假期計劃書（通用19篇）

假期計劃書 篇1

　　孩子們期盼的暑假就快到了，為了使假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，暑假補習老師建議學生為自己的暑假生活制定一份計劃，其中可包括大概兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　第一，學習計劃，例如：

　　1.爭取在多長時間內完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成多少頁的暑假作業。

　　2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學相關內容。

　　4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃，例如：

　　1.培養個人的生活能力，暑假補習老師表示，在假期里是鍛煉學生個人能力的很好的時期。比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

假期計劃書 篇2

　　一學期不經意地流過去了，又到了放寒假的時候了，所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

　　休息期間：

　　1.每晚十點鐘左右睡覺，早上八點鐘起床。

　　2.不挑食，各樣菜都吃。

　　3.在這段時間內，把老是發的字帖寫完。

　　4.在另外的時間，可以多閱讀，放松一下自己。

　　寒假：

　　一、生活

　　1.每天盡量早睡早起，拿更多的時間干更多的事情。

　　2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。

　　3.每天多做一些自己力所能及的家務。

　　二、學習

　　1.1月26日——2月10日做作業(上午做語文，下午做數學、英語)

　　2月11日——2月23日休息。

　　2.各科作業認真完成，書寫工整，不受干擾。

　　3.做完作業后，看一刻鐘的課外書。

　　4.自覺每周寫一篇周記。

假期計劃書 篇3

　　為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：

　　一、活動口號

　　盡情遨游書海，共創美好人生。

　　二、活動要求

　　1、制定讀書計劃書

　　每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

　　2、制訂閱讀目標

　　每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，并能精讀優美短文5篇。每周至少上圖書室一次，每兩周寫一篇讀后感。

　　三、活動形式

　　(一)廣開書源，開發閱讀環境

　　1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

　　2、倡導同學之間、班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

　　(二)改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展

　　1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

　　2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

　　四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

　　1、建立讀書成長手冊

　　每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

　　2、出讀書手抄報：

　　每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

　　3、開展“讀書月”活動：

　　將4月定為 “讀書月”，進行成果展示。

　　4、每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。

　　5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

　　6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

　　五、獎勵辦法

　　學期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵。

　　六、領導小組

　　為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：

　　組 長：各班主任

　　副組長：各班長

　　組 員：班級小組負責人

　　組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

假期計劃書 篇4

　　一、梳理知識，形成邏輯導圖

　　已經完成了大一輪的復習，經歷了一學期高強度的練習與考試，作為高三學生必須學會梳理好自己的知識框架，串聯起每個科目中的知識點，抓住邏輯脈絡。最好能夠做到看著目錄，能夠將每個學科兩年半以來所學的一切有條理地梳理下來，形成自身的邏輯導圖。

　　二、查缺補漏，堅信基礎為王

　　經歷過多次考試歷練，其實不難發現，在學習上真正屹立不倒的往往是身邊那些基礎最扎實的同學。因此，抓緊時間對于自身缺漏進行針對性突破是相當重要的，尤其對于自身的弱勢科目，夯實基礎才是最佳的選擇。

　　三、訓練速度，提升學習效率

　　越發臨近高考，文綜理綜撲面而來，很多人都會覺得時間不夠答不完卷子，寒假正是解決這一問題的最佳時機。通過訓練提升自身解題效率，尋找解決同類題型的一般性套路，多思考多總結答題技巧，對自身答題順序進行適當摸索，合理安排以期達到答題效率最大化。

假期計劃書 篇5

　　今天是放假的第二天，和兒子一切計劃也都已經“實施”。兒子的效率也不錯，既完成了任務又能高興的玩，真是兩全其美呢。今天兒子除了老師布置的作業做了一份卷子，大略的看了一下新書，他告訴我語文書里面都是故事，里面的故事以前有的都看過，我說:“是嗎?回頭給我講講。”兒子說:“好啊!”

　　我們還制定了一個好習慣表，每做到一樣就給朵小紅花，給兒子說:“得到50朵就給滿足一個小小的愿望。”兒子正在努力得到每朵小紅花來滿足他的新年愿望。兒子加油!每得一朵就會離你的愿望近一點了。

假期計劃書 篇6

　　一、指導思想：

　　通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、我的讀書目標：

　　1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

　　2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、主要措施：

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動做到"六個結合"：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與"校本教研-校本培訓一體化"工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到"讀"有所悟，"悟"有所用，"用"有所得。

　　4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

　　5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

　　四、讀書安排：

　　大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅持讀書兩小時。

　　1、經典閱讀：教育名篇

　　2、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

　　讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，"腹有詩書氣自華"。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

假期計劃書 篇7

　　加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規為重點，以安全意識為內容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

　　一、 加強安全教育

　　老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。

　　二、 建立健全班級管理制度。

　　1.健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。

　　2.健全點名制度。每節課教師都要點名，發現學生缺課，要及時與家長聯。

　　3.要有禁止學生下河游泳措施。

　　4.來校未放學要禁止學生走出校門口。

　　三，預防為主，狠抓教育。

　　1，每周一升旗，要強調安全，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。

　　2，建立學生通訊錄，隨時聯系，明確去向。

　　3，每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。

　　4，師生齊抓共管，安全責任落實到人。

　　四，活動載體，深入人心。

　　1，開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識大家知道。

　　2，班刊中要有一期安全�？�。

　　3，開展自救演練。

　　五，嚴格制度，加強教育。落到實處，杜絕事故，確保平安。

　　六、嚴肅課堂紀律。

　　1，按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。

　　2，不準隨便調課，考試時不許提前下課或放學。

　　3，體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象，學生在哪活動，教師要在哪指導

　　七、加強勞動安全管理。

　　在勞動時，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準�；顒雍蛣趧訌姸纫�適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導，結束時也要點名。

　　八、組織大型文體活動、社會實踐等活動，必須經過嚴格的審批，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。

　　規定：組織外出活動，應事先將活動性質、內容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心小學，經批準后才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調查等活動應書面給家長一封信，家長還要寫回執、意見。

　　九、認真執行安全事故報告制度，對班級安全事故沒有緩報、瞞報和不報的現象。

　　建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映班級有關安全穩定的信息動態。

　　十、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。

　　十一、班級設施定期檢查。及時上報。

假期計劃書 篇8

　　1.明確目標并根據實際情況來制定

　　制定計劃要有明確的目的，高一，高二學年，應把重點放在課本上。只有把課內知識學扎實，才能靈活完滿地解決課內外及更多的題目。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識體系，系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

　　制定計劃要根據自己的實際情況。要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要了解自己，包括明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。

　　2.計劃要求

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。其次，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　3.注意事項

　�、僦朴営媱澅仨毎醋约旱奶攸c自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當指路標的作用，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　�、谟媱澋哪康氖菫榱藢W習有所進步，不要為了制定計劃而制定計劃。此外，剛開始制定計劃的時候可能會碰到不少問題，但只要慢慢調整到最適合自己的就好。

　　③任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。因此“堅持”才是計劃實施過程中最難的。學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。

假期計劃書 篇9

　　一、指導思想和目標

　　以構建和諧社區為宗旨，以建設新型團支部文化為重點，以“關愛留守兒童、關愛流動兒童、關愛殘疾兒童”為主要工作方法，組織轄區中小學生由社區陽光助學志愿者為中小學生進行暑假作業輔導，青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓，并開展圖書閱覽、棋類競賽、健身、觀看故事片、愛心護理院互助等教育娛樂活動。讓孩子們在享受社區陽光溫暖的同時對他們進行德育教育，全面提升轄區青少年綜合素質。同時推進社區優質服務工作，全面提升社區服務水平。

　　二、服務對象：社區內常住和流入的青少年。

　　三、活動時間：每周一至周五(7月7日——8月20日)，每天9:00——11：00。

　　四、活動內容及時間安排

　　1、準備階段(20__年6月25日——20220年7月6日)

　　(1)、廣泛征集愛心助學志愿者。

　　(2)、布置完善陽光寶貝課堂教室和健身娛樂室，配備必要的課桌、椅、黑板、圖書等教學工具和跑步機、象棋、圍棋等健身、娛樂器材。

　　2、宣傳發動階段(7月1日—7月6日)

　　利用宣傳單向李家湖小學、伍家崗小學、中心幼兒園、外來務工子女和留守兒童宣傳等多種形式向轄區青少年廣泛宣傳。

　　3、實施階段(7月7日——8月20日)

　　(1)、7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9:00——11:00時由社區陽光助學志愿者為中小學生進行暑假作業輔導，青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓，開展圖書閱覽、棋類競賽、健身、觀看故事片、愛心護理院互助等教育娛樂活動。

　　4、總結階段(8月15日——8月20日)

　　對活動開展情況進行總結，完成檔案資料收集整理工作。

假期計劃書 篇10

　　每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面�？傊�，在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。

　　對于身為學生的我來說，經過了一年的緊張學習，暑假的來臨給我帶來了的喜悅之情。在這個暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。

　　因為每次打工結束，我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時，我們也會坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……

　　當天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

假期計劃書 篇11

　　期末考試已經結束一段時間了，也意味著高二的學習告一段落，然而我的高中生涯并沒有就此結束，我即將面對整個高中最艱難，最辛苦的一年——高三。高考是一道坎，也是一張門。究竟是從此一落千丈，掉進萬丈深淵，還是鯉魚躍龍門，從此翱翔天際，就看這一年的努力了。在高三開始之前的這一個暑假，我覺得不能把時間都花在玩樂上了，我不能因為貪圖這短暫的快樂就不管不顧學習，我并不比別人出色，所以我要比別人更加努力。這個暑假，就是我盡情發揮的時間了。

　　暫時不去做打暑假工的準備，這個暑假我要把我繼續鞏固我的優勢科目，比如語文、英語、歷史。這三門科目的學習我會稍加練習，但不會占據太多的時間。以每天上午七點半左右起床，一番洗漱，外加吃早餐，休息一陣。八點半的時候開始學習，語文是比較難的，在文言文方面我需要再加強一下。這方面的學習只能靠理解，所以多讀多寫是很重要的，多練習，理解文章原意，文章讀的多了，很多意思就能自然而然的看懂了。高中的英語學習，主要是在詞形和語法方面，單詞的記憶也是很總要的，每天記憶三十個單詞左右，并把每個單詞的各個形態記憶一編，做一些相關練習。過去時，進行時，將來進行時這種時態的語句也要做練習，很多時候是要根據語境來分析的，所以通讀英語文章很重要，大概十點左右的時候，我會去看一下純英語的電視臺節目，當做放松，同時也能學習一下口語。歷史的學習主要是記憶歷史事件和時間，只要把時間軸記住了，把相對應的事件記憶了，思緒很快就能理清楚了。上午八點半到十二點這三個半小時，大致上每一門科目花一小時左右，不過英語因為要看電視節目，所以會多些時間。

　　其他的例如數學、思修以及地理，這三門不是簡單的考記憶就行。思修還好，大量的閱讀，根據題意的話還能掌握一些思路。而地理則是考驗的對于整個地球生態系統的掌握，我之前是因為沒有花太多時間在這個上面，所以有些劣勢，但是學習起來不算太難。數學就比較麻煩了，因為數學一旦不會做，就真的不會做，解題的思路是非常重要的，也是非常折磨人的，很多時候只需要一個小提示就能幫助我解開題目，但卻始終缺少這道靈光。我覺得還是因為自己做的題目太少了。數學是高考的重中之重，想要拉開高分就得靠這一門科目了。我打算每天花三個小時左右學習數學，剩下的時間就用來學習思修和地理了。

　　暑假的學習計劃大致上就這樣了，我要緊緊把握這一個多月的時間，爭取能夠取得大的進步。

假期計劃書 篇12

　　一、贊同在中考后的一段時內比如半個月，考生們應該先好好休息一下。在這段時間里，我建議考生們應該多多地接觸初中的師友們，以加深與師友們的感情，要知道這份感情將伴隨你一生。

　　二、做暑假工是個非常棒的安排，不管你的家庭條件好或不好，這不僅能減輕你的家長的負擔，更能讓你從中學會體諒長輩并知道感恩，此外還能讓你得到鍛煉，而且能夠積累一定的社會經驗。不過要注意安全。

　　三、有些考生的放松，就是整日整夜地上網聊天或打游戲。這種過度地放松并不可取，相反我更希望你們能夠多看一些文學名著和歷史，即使要上網，你不僅要有節制，而且你得學會使用健康的網絡資源。

　　四、要學會總結經驗教訓，尤其是總結這三年，你有哪些優缺點，如何發揮優點和改進缺點，以便更好地適應高中生活。

　　五、暑期期間你應該勞逸結合，并對假期有一個較全面的計劃。你至少可以幫你的家人做點家務，它可以提高你的獨立生活能力，為你高中的獨立生活做準備。如果家庭條件允許，出去旅游一兩次也是不錯的選擇，它會讓你開闊眼界。

　　六、在這個假期中，有些考生也許會陷進一場戀愛之中，甚至初中時期這場戀愛就已經開始了。對此，我首先對正處于青春騷動期的你表示理解，同時我作為過來之人也要告訴你，我對此持保留意見。我想也許你聽說過有很多對大學戀人，在大學畢業時大多勞燕分飛，為什么?說簡單點，因為你們太年輕，此時的戀愛既缺少對未來的認知，也缺乏必要的社會與生存的基礎，換言之你們的心理還沒有成熟，還不能承擔相應的責任。因此你們此時的戀愛更可能是一種沖動，甚至是一場游戲。所以我奉勸你們，與其上演這場游戲，不如加深這份友情，并把你的精力用于學習知識和充實自己。

　　七、在這個假期中，你不應該把學習全部拋掉，否則會在一定程度上使你的學業荒廢，特別是對英語的學習。因此建議在這個假期里，你至少應該溫習一下英語。如果家庭條件允許，上一個英語班也是很好的選擇。當然，利用這個假期，去學一點琴棋書畫之類的才藝，也會讓你在你的高中變得更有魅力。

　　八、此外你應該加強鍛煉，提高身體素質。要知道，緊張的高中生活，你的體育可能僅限于成績達標，相反正處于發育關鍵時期的你的身體，很可能不達標，所以你得加油，要知道身體健康的你，才能瀟灑于大學校園。

　　總之，希望你們總結經驗，調節心態，直面現實，迎接未來。畢竟，中考只是人生道路上的一個小小的驛站，你們在中考后應保持平穩心態，養成良好的生活規律。當然家長們也不能一味地迎合孩子，應對子女的學習與生活進行適當的約束。

假期計劃書 篇13

　　今天我給孩子們做了課程表和一天的作業計劃。孩子們聽到，心里非常高興地說：好啊!媽媽。我給他們的作業計劃是從星期一……到星期五，兒子看到說：媽媽怎么沒有星期六和星期天呀!我對他們說：星期天和星期六是自游活動，可以玩兩天。孩子們高興地說太好了媽媽。我對他們說：這樣行嗎 孩子們說：真是太好了。你們要玩的時定開開心心地玩，寫作業時，一定要專專心心地寫。知道了嗎?孩子們說：可以的媽媽，我們一定能做到，寶貝加油哦 希望你們能說到做到拜拜啦各各位

假期計劃書 篇14

　　一、整理規劃時間，確定要學習的內容在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間保持在6-8個小時�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)

　　二、復習上學期內容，攻克薄弱環節應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

　　三、預習下學期課程：將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

　　四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

　　9:00做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業;

　　10：00開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

　　10:20—11:20做英語寒假作業，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

　　下午可以自己安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

　　晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00

　　剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

　　建議：1、在寒假里讀一些優秀的文章，來提高自己作文水平。2、在寒假里按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差。3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢4、.每天最遲不能超過十點半睡覺5.適當的做些運動

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

　　假期個人計劃精選范文2

　　樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

假期計劃書 篇15

　　農村公路管養是促進農村公路可持續發展的基礎性工作，也是促進社會經濟全面發展和建設社會主義新農村的一個重要環節。為全面提升我鎮農村公路管理養護水平，提高農村公路路況質量和路網服務功能，實現“暢、潔、美、綠、安”的農村公路管理養護目標，服務全鎮農村經濟社會發展，制訂20xx年工作計劃。

　　一、指導思想：

　　按照青島市、即墨市關于深化農村公路管理養護體制改革的總體部署和工作要求，堅持“落實責任、保障投入、健全機制、平穩推進”的原則，落實農村公路管理養護責任主體，建立穩定的農村公路管理養護資金渠道，為社會主義新農村建設奠定堅實的交通基礎。

　　二、工作任務：

　　1、實施鄉道女古路2.8公里、村道官橋路3.7公里大修工程；

　　2、建設、完善各類警示標識，達到完整醒目；

　　3、加大巡查力度，建立健全養護日常檔案，達到一路一檔；

　　4、進一步提高我鎮農村公路管理養護工作水平，做好農村公路的日常養護工作。

　　5、進一步實施打造“公路養護樣板、示范路”工程。

　　6、進一步加強養護隊伍自身建設。

　　三、工作目標：

　　全面完成即墨市農村公路養護工作考核目標要求

　　具體工作計劃：

　　1、抓好組織領導。完善農村公路管理養護機構，鎮農村公路管理養護站具體負責公路養護工作，每月按時定期到各路段巡查，并制訂20xx年移風店鎮農村公路養護實施方案，落實具體的實施辦法。

　　2、抓好公路養護質量。重點抓好對養護人員的業務培訓和養護質量工作，使其業務精，養護質量好。做到路面平整，無坑洞，坑槽，整潔無污染、無雜物、無積水；路基兩邊的雜草及時清理，缺口及時修復加固，塌方及時清理，有涵洞的地方經常維護，邊溝路肩排水暢通；在安全設施方面，護欄、標牌及時修復扶正，無缺損、無污染、護欄油漆醒目。

　　3、抓好路政管理與法規宣傳工作。積極維護公路路產路權，加強公路巡查，加強交通安全設施的維護和管理工作；發現公路損壞嚴重影響安全暢通的，及時設置警示標志牌，絕不發生擅自占用公路、破壞公路和公路附屬設施的違法行為；各村莊要采取黑板報、廣播、宣傳標語等形式積極開展輿論宣傳，營造人人愛護公路、保護公路路產路權的良好氛圍。

　　4、做好資金和財務管理工作。健全財務管理制度；養護補助資金專項列帳，做到專款專用，無挪用、占用和移用；養護經費收支實行財務公開，無投訴。

　　5、及時上報各類報表和信息。按市農村公路管理機構的要求及時上報各類報表，及時向市農村公路管理機構上報本鎮公路相關信息。

　　6、抓好安全生產工作。重視安全教育和宣傳工作，簽訂安全生產責任書，對養護作業人員明確安全注意事項；健立健全安全臺帳，落實作業現場安全措施，確保安全無事故。

　　我鎮將繼續按照鞏固好、管理好、發展好農村公路的目標要求，完善養護標準，整合社會資源，推動機制創新，促進管理上水平、養護保質量，不斷開創我鎮農村公路管理養護的新局面。

假期計劃書 篇16

　　1.制定學習計劃

　　聽到寒假可能同學們都欣喜若狂，因為終于可以在忙碌的學習氛圍中解脫了，但是想想馬上到來的高考，應該怎么辦?是不是應該在這個假期里制定自己的復習計劃，還是把整個假期浪費掉。小編表示寒假卻是學生的一段自主學習時間，如果學生能利用好這段時間，以為到寒假的重要性，就能抓住機會爭取到更大的優勢，所以寒假已經臨近，為了在寒假中吩咐自己的知識面，暗示學習生活，做事右歸路，更好的度過一個快樂充實有意思的假期，制定一個學習復習計劃，會對你高考的成績很有幫助。

　　2.突破薄弱科目

　　到了高三，寒假的作業也不能少哪里去，反而會很多，每天計劃自己學過說，而且同學們也可以從中對自己的學習情況做一個大概的判斷，分辨出優劣勢的科目，同時針對自己薄弱的科目在寒假假期李曼進行重點的突破。如果在這個寒假假期里能重點解決幾門薄弱的學科，就能實現自己成績的明顯提升，小編表示寒假里學習突破的方式有很多種，可以對價才進行精讀，幾種突破做題，或者是參加一些校外培訓，找老師進行針對性的一些輔導等。此外，對于一些學習能力強、基礎比較好的學生，可以利用假期開始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。

　　3.加深知識點記憶

　　小編表示出了對薄弱學科進行重點突破之外，其他學科的復習同樣不能懈怠，同學們應根據老師講過的主要內容，對照考試說明，講課的教材和筆記，進行知識點的復習，知識的復習有兩種，一種是重現，比對考試說明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理，按照學過的東西把自己想法加進去，構建一個知識體系。相比第一種方法，知識整理可能要難一些，考生可根據自己的情況來操作，但知識更新上必須要做的除了看書，做題也很重要，通過練習加深記憶。小編提示同學們在復習時應關注基礎知識和基本技能，在假期中除了個別想突破的學科外，盡量不要找難題去做。

假期計劃書 篇17

　　高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”�！爸�己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　4、注意

　�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

　�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

　�、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

假期計劃書 篇18

　　日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過： 書籍是人類進步的階梯。即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的閱讀計劃：

　　一、閱讀有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語故事、童話故事、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!

　　二、閱讀有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的閱讀習慣，當然，閱讀時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶 眼睛。

　　三、閱讀要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好， 閱讀破萬卷，下筆如有神，精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂，交流一下讀后感吧!

　　四、看書時做好閱讀筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

　　書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

假期計劃書 篇19

　　一、活動目的

　　為深入學習黨的和__屆三中全會精神，以實際行動響應勉勵廣大青年“為實現中國夢奉獻智慧和力量”的號召，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，促使青年學生將專業知識學習與實踐能力培養相結合，引導廣大青年學生在社會實踐中深入了解基本國情，不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。

　　二、活動主題

　　實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

　　三、活動對象

　　河南理工大學全體在校大學生，測繪學院12級以及13級在校大學生，主要以13級新生。

　　四、活動形式

　　鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位，統一命題，分散行動，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實踐。

　　五、活動內容

　　20__年寒假社會實踐活動，主要包含以下八個實踐主題，政策宣傳、社會調查、法律普及、志愿服務、就業創業、親情實踐、義務支教、生態環保等。大家也可以根據自己的實際情況，以及自己專業的特點，選擇以上或者其他的實踐主題，進行寒假社會實踐，從而在社會這個大課堂中學習無字之書帶給我們的知識。

　　六、活動時間

　　20__年1月7日，學院學生會實踐部召開寒假社會實踐動員會議，指導學生開展寒假社會實踐活動;20__年1月21日——20__年2月24日，寒假社會實踐活動開展實施;

　　20__年2月25日——20__年3月10日，學院以專題交流會形式進行總結評比工作，并按本學院在校學生1。5%的比例上報優秀實踐報告，提交學院實踐工作總結;

　　七、寒假社會實踐動員會議流程

　　(1)前期準備：

　　1、申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負責會場秩序維持。

　　2、宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。

　　3、秘書組安排成員負責會議記錄。

　　4、實踐部通知各班須到場班委準時參加。匯總大家想了解的問題到實踐部。

　　5、由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座

　　6、實踐部出一人作主持。

　　(2)講座過程：

　　1、由實踐部部長介紹講座內容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。

　　2、由學院領導講話，鼓勵學生積極參加寒假社會實踐。

　　3、由學生會實踐部部長做簡單動員講話。

　　4、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。

　　5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。

　　6、實踐部負責會場衛生清理。

　　(3)后期總結

　　實踐部根據講座情況和同學們提出的問題做好工作經驗總結并存檔，為以后的安全講座做準備。

　　八、活動成果形式

　　在開學后，實踐部將對寒假社會實踐活動成果進行收集、整理、統計、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調研報告或實踐總結報告;采訪錄音、照片或DV資料;調查問卷;新聞報道或其他。

　　九、活動要求

　　1、認真發動，精心安排。

　　2、就近就便，注意安全。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　4、及時總結、鞏固成果。

　　十、活動時間地點

　　時間：1月7號下午2：30地

　　點：測繪學院院樓103教室