節水的建議書(通用19篇)
節水的建議書 篇1
全校的少先隊員們:
珍惜資源,保護環境,完全可以從身邊的小事做起。近日來,我發現同學們常常把水杯裝滿水,可還沒喝完,就把水給倒掉了。
平時,我在上洗手間時,經常看到水龍頭“嘩嘩”地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,仿佛這件事與他無關!
洗染料盤時,只見同學們一擰,把水開得大大的,然后才讓水沖走污漬。同學們想一想,如果全校幾千個人都這么浪費,一學期要浪費多少噸水啊!
類似浪費水的事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議:
1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫,讓人有所反省。
2.發動同學,做小小節水宣傳員,告訴人們水的重要。
3.學校選一個日期為節水日,每個同學都要節約用水。
4.每位同學寫一份節水書,寫自己該怎樣節水。
4月15日
節水的建議書 篇2
親愛的同學們:
大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。
而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。
為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!
20xx年10月29日
節水的建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的一名小學生,已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次,我想地在學校里發生的不良情況做個總結。
自從學校里安裝了水龍頭之后,浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務,提供便利的,但是有些學生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學校也管不著。所以,每當同學們用廁后洗手時,就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費了不少水。前一段時間,由于學生們把水龍頭隨意擰來擰去,還造成了水龍頭損壞,關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續下去。
大家都知道,誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來,人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費水,從不懂得珍惜。實際上,世界上的很多國家都存在著干旱少雨,缺少水資源的現象,中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發生浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄,還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水,怎樣珍惜和愛護它們。
“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號,我們應該從節約每一滴水做起,大力宣傳“節約用水為榮,浪費用水可恥”的觀念,時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名小學生,我準備為節約用水提出以下幾點倡議:
1。在沒一個水池旁貼上一些關于節約用水的警示語。這樣,來水池洗手的師生都能看到這些標語,從而提醒自己要節約用水。
2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關于“如何節約用水”的會議,讓師生們都能加強節約用水的意識。
3。在班里召開一次“節約用水”的班會,讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。
4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招征集活動,讓節約用水的思想真正深入人心。
節約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識,從小事做起,共同節約每一滴水!
此致
敬禮!
建議人:
日期:20xx年x月x日
節水的建議書 篇4
學校的全體師生:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20__年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬于缺水國之列,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市。
我記得在我的小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續了。
聽了這個故事之后,我想,我們一定要節約用水,做節水的好榜樣。
節水的建議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的'淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產,損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發現端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結底,人類的環保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節約用水,我對大家提出以下建議:
1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
20xx年xx月xx日
節水的建議書 篇6
親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?
地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的`人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1、珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。
2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3、節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?
4、保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!
節水的建議書 篇7
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。 許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議: 一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。 二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。 節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級:椛季詩意
節水的建議書 篇8
親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?
地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?
4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!
20__年10月29日
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節水的建議書 篇9
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的.,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。
二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級:
節水的建議書 篇10
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。
在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。
二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
節水的建議書 篇11
:
水,是一切生命之源.有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.
生物需要水、生命離不開水.那么一點兒水,早晚會用光的.況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚.洗手時,為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這在某些人看來,又是多么的“平常”啊.讓我為大家算一筆賬吧:一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕的數字啊!據不完全統計,僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊.這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?
當今世界正面臨著全球性的水危機.據統計,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展.我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!
我們每個人都必須提高節水意識,從點滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調.在使用空調降溫的過程中會產生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調的家庭以及企事業單位都能采取這個辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話,節約的水將是一個驚人的數字.
由于用水需要交費,現在一般家庭還是比較注意節約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關.對這種現象,一方面要提高干部、職工的公德意識,培養勤儉節約的好習慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態度去感恩水,在平凡之中時時撥動節水的音符.讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節約用水,你就塑造了一個生命!節約用水,你就多了一方寶貴的空間!節約用水,我們居住的藍色星球將仍細水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節水為榮,隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有著節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!
節水并不是一句口號,她更體現在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應以行動來實現我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園.
愿每個人都成為滋養人類文明的一滴水.
節水的建議書 篇12
全區婦女姐妹們:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系鄞州經濟社會全面、協調和可持續發展。在區委、區政府的正確領導下實施水環境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個鄞州人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發出倡議:行動起來,從我做起,從現在做起,加快推進全民治水、保水、護水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態環保志愿活動,倡導綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”成為一種社會風尚。
二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護身邊水環境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設施,不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的監督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍,積極勸導、監督、檢舉污染和破壞水環境的行為。對發生在身邊的破壞水環境現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發現有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,為鄞州的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉的錦繡畫卷。
鄞州區婦聯
20__年8月
節水的建議書 篇13
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1.在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2.每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3.值周班加強巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張
4.每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5.在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6.把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
節水的建議書 篇14
親愛的市長大人:
你好!
我是一名普通小公民。在我們這個美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。
1、使用一次性物品。
2、濫砍濫伐數目。
3、浪費水資源……
還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環境而造成的。
水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……
可想而知,水是多么的重要!
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農民伯伯把裝過農藥的瓶子在河里清洗,那些農藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河,現在變得死氣沉沉了。
我建議:
1、不要將裝過化學品及農藥的容器在河里清洗。
2、不要將工業排放物倒到河里。
3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經敲響。讓我們一起行動起來吧!讓我們從現在起節約資源,保護環境因為我們只有一個地球。
日期:20xx年x月x日
節水的建議書 篇15
尊敬的校領導:
您好!我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的'香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。
在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。
二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!
建議人:
20xx年x月x日
節水的建議書 篇16
1993年聯合國大會通過決議,將每年的3月22日確定為世界水日,旨在喚起全世界人民對全球水危機的關注。
眾所周知,水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。當前,我縣水資源利用方式粗放,用水效率不高,浪費嚴重;農業灌溉方式落后,節灌面積少,灌溉水利用系數低等問題依然存在。全縣供水形勢嚴峻,水資源仍然是制約經濟社會發展的瓶頸。因此,把節約和保護水資源工作作為一項戰略方針長期堅持,全面推進節水型社會建設顯得十分緊迫和重要。為此,我們向全縣人民倡議:
一、轉變水資源取之不盡,用之不竭的觀念,牢固樹立惜水、節水、護水意識。
二、各機關、團體和單位要率先行動起來,切實強化節水措施和管理責任,配備節水器具,杜絕長流水和跑冒滴漏,爭做節約用水的示范者、推動者。
三、工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,提倡廢污水利用和中水回用,提高水的重復利用率,減少廢污水排放。
四、農業要全面推廣渠道防滲和田間節水技術,積極發展高新節水技術,調整產業結構,發展節水型農業。
五、服務業要積極推廣和使用節水器具,不斷降低耗水量。
六、家庭和個人要自覺行動起來,堅持一水多用,養成節約用水的好習慣。
七、學校要不斷加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養科學文明的用水習慣。
八、新聞媒體要大力宣傳節水知識、傳播節水理念,為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。
朋友們!節約用水,不僅是一種生活方式,更是一種社會責任。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,節約每一滴水,用自己的實際行動,增強節水意識,共建節水型社會,為我縣成為富強、魅力、生態、幸福的新榆中而共同努力,為六個榆中建設共同奮斗!
榆中縣住建局 榆中縣水務局
年3月9日
節水的建議書 篇17
您好:
作為人類的一員,我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關了水龍頭,這種現象是很浪費水的!
我想了很多節水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。
節水的建議書 篇18
愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
節水的建議書 篇19
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經,人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也。”
于是,“節約用水,珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時,經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計,假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,
我覺得,節約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說:
1.在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2.告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。
3.洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4.不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日