話劇大賽策劃書(精選3篇)
話劇大賽策劃書 篇1
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎:
1、心理健康能夠促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、用心從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和-諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
2、心理健康能夠使大學生克服依靠心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生務必從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生務必注重心理健康,盡快克服依靠性,增強獨立性,用心主動適應大學生活,度過充實而有好處的大學生活。
3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往潛力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選取適宜自己主角的正確抉擇,敢于應對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗
因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家到達想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃透過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二、活動介紹
1、活動總目的:
大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。
透過這次節目能夠有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并透過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護潛力。
2、活動時間:4月11日~4月28日
3、活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動。
4、參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師。
5、宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等。
6、現場布置:待定
7、活動資料:略
三、物資預算:待定
四、細節問題
1、會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)
2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)
4、開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)
5、結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)
話劇大賽策劃書 篇2
一、活動簡介
心理話劇大賽是我部及學生會本學期的重點活動之一,并得到學校領導和老師的大力支持,給更多想展示自我的同學提供了一個展現的平臺,同時豐富同學們的課余生活,藝術修養,激發大一新生的主人翁精神和責任感、豐富校園文化生活,本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環境促進校園文化建設,營造健康、高雅、文明的校園文化環境。
二、活動目的與意義
健康的心理是大學生成才的基礎,每位大學生都應該認識到健康心理的重要性。健康的心理可以促進大學生全面發展,使大學生克服依賴心理,增強獨立性;利于大學生培養健康的個性心理,形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽,可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事(親情,友情,愛情等等)的跌宕起伏的心理過程演繹出來,引導同學們思考自身的生活,啟發他們恰當的處理自身的各種問題。
三、活動主題
"陽光、幸福、溫暖、快樂"
四、活動對象
工程經濟學院XX級新生
五、活動指導老師
xx老師
六、活動相關時間
1、活動時間:10月15日--11月29日
2、比賽時間:初賽:11月15日決賽:11月29日
七、活動地點
初賽:公共教學樓A-104、105(下午4點)
決賽:學生活動中心(食堂三樓)(晚七點)
八、比賽要求
1、話劇內容健康積極、文明向上并且能展現大學生的風采,鼓勵大家采用原創劇本(劇本內容也納入評分范疇),符合主題。
2、話劇表演時間在10——20分鐘內。
3、本次活動以班級為單位,每班至少出一個節目。各班于10月20日前將劇本上交,確定表演人員及工作人員。
4、各班要積極的組織進行排練,排練期間必須通知心理部班級聯絡員前來考察。
5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認真負責的精神參加話劇演出,積極排練。
九、活動形式
1、初賽:以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節目。
2、決賽:以現場打分的形式展開并現場頒獎。
十、活動組織機構
(1)活動主辦方:湖南交通職業技術學院心理咨詢中心
(2)活動承辦方:工程經濟學院心理部
(3)活動協辦方:工程經濟學院學生會各部門
(4)總負責人:
(5)具體負責人:心理部全體成員
十一、活動意外設想及處理
1、比賽時間如與院部大型活動沖突,則時間另定。
2、如比賽當晚應停電等特殊狀況則比賽時間另定。
3、準備好備用話筒、備份資料等以便應對活動時發生的意外。
4、如有人在比賽期間受傷及發生意外及時送往醫院。
5、若比賽中出現分數相同節目,在影響得獎等級的情況下,則臨時加賽一場(規則:由各班派人上臺表演才藝展示,時間5-10分鐘內,由評審最終決定)。
6、比賽期間要嚴格把關,以防止非工作人員進入工作場地照成的意外。
十二、活動前期準備
1、起草活動通訊稿,召開心理委員會議向各班心理委員傳達活動通知。
2、召開部門例會,安排成員具體工作及比賽要求。
3、各班心理委員傳達心理話劇主題,負責好本次心理話劇的劇本和組織排練工作,并通知心理部成員,以便了解排練進度和質量。
4、與各兄弟部門聯系邀請其協助。
5、制定比賽規則,做好活動經費預算,批活動場地。
(一)初賽前期準備:
1、召開部門例會安排各成員具體工作。
2、提前出好海報宣傳并張貼到位。
3、制作統分表,節目單,計分條,評分標準等初賽所需資料。
4、邀請各部門負責人前來觀看。
5、統計各班級節目的具體資料,及購買小食品。
(二)決賽前期準備:
1、同初賽5點準備。
2、選拔主持人,并提前培訓及準備節目串詞。
3、準備比賽小節目,提前預約表演節目。
4、擬定決賽嘉賓及評審名額,做好邀請函并送達到位。
5、購買裝飾材料,準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品。
6、邀請領導老師為比賽致辭。
7、與各兄弟部門聯系安排各具體工作。
8、選拔禮儀小姐。
9、抽簽對比賽團隊進行排序。
10、準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位。
十三、活動具體流程
(一)初賽:20xx年11月18日下午4點
1、12:00工作人員布置(候場區、比賽區)等比賽場地,并準備好相關物品。
2、15:00組織人員入場。
3、15:30對出賽節目演員進行考勤和出場要求進行登記。
4、16:00、下午四點比賽正式開始。
5、賽后相關人員統計比賽結果,確定決賽名單。
(二)決賽:20xx年11月29日晚7點
1、14:00工作人員入場布置活動場地,并檢驗設備安裝狀況。
2、15:30主持人及參賽節目到會場進行彩排等準備工作。
3、18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜。
4、18:40活動開始(主持人介紹話劇及活動安排)。
5、19:00話劇比賽開始(演出人員開始演出)。
6、21:30心理話劇比賽活動結束(主持人宣布結束,人員散場)。
7、清理會場及物資的收拾。
十四、決賽具體安排:
1、主持人開場白,并介紹到場學校領導和老師。
2、由蔣書記致開場詞,主持人宣布比賽要求以及評分標準。
3、選手有次序的進行比賽。
4、穿插表演節目。
5、繼續進行接下來的比賽。
6、輔導員頒獎及蔣書記進行總評。
7、照相留念。
十五、獎項設置:
1、決賽名額8個。(視話劇質量而定)
2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎兩名。
3、優秀話劇將代表工程經濟學院參加院里決賽。
十六、評分標準:
1、劇本的質量(30分)
2、表情自然,動作恰當,口齒清晰(10分)
3、思想內容健康,積極向上(10分)
4、臺風好,能面對觀眾,情節銜接得當(20分)
5、各班級的配合情況(15分)
6、節目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情(15分)
話劇大賽策劃書 篇3
為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會舉辦的“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”,同時為我校學生提供一個展示管理創意的平臺、一次檢驗管理創意與感悟實踐的機會,決定于 5月-6月份舉辦福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽。本次大賽由工商管理系承辦。現將大賽有關事項策劃如下:
一、大賽組織
由學生處、校團委、工商管理系組織成立福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽工作小組(名單見附件1),負責管理創意大賽的組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”作品的推薦指導工作。
二、參賽對象和形式
我校在校全日制大學生,參賽者不分年齡和專業,參賽選手可選擇團隊合作研究,每隊成員2-6人,集體完成作品;亦可以個人名義完成作品。
三、參賽作品
1.參賽作品主要包括以下三類:管理創意作品、創業企劃、調研報告。(比賽項目說明見附件2、附件3、附件4)
2.參賽作品應為原創,提交上來屬匯編、摘抄類的一經發現將取消本次參賽資格以及其繼續參與往后賽事的資格。
3.自行命題的,作品選題力戒寬泛、空洞,應有一定的'創新,作品的創新性作為評選的重要標準之一。
4.參賽作品主要由個人或團隊和指導教師共同完成。學生個人參賽作品不得超過兩項。
四、評獎辦法
本次大賽將根據作品質量評出一、二、三等獎和優秀獎。獲獎作品由學校頒發相應證書,三等獎及以上的獲獎參賽作品由學校推薦參加“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學生管理創意大賽”中的獲獎作品將根據學校的獎勵政策給以獎勵。
五、賽事安排
(一)報名階段
報名時間: 5月6日12:00前截止。
報名方式:
1.現場報名。
2.以系為單位集中報名。
(二)參賽說明及賽前指導
5月6日中午12:20,地點待定。
(三)作品申報階段
1.申報時間: 5月22日前截止。
2.參賽作品必須同時提交紙質材料和電子版。紙質作品交到工商管理系肖燕福老師處,電子版作品以附件形式上傳至郵箱:,上傳的附件的格式以word文檔,后綴名為doc,如果有照片或圖片,要插入word文檔中。
3.作品文件名統一為:“項目名稱:作品名稱”
如:管理創意:
創業企劃:
調研報告:
4.作品格式要求:
標題:黑體小二號
小標題:宋體加黑四號
正文:宋體小四號
行間距:固定行距22磅
頁邊距:默認格式
(四)作品評審階段
6月5日前,聘請專業教師對作品進行評審,確定評比結果。
六、聯絡方式
電話:
聯絡人:肖燕福
本次大賽相關事宜由工商管理系負責解釋。
附件:
1. 福建商業高等專科學校第二屆大學生管理創意大賽工作小組名單
2.“管理創意作品”詳細說明
3.“創業企劃”詳細說明
4.“調研報告”詳細說明
福建商業高等專科學校