會計實習的總結（精選20篇）

會計實習的總結 篇1

　　第一次真正接觸到了賬本和憑證，心境還是異常激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，經過計算每戶所占比例，從而了解企業的資產負債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作，從而根據注冊會計師供給的審計意見調整經營。

　　作為一名未來的會計人員，我此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。

　　歷經一個月的實習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們，仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習的意義所在——為即將邁出學校庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。

會計實習的總結 篇2

　　作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

　　由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。

　　雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

　　會計本來就是煩瑣的工作。

　　在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。

　　愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。

　　反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。

　　越做越覺樂趣，越做越起勁。

　　梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。

　　因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

　　做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

會計實習的總結 篇3

　　202--年暑期經過自己的努力，在-有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實習報告。

　　-開發有限公司是一家私營集團化企業，其主要業務就是新農業開發和創意新農業營銷。每年的經濟業務量還是相當可觀的，因此財務室設有會計、出納。該企業是采用電腦與手工帳本記賬，采用的是專業化財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個7到8月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》、《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了私營企業會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了電腦財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。

　　經過在-有限公司的實習，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

　　在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。

　　另外，作為一名在校大學生，我也深切的看到在現實中，公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

　　在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

　　經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝--有限公司提供了這次實習機會。我更加堅定的認識到為了使家鄉有更大的發展，作為一名家鄉培養出的大學生，應當在畢業之后利用所學知識，堅定的投入到家鄉的建設當中，為家鄉的建設提供自己力所能及的幫助。

會計實習的總結 篇4

　　我們在20xx年x月20號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出。

　　按照會計實驗要求，首先仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據原始憑證填制記賬憑證。然后計入賬簿，最后進行月末合計。具體步驟如下：

　　一、編制記賬憑證

　　首先根據原始憑證判斷所發生的業務，然后編制記賬憑證。在我們的實習中記賬憑證只分為三種：付款憑證、收款憑證和轉賬憑證。日期、借貸方賬戶、借貸方金額依次填寫。最后將附憑證幾張粘在憑證后面，會露出來的地方折進去，在制單人處簽名。

　　二、登入賬簿

　　將憑證上所涉及的業務登入賬簿，登入后在憑證右側記賬符號一欄打記號。如果當日內的銀行日記賬和現金日記賬超過兩筆應當進行本日小結，如果只有一筆在下方畫出紅線即可。

　　三、月末匯總

　　在月末時對各個賬簿進行月末匯總和試算平衡。然后填制收料匯總表、材料發出分配匯總表、材料收發結存匯總表等。

　　這次會計實習工作量相當的浩大，主要原因并不是賬務太多，而是因為從沒接觸過各種憑證和賬簿，做起賬務來很生疏，經常出錯。雖然實習僅僅5天不到，但是我們收獲了很多。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。

　　此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。

會計實習的總結 篇5

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，暑期我參加了實習，經過在浙江華欣控股集團有限公司的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營，財務預算等。

　　浙江華欣控股集團由中外合資杭州華欣線業有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽化纖織造有限公司、杭州華欣進出口貿易有限公司、杭州華欣置業有限公司組成。公司實行總經理負責制，下設總工辦、企業管理部、經濟計劃部、系統集成事業部、財務會計部、代理產品事業部。總資產3.6億多元。年產各類滌綸繡花線1萬余噸，各類滌絲5萬余噸，加工、織造各類滌綸布，棉布1500多萬米，年出口貿易額達到1000多萬美元，年銷售總額達10多億元，產品遠銷歐美、東南亞等地區。為積極響應國家的戰略決策，浙江華欣控股集團公司實行科學的現代化企業管理制度，注重企業形象，在裝飾設計過程中，尊重業主的裝飾理念，在市場經濟條件下以低收費，高質量，為業主提供一流的裝飾服務，博得眾多客戶的坦誠合作和青睞。公司遵循"科學管理，優質高效，顧客至上"的質量方針，本著適應市場的需要，以"藍紡"品牌立足，以質量取勝，以降低成本參與市場競爭，為客戶提供更完善，更優良的服務使客戶獲取更大的利益。

　　會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。一個企業的會計一般都有明確的業務流程這就要看使用部門向物資處提出申請計劃這一環節，使用部門在任務下達后根據生產計劃提出原材料采購計劃，該計劃是依據《合格材料分供方名單》和產品《合格元器件供應名單》等文件要求，詳細、認真地填寫原材料或器材名稱、規格、質量等級、廠家、數量、申購時間、要求到貨時間、申報單位、工程分號等，并由主管簽字確認。企業中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向企業信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，江華欣控股集團財務部門基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

　　為期一個半月的實習結束了，我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。20xx最新暑期會計實習報告20xx最新暑期會計實習報告。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實習的總結 篇6

　　畢業實踐環節是大學生在完玉成部課程以后、走向社會之前最真實的1個摹擬實驗，對我們財會專業的學生，平時重視理論學習，缺少實踐鍛煉，因此實習顯得尤其重要。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等1系列實務實訓，提高我們的實際利用水平，使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們之前所學專業理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高應用會計基本技能的水平。

　　在本次實習進程中，我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、和編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有1個較系統、完全的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深入體會。

　　1、扎實的理論知識是條件

　　在實習之前，我總以為通過學習，本身所學的會計理論知識已扎實，主觀認為所有的工作都1樣，只要掌握了規律就沒甚么問題。但是實際進程中我才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是毛病百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。另外，我們根據相干的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平時理論知識不夠扎實，經不住實戰的考驗，這也是我在本次實習進程中得到的1個重要教訓。

　　2、理論聯系實際是關鍵

　　通過此次的實習進程我還發現，僅唯一熟練的理論知識對我們會計人員來講是遠遠不夠的，我們已學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已線人能熟了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習進程中依然很費勁，這使我認識到會計理論如果離開實踐進程皆為零，實際操作對會計人員來講相當重要，離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

　　3、足夠的.耐心、仔細是保障

　　會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的進程中我們深入體會到了1點。在開始的實習進程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到后來，我認識到了這1不足的地方以后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效力也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都1樣，都需要有1顆平常心。

會計實習的總結 篇7

　　實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

　　一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

　　思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

　　二是注重理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

　　“愛崗才能敬業”，熱愛實習

　　崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

　　工作辛苦

　　由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

會計實習的總結 篇8

　　見習了兩天后，張經理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

　　除了做好張經理所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

　　除了編制記帳憑證，張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。

　　而且，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

會計實習的總結 篇9

　　我快要崩潰了，我確實快要崩潰了，我真的真的確實快要崩潰了，其實我已經崩潰N次了，不知道這次崩潰后會是什么樣。前幾天老師說我們已經大二了，一個個老大不小的了該進入會計實習階段了，我一聽這個就覺得好象北極上空那些冰冷而且寒冷的寒流來了，沖擊了我那幼小的心靈。

　　我小的時候去我們家旁邊的公司玩，我走進財會室看見那些老老少少的阿姨叔叔在昏天黑地的做帳，他們根本沒有休息的時候我又看到那些帳本上寫著大大小小密密麻麻的漢字和數字時，我的眼睛就暈了，那些看上去美麗而且富有哲理的玩意好象電影《黑客帝國》里的機械章魚，隨時可能會做出一些事情讓你喪命，果然，不出我所料，很多人在不知疲倦的做帳中口吐痢疾而昏倒，有的已經發瘋了，來了很多救護車把他們送進了精神病院，還有一些人干脆跳樓了，從此在也不干這行了，而且在死前還發誓，來世在也不當人了，其實那次最受傷害的是我，過了兩天，我的眼睛高度近視，醫生說是我看了一些邪惡的東西，看完后就這個樣子了，他說以前從沒遇見過這種情況。現在，又要倒霉了，可是沒辦法，誰讓自己當初報了這個專業呢。什么，你問我為什么要報這個專業，咳，高考沒呀，胡亂嚇報的被，我也不想呀，可是他老天爺偏偏要跟我作對。還有一個更加可怕的原因使我懼怕，老師讓班長給我們分組做帳，三個人一組，可是我們班只有29人，我又是倒數第二，所以只能和倒數第一那個同學一組，這可真不公平，為什么是我們兩個一組，那樣不是更差了么，如果把學習好的和學習不好的分一組多好呀，那樣就能帶動學習不好的好好學習了，班長她還把男同學和女同學分開，不讓男女混合一組，但別的班都是混合，哎，都是大學生了，又不是小學生，有什么不好意思的呢，難道班長沒聽說過男女搭配干活不累么？我就懷了個疑了。戰斗就這樣在無聲無息中打響了，這又是一場人類奇異東西的戰爭，又是一次正義與邪惡的較量，我把這次戰爭乘為《黑客帝國4》—做帳戰役。一方軍隊是我們，而另一方軍隊是那些長得像機械章魚的數字和漢字，雖然說我很是害怕，但我做好了很好的準備，準備了大豆，高粱，還有氧氣瓶。就在那一天，戰斗真的開始了，一些數字和漢字先沖了過來，放射出許多鐳射光和戰斧式導彈，把我方這里許多人都炸傷了，救護人員開始搶救傷員，這個時候，我沒有受傷，可是我十分清醒的告訴自己：男子漢什么都不要怕，一定要向前沖，可是我剛一向前沖，和我一組的那個同學就有事跟我說，他說他腿骨折了，其實炮彈根本沒有炸到他，他也沒有受傷和骨折，我最清楚他是什么意思了，于是我就對他說：你要受傷了你還是回家吧。于是他撒腿就跑了，我發現他跑得非常快，想當年我國短跑運動員在奧運會拿金牌也沒跑得像他這么快。我繼續拿著我的武器向前沖，我發現那些怪物真難對付，我一個人真是應付不了，哎，我這才感覺到沒有好好學習的后果，于是我就向其他同學請教對付他們的方法，經過我多方面的學習和多方面的思考，還有好長時間的研究，終于得出了最后的做帳方法論：有借必有貸，借貸必相等。我用這個必殺技，打跨了很多敵人，取得了許多大大小小的戰役，有孟良故戰役，臺兒莊戰役，平行關大捷（靠，怎么成了抗戰了）其實這個也和抗戰差不多，經過了多次的英勇奮戰后，我們快要勝利了，就差敵人最后那個陣地了，這個時候來了一個炮彈，把我炸傷了，我無奈的被炸到了地上，我想：完了，這下可完了，一切努力白費了，旁邊也沒有搶救的護士肯定完了。可就在這時，我身邊的許多戰友停止的前進，留下來為我包扎傷口，我一看不妙，這樣會連累他們的，于是我就讓他們快走，可其中一個人對我說：沒關系，我們是一起的。說完，繼續為我包扎，我當時非常感動，說實話，我從來沒這么感動過，其實那個人就是班長，雖然她是個女的，我也有些對她不滿，但她這個時候完全體現了公產主義精神，最后，我帶著傷和戰士們一起沖向了勝利的終點。

　　這場規模宏大的戰爭最終以我們的勝利而告終，而宏大的規模，不次于百團大戰，在這場戰爭中，有逃跑的，有膽小的，還有受傷的，就是沒有死亡的，可能是我們奮勇善戰的原因吧，這場戰爭完全體現了人民的意志，體現了團隊的意志，推翻了舊的制度，建立的新的政權，是我們走向社會的一次很好的實踐，也為走向社會打下了一個很好的基礎，也為后人開辟了一條寬敞的革命道路，為后人的革命事業掃清了很大障礙，它不僅僅是一場做帳戰爭，更是一場轟轟烈烈的學生革命，這次戰爭挽救了我，挽救了許多學生，讓我學會了很多技能，還學會了什么是團結，什么是友愛，這是那些逃跑的人所體會不到的，最后，祝愿所有在這場戰爭中勝利的人們會取得更好的成就！

會計實習的總結 篇10

　　一年一度的會計決算工作就要到了，為了使各分公司會計人員真正搞好決算的結賬工作與新建賬的銜接與過度，特提出如下注意事項和要求：

　　1、善于發現問題。

　　會計其實就是掌管一大堆的亂麻，通俗說就是保管單位的“針線笸籮”，該往出取的貨幣等費用，應按照財經紀律及有關支出規定行事，對于不合理、不合法的會計業務，就要運用法律及相關的會計知識予以鑒別，以便及時地發現解決問題，堵塞漏洞，減少損失。

　　2、監控齊動手。年終對輔材、原材徹底盤點。“鐵路，各管一段”。每人經管的這一小環節抓好了，企業通盤的大環節才有保障和依靠。“千里之堤，潰于蟻穴”，作為會計實習警示語妙極了。會計人員對于原始憑證的取得應與業務人員多聯系和溝通，首先保證你取得的第一手票據真實合法，單位名稱、稅號等重要元素務必填寫正確。年終對賬，對銀行帳、現金賬、輔材賬、原材料賬都要核對清楚;對于未達賬項，應編制銀行余額調節表調節平衡。

　　3、對年終決算工作高度重視。

　　結合企業年度方針目標及本部門的生產工作實際，該醞釀的醞釀，該倒算的倒算，對應上交總公司的占用應繳款項逐項核查清楚，按應計提上交的比例計算清楚，于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠，不愧對下面職工，不該計算的費用支出，也不要牽強，畢竟會計人員的賬是要經得住反復多次地稽查的，讓時間去驗證，讓歷史去評說。各位，我們會計人員要清清白白做人，不要一查一個問題，都是經過我們一手操辦的，這樣對人對己，對企業及影響都不好。

　　4、重申職業道德

　　會計人員是企業的經濟衛士，自身要作風過硬，恪守會計職業道德，維護企業職工利益，說話辦事要注意自身形象和方寸，哪些話該說，哪些事不該辦，心里要自有一桿秤，前提條件和衡量的標準就是國家的財經紀律、財稅法規和本企業的各項規章制度，市場浩渺無邊、變化莫測，作為會計人員既要重視，又要不失自己的一言一行，“成本不公開，家丑不外揚”，從一點一滴做起。

　　5、仔細、細心、認真是對會計人員的最起碼要求。從原始憑證的審核，記賬憑證的編制，到賬簿記錄，報表的及時報送，都要做到數書寫規范，摘要簡明扼要，一目了然，無刮擦涂改痕跡，讓人有一種舒服感，一看就知道出自你內行的手筆，此之謂你這人上了會計這門道兒。

　　6、重視學習，不斷提高自身的業務素質。

　　活到老，學到老，是人之為人的做人。作為會計人員尤其要樹立繼續不斷學習的思想，會計理論知識、會計業務技能我自己掌握運用得怎樣?國家的政治經濟政策我了解了多少?是否能適應生產工作的需要?差距還有哪些?

　　最后，讓我們規范達標，夯實基礎，向會計實習的現代化更高層次邁進。

會計實習的總結 篇11

　　一轉眼，兩個月的實習生涯已宣告結束，但這段經歷注定在我的人生歷程上留下輝煌的一頁!

　　難忘的記憶總讓人刻骨銘心，但美好的回憶也讓我們回味無窮。正是有了這些斷斷續續的畫面，我們的生活才變得有聲有色，有滋有味!

　　還記得大三剛開學，同學的討論的話題都是圍繞著要不要升本，但在不久以后，大家便瘋了似地去外面找工作，不論好壞，干著再說，說得好聽就是長點經驗，說得難聽點就是我至少還有個工作，你們呢，就知道天天在學校傻待著。都說大學是“我們這個年齡段”的人的“最后的純真”，但，真的，那一段，我感覺到屬于我們的“最后的純真”在那一刻也變得一文不值，同學們都紅著雙眼在作最后的掙扎，這還只是“學生”的表現，那些情侶更是像世界末日來臨時一樣瘋狂，巴不得一天當兩天用，當然也不乏有的情侶恨不得趁著快畢業了趕緊把身邊這個“累綴”給甩掉……

　　總之，所有以前聽來的傳說似的故事都在我身邊發生，我才知道中文系學生為何常說自己的創作“取材于現實但高于現實”!!!當然，如果沒有這個認識的話，我想我也不會懂得面對現實是什么意思 !

　　春節，可以用煎熬來形容，幾乎每個春節都是在這種心態下度過的，我想對于每一個有志向的年輕人，體驗了大學生活的腐敗，上了十幾年學，到頭來才知道這十幾年學白上了，自己只能重頭再來的人來說，當他過每一個春節時他都會有和我一樣的心態!

　　熬到大年初十，我便無法再忍受那種痛苦了，我便跟家里說我要去學校找工作，家人雖然也理解我，想讓我在家好好休息一下，但我就是做不到，做不到看著爸爸媽媽頭上的白發，仍然理所應當地繼續揮霍他們的血汗!

　　終于來到這個屬于我的小天地，我終于可以大展手腳了，如果沒經歷過，也許我真的不知道別人說的工作難找是怎么回事，我花了整整一個月時間去找工作，最后換來的是徒勞無功!一次給我希望的是當天上午別人告訴我說我明天可以來上班了，然后我還沒走到半路，人家又告訴我我們公司剛剛通知我們不需要人了，真的，那一刻我感覺到現實的殘酷，感覺到世界的不公平，感覺到絕望，感覺到世態炎涼，總之，一切對現實不滿的詞匯一下都涌到了我的腦海中!那時候我才感覺我是那么地有文采……

　　陽光總在風雨后，也許對于絕望的人來說這只是一句安慰自我的話，但對于真正體驗過那種苦盡甘來的人來說這真的是一針興奮劑!

　　在我感到絕望的時候，同學說要不你去會計師事務所試試吧，看你平時電腦操作挺熟的，我知道同學對我的一句恭維，也是一種安慰，但我還是懷著試一試的態度打了那個讓我一輩子都不會后悔的電話……

會計實習的總結 篇12

　　以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應當沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

　　其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　__年2月22號我懷著激動地心境來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本情景，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

　　將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最終在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

　　經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬，然后經過速達直接生成資產負債表和利潤表。

　　一、實踐會計流程：

　　(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是貼合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

　　(二)關于申報納稅：我們經過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。經過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不一樣的基本情景的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。經過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

　　(三)關于其他業務服務：我們經過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

　　(四)關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自我的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

　　二、會計實務工作的改革思考：

　　會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、確定和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自我的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

　　3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

會計實習的總結 篇13

　　來到金橋稅務師事務所已兩月了，時光荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時間里，我們成長了、學習了也被教育了。在兩個月前開始的本次會計實習，采取理論與實際相結合的實習的方式，再通過實踐操作來鞏固學習到的理論知識。

　　金橋稅務師事務所是1個團結的大家庭，是1個有凝聚力有戰役力的團隊，而我身在其中也收獲頗豐!作為1個剛剛步入社會的學生，作為1個初出茅廬的工作者，作為1個需要接受社會再教育的年輕人，我所不知道和需要學習的和改變的實在太多。可是在姜所長的精心關照下，領導的指點教育下，在各位同事的悉心幫助下，在外面這個集體的整體溫暖的氛圍里，我得到了成長和進步!

　　在業務上熟習并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶和編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作和根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。得到了在學校里沒有的實際工作經驗，在專業水平上得到了極大的提高!

　　在思想上，建立了正確的人生觀，價值觀，工作觀!我堅持自我的檢討且努力地完善自己的人格，不管甚么情況下，我都以品德至上來要求自己，而遵照職業道德是能勝任這項工作的基本條件，不管什

　　么時候何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵照它。另外，愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把1點1滴的小事做好，把1分1秒的時間抓牢，不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從現在做起!

　　在工作態度上，由于會計工作的特殊性，要求我對會計工作業務要熟習，對待紛紛復雜的各項數據要有耐心。我感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有1定的進步。經過不斷學習，不斷積累，我能夠從容處理平常工作中出現的各類問題，保證了本崗位工作的正常進行，我能夠以正確態度對待工作任務，酷愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去，積極提高本身素質，爭取工作的主動性，從而具有了較強的專業心，責任心，努力提高工作效力和工作質量。

　　有效的團隊工作可以提高工作效力。由于會計工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事和公司的各個部門構成了1個緊密的團隊。在工作中我不光自己努力工作,同時也和同事之間處理的非常好。在工作中除相互學習外,生活中我也常常和同事交換,了解各自內心的想法,相互出主張、想辦法。對自己由于各方面緣由致使的工作中的不足，方法上的毛病，同事們都會真心誠意的幫助我找緣由、想辦法。對其他同事的問題，我也會在力所能及的情況下，和其他人1道，幫助他。我們共同學習，共同進步，構成了1支有凝聚力、有戰役力的團隊!

　　20xx已成為過去，在20xx這新的1年里，我決心百尺竿頭，更進1步，立足本職，以嚴格要求為準則，銳意進取，使自己有新的進步，為事務所作出更大的貢獻。

會計實習的總結 篇14

　　不知不覺間已經實習好幾個月了，這幾個月學到了很多東西，認識到了自己很多不足，成長了許多也改變了許多。

　　猶記得才上班的那幾天心情異常的興奮，就是想著多干點活，好好表現。不過作為一個還沒出校門的小毛孩，我確實有很多不懂的東西，首先我承認自己的專業水平很是差勁，因為沒有好好的聽課，自從實習了幾天之后我不得不承認我的實際操作能力，應變能力更是有很大的不足。不過還好帶我的老師很耐心的和我講清楚，我會寫很規范的欠條了，會寫支票了，知道如何注冊個體，如何報稅等等很多日常業務。

　　我們單位是手工記賬，所以得熟悉單位的業務流程及科目設置，這樣子才能更準確的記錄每天發生的業務，我個人認為記賬就是把實際中的東西轉換成了文字形式，而經典的文字形式的理論又是反過來闡述實際的，所以理論離不開實踐，實踐也離不開理論，二者相輔相成。

　　實習的這幾個月讓我的生存能力增強了很多，比如來__幾乎三年了，可是還是分不清楚哪條路，哪條街，這段經常在外面跑，認識了很多地方，記住了很多街，以后不管在__的哪個地方，至少知道該怎么回學校，該如何倒車了，如果沒有這幾個月的實習，恐怕我還要過幾年才能弄熟這些吧。

　　實習期間學校曾經召開過一次簡短的會議，讓我們大家聚過一次，當然人數是很不齊的，因為好多人在外地實習，這讓我們意識到我們大家離開學校的日子越來越近了，彼此之間的距離也越來越遠了，珍惜還在一起的朋友吧。

會計實習的總結 篇15

　　在業務上，李經理能在這么短的時間內做到現在這個狀況，實屬不易。看他每天早上班，晚回家的，知道他挺認真的，也很辛苦的，挺佩服。他在專業知識方面學的很到位，在加上他多年的工作經驗，挺讓我佩服。在整個實習的過程中，挺遺憾的是我沒做以下三件事：

　　1.沒真正參與公司稅務咨詢庫的建立。初步設想的稅務公司庫，應該是用稅法知識解釋有很多公司的案例。由于缺乏工作經驗，不知道怎么用稅法很好的解釋某個公司的業務。如果能探討出一個好的咨詢庫模式，我覺得還挺難的。記得李經理講土地增值稅那次講課，講的不錯。從理論和實踐上都做了很好的解釋

　　2.審閱底稿的時候，缺乏耐心。第一次接觸底稿的時候，不知道底稿來的前因后果，都是瞎做的。楊蓓叫我怎么做，我就怎么做。后來，無意間發現，其實楊蓓有時候也不懂，瞎搞了半個月，終于在劉軒的口中悟出了，做底稿要說明其中你做的結論的前因后果。最近一次又開始審底稿，我發現我還是不夠耐心。李經理拿的底稿，格式是很不錯，但也沒有必要非得和那個底稿做的一模一樣。同樣的問題，整個所里也存在，每次看朱美麗整理底稿的時候，她要求每個底稿都要做的一模一樣的，看她也辛苦，我覺得也挺別扭。我覺得做底稿，在形勢上可以放松一點，你比如說做審主營業務收入這個科目的稅審時，可以增加一些趨勢圖，讓稅審結果看起來更清楚。真想做好底稿，真得花很大的功夫，而我每次都被底稿的形式搞的很煩，不能用心做，而在內容上卻忽視了很多。

　　3.跑過幾個單位，但是沒有一次能自己獨立做過一個項目。第一次跑單位，是和一家客戶探討服務價格的問題;第二次跑單位，是給昊業怡生公司送報告;第三次，是保利豐華清算業務，接觸了一下公司的賬簿。沒能在所里獨立做一個小項目，真覺得自己還不算一個合格的實習生。

會計實習的總結 篇16

　　實習前言

　　對于大學生而言，實習是必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實習目的

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此， 在進行了半年的大學學習生活之后，通過對《基礎會計》的學習，可以說對會計已經了解拉一些了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　二、實習的過程

　　會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校的努力，在學校里面的教室里設計出拉會計模擬辦公，這是一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發現了自己的許多不足之處。在實習中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

　　三、實習感言

　　經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

　　時間飛逝，轉眼間，會計實習就要謝幕了，經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實習機會。

會計實習的總結 篇17

　　在學校學習的這四年，我們對會計工作的日常處理已經是耳目能熟了，大部分會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的'東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

　　一.實習的時間和地點

　　我于20xx年12月下旬到一月下旬在陜西嘉興化工有限公司進行為期一月的會計業務實習。

　　陜西嘉興化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內，主要經營業務是食用油脂，食用香精等食品添加劑。

　　二.實習目的

　　進入大學四年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《財務分析》、《財經法規》等課程，對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，為了積累更多的工作經驗，作到學以至用，我決定———實習。

　　我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

　　三.實習內容

　　陜西嘉興化工有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習，我主要崗位是助理財務人員，職責是協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。

　　這些天恰逢公司年底結賬，我很幸運的重溫了會計的一般流程! 1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

　　(1)原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。

　　(2)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

　　2、根據會計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

　　3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

　　4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

　　根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

　　5、根據記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

　　6、根據科目匯總表登記總帳。

　　根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

　　7、對帳(編試算平衡表)。

　　對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。

　　試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

　　8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;

　　將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。 資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

　　利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益

會計實習的總結 篇18

　　今天是實習的第一天，趙姨給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態，但對公司整體還是有了解。至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的，公司從事的城鄉建設的規劃與設計，是一家事業單位。第一天剛到單位，對所有人都不熟悉，所以感覺很是拘謹，很沉悶，這一天就在這樣沉悶中度過了

　　1月11日 星期三

　　今天我提前半個小時到達辦公室，發現還沒有開門，在辦公室外等了十幾分鐘，趙姨來了，開門后進入辦公室，然后我幫助趙姨拖地，擦桌子，搞好衛生，希望能給同事留個好印象，得到他們的認可。然后就到了上班時間了，每個人都有自己要做的事情，我想幫他們做點什么，可是每個人都說不需要，于是我就又無所事事了，在電腦前假裝瀏覽一些有意義的網站，其實心根本不在這里，一上午過去了，到了吃飯時間，趙姨和我說單位沒有食堂，咱們都是送餐，你吃什么我幫你叫這一天又過去了

　　1月12日 星期四

　　今天和昨天來的一樣早，雖然感覺來這里就是浪費時間，但是畢竟找一個實習單位不容易，我要珍惜這次機會，不能因為一點點的挫折就氣餒，就放棄，要堅持，今天一樣是在辦公室門外等了一會，然后是打掃衛生然后就看著別人工作，趙姨看見我實在無聊，就和我說，你可以翻看一下以前的憑證看看，等你對咱們公司熟悉了，我你就有事做了，然后我就開始翻看記賬憑證，我發現記賬憑證和我們平時學的不太一樣，首先是憑證的尺寸比我們實習用的憑證大很多，還有就是會計科目的設置有一些是我沒有接觸過的，比如經費支出，基本支出，項目支出，固定基金等，這在我心中一下子就留下了疑問，也產生了好奇，對我的實習也產生了興趣，今天的收獲不小啊

　　1月13日 星期五

　　今天有了昨天的經驗，我更加用心的翻看公司的憑證，帳表等，發現事業單位和企業單位會計的確有著很大的不同之處：事業單位會計核算包括五要素：資產、負債、凈資產、收入和支出。而我們所學的企業會計核算時六要素，資產負債，所有者權益，收入，費用，和利潤，會計核算的基礎也是不同的，事業單位會計則分別情況處理：事業活動部分采用收付實現制，經營活動部分采用權責發生制。企業會計以權責發生制為會計核算基礎。

　　今天的實習收獲還是蠻多的，學到了以前沒有學過的知識，興奮啊

　　1月16日 星期一

　　今天學習比較多的東西，知道了如何使用打印機，復印機還有傳真機，雖然以前也接觸過打印機等，但是具體的操作還是頭一次，今天幫著其他同事打印了一些東西，感覺很有成就感，至少有事可做，我不再是閑人了。中午的時候財務科的人員會和別人用休息的時間打撲克，而且是贏錢的，這個是我以前沒發現的.

　　1月17日 星期二

　　今天領導給財務人員開會，我也被同意參加，在會中，領導提出了對財務工作的要求和今年的財務預算計劃，要求財務要認真工作，不做假賬，領導說他希望今年能夠超額完成計劃，爭取為國家，為人民，為社會做出咱們最大的貢獻，領導還提出要把每一分錢都花在刀刃上，不能浪費老百姓的血汗錢，但是該花的錢一分錢也不能省，要認真審核每一筆業務。開會過后咱們財務科長單獨給財務人員開了一個內部小會，說是本職工作一定要今日事今日畢，不能拖延，要求上報的數字一定要精確，不允許出現任何差錯，出現問題要及時上報

　　1月18日 星期三

　　馬上要過年了，單位都開始發福利了，但是最忙的就屬咱們財務部門，財務部門要核算發放的每一筆款項，包括職工福利，在事業單位中職工福利科目應納入專項基金，其其記賬方法是職工福利基金：從當年結余按規定比例提取：

　　借：結余分配——職工福利基金

　　貸：專用基金——職工福利基金企業會計是將職工福利計入應付職工薪酬

　　借：應付職工薪酬，貸：銀行存款庫存現金

　　讓我最開心的是在給其他員工發放年貨的時候，居然還有我一份，這讓我喜出望外，沒想到還會給我這么一個意外的驚喜，雖然不是正式職工，但是依然感受到了社會主義的好處.

　　1月19號星期四

　　一如往常，其實事業單位的會計并不是每天都有工作的，很多時候是過著一張報紙一杯茶，上班來了下班走的日子，嘿嘿我說的是中老年人啦，咱們年輕人還是習慣于上網的，比如偷菜啊，農場啊，玩游戲，斗地主啊，聊天啊，看看非誠勿擾啊，等等用實際行動來打發無聊的工作時間，由于我比較開朗，也很健談，和誰都有共同語言，上到中老年人，下到青少年兒童，我都可以打成一片，所以來到單位后就和所有的同事都混熟了，咱們也會說一說有意思的事情，他們也會問問我關于我的家庭情況，有沒有對象啊，上大學都干啥啊等等，看來人生還真的挺有意思的。

　　1月20日星期五

　　今天是臘月二十六了，由于今年沒有臘月三十，后天就是所謂的臘月三十了大后天就是大年初一了，我們明天就放假了，九天啊，實習這么多天終于可以休息了，到單位后，聽王姐說今天下午就開始放假了，然后就不用來了，我這個樂啊，心里高興勁沒法說。

　　2月7日 星期二

　　今天是20_年春節過后第一天上班，心中有著些許的激動，也有著忐忑，激動的是我可以進入工作狀態了，忐忑的是我不知道是不是要重新適應上班族的生活，進入辦公室給各位同事領導逐一拜年，然后就是說些客氣話，比如過年后又長一歲，又變好看了啊，雖然知道是假的可是心里依然很美，由于是過年之后，基本上，沒有什么業務，很多人都是到單位報到后就走了，很少有人堅持到下班，我也一樣，吃過午飯，趙姨就讓我回家了。

　　2月8日 星期三

　　今天比較特殊是我媽媽的生日，我早上起來后給媽媽打電話祝媽媽生日快樂，然后就去上班，心中想道我來實習究竟學到了什么呢?我以后是否也要過這樣的生活呢?在這樣的事業單位工作，從工作開始就可以看見自己老的時候，我不喜歡這樣平淡如水的生活，我想人生來世上走一次，不能碌碌無為的，要不斷地努力，爭取創造自己的事業，為國家，為社會奉獻自己的光和熱，今天和昨天一樣，到了單位后中午就走了，無聊的生活啊

　　2月9日 星期四

　　今天來到辦公室，趙姨心情不錯，問我對實習有什么感受?我說咱們這工作太清閑了，一點挑戰都沒有，我說我想學點東西，趙姨告訴我，實習不單單要學習專業知識，還要學習與人相處的技巧，談論說話的技巧，還有做事的技巧，凡是要有度，這個度得掌握很難，你要是能把這個學會，會比你學到的專業知識更重要，會讓你受益終生的，你現在還年輕，多學點總是有好處的。

　　2月10日 星期五

　　經過了昨天趙姨的點撥，我留心這身邊的人和事，觀察別人的言行舉止，甚至包括說話時的聲音，眼神等，發現其實每個人都有自己可以學習的優點，在事業單位等級制度還是比較嚴格的，見到領導要打招呼問好，領導進入辦公室要起立，領導講話要鼓掌等，一定要懂得文明禮貌，要謙虛謹慎，低調做人，少說話，多做事，在具體工作中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能使會計工作更準確,更精確,才能反應企業的最真實的經營狀況.

　　2月13日 星期一

　　今天還像往天一樣來到辦公室首先是打掃衛生，然后開始了一天的實習，在辦公室的多半時間里還是比較清閑的，今天基本上沒有什么事情，就是在快要下班的時候有個設計部的人拿著單據來報銷辦公費，基本上都是辦公用品，圖紙就報銷了5000多，還有油墨等，最讓我納悶的就是報銷車費竟然有500多，買這些東西用花500多的車費嗎?當時我在想，5000元得買多少紙啊?難道是開多少發票，就報銷多少嗎?發票也可以造假啊。如何才能控制好虛報支出呢?

　　2月_號 星期二

　　今天做了一件我認為最有意義的事情，就是單位同事的電腦中毒了，不知道他訪問了什么危險的網站，居然把電腦弄藍屏了，重啟之后還會藍屏，找了單位懂電腦的也沒解決，然后我自告奮勇的說我試試，首先我把他的電腦重啟，然后將殺毒軟件卸載，換成國外的殺毒軟件卡巴斯基，進行全盤掃描，殺毒，然后又下載了金山衛士，和金山毒霸，讓電腦全面保護，并且清理電腦的危險插件，以及清理垃圾等等，最后完美解決了藍屏問題，同事都用這贊賞的目光看著我，有的同事還說大學生就是不簡單，大學沒白上，我聽過后心里那個美啊，有種飄飄然的感覺

　　2月15星期三

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。俗話說，多個朋友多條路，我相信真心待人，坦誠相見，我會獲得令人羨慕的友誼

　　2月16 星期四

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。事業單位很難做出成績，平日中喝酒聚餐搞關系是經常事。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。1個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很多很多。

　　2月17星期五

　　今天又學到了一些專業知識，關于事業單位對固定資產的核算：定資產核算(1)除了融資租入固定資產之外，事業單位固定資產的賬面余額與固定基金的賬面余額應當是一致的：事業單位在取得固定資產時，應當相應增加固定基金，并視資金來源的不同列作當期支出或者減少專用基金中的修購基金;在處置固定資產時，應當相應減少固定基金。

　　事業單位取得融資租入固定資產時，應當同時確認固定資產和其他應付款。在支付租金時，按照實際支付的金額，列作當期支出，增加固定基金，并沖減其他應付款和銀行存款等。(2)事業單位的固定資產一般不計提折舊。

　　無形資產核算(1)無形資產取得時計價：事業單位購入的無形資產，應當以實際成本作為入賬價值(2)無形資產攤銷：不實行內部成本核算的事業單位，應當在取得無形資產時，將其成本予以一次性攤銷，減少無形資產的賬面余額并計入當期事業支出;實行內部成本核算的事業單位，應當在無形資產的受益期內平均攤銷，按照攤銷額減少無形資產的賬面余額并計入當期經營支出。

　　2月20日 星期一

　　經過了兩天的休息感覺精神煥發，今天來到單位和同事打招呼，然后我就坐在電腦前玩我的游戲，英雄殺，一上午過去了。下午，在網上搜集了一些關于事業單位的會計處理問題，關于事業基金

　　事業基金是事業單位擁有的非限定用途的凈資產，分為一般基金和投資基金兩部分：①一般基金：是指事業單位滾存的結余資金，主要有兩個來源，一是從本單位當期期末分配結余轉入;二是從撥入專款結余中按規定留歸本單位使用的金額轉入。例如，甲事業單位年末“結余分配”科目貸方余額20_00元，應轉入事業基金;撥入專款結余60000元，可全部留用本單位。賬務處理是：

　　將“結余分配”中的有關數額轉入“事業基金”：

　　借：結余分配 20_00

　　貸：事業基金——一般基金 20_00

　　將專款結余轉入事業基金：

　　借：撥入專款 60000

　　貸：事業基金——一般基金 60000

　　②投資基金：是事業單位對外投資形成的基金，有兩個來源，一是用貨幣資金、材料和無形資產對外投資時，從一般基金轉入;二是用固定資產投資時從固定基金轉入。前者是事業基金的一增一減，事業基金總額不變;后者從固定基金轉入事業基金，事業基金增加，固定基金減少，但基金總額不變。

　　2月21日 星期二

　　今天同樣是在補習事業單位會計的理論知識，實習一次不能無聊中度過，我要多多的學習，爭取將理論與實踐相結合，因此又在網上搜集關于事業單位會計的相關資料，對事業單位會計有了更深一步的了解，雖然沒有企業會計那么復雜，但是也是會計的一個分支，也是作為會計專業學生應該掌握的專業知識，所以我搜集了如下知識點：事業單位與企業會計核算，其會計核算基本原理是一樣的。但在核算上，也有很多差異：

　　(l)會計核算的基礎不同。事業單位會計根據單位實際情況，分別采用收付實現制和權責發生制為會計核算基礎。企業會計均以權責發生制為會計核算基礎。

　　(2)會計要素構成不同。事業單位會計要素分為五大類：即資產、負債、凈資產、收入和支出。企業會計要素分為六大類：即資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素，其內容在預算會計與企業會計上也存在較大差異。

　　(3)會計平衡原理不同。事業單位會計的會計等式為：資產=負債十凈資產;企業會計的會計等式為：資產=負債十所有者權益

　　(4)會計核算內容及方法有其特殊性。事業單位一般不實行成本核算，即使有成本核算，也是內部成本核算;沒有利潤及利潤分配的核算等，而企業要進行成本核算

　　2月22日 星期三

　　今天我打算將前兩天學習的理論在實踐中檢驗一下，我和趙姨要了會計憑證，我要自己動手做賬，自己根據原始憑證登記記賬憑證，記賬憑證和企業的差不多，也都是收，付，轉三種憑證，登記的方式也基本上一樣，但是原始憑證要審核，只有審核無誤的原始憑證才能登記記賬憑證，然后在記賬憑證后粘貼相應的原始憑證，然后再根據記賬憑證登記明細賬和銀行存款日記賬和現金日記賬，再根據明細賬登錄總賬，其基本步驟和企業會計基本上一樣，只是對應的會計科目不同2月23日 星期四

　　今天是實習的倒數第二天，沒想到就快要結束了。我知道實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會同時在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　2月25日 星期五

　　通過這次實習將學校所學的理論知識與實際想結合起來，對整個事業單位會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計結算認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優勢和不足。

會計實習的總結 篇19

　　又經過了一年的學習，我們迎來了大學生活中的第二個實習，這次實習和第一次相比，我學到的更多，感受到的也更多，太讓我對教育事業認識更加的深入。

　　進入小學校園實習的第一天，我又一次感受到了一種既熟悉又陌生的感覺。一年以前實習的畫面還在腦海里呈現，今天又見到充滿活力的面孔。在這次實習里，我也漸漸明白了我要做一位怎樣的老師。再次聽到學生們叫我老師好的時候，我的心里無比的驕傲和幸福，這是一個多么光榮的稱號——老師。

　　有了上一次實習的經驗，我知道了怎樣向老師學習，怎樣聽課，怎樣與學生相處。這也讓我在這次實習中有了更多的感觸，從老師的身上以及學生的身上。

　　首先，我的指導老師從第一天起就讓我無比敬佩。元和小學在我的印象中并不是最好的學校，但是經過這次實習我絕對相信老師是很好的老師。我在元和小學二（4）班實習，陸老師是這個班的語文老師兼班主任。她是一個高高壯壯的老師，我本以為她會是個大大咧咧的人，可是從我聽到她的第一節語文課開始，她在我心目中的形象得到了全新的定位。在課堂上，她絕對是個兒童，講課的語氣、神態、動作，就像小孩子一樣，她說的每一句話都能讓小孩子理解，引起他們的共鳴，這是我要在以后努力學習的。而她講課的線索又是那么清晰，即使是沒有看過文章的我們，都能深入的理解其內容。

　　另外，在陸老師身上，我還看到了老師都應該掌握的管理方法，那就是恩威并施。以前我們總會聽說或看到一些優秀的老師與不稱職老師對比的例子，那么這兩者之間的差別在哪里呢？我想應該就是能否掌握管理學生的度吧。一位優秀的教師，在學生不能遵守紀律時能夠合理適當的對學生加以約束，使學生能夠真正的認識到自己的錯誤，并且能及時改正：而在與學生游戲，或者是表揚學生時，能夠像太陽一樣溫暖學生的心，使他們能夠增強自己的信心。相反的，不稱職的老師要么以暴力鎮壓學生，要么就是對學生不聞不問，隨意而為，這就會使學生缺乏紀律感，降低自我約束力。

　　陸老師在學生管理方面給我做了很好的榜樣。記得一次公開課上，有幾個小朋友不遵守紀律，隨便講話，在聽課老師走了之后，陸老師才開始批評他們，先是很嚴肅的對他們的行為進行指責，然后，給了他們一個讓我驚奇的懲罰——表演節目。有的小朋友爽快的完成了這個“沒有掌聲的表演”，可是有兩個小朋友不知道要表演什么，陸老師就讓他們表演了一個《你畫我猜》的游戲。然后還反復的強調他們是犯錯誤表演的節目，并不光榮。相比較那些

　　唾沫橫飛、吹胡子瞪眼睛批評學生的老師，這無疑是一個很好的辦法。后來，陸老師告訴我，能讓學生認識到自己錯誤并能改正的辦法才是好辦法，兇，并不適用于每一個學生，因此，不只是教授的知識要“因材施教”，批評學生同樣也要做到。

　　作為一名班主任，肩上的擔子要比其他老師重得多。在實習期間，陸老師外出聽課，就給了我一次機會去感受一下什么是班主任。從早上開始，除了其他老師上課的時候以外，我就一直要呆在教師里，而且是一直在忙不停。不斷的有學生送上各種作業，不停的有小朋友來背書，還有個眼睛生病的小朋友要滴眼藥水，中午的時候還要和別的老師一起幫小朋友們分午飯。正巧第二天要進行眼保健操比賽，小朋友們練習了一節課，都有些煩躁，我既要維持好紀律，又要安慰他們，讓他們乖乖的做操，下午放學還要看值日生掃地，鎖了門才能離開。可以說，一天里，我的全身都在忙碌著。到了晚上，感覺到的是徹頭徹尾了勞累。這僅僅是我一天的班主任生活，我很難想象當了幾年甚至是幾十年班主任的老師是怎么度過這樣的生活的。因此，我覺得我們要從現在開始磨練自己，做一個能吃苦耐勞的人。

　　而從學生那里我也收獲頗豐。第一次見到二（4）班的小朋友就給了我很深的印象，當陸老師把我介紹給他們時，掌聲的熱烈既讓我興奮又讓我有壓力，從他們齊聲說“老師好！”那一刻起，我在心里下定決心，一定要把自己最好的一面展現給他們看。而接下來的情況讓我哭笑不得。他們問了我好多問題，有些讓我不知道怎么回答，但也讓我看到了他們身上的純真，我很喜歡他們。

　　在他們身上有一個共同的特點，或許是小朋友們都有的，可是我卻很想知道為什么會產生這個共同點，那就是打小報告。我記不得自己小的時候是不是也喜歡打小報告，可是從實習一開始我就不斷的聽到打小報告的聲音。“老師，他作業沒寫完就看課外書了。”“老師，他寫下一個字了。”諸如此類的小報告數不勝數，有的時候，是他們自己已經做完了該做的事情，可有時，他們自己的事情都沒有做完，開始時我還會處理一下，可是后來，我有點手足無措了，他們不分場合不分時間，都會把小報告灌進我的耳朵，讓我應接不暇。而這也讓一些老師感到厭煩，我覺得，能夠處理好打小報告問題的老師真的是很了不起，而這種本領，非常值得我們學習。

　　小朋友的觀察力和想象力也讓我吃驚不小。在實習的第一個周末，陸老師布置了他們一項家庭作業——寫一篇關與實習老師的日記。當第二個星期一我批改作文時，差點笑的眼淚流下來，不只是因為他們的語句，更是因為他們的觀察力太細致，還加上了自己的想象。而

　　他們所看到的，甚至比成人還要細微，這也是一個很強的能力。

　　我不知道當別人聽說一個孩子，在一年級時把小鳥說是小雞，把夏天說成冬天，說一周有13天時，會有什么樣的想法，而我覺得很傷心，很遺憾。這些常識應該是在我們很小的時候父母就會交給我們的，而且多是在和他們在一起郊游、散步、游戲的時候。可是，這個小朋友卻沒有這樣的機會，他的父母忙著自己的生意，只是以為給孩子最好的物質條件就夠了，可是，精神的空虛比物質的匱乏更可怕。不只是這個孩子，現在不知道有多少個孩子每天都難得見到自己的爸爸媽媽一面，要么是自己一個人在家里看電視，要么就是和爺爺奶奶呆在一起，這樣的孩子極易缺乏安全感。

　　陸老師說的一句話我很贊同，“‘沒有學不會的學生，只有不會教的老師’這句話并不正確。”不是所有的知識都是老師能夠教會的，孩子的成長需要老師、家長、孩子共同的努力。本來學生在校的時間就很長，也很累，而回家了，沒有媽媽做的可口的飯菜，沒有爸爸的關心和督促，孩子的心里會像沒有人氣的家一樣冷寂。因此，老師要加強與家長了溝通，而家長也應該把更多的心思放在孩子身上，這才是真的為孩子好。

　　這次實習，我得到了比較多的上課的機會，除了在我實習的班級，我也在其他班級得到了實踐機會。我自己設計并試講了一節語文課，和第一次上課相比，我的心里不是那么緊張了，而且能夠試著和學生互動起來，即使下面坐著老師和小朋友們，我也能自如的發揮。雖然老師給了我一定的好評，但是我也認識到自己的一些不足，主要是對于不同年級所要教授的重點不是很熟悉，老師也給予了我一定的指導。我也清楚地認識到，在實習中，我們自己不斷的發問，才能得到更多的知識和技能，而不管是什么老師，都是喜歡學生虛心向自己請教的。能夠不斷求教的學生才是好學的學生，才能收獲更多。另外，在不同的年級和不同的班級，上課時要注意的事項也是不完全相同的，對于課堂的管理方式要求也不同，而這些，我也會在以后的實踐中不斷的總結經驗，完善自身。

　　作為一位教師，我們還要學會小朋友的語言，在這次實習中我深刻的認識到這一點，不管是在課堂上還是在活動時間，只要是我們和小朋友們在一起，就要拋棄成人的語言，使用兒童的語言。只要是和孩子們交流，我們就要把自己當作是孩子，和他們一樣的孩子。以孩子的角度去理解孩子，以孩子能懂的語言去教育孩子，不然，即使我們講得再精彩，他們也只是聽的滿頭霧水，不知道你在講些什么。

　　老師還要會調動學生學習的積極性，并不是所有的孩子都是喜歡在教室里學習的，而如

　　何激發他們對于學習的熱情也是老師要做的一項工作，既不能太過，又不能太少。在一年級的一個班里，我發現了一個不太愛學習的孩子，可是由于我只帶了一節課，不能很好的了解他，因此沒能知道他為什么不想學習。但是我相信，只要老師和家長能夠找到適合他的激勵方法，他也會成為一個愛學習的孩子的。

　　老師還要經得起學生問問題，這就要求我們不斷的擴充自己的內涵，豐富自己的知識面，孩子是好問的，他們對于自己不知道的東西都充滿了好奇，都想了解，因此，他們會隨時問出各種各樣的問題來，而我們就是他們能說話的“寶典”，幫他們解答難題。如果我們不能回答他們的問題，就會讓他們很不安，動搖他們對我們的信任感。

　　“學以致用”，我們在學校中所學的知識就是在我們的工作和生活中發揮作用的，實習就給了我們這樣的機會，相信這次的機會我已經好好的把握了。我很感謝認真耐心指導我的老師們，也很感謝那群可愛的孩子，是他們讓我有了成功的感覺。

　　我相信每一次的實習都會對我產生深遠的影響，我也很珍惜著來之不易的實習經驗。我一定會在以后的學習中不斷的反思，把實習的收獲和理論知識結合起來，把他們融合成為屬于我自己的東西，這才是最寶貴的。我們每天坐在教室里學的知識不是沒有用的，如果我們的腦子里連一點理論知識都沒有，實踐就是空洞的、無力的。

　　實習在離我們遠去，而我會把那一張張笑臉，和老師的教誨深深的印在心里，當有一天我真正的成為一位人民教師時，站在講臺上聽到學生的那句“老師好”，這不僅是對我說，也是對他們說，更是對辛勤教育我的老師們說，我也會在心里默念“老師好”！

　　xx年xx月xx日

會計實習的總結 篇20

　　會計實習總結

　　實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯之前所學內容，是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用理論去聯系實際，掌握理論跟實際操作的聯系，為以后進入工作崗位打下基礎。

　　一、實習目的(重要性)

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　鑒于此，為了讓所學知識能更好的聯系實際，學校安排了這次試驗.在這次試驗中，共有三個軟件供我們練習：一個是基礎會計單項，第二個是會計崗位分工，最后一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習，能讓我們了解掌握會計工作的基本流程，為以后走向工作崗位打下基礎。

　　二、實習時間

　　20xx年6月17日至20xx年6月25日

　　三、實習地點

　　河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房

　　四、實習內容(步驟)

　　首先，是關于會計基礎的內容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫，登日記賬、明細賬、總賬，編寫銀行存款余額調節表，編制相關的會計財務報表，還有財產的清查，相關單據填制的演示。

　　原始憑證是在經濟業務發生時取得或填制的，用以證明經濟業務的發生或完成情況的

　　書面證明，是會計核算的原始依據。按原始憑證取得的來源不同，可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應注意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實可靠，內容完整，數字準確，填制及時，書寫清楚，順序使用等。

　　然后根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格，要求準確無誤，不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整，借貸方金額是否相等，方向是否填寫正確，日期填寫是否正確等等。

　　再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表。科目匯總表是定期對記賬憑證進行匯總，按各個會計科目列其借貸方發生額的一種匯總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用，也是登總分類賬的依據。

　　接下來就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同，分類填寫各類明細賬。然后根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用。

　　接著是編寫銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等，就需要編寫銀行存款余額調節表了，根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。

　　會計財務報表包括資產負債表，現金流量表，利潤表，所有者權益變動表和附注。這次試驗中，主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息，也對管理者提供決策依據。

　　觀看單據演示的部分，能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。

　　其次，操作內容是技能實訓，也就是不同的會計崗位。技能實訓包括：出納員崗位，資本資金核算崗位，材料會計崗位，往來業務會計崗位，工資會計崗位，固定資產會計崗位，成本費用會計崗位，財務成果會計崗位，財務報告會計崗位，投資崗位，記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是：開始是經濟業務的處理，根據實際發生的經濟業務填制一些憑證，填寫科目匯總表，然后登記相關的明細賬，總賬，有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內容系統綜合了起來，也將我們平時所學的理論知識與實際操作緊密的聯系起來。

　　第三部分的實際操作內容就是電子報稅的網上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機)，將申報的原始資料通過通訊網絡(如電話網)以電子數據的形式發送到稅務局的計算機主機系統上，稅務局主機對這些申報的原始數據通過進行身份識別、邏輯計算審核之后，在稅務局主機內生成相應的電子報稅數據，并將納稅人的申報款信息發送到相應的銀行進行稅款保留。同時，稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟件實習中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業端，國稅局端和銀行端三個方向。其中，企業端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業所得稅的納稅申報，核定征收企業所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時間，減少人工受理納稅申報的失誤等。