教學課件版權合同范本（通用3篇）
教學課件版權合同范本 篇1
為貫徹黨和國家的科教興國方針，推動我國高等職業技術教育的發展，上�？茖W技術職業學院在高職教育中積極探索依托企業辦學的人才培養模式。為此，與 ，經友好協商，決定在 專業進行教學合作，共同培養能適應社會需要、素質高、技能強的應用型高級職業人才，特簽訂如下協議：
甲方：上�？茖W技術職業學院
乙方：
一.甲方職責
1.聘任乙方推薦的專家參加專業指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養計劃，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；
3.協助乙方開展員工培訓，提高員工業務素質，提供相關教學服務；
4.安排甲方有經驗的專業教師承擔或參與乙方科研工作，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務；
5.優先推薦優秀畢業生到乙方就業。
二.乙方職責
1.推薦專家參加專業指導委員會，與甲方共同制訂具有鮮明職業性、應用性特色的人才培養計劃，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方授課、指導實訓、編寫教材等教學活動；
3.經甲方聘請，乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告；向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務；
4.為甲方提供學生實踐、實習、實訓，并指派相關人員參與指導；
5.根據企業發展需要和雙向選擇原則，擇優錄用甲方畢業生。
三.組織管理
1.成立由雙方組成的5—7人的專業指導委員會；
2.專業指導委員會負責本協議的執行；
3.甲乙雙方每年檢查評估本協議執行情況，總結合作經驗，調整、完善合作方案；
4.甲乙雙方協商設立校企合作學術論壇，交流合作經驗，總結合作成果，溝通信息，增進了解，擴大影響；
5.甲乙雙方根據教學合作開展情況，在各類媒體上進行相關報導，擴大影響。
四.協議的具體實施細則另行協商制定。
五.本協議一式肆份，甲乙雙方各執貳份。協議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協議有效期三年。如需延長，在協議到期前三個月雙方進行協商。
甲方：上�？茖W技術職業學院乙方：
授權代表：授權代表：
簽署日期：簽署日期：
教學課件版權合同范本 篇2
為積極創造條件培養學生的創新能力和實踐能力，探求教學與能力培養相結合的人才培養模式，使專業發展與社會需求緊密結合，經___________________________學院(以下稱甲方)與____________________________(以下稱乙方)，本著平等協商、相互協作、互惠互利的原則，共同推進高等教育事業，為國家人才培養做出貢獻，現就z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地建設事宜達成如下協議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“________外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地”。
二、乙方權利與職責：
1.配合甲方培養人才，妥善安排專業實踐的各項事宜;
2.選派政治思想好、經驗豐富、有較強業務水平的人員擔任專業實踐的指導工作，做好對實習生的指導、考核、成績評定和評價工作;
3.專業實踐基地每年接受甲方學生進行為期______周專業實習，指導學生進行專業所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實習的機會;
4.為甲方師生提供專業實踐期間所需的辦公場所及其它有關物品;5.主動反饋實踐學生的政治思想、業務水平和工作表現情況，有針對性地提出改進甲方教育教學工作的意見和建議。
三、甲方權利與職責：
1.重視實踐學生的思想政治、道德品質、專業教育，要求實踐學生服從管理、虛心好學、尊敬師長、嚴格遵守實踐基地的規章制度，遵守國家法律;
2.聘請乙方學有專長、有教學、實踐指導能力的領導、專家擔任我校的兼職教師，并發給聘書。承擔教學任務的,按甲方外聘教師標準付給相應的酬金。
3.為乙方推薦優秀畢業生。
4.在乙方處掛“________外國語大學賢達經濟人文學院實踐教學基地”標牌。
四、實踐的具體時間、內容和人數由甲、乙雙方共同商定。
五、本協議一式三份，甲方二份、乙方一份。
協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
協議有效期4年，協議期滿時，若雙方均未提出終止協議，則本協議繼續生效。
六、協議未盡事宜。
由甲、乙雙方共同協商解決。
甲方單位(蓋章)：_____________乙方單位(蓋章)：_____________甲方代表(簽字)：_____________乙方代表(簽字)：_____________
______年____月____日
教學課件版權合同范本 篇3
上�？茖W技術職業學院
教學合作協議書
為貫徹黨和國家的科教興國方針，推動我國高等職業技術教育的發展，上�？茖W技術職業學院在高職教育中積極探索依托企業辦學的人才培養模式。為此，與 ，經友好協商，決定在 專業進行教學合作，共同培養能適應社會需要、素質高、技能強的應用型高級職業人才，特簽訂如下協議：
甲方：上海科學技術職業學院
乙方：
一.甲方職責
1.聘任乙方推薦的專家參加專業指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養計劃，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；
3.協助乙方開展員工培訓，提高員工業務素質，提供相關教學服務；
4.安排甲方有經驗的專業教師承擔或參與乙方科研工作，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務；
5.優先推薦優秀畢業生到乙方就業。
二.乙方職責
1.推薦專家參加專業指導委員會，與甲方共同制訂具有鮮明職業性、應用性特色的人才培養計劃，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方授課、指導實訓、編寫教材等教學活動；
3.經甲方聘請，乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告；向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務；
4.為甲方提供學生實踐、實習、實訓，并指派相關人員參與指導；
5.根據企業發展需要和雙向選擇原則，擇優錄用甲方畢業生。
三.組織管理
1.成立由雙方組成的5—7人的專業指導委員會；
2.專業指導委員會負責本協議的執行；
3.甲乙雙方每年檢查評估本協議執行情況，總結合作經驗，調整、完善合作方案；
4.甲乙雙方協商設立校企合作學術論壇，交流合作經驗，總結合作成果，溝通信息，增進了解，擴大影響；
5.甲乙雙方根據教學合作開展情況，在各類媒體上進行相關報導，擴大影響。
四.協議的具體實施細則另行協商制定。
五.本協議一式肆份，甲乙雙方各執貳份。協議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協議有效期三年。如需延長，在協議到期前三個月雙方進行協商。
甲方：上�？茖W技術職業學院乙方：
授權代表：授權代表：
簽署日期：簽署日期：