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關(guān)于演講稿

發(fā)布時間:2023-10-04

關(guān)于演講稿(通用18篇)

關(guān)于演講稿 篇1

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  誠信守時,為人之本

  在高一的時候就聽到班主任說道誠信守時,當(dāng)時也沒有特別的放在心上,不過隨著慢慢成長,逐漸有了自己的理解。

  誠信守時,可以字字來琢磨:“誠”即誠實(shí)誠懇,更多地指“內(nèi)誠于心”, “信”即信用信任,“信”則側(cè)重于“外信于人”;相對來說,守時更容易理解,就是遵守時間。

  現(xiàn)如今,在人與人交流的社會,能做到誠信守時的人少之又少。立身誠為本,處世信為基。講誠信說得容易做起來難,這大概就是人真而不誠、誠而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠信。所以,我覺得如果我們能真正做到以誠相待,以信相交,不怕沒有知心的朋友,沒有義氣的兄弟。同樣的,“守時”也是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時間。而一個守時的人,不僅可以管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余,而且必將獲得別人的尊重和器重。

關(guān)于演講稿 篇2

  知法、懂法、守法——為你為我為大家

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》

  在我們大多數(shù)同學(xué)看來,法律是很遙遠(yuǎn)的,因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢覀儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學(xué)告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說,那咱們?nèi)ツ昧藖恚敌⊥档臇|西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩@樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

  我們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。 未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在我們身邊,我們學(xué)生必須知法,懂法,守法。

  國家、家庭、學(xué)校、社會在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢?

  首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。 其次,我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長,關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起,我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識,認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動學(xué)法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。

  有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

  遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)

  國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。 我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

  在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で椋瑸⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。

  

  20xx年XX月XX日

關(guān)于演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……”聽到這句歌詞,我就不禁想起那鮮血染成的五星紅旗。

  回憶中華五千年的歷史,不禁讓我們感嘆:有多長的艱難歷程啊!中華民族曾有著光輝的歷史,也有過落后挨打的恥辱。如今的中國,是有多么偉大啊!中國不再受外國人的欺凌,中國老百姓都能過上了幸福的生活。

  回憶著祖國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不禁想起了20__年的汶川大地震。那一震,是影響了多少人啊!但是,我們祖國人民依然不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)地度過難關(guān)。一方有難,八方支援。志愿者們?nèi)戎氪ù蟮卣鹄锏娜藗儯o他們送水、送衣,排除萬難。全國的黨員團(tuán)員和我會各屆人士為災(zāi)區(qū)捐款捐物。我們可以深切地感受到,祖國人民的心連在一起,我們永遠(yuǎn)在一起。汶川大地震在人民的幫助下堅(jiān)強(qiáng)走過來了,世界人民都在注目的奧運(yùn)會又到了。

  在奧運(yùn)會上,短短十六天的比賽,給我們留下太多震撼人心的畫面。北京奧運(yùn)會已經(jīng)在我們每個人心中種下了博愛、平等、友誼、希望的種子。

  今天,我們是祖國的花朵,明天,我們就是祖國的希望。因此,我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,抓緊鍛煉身體,努力學(xué)習(xí)功課,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著——為建設(shè)祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇5

  大家好!

  我來自二(1)班,我叫。我演講的題目是好習(xí)慣,成就好人生——養(yǎng)成不怕挫折的好習(xí)慣。

  從古到今,有很多人經(jīng)歷過一次次的失敗,卻又一次次站起來,最 終到達(dá)了人生的頂峰。你知道這些人的故事嗎?我國生物學(xué)家童第周小的時候,家境貧寒,17歲時才上初中。那所學(xué)校是省里的一所學(xué)校,成績要求很高。由于基礎(chǔ)差,第一學(xué)期童第周的平均成績只有45分,學(xué)校勸他退學(xué)或降級,童第周心里十分難過,但他并不氣餒,他向校長請求跟班試讀一學(xué)期。學(xué)校勉強(qiáng)同意后,童第周以驚人的毅力克服了學(xué)習(xí)上的困難,第二學(xué)期成績終于趕上來啦。各門功課都達(dá)到了優(yōu)秀。后來,他深有感觸地說:“我總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn),得到了一點(diǎn)重要的啟示,那就是失敗了決不泄氣!”

  我們都要經(jīng)歷失敗和成功,但是有的人因失敗而一蹶不振,有的人卻逆流而上,最 終成功。這截然不同的結(jié)果,關(guān)鍵在于面對挫折的態(tài)度。首先我們要正確地認(rèn)識挫折,其次我們要分析挫折的原因。其實(shí)失敗和挫折,同學(xué)們學(xué)習(xí)當(dāng)中必然會遇到的。比如說:老師提問背誦,原本背得很熟的文章,卻因?yàn)榫o張忘了一大半;和同學(xué)一起做作業(yè),眼看著別人都寫完了,自己卻一點(diǎn)思路都沒有……你會怎么辦呢?是遇到挫折就像天塌下來一樣,還是把它看成成功的前奏曲,高興面對,即使你學(xué)習(xí)退步啦。落在了別人的后面,只要勤奮和努力,“笨鳥”也可以展翅高飛!

  其實(shí),很多時候我們都要感謝挫折,感激失敗。正是因?yàn)樗鼈儯覀冇辛隋憻挼臋C(jī)會,正是因?yàn)樗麄儯覀兛梢园炎约赫孤稛o遺,正是因?yàn)檫@一切的一切,我們才能及時改正自身的缺點(diǎn),讓自己變得更美,做得更好!親愛的同學(xué)們,讓我們一起勇敢地直面挫折,直面失敗,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢!

  謝謝大家!我的演講完畢。

關(guān)于演講稿 篇6

  敬的、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《學(xué)好禮儀,美化形象》

  當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

關(guān)于演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

  現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

  三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

關(guān)于演講稿 篇8

  大家好!今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學(xué)!”

  高中時有人曾經(jīng)問過我:青春是什么?我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動場汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時,我聽得見我的呼吸,我的心跳;這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時我并不知道這些就是青春。

  后來,三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時以為就是大學(xué)的大學(xué),過起了當(dāng)時以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,打籃球,打游戲,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時我經(jīng)常問我自己一個問題:這真的就是人們魂?duì)繅衾@的大學(xué)嗎?那時,青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)閯e人說青春是美麗的,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。

  還有那些曾經(jīng)要的自由,周末現(xiàn)在只有你想,每天都是。可是我快樂嗎?奮戰(zhàn)在題海里的夢想就是為了這樣的天堂,而在天堂里的生活卻黯然無光。為什么?因?yàn)槲野褖粝雭G棄在了風(fēng)里,沒了目標(biāo),沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考,所以想從這里尋求一個新的目標(biāo)啟航。

  我現(xiàn)在才明白人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話說的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺,所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡,我相信,三年,我會有所改變。

  其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的,但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都對我有很大的期望,而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。

  我從小就很膽小,同齡孩子敢做的事,而我卻不敢做,父母為了我操碎了心,為了讓我堅(jiān)強(qiáng),父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。

  記得有一次,我的媽媽帶我出去玩。到了那里,有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目,我看到許多孩子玩得開心極了,我也想嘗試一下,可我的心靈好像很害怕,就不讓我去玩。這時,我看了看媽媽那充滿期望的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地對媽媽說:“媽媽,我要玩攀爬這項(xiàng)游戲。”媽媽毫不猶豫地給我報名。我?guī)狭税踩保酆昧税踩珟В倚那槭志o張。我在空中走著,雖然很安全,但我還是有點(diǎn)害怕,手心里直冒汗,頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神,仿佛在說:“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了。”

  堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗,堅(jiān)強(qiáng)面對,我會成功的!

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇10

  在市黨校,報告廳里,一位扎著一個馬尾辮兒,穿著一身得體的服裝,五彩的閃光燈,照在身上,使她的皮膚更加白皙,目光炯炯;胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,自然地下垂著,襯托著整個人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音,字正腔圓,陶醉的神情,更為落落大方,使得全場一片拍手叫好……

  在星期一的早晨,我正在教室里威嚴(yán)地監(jiān)視著同學(xué)們的背誦,當(dāng)同學(xué)們井井有序地背誦時,王校長猛然間推開教室門,口齒清楚地招呼著我,去一趟辦公室。還沒等我反應(yīng)過來,自己便情不自禁地后腳跟兒還沒跨出教室門,前腳跟兒便踩進(jìn)了辦公室的門檻。空蕩蕩的辦公室,只有我們的語文老師和王校長坐在對面,空氣中彌散著壓抑的氣息,王校長鄭重其事地說:“你將要代表學(xué)校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒等話音落下,我就大呼小叫起來:“啊!不是吧?!”王校長二話不說,把一張紙遞給我,上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字:頌歌獻(xiàn)給黨。接著,老師也語重心長地說:“圍繞這個主題寫一篇演講稿,我們相信你!”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以作回答。之后,我就心花怒放地飛奔而去,腳下像踩著一朵幸福的云,籌劃著這個“偉大的事業(yè)……”

  選素材,打初稿。在眾多老師的熱心幫助下,稿子被翻來覆去地更改,嘔心瀝血地創(chuàng)作下,終于凝結(jié)成一篇精湛的演講稿,朗朗上口。于是,也便翻開了刻苦訓(xùn)練的新一篇章。

  當(dāng)我把稿子背得滾瓜爛熟時,媽媽就提出一個充滿挑戰(zhàn)性的建議,讓我為全家人表演一次,我滿口答應(yīng)。于是,全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上,期待著我精彩的表演。我清了清嗓子,深呼吸,朝下面瞟了瞟,媽呀!下面的眼睛都齊刷刷地望向我,一下子,立馬忐忑不安,人心惶惶,“三、二、一,開始!”說著說著,我本能地感到有一些不對勁,又重新開始回憶,不好,我背錯了!如同晴天霹靂,我懵了,手足無措,空氣一下凝固了。半響,我才灰溜溜地下了場。從此,每天放學(xué),我都閉門不出,對著鏡子一遍又一遍地練習(xí),直到口干舌燥,筋疲力盡。

  星期日上午九點(diǎn),來到市黨校。一星期的艱苦訓(xùn)練,曾經(jīng)憧憬站在臺上演講的夢,都將成為現(xiàn)實(shí)!我心潮澎湃,激動地隨著人流進(jìn)入會場。樸素的裝飾,格外莊嚴(yán),八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺中央,顯得越發(fā)光彩奪目,令人敬畏。臺下熙熙攘攘的人群,安靜地一一入座。多么盛大的場面,多么隆重的儀式,一種油然而生的敬意涌上我的心頭,如此慷慨激昂。

  比賽立即開始,一位位選手站在臺上口若懸河,精神煥發(fā),大家的表演簡直出乎我的意料,我的屁股下面好像有千萬顆釘子似的坐立不安。我那夢寐以求的獎杯,到底花落誰家?馬上就輪到我了,心情由擔(dān)憂轉(zhuǎn)為緊張,我雙手緊緊地攥著,額頭上冒出一層細(xì)汗,心中的問題涌上心頭:我會再朗誦錯嗎?我能以實(shí)力戰(zhàn)勝他們嗎?我很迷茫,又那么湍湍不安,目光停留在鮮紅的黨旗上。

  黨啊,你是心中最亮的星!是黨,讓我學(xué)會了分辨是非;是黨,讓我看到了一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,那些曲折悲壯的崛起史;是黨,讓我領(lǐng)略到廣闊的胸懷和過人的智慧……而到了關(guān)鍵時刻我卻不能敞開心扉,表達(dá)出我對黨的濃厚的敬愛,這就是新一代的少先隊(duì)員嗎?……

  不!我重整旗鼓,從容不迫地走上臺,行上一個神氣的隊(duì)禮,望著臺下聽眾期盼的目光,我微微一笑,用洪亮的聲音,在黨旗下,發(fā)自內(nèi)心真誠的話語,告訴現(xiàn)場的所有人,告訴全世界:我愛黨!因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

  我也不知道當(dāng)時是怎樣的心情,只聽見最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽,讓我們時刻銘記黨對我們的教誨,時刻感謝黨對我們陽光般的恩情。黨啊,你是我心中最亮的星!我是黨心中最燦爛的花!

關(guān)于演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最觸動我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事,用心傾聽他們之間的愛。每一次讀到“父親”的文章,我的心總是那么激動,全身血液都在涌動。在他們的文章中,我看到“父親”的愛是那么真切,那么濃厚,那么醉人,它和母愛是不一樣的,可與母愛又是互補(bǔ)的。父親的愛也許是嚴(yán)厲的,每一位父親愛自己孩子的方式是不一樣的。

  “父親”是不會直接表露他的愛的,他是用行動來說明的。可能很多時候“父親”的行為很難讓人摸透,如果我們不用心去體會其中蘊(yùn)藏著的父愛的話,我們可能會順著行為的表象而去埋怨我們的父親。從而和父親產(chǎn)生矛盾;但如果我們真的會用心去體會“父親”的愛的話,我們會發(fā)現(xiàn),原來“父親”的愛是那么震撼心靈。很多文章都是通過“父親的眼神”、“父親的背”、“父親無怨無悔地支撐著家庭”等來表現(xiàn)父親的愛,這些文章里,父愛總是默默無言的。不管歲月如何改變,多少歲月被風(fēng)雨侵蝕,“父親”的愛都是永恒的。我知道,我的父親可能也會經(jīng)歷這些歲月,釋放這些情感,而我也會去經(jīng)歷這些美好的歲月。

  聽著許許多多的“父親”的故事,讓我感同身受,也會很欣慰,我也能知道父愛是什么。雖然我早已經(jīng)習(xí)慣了沒有父親的日子,但我仍然會渴望父愛的。我會在想念父親的時候體會父親的愛,在我的記憶中體會父親的愛,我會在想象中體會父親的愛,想象我坐著父親的自行車靠在他的背上聽著他的歌聲,露出幸福的笑容!我會一直想父親,感恩父愛,謝謝父親帶給我的愛,那是我前進(jìn)的動力。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  聽到這個話題,很多同學(xué)都會非常不屑。的確,這個話題早已耳熟能詳。報紙上在談,電視上在談,網(wǎng)絡(luò)上在談,中學(xué)階段甚至開設(shè)了一門課程專門來談。但這恰恰反映出青少年思想健康問題的重要性。正如莎士比亞所說:“德行可以彌補(bǔ)一個人知識上的不足,但知識永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了一個人道德上的缺陷。”既然它這么重要,你們不介意我再來與你們探討一下吧?

  同學(xué)們之前聽了這么多的說教,而思想健康到底是什么?從馬克思主義哲學(xué)歷史唯物主義的角度上來說,思想健康就是樹立正確的人生觀,價值觀,社會觀。這是具有高度概括性和普遍性的說法。聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為,對于青少年來說,思想健康,一是樂觀積極向上,二是純潔。

  先說說樂觀積極向上。關(guān)于這六個字,大家在作文中寫過,在閱讀理解中理解過,在思想政治課上背過,議論抒情事例原理方法論張口就來。但是你真正做到了這六個字嗎?就拿剛剛結(jié)束的期中考試和家長會來說吧。表面看上去與平時無異,但暗地里亂象層出不窮。有的同學(xué)完全經(jīng)受不住一次考試的打擊,心灰意冷,對于今后的`學(xué)習(xí)只剩無盡的悲觀;有的同學(xué)用憤怒的發(fā)泄掩飾自己的內(nèi)心無助,徒留下一份迷茫;有的同學(xué)對于競爭對手不是尊敬與學(xué)習(xí),而是欲除之而后快;還有一些破罐子破摔,自甘墮落……這些都是不健康思想的典型,長此以往,距離實(shí)現(xiàn)人生的價值越來越遠(yuǎn),距離鑄成人生的悲劇卻是越來越近。說了這么多,到底如何樂觀積極向上呢?首先要明確,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,時時有。這要求我們不逃避,不畏懼,不是把自己的傷口焐爛,而要勇于承認(rèn),勇于揭露,積極解決,一分為二地看問題。其次,我們要堅(jiān)信自己的前途是光明的,盡管前進(jìn)的道路是曲折的。我們既要對未來充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地迎接挫折與考驗(yàn)。

  接下來,我們來談?wù)勊枷爰儩嵉膯栴}。互聯(lián)網(wǎng)是這一問題難以回避的部分。確實(shí),互聯(lián)網(wǎng)這個大染缸,即使是再純潔的學(xué)生跳進(jìn)去,也難保不會沾染上些許污點(diǎn)。這些思想中不純潔的片段看似隱蔽,卻常常不經(jīng)意地被以惡趣味的形式表現(xiàn)出來。比如,有的同學(xué),在欣賞古代希臘羅馬或新古典主義美術(shù)作品時,不是贊嘆結(jié)構(gòu)的嚴(yán)整、線條的流暢,而是在那尋找低俗的笑點(diǎn);有的同學(xué),在閱讀文學(xué)名著時,不是被駢儷的辭藻,玄幻的主題感染,而是被那一兩個略帶內(nèi)涵的詞戳中神經(jīng),一個人竊笑。這些都可以說是思想不純潔。維護(hù)自身思想的純潔性,就必須為自己筑起一條心靈的綠壩,具體的措施,便是思想品德課上我們曾經(jīng)熟記于心的抵制誘惑、情趣高雅等知識點(diǎn)。

  希望大家都能做一個思想健康的青少年。

關(guān)于演講稿 篇13

  大家好!

  曾經(jīng)的無知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名”的心,曾經(jīng)夢想著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的美好場景,但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了x大學(xué)。在這幾個月的時光過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開始的地方啟程,我艱難地來到紡大,成為了家人期待的焦點(diǎn)、,明白了肩負(fù)的擔(dān)子。

  經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù),但我堅(jiān)信精神的力量,能幫助我度過難關(guān)。

  大半個月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責(zé)任感,如兩個個禮拜的軍訓(xùn),雖然有點(diǎn)倉促,但卻是鍛煉人的好機(jī)會,嚴(yán)厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗(yàn)著人們的意志和信念,當(dāng)時雖有想放棄,但自己心里還是堅(jiān)持下來,戰(zhàn)勝了懦弱。現(xiàn)在回想起來,覺得軍訓(xùn)再辛苦也值,生而為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇14

  感恩,這是我們都不陌生的字眼,可是大家知道感恩的真正含義嗎?

  首先,請聽一聽下面這個小故事:

  一個小女孩要趕早去上學(xué),但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好,第二天早早地叫女兒起床上學(xué)。可是叫的早了些,她女兒在寒風(fēng)中等著學(xué)校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣,埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風(fēng)中了那么長時間,可是她根本就不知道,她的媽媽一整晚都沒有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女兒,唯恐女兒遲到。

  從故事中走出,想想現(xiàn)實(shí)生活中我們自己,是不是也是這樣對待父母呢?常言道“身在福中不知福”,由于父母的寵愛,我們常常忽略了父母的感受,對父母的付出,我們的感恩又到哪里去了呢?

  感恩不是作業(yè),做完了就算完成任務(wù)了;感恩也不是夸夸其談,掛在嘴上,戴在頭上;感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望,要用自己的心去體驗(yàn),用心去感受,并用心去回報。對父母的操勞,老師的辛苦,他人的幫助和關(guān)愛,我們都要用感恩的心來承受,要將這種感恩之心變成學(xué)習(xí)和上進(jìn)的動力,來回報社會和他人。

  讓我們學(xué)會感恩,把感恩實(shí)實(shí)在在地送給身邊的每一個人吧!

關(guān)于演講稿 篇15

  大家好!

  有人說海倫·凱勒離我們太遙遠(yuǎn),沒有在我們身邊,讓我們可望而不可及。其實(shí)只要仔細(xì)觀察,身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學(xué)長學(xué)姐們,他們就是一個個鮮明的例子,面對這樣一個挑戰(zhàn),有人望而生畏;有人不懈一顧;也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途,不懈一顧的人卻被無情的淘汰。后者可能會抱怨上天的不公,可他們未曾想過,跟自己相比,那些成功者的背后付出了多少汗水與努力。

  當(dāng)然,光靠自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要想走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯,不至于浪費(fèi)青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而攻之,善莫大焉”的道理,這樣才能治理國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才對得起上天賦予自己的生命。

  朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己,但也聽取別人的意見。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  個人簡樸的生活可以讓人體會到簡單的快樂并擁有安定的心志,可以讓人在滿足了基本的生活需要后,有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。而許多人的簡樸放在一起,會產(chǎn)生累加的效應(yīng)。在那個物資匱乏的年代,就已經(jīng)有人深刻地認(rèn)識到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個資源有限的條件中生存下來,還能使人心神安定,從而使社會和諧。

  如果人類依舊恣意放縱,甚至甘愿為外物所主宰,結(jié)果必定先是人心瘋狂,繼而滅亡。我們今日的環(huán)境問題,也是錢的問題,更是問題。就如同那句江湖名言:出來混總是要還的。人類破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的債務(wù)將來必定要由我們的子孫來還。所以勤儉節(jié)約更是一種可持續(xù)的策略。

  一粒米要經(jīng)過多少束晨光的照耀,多少顆露珠的滋潤才能成就它的瑩白透亮?一張紙要花費(fèi)多少自由生長的青蔥樹木,要經(jīng)過多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔凈?一件衣服要擷取幾縷羊毛,要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適溫暖?每一件事物背后必定都有其生命的靈性。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到勤儉節(jié)約是對天地間一切一切的尊重,是對萬物的一份感恩。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

  學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

  學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛讀書,從小就愛。

  上學(xué),在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览怼Mㄟ^讀書,我知道什么是善良,什么是丑惡。

  我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游時,我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對,成功的喜悅讓我歡喜,錯,失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。

  謝謝。

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