關于自信的國旗下講話稿（精選16篇）

關于自信的國旗下講話稿 篇1

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是——信心

　　如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什么?我會不假思索地說：信心。

　　曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

　　80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮斗了一生，他是事業上的強者。

　　在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

　　只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言。讓我們鼓起勇氣迎接期末復習，用最優異的成績，來回報我們的老師、我們的父母、還有我們自己!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇2

　　老師、同學們，大家好!

　　先給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。

　　也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。“你握住的并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。

　　自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信，并不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。我們每做一件事，都會有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現的難題，做好充分準備，但總是過分地夸大困難，而對自己的智慧和實力沒有信心，做起事來就會前怕狼，后怕虎，就會減緩邁向成功的速度。

　　生活里，自信也經常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹，會讓同學們深深地記住你;上課自信的發言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發向上;自信地展示自我，會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。

　　所以，請自信起來吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇3

　　老師、同學們，大家好!

　　我是高一四班的杜小珊。今天我講話的題目是《自信的第一步》。

　　新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會，也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程，在談談我的心得體會。

　　調查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調查的。”邊說邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。

　　我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。

　　我于是拾起破碎的信心，調整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。

　　事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的體現。挫折如攔路猛虎，你強它則弱，你弱他則強。據說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態。如果你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存?

　　作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規律，只要找到規律，并執著行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。

　　冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好。

　　今天我在國旗下講話的題目是《運動•自信•成功》。

　　在這個人才橫溢、競爭力強的二十一世紀里，許多人因為某種原因，而不能成為國家需要的棟梁之才，而煞廢苦心，不知所措。然而，我們作為二十一世紀的接班人，不僅要好好學習，還要做到運動•自信•成功。自信：固名思議就是自己要有自信心，做什么事都要相信自己的能力。自己的能力是在平時的學習中積累起來的，如果平時的底子打得很牢，那么我們就不會擔心自己的能力了。我們現在生活在一個競爭的社會里，如何使自己在這個多變的社會中找到自己的位置。首先，就要給自己設定一個目標，然后給自己加油，要多學一些知識，多多鍛煉自己，有了自己的目標就為之而努力的。所以我們一定珍惜在學校學習的機會。自信不是盲目的，自信心就是做任何事情可以自己為自己打氣，永遠相信自己。自信心是做好一切事情的前提。但是生命在于運動，光有自信，沒有健康的體魄也是不行的。同學們，健康是人類永恒的追求，生命之源始于健康，生命的意義也只能在健康中展現、升華。健康是人類的第一財富，健康需要我們在點滴中呵護。

　　作為我們每個學生，要懂得關愛自己的健康，改掉那些不良的飲食習慣和生活方式，做一個擁有健康體魄的人。談到健康，就不可避免地涉及到一日三餐的飲食，人體必須不斷地從外界攝取食物，以滿足生長、發育、生活和學習的需要，合理的飲食和均衡的營養是健康的保證，可以增強體質，提高身體對疾病和外界有害因素的抵抗力。由此可見，同學們飲食與體質健康應引起我們足夠的重視，我們要做到一日三餐平衡膳食，食物要多樣，飽饑要適當，甜食要少吃，三餐要合理，運動要保證。

　　同學們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，擁抱健康，共同祝福明天，創造美好的人生。無盡的機遇又一次放在大家的面前，無盡的夢想又一次在心頭升起，“沖上去，面對挑戰”才是我們每個人必須的選擇。

　　英國著名的作家莎士比亞說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往會成功。”

　　人的一生中，有著許許多多的目標，有著千千萬萬的愿望，有的甚至不切實際，有時自己不攻自退，但你們想一想：小貝利在巴西貧民窟里踢球時，又怎能相信自己長大后會成為世界球王;毛澤東跨出師范校門時，又怎能相信自己最終會是中國新紀元的締造者……但這一切都從無到有，從虛幻變成現實，他們是坐享其成嗎?他們是守株待兔嗎?不!這是因為他們一次又一次勇敢地向命運、向未來下了一封封挑戰書，生命才變得海闊天空。

　　退縮時，成功只會從原先的腳印上過去;猶豫時，成功會從你木訥的眉稍關過去;遲疑時，成功會從你凝然的眼神里過去，你想讓他等一等，讓你考慮片刻而用手遮挽時，成功又會從你無力的指縫里過去。墨守成規者死，乘風破浪者生。所以我們一定要勇敢地去探索，不懈地追求，別怕黑暗，不畏跌倒，因為只有品嘗過一百次失敗的痛楚，才能體味到第一百零一次成功的榮耀。金子，不經過烈火，又怎能純凈晶亮;蠟燭，不經過燃燒，又怎能顯示自己的光芒。

　　同學們，努力吧，拼搏吧，奮斗來的生命才是燦爛的。

關于自信的國旗下講話稿 篇5

　　先給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。

　　就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好，完全沒有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

　　“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。

　　今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我20xx年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇跡。

　　自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。

　　有的同學剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節離你已不太遙遠了。

　　大海茫茫，百舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!同學們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒! 時刻對自己說：“我能行!!!”

關于自信的國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們國旗下講話的題目是《為自己喝彩》。

　　我想先給大家講一個寓言故事：有一只幼蛾向媽媽抱怨說：媽媽，為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外衣?你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們并不重要，要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，你應該感到驕傲、高興才對啊。這只幼蛾聽了媽媽的話，終于明白：我們不應該一味地去羨慕別人，應該學會肯定自己，學會為自己喝彩。

　　在學校里，或許你是一位普普通通的同學，在學校舉行的各項比賽中也很難獲獎，但是我們也應該為自己感到慶幸，因為比賽前我們經過了精心的準備，接受了比賽的實際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢?

　　在班級里，也許你并不是十分出色的一位，成績也不是那么優異，但是為了班級的榮譽，集體的利益，你主動關心為班集體出謀劃策;為了同學之間的友誼，你主動幫助學習上有困難的同學;為了集體，他人，你做了許許多多的好事，卻從沒有人發現你、表揚你，稱贊你，你一直在默默無聞地奉獻著。即使這樣，你也應該感到高興，因為在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態是陽光向上的 ，你的本領也在不斷地增強。

　　在我們身邊，那些為了節約水電而負責關燈、關飲水機、關空調的同學，你們真了不起;那些負責安全的紀律小干部，你們真了不起，你們總在課間規勸那些瘋趕打鬧的同學;那些為班級、學校衛生主動彎腰的同學們，你們真了不起，你們見到地上有垃圾，就會主動的彎腰撿起來! 那些每天早早來到學校打掃衛生的值日生，你們真了不起，能克服寒冷，早早的起床!

　　同學們，只要你為自己的進步努力過，只要你為班級榮譽付出過，只要你為友誼奉獻過，只要你在前進路上沒有放棄過，都應該為自己自豪。

　　為自己喝彩，為自己加油，讓我們帶著努力勇敢前行!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇7

　　一寸光陰一寸金，成長歲月里，我收到各式各樣的禮物。平時收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車，或者去看電影等等，可是這次這個禮物非比平常。

　　在我過生日的前一天，我激動萬分，想：最終又過生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說：“這禮物，你必須會理解的，并且驚喜。”于是，那天晚上我懷著歡樂和猜想的雙重心境睡著了。

　　第二天，我一早醒來，滿懷深情地叫到：“媽媽，我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓斥了我一頓。我一看時間，連忙失聲跳到沙發，才七點半，我緊張地坐在沙發上等待禮物的到來，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個小時，兩個小時，三個小時……

　　不知多久，門開了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。于是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時，肯定會給我禮物。結果真被我猜中了，這個禮物可不少啊!可是展示這個禮物時，我感到天昏地暗，禮物竟是——點讀機!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我沖到房間里鬼哭狼嚎。

　　我激動期待，失望透頂過后，我之后發現了這個點讀機的由來：是爸爸告訴我的，其實媽媽為了省錢獨自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時想到了些什么，也明白了些事情。

　　你可能會想才兩百多塊而已，可是它對我很重要。因為它包含了一種很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個不經意的親情，反正它通往一個我早應發現，不對，是出生時媽媽就給我一個珍貴里的禮物——那就是愛!

關于自信的國旗下講話稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　近來，我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。

　　師生工作、學習、生活的環境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴重現象。問題出在哪里?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經常干破壞環境的勾當。

　　亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經常亂扔垃圾，表現出缺乏教養，缺乏環保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規章制度，有意無意地破壞了美好的環境。長此以往，惡習養成，不利于自身素質的提高，不利于求學發展，不利于社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環保意識，甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。四、從美學角度看，干凈舒適的環境，一旦出現垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現垃圾，很不衛生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?

　　有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?

　　為加強自身修養，為維護學校榮譽、為創建一個干凈、舒適的學習生活環境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈凈，給大家一片美好天地!

關于自信的國旗下講話稿 篇9

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天是5月25。再過四天，就是五月初五端午節。一提到端午節，我好像有話要說。我今天在國旗下講話的題目是：端午節的隨想。端午節讓我想起愛國詩人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數千年，拳拳赤子心，感天動地情。我仿佛看到：戰國時，楚襄王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽說屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀。這一天是農歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。

　　也許，這古老的傳說已經無法讓21世紀的現代人感動。但是，去年的這個時候，有一篇報道讓中國人震驚了!20__年5月6日《人民日報》報道，遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發送一份急件，說據可靠消息，亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入“國家遺產”名錄，很快將向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。 中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，同學們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別的國家提出申請，你一定會說：“開什么國際玩笑!” 中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛這一屬于我們中華民族的傳統文化遺產!”有人說：“我對端午節一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別別扭。”還有人說：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統節日本來就在圣誕節、情人節等洋節的大舉進攻下漸顯頹勢，如果連端午節今后都改姓了洋，真是愧對祖宗啊。”后來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”(祭奠的“祭”)，并不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以說是從外部刺激了我們的神經。也可以說給我們提了一個醒：韓國保護江陵端午祭的經過至少告訴我們，一個國家對本土文化態度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。

　　同學們，去年夏天的端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發了一些相應的行動。有關部門正在加緊考慮將所有的傳統節日打包，集體申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。兩會期間，人大代表提交了將清明節、端午節、中秋節納入我國法定假日的議案。我認為，以立法手段保護傳統節日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得只是一種外在的行動模式。一個偶然的事件，一場熱鬧的爭論，一張申報表，一紙法令，并不能保證老百姓從此以后就真的會很重視對民族傳統文化遺產的保護。激情一過可能又會麻木，危險一過又會不懂珍惜。我們需要的，是一種內在的驅動力，一種從內心生發出來的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態也會變得健康、美好和開放。比如端午節，它的真實內容和真正內涵，并不只是紀念屈原，它是一個全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好節日。翻開歷史書、民俗書學一學，才發現這才是原汁原味的端午節。

　　怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪里來?教化。提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發芽。能在個人的心靈生根發芽的文化資源，就會鮮活而永恒。

　　讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!因為每一個傳統節日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

　　由端午節想到屈原，想到去年的端午之爭，想到保護民族文化關鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。

　　感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂!

關于自信的國旗下講話稿 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　早上好!今天我國旗下演講的題目是：《一屋不掃，焉掃天下》。

　　親愛的同學們：每天早上起床，我們做的第一件事就是整理寢室內務。我們疊好被子，擺好鞋子，打掃地面，沖洗便池，排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內務開始。

　　親愛的同學們：每當完成緊張繁重的學習任務，我們回到整潔美觀、格調高雅的寢室，那份舒適、那份溫馨，我們體會到了家的感覺，疲憊身心得到了充分的休息、調整，為我們投入新的學習做好了準備。寢室是我們不斷前行的中轉站。

　　因此，我們常說，寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉站。

　　然而，也常有少數同學，對寢室良好環境的創造毫不在意。有些同學認為我是來學習的，是來為實現自己遠大的理想的，寢室衛生與我無關;也有同學認為自己追求的是自由、是個性，嚴格的寢室衛生紀律束縛了他的個性;更有同學認為自己在家從來不打掃衛生，生來就是有他人給自己服務的，等等。于是，起床不疊被，果殼隨地扔，衛生值日敷衍了事，埋怨學校規范太多，埋怨寢管老師要求太嚴，在寢室里隨隨便便，馬馬虎虎，把寢室當成放縱自我的自由天地。

　　這樣的同學過去有，現在也有;我們校內有，其他學校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。

　　前不久，省長夏寶龍提到學校管理時說“有些學校學生不讓老師進宿舍，因為里面亂得跟狗窩似的，群魔亂舞，烏煙瘴氣”。他堅決地說：“我不管別的省，浙江省省長要求寢室要干凈。”

關于自信的國旗下講話稿 篇11

　　我的父母都是老實巴交的農民，對子女的教育，他們雖然說教不多，但卻讓我們懂得了許多做人做事的道理。

　　以前，鄉下有許多挑著貨擔走村串戶叫賣的人。一天，村里又來了個挑貨擔的，孩子們一見都高興地圍了上去，不停地挑著自己喜歡的東西，我六七歲的侄女也在其中。在嘰嘰喳喳的人聲中，挑貨郎忙得不亦樂乎。

　　等挑貨擔的走后，侄女手里捏著兩個嶄新的發夾，高興地回來了。哥哥見了，便問她是哪里來的。侄女收了笑，怯怯地說：“秀姐給我的。”一旁的小秀馬上說：“不是我給她的，是她自己偷偷拿的。”

　　哥哥一聽，一把扯過侄女，大聲怒罵道：“別人的東西你也敢拿，馬上給我送回去。不然我打斷你的手!”

　　侄女見狀，眼淚很快便滾了出來，又不敢大聲哭，更不敢獨自把發夾送回那個挑貨擔的。剛好母親從地里回來了，問明白是怎么回事，連忙進屋拿了錢拿了發夾去追那個挑貨擔的。

　　外面正下著綿綿的春雨，母親連傘也沒打，在泥濘的村道上又走又跑，追得滿頭大汗，兩個褲腿都是泥巴，但總算追到了那個挑貨郎，對他說：“這是剛才我的小孩拿了你的兩個發夾，等她回來取錢給你，你就走了。多少錢?我來把錢送給你。”挑貨郎放下擔子，收了母親五角錢，滿意地朝前走了。

　　回到家，全身都是泥水的母親把侄女拉到一旁，一邊輕輕地拭去還掛在她臉頰上的淚水，一邊對她說：“別人的東西，就是再小也不能偷偷地拿走。拿了，這就是我們說的賊，會被人看不起的。奶奶現在幫你把錢給送回去了，總算是挽回了錯誤，你以后千萬不能再這么做了。”看到侄女不停地點著頭，母親把那兩個漂亮的發夾別在了侄女的頭上。碰到村里的小朋友，她都會高興地指著發夾對人家說：“這是我奶奶給我買的，五角錢。漂亮吧?”

　　一晃20xx年過去了。去年，侄女順利地考上了重點大學，我們全家人都十分高興。在整個求學期間，她一直品學兼優，深受師生的喜愛。而說起童年這件事，她仍是記憶猶新，感慨頗深。

　　當然，我也由母親的行為中再一次受到了觸動，那就是不管什么時候，哪怕是面對再細微的東西，也不能有貪念，不能讓貪念打濕了心靈的天空。一個人，只有不貪不占，才能擁有做人的尊嚴，才能綻放人生的靚麗，才能擁有燦爛的天空。

關于自信的國旗下講話稿 篇12

　　今天，我給大家帶來一個震撼人心的故事——《奇跡的名字叫父親》。

　　1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去美國和妻子會合。

　　海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用水果刀削蘋果，船突然劇烈的搖動，男人摔倒時，刀子插進胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

　　此后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼神是那樣的憂傷。

　　抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對她說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深地刻下一個吻。

　　船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時，周圍一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片天空……

　　尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為傷口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。

　　這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議用死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……“夠了!”那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓的說：“這個奇跡的名字，叫父親。”

　　故事講完了，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

　　我是四年二班 同學，今天我們班國旗下講話的題目是《做個遵紀守法的好學生》。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會發展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長，多么幸福!然而，我們更應該思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行?

　　青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

　　遵紀守法是每個公民應盡的義務，中小學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于自信的國旗下講話稿 篇14

　　一年一度的清明節到了，我不禁想起了古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起那些為了革命事業而英勇獻身的先烈們。他們那種大無畏、視死如歸的精神始終感染著、激勵著我們這一代中國人!

　　一天，八路軍明白了敵人要來，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自我去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時候，敵人發現王二小不見了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當成了人質，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個好辦法，就說：“好吧”。王二小把敵人帶進了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才明白上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉親們殺死了敵人，含著眼淚埋葬了王二小。

　　王二小的故事讓我十分的感動、佩服。我覺得他必須不會想自我很冤，因為他是為人民利益、為革命事業而犧牲的，他的死比泰山還重。有個叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”王二小是多么的勇敢。他用

　　生命換來了我們今日的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今日，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業!把我們的國家建設的更加美麗富強!

關于自信的國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　當我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊歌。

　　今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》我驕傲我是一個中國人!我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀!我們以《詩經》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風與樂章、律詩與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌，唱出了您壯麗山河的力量!

　　我驕傲我是一個中國人!我是龍的傳人，是炎黃的子孫!我驕傲，我的骨子里流淌著中國血。

　　百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月里，您經歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數奮斗的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內核!

　　--年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。

　　我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!今天，一聲春雷，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼!

　　我是一個中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!

　　同學們，努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!

　　愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界艷羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌!

　　美好的明天屬于你們!

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

關于自信的國旗下講話稿 篇16

　　敬愛的老師們、親愛的同學們，家長朋友們：

　　大家下午好！

　　我是六年級的朱晨陽。我演講的題目是《為父母點贊，為老師點贊》。

　　感恩是什么？感恩就是帶著一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。

　　首先，我要感恩我的父母，因為是父母給了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續做很多事直到深夜。我的父母為我簡直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我一定會好好讀書，將來報答你們！”

　　現在，我已經學會做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個孝心好少年，讓你們為我驕做，為我自豪。

　　另外，我要感恩所有教我，關心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴肅認真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負責，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點，各有各的性格。可你們有一個共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。

　　當前，曲靖正在創建全國文明城市，我們學校也在積極創建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們早上很早起床，中午從不休息，晚上你們挑戰燈夜戰。因為你們的心里只有我們，要問這世上誰最可愛，那就是你們——我的老師；要問這世上誰最可敬，那就是你們一一我的老師；要問這世上誰最可親，那就是你們一一我的老師。

　　在這里，在這個感恩的日子里，我要向我的老師——龍鳳小學全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”

　　今后，我一定努力學習，鍛煉自己的本領，決不辜負你們的殷切期望，我們一定會爭做龍鳳小學好少年，做創建文明校園的見證人。我們一定會齊心協力，在大隊部的帶領下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳小學的美好明天而努力。

　　感恩，感恩，我們要感恩的人實在太多，我們要感謝的話也實在大多了，就讓我們用實際行動證明，我們是好樣的。同學們，讓我們一起為我們的父母點贊，為我們的老師點贊！

　　家長們，你們的兒女是最棒的！請相信我們！

　　老師們，你們的學生一定是最棒的！請相信我們！

　　同學們，讓我們攜起手來為自己加油，為父母點贊，為老師點贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長存，讓感恩永留心間！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！