見面會發言稿（通用17篇）
見面會發言稿 篇1
尊敬的家長朋友：
您好！
相聚是緣！因為孩子，我和您相聚在這里，將從陌生走向熟悉，將因共同關注孩子的身心健康發展而成為朋友；而所有的家長，也將因孩子而建立一種新的關系。從今天起，我們是這個大家庭中的一員，這就是新任伯年小學508班。我是您孩子的班主任周。副班主任是孩子們的書法老師――陸xx老師。
先向大家介紹一下我們這個大家庭的學生情況。508班，共有44個孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本還算協調。這些孩子來自于兩所學校的8個班級，一開始可能會感覺陌生，但可以肯定地告訴您，千萬不要太擔心，孩子總是具有“自來熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會相處融洽，找到新的好朋友。當然，作為班主任，我一定會特別關注相對比較內向的孩子，引導他順利度過分班后的適應期。44個孩子，有的或許以前就很優秀，有的或許以前還沒能把自己的長處表現出來。在認識他們之前，我并不打算向原班主任咨詢情況，我期待孩子們能在開學后，用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。
您一定非常關心孩子將會有哪些老師來教，現在就向您介紹508班任課教師情況。語文周xx老師，數學黃xx老師，英語錢xx老師，科學趙xx老師，音樂陳xx老師，體育汪xx老師，美術施xx老師。可以很自信地告訴您，我們8班的任課老師團隊，是一個非常盡職且專業素質非常強的團隊。
新的班級，新的老師，新的環境，期待我們能互相支持互相配合，打造出一個嶄新的，讓孩子們能更好更快樂地成長的大家庭。
一個優秀的班集體的成長，學習成績很重要，但更重要的是孩子的行為習慣。行為習慣好的班級，學習成績也差不到哪兒，孩子的成績更不會差。所以，今天想請您在今后，從寒假期間開始能盡力關注并配合的，是孩子行為習慣上的養成方面。
首先，請特別關注孩子是否能做到“不干擾他人”。無論是在走親訪友，還是在外出游玩時，都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個孩子是否有教養的直接表現。公共場合不大聲喧嘩以免影響別人交流；教室里、商場、飯店等封閉場所不追跑打鬧以免碰到別人；聽課時、大人談話時不隨意插嘴以免影響老師同學等等，這些都是您需要關注的地方。一個新集體的建立，集體中的每個成員如果能做到心中有他人，平時言行不干擾他人，那么，這個新集體能迅速成長為一個有規矩懂得自律的團隊。這是優秀團隊建立的基礎，因此懇請您一定關注并能時時提醒。
再一點，走進我們的教室您可能已經發現教室柜子里有很多書。我的班級管理目標之一是――打造一個書香班級。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過強調，今天鄭重提出來，是希望您能踏踏實實地關注孩子的閱讀習慣的養成。我相信44個孩子中的大多數一定已經有了每天看課外書的好習慣，還不會主動看書的孩子，要加油趕上。作為家長，您一定要關注并督促。小學高段年級是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強度的學業壓力，迫使學生老師把課外閱讀放在一邊。但學習需要積累，尤其是語文學習，可以說積累的多少將直接決定孩子學習成績的`好壞。因此，請您從這個寒假開始，更多地關注孩子的課外閱讀情況。已經有了看書習慣的，建議提醒孩子們多閱讀經典書籍，不僅關注故事情節，更要有自己的思考；還在起步階段的，建議從孩子的興趣入手，從淺入深，逐步引導他進入經典閱讀。請告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書1小時以上。養成睡前讀書半小時的習慣。
最后，向大家推薦一個博客：105的班級博客。
您從百度就可以搜索到。這個博客是我原先班級的班級博客，細心的家長從那里可以了解我的教學管理風格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級的孩子的學習生活。有一點請您提前告訴孩子，在周老師的班里，以后語文學習有一個固定的作業――隨筆寫作。如果隨筆寫作有困難，可以從這個博客中學習。
親愛的家長朋友，新集體的建立，孩子成績的提高，是一股合力相互影響的結果。需要學校老師的盡心付出，更需要您的細心配合和堅持不懈地一路關注。讓我們懷著共同的心愿，為了孩子更好地成長，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您兔年家庭幸福，祝孩子健康成長！
謝謝大家！
見面會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
我是。今天我很榮幸能夠作為老生代表站在這里，和各位學弟學妹們進行相互的學習和交流。來自五湖四海的你們，經歷了六月的洗禮，七月的等待，八月的收獲，最終在九月跨進了中南民族大學外語學院這個溫暖的大家庭！首先請允許我代表你們所有的師兄師姐，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
印度有這樣一句諺語，“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。大學生活是一個嶄新的起點，在這里，你們遇到的是一張張完全陌生的面孔，沒人知道你之前的樣子，沒人知道你過去的生活。對于其他人來說，你是完全嶄新的，無論你對之前的自己是否滿意，大學生活都為你提供了一個契機，一個塑造自己，完善自己的契機。如果你懂得把握機會，幾年后，相信你會為今天的努力改變而欣喜不已。
可能你會問，到底什么才是真正意義上的大學生活？那么接下來就讓我們一起圍繞“大學生活”的后三個字，一一展開。
第一個字是“學”，作為學生，學習將是我們永恒不變的主題。很多同學在高三的時候，可能都聽老師說過這樣一句話“大家現在努力學，等上了大學，你們的好日子就來了！”但是，我想告訴大家的是，上了大學，我們仍不能對學習有絲毫怠慢。大學賦予我們的是與高中截然不同的學習模式，我們將有更多自主選擇的機會，更大的空間與自由，在這種較為靈活的學習模式下，我們更需要去主動學，積極學，全面學。作為學生，我們都知道，能力不是一朝一夕就有的的，而是四年慢慢積累沉淀的，無論以后你想考研，出國，還是直接就業，你四年的的努力就是在為以后的一切鋪平道路。雖然，我在課余參加了不少校內外的活動，也擔任了不少學生工作，但是，我會努力地保證自己的學習時間，課堂認真聽講，課后大量閱讀。學習沒有捷徑，時間和專注才是最好的保障。
第二個字是“生”，即生活。大學的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了，最近學校的各個社團、各院的學生會都在緊鑼密鼓地開展招新工作，適當加入一些自己喜歡的團體，是鍛煉我們協作能力，領導能力的好機會。以我自己為例，從大一到現今，一轉眼已經在學生會里呆了兩年多了。這兩年的學生會工作讓我慢慢變得成熟穩重，也讓我懂得了何為團隊，何為感恩，何為擔當！這一切是書本永遠無法教給你的，只有真正在一個團隊中工作，才能真切的有所體會。但是請大家在選擇社團時遵循一條原則――精而不多，網不用撒的太廣，但力求把每一件事都做到最好。古人云，“為者常成、行者常至”，歷練過就會成長，堅持不懈就會成功。我希望大家，各施所長，不斷進步，不斷突破。
第三個字是“活”，即做人做事。在我剛進學生會的時候，老師曾經告訴過我們八個字，我想和大家一起分享，那就是“低調做人，高調做事”。低調做人是一種修養，一種智慧，一種謙卑處事的風度；高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格。在大學里，
我們不光要學習生活，還要學會如何為人處世，我想這八個字是一個很好的詮釋。
祝全院領導老師身體健康、工作順利！祝同學們學業有成、前程似錦！
謝謝大家！
見面會發言稿 篇3
尊敬的、老師，親愛的社團兄弟、姐妹們：
大家下午好！
我是英語協會的袁沖，很榮幸今天站在這里代表我院24個學生社團發言。
首先請允許我代表我院3869位學生社團成員，感謝、老師以及社團聯合總會，感謝你們多年來對我們的關心和支持。
感謝每一位社團干部、干事，感謝你們的努力工作。
感謝社團的每一位會員，感謝你們的參與和支持。
學生社團是一個自由、開放、活躍的團體。她是由大家的興趣組合而成的，大家在一起做自己喜歡做的事，在這里沒有太大的壓力和束縛，所有新的，新的觀點都可以自由地表達，這樣能充分發揮我們自己的特長和個性，使我們得到自己想得到的鍛煉。
我們的學生社團是一個充滿愛的大家庭。因為共同的興趣和目標我們走在一起，所以我們更珍惜彼此之間的感情，更熱愛這個家。我記得我們英語協會宣傳部的一個干事，有一天早上他5點多給我電話，自豪的說：學長，昨天下午你讓我畫的海報，我畫了一夜，畫好了。他沒有睡覺帶著興奮的心情畫了一夜的海報，我想只有我們社團人能做到：為之付出而不途名利，為之奔走而不計血汗，可以任勞任怨，可以挨餓挨罵，目的就是用心血去建設好這個自己心靈的港灣。在這里我想到了我們英語協會的誓言：我們是一群志同道合的人，做一件志同道合的事，用生命去經營好這個社團。
我們學生社團可以豐富我們的大學文化生活。我經常找同學聊天，有個同學告訴我，他大學課余時間大部分都是和協會一起度過的。每天早上5點多起床，參加我們的晨讀角和大家一起激情的學習英語，周一周二參加我們的晚讀角，周三參加聽力角，周四參加口語角，和大家一起學習，一起開會，一起活動，這樣即能自我鍛煉，又交到好多知心朋友，而且能提高知識水平，使自己的大學生活更加充實，更加有意義。
我院學生社團在院團委的下，在學生社團聯合總會的指導下，不繼的努力，不繼的壯大。從以前英語協會幾十人到我們現在400多名成員，從以前我們的學生社團發展論壇到現在的學生社團巡禮，這都見證了我們社團的成長。而且今年我們更是取得了優異的成績。比如英語協會今年的大學生暑期實踐活動，從學院的30多個活動中脫穎而出，取得了廣西區優秀成果獎，為學院了爭取了榮譽，也給全區英語啟蒙教育事業了寶貴的意見。
成績已經屬于過去，努力還要繼續，這次社團巡禮就給我們社團創造了一個很好的展示、交流、發展平臺，我們社團應該以往的經驗，有效的利用這個平臺，更好的發展、壯大自己。
相信只要我們每個社團能團結起來，繼往開來，共同努力，我院學生社團的明天一定更加美好。這樣我們走出去就可以驕傲的說我是行健社團人。
最后預祝學生社團巡禮取得圓滿成功！
見面會發言稿 篇4
尊敬的各位，老師：
大家下午好！
今天能在這里代表新教師發言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區進修學校的領導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區教育系統。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區知名教研員、區教育局和進修校的領導以及我區優秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內容涉及到新教師的角色、教師職業道德、教師專業發展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網絡培訓，根據每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”。總之，此次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養成不斷研究的習慣。優質的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優質、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結、民主、和諧的師生關系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現的藝術，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
見面會發言稿 篇5
尊敬的各位，老師：
大家下午好！
今天能在這里發言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
一、班級管理方面
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結對的方法，把學生進行分組，讓每個優秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發揮班干部、值日班長、衛生監督員、噪聲監督員、路隊監督員以及小組組長、衛生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結，實行個人評價與小組評價相結合的方式，為某個方面表現突出的學生或者小組頒發“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調動了孩子們各方面表現的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
二、學困生培養方面
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業基礎題也經常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經我要求他們每天都把家庭作業交給我檢查，一有不完成我就批評。可是后來我發現他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現，你要為他們創造機會，讓他們展示自己學習方面的優勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產生學習的興趣，學習成績自然就會變好。”
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發現這些學困生課間時間經常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經常得到同學的稱贊。我也經常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發揮了定位式管理方式的優勢。當然，光靠這一個優秀生也是不行的，也要調動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發現并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應用”，可以記住90%的學習內容。”這樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關注需要幫助的學生、你幫我我幫你的良好風氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到。看著我的所有學生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
三、教學方面
在學習跨越式創新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎
1、課前預習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復習整理，發現沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調閱讀
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調課外書的閱讀。
根據孩子的喜好，我總是利用課上的時間向學生推薦一些適合他們讀的書。二年級的時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調“二十一天養成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
四、年級組和教研組工作方面
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關心和幫助，特別是歲數最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結協作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業業才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
見面會發言稿 篇6
尊敬的老師、家長：
首先，謝謝老師給與我這次與大伙兒共同討論的機會。我的孩子三小就讀差不多近一年半了，在班主任和任課老師的關心教導下，孩子在學習和日子方面取得了特別大的進步，在這個地方，作為一名學生家長真誠的表達對老師的謝意！
關于孩子的家庭教育，我有幾點別成熟的看法和大伙兒討論一下，希翼能對孩子的成長有些許幫助：
要處理好家長與老師的關系。老師面對的是五十個以上的學生，家長面對的是一具孩子。所以，老師別可能將孩子的所有事情都及時地向家長反映，而家長則可能更方便給老師進行聯系。所以，隔三差五的給班主任老師打個電話，技能維護了家長和老師之間的關系，也充分了解了孩子在學校的表現事情，做到心中有數。否則，孩子在學校的事情家長一無所知，特別是一些別良傾向家長全然疑惑，一旦形成為適應就不行改正了。在這個地方我們家長要知道：從全然上來說，老師給家長服務，家長為了自己的孩子，要主動、積極的與老師進行合作，而別是，老師追著家長合作，更別應該浮現家長與老師之間的爭議、甚至矛盾。
對于孩子的看電視咨詢題。我堅定反對孩子過度看電視。孩子的大腦容量是有限的，別可能無限制的往里塞東西。一旦電視里的`東西，塞滿了孩子的大腦空間，學校里的知識就塞別到里面去了。塞滿了，又別能用手給掏出來，這能靠孩子的遺忘來為大腦騰出空間。一旦看電視過多，看得多，忘得少。孩子大腦里的空間總是騰別出來，學習也就可想而知。電視節目就還有一大缺陷，算是孩子能夠別作出任何努力的經過看、聽就可以獵取信息，養成孩子的懶惰心理，如此的孩子想象力、制造力會受到特別大的損傷。嚴峻妨礙到孩子讀書這一適應的養成
對于孩子讀書的咨詢題。只要孩子別看電視，他總得尋點東西充實一下自己的大腦，要別然閑得慌。大腦也是如此，空的慌，就得往里塞點東西。電視別讓看，電腦別讓看，最終沒方法了只好去尋本書來看一看。只要孩子主動看書，我們的目的就達到了。家長要盡可能的'多領孩子逛一下書店、小書攤。什么笑話集、小說、文學等，我認為都能夠看，只要能看到里面去，對孩子就有好相處。你就可不能整天為孩子看電視、玩電腦頭疼了。
對于孩子能否聽你的那一套的咨詢題。家長要樹立在孩子面前的威信，要做到言聽計從。假如孩子拿家長就別當回事，可能我們的家教就出咨詢題了。
什么原因孩子沒教養，是因為家長沒教育好。從這一方面家長應該完全反思一下。"是別是家庭成員在教育孩子方面沒有形成合力，甚至三口或五口之家也經常因為教育孩子鬧矛盾，甚至拉幫結派""是別是孩子自己都嬌慣的了別得拿別成個，有的家長還浮現了主動嬌生慣養的現象，是父親、母親、依然爺爺、奶奶出了這方面的咨詢題。""是別是孩子出了咨詢題，家庭成員之間相互推卸責任甚至相互抱怨的咨詢題""是別是家庭成員從來沒有聚在一起商議一下怎么治理孩子的咨詢題，而是各管各的，各自為政""是別是經常抱怨，孩子管別了？兩口子加起來七十多歲，玩別了一具十歲的孩子，是別是覺得有點無能？"
要學會夸獎孩子，夸獎也要說究辦法，你得會夸獎。盡量別要批判自己的孩子。首先，面對孩子的缺點，你要說，最近我聽你老師說，你表現得特別好，假如從哪一方面在改進一下的話，你就會更好。（實際上，那個哪一方面，算是家長和老師別能容忍的地點，甚至忍無可忍的地步；和老師溝通一下，讓你說的話，在老師那兒得到及時的印證，強化。）；要在孩子面前，貶低一下別人的孩子，在哪一方面做的不行，自己的孩子比他們要強多了。（實際上，在這一方面，還別如別人的孩子）；要讓自己的孩子主動求評論他的同學（加評論別人的并且，也是在教育自己）；要當著親戚朋友的面，夸獎孩子，給做孩子面子，特別是在哪一方面，孩子做的很好，要把他抬起來，讓他下別來，他就別下來了，別下來了，別正好是你的目的嗎？
夸獎孩子不過正面引導，絕別是別要強制與懲處。而是要謹慎使用。只夸獎孩子，會導致孩子自尊心特別強，一旦記憶懲處或者挫折便受別了，甚至只聽好話，聽別進半點逆耳之言。因此，該強制的要利用差不多樹立起來的威嚴，強制執行，強制性成適應，適應形成自然嗎。要在一段時刻段內，也讓孩子適當記憶一下，挨罰或者強制甚至受挫折的味道。否則孩子的心理別健全、別成熟。但需要家長把握好"度"過猶別及的。
要樹立管好孩子的信心，家長要知道：三十幾歲的人，絕對要比十歲孩子心眼多，更何況多人加起來甚至一百多歲了，玩別了一孩子，還吃飯嗎？有時候家里的人一具眼神，就能應付孩子，心領神會嗎。設好套，讓他自己往里鉆。勝利未來，要主動慶祝一下，"我們真的比孩子強點，腳智多謀、或者說老謀深算都能夠"也顯示一下，自己的頭腦的靈便性，而別是生氣、發威。告誡各位，除了會生氣之外，我們還會什么，動動腦嘛！一旦自己故意識的動腦，形成適應，孩子就好治理了。
以上是我對治理孩子的一點別成熟的見解，希翼對大伙兒有一點幫助。再次謝謝班主任老師對孩子的教育和幫助。感謝！
見面會發言稿 篇7
新生激見面會上的發言
各位激，早上好：
首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這里交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然后還要為了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一班這個新家庭中的一員，初一班能否興旺發達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務為初一班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注初一班。
說了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。
首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數并不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。
我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。
我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。
英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍，做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。
科學老師蔣老師，也是一個老教師，畢業于華東師范大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教于樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。
總的來說，我們班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。
下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的.時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務，那么作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假里老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今也初一，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業可以失敗以后重新來過，只有激這個事業是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子小學開始就已經很優秀，我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑒經驗吧。
今天，我就講這么多。預祝我們今后三合作愉快！
見面會發言稿 篇8
大家好！今天是個重要的日子，我很榮幸能夠站在這里和大家交流，很高興看到這么多小伙伴們坐在這里，位置都坐滿了，拋去空座算坐滿了。先自我介紹，我比你們早一年，電閃雷鳴之后，來到了這個世界，自從來到這個世界我就沒有想過要活著回去。在人杰地靈的天府之國，我還在在襁褓里的時候就抬起45°角仰望天空中最浪漫的星座。我，張三，經院金融工程專業，單身，對于興趣愛好方面（6字概括）性別男愛好女。（大家別笑，我相信很多人和我一路貨色）我相信大多男生和我一樣有著相同的愛好，我一直在想到了現在為什么還單著呢？我覺得吧原因之一可能是和男生走得太近，但我是個正常人，絕對不會做出撿肥皂這種事情。他呢，到底有沒有問題，無從得知。其實我還是渴望早戀的，但是已經晚了。我呢，可能記憶力有點差，該記得總是忘掉，哪些不該記得的記得他媽特清楚，比如說高數一不小心考了100分，線代98分這種。如果在路上遇見大家，我一時沒反應過來，我會見諒的。平時呢，可能我事情多了一點，和大家見面機會不是特別多，本來我這個月下個月下下個月都有考試，但實在由于時間關系下個月的考試我都沒報名。不過在這里我答應大家周末練竹竿舞我至少去一次。
接著在來談一下社團，首先祝賀大家進入大學開始了新的人生旅途，我們于13億人中相聚民大民族研究會這個小家庭。民研具體什么的我就不說了，前面的已經講得很清楚了，如果還有不清楚的，回去自己上百度百科好好看。也許你會吐槽學生會，但我相信你絕對不
會去抱怨一個社團。大家在一起共事只有一年，說長不長，說短不短，但一年足以讓你收獲最純摯的友誼，我很羨慕我的伙伴們有我這樣一個好伙伴。每一年社團都有人中途退出，我在想既然你選擇進協會，為什么不能堅持下去，中途退出就是在浪費彼此時間，我不希望在座的出現類似情況，希望明年換屆還能看到你們，要學會堅持。成功的路上并不擁擠，光說不做死一批，逢年過節死一批，半途而廢死一批。然后剩者為王。對此我鄭重承諾：你若不離我便不棄。你們下面肯定有人在說我在裝B，好吧我承認，但是我想說的是只有你在這個社團堅持下來，你們到時候也可以站在這里裝B，而且我希望你們比我更裝，我的發言到此還沒有結束，請大家稍安勿躁，剛才我還在11棟上課，今天上了一天課，沒來得及換會服，還望大家見諒，也沒來得及吃飯，思維有點亂，我也不知道剛才說了些什么，以后大家如果有什么不懂得不管是學習上還是生活上的問題，盡管問我們。最后祝愿大家學業有成，前程似錦。
見面會發言稿 篇9
尊敬的、老師，親愛的社團兄弟、姐妹們：
大家下午好！
我是英語協會的袁沖，很榮幸今天站在這里代表我院24個學生社團發言。
首先請允許我代表我院3869位學生社團成員，感謝、老師以及社團聯合總會，感謝你們多年來對我們的關心和支持。
感謝每一位社團干部、干事，感謝你們的努力工作。
感謝社團的每一位會員，感謝你們的參與和支持。
學生社團是一個自由、開放、活躍的團體。她是由大家的興趣組合而成的，大家在一起做自己喜歡做的事，在這里沒有太大的壓力和束縛，所有新的，新的觀點都可以自由地表達，這樣能充分發揮我們自己的特長和個性，使我們得到自己想得到的鍛煉。
我們的學生社團是一個充滿愛的大家庭。因為共同的興趣和目標我們走在一起，所以我們更珍惜彼此之間的感情，更熱愛這個家。我記得我們英語協會宣傳部的一個干事，有一天早上他5點多給我電話，自豪的說：學長，昨天下午你讓我畫的海報，我畫了一夜，畫好了。他沒有睡覺帶著興奮的心情畫了一夜的海報，我想只有我們社團人能做到：為之付出而不途名利，為之奔走而不計血汗，可以任勞任怨，可以挨餓挨罵，目的就是用心血去建設好這個自己心靈的港灣。在這里我想到了我們英語協會的誓言：我們是一群志同道合的人，做一件志同道合的事，用生命去經營好這個社團。
我們學生社團可以豐富我們的大學文化生活。我經常找同學聊天，有個同學告訴我，他大學課余時間大部分都是和協會一起度過的。每天早上5點多起床，參加我們的晨讀角和大家一起激情的學習英語，周一周二參加我們的晚讀角，周三參加聽力角，周四參加口語角，和大家一起學習，一起開會，一起活動，這樣即能自我鍛煉，又交到好多知心朋友，而且能提高知識水平，使自己的大學生活更加充實，更加有意義。
我院學生社團在院團委的下，在學生社團聯合總會的指導下，不繼的努力，不繼的壯大。從以前英語協會幾十人到我們現在400多名成員，從以前我們的學生社團發展論壇到現在的學生社團巡禮，這都見證了我們社團的成長。而且今年我們更是取得了優異的成績。比如英語協會今年的大學生暑期實踐活動，從學院的30多個活動中脫穎而出，取得了廣西區優秀成果獎，為學院了爭取了榮譽，也給全區英語啟蒙教育事業了寶貴的意見。
成績已經屬于過去，努力還要繼續，這次社團巡禮就給我們社團創造了一個很好的展示、交流、發展平臺，我們社團應該以往的經驗，有效的利用這個平臺，更好的發展、壯大自己。
相信只要我們每個社團能團結起來，繼往開來，共同努力，我院學生社團的明天一定更加美好。這樣我們走出去就可以驕傲的說我是行健社團人。
最后預祝學生社團巡禮取得圓滿成功！
學生代表：袁沖
20xx年4月2日
見面會發言稿 篇10
尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自會計xx班的，今天非常榮欣能夠站在這里代表商學院全體老生歡迎新同學的到來！
在場的每一位學生都知道，大學既是一所充滿挑戰與機遇的殿堂，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地，更是拓展思維，培養情操的新天地。當然所有的一切，都是以我為中心，然后向周圍發展，最后把自己塑造成一個學識深厚和見識廣博的優秀學子。然而我校的成功素質教育正是秉懷學業成功、就業成功、成功，最后實現事業成功的理念。
還記得剛到大學的時候，我和你們的心情是一樣的，懷著好奇的心態看待周圍的一切和飽滿熱情的面對大學生活，甚至已經幻想好接下來的四年大學生活，想著如何讓我們的大學生活變得更有意義。過去的終究過去，未來會為我們而來，不管高考之前是你是如何的優秀或者普通，從現在在這里我們重新開始，我們站在同一起點，我們每個人都有不同的目標，這四年的大學生活很大程度上決定你未來的發展，每個人都在朝著自己選擇的方向過著不同的生活。
作為大三的學長，我能為你們做的就是讓你們了解真正的大學生活，它不同于高中生活那么被動的學習，乜不同于社會生活充滿各種追逐名利的陰險狡詐。大學不是娛樂場，也不是休息室，大學是學習知識，教人成人成才，安全舒適，沒有社會壓力的地方。我們的大學生活更多的是自主性學習，自己支配時間做自己喜歡的事，而不是各種被迫被逼的生活，被迫的生活會讓我們失去對生活的樂趣，一個人最大的潛能通常發生在一個人有自主意識的不斷努力條件下。如果沒有一個明確的目標和夢想，我們可能會覺得迷茫，然而這種狀態也是最真實的，會讓我們反省我們當下的生活。如果我們能從迷茫中找到自己的方向感，那么我想，你一定會找到屬于自己的愉悅感，這樣就不會每天迷茫而不知所措。那么你的方向感是學習知識考證、考研、入考公、院校任職結交朋友擴大人脈還是追求心儀的企業公司而努力完善自己的素質等。我們必須要有一個明確的方向感，只有這樣我們每天就不會盲目的生活著，我們要為自己而活。
在我看來，大學主要有以下三個關鍵詞：學習、工作、生活。
對于你們而言，我首先想說的是生活，因為你們這一個月主要是軍訓，熟悉同學和適應大學生活。我認為生活最重要的是與人相處。剛來大學的我們，周圍都是陌生的面孔，沒有了熟悉的方言，我們必須講普通話，所以我們要適應新的生活，我們離開了父母，我們更多的是和同學生活在一起，所以我們必須要與同學很好的相處，與同學共同學習，共同進步，發生了不愉快的是要懂得互相忍讓；與室友之間更要團結友愛，他們將陪伴你四年大學生活，要把他們當做是你的兄弟或者姐妹。同時第一次離開父母的庇護，一開始會很想家，會舍不得父母的關心，但隨著父母會日復一日的電話不斷，再加上自己已經慢慢融入了大學生活，會煩父母，這樣肯定不是很好的與父母相處。作為成年人，我們要學會換位思考，我們不能
厭煩父母對我們的關心，更不能將這種關心拒之門外，相反，我們要記得時常給父母打電話，關心他們。在我們的課余生活，我們可以做自己喜歡的事，也可以和同學一起游玩培養感情。軍訓就要開始了，大家在一起訓練，在軍訓期間慢慢熟悉起來，軍訓雖然很艱苦，但痛并快樂著，更多的是歡樂，這也將成為我們最美好的大學時光之一。
第二方面談工作，主要針對院校任職，在軍訓期間，會有很多部門和社團招新。對于這些學生工作崗位。我的`建議是院級部門、校級部門、社團三選一就夠了，把一件事做好比同時兼顧多個工作要明智得多。在選擇之前，充分了解部門組織情況，選擇一個感興趣和適合自己的工作，選擇時不要盲目跟風，避免出現同一個寢室報同一個部門，所以大家想要加入學生組織的話，最好就是選取自己最喜歡的部門或者社團一直堅持下去，不管在那個部門，我們都是從基層做起，哪里都能得到鍛煉，只要用心做，不懂的多問多看多想，有才就盡情展現，不要怕表現自己，現在已經不是酒香不怕巷子深的年代了，大學就是要善于展現自己。當然，工作最好不要影響學習，畢竟學習才是我們大學的主要任務，工作是讓我們變得更優秀，經過鍛煉之后，我們的學習能力，工作能力，交際溝通能力和管理能力都能得到很大的提高，這些都是在實踐參與中獲得。找到自己喜歡的部門或者社團，然后努力做好，堅持之后，你將會收獲很多。當然找一個興趣社團，會讓你的大學生活更加精彩。
最后也是最重要的就是學習。學習是我們來大學的目的，大家不要認為到大學就可以輕松了，就可以不用學習了，其實恰恰相反，大學不是學習的終點，而是一個新的起點，所有人都是第一次接觸我們的專業，都是從零開始為自己的未來筑基。有人說，大學四年不掛科就可以了，但是這不是我們上大學應有的態度，我們要做的就是學一些真正對自己有用的東西。還有人說，考證有什么用，但是我們想想，如果真的連自己專業的證都考不到的話，我們有什么資格去跟別人競爭？沒事的時候，我們可以多泡泡圖書館。當然我們也不能僅限于學校，我們可以和同學朋友在大一的時候多多了解武漢，到處走走，放松的同時無異于也是一種學習。喜歡一句話：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個在路上。旅行和讀書都能增加生活閱歷，能提高我們的修養和見識。我大一數學老師張馨元說過一句話：大學學習只要有高中三分之一的認真，考研都不成問題，主要原因是同學們都不愿意努力。總之，在學習方面，我們商學院很多專業都有從業和專業證書要考，所以我們必須做好短期和長期計劃，玩的時候開心的玩，學習的時候認真學。只有這樣有松有緊，勞逸結合，我們便能輕松愉悅的學習。
最后，再次歡迎各位學弟學妹們來到商學院，祝大家學習進步，過好大學四年的每一天。
謝謝大家！
見面會發言稿 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自石油化工學院石油化工生產技術1105班的班長，現擔任校學生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛入學的學弟學妹們講述我成長的故事。回首一年多的大學生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學校、學院對我的栽培、老師和同學給予我的幫助和鼓勵；自豪的是自己積極進取，不斷超越，取得了今天的成績。
記得當初剛入大學時，我與大家一樣，面對全新的大學生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時也立志要成為一名優秀的大學生。但是當時我的目標是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時我的輔導員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關于大學的意義、目的和怎樣把握自己的大學生活等等，使我的大學生活有了更明確的方向，對大學生活的理解也更加深刻了。
在銀川大學，你將會遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實現最初的夢想。三年大學生活將會是美好而短暫的，我們該怎樣度過呢？大學不是沉浸在五彩光環里享受勝利的凱歌，而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識，處處留心皆學問；我們要培養能力，自己主宰命運；我們要歷練人格，提高自身素質。在大學里，我們要認識自我，提升自我，發展自我，成就自我！走進大學，你會更加博學和智慧；而走出大學，你會對社會和人類更有價值和意義。我經常想起兩千多年前孔子的所說的四個字：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現人生價值的過程，我們大學的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下。天高地迥，我們應步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學習的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因為大學的最美好莫過于能充實地度過每一天！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。愿所有學弟學妹們能夠快速融入大學生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
最后祝愿領導老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學業有成。
見面會發言稿 篇12
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自石油化工學院石油化工生產技術1105班的班長，現擔任校學生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛入學的學弟學妹們講述我成長的故事。回首一年多的大學生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學校、學院對我的栽培、老師和同學給予我的幫助和鼓勵；自豪的是自己積極進取，不斷超越，取得了今天的成績。
記得當初剛入大學時，我與大家一樣，面對全新的大學生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時也立志要成為一名優秀的大學生。但是當時我的目標是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時我的輔導員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關于大學的意義、目的和怎樣把握自己的大學生活等等，使我的大學生活有了更明確的方向，對大學生活的理解也更加深刻了。
在銀川大學，你將會遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實現最初的夢想。三年大學生活將會是美好而短暫的，我們該怎樣度過呢？大學不是沉浸在五彩光環里享受勝利的凱歌，而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識，處處留心皆學問；我們要培養能力，自己主宰命運；我們要歷練人格，提高自身素質。在大學里，我們要認識自我，提升自我，發展自我，成就自我！走進大學，你會更加博學和智慧；而走出大學，你會對社會和人類更有價值和意義。我經常想起兩千多年前孔子的所說的四個字：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現人生價值的過程，我們大學的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下。天高地迥，我們應步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學習的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因為大學的最美好莫過于能充實地度過每一天！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。愿所有學弟學妹們能夠快速融入大學生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
最后祝愿老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學業有成。
見面會發言稿 篇13
各位09級學弟學妹們：
大家晚上好！
很高興今天和大家在這里見面，我代表旅游學院分團委學生會的全體人員對你們的到來表示感謝！旅游學院是一個充滿活力的地方，在這里，你可以發揮自己的特長與才華，我們有海納百川、包容匯通的氣魄，有昂揚奮發、力求向上的斗志，更有萬眾一心、通力合作的！
對于剛跨入大學校園的你們來說，旅游學院就是你們的家，希望在這里你們可以找到歸屬感，施展自己的抱負。我相信通過努力，大家都會收獲精彩的大學生活。與此同時，在以后的日子里，通過我們共同的努力，旅游學院學生會則會更加團結，更加有活力，更加激情四射！
古人云，“大凡有成就者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，無論在今后的學習生活和工作中，你們會遇到怎樣的挫折，都希望能夠坦然堅強面對！記得兩年前自己在剛參加學生會工作的時候說過這樣幾句話：“我成功了，我微笑，同時在心里告訴自己，不要得意，地球少了誰都還在自傳；我失敗了，我微笑，路慢慢其修遠兮，吾將上下而求所！”我簡單的向大家介紹一下，學生會是一個這樣的組織，他是一個學生團體，為同學們創造一個展示自我，展示青春的舞臺，我們著力打造“和諧學生會精品學生會高效學生會服務學生會”，同時也圍繞這一工作重心來陸續展開各項工作，切實服務與全校同學的學習和生活。
學生會同樣也是一份事業，可以用三個字來形容：代表著，服務者，領航者。所謂代表者，即使我們代表著旅游學院近名學子的基本權利，傳達著最廣泛的呼聲。所謂服務者，就是為廣大同學的實際利益服務，正如我們學生宗旨：來自同學，服務同學。所謂領航者，也許大家也聽說過旅游學院的學生工作一直走在學院的前列，我們通過一個個生動的活動載體，引領者旅游學院校園文化的潮流。
俗話說，鐵打的營盤，流水的兵。學生會的工作是短暫的，而永恒的是作為學生會工作者，我們能在這樣平臺上積累下什么。我想；至少有兩樣東西：
1、你將擁有一個活力四射，充滿和諧的交際圈。學做事更要學做人。在學生會的大家庭中，你會結交到很多的良師益友，你會學到如何與老師同學和睦相處，處理好各種關系，從而使我們的工作更好，更加順利的開展。
2、你將養成一種務實高效的工作作風，走進學生會，我們可以服務同學，同時也在某種程度上鍛煉了自己，磨練自己的細細耐力，養成積極開拓，主動創新的思維模式，而你將變得更加成熟更加踏實。
09的學弟學妹，你們即將成為旅游學院的中堅力量，大家的熱情我們也在感受，希望這種熱情能夠永存。“百舸爭流奮楫者當先，萬木競秀傲寒者奪魁”。從某種意義上來所，人生就是一場競爭。新一屆的招新工作已經拉開帷幕，現在就抓住機遇，揚起理想的風帆，在參加我們旅游學院學生會的競爭激流中奮力拼搏，駛向成功的彼岸！
見面會發言稿 篇14
各位老師，親愛的小伙伴們：
你們好！
很榮幸今天我能以一名老教師的身份與大家交流，首先我要對新進入中的小伙伴們——我最年輕的同事們表示最真誠、最熱烈的歡迎！
24年前，我和小伙伴們一樣，在和眾多高手經過試講、面試等幾番角逐之后，在評委們或挑剔或欣賞的眼神中，帶著好奇、揣著夢想來到中。天地之間，時間綻放。24年的光陰，帶走了我的青蔥歲月，留下了我的青春故事。24年，我慢慢品味出二中寬厚從容而銳意進取的風格，感受到二中激情勃發而富含人文的底蘊，見證著二中從勝利走向勝利的輝煌。24年，我與二中已融為一體。
中是一方和諧的凈土，這里有鳥語花香更有詩語書香，有百年老槐的堅毅挺拔更有二中教師的博學儒雅。中是一塊春風化雨的沃土，這里教澤綿長，桃李芬芳。中是一塊追夢的熱土，這里英才濟濟，薪火相傳。當年，每學期一次的青年教師優質課評比、課堂大比武、優質課件評比、教案評比等活動如火如荼，讓我以及我的大伙伴們在成就著別人的同時也成就著自己，我們已經從當初的小心翼翼、拘謹矜持走到而今的胸有成竹、從容淡定，二中也已成為聲名遠播的百年名校。現在這里有先進的教育教學理念，有完善的教育教學方法，有豐贍的教育教學資源，有老教師的真傳幫帶，有青年教師的踏實肯干。親愛的小伙伴們，你們的到來，會使我們二中的發展如虎添翼！
親愛的伙伴們，一日不可能永遠是晨，人生也不可能永遠年青。作為一名老教師，我需要提醒大家：
一要有陽光心理。教師的工作是辛苦的，甚至因為年輕可能得不到學生和家長的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的，你的前途就是迷茫的，所以要保持陽光心態，心晴雨亦晴，當你的心里充滿陽光，你就會用積極的眼光看待這個世界，就會放下患得患失的心態，熱愛生命，努力工作，奮發向上。這時你會發現，美與愛就攜手在陽光下。“誠勤愛”的校訓就會在你的心田里生根、發芽。
二要有走向遠方的耐力和決心。理想是美好的，但是現實往往是殘酷的，選擇了教師這個職業，就是選擇了寬容，就是選擇了奉獻，就是選擇了艱辛。在你們成長的道路上，還有很多困難。但是不管怎樣一定要穩定心態，不棄不餒，不驕不躁，充滿自信地譜寫人生華章。人們常用“燃燒自己，照亮別人”來形容教師的工作，我反對這個說法，我則以“照亮別人，提升自己”來鞭策自己，我們在培養學生的同時，一定要提升自己，那就是要不斷學習教育教學理論、不斷總結反思，把理論同教學實踐有機結合，總結提升出新的理論，形成自己獨特的教育思想、教育理念和教學方法，要把成為教育名師作為自己的奮斗目標。
三要有一種境界。這種境界，就是要有責任感使命感。當老師就是一種責任，是對學生、對學校、對社會的責任，而正是這種責任，需要我們全面提升自身素質，不斷追求卓越的境界。因為表現境界，需要勇氣和堅定的自信心。如果我們在工作、學習中經常碰到利益和榮譽的選擇，而這種選擇，就會表現出我們的思想境界；如果我們受到挫折或委屈，能理性地將心比心，大度地作出正確的決定，而這種決定，就是突顯我們的精神境界；如果我們對教學科研精益求精，追求的完美，而這種追求，就是在藝術我們的人生境界。我們二中有著悠久的歷史，厚重的文化底蘊，二中未來輝煌的歷史，需要我們用智慧和汗水來續寫。當我們的無私奉獻被首肯心折，當我們的精益求精被擊節嘆賞，當我們每一個人都成為二中的品牌，那一刻，我們就會明白：有一種付出叫成功，有一種責任叫品牌，有一種境界叫輝煌！
各位小伙伴們，20xx年，是我校發展史上的關鍵一年，希望你們能盡快適應新環境，抓住機遇，勤學善思，博采眾長，在課堂教學與班級管理上形成自己的特色，成為教育教學名師。我們有理由相信，以你們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在中這片快樂、和諧、奮進的樂土上收獲累累碩果！
見面會發言稿 篇15
今華誕，也是福田汽車邁向新高度的開始。一直以來，福田汽車密切關注科技進步與汽車產業發展趨勢，隨著全球能源日趨緊張，生態環境日益惡化，環境問題已經成為社會發展的重要問題。20年，我國大氣污染特別是城市空氣污染，主要來源于汽車尾氣排放，可以說，如何減少汽車尾氣排放，已經成為汽車產業的全球性課題。
從國內外產業發展情況來看，新能源和節能環保產業將成為具有戰略性意義的產業，代表著世界科技發展的趨勢，特別是在汽車產業中，新能源和節能環保型汽車必將成為未來汽車產業發展的主要方向，這也是汽車工業搶占全球汽車產業發展制高點的一個重要的突破點。
今天，福田汽車開發的首款國Ⅳ高端輕卡歐馬可康明斯系列產品將全面推向市場。由美國康明斯重資專為歐馬可量身設計、全新研發的ISF系列發動機，擁有先進的選擇性催化還原技術(SCR)和冷卻式廢棄再循環技術(CEGR)，能夠降低85%的一氧化碳排量和大約40%的煙塵顆粒，使其排放上率先達到歐Ⅳ標準，并且可以輕松升級歐Ⅴ。歐馬可康明斯與同為首款“零碳排放”的歐馬可電動輕卡雙劍合璧，可以說，憑借福田汽車高端科技的研發實力，可靠、安全、節油與、環保的產品核心競爭力，歐馬可系列產品將把高端輕卡帶入一個嶄新的“綠色時代”!
歐馬可品牌定位于全球化輕卡市場，在滿足國內市場：石油、電力、郵政、報業、食品、部隊、煙草等高檔物流需求的同時，進軍并搶占國際市場。“開展全目標市場營銷，實現全球市場”是歐馬可的全球市場戰略，這意味著歐馬可這一品牌的目標，就是成為世界輕卡行業的!
福田輕卡發展的第一階段是在國內市場實現，海外市場實現突破，這一階段目前已經實現，福田汽車輕卡全球總體占有率已經達到12。8%;第二階段就是通過推出歐馬可康明斯，進一步提高國內市場的地位，提升高端產品比重;第三階段，就是實現國內市場全面，海外市場全面超越，全球總體占有率超越21%。
所以，福田汽車有責任肩負起大力開發新能源和節能環保型汽車的重任，以使我國加快從汽車大國到汽車強國的轉變，同時，福田汽車也愿與所有矢志產業興國的民族汽車品牌一起，為社會更加先進、高效、節能、環保的交通工具。為北京、全國乃至全球的環境改善做出新的貢獻，通過使用節能環保型汽車來降低生活成本，提高生活質量，改善生活環境，綠動北京、綠動!
謝謝大家!
見面會發言稿 篇16
歡迎新同學：
明年這時候，你就是大二了！眼下的一切都是新的，父母為你準備的行囊、學校分發的用品都是新的，新環境、新生活、新同學、新老師，見證你的大學夢成為現實，你一生最美的年華將在這里度過。
“我為什么上大學”，這是一個作業題，從xx年以來，我已經讓學生寫了十年，那么，你為什么上大學？這是應該思考的一個問題。我反復告誡過新學生，當你踏入大學校門之時，就要看到四年后的自己，就像當初升入高中，你就知道三年后要進入某一所大學一樣。
你來了，你考入南通大學，我們都熱情地歡迎；
你帶著愛來了，我們也帶著愛來迎接！我都想為青春唱一首歌，因為你年輕，因為你純真，因為你陽光可愛，因為你個性張揚，因為你會賣萌會耍帥；我上網查了一下，小鮮肉不但指長相俊俏的男生，也指美麗的女生。
你來了，你走進尊貴的大學，在大學這個平臺上，你盡可以展示青春的風采，但也要經歷成長的陣痛，這就是大學。做好思想準備，經歷迷茫、憂傷、焦慮，這是成長要付出的代價。但無論如何，你依然要像高考的小馬兒一樣，在這象牙塔里奔騰。
十幾年來，學習考試牢牢地捆綁著你，你都沒有認真地呼吸一下自由清新的空氣，也沒有多余的時間想一想人間的愛。現在你可以、而且必須做這些事情了。
都說要有愛心，要愛人，而且要愛人如己，但都說不上來什么是愛？
愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。在尊貴的大學，你要愛生活、愛時間、愛學習、更愛人品。這并不老套，幾千年來，人類什么都在變，唯一不變的是愛情，同樣，這四點對于要成功的人來說，應該也是不變的。
13歲以后，學習、做作業、學奧數、各種考試、藝術培訓，是你生活的全部；你會做飯、擦玻璃、換燈泡、清理灶臺、使用洗衣機、收拾整理房間嗎？所以要學會生活、愛生活。
愛時間就是愛生命，自然也包含愛健康。在大學，愛時間直接表現為勤奮。懶惰與勤奮為敵，英國伯頓1621年出版《憂郁的剖析》說：“懶惰是一種毒藥，它既毒害人們的肉體，也毒害人們的心靈。”他告誡“記住這一條：千萬不可懶惰，萬萬不可精神抑郁。”時間是人的道德良心下最珍貴的生命，所以說浪費時間是不道德的；我不禁想問：高考之后、入學之前的三個月里，你都做了些什么？青春很短暫，你揮霍不起；生命很寶貴，你浪費不起。你還要用智慧生存！
28年前，我帶著苦悶的心情走進大學，班主任建議我可以考研，當時我也沒太在意；八年后，我考上研究生，這樣，我人生的起飛就比同齡人晚了七八年。假如我當初聽了老師的話，我的人生又會遇到什么風景？然而生命中沒有假如；所以說你要提前做好規劃，為考研、考編制、考公務員等等不懈努力。有學生說“我喜歡玩，我上大學是玩來了，我父母讓來的”、“上大學是養膘來的”，這是不對的，當你浪費青春的時候，你想想你父母的血汗錢吧，所以要愛學習。這是學生的天職！
100多年前英國塞繆爾？斯邁爾斯出版《品格的力量》，他認為“品格：個人和民族的力量源泉”，“女性的素養決定一個民族的素養”，“一個好的母親抵得上一百個學校的老師”。最近我在網上看到一句話“一個好父親等于200個老師”。就家庭教育來看，母親的重要性顯然遠遠超過父親，將來都是要做爹娘的，你看品格多么重要！所以要愛人品。做人要干凈、純潔。你想讓你的'孩子怎樣，你就要怎樣。
心里有愛，生命便海闊天空；你有多美好，你的母校就有多美好；你十八歲的青春將融入南通大學這四年黃金歲月；畢業后，你的高度能代表母校的高度嗎？那么，你還不努力？四年后，你用什么榮譽自己、榮譽父母、榮譽你的母校！
大學的學習是自由開放的，人一生也就上一次大學，好好珍惜你的大學時光！
只要拿出高考一半的精神，你必定成為一名優秀的大學生！
人生需要奮斗，不要讓奮斗的腳步停下來；
充分享受大學的尊貴，你就會變得越來越尊貴！
見面會發言稿 篇17
尊敬的，親愛的同學們：
大家好！
首先我做一下，我叫陶乾，現任信息工程學院學生自治委員會理事會會長，今天我站在這里，不僅僅是要向大家介紹我們學生會這個組織，更重要的是作為一個已經大三的學長，給你們一些經驗，希望以后可以對你們有所幫助。
歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”而我想說：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值。”學生會就是一個你可以充分展現自己價值的平臺。
下面我簡單介紹下學生會的機構設置及職能，信息工程學院學生自治委員會由主席團及各部門委員、干事組成。現下設9個職能部門，秘書處、財務部、組織部、活動項目部、事務部、權益部、傳媒部、公共關系部、社團支持部。
今天，我想從三個角度展開來進行我的發言。第一點，新學期我們的工作目標、工作思路和；第二點，談談本學期開展工作的相關注意事項；第三點，我想以一個大三學長的身份，講講我們的大學生活該如何過才有意義。
先說第一大點。本學期，我們的工作目標是：一如既往地團結和帶領學生會全體成員，圍繞我系廣大學生的生活、學習等方面，認真開展形式多樣的活動，豐富同學們的校園文化生活。同時，大力推進我系學風建設，為我系同學營造更加濃厚的學習氣氛。我們的總體工作思路是：“繼承傳統、推陳出新”。沒有調查就沒有發言權，沒有了解就沒有改革權。我們認為，只有先“推陳”，而后才能“出新”，只有先“知其然”而后才能“知其所以然”。所以首先，各部門做好常規工作是第一位的。對于學生會一直以來的傳統優良常規活動，我們要在借鑒以往工作的基礎之上，吸取成功經驗，失誤教訓，力爭把活動辦得更有條理，更有實效，更貼近同學。
接下來，第二大點，說說本學期工作的相關注意事項。我暫且列出了以下5點：
1、任何工作的開展，要真正從全系廣大學生的利益出發，本著實事求是的原則。
2、日常工作與活動中，不能固步自封、要敢于創新、打造特色、打造品牌，走出系內，提升我系學生會的影響力。
3、各項活動資金應節約從簡。做好詳細的經費預算，使用資金如實申報，由財務部依照票據及時核銷。
4、各個活動策劃應有應急。以防特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并做好向廣大同學解釋的準備。
5、學生會各個部門在活動中之間要加強溝通和交流，增強凝聚力。
當然，我們都知道，每一項活動的成功開展，其注意事項都遠遠不止五點，還希望在以后的工作中，大家能夠多多成功的經驗和失誤的教訓，并且，在行動之前，多想一步，再多想一步。
接下來，第三大點，我想借今天第一次全體大會這樣一次不多的能把全體成員都聚在一塊兒的機會，和在座諸位談談自己作為大三學長的和期望。
首先，第一點，我想問一問，大家有沒有想過，你們加入的信工學生會到底是一個什么樣的團隊？你又是抱著一種怎樣的心態和目的加入的。之所以想在第一點就強調這個問題，是因為前一陣子讀過了一文章，文章是人民大學陳偉教授寫的，名字叫《學生會，大學里最陰暗的一角》，也許有少部分同學已經讀過這文章，我也建議，沒有讀過它的同學，會后可以去上把它下載下來，好好地讀一讀。我不想在座的諸位當中，有人是看到這文章之后，覺得學生會有利可圖而進來的，如果有人抱著這樣的想法，那么我勸你可以早早退出，因為，我們信工學生會絕不是這樣的一個團隊，加入它，你無利可圖。至少我可以站在這里，以人格擔保，我信工學生會絕不是像文章中所說。我們的學生會干部不是特權階層，我們的選舉也不是內部交易，我們更不會欺上瞞下。我們信工學生會一直推崇和致力于營造的，不是“官文化”，而是“家文化”，部門是一個小家，整個學生會是一個大家。當然，我也相信，留在系學生會工作一學期、一年，或者兩年三年，到時候，你一定會有和我一樣的想法，你也一定會像我一樣，捍衛信工學生會它應有的尊嚴！
第二：“低調做人，高調做事”。誠然，也許我們的社會需要一兩個憤青去改變一些什么，因為至少他們，能就一個問題激起廣泛的討論和關注，進而使我們的社會向更好的方向發展。但是，我們的社會不需要很多的“偽憤青”，人云亦云，隨波逐流，卻總以為自己站在正義的一方，實則是無根的蘆葦，風往哪兒吹，他就往哪兒倒。所以，不要讓自己成為這樣的人。古語云：“小隱隱于野、中隱隱于市、大隱隱于朝”。少一點抱怨、多一點實際行動，這個社會需要的是那種在仰望星空的同時能夠腳踏實地的人。
第三：做一個“熱血”的人，一個有責任感，有使命感的人。都說，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。這句話誠然是對的，但我想補充一句的是：這個士兵同時也應該知道，想成為將軍，絕不是或者說絕不僅僅是為了成為將軍之后的榮耀。將軍身上所籠罩著的絕非只是榮耀和光環，更多的，應該是責任和付出。要明白，有些時候，付出絕不是為了回報，而是因為“熱愛”、因為“責任”。所以，請先低頭做起，先成為一個好士兵，
一個有夢想有目標耳朵好士兵，再去成為一個好將軍，一個熱血的、有責任感和使命感的將軍。
由此，我想大家要明白的是，個人價值的實現和集體價值的實現是可以融為一體的。當我們真正融入到這個集體，真正在學生會里做著一些有意義的事情，真正服務大家的時候，也正是我們個人價值得到實現的時候。學生會不是我一個人的，也不是少數幾個人的，而是我們大家的，是全系同學的。這就好比一個人，成不了一個家一樣的道理。我們的學生會能有多出色，全看在座的諸位，能在多大程度上傾注你們的心血。因為一年后、兩年后，你們終究會是學生會的中堅力量。
想到了俞敏洪的一段話，我想把它送給在座的大家，以此來結束今天的發言。“我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。”
所以，同學們，好好努力吧！去奮斗、去服務于他人、去相信他人、在學生會這個舞臺上發揮你們的光和熱、去做你認為有意義的事情，去在個人與集體的統一中實現雙重的人生價值。
我承諾，學生會會給你們足夠大的舞臺，只要是你們本著“對全系同學負責，為全系同學服務”的宗旨所做的活動，我們會一如既往的給予你堅定的支持！
最后，我首先個人表態，作為主席，我愿意去為了信工學生會鞠躬盡瘁，盡我所能。并且我也堅定地相信，有我們大家的共同努力，信工學生會一定會有一個更好的明天。謝謝大家！