工作總結(jié)范文模板(通用15篇)
工作總結(jié)范文模板 篇1
時間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調(diào)味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。 這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤R粋學期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強,首先在這學期的校運動會中可以看的出來,也就是因為大家的不積極不團結(jié)才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是,在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是,在學院拔河比賽中,我們過關(guān)斬將,志在必得,勇奪第一,為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,應該認識到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,用我的`一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺”。沒事的,自我安慰地說經(jīng)驗是靠實踐積累的。但在這里,我也應該自我反省。一個是流程環(huán)節(jié)臨時改動,這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數(shù)偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結(jié)果。
拿破侖說過:由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。的確,對于一個班級來說,班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。
在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環(huán)境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。 多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。
作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現(xiàn)在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經(jīng)一段時間,我睡不著,因為還有關(guān)系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。
但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關(guān),有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感謝班上所有的同學。
回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。
在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的,具有強大凝聚力的班級。
一、在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發(fā)發(fā)通知,組織了幾次有意義的活動,希望以后可以有更好的表現(xiàn)。
在以后,我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。
首先,我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義,找到一種屬于我們的團結(jié)的感覺。
再次,下學期還會有團日活動,有了這次的經(jīng)驗下次我會提前準備,盡量讓同學們玩得更開心。 最后,對于學院或?qū)W校安排的活動我會盡快組織同學們參加。
擔任班干部的這段時間,我學習到了很多東西!在擔任班干部的這一期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。作為一名班干部,可能面對的人會比較多,例如同班同學和其他班的班干、同學,超市小賣部里的工作人員,面對不同身份的人就要用不同的溝通方式,但很明顯,這一方面我做得還不夠好,語言表達地還不夠簡明清晰,溝通交際能力還有待提高改進。另一方面,做得不夠好的就是與其他班干的協(xié)調(diào)合作。在以后的工作中,自己就要加強同各班干部的溝通,互相了解,為搞好我們這個班共同努力!
下學期,學院,各院系,班級肯定也會搞不少的活動,而本學期的經(jīng)驗告訴我,仍然有一部分同學對搞活動興致不高,或者從心理上抵制這些活動,我會盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動這部分同學齊心協(xié)力地把各個活動搞好。
作為一名在校學生,學習仍然是主流。我會以身作則,把學習搞好,希望這樣會把班里的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難,我也會盡我所能地幫助他們。 在這個學期的工作中,我體會了很多,也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作,因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼,而且也認識了很多師兄師姐。然后對班上的活動吧,我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者,但我也體會到了策劃同學的努力,雖然現(xiàn)在還有些同學積極性有待提高,但我覺得在接下來的日子中,他們一定會變得越來越積極起來!對于我本身來講,我是慚愧的,或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣。總的來說,我在這個班上生活的很開心,有一種溫暖的感覺。
其實,這個學期以來,班里都搞了很多活動,大的小的一連串,而每一個活動都有它的意義,我想我們都知道這個意義。我們每一個班干部組織搞活動,都是為了同一個目的,就是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情,讓這個班能趕快的融合起來。而我,在這些活動中,其實也有很多的感觸,比如說,在工模的時候,看到大家都很積極,很投入,我真的感到很快樂,那時,我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班干部一樣,只要大家覺得開心,覺得有意義,每一次的活動,無論怎樣辛苦,都會覺得這是值得的。我想,我們每一個班干部的工作,無論多少,在平時的相處中,大家都有看到,大家都會了解,而且都會體諒。但是,我最后要說的一句話是:俗話說“有付出就會有回報”,我們每一個班干部的辛勤付出當然也要索取回報,而給予我們最好的回報就是:每一位同學的積極回應與積極的參與。
工作總結(jié)范文模板 篇2
在院領(lǐng)導和科主任的支持下,在科室同志們的配合下,我們工作進展得很順利,本人也很有成就感。這表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.以身作則上。
前兩月病員多,護士少,為了讓同志們少上一個夜班,多一些休息時間,我一直排具體班,和大家同甘共苦,同工同酬。本人一直主張給護士一些人文關(guān)懷,護理工作應該有張有弛,弦繃得太緊,難免不出差錯。在那個艱苦時期,我很感謝科里的姐妹們,像海云,生病了還堅持上班,像小爽,不舍得請一天假,一個人請假,班就排不開是當時的情況,像小菊,家在醫(yī)院,我們工作的姐妹沒少吃小菊送往科室的飯,像李方,很能吃苦的女孩,那些天,小臉蠟黃蠟黃的,直喊累,像我,幾次要累暈,可我依然咬牙堅持,特殊時期,我們得多些擔待,最艱難的一段,我們終于走過,我感謝大家的風雨兼程,謝謝姐妹們真誠的付出。
2.在為患者服務(wù)方面。
我根據(jù)患者的個體情況,想病人所想,急病人所急,自掏腰包搞小制作,優(yōu)化護理服務(wù)。為了某一項特殊操作,我跨科室借器材,虛心求教,患者的康復是我的回報。當家屬們以最原始的方式感謝我時,那翻遍口袋找出的鈔票,那無法言喻的感激之情,我對她們說:“心意我心領(lǐng)了,但是錢我不能收,做那些工作是我分內(nèi)之事,不值得你們這樣記掛。大家隨便一些,我只是花了些心思,花了些有限的工本費,我個人能夠自理,你們不要放不下,付出和施舍是兩碼事,你們誰也不欠我的,別不好意思。”我談這些事,不是給自己表功,而是我想告訴大家:既然我們選擇了護理這項職業(yè),我們就得為自己的選擇付出心血,就要干一行愛一行,行行出狀元。
雖然取得了一些成績,可那只代表過去,不代表未來,我今后的打算是:在原有的基礎(chǔ)上,扎扎實實開展中醫(yī)非藥物療法,打出我們的品牌和優(yōu)勢,做好中醫(yī)內(nèi)病外治的特色。人無我有,人有我優(yōu),抓著機遇,提高中醫(yī)院的競爭能力,更好服務(wù)于患者。
工作總結(jié)范文模板 篇3
ICU是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新外科大樓的茁壯成長,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病人的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫(yī)院、護理部和科室領(lǐng)導下,在各科的密切配合與支持下,我們?nèi)w醫(yī)護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項任務(wù),取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。下面我從幾個方面報告一下我的工作:
一、加強醫(yī)院感染管理,杜絕院內(nèi)感染發(fā)生。
醫(yī)院感染是ICU的重中之重,在工作中嚴格落實各項規(guī)章制度,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,做到一人一針一管一巾一帶。規(guī)范了一次性醫(yī)療用品的管理,醫(yī)療垃圾的分類,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒。人人通過了七步洗手法,達到每人、每床有手消毒設(shè)施,每床單位嚴格終末消毒,堅持每周清洗過濾網(wǎng),杜絕了醫(yī)院感染的發(fā)生。
二、以病人為中心,爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在日常工作中,我時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,今年6月份我的生命中出現(xiàn)了一點點的小插曲,使我真正的體會到了,作為一個病人,在她(他)最脆弱的時候,需要的是什么,又是什么樣的心境,所以來年,我們要做到凡事都來換位思考“假如我是病人”,那么我需要是什么樣的服務(wù),并用我們的“第二只眼看護理”,就知道我們該給病人一個怎么樣的服務(wù),我想如果是這樣,我們的服務(wù)會再上一個新的臺階。
三、打造ICU文化,樹立團隊精神。
科室堅持每周組織醫(yī)護人員認真學習醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風教育,并有討論記錄。堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,借等級醫(yī)院評審的東風,適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢,打造出ICU文化,樹立ICU團隊精神。積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務(wù),愛心奉獻社會,為科室增光添彩。
四、規(guī)范整體護理,爭創(chuàng)一流管理。
有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標,自覺接受病入及家屬的監(jiān)督。深入開展整體護理,積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,特別加強術(shù)后關(guān)愛、術(shù)后指導、護理措施的落實,從而大大增強了護士的工作責任心。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,無差錯事故發(fā)生。
五、工作業(yè)績。
我們完成了多臺大手術(shù)的術(shù)后護理,并無一并發(fā)癥發(fā)生;我們配合各個科室醫(yī)生搶救無數(shù)個危重病人,均得到了他們的一致好評;制定并實施危重病人評分表的應用。隨著護理條件,護理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,護理質(zhì)量管理多次獲得醫(yī)院好評。
成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足:
1、在管理意識上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒。
2、在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識淡漠。
3、在論文撰寫、護理科研方面幾近空白。
4、尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍,病人的滿意是我們服務(wù)的標準,病人的感動是我們追求的目標,而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的過程。
ICU是一個大家庭,需要每個人用心的呵護,我想用我自己喜歡的一句話作為結(jié)尾:“用敬業(yè)表達忠誠,用品牌體現(xiàn)價值,用協(xié)作反映素養(yǎng),用業(yè)績書寫貢獻”。
工作總結(jié)范文模板 篇4
時間飛逝,不知不覺一學期就過去了,我擔當?shù)氖顷柟獍嗟陌嘀魅危谶@一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與缺憾。下面我就介紹一下班級的一些詳細狀況和以及我所做的主要工作。
一、常規(guī)習慣,常抓不懈
我校很注意養(yǎng)成教育,校長說過:“好習慣使人輕松”。在這樣的大環(huán)境下我制定出具體的班規(guī)和嘉獎?wù)撸髮W生參照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比擬差,幸免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就須要班主任做耐性細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會和課余時間對學生中出現(xiàn)的問題進展曉之以理、動之以情、導之以行的剛好教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和副班主任的努力下,我班許多孩子養(yǎng)成良好行為習慣。
二、細處關(guān)愛,親近學生
愛,是老師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。作為新班主任雖然有時還不夠細心,但我努力做到于微小處見真情,真誠的關(guān)懷孩子,熱心的協(xié)助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當老師真誠的`付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最歡樂的一件事!”
三、平常加強與家長的聯(lián)系
我班學生都為住校生,許多孩子在鎮(zhèn)上,父母一個月只能來一次。當家長打來電話時,我總是耐性地和他們講解,溝通。在平常一旦發(fā)覺學生在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是剛好、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解狀況,取得家長的理解和協(xié)作,共同教育孩子。家長們也都特別信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比擬勝利的地方。
一學期很快就過去了,班里的孩子根本上都適應了學校生活,對學校的各項規(guī)章制度也已非常了解,大局部也能夠做到,應當說學生還是比擬聽話的。總之,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特殊是小學低年級的新班主任,要帶好一班
孩子,教育好一班人,的確不簡單。但小學低年級又是學生剛跨入校門,承受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級班主任的工作是非常重要而榮耀的。我覺得只要自己充溢愛心,關(guān)懷和愛惜他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,必須會到達令人滿足的效果。但是本學期很慚愧,由于硬件設(shè)施缺乏和經(jīng)歷缺乏,對我班困難的殘疾狀況學生如何教學,才讓他們學到更多學問思索還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉。“十年樹木,百年育人”教育學生不能操之過急,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力,虛心向前輩們學習,把班級的方方面面建立得更好。成為真正的陽光班 !
工作總結(jié)范文模板 篇5
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了豬年年末,在這一年的工作當中,我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了工作中的各項任務(wù),在思想覺悟方面有了更進一步的提高,但是由于經(jīng)驗不足,在工作當中也給領(lǐng)導和同事帶來了不必要的麻煩,本年度的工作總結(jié)主要有幾下幾項:
一、學習方面
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗,文字功底也逐步提高,各方面的能力在辦公室領(lǐng)導指導下,以及同事的幫助下得到多方煅煉,但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距,要彌補這些差距,就必須加強自身學習,通過學習——實踐——再學習,不斷提高自己的理論水平和分析問題,解決問題的能力。我深知:作為一位秘書,如果沒有扎實的理論功底作基礎(chǔ),沒有正確的理論指導實踐工作,就不可能做好秘書這行工作,就不能真正成為一名合格的秘書。我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動,認真完成學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,還非常注重個人自學,年初征訂了《應用文寫作》,深化了對“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會、《憲法》、《行政許可法》等法律法規(guī)及任長霞、徐正虎、李斌等先進事跡的學習,認真領(lǐng)會精神實質(zhì),并自覺地貫徹落實到行動中去,統(tǒng)一到市委的重大決策上來。堅持每天閱讀各類文章,并認真做好讀書筆記,努力做到融會貫通,聯(lián)系實際,舉一反三。注重學習效果,做到活學活用,學以致用。并根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化,注重學習新知識,熟悉新學科,努力適應新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求,不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,能吃苦耐勞,加班加點毫無怨言。今年3月18日,根據(jù)市委辦公室的安排,我到地委辦信息科跟班學習兩個月,使自己個人能力得到進一步煅煉。
二、業(yè)務(wù)方面
我作為政法委的秘書,除積極完成辦公室交辦的各項工作以外,還主動為分管領(lǐng)導服好務(wù)。我認真完成了辦公室領(lǐng)導交辦講話及各種匯報、通知、總結(jié)、經(jīng)驗交流材料等材料的起草校對工作,及時編寫了各類政法方面的信息;對領(lǐng)導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領(lǐng)導5次下基層進行調(diào)研,并撰寫了有價值的調(diào)研。聽從領(lǐng)導,服從安排,今年根據(jù)辦公室的安排,我參加民兵訓練,在訓練中,我始終堅持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神,認真完成各項訓練任務(wù),受到了阿克地委、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報表揚,并頒發(fā)了先進個人獎牌。
三、自覺遵守辦公室各項規(guī)章制度
我嚴格要求自己, 認真遵守市委辦公室的各項規(guī)章制度,自覺做到值好班,上班不遲,下班不早退,按要求及時簽到,特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導請假。
四、存在的問題及打算
1、雖然自己平常也加強了學習,但是學習內(nèi)容僅僅限于自己對口業(yè)務(wù)方面的學習,其它方面的知識看得比較少,知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習,更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點,工作再得細點,避免出現(xiàn)不必要的錯誤,進一步提高辦文質(zhì)量。
3、加強各方面能力的煅煉,不斷提高自己的辦事、辦文能力,提高工作效率。
工作總結(jié)范文模板 篇6
兩個月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規(guī)劃師中的一名員工,現(xiàn)在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我總結(jié)。
1.熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構(gòu)、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。
2.各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調(diào)節(jié)剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中,有效的控制了人員編制。
3.《人員編制表》的分解和動態(tài)更新,根據(jù)入職、離職、人事調(diào)動及晉升的最新動態(tài),調(diào)整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據(jù)人員盤點的需求,又對報表進行了設(shè)計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統(tǒng)計工作提供了便捷的參考。
4.建立了招聘系統(tǒng)分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市嘗行業(yè)動態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數(shù)量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立招聘系統(tǒng)分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態(tài),通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現(xiàn)出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統(tǒng)臺帳經(jīng)過多次了調(diào)整之后,已經(jīng)正式的投入使用。
5.起草《大學生培養(yǎng)操作規(guī)程》文稿,秉承公司優(yōu)秀的企業(yè)文化,把人才作為企業(yè)發(fā)展的一大戰(zhàn)略。我司制定了《大學生培養(yǎng)操作規(guī)程》,并以挑選及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標,為大學生提供一條良好的發(fā)展途徑,協(xié)助他們深入企業(yè)文化、掌握公司業(yè)務(wù)的多方面知識及技能,逐步培養(yǎng)出一批會做生意的優(yōu)秀青年人才,為實現(xiàn)自從今年4月進入__學院工作以來已接近3個月,在這3個月的工作和學習中,剛剛走出學校象牙塔的我第一次踏入社會,深深體會到了從1個學生到1個社會人的不小轉(zhuǎn)變。
作為一個技術(shù)工作者,面對的挑戰(zhàn)是如何將自己所學的知識應用到實際的工作中去。所幸的是,圖書館領(lǐng)導和其他老師給了我足夠的寬容和耐心,給了我很大的幫助和鼓勵。在這個月中,我熟悉了圖書館各個藏館每天日常工作;包括上書,分類以及如何處理逾期圖書、罰款。漸漸掌握了與圖書館藏書信息緊密相關(guān)的內(nèi)務(wù)管理軟件的使用方法,如何給新到的圖書上館藏數(shù)據(jù)等等。
無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有不少缺點需要改正。圖書館工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我與其他老師在交流與溝通上還不是很夠,這個也是我自身所缺乏的一項,希望在今后的工作中,能樹立比較好的高度的責任感和團隊精神,為我們圖書館的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
工作總結(jié)范文模板 篇7
班主任工作是一項繁瑣的工作,看起來非常簡單,要真正做好來卻要花點心思來研究。我把自己十五年的班主任工作心得總結(jié)一下,希望各位同行互相切磋,共同進步。愿各位同行在往后的執(zhí)教生涯中一帆風順、桃李滿天下。
1、知識不等于能力
你讀了很多書?你有很高的學歷?哦,那只是說明你“知道”了一些知識,并不代表你具備了把事情做好的能力。或者只是可以說,受教育的程度相對越高,具備能力的程度相對高一些。
現(xiàn)實工作中往往有許多滿腹經(jīng)綸的優(yōu)秀大學畢業(yè)生站在工作崗位上無法適從,講臺下的學生亂成一團,他在講臺上大聲地喊卻沒有學生聽他的話,或者辛辛苦苦的備課,上課,學生卻聽不明白,教學成績沒有,領(lǐng)導最怕。相反一些在大學里東蕩西游,行為叛逆,勉強能畢業(yè)的學生站在講臺上卻如魚得水。他的課堂總是笑聲不斷,下課了學生還喜歡圍著他轉(zhuǎn),節(jié)日里學生愛把禮物往他懷里送,考試成績他的班最好,領(lǐng)導最賞識他,升職又快。
知識并不等于能力。這就是任何一個企業(yè)單位都不會把任何一個剛畢業(yè)的高學歷學生聘任企業(yè)重要職務(wù)的原因。
要把“知道”變成“做到”,你應該具備學習力。學習力是健康的學習心態(tài),是舉一反三學習方法的創(chuàng)新,是把“知道”變成“做到”的能力。凡是不能把知識轉(zhuǎn)化為技能的人,問題都出在缺乏學習力上。這樣的人,即使有再多的知識,也只能僅僅停留在“知道”這個層面上。而“做到”,則是應用知識處理問題的能力。
大學里的優(yōu)秀成績不代表你將來是優(yōu)秀工作者, 任何一種工作,它都會有自己獨特文化和管理模式,你必須先學習和了解,這個時候,是你的磨合期,然后,正確運用你自己的學識成為事業(yè)發(fā)展方向的忠實執(zhí)行者。在執(zhí)行的過程中,不斷的提升自己的學習力,又不斷的根據(jù)你自己的學識給出在執(zhí)行過程中解決問題的策略,這些策略上傳下達,于是你便很快和很自然的成為工作策略制定者其中的一員。而能夠帶領(lǐng)團隊貫徹了策略的控制過程,才是真正體現(xiàn)你的能力的過程。
2、愛比責任更重要
愛是一切的原動力!愛比責任更重要,如果你對一樣東西連興趣都沒有,即使我們每天都在強調(diào)責任是如何重要,你雖然有改進,但很難做到用你的所有精力去琢磨,去研究,去做到最好。只有當你愛上一樣東西的時候,你才會調(diào)動你一切的積極和能量去做好它。愛,你可以忘掉了吃飯;愛,你可以不厭其煩;愛,你不怕不懂;愛,你會全身心投入!在這一過程你的精力是最集中的,你會把你所做的一切當作是一種享受,細細品味每一個過程!
“愛比責任更重要”。發(fā)自內(nèi)心的愛比被動的職責更重要。只有用真心,動真情,做實事,走進學生的心,才能得到他們的認可。
學生在被愛中學會愛。沒有被愛過的人怎么懂得去愛別人?老師應該用對學生的愛的實際行動,教會學生如何去愛。心中沒有愛的人,怎么能夠擔負起服務(wù)他人、奉獻社會、建設(shè)祖國的責任呢?
從心底里愛每一個學生,愛比責任更重要。愛心,應是我們教育者永不言敗的最后一道防線。
3、微笑比發(fā)怒更有效
有些老師當學生出錯的時候,總喜歡嚴厲地批評,結(jié)果學生不高興,自己心里更難受。微笑教育使學生產(chǎn)生積極的學習情緒和良好的心境;發(fā)怒、責備會使學生產(chǎn)生排斥、抵抗的心理。我們在課堂上以熱情的語氣肯定學生,以贊賞的眼光激勵學生,他們的心里會充滿幸福與喜悅,表現(xiàn)得很興奮;我們指責、挖苦、嘲諷學生,則無疑是給他們心靈的天空蒙上一片沉重的烏云。老師帶著真誠的微笑去鼓勵學生,使學生感到教師平易近人,對老師產(chǎn)生一種親切的信任感可以最大限度地縮短師生之間的心理距離,聽課便覺得輕松愉快,師生配合默契,從而形成愉快和諧的課堂氛圍。微笑的老師,不僅是指教師面帶微笑,更多的是指教師由從心底對學生的愛而發(fā)自內(nèi)心的對學生的尊重、鼓勵、寬容……而學生,在教師的愛的滋潤下勃勃生長,自信、大膽、永遠微笑……
微笑能以柔克剛,起到“滴水穿石”的功效。對一些有意惹是生非的學生,老師不要急于找他們“磨嘴皮”,也不要急于采取“圍、追、堵、截”的辦法,更不要“請”出各路“諸侯”來助戰(zhàn),而是要冷靜地觀察,耐心地等待,當發(fā)現(xiàn)這類學生有“閃光點”時,就恰到好處地表揚他,恰如其分向他提出希望,并始終以親切的微笑關(guān)注他,在這種微笑力量的感召下,“問題學生”粗野的“剛性”將被“柔化”。
老師的微笑是送給學生最好的禮物。愿每一位老師都學會微笑,每一天都能問問自己:“你今天對學生微笑了嗎?”
我想對大家說,無論你遇到的事情有多糟糕,請始終保持微笑的臉和微笑的心情。這遠比報怨、生氣和發(fā)怒更有效。
4、沉默比大聲呵斥更有殺生力
你知道人為什么有兩只眼睛,兩個耳朵,卻只有一張嘴嗎?為的是讓人多看、多聽、多想,而少說兩句!
沉默是金,表達了一種行為處事方式。
農(nóng)村流行一句俗語:啞貓殺鼠。意思是說,平時不愛整天喵喵叫的貓往往是捉鼠能手,老鼠最怕不聲不響的貓。人也一樣,有理不在聲高。如果你走進一個吵鬧混亂的課堂,馬上大聲的呵斥批評學生,也許學生能安靜下來,但你轉(zhuǎn)身走后往往學生又會恢復吵鬧的狀態(tài)。最佳的辦法是你站在講臺上,嚴肅地默默地看著學生直到他們看到你的存在并慢慢安靜下來為止。如果課堂上有個別學生故意講話搗亂,你就靜靜的走到他面前,默默地微笑看著他直到他把高傲的頭低下來為止。在學校里你會發(fā)現(xiàn)有些班主任整天絮絮叨叨地厲聲批評學生,但學生批評接受過了照舊,班級管理越來越亂。而有些平時沉默謹言的老師卻把班級管理得井井有條。
沉默是金,很樸素的一句話,卻蘊含著極耐人尋味的真理。
沉默并不等于無言,它是一種積蓄、醞釀,以等猝發(fā)的過程。就如同拉弓蓄力,為的是箭發(fā)時能錚錚有力,直沖云霄。沉默無聲,是要觀察、思考與準備。雖不飛,飛必沖天;雖不鳴,鳴必驚人!大地的沉默孕育了金秋的收獲,雄鷹的沉默蘊蓄著有力的沖擊,冬日的沉默更是奉獻出一片姹紫嫣紅的春天。有古語云:“君子厚積而薄發(fā)。”
有的老師喜歡喋喋不休,將并不成熟的思想,過早地說出來。這樣,對于他自己,失去了進一步思考、提高的機會,使本來可能很有價值的想法,隨口溜走了。而對于聽的學生,由于說者的滔滔不絕,很容易忽略了其談話的重點及思想的核心,隨耳一聽罷了。還有的老師因為說話前缺少足夠的思考和語言的組織,造成言不達意或邏輯不清,反而影響了感情的交流,真是欲速則不達。
沉默并不是叫老師緘口不語讓學生胡作非為,而是希望老師面對學生的錯誤能深思熟慮,三思而后說。讓我們的教學中多一些高質(zhì)量的談話,少一些無目的和平庸的閑語。讓思考的火花在沉默中放出光彩,讓語言的藝術(shù)在思考中得到升華!
5、威嚴與尊嚴一樣重要
有些教師總喜歡在學生面前表現(xiàn)出‘高深莫測’‘凜然不可侵犯’的派頭,從中體驗著自己的 ‘尊嚴’。其實這不是尊嚴,只是威嚴。真正的尊嚴是敬重而非敬畏……
有些看起來很威嚴的老師學生見了他,沒有了一臉的天真爛漫,有的是,一聲嚴肅的“老師好”,然后匆匆擦肩而過。這樣的老師學生最怕也最不喜歡,不喜歡老師連他教的科目也提不起興趣。時間長了學生就會有逆反心理,違反紀律、頂撞老師的現(xiàn)象就會越來越多,甚至發(fā)展到不可收拾的地步。威嚴,已不是萬能的,特別是面對那些嬌生慣養(yǎng)的千金寶貝。威嚴不能讓學生從思想中認識到自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足。威嚴能用的上一時,卻不能貫穿始終。這樣的教育,沒有愛,就象軀體沒有血沒有肉一樣 。
面對學生的問候,老師不能是禮節(jié)性的點點頭,起碼摸摸孩子的頭送上一抹微笑;看到學生在做游戲,也能動情的參與其中;氣溫驟然下降,我們感到寒冷時,也自然急切地提醒學生“多穿一件衣服”;在課余一起談?wù)搶W生最熱門的話題……老師和學生的距離拉近了。學生看見老師不再是“老鼠見了貓一般”的逃離,學生愿意走到老師身邊,或說說令他高興的事情,或說說班里的點滴故事。愛就這樣在老師和學生之間傳遞著,老師才能感覺到真正的獲得了孩子們給予自己的尊嚴。這不僅僅是教師的尊嚴、更是朋友的尊嚴。威嚴能用于一時,可學生給予你的尊嚴能讓你受益一生。
老師要善于走進學生的情感世界。而要走進學生的情感世界,就必須首先把自己當做學生的朋友,去感受他們的喜怒衰樂。師生在人格上應是絕對平等的,教師不應自視比學生“高人一等”。因此,我們對學生的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。
工作總結(jié)范文模板 篇8
x月份已經(jīng)過去,在這x個月的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這段時間的工作進行簡要的述職。
我是今年x月x號來到男裝專賣店工作的,在進入貴店之前我有過女裝的銷售經(jīng)驗,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到男裝這個銷售團隊中來,到店之后,一切從零開始,一邊學習一些男裝品牌的知識,一邊摸索市場,遇到銷售和服裝方面的難點和問題,我經(jīng)常請教店長和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的效果。現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問題,準確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習一些男裝品牌知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。同時也存在不少的缺點:對于男裝市場銷售了解的還不夠深入,對男裝的技術(shù)問題掌握的過度薄弱(如:質(zhì)地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝通過程中,過分的依賴和相信客人。
在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點:
1、在店長的帶領(lǐng)下,團結(jié)店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。
2、嚴格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成十七萬營業(yè)額的前提。我堅決服從店內(nèi)的各項規(guī)章制度。
3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的.習慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
4、銷售目標:我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達的銷售任務(wù),堅決完成店內(nèi)下達的十七萬的營業(yè)額任務(wù),打好年底的硬仗,和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
我認為我們男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長的指導方針,團隊的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
工作總結(jié)范文模板 篇9
20xx年財務(wù)部的工作緊緊圍繞著集團領(lǐng)導年初提出的20xx年工作重點和20__年財務(wù)部工作計劃展開的,在集團管理中心的正確領(lǐng)導和各部門的通力配合下以成本管理和資金管理為重點,以務(wù)實、高效的工作作風,有序地完成了各項財務(wù)工作,有力地推動了財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用。為使財務(wù)工作進一步得到提高,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
一、成功實施會計電算化,使財務(wù)工作上一個新的臺階
按照年初計劃,財務(wù)部于上半年度完成了財務(wù)軟件的實施工作。在實施中與軟件銷售方的技術(shù)人員多次溝通,在數(shù)據(jù)初始化時建立了規(guī)范的施工企業(yè)帳套體系,對會計科目、核算項目、費用項目的設(shè)置均按照施工企業(yè)會計制度的規(guī)定進行設(shè)置。為今后稅務(wù)部門、銀行部門進行帳務(wù)檢查做好前期工作。目前會計電算化已全面實施,按項目部、按公司共建有x個完整帳套,運行良好,由總賬會計負責。會計人員全都熟練掌握了財務(wù)軟件的應用與操作,財務(wù)核算也由手工順利過渡到電算化處理業(yè)務(wù)。這不僅為財務(wù)人員節(jié)約了時間,提高工作效率,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
存在的問題是:由于儲存數(shù)據(jù)庫的電腦不是單獨的電腦,平時也在進行日常工作的操作。由于操作失誤,致使一個帳套的數(shù)據(jù)丟失,只能花費人力、花費時間重新輸入帳套。今后的工作中要求財務(wù)人員養(yǎng)成良好的數(shù)據(jù)備份習慣,每月定期進行硬盤、光盤的備份,并將數(shù)據(jù)備份的工作落實到責任人,避免發(fā)生類似重復勞動。
二、認真做好常規(guī)性財務(wù)工作
1、財務(wù)部雖然人數(shù)不少,但都分散到各項目部,公司本部財務(wù)人員每天面臨大量的資金支付、費用報銷、記賬、票據(jù)審核工作。同時還要配合經(jīng)營部的投標工作,做好大量的會計報表資料、銀行資料、社保資料工作,每月還要頻繁辦理員工社保申報和增減工作。在這最平常最繁瑣的工作中,財務(wù)部能夠輕重緩急妥善處理各項工作,及時為各項經(jīng)濟活動提供有力的支持和配合,基本上滿足了各部門對我部的財務(wù)要求。
2、對日常的財務(wù)工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會計報表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財務(wù)資料的收集,都達到了正規(guī)化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財務(wù)檔案管理制度執(zhí)行,使得財務(wù)部成為公司的信息庫。存在的問題是:在財務(wù)部內(nèi)部的自查和反檢中,發(fā)現(xiàn)個別業(yè)務(wù)帳務(wù)處理不夠嚴謹,比如多頭掛往來的現(xiàn)象時有發(fā)生。工作量大,沒有時間復核是客觀原因,主觀上還是處理業(yè)務(wù)時不夠細心嚴謹,沒有養(yǎng)成邊工作邊思考的好習慣。下年度將加大內(nèi)部自查、對賬工作,時時確保每筆業(yè)務(wù)準確無誤。
三、有效開展項目成本核算,加強了對各項目部的財務(wù)監(jiān)督管理
1、財務(wù)部適時地進行內(nèi)部崗位調(diào)換,專門設(shè)立成本會計崗位,由具備現(xiàn)場財務(wù)管理經(jīng)驗的財務(wù)人員擔任,每月走到項目中去,分項進行成本核算。
2、20xx年度,我部組織成本會計配合工程部一起多次下項目,對、幾個公路項目進行核算。在核算同時重點對各項目的。債權(quán)債務(wù)、資金收支、潛在虧損、財務(wù)風險、成本費用控制等情況作了詳細的了解和檢查,為集團公司加強對項目部的管理、提高企業(yè)效益提供了及時有效的信息。
工作總結(jié)范文模板 篇10
1、個人工作總結(jié),x年做了哪些工作,取得了哪些成績。x年上半年,對舊版網(wǎng)站進行技術(shù)維護和功能更新,修復了網(wǎng)站存在的漏洞,使網(wǎng)站功能更全面,系統(tǒng)更穩(wěn)定,操作界面更友好。增加了網(wǎng)站手機短信平臺信息發(fā)送功能,使網(wǎng)站可以通過手機短信對用戶做出及時反饋;實現(xiàn)了支付寶和財付通的網(wǎng)銀在線支付系統(tǒng),使用戶可以在支付;開發(fā)拼友團項目,使用戶可以通過本站進行拼團消費;對商家系統(tǒng)做了功能上的補充,使商家操作更方便的操作自己的店鋪。下半年,對網(wǎng)站全部線上系統(tǒng)進行重新架構(gòu),使用了discuz,brand,iweibo三個系統(tǒng),并在三個系統(tǒng)上進行了改進型開發(fā);對網(wǎng)站整體風格和模板進行修改,使其與網(wǎng)站的風格相統(tǒng)一,將原有的信息轉(zhuǎn)移至新系統(tǒng),并進行數(shù)據(jù)的格式化處理,使數(shù)據(jù)與新系統(tǒng)兼容。與騰訊微博,新浪微博合作,實現(xiàn)qq賬號和新浪微博賬號在網(wǎng)站的同步登陸,同時將本站用戶的動態(tài)信息同步到qq空間和新浪微博。對新系統(tǒng)做了seo優(yōu)化,使網(wǎng)站對搜索引擎更友好,有利于提高網(wǎng)站的收錄量和權(quán)重,可以給網(wǎng)站帶來更多的訪問量。開發(fā)了專題活動,提高網(wǎng)站的知名度和品牌效應。
2、主要經(jīng)驗和收獲。經(jīng)過這一年的有序工作,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每項工作都有了明確的計劃和步驟,方向和目標也更明確。在一年的工作中,也更加深深地體會到了團隊合作的重要性。
3、工作中存在的不足和問題。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補工作中的不足和缺陷。在團隊合作中,同事間的溝通方式及方法也有待進一步改進,希望大家尋求更積極有效的溝通方式,更好的解決工作中出現(xiàn)的問題和不足。
4、20xx年的簡要計劃。在新的一年中,要主動學習相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識,提高自己的專業(yè)技能,以增強自己對突發(fā)問題的處理能力。主動與領(lǐng)導交流,了解公司的發(fā)展方向和目標,提高自己與企業(yè)的融合度。
5、其他在網(wǎng)站未來的發(fā)展中,希望網(wǎng)站加強自主性研發(fā),使彭城招聘網(wǎng)功能及程序處于可控狀態(tài)中,這樣當網(wǎng)站出現(xiàn)問題時,可以更及時準確的發(fā)現(xiàn)并解決問題。在功能方面,希望能開發(fā)出更更多更實用的功能。這樣可以增加用戶粘度,更好的吸引和留住用戶。
工作總結(jié)范文模板 篇11
教案及設(shè)計思路進行反思,不僅是教師對自己教學設(shè)計的再次查缺補漏、吸收和內(nèi)化的過程,更是教師關(guān)注學生,體現(xiàn)教學“以學生為本”這一理念的過程。
在開學以來的六年級的課堂教學設(shè)計中,我安排了分組討論,目的是培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,六年級的學生即將步入初中,到新的環(huán)境中去,因此在課堂上培養(yǎng)他們的協(xié)作意識還是至關(guān)重要的,這樣長期下去,就會對他的生活習慣和態(tài)度產(chǎn)生積極的影響。同時還在課本原有知識的基礎(chǔ)上,設(shè)計增添了很多相關(guān)的知識點,學生們的求知欲望得到滿足。
我引導學生在教材內(nèi)容的限定下,發(fā)展故事情節(jié)。如音樂欣賞《小熊請客》中小狐貍的角色,因為教材中的定位是貪吃、懶惰、不團結(jié)的“反面”角色,小同學們都不愿意接受它。可是在我的教學設(shè)計中,小狐貍不僅在小貓、小黃狗、小雞的批評下慚愧的低下了頭,還被小熊連同其他伙伴一起邀請到家里做客,最終學生們說:“小狐貍知錯就改,是好孩子”、“我們可以原諒它”等。結(jié)果,這個“小狐貍”從“反面”角色搖身變成了最具挑戰(zhàn)性的角色,也成了學生們最關(guān)注的角色。這樣的設(shè)計,使故事產(chǎn)生多種結(jié)果,從而拓展了學生的思維,使教學目標得到解決。
上課前,我認真地對教學思路、教學方法的設(shè)計、教學手段的應用及學生的年齡特點、在課上可能有的反應做了充分的反思,并寫了詳細的教案(包括過渡語言等)。
經(jīng)過課前的反思與調(diào)整,教學內(nèi)容及方法更適合學生,更符合學生的認知規(guī)律和心理特點,從而使學生真正成為學習的主體。
二、在教學中反思
在教學中進行反思,即及時、自動地在行動過程中反思,這種反思能使教學高質(zhì)高效地進行。課堂教學實踐中,教師要時刻關(guān)注學生的學習過程,關(guān)注所使用的方法和手段以及達到的效果,捕捉教學中的靈感,及時調(diào)整設(shè)計思路和方法,使課堂教學效果達到最佳。
在教學中根據(jù)學生的思路和熱情,我及時調(diào)整自己的教案,以達到更好的引導效果,實現(xiàn)學生為主體,教師為主導的教學理念。在我精心設(shè)計的問題的引導下,學生思路清晰了,課前預期的目的基本達到。
工作總結(jié)范文模板 篇12
一轉(zhuǎn)眼,一學期的教學工作又告結(jié)束了。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。我堅持認真上好第一節(jié)課,創(chuàng)新性地布置和批改作業(yè),努力使自己做得更好。
一、重基礎(chǔ)知識教學
本學期為了讓學生的基礎(chǔ)知識和基本技能學扎實,我在一年級的基礎(chǔ)上,針對學生的優(yōu)缺點對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,有些學生易寫錯別字,我對錯字、錯題要求至少訂正三遍以上,之后反復默寫和抄寫。又如,對生字新詞的理解,我要學生多讀,讀通讀懂,說自己的理解。再如,對近、反義詞的積累等,我除了逐一進行講解外,還要求學生背誦,并一一到我這兒過關(guān)。
二、教學方法創(chuàng)新、靈活
根據(jù)新課程改革的精神,學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經(jīng)常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。
三、指導學生學習方法
抓好課堂的40分鐘,有效的進行教學,最大限度的提高教學質(zhì)量是現(xiàn)代教師必備的教學能力。而二年級學生年齡小,注意力極易分散,所以我在課堂上常常強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,如:老師講課時,要求所有學生的眼睛都得跟著我,雙手放在桌子上;講到重點的內(nèi)容,要求學生一五一十地記下來。同時我覺得思考是最關(guān)鍵的。有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都可以試試。
四、鼓勵多說多寫
對于二年級的學生來說,寫話剛?cè)腴T,這是一個難點,學生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學生為 了應付,隨便寫幾行字,或從某些書上抄幾句。關(guān)于寫話教學,我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的.興趣和自信心,這是重點;其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強積累;再次就是加強指導與訓練。
1、重視說話訓練
除了課堂上要求學生說完整的話外,利用活動課對學生進行訓練。
2、加強閱讀
我要求學生堅持天天讀書,如回家讀一篇文章,摘抄好詞好句;利用每節(jié)課的上課前幾分鐘,輪流讓學生帶讀同步閱讀、中國傳統(tǒng)文化誦讀等讀適于學生讀的課外書,以增加學生的閱讀量,提高學生朗讀水平。
3、想寫就寫,有話可寫,培養(yǎng)興趣
(1)對于剛學習寫話的學生,能寫幾句通順的話,是很低的要求,但我卻把它作為我班學生的高要求。學生寫好后,相互讀,自己加加,減減,使句子通順;然后大膽的在全班交流,我就豎他一支大拇指,并請他自己在本子上畫上大拇指,寫上“我真棒”。
(2)寫日記。發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事,激勵大家寫日記。比如:一天早上,我班學生呂王韜說“今天的水真冰呀!”被我聽見了,在課上,我故弄玄虛地說:“不知今天早上誰發(fā)現(xiàn)了一大秘密——水龍頭里的水是冰冷的,像刀割一樣?”其他同學聽了很好奇,很羨慕,呂同學馬上說是他,之后我問他為什么這么說。然后還請其他同學說說平時的發(fā)現(xiàn)。通過這樣一問一說,同學們的話匣打開了。最后我要求學生再去發(fā)現(xiàn),并把把發(fā)現(xiàn)得寫下來。
興趣是最好的老師,是學習的動力,是成功的秘訣。對學生寫話的評價多采用鼓勵性的語言,以贊賞的眼光來看學生的作品。盡量找出他們的優(yōu)點,并大力鼓勵,把寫得好的大力表揚。當然對學生的寫話訓練方法多樣,根據(jù)實際情況采取相應措施,將在今后工作繼續(xù)努力探索和吸取好的。
在本期的教學中,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎(chǔ)。在此,我想對自己說:適合學生的教育是好教育,善于創(chuàng)新的老師是好老師。讓我以一顆創(chuàng)新之心走好今后的每一步吧!
時代進步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學習與反思中實踐.一學期以來,積極營造自我追求,不懈努力,全園上下積極地投身于教研活動的實踐工作,推進幼兒園自主發(fā)展,取得了一定的進步,幼兒園教研年終工作小結(jié)。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關(guān)鍵在教師。本學期我們根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,不斷提高教師的教育教學能力。
一、以專題研討為切入點,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教師評課能力
本學期我園結(jié)合旗教研室“優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”的評選活動,以及園內(nèi)觀摩活動,針對教師的聽、評課能力進行了專項研討。
在邊學習、邊實踐、邊思考中,我們對教研有了進一步的理解與想法。于是利用學前教育網(wǎng)教研組創(chuàng)建了與“評課”相關(guān)的專題論壇內(nèi)容,借助這一平臺使教師能在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言,積極發(fā)表個人的教育觀點,在交流過程中教師們認為評課可以圍繞以下幾方面展開:評教學目標評教材處理、評教學過程、評教學方法和手段、評教師基本功、評師生關(guān)系、評教學效果等。
新《綱要》提出:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。作為幼兒園,提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過教研,教研的主要成員是教師。為此我們努力營造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,鼓勵每個教師成為教研的“講座者”,工作總結(jié)《幼兒園教研年終工作小結(jié)》。教研組本學期先后為多名教師提供了展示個人工作能力的平臺。
二、以教研組主題活動為契機 ,創(chuàng)造自主空間,提高教師的組織能力。
本學期我們以年齡段年級組為教研小組,結(jié)合本組實際情況開展了不同形式的主題性教研活動。小班組結(jié)合秋季運動會開展了親子游戲活動,為家長提供了一個了解幼兒園的機會;學前組利用秋季主題活動開展了一次別開面的演出《豐收的喜悅》,讓每個幼兒都有參與的機會,得到了家長的一致贊譽;大班組開展了語言能力競賽活動,中班組則結(jié)合新年活動,開展了與家長聯(lián)誼的演出活動。在合作互助的氛圍中教師們越來越感到團隊意識的重要性,在一系列教研主題活動設(shè)計和實施的過程中很大一部分教師充分發(fā)揮了指導作用,在組織實施活動中,各教研組長發(fā)揮了重要的作用。在這種活動形式下,每名教師都有展示自己的機會,充分了揮主觀能動性,得到了鍛煉,獲得了成長。
三、全面拓展家長工作的思路,大力開展家長培訓及互動活動,嘗試家園共育的有效途徑,不斷提高辦園質(zhì)量
現(xiàn)代教育越來越注重家園一致的教育,家長應該是幼兒園教育的參與者、合作者,因此本學起我們不斷的通過多種形式的活動,使家長積極投入、共同參與幼兒的教育。如小班組的親子游戲活動,各班教師進行了初步方案的制定,根據(jù)家長參與要點,指導教師從教育的內(nèi)涵出發(fā)思考問題幫助教師重新審視活動方案,拓展了教師組織親子活動的思路,通過教師的再次修訂使得方案的目標、內(nèi)容、形式更為完善,使活動取得了極大的成功;家長的參與度達到了100%。在活動后的家長來稿交流中,教師們也真切地體會到家長對教師辛勤付出的肯定和鼓勵,使教師更加明確家園互動的重要性和必要性。
由此,我們更加深切的感到:幼兒園的工作離不開家長的支持和配合,我們要想方設(shè)法的讓家長了解幼兒園的生活,使他們能積極投入育兒工作,讓我們的教育能充分發(fā)揮其應有的價值,使我們幼兒園的教育質(zhì)量更上一層樓。
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實中,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,同時我們也看到自身的不足:音樂活動開展是我園的一個薄弱環(huán)節(jié),因為圍繞我園科學特色以往教師更多關(guān)注的是幼兒操作探索的能力,所以幼兒對音樂的敏感度不夠,教師教授歌曲的能力應有所提高,幼兒表現(xiàn)的能力有待提高,這促使我們要對課程平衡問題,幼兒表現(xiàn)表達能力的培養(yǎng)有全面整體的思考。這些均有待通過我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改進、完善。
工作總結(jié)范文模板 篇13
今年,計算機職業(yè)技術(shù)學院在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導和社會各界人士的鼎力支持下,全面落實科學發(fā)展觀,堅持以就業(yè)為導向,以提高質(zhì)量為核心,以爭創(chuàng)品牌為動力,以辦出特色促發(fā)展。不斷強化管理,優(yōu)化環(huán)境,改善設(shè)施,擴大規(guī)模,在教育教學管理、后勤保障、勞動力轉(zhuǎn)移、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績。今年,學校新建成的占地萬平方米的北校區(qū)已投入使用,200*級新生已全部入住北校區(qū)。今年,學院畢業(yè)生就業(yè)率達到%,位居全省同類院校第**名,得到了上級教育部門的好評。現(xiàn)將學院20xx年以來的工作總結(jié)如下。
一、創(chuàng)新學院素質(zhì)教學模式
學院為了確立“以市場需求為導向,以學生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學宗旨,在今年,積極穩(wěn)步推進學院的各項工作,大力加強學校的制度建設(shè)和師資隊伍建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,在教育、教學、管理改革等方面取得了一定的成績。學院采用了國際化的培訓模式,采用人才培養(yǎng)“做中學”,實習就業(yè)“走出去”的方式,除軟件技術(shù)(程序開發(fā)與設(shè)計)專業(yè)外,其他專業(yè)均實施2+1學制,即兩年校內(nèi)培養(yǎng);一年企業(yè)實習。學生在校期間,采用1422培養(yǎng)模式:一年分成四學期,教學實訓交替進行。經(jīng)過實訓訓練的學生,工作能力明顯進步,就業(yè)競爭力明顯提高。
1、今年,學院堅持以就業(yè)為導向的辦學方向,按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術(shù)應用能力、工作經(jīng)驗、職業(yè)素質(zhì)與一般能力,崗位中需要什么,學院就教什么。面向?qū)W生未來進入的工作崗位需求,學院為廣大學生開設(shè)了實用性較強的專業(yè)課程。各專業(yè)的課程不僅實用性強,而且課程門數(shù)多,是許多專科院校同類專業(yè)的1.5-2倍。針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況,學院及時調(diào)整,以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強,使學生在面對社會時能有較強實力。
2、注重課題實訓。學院在省內(nèi)率先引入德國“雙元制”教育教學模式,理論教學學期和實訓(實習)學期交替安排,使各專業(yè)學生有四次三個月的實訓,一次半年以上的實習,并打破了傳統(tǒng)的從課本到習題,再由習題到試題的教學訓練模式,為學生營造了模擬工程實踐環(huán)境,并提供了模擬仿真課題和真課題讓學生完成,充分訓練學生立項、調(diào)研、開發(fā)、總結(jié)、答辯等各種工作能力,從“學過什么”到“會干什么”的轉(zhuǎn)變,使學生就業(yè)能力取得實質(zhì)性突破。
3、校企合作,訂單式培養(yǎng)。從200*年起,學院與聯(lián)想、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學生的校企合作關(guān)系,各專業(yè)學生均有至少半年的實習機會。到北京、上海、深圳、哈爾濱的合作單位實習,接受最前沿的專業(yè)訓練,使學生積累豐富的工作經(jīng)驗。充分的專業(yè)知識傳授、熟練的工作能力訓練、一定的工作經(jīng)驗積累,使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才,獲得了就業(yè)本領(lǐng),踏上成功的職業(yè)生涯。今年,學院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng),將只有在實際工作中才會有企業(yè)培訓課程引入到教學中,教學內(nèi)容是企業(yè)按照實際需求規(guī)定的,企業(yè)派專業(yè)的工程技術(shù)人員給學生進行培訓,使學生提前感受自己的技術(shù)能力與公司要求之間的差距,提高了學習的興趣,也極大的提高了對企業(yè)的適應能力。企業(yè)也提前獨得了具備相應工作能力的準員工。
4、職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)并重。學院將“輔導員”提升到職業(yè)素質(zhì)培訓師的高度,高薪聘入的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經(jīng)驗,大多擔當過企業(yè)的部門經(jīng)理或人力資源部主管。以課程教學、管理育人和養(yǎng)成教育構(gòu)成職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的體系,開設(shè)成功學、演講與溝通、公關(guān)禮儀等課程,實行公司管理實戰(zhàn)訓練;針對心態(tài)、合作、文明、精益求精等品質(zhì)從學生入學到畢業(yè),自始至終進行養(yǎng)成教育。職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能培養(yǎng)并重,使學生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才。
二、加強學生實習工作
1、為了使我院學生在嚴峻的社會竟爭中占有一席之地,今年,學校在、又新建了兩座實訓基地,使我院學生實訓基地由從前的**個,增加到**個,為我院學生提供了平均每天4學時的實踐學習條件。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”,學院實踐教學時數(shù)已達到教學總時數(shù)的53%,超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地實踐教學時數(shù)”的要求。為保證學生的實訓時間和實訓條件,學院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)等六個實訓中心,28個專項實訓室,如cisco實訓室、組網(wǎng)建網(wǎng)實訓室。又投入242萬元建成了省內(nèi)一流的專業(yè)多媒體實驗室、動畫設(shè)計實驗室等,成立了數(shù)碼系實訓中心。
2、學院設(shè)立專門的培訓中心,舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓班。今年,學院每一個專業(yè)的學生畢業(yè)時,除獲取高職(專科)畢業(yè)證書之外,在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產(chǎn)業(yè)部共同認證的各類資格(水平)證書。同時學院還與microsoft、cisco、adobe、macromedia、sun等公司合作,在我院設(shè)立認證考評站,將各種認證考試納入教學計劃,保證每個學生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術(shù)認證。
在今年的省高職高專就業(yè)總結(jié)會上,省大學生就業(yè)指導中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%,全省排名第一。20xx級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京、深圳等經(jīng)濟發(fā)達城市,平均待遇達到2097元/月。高就業(yè)率和就業(yè)高質(zhì)量得益于學院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施。
3、學院設(shè)立專門機構(gòu)負責學生的就業(yè)安置工作。學院設(shè)置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室,選拔最優(yōu)秀、最有能力的教師專門負責學生的就業(yè)安置工作。并根據(jù)《省普通高等學校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定,畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1:500,我院負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外,學院還規(guī)定各系主任、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,及時反饋就業(yè)信息,感知單位的要求,促進教學改革,使教學與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。
4、建立優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)保障體系。學院強調(diào)畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負責,不但要把學生扶上馬,還要再送一程。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務(wù)模式,無論把學生分到哪一個城市,都能做到有老師帶隊,全程跟蹤,直到學生工作和生活都安置穩(wěn)妥,老師才撤回來。在安頓學生生活的同時,教師還幫助將要應聘的學生制定應聘計劃、提供應試心理培訓、廣泛聯(lián)系用人單位,這樣的服務(wù)措施,使學生安心、家長放心。
三、做好學院各項工作
今年學院共招收全日制職校學生*人。其中,網(wǎng)絡(luò)系專業(yè)學制為2年,人數(shù)*人;其他專業(yè)學制人數(shù)為110人。學院在招生工作中堅持公平、公正、公開,擇優(yōu)錄取的原則。
1、開展構(gòu)建“和諧校園”活動
學院積極構(gòu)建安全、穩(wěn)定、平安的校園,營造良好的育人氛圍;做好干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學生隊伍建設(shè)。打造一支廉潔、務(wù)實、創(chuàng)新、團結(jié)、奮進的干部隊伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,高素質(zhì),責任感、事業(yè)心強的教師隊伍;培養(yǎng)一個誠實守信、文明守紀、勤學進取的學生集體。利用學校開展“講和諧,創(chuàng)平安”的活動,積極構(gòu)建和諧校園活動,鑄造學校品牌。
學院組織定期開展全校思想政治學習和有關(guān)活動。堅持學院每月一次的的教職工大會和政治學習,從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結(jié)合國內(nèi)外時事,組織學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設(shè)實施綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神。樹立依法治校,依法施教的理念。廣大教職工愛崗敬業(yè),努力認真,工作作風優(yōu)良。全校職工戮力同心、開拓進取,都有做大做強,打造品牌的意識,開創(chuàng)了一個良好的工作局面。
2、建立健全規(guī)章制度
自今年初以來,學院各科室從實際出發(fā),建立了教育教學、德育、文體衛(wèi)生、工會團委、學生宿舍管理、學校安全工作等方面的各項規(guī)章制度,并不斷健全完善,使學校的管理工作有章可依、有章可循,各項工作順利開展。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新。為了建立和實施有效的激勵機制,并把其作為一項經(jīng)常性的工作來抓,學校加大了對教職工的考核力度,對工作成績突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵。
四、加強學院管理工作
1、引入企業(yè)管理理念,實行誠信分值管理制度
樹立正確的學生觀和就業(yè)觀,積極引導學生加強自身建設(shè),增強自信、自立意識。把企業(yè)管理中的時間、制度、責任、獎懲、誠信等內(nèi)容引人到學生管理中。引導學生為就業(yè)做好各方面的準備。為了樹立先進典型,帶動后進,真正做到獎懲分明,學院推行操行評定的誠信分值管理制度。學生的學習態(tài)度,生活作風,遵紀守法,道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來。違紀,遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分。好人好事,擔任學生干部,參加義務(wù)勞動,敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級優(yōu)秀學生,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,團干等,也通過加分的形式予以表彰。操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤。受處分,被扣分的同學也可以通過做好事,爭取積極表現(xiàn)為學校排憂解難加分得以將功補過。該制度為學生改正錯誤,爭取進步提供了量化的途徑,有利于學生自主自律。
2、深化教育教學改革,推進教育工作發(fā)展
(一)教學上堅持“三近”
(1)課程開設(shè)貼近企業(yè)需求
我院根椐企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),專業(yè)貼近就業(yè)。面向崗前教育和用人單位考核面試教育,我們開設(shè)了文化課、專業(yè)課、實踐課、就業(yè)指導課等四類課型。
(2)教學過程貼近學生實際
教學過程中充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用,注重教育方法,克服滿堂灌,充分調(diào)動課堂,強調(diào)課堂的互動和趣味和知識性三結(jié)合,真正將學生的心能留在課堂,教風促學風,效果良好。
(3)教研教改貼近學生可持續(xù)發(fā)展的需要
學院成立了兩個教研組:文科組、理科組,每組每月開展一次教研教改活動,每期寫一篇教研論文,各專業(yè)教師取長補短,統(tǒng)一了教學思想,突出了課程教學發(fā)展方向。文科組制定了以應用文撰寫為主攻,以日常表達為主導,充分強調(diào)實際應用為教改目標。理科組充分聯(lián)系學科在實際生活中的作用為導向,側(cè)重于提高學生的動手實踐能力為教改目標,有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)等。
學院及時根據(jù)國家對教育觀念,教育體制,教育結(jié)構(gòu),人材培養(yǎng)模式,教學內(nèi)容和教學方法所提出的新要求,組織教師學習貫徹新計劃,新大綱,加強對教學計劃,課程設(shè)置,教學方法的研究,并著手重新制定實施性教學計劃。與此同時,教學中積極引進先進的教學手段,鼓勵教師改進教學方法。學校組織全校性教育教學公開課2次,聽課30人次,并及時組織評課活動,將收集到的意見和建議反饋給授課教師,取得了良好的教學促進效果.
4、全員參與管理,抓實學校德育工作
學校堅持“德育為先”的原則。樹立“成才先成人,德育為先首”的觀念。學校建立并健全了以校長為首,政教牽頭,班主任為先鋒,全體教師共同參與的德育領(lǐng)導班子。定期開展德育工作研討,經(jīng)過半年時間,逐步形成了學校的德育工作思路,并制定了瀘水縣職業(yè)技術(shù)學校學校德育工作的相關(guān)制度,以及學校安全工作的總綱等,使學校德育工作系統(tǒng)化,科學化。與時俱進開展德育活動。全體教師面對新形勢新情況,德育工作能與時俱進。學校能準確把握德育工作內(nèi)容,把思想政治教育、品德教育、紀律教育、養(yǎng)成教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點,遵循由淺入深,循序漸進的原則,確定不同教育階段的內(nèi)容和要求。加強學校德育課程建設(shè),從實際出發(fā),深入研究當前學生思想品德特點,進一步充實和完善教學內(nèi)容。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,著眼于提高學生的綜合素質(zhì),積極培養(yǎng)未來社會的合格公民。
5、積極灌輸服務(wù)理念,有效增強教職工服務(wù)意識
在辦學實踐中,學院反復向全校教職工灌輸“服務(wù)學生,服務(wù)企業(yè)”的理論,并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點,端正我們的教學思想,樹立科學的符合時代要求教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和就業(yè)觀。在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù),在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則。教師授課要結(jié)合學生實際,做到教師講的學生都懂都會,動手動腦動口與實踐緊密結(jié)合加以鞏固。二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件,不斷改善辦學條件,美化校園環(huán)境。學校屬重建學校,雖然困難重重,資金短缺,但學校開源節(jié)流,勤儉辦學,為學生置辦窗簾、把電視安裝到教室、購置了一些必要的教學用品和設(shè)備、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡、新修球場近400㎡、添置師生活動場所三間等。三是要為學生營造濃厚的學習氛圍,開展豐富多彩的學習活動和社會實踐,全面提高學生的綜合素質(zhì)。四是要為學生指引光明的成長之路,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀。
6、重視黨風廉政建設(shè),抓好校務(wù)公開工作
學院制定并公布了《學校領(lǐng)導班子成員實行黨風廉政建設(shè)責任制的責任范圍及主要任務(wù)分工》,進一步明確了黨員領(lǐng)導干部的職責,強化了責任。為了加強學校內(nèi)的管理與監(jiān)督,進一步完善各項制度,規(guī)范運作行為,促進我校黨風廉政建設(shè)。開學后專門組織了一次全校性的自查整改工作,對學校半年來在招生,收費,用人,資金運作,大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改。我校將繼續(xù)推進校務(wù)公開工作,進一步增加了學校財務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設(shè)備采購,招生工作,學生管理,人員招聘,職稱評定,資金分配等重大事項的透明度.
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在系領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學期初的,也取得了一定的成績,下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結(jié)。
一、日常活動
1. 正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
2. 按時召開體育部例會,不斷改進和完善體育部工作,提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
九月里,我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓,拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作,保證了比賽的正常有序進行。
十月里,學校舉辦了 “迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作,保證了比賽的正常有序進行。
此次活動活躍豐富了校園文化生活,更好的團結(jié)全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質(zhì)。
在這幾場比賽中,經(jīng)過多場對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
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輝煌的即將過去,回顧這一年的工作,內(nèi)心不禁感慨萬千,是經(jīng)濟形勢異常復雜的一年,在這樣的形勢下怎樣把握好采購的時機和量,得到最大的采購效益是對采購員的考驗。面對這種形勢,我一方面充分利用網(wǎng)絡(luò)資源時刻關(guān)注市場動向,另一方面加大和供應商的溝通,即完成了采購任務(wù),保證了的生產(chǎn)需要,同時也學到很多的東西,在業(yè)務(wù)能力上也有了一定的提高與進步。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、積極開展工作,不斷提高業(yè)務(wù)能力
1、踏實認真,更好的完成本職工作。
一年中,緊緊圍繞的生產(chǎn)和經(jīng)營開展工作,由于化工急件采購比較多,采購工作經(jīng)常處于忙碌之中。今年化工(除煤炭)共計采購額2312.66多萬元,其中主要原材料1652.58萬,備品備件388.66萬,勞保用品和工程物資271.42萬,和去年相比,采購總量減少1369.91萬,主要減少原因是去年化工技改后原材料用量減少造成的。
雖然采購量比去年減少了,但作為采購人員,從供應商的選擇到采購計劃的下發(fā),采購價格的控制到交貨期等,我都嚴格管理,有條不紊,較好的完成了全年的工作任務(wù)。在日常工作中積極主動的同各部門溝通用料情況、庫存情況,同時積極了解和學習業(yè)務(wù)知識,并且能夠在同事請假、休假的情況下主動承擔其他工作業(yè)務(wù),保障生產(chǎn)順利進行。
2、千方百計,降低采購成本。
采購工作是不斷的花的錢,但怎樣節(jié)約,以最低的價格買到最合適的產(chǎn)品,是我不斷思考的問題和努力的方向。在采購過程中,我始終堅持在分析、權(quán)衡質(zhì)量保證、價格、交貨時間等因素的基礎(chǔ)上才與供應商確定最終的合作。今年以來,各種材料價格波動比較大,原材料在保持上漲的趨勢下有漲有跌,在跌價時有些供應商是不會主動降低價格的,但是我通過多方面的溝通,理順價格構(gòu)成的各個明細,適當合理的進行了價格的調(diào)整,確保了生產(chǎn)的順利進行。但因為今年來主要原材料依然保持上漲態(tài)勢,故與年初制定的計劃相比,共計漲127多萬。
3、加強采購合同和供應商管理。
在采購工作中采購合同的簽訂和對供應商的管理,是十分重要的一個環(huán)節(jié),我對所有的大宗物資都簽訂了采購合同,對數(shù)量不多,但比較重要的`物資也簽訂了采購合同,全年共簽訂采購合同143份。同時繼續(xù)完成了度的合格供應商評審,收集了大量的供應商資料,編制了版合格供應商名錄,對新發(fā)展的供應商嚴格考察,謹慎選擇。保障了采購工作正確有序的開展。
4、努力做好與各部門的溝通協(xié)調(diào)工作。
采購業(yè)務(wù)牽涉范圍廣,相關(guān)部門多,是需要內(nèi)部各個有關(guān)部門的密切配合的一項工作,與設(shè)備、生產(chǎn)、財務(wù)、倉庫等部門有著緊密的聯(lián)系,且需要掌握基本的財務(wù)、法律等知識和各種商品的鑒別、制造等知識。在同相關(guān)部門不斷的接觸與合作中,使我的業(yè)務(wù)知識及人際溝通、協(xié)調(diào)能力、分析與表達能力等都有了顯著的提高。
二、嚴格要求自己,摒棄工作中的不足
雖然工作忙碌,自己也在逐步的提高,但工作中也存在著許多不足之處。工作中還不能充分做到精益求精,嚴謹細致,對所購買的商品了解的還不夠,和供應商談判時不能做到完全主動;個人的溝通能力和獨立解決問題的能力還遠遠不夠。面對無法解決的問題,比較被動。特別是今年的財務(wù)狀況比較緊張,但對于承兌匯票的使用,和供應商溝通的還不夠好,這是將來需要進一步提高的地方。在今后的工作中,我會清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),加強學習,不斷的改進,增強與各部門的溝通學習,多請示、多交流、多動腦。在工作中學習,在學習中工作,不斷在實踐中增長知識才干,發(fā)揚吃苦耐勞,知難而進,積極進取的工作作風。
時光又將翻過的最后一頁,步入新的一年,面對國際、國內(nèi)復雜的經(jīng)濟形勢也即將迎來更加嚴峻的挑戰(zhàn),我的工作也會更加繁重,要求也會更高,為此,我將會更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力的上進,全面提高自身的素質(zhì),與企業(yè)共命運。