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節日策劃書

發布時間:2023-09-18

節日策劃書(精選3篇)

節日策劃書 篇1

  一、活動時間:

  二、活動地點:商場內外

  三、活動目的:

  緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環境,提升超市對外整體形象;通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

  四、活動主題:購出重重溫暖

  五、活動目標:日營業額約為8000元,3天合計為24000元

  六、賣場擺設:

  賣場內專設巧克力專賣區,按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。(捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭)

  七、商場“三優”鄭重承諾:

  ①優雅的購物環境,布置賣場,營造節日賣場氣氛和環境。

  ②優價的商品特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品,超低價促銷。

  ③優厚的促銷內容:推出一批商品捆綁特價。

  八、各項目組工作內容:(捆綁、標價、)項目一:標價貼標簽。負責人:x項目二:布置場景。負責人:x項目三:捆綁。負責人:

  九、活動內容:

  店內大酬賓

  1、回饋消費者:(詳看圖表一)

  超額贈送:

  打折類:

  捆綁商品特價:

  x店外大派送

  現場show

  時間:xx年12月26日下午4點半開始地點:商場門口店外主持人:

  條件:所有活動均保留小票,憑消費小票(滿10元以上)均可參與內容:3個小游戲組成,流程如下:

  1、名稱:節日禮物大派送,價格由你來猜

  條件:消費滿15元以上

  游戲規則:清楚了解商場內固定商品的價格,精確到小數點后一位數。回答正確即可免費獲得該商品一份。數量有限。

  猜猜商品:隨機

  獎品:

  2、名稱:飛鏢環游記

  條件:消費滿10元即可參加

  游戲規則:3米外投飛鏢,每個人有2次機會,投中5環內便可免費得商品,商品按照所中環數可得不同獎品。

  獎品分別為:

  3、名稱:套圈得商品

  條件:消費滿30元

  游戲規則:根據場地布置,套圈投中即可免費獲得,每人只得2次機會備用商品:十、經費預算:總金額約為x元

  注:黏貼宣傳紙,店內使用明顯顏色卡紙明顯大標簽,店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙(大標簽為特價標簽,便于顧客明了何種商品特價)。櫥窗黏貼節日貼紙或涂鴉節日噴漆(暫定

  備注:

  后期準備:

  1、策劃宣傳單、折扣標簽、微博發布、賣場布置、游戲資料準備。

  2、各項目組和進出口負責人準備賣場商品充足,提前入貨。準備捆綁類,堆頭,特價標簽

  3、信息錄入,預防賣場收銀臺不支持信息系統。

  4、活動“猜猜商品價格”的定價,由系統負責,其他人員協調工作。

節日策劃書 篇2

  一、活動背景:

  隨著科技的發展,社會的飛速進步,人們逐漸對于祖國的一些傳統的節日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統文化,每一個傳統節日都有它的獨特背景和它存在的意義,每個傳統節日都是值得我們紀念的。無論是傳統的還是新興的,讓我們一起拾起那被遺忘的節日吧!

  二、活動目的:

  該活動意在喚起人們對祖國傳統節日的感知,使同學們更加了解一些“被邊緣化的節日”如:植樹節,護士節,端午節等等。使同學們對一些節日有更加深刻的認識,全面了解所提節日,宣揚祖國傳統節日及其所蘊含的文化。同時也為同學們在忙碌的學習生活中增添一些樂趣。

  三、活動簡介:

  以知識競答為主要途徑使同學們了解一些節日內涵。

  四、活動地點:

  圖書館門前,學校主干道旁

  五、活動步驟:

  (一)前期準備:

  活動前期準備物品:帳篷2頂,3塊展板,抽獎箱,知識競答題目的

  搜集(著重質量與典型性,50到100道),書寫題目的小紙片,獎品等。

  宣傳:

  1、由美宣布按照活動主題和思路出兩塊活動展板,宣傳此次節日文化活動,然后展出展板。

  2、由廣播站在活動前兩天在廣播里宣傳,為活動造勢。任務分配:按照干事的沒課時間,合理分配其工作任務,以及指定活動各部分的負責人。

  指定主要活動時間(著重于同學多的時候):

  1、第一大節和第二大節的課余時間(9:40——10:30)

  2、中午放學后(12:00——13:00)

  3、下午上課前(14:00——14:30)

  4、第三大節和第四大節的課余時間(16:10——17:00)

  5、下午放學后(18:30——19:10)

  (二)活動實施:(活動當天)

  a:布置活動現場(活動現場的設計應提前構思好)

  上午9:00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場地,9:40之前,場地布置完成

  b:活動的舉辦(三種形式同時進行)

  形式①:由指定主持人和同學互動問答形式

  當圍觀同學較多時,由現場主持人組織問題讓圍觀同學們進行搶答,答對者按主持人意愿進行獎勵(獎品是小書簽,橡皮,水筆,本子等)。

  形式②:將預先選擇好的題目張貼在活動現場的一塊展板上,同學們可以自由的進行選擇性作答,答對的`同學可進行抽獎(100%有獎)。

  形式③:參加活動的同學亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會題目。每人每次限答5道,答對5道中的2道者精美書簽一張,一次性答對5道中的3道者獲橡皮一個,一次性答對4道者獎勵水筆一支。答對5道者獎勵本子一本。

  (三)注意事項:

  1天氣,如果下雨提前更換活動場地或者改時間。

  2獎品,適度發放。

  3抽獎箱的制作,以及抽獎的概率問題要仔細計算,確保在預算獎品范圍內。

  六、活動預算:

  書簽100張:10元

  展板3塊10x3=30知識競答題紙10元礦泉水兩箱35元

  獎品小本子2x10=20筆1.5x20=30橡皮0.5x30=15共計150元

  (如果活動效果好,可持續兩天,活動所需物品增加共300元)

  七、預計影響:

  同學們在活動中,對一些節日有更加深刻的認識。使同學們更加全面的了解一些節日。為同學們在忙碌的學習生活中增添一絲樂趣

節日策劃書 篇3

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日,是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定 了元宵節活動方案,望學生真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

  一、活動主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生,培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,學生對優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。

  二、活動時間

  20xx學年第二學期開學第一周

  三、活動內容

  第一部分:節日知識我知道 在寒假少先隊活動的安排的基礎上,通過周三的少先隊活動課開展“我們的傳統節日”主題活動。例如交流過年習俗,分享過年時有意義的照片,收集學習春節、元宵節的知識,制作元宵燈等。 第二部分:品元宵

  元宵節當天食堂中午提供湯圓,師生同樂品元宵。

  第三部分:喜樂燈謎會

  一、請相應老師提前準備事宜。

  1、燈謎收集:

  2、燈籠懸掛:

  燈籠主要懸掛在一樓回廊

  3、燈謎布置、懸掛:

  4、學生獎品兌換發放:

  二、活動在周四中午進行。

  一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口,三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊,五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育:學生可挑選自己會猜的燈謎,然后撕下到獎品兌換處進行猜謎。

  請相應的負責老師提前做好工作,并請班主任老師做好周三(3月4日)少先隊活動課的相關準備。在周四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作,請學生先看燈謎,能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。

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