關于民族團結的主持詞（精選18篇）

關于民族團結的主持詞 篇1

　　尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎!(掌聲歡迎)

　　新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

　　家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

　　今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

　　烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始!

　　第一項：有請我校楊書記做動員講話。(掌聲歡迎)

　　第二項：宣讀結對同學名單。

　　第三項：各位老師給結對家長贈送禮物，各位結對同學互相贈送禮物。

　　第四項：請教師代表 老師發言。(掌聲歡迎)

　　第五項：請學生代表 發言。(掌聲歡迎)

　　第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。(大家掌聲歡迎)

　　大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。

　　掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講---《盛開的民族團結之花》。(大家掌聲歡迎)

　　五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——

　　第七項：最后，有請我校解校長總結講話。(掌聲歡迎)

　　相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束!

關于民族團結的主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師歡迎來到今天的道德講堂。

　　勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業的快速發展提供了有力保障。20xx年被定為民族團結年，今天，讓我們一同奏響民族團結樂章!

　　佳木鎮漢校和佳木鎮中心小學第30個民族團結月聯誼會現在開始!下面進行第一項

　　第一項：唱歌曲

　　一首歌曲引發了我們愛國團結的熱情。下面我們一起看看那民族團結先進人物感人事跡。

　　第二項：學模范

　　民族團結號角已經吹響，讓我們一起和他們一起做民族團結的一份子。下面讓我們一起感悟經典的力量。

　　第三項：誦經典

　　第四項：發善心

　　第五項：送吉祥 󰀀

　　相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了新疆的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

關于民族團結的主持詞 篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　十月的星光照亮長夜的路，十月的彩霞點燃心中的火，

　　十月的山嶺放飛歡暢的歌，十月的江河漾起笑的漩渦，

　　十月是歷史的紀念碑 凝聚幾代人執著的求索十月是輝煌的交響

　　樂 奏響共和國壯麗的凱歌 。

　　今年的十月我們迎來了呼圖壁縣第三中學道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演賽 。

　　我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。 本次道德大講堂活動的內容是：唱歌曲、誦經典、講模范、送祝福四個環節。 56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當 ，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。

　　一、 “唱歌曲”環節

　　下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《團結就是力量》。有請楊燕云老師為大家領唱。(全體起立)

　　“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，

　　一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

　　二、“誦經典”環節。

　　請看大屏幕： 天時不如地利，地利不如人和。 ——節選自《孟子》 這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力

　　請大家跟我一起大聲誦讀......

　　好的，非常感謝大家的配合。

　　三、講模范演講環節。

　　單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。

　　其實，就在我們呼圖壁縣第三中學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。多少年的教學之旅，你們用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。下面我宣布學校道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”演講比賽現在開始。

　　(一)首先向各位介紹今天參加演講比賽的評委，他們是

　　宇文恒明、買拉木汗、蔣曉琴、舍月軍、廖敏、周紹軍、潘存娟、張慧 、周薇 、趙露、丁潔 、 巴玉萍 歡迎他們的到來。

　　(二)、 下面我宣讀本次比賽評分標準及獎項設定。

　　“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講

　　比賽評分標準

　　1. 內容(20分)

　　主題演講：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能夠結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

　　2. 語言表達(20分)

　　脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含深情。

　　3. 儀表風范(20分)

　　儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。

　　4. 現場感染力(20分)

　　有較強的現場感染力，能夠引起觀眾的共鳴。

　　5. 時間掌握(10分)

　　6. 主題演講時間3—5分鐘。

　　7. 總體印象佳，演講效果好。(10分)

　　獎項評定規則

　　1. 第一名、第二名、第三名由總分高低排名次產生。其中，一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

　　2、每位選手得分是所有評委打分去掉1個最高分，去掉1個最低分，其余評委分數的平均分。

　　(三) 下面我宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講現在開始。

　　1號選手 馬惠萍老師 由 一二 年級組推薦，2號選手 沙給拉老師 由 六七年級組推薦，3號選手 王亮亮老師 由八九年級組推薦，4號選手熱黑馬 老師由 一二 年級組推薦，5號選手 楊新燕 老師由 四五六年級組推薦，6號選手穆金文老師 由六七年級組推薦，7號選手楊潔 老師 由 八九 年級組推薦，8號選手任淑琴 老師由 四五六 年級組推薦。

　　一號選手 演講題目是《 》 二號選手 演講題目是《 》 三號選手 演講題目是《 》 四號選手 演講題目是《 》 五號選手 演講題目是《 》 六號選手 演講題目是《 》 七號選手 演講題目是《 》 八號選手 演講題目是《 》

　　(四)送祝福環節

　　老師們，聆聽了激動人心，感人至深的演講，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法， 一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。

　　那么，現在就大聲說出你的感受，寫下你的感悟和祝福吧!

　　數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望呼圖壁縣第三中學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。

　　七、頒獎環節

　　宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講比賽決賽分數及一、二、三等獎。(播放頒獎曲)

　　由 頒發三等獎 名獎品及榮譽證書

　　由 頒發二等獎 名獎品及榮譽證書

　　由 頒發一等獎

　　今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

　　八、退場。各位老師將祝福語張貼在版面。

關于民族團結的主持詞 篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

　　家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

　　一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月!今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

　　共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始!

　　1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。

　　2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。

　　3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。

　　4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》

　　5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈

　　6、大家都被努爾古麗優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。

　　結束語：

　　在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。

關于民族團結的主持詞 篇6

　　甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

　　乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

　　甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

　　乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

　　合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

　　1、舞蹈《歡喜》

　　甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來

　　甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

　　2、詩歌朗誦《友誼之歌》

　　甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;

　　乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;

　　合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

　　乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

　　3、雙語歌曲表演《女駙馬》

　　甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。

　　乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。

　　甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

　　4、知識問答

　　甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

　　乙：那太好了!甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

　　1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

　　乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

　　甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

　　乙：

　　2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)

　　甲：

　　3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

　　乙：

　　4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

　　甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

　　乙：

　　5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)

　　甲：

　　6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)

　　5、歌曲《新疆贊歌》甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

　　乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

　　甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》

　　結束語：

　　甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;

　　乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

　　甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

　　乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

　　四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。

關于民族團結的主持詞 篇7

　　親愛的老師們：大家下午好!

　　歡迎大家來到烏市第94小學道德講堂，我是主持人馬軍。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，

　　新疆是多民族聚居的的地方，民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安;民族團結事業的發展決定著中國特色社會主義事業的成敗。沒有各民族間的發展，就不可能有中華民族的振興。今天，我們道德講堂的主題是：“鑄中華民族精神之魂”。共包括五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥。首先，讓我們進入第一個環節：唱歌曲。

　　第一環節：唱歌曲

　　我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。接下來，請大家起立一起來唱《一家人》。有請劉璐老師帶著著大家一起來唱吧。請音響老師放音樂。

　　第二環節：學模范：

　　中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。正是這些文化，時時刻刻提醒著我們、教育著我們、鞭策著我們，讓我們做一個有道德的人。正是有著這些提醒，這些教育這些鞭策，在物欲橫流的現代社會，仍然有一部分人將自己的那些愛心毫無保留的奉獻給了社會。(大屏展示阿里木賣烤羊肉串的圖片)大家認識他嗎?誰知道關于他的故事呢?給大家講一講阿里木大叔的故事吧。

　　這個故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉獻他是最可愛的人。他完成那些渴望求學的孩子們的夢想。阿里木大叔的生活是很貧困的，但是他的心靈是富有的。因為他給了別人那么多溫暖，這些溫暖照亮了別人的生活。讓我們再次把掌聲送給這個可愛的大叔。

　　第三環節：誦經典：

　　我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。今天，我們重溫這些經典，依然覺得意義非凡，現在就讓我們一起誦讀。

　　(附：《弟子規》凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。)

　　大家對這段《弟子規》總序可謂是耳熟能詳了，譯為：只要是人，就是同類，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。

　　第四環節:發善心

　　在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受)

　　(發言階段)

　　非常感謝各位老師的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　第五環節：送吉祥

　　贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路，同時讓民族之花處處開。你們可以將自己的吉祥送給你最想感謝的那個人，并且對他說一聲：謝謝你。

　　伴著彼此的祝福，我們今天的道德講堂也接近尾聲了。《弟子規》告訴我們凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。而作為文化傳承的人民教師更要以身作則，并將這一主題言傳身教。借此機會向同志們提三點希望：

　　一、教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育。

　　二、我們要自覺維護民族團結，人人都有民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動

　　三、我們敬告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。

　　最后衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。

關于民族團結的主持詞 篇8

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好！

　　歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：民族團結一家親。我是主持人。

　　團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和-諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。

　　我們今天的道德講堂共有五個環節：唱歌曲，學模范，誦經典，談感悟，送吉祥。

　　首先，讓我們全體起立，大家一起來合唱一首民族團結之歌：《愛我中華》請坐。

　　“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家......”這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女！我

　　要用最美的語言，歌唱我偉大的母親！我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底蘊的歷史區域，擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區，擁抱這個正在不斷創造人間奇跡的沙漠綠洲！我們的新疆正在開發中走向世界！走向未來！

關于民族團結的主持詞 篇9

　　各位領導、各位同學，大家下午好：

　　歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。

　　講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。著名的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

　　團結友善是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發展，為實現我們青年的自身價值而努力。

　　今天的道德講堂分為七個環節。 一 、自我反省 二、 唱道德 歌曲 三、 學模范 四、誦經典 五、談感想 六、送吉祥 七、向“德”鞠躬

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省(3分鐘)

　　請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，

　　一、 我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?二、我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

　　接下來是第二個環節：唱道德歌曲(5分鐘)

　　請全體起立，合唱《沒有什么不同》。(大屏幕放mv，全體唱歌。) 這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉!

　　接下來我們進入第三個環節：學模范(14分鐘)

　　泉水最清，母愛最真!接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事跡。請看大屏幕。(放視頻8分)

　　我們再來觀看一段全國道德模范、“當代雷鋒” 莊仕華的事跡。(5分)

　　看了視頻，我們是否感動，對，其實我的淚已經在心里流淌，崇敬心情從心底油然而生。看了阿里帕媽媽和莊仕華叔叔的故事，我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動，道德是一種力量，是一種感召。我們有責任、有義務向道德模范們學習，學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。

　　接下來我們進入第四個環節 誦經典(2分鐘)

　　請看大屏幕：

　　凡是人，皆須愛，

　　天同覆，地同載。

　　——《弟子規》

　　這句話的意思是說只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的社會。

　　請大家跟我一起大聲誦讀......

　　接下來我們進入第五個環節：談感想(4分鐘)

　　同學們，通過上面的學模范環節，你們今天有什么收獲?為維護民族團結我們該怎么做?

　　下面請兩位同學分享一下他們的收獲：

　　同學A：

　　還有哪位同學想說一下。

　　同學B:

　　非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們自覺維護民族團結，從自身做起，做好本職工作，為建設好我們可愛的家鄉做出更大貢獻。

　　第六個環節：送吉祥(2分鐘)

　　請每位同學在書簽上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。 好，接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最后一個環節：向“德”鞠躬(1分鐘)

　　向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰，和對中華先賢道德模范的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量，

　　全體起立，跟我一起向德鞠躬 鞠躬---禮畢，謝謝大家，(請坐) 今天的團結友善道德講堂到這里就要結束了，這是一次文明的起航，這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量，未來的道路上，讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位領導各位同學的熱情參與，謝謝大家。

關于民族團結的主持詞 篇10

　　齊：老師們，同學們，大家好。

　　男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

　　女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀

　　女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

　　男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。

　　男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

　　女：朗誦給我們的感受很深啊!

　　男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

　　女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

　　男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?

　　女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

　　男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

　　女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

　　男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

　　女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

　　男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

　　女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?

　　女：黃科你會民族舞么?

　　男：不會。

　　女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

　　男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

　　女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

　　男：我們跟著他們學一遍吧!

　　女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

　　男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

　　女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

　　男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

　　女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

　　齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始， 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。

關于民族團結的主持詞 篇11

　　齊：老師們，同學們，大家好。

　　男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

　　女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀

　　女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

　　男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。

　　男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

　　女：朗誦給我們的感受很深啊!

　　男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

　　女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

　　男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?

　　女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

　　男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

　　女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

　　男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

　　女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

　　男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

　　女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?

　　女：黃科你會民族舞么?

　　男：不會。

　　女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

　　男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

　　女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

　　男：我們跟著他們學一遍吧!

　　女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

　　男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

　　女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

　　男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

　　女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

　　齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。

關于民族團結的主持詞 篇12

　　開場白：

　　甲：五十六朵鮮花共栽一個盆， 五十六棵翠竹共連一條根。

　　乙：五十六個民族團結一條心， 就能把祖國建設得繁花似錦。

　　甲： 五十六窯磚瓦筑成一棟房， 五十六車礦石煉成一爐鋼。

　　乙： 五十六個民族團結一條心， 就能把祖國建設得繁榮富強。

　　合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

　　1、舞蹈《歡喜》 甲：我們偉大的祖國，960 萬平方公里的土地上居住著 56 個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來 甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

　　2、詩歌朗誦《友誼之歌》

　　甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;

　　乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;

　　合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

　　乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

　　3、雙語歌曲表演《女駙馬》

　　甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。

　　乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。

　　甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

　　4、知識問答

　　甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

　　乙：那太好了!

　　甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

　　1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

　　乙：哪位同學知道答案? (同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

　　甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

　　乙：2、 “雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)

　　甲：3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。 “潑水節”是哪個少 數民族最重視的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

　　乙：4 除了春節， “火把節”是哪個少數民族最重視的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

　　甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

　　乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?

　　(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)

　　甲：6、 “蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾? (同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)

　　5、歌曲《新疆贊歌》 甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

　　乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

　　甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》

　　結束語：

　　甲：我深深地愛著我的祖國， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;

　　乙： 我深深地愛著我的祖國， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

　　甲： 我深深地愛著我的祖國， 堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

　　乙：我深深地愛著我的祖國， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

　　四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。　

關于民族團結的主持詞 篇13

　　尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎!(掌聲歡迎)

　　新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

　　家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

　　今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

　　烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始!

　　第一項：有請我校楊書記做動員講話。(掌聲歡迎)

　　第二項：宣讀結對同學名單。

　　第三項：各位老師給結對家長贈送禮物，各位結對同學互相贈送禮物。

　　第四項：請教師代表 老師發言。(掌聲歡迎)

　　第五項：請學生代表 發言。(掌聲歡迎)

　　第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。(大家掌聲歡迎)

　　大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。

　　掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講---《盛開的民族團結之花》。(大家掌聲歡迎)

　　五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——

　　第七項：最后，有請我校解校長總結講話。(掌聲歡迎)

　　相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束!

關于民族團結的主持詞 篇14

　　學校合唱社團展示：小合唱雨花石、天空之城

　　主持人：兩首優美而動聽的歌曲為我們今天的活動“民族團結一家親 結對認親見面會”拉開了序幕。

　　1、支持人：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長及親愛的同學們大家下午好!根據開展“民族團結一家親結對認親”活動的總體部署，今天在這里特別舉行烏魯木齊市第十六小學中層領導及全體黨員教師與結對認親家庭戶的見面會，首先有請哈校長致開幕詞。

　　2、主持人：下面有請劉校長宣讀中層領導及黨員教師結對名單。

　　3、主持人：下面有請念到名字的教師，帶著你的結對家庭上臺簽署連心卡

　　(放刀郎一家人MTV) “連心卡”上記載著結對認親相關人員的姓名、電話等基本信息，方便親戚們互相聯系。為表示我們的一點心意，下面有請中層領導及黨員教師為家長和學生贈送禮物。

　　4、 主持人：初冬時節，冷風颼颼更添幾分寒意，但在十六小大會議室里卻是暖意濃濃。有請蘇巴提等同學為我們獻上熱情洋溢的麥西來普,來表達我們此刻的喜悅心情

　　此次見面會我校中層領導及黨員教師共與18名學生及家長簽署連心卡,從今天開始我們就是一家人了,今后我們要團結一心，在十六小這個大家庭中共同成長，共同進步。現在我宣布：烏市第十六小學“民族團結一家親 結對認親見面會”到此結束。

關于民族團結的主持詞 篇15

　　齊：老師們，同學們，大家好。

　　男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

　　女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀

　　女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

　　男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。

　　男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

　　女：朗誦給我們的感受很深啊!

　　男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

　　女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

　　男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?

　　女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

　　男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

　　女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

　　男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

　　女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

　　男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

　　女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?

　　女：黃科你會民族舞么?

　　男：不會。

　　女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

　　男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

　　女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

　　男：我們跟著他們學一遍吧!

　　女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

　　男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

　　女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

　　男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

　　女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

　　齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始， 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。　

關于民族團結的主持詞 篇16

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好：

　　師：新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒。

　　男：生活在這里的56個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。

　　女：在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。

　　師：在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。家是一個家，國是大中國。作為一名中學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

　　男：今年是新疆的“民族團結進步年”，我們又迎來了自治區第34個民族團結月!

　　師：今天，全校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章!下面我宣布民族團結進步年——第34個民族團結教育月總結表彰大會，現在開始。很榮幸為大家介紹今天到場各位領導。他們是：杜文軍校長、梁軍書記、滿蘇爾校長、韋蘊珊校長、朱凌霞主席。

　　大會第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。

　　男：為使我校民族團結教育工作落到實處，我校將持續落實“五個一”活動，每月進行一次加強民族團結自覺抵御宗教極端為內容的國旗下

　　講話;每月每個班級召開一次民族團結主題班會;每月每個班級做一次民族團結的好人好事;每月每個班級進行一次民族團結結對子活動;每月每個班級學習民族團結的典型案例。女：

　　下面將進行大會第二項，縣二中踐行“五個一”簽字儀式。有請教師代表和學生代表上臺簽字。

　　師：大會第三項，有請呼圖壁縣第二中學書記梁軍為大會致辭。(掌聲歡迎)

　　女：民族團結對新疆的社會穩定和長治久安有著重要意義，各族師生互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，在民漢師生中不斷建立真感情，培養真情義，下面有請民族團結學生宣講員宣講我們身邊的民族團結小故事.(掌聲歡迎)(學生兩名)

　　1、男：看似平淡的小事值得我們每一位同學堅持去做，我們身邊就有許多這樣的民族團結先進個人，他們是：七(7)庫吐魯克.庫爾班和七(8)七(10)班陳春娟、

　　八1班薩拉伊丁、八2班梅心語、八13班馬迪娜、八(14)班克德日燕、

　　請聽到名字的同學上臺領獎，由教務孫慧卿主任、德育處韓靜主任頒獎。

　　2、女：民族團結情有時候是師生在操場揮灑的汗水，有時候是同學間真誠感動的淚水，雖然沒有轟轟烈烈，但也讓我們久久難以忘懷。男：歡聲笑語的諾肉孜節、精心設計的民族團結主題班會、豐富多彩的結對子活動、工整優美的板報比賽和硬筆書法比賽、精彩的雙語大賽，處處體現著我校民族團結的和諧景象。

　　男：在這些民族團結教育月主題系列活動中涌現出的優秀班級是：7

　　(7)班、7(8)班、7(9)班、7(10)班，8(1)班、8(2)班、8(13)班、8(14)班、9、9、9、9請聽到名字的班級派代表上臺領獎。由韋蘊校長和滿校長為這些民族團結先進班級頒獎。

　　(男：七年級(7)班和(9)班是結對子班級，他們是積極向上，團結友愛的班集體。)

　　(女：七年級8班和10班孩子們擁有的不僅僅是友誼和快樂，更培養了他們“民族團結一家親”的真實情感。)

　　(男：八年級(1)班和(2)班通過“民漢團結一家親”為主題的系列活動，加深民漢學生友誼，增進民漢一家親的情感。)

　　(女：八年級(13)班和(14)班通過班會課、午間活動、課外活動、課間學習讓他們牢牢記住民族團結很重要。)

　　男：9和9他們展示了中學生的善良、友好、真誠、團結，用實際行動踐行民族團結。

　　女：9和9通過結對子，民漢同學彼此之間學習了很多有關民族團結的內容。

　　3、男：下面頒發的是民族團結先進集體獎，他們是數學教研組和七年級部。由朱凌霞主席為他們頒獎。

　　(女：數學教研組20xx年獲課題研究優秀獎，在中考中連續10年獲呼圖壁縣第一，連續10年獲校級優秀教研組數學組在呼圖壁

　　第二中學的教學和教學研究中，注重雙語教學的研究，同時加強對少數民族教師的培養和關心，不僅漢語班的教育教學質量名列全縣前列，而且民語班的數學質量連續5年在全州民語數學成績中位列前茅。)

　　(男：七年級年級部是一個團結溫暖的大家庭，全年級共有12個漢語班，2個雙語班，在這個大家庭中，民漢師生同心協力，營造出了一個和諧、團結的集體。)

　　師：在我校進行民族團結教育活動中，我們敬愛的老師用自己的實際行動譜寫出許多民族團結一家親的感人篇章，下面有請教師宣講員連煒主任宣講。

　　感謝連煒主任的精彩宣講，下面有請古麗加克然老師宣講。

　　師：迪麗努爾老師和陳敏老師作為一名優秀的人民教師，始終牢記民族團結是學生發展和校園穩定的堅實基礎，他們是民族團結模范中的一員，我校還有更多像他們一樣優秀的老師，他們是：

　　由杜文軍校長和梁軍書記為他們頒獎。

　　結束語：

　　師：在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。

　　男：如果在維護民族團結的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;

　　女：如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。

關于民族團結的主持詞 篇17

　　同志們，鄉親們，親愛的親戚們： 大家下午好!歡迎大家來參加“民族團結一家親”主題活動。

　　團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。“民族團結一家親”活動是自治區黨委緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。

　　今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環節，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。 現在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!

　　下面，我們開始進入活動環節。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。

　　(協助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)

　　好的，現在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)

　　接下來，我們為親戚贈送“結對認親連心卡”，由于時間關系，今天暫時為到場的*戶贈送連心卡，一會兒我們念名字，請聽到名字的同志上前，其余人的連心卡，我們將在后期送達。下面，我念名字，請

　　下面，我們進行民族團結知識問答環節。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。

　　……………………

　　下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。

　　(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)

　　下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規則為………

　　下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節目。

　　最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。 親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。

關于民族團結的主持詞 篇18

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：民族團結一家親。我是主持人 。

　　團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。 我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。

　　我們今天的道德講堂共有五個環節：唱歌曲，學模范，誦經典，談感悟，送吉祥。

　　首先，讓我們全體起立，大家一起來合唱一首民族團結之歌：

　　《愛我中華》 請坐。

　　“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家......”這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女!我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親!我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底蘊的歷史區域，擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區，擁抱這個正在不斷創造人間奇跡的沙漠綠洲!我們的新疆正在開發中走向世界!走向未來!

　　下面，我們進入第二個環節，學模范。 不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真!

　　有請 為我們宣講《感動天山南北的老媽媽——阿尼帕〃阿力瑪洪》

　　新疆媽媽阿尼帕〃阿里馬洪大愛無疆，感天動地，漢族媽媽竇永翠把群眾的責任舉過頭頂，把群眾的冷暖記在心間，那些滲透在一日一行里的平凡，沒有一絲驚天動地，卻同樣震撼人心，以百姓的小事，成就了頂天的大事。用實際行動維護著黨的形象，凝聚了民心、贏得了口碑，用實際行動踐行著共產黨員堅定的黨性。

　　有請 為我們宣講《扎根基層促和諧 敬業奉獻為百姓》。

　　扎根基層促和諧，甩開膀子干實事，展現了基層干部一心為民的公仆情懷、務實進取的敬業精神和清正廉潔的崇高品格。基層工作千累萬累，為民造福不覺累。基層工作千難萬難，心有群眾就不難。竇永翠只是千千萬萬黨員的一份子，正是因為我們的黨有這樣的優秀和先進分子，才有如此的底氣與自信做出中國夢的承諾。

　　接下來，是“誦一段經典”的環節，請看大屏幕： 天時不如地利，地利不如人和。 ——節選自《孟子》

　　這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。

　　請大家跟我一起大聲誦讀......

　　好的，非常感謝大家的配合，下面我們進入互動環節，大家一起談談自己的感悟，請踴躍發言。

　　非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們不斷前行。個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

　　下面我們進入送吉祥的環節：有請工作人員為大家送上道德紀念品。

　　一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。

　　本期道德講堂到這里就結束了，“人心齊，泰山移”，希望大家以德養心，厚德善行。謝謝大家的配合!道德講堂，我們下期再見!