故事讀后感50字(精選17篇)
故事讀后感50字 篇1
專心致志是指一心一意,集中精力。
古代,有一個叫秋的圍棋高手,他有兩個學生,跟他學習下棋。其中一個學生,非常專心學習,集中精力地聽從老師的教導。另一個學生卻不這樣,認為下棋很容易用不著那樣認真。老師講授的時候,他胡思亂想,老師講的一點也沒聽進去。結果,雖然兩個學生一起學習,又是一個名師傳授,然而,結果卻不一樣,一個成了棋藝高超的名手,另一個卻沒有學到什么本事。
故事讀后感50字 篇2
今日看完奇妙的第一本暑假故事書《格林童話選》,這是一本奇妙的故事書,每讀一片就像帶我走進一個奇妙的童話世界,每天晚上閱讀后,我會走到一個小世界,一個故事就像一件事情,書的內容和圖畫深深打動了我,其實每讀一本書就像學會一樣的本領,所以大家要多看書噢!
這是我暑假的第一本書,我繼續第二本啦,到時再來和大家分享!
故事讀后感50字 篇3
寒假里,我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀耳修斯的故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我從所有的故事體會到:答應別人的事一定要兌現承諾,成功了不要驕傲,否則你會因為驕傲而失敗。我通過伊阿宋的故事認識到幫助別人就是幫助自己的道理。
我們長大要到社會上闖蕩,也許這些會幫助你。
故事讀后感50字 篇4
我是在報紙的新書推薦中看到這本書的,看了簡介覺得有點意思。書來買回來了,兒子翻了翻,覺得很好玩,不知道為什么爸爸和孩子都變成了豬。他告訴我,“媽媽,他們一家很好玩,能變成動物”。當我跟他講完這個故事后,他沉默了很久,然后走回了自己的房間。我一開始不以為然,后來到他房間一看,小家伙正賣力地收拾自己散落在窗臺和地上的玩具和書本。小家伙有點觸動了。書本已經來了很久了,他時不時還地拿出看一看,然后看看自己的房間用不用收拾。對孩子挺有意義的一本書……
故事讀后感50字 篇5
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》,說的是在一棵大冷杉樹下,住著兔媽媽和四個孩子,其中一個就是彼得,有一天,兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓,可不能去邁克先生的菜園子里,那三個孩子就按照媽媽的話來做,但是,彼得卻不聽話,就去了邁克先生的菜園子里,他吃了邁克先生的好多蔬菜,突然,他就看見了邁克先生,邁克先生也看見了彼得,邁克先生就想逮住彼得,最后經過千辛萬苦彼得終于脫險了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個故事后,就想以后不管怎么樣,我要聽媽媽的話,不能亂跑,要不就有危險了。
故事讀后感50字 篇6
今天我讀了《365夜故事》里面的一篇“跳舞跳破的鞋子”。
從前,有一個國王,他有十二個女兒,她們都長成人了個個都長得楚楚動人。而且一個比一個漂亮,但國王發現公主的鞋子每天早上都磨破了,國王把大門鎖上,她們應該是出不去的,可怎么把鞋磨破的?顯然是跳舞磨破的。
士兵在公主的門前裝熟睡,公主走了,士兵就跟蹤她們,在路上,士兵找了好多證據。到了明天,士兵把證據交給了國王,國王就把大公主嫁給他。
這個士兵真是太勇敢了,不顧生命去解公主的迷。
故事讀后感50字 篇7
讀一本好書,能夠滋潤心靈。讀一本好書就像交了一個好朋友,讀這本《成語故事》,我被語言的奇妙震撼了,我們的祖先真是智慧啊,能總結出這么多正確,深刻道理,又這么的簡潔,精辟,用短短的四字成語就概括了。
每一個成語都有一個典故,通過閱讀這一個個的成語故事,不僅可以理解成語的意思,還可以了解我們中華民族悠久的歷史、寶貴的文化和高超的智慧。
故事讀后感50字 篇8
讀了這本書,我知道了“灰姑娘”的命運很坎坷,而她的前程而是美滿辛福的。
我還認識一些人物,如:小紅帽、白雪公主、白馬王子······他們是一些落難的公主,受屈的青年男女、大智若禺的小民······
有一些巫婆、惡獸、妖魔、昏君····他們不顧骨肉情深·,多行不義,最終下場可悲。
故事讀后感50字 篇9
這個故事的主要人物有:南瓜老大爺、小櫻桃、小草莓、洋蔥頭、小紅蘿卜、葡萄師傅、檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士等等。故事里的人物十分搞笑,個性是總穿襪子睡覺的番茄騎士和桔子男爵的大肚子。
故事里的洋蔥頭為了救爸爸老洋蔥,好幾次被關進大牢。但他在朋友們的幫忙下,不怕困難最后打敗了檸檬王,救出了所有的人。
我看了這本書,覺得洋蔥頭十分勇敢,十分足智多謀。我們也就應向他一樣愛護自我的朋友,多動腦筋,什么困難都會迎刃而解的。
故事讀后感50字 篇10
狼老老實實地跟隨著羊群,一點壞事也沒干。牧羊人開始一直把他當作敵人一樣小心防范,提心吊膽,十分警惕地看護著羊。狼卻一聲不吭地跟著走,絲毫沒有想搶羊的跡象。
后來牧羊人不再提防狼,反而認為這是一頭老實的護羊犬。一次,牧羊人因事須進城一趟,便把羊留下交給狼守護。于是,狼乘此機會,咬死了大部分的羊。牧羊人回來,看見羊群被咬死了,十分后悔,并說道:“我真活該,我為什么把羊群托付給狼呢?”
故事讀后感50字 篇11
我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事,這個故事講的是從前,有一個叫愚公的人,他每次出門都要翻過山,走很多路。于是,他召集了一家人挖山,在挖的過程中,有一位叫智叟的老人嘲笑愚公,而愚公一定要挖走這兩座大山。
最后,天神知道了,非常感動。于是,他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們,給自己定了目標就一定要堅持,不要遇到一點困難就退縮,在學習上,我們也要有愚公移山一樣的精神!
故事讀后感50字 篇12
今天,我讀了《母親的故事》這篇文章,故事主要講的是,在一個寒冷的冬天,有一個小孩病的很重,發著高燒,他的母親不分晝夜的守著他,眼淚流的真叫人難過。母親守護著孩子三天三夜,不停的給孩子喂水、擦身體,孩子的燒終于退了,人也恢復了清醒,可母親卻累倒了。
看到這里我很感動,也深深地感覺到了母愛的偉大,也想起了我生病時媽媽照顧我的樣子。我以后要好好學習,天天向上,以優異的成績報答父母。
故事讀后感50字 篇13
牧羊人撿到一只剛剛出生的狼崽子,把它帶回家,跟他的狗喂養在一起。小狼長大以后,如有狼來叼羊,它就和狗一起去追趕。有一次,有一次,狗沒追上,就回去了,那狼卻繼續追趕,待追上后,和其他狼一起分享了羊肉。
從此以后,有時并沒有狼來叼羊,它也偷偷地咬死一只羊,和狗一起分享。后來,牧羊人覺察到它的行為,便將它吊死在樹上。 這故事說明,惡劣的本性難以改變。
故事讀后感50字 篇14
這個月,我讀了《美德故事》,收獲很大,我被書里很多故事深深感動,其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時候非常好學,經常一個人關起門來讀書,難得出去,時間長了就容易發困,他就將頭發系在懸梁上繼續學習,最后終于成了大學問家。
讀完以后,我真是慚愧!因為我和他相比,學習條件優越,在校有老師教,在家有媽媽輔導;我和他比學習態度,他是那么刻苦,而我卻馬馬虎虎,沒有耐心。我以后一定要向孫敬一樣刻苦學習,將來成為一名對社會有用的人。
故事讀后感50字 篇15
今天放學我做完作業,看了一段成語故事,名叫《削足適履》。講的是古時候有個人鞋子破了,就去集市買鞋,他看上了一雙十分精美的鞋,可是腳太大穿不上,別人勸他換一雙,他不聽,于是他用刀砍下腳上一塊肉,穿上新鞋走了。
我覺得這個人太愚蠢了,應該聽別人的勸說才不會吃苦頭。
故事讀后感50字 篇16
一頭獅子走過樹林時,踩著了一根刺。他連忙跑到牧羊人面前,搖著尾巴向他親熱,好像在說請幫幫我。
牧羊人壯著膽,仔細檢查一番,發現了那根刺。接著,他將獅子的爪子放在膝上,將刺拔了出來,解除了獅子的痛苦。獅子返回樹林中。
不久牧羊人被他人誣告,關進了牢房,被判決喂獅子吃。獅子認出牧羊人是幫助他的人,不但沒撲過去,反而慢慢地走近他,把爪子放在牧羊人的膝上。國王聽說這事情后,下令赦免了牧羊人。
故事讀后感50字 篇17
寒假期間,我看了一本書《金斧頭和銀斧頭》。
故事是這樣的:有一個小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現了,就幫他撈斧頭,結果分別撈上來銀斧頭和金斧頭,小孩都誠實的說不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個貪心的人,他也學小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說謊,說金斧頭和銀斧頭是他自己的,結果老爺爺連鐵斧頭都沒幫他撈!
這個故事讓我知道了,好心有好報!還讓我知道了貪心的人不會得到好處!做人要誠實!