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光明演講稿

發布時間:2023-10-18

光明演講稿(精選3篇)

光明演講稿 篇1

  美國著名作家馬克?吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”如果說,拿破侖是戰場上的勝利者,是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄。那么海倫?凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭的立志驅除人生黑暗的光明使者。

  當翻開這一頁紙時,你可曾想象:一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時,歲月,在這雙手的感觸下,在凹凸不平的紙面上,順著這些特殊的凹痕的滑動下,她走出了黑暗的世界,迎來了光明。春光里,百鳥爭鳴,歌聲歡悅,夏天里到處都是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節匆匆而過,在一個活蹦亂跳,牙牙學語的孩子身上,留下了一生難忘的美好回憶,上帝只給予了他十九個月的光陰和聲音,這一場變故,讓他看不見東西也聽不見聲音,生生的將她扔進了一個漆黑的可怕世界里。

  六歲那年,莎莉文老師走進了她的生命中,她開始了新的旅程,在老師的指導下,她開始了接觸文字游戲,卻時常尋弄不懂而感到迷惑,她會分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老師帶她來到井房,把她的手放在水管口上,一股清涼的東西在她的手上淌過,她用心感到在她的手上老師在拼一個單詞。突然間,她恍然大悟,好像記起了忘記很久的事情,她一下理解了語言文字的奧秘了,知道了,水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事,喚醒了她的靈魂,并給予了她光明、希望、快樂和自由。

  八歲那年,她就決定要上大學,她那不安分的心智不斷伸展,已高高凌駕在一般事物上,但她在求學的路上卻碰到了許多的困難。因為她無法讀教科書,也無法聽教授講課,一切教材都要變成點子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄,最終以驚人的毅力完成了哈佛大學四年學業。命運是給予她不幸,她卻不因此而屈服命運。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執著追求,奮勇與命運抗爭,并最終沖破人生的黑暗與孤寂,贏得光明和歡笑。

  孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”人生道路布滿荊棘,我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。

  人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

光明演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午!

  如果眼睛是人心靈的窗戶,那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以,我們應當保護眼睛,預防近視。

  近視的構成一般是遺傳,營養不良或不正確的用眼方式而導致的。其中,用眼不正確是中小學生眼睛近視的最大因素。在日常生活中,我們應當怎樣來預防近視呢

  1、堅持每一天做幾次眼保健操,促進血液循環,加快眼睛的新陳代謝速度。

  2、學習時要做好“三個一”:手離筆尖要一寸,眼離書本要一尺,胸離桌子要一拳。

  3、學習時間不宜過長,一般每過一段時間就眺望一下遠處的綠色植物,或閉目養神,以減少眼睛的疲勞程度。

  4、養成良好的用眼習慣,不要在過強或過弱的燈光下學習,不要長時間玩電腦等等。

  5、多鍛煉身體,多吃包含維生素a,胡蘿卜素等的食品,堅持膳食的.營養均衡。

  6、堅持用眼衛生,如不要用臟手揉眼睛等等。

  7、堅持充足的睡眠能夠讓眼睛得到最好的休息。

  近視給我們的生活帶來了許多不便,所以我們要保護眼睛,預防近視,讓我們的生活更加絢麗多彩。

光明演講稿 篇3

  假如你只剩下三天的光明,你會做些什么呢?或者只給你三天的光明,你又會做些什么呢?

  《假如給我三天光明》給我的印象很深刻,看完了后就寫下了這篇《假如給我三天光明》心得體會。

  20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過 了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔 走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  “要是人把活著的每一天都當成最后一 天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情 啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的,F實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

  海 倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐, 當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌, 發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那 經常向我流露的、對于全人類的同情。“

  有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

  下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡 的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。 第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和 那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻 只是一個很美很美的夢。

  ”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健 康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基 本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們 會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

  有位哲學家曾經說過:”勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照?催^《假 如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且 一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

  海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態。

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