畏之如虎的敵國(guó)勁敵。某種意義上,司馬懿的子孫征服了天下,卻又在精神上敬服于諸葛孔明。有一年,三國(guó)時(shí)期蜀漢大臣樊建來(lái)到洛陽(yáng),被司馬炎任命為給事中。樊建是諸葛亮的部下,曾經(jīng)跟隨諸葛亮北伐,很熟悉他的治國(guó)策略。樊建毫不猶豫地告訴司馬炎:“聞惡必改,而不矜過(guò),賞罰之信,足感神明。”司馬炎感嘆說(shuō):“善哉,使我得此人以自輔,豈有今日之勞乎。”意思是說(shuō),我如果得到諸葛亮的輔佐,還像今天這樣辛苦嗎?樊建當(dāng)著司馬炎的面表?yè)P(yáng)老上司,司馬炎竟然不生氣,還跟著說(shuō)“真厲害”,由此足見(jiàn)司馬家對(duì)諸葛亮的態(tài)度。諸葛亮之孫諸葛京,因其祖父之名,授東宮舍人,累官至江州刺史高位。終晉一朝,瑯琊諸葛氏皆是士林敬重的高門(mén)大姓,代代簪纓。再者,司馬炎之后的晉朝同樣秉承了開(kāi)國(guó)君主的態(tài)度。東晉一朝每當(dāng)幼主即位,托孤權(quán)臣,無(wú)不說(shuō)「如諸葛武侯、王丞相(王導(dǎo))故事」,將孔明更置于東晉政權(quán)的實(shí)際奠基人王導(dǎo)之前。東晉還特意追封孔明為武興王,亦是史上首次追封孔明王爵。王羲之也評(píng)價(jià)諸葛亮之才是真正的命世大才,以天下為心者,處世面面俱到。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇6

  你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇7

  大學(xué)四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)我的母校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我的特點(diǎn)就是,品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),并在其中發(fā)揮重要的作用。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

  在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,大學(xué)四年我從未掛過(guò)科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生的稱號(hào);參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過(guò)促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐,為的就是不斷提高自己的能力。

  在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教,積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為自己的人生畫(huà)一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過(guò)促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐,為的就是不斷提高自己的能力。

  對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是,擁有專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;樂(lè)于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神,是工作上的好助手及搭檔。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇8

  兩千多年來(lái),項(xiàng)羽的《垓下歌》和劉邦的《大風(fēng)歌》一直為人所吟唱所研究,但是兩首詩(shī)到底寫(xiě)了什么,為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩(shī),我們還不能說(shuō)已經(jīng)很清楚了。本文想通過(guò)對(duì)這兩首詩(shī)的解讀來(lái)討論和打開(kāi)幾個(gè)問(wèn)題,雖然表面上看來(lái)這幾個(gè)問(wèn)題風(fēng)馬牛不相及,而本質(zhì)上它們卻是互相關(guān)聯(lián)的。

  我們首先要問(wèn)的是,為什么這兩個(gè)從小未受什么文化教育的人,或者說(shuō),對(duì)《詩(shī)》《書(shū)》全無(wú)敬畏之心的人,突然會(huì)作詩(shī)?“劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”!《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載項(xiàng)羽曾說(shuō)“書(shū),足以記名姓而已”,“不足學(xué)”。《酈生陸賈列傳》說(shuō)“沛公不好儒,諸客冠儒冠來(lái)者,沛公輒解其冠,溲溺其中”,“陸賈時(shí)時(shí)前說(shuō)稱《詩(shī)》《書(shū)》,高帝罵之曰:‘乃公居馬上而得之,安事《詩(shī)》《書(shū)》!’”更加值得追問(wèn)的是,為什么這兩首并非刻意寫(xiě)成的詩(shī)能夠代代相傳,至今人們?nèi)匀欢炷茉?當(dāng)然,這跟一個(gè)人,即《史記》的作者司馬遷有關(guān)。于是,真正的問(wèn)題毋寧是,為什么司馬遷會(huì)在旨在“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的作品中把這兩首詩(shī)錄存?如不記錄,對(duì)反映劉項(xiàng)性格、秦漢之際整個(gè)中國(guó)的重大變局,以及古代某種特殊的政治哲學(xué)傳統(tǒng),有何妨礙?

精彩自我評(píng)價(jià) 篇9

  經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  在大學(xué)里就聽(tīng)到過(guò)我們當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)談教師專業(yè)發(fā)展,今天又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的專題講座。教師不僅僅是個(gè)職業(yè),更是一個(gè)專業(yè),也就是說(shuō)并不是每個(gè)人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來(lái)我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開(kāi)展的專題報(bào)告活動(dòng),看了多本教育理論發(fā)面的書(shū)籍,并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記,為要提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  學(xué)高為師,德高為范。作為一名新老師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書(shū)寫(xiě),繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后撰寫(xiě)反思,以提高自己的教學(xué)能力。

  班級(jí)管理中,我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí),我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

  教師是人類的工程師,我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會(huì)更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好!

  以上這篇是小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我評(píng)價(jià)。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇10

  “烏江自刎” 是以烏江亭長(zhǎng)的一番話開(kāi)始的,這段話代表了世俗的觀點(diǎn),即:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也”,認(rèn)定渡江是重新稱王的機(jī)會(huì),并告訴讀者渡江行為之極大的可能性。但是項(xiàng)羽看重的卻不是那個(gè)至高的政治權(quán)力。這一點(diǎn)表現(xiàn)在項(xiàng)羽和劉邦見(jiàn)到秦始皇時(shí)不同的態(tài)度中——劉邦的“大丈夫當(dāng)如此也”顯然是在羨慕那種權(quán)力,而項(xiàng)羽的“彼可取而代也”只是為了證明自我的價(jià)值。項(xiàng)羽一切行為的出發(fā)點(diǎn)都是為了實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值,那么項(xiàng)羽“拒渡”就可以有以下兩個(gè)層面的解釋。

  從道德層面上說(shuō),項(xiàng)羽絕不可能以犧牲將士的性命作為換取他最后稱王的條件:“縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?” 一個(gè)“愧”字可以看出,項(xiàng)羽是知恥重義的。他不忍心江東父老因?yàn)樽约旱木壒试僭?ldquo;天下洶洶”之苦。項(xiàng)羽為了無(wú)愧于英雄名節(jié),無(wú)愧于七尺男兒之身,無(wú)愧于江東父老,以死相報(bào),也只有這樣才無(wú)愧于他生命的尊嚴(yán)。

  從生命層面上說(shuō),“東城快戰(zhàn)”已經(jīng)激發(fā)出了項(xiàng)羽意志的自由與生命的激情。 “快戰(zhàn)”本身就是目的,就是生命之力量、生命之自由、生命之尊嚴(yán)的表現(xiàn)。那么此刻的渡江就意味著大生命的萎縮,從根本上意味著心靈的死亡。項(xiàng)羽認(rèn)命而不服命,所以才要將無(wú)限的激情爆發(fā)出來(lái),在這種爆發(fā)中體驗(yàn)并彰顯生命的意義, “拒渡”則是這種爆發(fā)的頂點(diǎn),是生命之尊嚴(yán)的極端呈現(xiàn)。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇11

  在季漢國(guó)內(nèi),無(wú)論是后主劉禪,還是蔣琬、費(fèi)祎、董允、姜維等諸重臣到各大小臣僚,可說(shuō)無(wú)一人不是孔明粉絲;“丞相”這個(gè)詞在季漢便是孔明的專屬稱呼,論政者言必稱之,代表著和“先帝”劉備等同的最高政治正確。諸葛亮死后,季國(guó)的軍士和百姓都異常悲痛,紛紛在路邊祭奠他。各地多上書(shū)請(qǐng)立諸葛亮廟,但朝堂以此違背禮制不納,于是百姓在四時(shí)的節(jié)日于道路上私祭諸葛亮。當(dāng)然,有許多人說(shuō),這是劉禪對(duì)諸葛亮懷恨在心,其實(shí)禁止給諸葛亮立廟,這其實(shí)是后世不讀史者,夸張訛傳。秦漢禮制唯天子可立廟,本無(wú)臣子單獨(dú)立廟之禮。有功大臣只能配享帝王的太廟,這是國(guó)家制度,從無(wú)例外。無(wú)論開(kāi)國(guó)之蕭何、張良;開(kāi)疆之衛(wèi)青、霍去病;中興之鄧禹、吳漢,都不可能被單獨(dú)立廟。劉禪最后肯為諸葛亮開(kāi)此先例,亦算難得不易。帝王破例給臣子官方立廟,千年以來(lái)就出了劉禪對(duì)諸葛亮這么一回。北宋時(shí)還專門(mén)有人批判劉禪這樣是為君臣私情而破壞禮制,大大不對(duì)。可笑到了后世,居然有人反過(guò)來(lái),竟以為這是劉禪懷恨諸葛亮的表現(xiàn)。蜀漢滅亡之后,蜀中百姓便在成都為諸葛亮修建了武侯祠,不但要建,而且還建了多座,還偏偏要把紀(jì)念諸葛亮的祠廟建在成都劉備墓葬的旁邊。明朝初年,朱元璋第十一子朱椿被封為蜀王,就藩成都。到了成都之后,朱椿發(fā)現(xiàn)諸葛亮的武侯祠與劉備的昭烈帝廟在城中并立,而且祭祀諸葛亮的百姓明顯要比劉備的多。這讓重視君臣等級(jí)名分的朱椿非常不高興,決定要整頓一下。他為劉備整修陵廟時(shí),提出武侯祠逼近“惠陵”,于祀制不合,并以“君臣宜一體”為理由,把成都武候祠拆了,把諸葛亮請(qǐng)進(jìn)昭烈廟,置于殿東,關(guān)羽、張飛置于殿西。但歷史總是不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移,朱椿等人改造了武侯祠,他們雖然滿意了,四川人民卻不滿意。長(zhǎng)期以來(lái),雖然大門(mén)上仍然高懸著的是“漢昭烈廟”金字橫匾,人們卻習(xí)慣把這座君臣合祀廟籠統(tǒng)稱之為“武侯祠”。對(duì)此,民國(guó)時(shí)代曾有人專門(mén)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)來(lái)詠嘆這件事,詩(shī)曰:門(mén)額大書(shū)昭烈廟,世人都道武侯祠;由來(lái)名位輸功烈,丞相功高百代思。武侯祠自魏晉以來(lái),歷代名人留下墨跡甚多。唐朝李商隱、宋朝陸游、明代薛宣、清代王士禎等,都曾來(lái)此賦詩(shī)題字。目前保留下來(lái)的碑石有60多通,匾30多方,聯(lián)20余幅。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇12

  誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇13

  具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析判斷能力。幾年的團(tuán)委工作經(jīng)歷使我深切感到,自己的黨性修養(yǎng)得到了不斷的鍛煉和提高,在思想上、政治上、行動(dòng)上能始終同局黨委保持高度的一致,想問(wèn)題、辦事情、作決策始終能以大局為重,以群眾的利益為根本,冷靜全面地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

  具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任局團(tuán)委副書(shū)記、排水科副科長(zhǎng)期間,我一直十分注重協(xié)調(diào)溝通與局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位、上級(jí)部門(mén)及業(yè)務(wù)單位的關(guān)系,保證了團(tuán)委及排水科工作的高效運(yùn)行。在每年的五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日期間,組織局青年團(tuán)員開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng),在局里產(chǎn)生較好的影響。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與各業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)系,在全市的污水處理設(shè)施以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作申報(bào)中,第一批獲得通過(guò),我區(qū)是率先開(kāi)征污水處理費(fèi)的遠(yuǎn)城區(qū),圓滿完成了市政府下達(dá)的工作目標(biāo)。積極協(xié)調(diào)紙坊污水處理廠與市排水監(jiān)督處及相關(guān)部門(mén)之間的關(guān)系,形成合力,共促污水廠的健康有序運(yùn)行。

  三、具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和思想道德的能力。畢業(yè)后參加工作幾年的實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我深深感到,必須掌握一定的政策理論知識(shí)和具有較強(qiáng)的思想道德水準(zhǔn),才能切實(shí)做好自己的本職工作。在全區(qū)學(xué)習(xí)中央四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的知識(shí)競(jìng)賽上,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。在四川5.12大地震發(fā)生后,我響應(yīng)局黨委的號(hào)召,積極組織全局青年團(tuán)員捐款,共捐2300多元。

  四、具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。幾年的工作實(shí)踐,使我養(yǎng)成了辦事注重效率、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一是言必行、行必果。,按照市局的要求,我開(kāi)始編制《農(nóng)村安全飲水工程規(guī)劃》,歷時(shí)2個(gè)多月,終于形成了一個(gè)規(guī)范性、科學(xué)性的工作指導(dǎo)規(guī)劃,并順利通過(guò)了專家評(píng)審,為全區(qū)農(nóng)村安全飲水工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,按照區(qū)政府的要求,我組織協(xié)調(diào)相關(guān)人員編制了《全區(qū)污水處理設(shè)施總體規(guī)劃》,并于3月通過(guò)了專家評(píng)審,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  五、具有較強(qiáng)的勤政廉潔的宗旨意識(shí)。作為受局黨委培養(yǎng)的基層干部,作為一名在基層為群眾服務(wù)的干部,我始終把為群眾服務(wù)作為永恒的追求,時(shí)時(shí)用《廉政準(zhǔn)則》和黨的各項(xiàng)紀(jì)律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。在工作上,講求實(shí)效,力求儉樸。

  人無(wú)完人、金無(wú)足赤。盡管在幾年的工作中,我得到了各方面的鍛煉和提高,自身綜合素質(zhì)得到了加強(qiáng)。但我也清楚的認(rèn)識(shí)到,自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。特別是距離局黨委和領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是在解放思想和開(kāi)拓創(chuàng)新方面做得不夠,應(yīng)進(jìn)一步加大解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和力度,力爭(zhēng)把工作做的更具超前性,更具創(chuàng)造性。

  二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入,理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知識(shí)積累有待進(jìn)一步提高。

  三是在深入基層,聯(lián)系群眾方面做得很不夠。在開(kāi)展工作時(shí),有時(shí)遇到某些問(wèn)題時(shí),與基層和群眾的溝通聯(lián)系較少。今后將多深入基層,及時(shí)傾聽(tīng)群眾的呼聲,努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

  總之,作為排水科的負(fù)責(zé)人,我將倍加珍惜局黨委賦予的權(quán)利,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,全心全意為人民服務(wù),為全區(qū)水務(wù)事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇14

  謀略:作為三國(guó)時(shí)代政治家、軍事家的諸葛亮,以其謀略和戰(zhàn)功久享稱頌。陳壽在《三國(guó)志》里,說(shuō)諸葛亮可以和管仲、蕭何、子產(chǎn)、召公這些前代神話宰相相提并論。諸葛亮給劉備布置了隆中對(duì),讓劉備第一次試圖擁有自己的領(lǐng)地,諸葛亮的戰(zhàn)略思想體現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。這種個(gè)性就是韜勇抗威、不畏強(qiáng)敵、力占先機(jī)的進(jìn)取精神。在赤壁之戰(zhàn)前,在曹操絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劉備方處在絕對(duì)劣勢(shì)的情況下,諸葛亮居然敢只身一人過(guò)江東,說(shuō)服孫權(quán)連劉抗曹,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。后來(lái)又協(xié)助劉備掌握了荊州,控制了西川和漢中,三分天下。到此為止,他的計(jì)劃很成功。劉備從當(dāng)一個(gè)縣級(jí)干部的秘書(shū),一直推到了三分天下的君王位置。對(duì)此,錢穆曾評(píng)論: 有一諸葛,已可使三國(guó)照耀后世,一如兩漢。這是何等的雄壯!當(dāng)然,三國(guó)時(shí),許多人都做了類似的戰(zhàn)略規(guī)劃。比如,魯肅、甘寧和周瑜,但他們的構(gòu)思,始終是構(gòu)思;而諸葛亮的隆中對(duì),在整整十二年后,完全實(shí)現(xiàn)了——公元220xx年,劉備平了漢中,與曹操孫權(quán)三分天下;關(guān)羽從荊州北伐,打得曹操意欲遷都…季漢官員(四川人) 楊戲在 諸葛亮死后,寫(xiě)了一篇 季漢輔臣贊 這樣評(píng)價(jià)諸葛亮 " 忠武英高,獻(xiàn)策江濱,攀吳連蜀,權(quán)我世真。受遺阿衡,整武齊文,敷陳德教,理物移風(fēng),賢愚競(jìng)心,僉忘其身。誕靜邦內(nèi),四裔以綏,屢臨敵庭,實(shí)耀其威,研精大國(guó),恨于未夷。"劉備評(píng)價(jià)諸葛亮:“孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。”“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事”。認(rèn)為他比曹魏皇帝厲害十倍。劉禪評(píng)價(jià)諸葛亮:惟君體資文武,明睿篤誠(chéng),受遺托孤,匡輔朕躬,繼絕興微,志存靖亂;爰整六師,無(wú)歲不征,神武赫然,威鎮(zhèn)八荒。孫權(quán)更是在蜀吳兩國(guó)的正式盟書(shū)中直書(shū)“諸葛丞相德威遠(yuǎn)著,翼戴本國(guó),典戎在外,信感陰陽(yáng),誠(chéng)動(dòng)天地”。而且還對(duì)諸葛亮之侄諸葛恪稱贊孔明“丞相受遺輔政,國(guó)富刑清,雖伊尹格于皇天,周公光于四表,無(wú)以遠(yuǎn)過(guò)”,毫無(wú)半點(diǎn)身為盟國(guó)君主的矜持。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇15

  真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇16

  千古第一“魅力男”——諸葛亮,為什么作為古人諸葛亮在今天仍擁有這么多粉絲,諸葛亮與其他歷史人物相比,魅力究竟何在?我以為諸葛亮已成了歷史上的獨(dú)一無(wú)二。也許正因如此,死了一千八百年,又被《三國(guó)演義》寫(xiě)得“多智而近妖乎”,而且受《三國(guó)演義》的影響,周瑜總是年少英俊,諸葛亮總是一把胡子,卻很少人在意:周瑜比諸葛亮還大了六歲。。一、儀表。陳壽說(shuō),諸葛亮身長(zhǎng)八尺。漢尺一尺合23公分,諸葛亮有184公分高,身材偉岸。三國(guó)時(shí),大家并不那么高,《三國(guó)志》里,連太史慈七尺七寸約合177公分,都要提一句,諸葛亮在當(dāng)時(shí),“身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉”,高而且?guī)洠媲?ldquo;少有逸群之才,英霸之器”。周瑜的相貌之好,天下皆知,然而史書(shū)上也不過(guò)“瑜長(zhǎng)壯有姿貌”。僅論描述,還未必勝過(guò)諸葛亮。據(jù)《太平御覽》卷七百零二《服用部·扇》引晉·裴啟《語(yǔ)林》記載,諸葛亮和司馬懿在渭河邊上對(duì)壘,開(kāi)仗之前,諸葛亮坐著不加裝飾的車子,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。再往后,南朝梁·殷蕓《小說(shuō)》卷六的記載相同,諸葛亮和司馬懿出兵作戰(zhàn),將要開(kāi)仗了,司馬懿穿著軍服進(jìn)行指揮,司馬懿派人偷偷的觀察諸葛亮,發(fā)現(xiàn)諸葛亮坐著不加裝飾的車,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。司馬懿知道后,感嘆道:“諸葛亮可以說(shuō)是名士啊。”到了北宋,又由于說(shuō)書(shū)行業(yè)的興盛,那把羽扇也漸漸被稱為了諸葛羽扇,那方巾也被叫做了諸葛巾,"羽扇綸巾"用來(lái)形容諸葛亮。

精彩自我評(píng)價(jià) 篇17

  為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督,從而幫助自己進(jìn)步,我便從政治思想、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、生活方面做一個(gè)自我評(píng)定

  思想方面,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“-”重要思想,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識(shí),由此我立志要成為黨的一員,來(lái)為黨的最終目標(biāo)努力!發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共-產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚?/p>

  雖然目前還沒(méi)有遇到危及國(guó)家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時(shí)候,但我想一旦出現(xiàn)了這種情況,我會(huì)以預(yù)備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當(dāng)遇到這種情況,我只要有能力,就會(huì)挺身而出!我不斷努力、不斷學(xué)習(xí),以使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

  在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和操作知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)自己的努力,我取得了有益的成績(jī)。在08至09學(xué)年度,綜合測(cè)評(píng)為班級(jí)第一名。于xx年年9月榮獲“優(yōu)秀學(xué)兵”稱號(hào);于XX年6月榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào);榮獲07至08學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;榮獲07至08學(xué)年度馬來(lái)西亞助學(xué)金;榮獲07至08學(xué)年度中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)臨滄分公司助學(xué)金,XX年6月參加中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)臨滄分公司助學(xué)金座談會(huì),并代表受助學(xué)生致辭;榮獲08至09學(xué)年度省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;榮獲08至09學(xué)年度馬來(lái)西亞助學(xué)金.

  在xx年時(shí),我先后取得了國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),XX年9月又通過(guò)了國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp。我已通過(guò)國(guó)家普通話水平測(cè)試,普通話水平為二級(jí)甲等。

  在學(xué)生工作方面,自大一起我就擔(dān)任學(xué)生干部,具有很強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神并將這些精神融入到工作中。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),也積極的配合學(xué)校和院系的工作,為系部建設(shè)出謀劃策,盡自己的力量!

  我曾是校團(tuán)委辦公室委員,在此期間,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織完成各種校級(jí)活動(dòng)。在xx年12月份參與組織我校掛牌慶典儀式;在XX年3月參與組織我校大學(xué)生文明修身工程;XX年5月參加“青年之間”趣味競(jìng)技活動(dòng),所在團(tuán)隊(duì)榮獲第一名的好成績(jī).

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