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關于讀書的發言稿

發布時間:2023-10-05

關于讀書的發言稿(精選17篇)

關于讀書的發言稿 篇1

  曹文軒老師說過:“讀書的人和不讀書的人在兩個世界里,一邊是生機盎然、繁花似錦;另一邊卻是一望無際的荒涼!”是啊,讀書讓我們的生活變得更加美麗、充實。書,讓我的夢想插上了騰飛的翅膀。

  記得有一次,我和小伙伴玩“成語接龍”的游戲:“成千上萬”、“萬事如意”、“意味深長”……一個個成語從他們的嘴里脫口而出,輪到我了,我的心不由得咯噔一跳:“哎呀,有什么‘長’開頭的成語呀?”我一邊抓著頭皮一邊想,好半天也沒憋出一個成語來,“嗯……啊……嗯……”漸漸地,兩盞“大紅燈籠”悄悄地掛上了我的臉頰。我像蔫了的黃花菜一樣垂下頭,轉身飛快地跑走了。回到家,我和媽媽說了事情的經過,媽媽對我說:“你只要多看書,自然而然就會積累很多的成語和句子。”于是,我暗暗下定決心,一定要多看書,多積累好詞好句。

  媽媽給我推薦的第一本書是《窗邊的小豆豆》。天真活潑、調皮可愛的小豆豆深深地吸引著我,我在書里仿佛看到了自己的影子。從那時起,我和書就像是兩塊磁鐵,牢牢地吸在了一起:淘氣機靈的馬小跳、歷經苦難的福官、忠心耿耿的大蟒蛇、憨厚可愛的小豬稀哩呼嚕都是我心中的好朋友,楊紅櫻、毛蘆蘆、沈石溪、孫幼軍……他們都是我崇拜的偶像,他們的作品是多么美麗,多么動人,多么有趣啊!

  書中有許多做人的道理,它教會了我怎樣和小伙伴相處;書中有許多美麗的風景,它可以帶我免費游覽整個世界;書中隱藏著無窮無盡的奧秘,等待我們去發現、去探索……

  高爾基曾經說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活也變得越加光明和有意義”。書,是我學習知識的老師;書,是我健康成長的階梯;書,是我實現夢想的鑰匙;書,是我騰飛的翅膀!

關于讀書的發言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級二班的,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

  從小,我就喜愛讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的'成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,寫滿深奧。我喜歡讀——因為它使我學到很多,人世間的書寫滿艱辛,寫滿蒼桑。我更愛讀,因為它使我解到更多……

  當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為某道數學題,和同學爭的面紅耳赤。對,成功的喜悅讓我笑,錯,失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

  謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇3

  親愛的同學們:

  在這初冬時節里,我們又迎來了湖附小第三屆校園讀書節。俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”人生是短暫的,人的一生無法體驗所有的人生經驗,更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂而充實的讀書節里,讓我們全身心地投入到讀書節的每一項活動中,與書籍相伴,我相信,它們會成為我們最好的引路人。

  我記得在一年級的時候,每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽,他讓我領略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領,聽著聽著我睡著了,我也扛著金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。

  二、三年級的時候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫的書,陸陸續續來到我們身邊。楊阿姨的書,寫的就是我們身邊發生的事,對人物的刻畫生動有趣。讀她的書常惹人發出會心的微笑,這使我對同學更加了解,相處更為融洽。

  還有法布爾先生的《昆蟲記》,在他細致的觀察和描寫下,漂亮的螢火蟲也變得兇神惡煞起來。原來螢火蟲是食肉動物,遇見蝸牛的時候,它會飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然后大快朵頤。我常想,大自然里還有多少這樣奇妙的現象,等著我們去探索發現呢?

  同學們,英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說:“如果我比別人看得更遠些,是因為我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,看得更遠些,飛得更高些吧!謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三年四班的任安琪,我匯報的題目是《書籍,是我忠實的朋友》。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生。

  讀書可以提高一個人的素養,培養一個人的品格,讓我們在讀有趣故事的同時學會辨識真善美,假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學生,我認為我們需要大量的閱讀,因為我們已經開始寫作文了,要從好的書籍里面積累好詞好句。

  我平時很愛讀書,并把書當成我最好的朋友,我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡,書中講訴了一個小學四年級安利柯的成長故事,記錄了安利柯在學校、家庭和社會的所見所聞,每個故事情節都洋溢著“愛”,洋溢著對老師、同學、父母和祖國的愛。

  書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸,媽媽對其進行教育,從這個故事里我明白了父母對孩子的愛,也明白了父母對我們的良苦用心,知道應該用最好的自己去回報他們。老師說書籍是我們的良師益友,多讀書會讓我們明白更多的道理,想想自己通過書籍學到了很多知識,真是很開心。

  書籍是我忠實的朋友,在今后的日子里,我還會讀更多的書,做個積極向上的好孩子,來回報老師對我的愛,回報祖國、母親對我的愛。

  我的演講結束了,謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇5

  大家好:

  我叫,來自四年級一班。

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識的重要手段。培養良好的讀書習慣,能成就人的一生。

  讀書如此重要,我們班在開學之初,就制定讀書計劃,積極發動學生參與到“讓書香浸潤童年,為幸福人生導航”的活動中來。還動員學生向班級捐獻自己平時愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學一次就帶來30多本書,加上學校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量達到150多本。我們的閑暇時間基本上都放在閱讀上,讀書活動的開展,引領著每一位學生在書的海洋中暢游,以書為友。

  我們的老師為更好的培養我們愛讀書的好習慣,經常在周六周日時給我們布置讀書的作業。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個同學都有一個讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們在讀書中的點滴積累。盡管最初同學都不太理解,但是隨著時間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細細的品味的感覺。

  我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。

  我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報,一幅幅美麗的手抄報將我們對圖書的熱愛表現得淋漓盡致。讀書交流會上,大家的表現精彩極。每位同學都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。

  怎么樣,我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長,在今后的日子里,我們會更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。

  謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇6

  冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”而我想說的是:生活,因生命而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。

  讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!

  讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說:“世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。《簡.愛》里說:“我們是平等的,我們不是無情的機器。”這讓我們明白我們也是有價值的,不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

  讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫作在高考中可有著不可替代的分量。我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕松多了。杜甫不是說了嗎?“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們何不多讀點書,為自己的將來多買份保險呢?

  讀書可令人堅強,使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢?

  朱光潛說:“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的時間和精力。”我們要選得精,讀得徹底,所以,停止在沒有多少營養的.網絡小說世界里掙扎吧!這樣,我們就有更多的時間和精力捧著本本名著豐富著自己了。多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩宋詞吧!這是我們中國人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會認為學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的,我們何不學學呢?

  4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。讀書,不僅限于讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把上網吧、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。

  同學們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!

關于讀書的發言稿 篇7

  老師、同學們:

  書是我們進步的階梯,書是我們人類共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時我們要做到讀好書,好讀書。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月23日至4月30日訂為讀書活動周,在此我特別倡議,在讀書活動周做好如下五件事:

  1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。

  2、選擇好一本對健康有益的書籍,爭取在讀書周完成,養成良好的閱讀習慣。

  3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

  4、上好一節閱讀課,小學部要認真組好每天的課間閱讀課。

  5、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。

  同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。讓我們蘆外書香氤氳。

關于讀書的發言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級二班的李玥瞳,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

  從小,我就喜愛讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,寫滿深奧。我喜歡讀——因為它使我學到很多,人世間的書寫滿艱辛,寫滿蒼桑。我更愛讀,因為它使我解到更多……

  當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為某道數學題,和同學爭的面紅耳赤。對,成功的喜悅讓我笑,錯,失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

  謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  偉大的文學家高爾基說:“書是人類進步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識,讀書能給我們帶來無窮的樂趣。

  我兩三歲時,常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動人的故事啊。長大些,我識字了,就和書交上了朋友。每當打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬個為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認識世界的一個窗口,還讓我認識到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書活動的開展,我讀的書越來越多。比如《圣經的故事》《愛的教育》等。我把書當做豐富的營養大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊又一冊。不動筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書 筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識的積累,我的閱讀能力、認識能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說,我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說:讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識,用我手中的筆,去歌頌這個美好的世界。我還夢想將來做一個出色的科學家,運用我學到的知識,造福人類。

  同學們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營養,能讓我們健康快樂的成長!

關于讀書的發言稿 篇10

  大家好,今天是讀書日!

  你們有沒有想過為什么要讀書?如果不讀書會怎么樣?如果沒書會怎么樣?我們是應為不被外國人打罵。為了長大不在那么大的太陽下搬磚頭,為了不讓別人笑話你沒學問為了自己的孩子有美好的前途才讀書,為了自己的孩子不被人笑話才讀書。如果不讀書你的孩子就會被人笑說,你也會被人瞧不起,你的孩子長大后才會變成在街頭乞丐,不讀書你到頭來就是白白遭踏了你寶貴的一生呀!你看,有那個有名的人不是把書當做自己的伴侶,自己的顧問呢?沒有任何一位名人不讀書的。如果以不讀書你逃了快走了的時候后悔也來不及了呀!正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  如過這個世界沒有書也就不會有我沒小時候喜歡看的《白雪公主》。《灰姑娘》。《人魚公主》。《小紅帽》。《西游記》。《丑小鴨》。《踩面包的小女孩》。《拇指姑娘》。《窩苣姑娘》。這些有趣的故事了!

  說一大家一定要多讀書。讀好書。應為“書籍是人類進步的階梯”!

關于讀書的發言稿 篇11

  大家好!

  在這收獲的季節,我校首屆讀書節正式拉開了帷幕,首先請允許我代表學校全體教師對讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”列夫.托爾斯泰也曾說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。

  在現代社會里,一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因為不管我們的生命進入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實、豐富、完善、發展,也就是說精神需要不斷成長,精神成長的渠道就來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。你看,歷經歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一個閃光的情感的瓷片,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對話,和歷史對話,和智慧對話。這種終生進行的閱讀,豐富、充實、深化我們對這個世界的觀察、感受與思考,強壯我們的精神,豐富我們的心靈。從這個角度來說讀書是快樂的,讀書是幸福的。

  老師們、同學們,“閱讀中華經典,享受讀書樂趣,讓讀書成為習慣”是本屆讀書節的主題。圍繞讀書節,學校將開展豐富多彩的活動,如“好書推薦會、古文學故事會、我愛背古詩挑戰賽、讀書手抄報展評”,“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書知識競賽”等活動。為使各項活動進行的扎實有效,在此向全校師生發出倡議:希望大家積極響應學校號召,踴躍參與“讀書節”活動,堅持天天閱讀,以讀書為榮,以讀書為樂,學會與大家分享讀書的濃濃樂趣,在學校里形成濃厚的讀書氛圍,為創建書香型學校奠定基礎。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒:大家不妨把我們每天見面的問候語做一下調整,改為“你閱讀了嗎?”“你讀了什么書?”

  同學們,讓我們把讀書活動作為我們改變自己的一個新的起點,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與采擷,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,我們相信只要行動就會有收獲,只要堅持就會創造奇跡!

  最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學們共勉:

  ——閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!

  ——閱讀,讓博學和睿智拯救我們!

  ——閱讀,讓歷史和時間記住我們!

  ——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!

關于讀書的發言稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我發言的題目是“讓書籍伴我們成長”。

  培根曾說過一句話:“讀史使人明智,讀詩使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”中國有五千年的文化歷史,書,就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識。

  在書中,我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書中,我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的憂國憂民……

  所以,我們要多讀書,讓書籍伴我們成長。

  現在,我們正處于培養良好閱讀習慣的最佳時期,我們都有很強的求知、求新、求奇的欲望,想開拓自己的視野,喜歡閱讀人間求生存、征服與開發大自然的驚險故事或傳記故事。所以,我們的成長更離不開一本本的好書。

  要想讓書籍伴我們成長,就要體會書中的樂趣,汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點呢?那就要有一套好的讀書方法了。

  下面列出一些讀書方法供大家參考:

  (1)泛讀。廣泛閱讀書的內容。

  (2)精讀。大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。

  (3)再讀。重讀一本書,就仿佛老友重逢。

  (4)朗讀。凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。

  (5)寫讀。不動筆墨不讀書。

  書,是人類精神的食糧,在饑餓時,給人以精神上的支撐;書,是人類親密的朋友,在窮困時,給人以無私的幫助;書,是人類無言的老師,在彷徨時,給人以正確的指導。俗話說得好啊,書中自有黃金屋。那么,就讓我們多讀書,好讀書,讀好書,到達書中的“黃金屋”吧!讓書籍伴我們成長吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

關于讀書的發言稿 篇13

  大家早上好!我是來自10級8班的何麗波,很榮幸今天能站在國旗下演講。

  4月亮23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從“積財千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……

  人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續,民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?

  書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話“學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節都將迸發火星”。

  在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的。生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!

關于讀書的發言稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  讀書能過讓我們靜下來,現在這么浮躁的生活是我們拋棄了很多好的習慣,以前的人總是喜歡讀書,讀書對于毒人來說是一種奢望,很多人就沒有條件讀書,對于讀書,我覺得我們應該效仿古人,其實那種是我們應該學習的,古時候讀書能夠改變自己,那個時候不像現在,現在謀生的方式很多,不僅僅就是只有讀書才能有出路,可是這也是現在最廣泛的一條路。不知道大家對于讀書是抱著一種什么樣的心理,我以前覺得讀書很枯燥的,沒錯讀書是很枯燥,但是當我們真正的讀懂了靜下來了,就能夠感覺到其中的樂趣。

  其實讀書真的能夠讓我們變得不一樣,現在很多人能用的詞匯量不多,很多時候也能夠看到一些人出口成章,說話都不一樣,我還是見過的,生活當中就很多,大家只要愿意去發現,那是他天生就有的嗎,其實天賦是一方面,我覺得這是毋庸置疑的,很多人都是通過讀書的積累,讀書讓我們看到的更多的東西,這真的很不一樣,其實往往我們細心一點就能發現,一個人讀了很多書他的氣質很不一樣,我總是覺得讀書能夠改變一個人,這種改變不是物質上的改變,我覺得是多方面的,就像我剛剛說的氣質。

  其實讀書值得不僅僅是這一方面,現在我們就是缺少了這種讀書的耐心,這其實是很可惜的,現在社會發展的很快很多的東西其實通過絡就可以了解,我們能夠靜下來讀書或許會很難因為環境已改變了,但是我還是想跟大家講多讀一點書真的很好,以前我不是很喜歡讀書,自己也難以靜下來,一次通過了暑假在家里我也試著是讀一點書,我是喜歡歷史的,整個暑假我都是看的關于歷史的書,自己應為喜歡,因為興趣我在讀書的時候發現自己還是很開心的,自己一向都不是很想讀書,通過這個暑假我真的是靜下心來了。

  我喜歡歷史,讀了很多有關歷史的書籍,我發現了解過去對我們今后的人生幫助很多,過去的事情就是在告訴我們今后該怎么走,讀書其實真的可以改變我們很多,我喜歡歷史所以我能夠靜下來,靜下來了才能夠細細的品味,同學們我們一定要知道興趣這兩個字,一定會伴隨著我們整個讀書生涯,我想表達的就是這么簡單,多讀書因為讀書可以教會我們太多的東西了,讀書真的是一種提升自我的方式,這是多方面的,提高修養提高素質,這是其中一部分,更多是讓我們能夠正確冷靜的去看待事物。

關于讀書的發言稿 篇15

  各位老師、各位同學:

  早上好!首先,預祝本次讀書節圓滿、順利!

  讀書,永遠是一件快樂而有意義的事。

  先來看看這一個多月的讀書歷程吧。為慶祝我,學校組織開展系列主題活動。“讀書、修身、育人”就是其中的一項主題活動。拿起書本,老師們閱讀的是科學育人的教育理論、是感人至深的教學故事、是深有教益的良好習慣;放下書本,老師們思考的是如何進一步將科學育人的教育理論內化為高度的共識、是如何將所受的感動回饋給教育事業和所有的學生、是如何養成自身的良好習慣并潛移默化地影響每一位同學;手握鋼筆,老師們抒寫的是科學育人的實踐和探索、是同樣令人感動的身邊同事或自己的教育事跡、是對壞習慣的反省以及對好習慣的思考;圍坐清談,老師們暢談了教育的、理念、實踐、探索、困惑以及希望和信心。這一個多月的讀書活動,既讓我們的老師受益匪淺,也必將成為全體學生的福分。

  可以說,讀書,是每天都必須認真對待的必修課。

  今天,又一屆讀書節拉開了帷幕。希望全體同學和老師能夠徜徉在書的海洋中,快樂的吸收書所給予我們的知識、力量和感悟,讓美好而充滿了靈性的文字潤澤每一顆渴望知識、力量和幸福的心靈,讓我們從書中獲取更多的經驗,以此來指導我們的學習和生活,獲取更多的成長。

  在讀書的同時,我們還要注意幾點:

  首先,讀書,不能僅僅只停留在閱讀的層面。劉開說:“君子學必好問。問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識。”可見,學問學問,學了必問,問后才能學得更好,正如“學而不思則罔,思而不學則殆”所強調的那樣。

  其次,讀書,要注意獨立思考、懂得辨析和取舍。古人說“開卷有益”,古人又說“盡信書則不如無書”。當浩瀚的書海呈現在我們眼前,當我們快樂的縱身躍入這廣闊的海洋中,我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分。只有我們學會取其精華、去其糟粕,才會讓我們的海綿里保存更多有益的養分,并滋養我們的心靈。

  第三,讀書,要結合時代特征,要學以致用。今年,我們正逢國家改,正逢共和,正逢世博,在如此的時代背景下,我們更要關注國家、社會、世博等熱點。通過閱讀,我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化,從而好好珍惜現在的幸福生活,懂得感恩和回饋親人和社會;通過閱讀,我們要好好回顧祖國六十年風雨的艱辛和輝煌,從而樹立為國強而自強的信心;期待世博會的順利召開,并且能夠以力所能及的方式參與世博、服務世博、描繪世博!

  希望同學們積極參與到讀書節活動中。最后,再次預祝本屆讀書節圓滿、順利!

關于讀書的發言稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的,我很激動在這里做演講,其實這是我第一次有這樣的機會展示自己,當然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態,現在我已經靜下心來了,我要講的是讀書二字,關于讀書我想大家應該是經常聽到這些,認為做好一件事情是非常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當中有學習好的人,有學習查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當中也有優勝劣汰,我感覺學習是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。

  作為一名小學生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學們也有聽過,說現在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點,很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當然是為了自己以后能夠變得優秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細想想那都是童話故事。

  所以我們要認真讀書,至少現在的我對這一點是毫不懷疑,雖然是一名小學生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養,豐富自己學識的一個關鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發生讀書好這個事實,同學們我們現在的主要任務也就是讀書,對于上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認為可是各方面的書,當然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學習搞好的前提下,這是我的的觀點,不然就沒必要了。

  其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習慣,當然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養成一個好習慣,發揚優良。

關于讀書的發言稿 篇17

  尊敬的來賓們,老師們,同學們

  大家好:

  今天,我們在這里隆重舉行年圖書館書友會讀書月活動閉幕儀式,同時為在讀書月各項活動中取得優異成績的同學頒獎。

  首先,請允許我代表圖書館對書友會成功舉辦了讀書月活動表示祝賀。本屆讀書月活動從4月初開始,到今天結束,以“書香校園,閱讀無限”為主題,開展了一系列的活動。有“粵港澳大灣區”主題圖片展、“學問杯”影評大賽、“圖說歷史”圖片展、英語口語大賽、記憶力大比拼等活動。讀書月活動期間,得到了學院委的高度重視,老師們的好評以及同學們的踴躍參與,不僅很好地宣傳了圖書館的服務理念,提升了圖書館的形象,而且也讓學院師生了解了書友會的工作。

  學院書友會成立以來,在學院和團委的帶領和支持下,本著“以書會友,博聞新知,心容四海,執書天下”的原則,開展了非常多的服務師生的活動,這與書友會各位成員的付出是分不開的,在這里請允許我向書友會各位成員表示衷心的感謝,你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務之星”。

  另外,在這里向在各項比賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀。懇請各位同學繼續以飽滿的熱情參與書友會今后的活動。

  最后,我提三個希望。第一,希望同學們繼續保持積極向上的面貌,多讀書,讀好書,勤思考,為今后的人生打下堅實的基礎。第二,希望書友會在學院、圖書館及團委的下多多舉辦有益同學們身心的活動,開闊同學們的視野。第三,希望學院圖書館繼續發揚團結上進的工作作風,為學院的資源建設做出貢獻,為打造學院的文獻資源基地繼續努力,本著“以讀者為中心”的服務理念,為全院師生更好的信息服務。

  謝謝大家!

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