共青團工作方案（精選19篇）

共青團工作方案 篇1

　　一、活動目的：

　　愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。

　　二、活動內容：

　　1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。

　　2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動具體安排：

　　各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主義教育影片《建國大業》

　　六、活動要求：

　　1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。

　　2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。

共青團工作方案 篇2

　　一、活動時間

　　20__年5月

　　二、活動主題

　　以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展多種形式的慶祝建黨周年的主題團日活動

　　三、活動內容

　　1.鼓勵班內成員走進圖書館，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物，并采用黨史知識競賽、黨史故事會等形式，使廣大團員青年增進對黨的感情，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

　　2.觀看愛國影片

　　3.組織開展“我最尊崇的共產黨員”分享會，分享學習感悟，深切緬懷傳播馬克思主義、創立中國共產黨的革命先驅，謳歌創立和建設新中國的英雄模范人物，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的巨大精神力量。

　　4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動

　　咱班的班委們要發動班內同學，充分利用微博(如騰訊微博)等媒體，組建師生共同討論的微博群，在微博上引領班內同學，用平常的心態去面對社會、用犀利的眼光看待社會、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會。以紅色微博寄語黨的未來，以青春與黨共奮進為努力方向。

共青團工作方案 篇3

　　轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好大學優秀團員個人崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在大學優秀團員個人工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的大學優秀團員個人所有工作任務，履行好___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：

　　一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養

　　一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在大學優秀團員個人工作崗位，但我時刻關注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人工作崗位上認真貫徹執行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在大學優秀團員個人工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

　　二、工作上加強學習，不斷提高工作效率

　　時代在發展，社會在進步，信息技術日新月異。___大學優秀團員個人工作崗位相關工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高大學優秀團員個人崗位的服務水平和服務效率。特別是學習大學優秀團員個人工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高___大學優秀團員個人工作崗位的業務水平和個人能力。定期___大學優秀團員個人工作崗位工作有關業務知識，并總結吸取前輩在___大學優秀團員個人工作崗位工作經驗，不斷彌補和改進自身在___大學優秀團員個人工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

　　回顧過去一年來在(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進步，但也清醒地認識到自己在___大學優秀團員個人工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到___大學優秀團員個人工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的___大學優秀團員個人工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真___大學優秀團員個人工作崗位相關知識、發奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲，要繼續保持著良好的工作心態，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大學優秀團員個人崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的大學優秀團員個人工作水平和業務能力，在以后的工作中我將加強與___(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)大學優秀團員個人崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為(改成大學優秀團員個人崗位所在的單位)做出更大的成績。

共青團工作方案 篇4

　　一、活動意義：

　　以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。

　　二、活動主題：

　　一起來玩吧，讓你我的生活不再單調!

　　三、活動策劃主辦方：

　　團支部

　　四、活動時間：

　　_年7月30日(周六)

　　五、活動地點：

　　工會活動室

　　六、活動內容：

　　a、斯 諾克個人賽

　　b、乒乓球單打比賽

　　(為節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加)

　　七、活動方案：

　　a：斯 諾克個人賽

　　1、比賽詳情：

　　(1)報名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者請報名。

　　(2)比賽采取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽簽產生。

　　(3)比賽采取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。

　　(4)具體規則將于報名結束后公布。

　　2、工作人員：

　　(1)裁判：1名。

　　(2)計分：1名。

　　3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

　　b：乒乓球單打比賽

　　1、比賽詳情：

　　(1)報名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者請報名。

　　(2)男子、女子單打比賽，對陣選手由抽簽產生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。

　　(3)所有比賽均采取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打 到10平后，必須先得2分者為勝方。

　　(4)具體規則將于報名結束后公布。

　　2、工作人員：

　　(1)裁判：3名。

　　(2)計分：3名。

　　3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

　　八、注意事項：

　　1、保持活動場地的整潔。

　　2、本著“友誼第一，比賽第二”的'原則，聽從裁判安排。

共青團工作方案 篇5

　　一、活動名稱

　　“追憶革命先烈，弘揚民族精神”——參觀廣州起義烈士陵園

　　二、活動背景

　　20__年7月1日是我國建黨101周年的日子，這九十年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。

　　三、活動目的

　　為隆重紀念中國共產黨建黨101周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，__大學生命科學技術學院特組織此次活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

　　四、活動時間

　　20__年4月16日

　　五、活動地點

　　廣州市越秀區中山二路92號廣州起義烈士陵園

　　六、活動對象

　　生科院團員學生代表

　　七、主辦單位

　　生科院團委學生會組織部

　　八、活動流程：

　　1、前期準備

　　2、活動當天具體安排

　　3、活動總結

　　收集當天活動照片以及每位隊員的電子版活動感想，以ppt形式進行展示。

　　九、突發狀況及處理方案

　　1、若天氣原因推遲活動，活動時間將另作通知。

　　2、若發生人員失散的情況，及時電話聯系隊員以確定其安全狀況。

　　十、經費預算及所需物資

共青團工作方案 篇6

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

　　二、活動主題

　　激情五月·青春飛揚

　　三、活動目標

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

　　四、活動安排

　　(一)青年紀念

　　1、“我的共青歲月”—新老團干部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團干部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

　　2、中小學生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

　　3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的`熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60周年。

　　(二)青春力量

　　1、“熊寧行動·扮靚定邊”—我為創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志愿服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

　　2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

　　3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

　　(三)青春風采

　　1、“滑動的青春”—__縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

　　2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

　　3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

　　(四)青春溫暖

　　1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

　　2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

　　3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

共青團工作方案 篇7

　　一、活動主題：

　　慶祝中國共產黨成立101周年，緬懷革命歷史，弘揚愛國精神，增強支部成員對歷史的了解，開拓自己的視野，增強民族自豪感與民族自信心。

　　二、活動目的：

　　1、增強愛國意識，激發愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。

　　2、學習中國革命歷史，了解黨的文化，體會黨的發展，領略黨的情懷。

　　三、參加人員：

　　__有限公司黨支部全體黨員，預備黨員，入黨積極分子。

　　備注：活動人員必須統一穿著工作服，佩戴黨徽(無黨徽人員下周一到辦公室領取)。

　　四、活動時間：

　　20__年7月1日

　　五、活動地點：南京

　　第一站：中山陵

　　中山陵位于江蘇南京市區，是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓，靈柩于20__年6月1日奉安于此。

　　中山陵坐北朝南，面積共8萬余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現了中國傳統建筑的風格。

　　墓地全局呈“警鐘”形圖案，其中祭堂為仿宮殿式的建筑，建有三道拱門，門楣上刻有“民族，民權，民生”橫額。祭堂內放置孫中山先生大理石坐像，壁上刻有先生手書《建國大綱》全文。

　　中山陵由南往北沿中軸線逐漸升高，依次為廣場-石坊-墓道-陵門-碑亭-祭堂-墓室。

　　第二站：大屠殺紀念館

　　日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，座落在中國南京江東門街418號。紀念館建立在南京大屠殺江東門集體屠殺場地及“萬人坑”遺址之上。

　　建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，莊嚴肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。

　　第三站：雨花臺

　　雨花臺，三國東吳時稱石子崗、瑪瑙崗、聚寶山;南朝時，佛教盛行，傳說高僧云光法師在此設壇講經，因說法虔誠所至，感動上蒼，落花如雨，始得名。

　　雨花臺風景名勝區位于南京中華門外1公里處，是一座以自然山林為依托，以紅色旅游為主體，融和自然風光和人文景觀為一體的全國獨具特色的紀念性風景名勝區。由名勝古跡區、烈士陵園區、雨花石文化區、雨花茶文化區、游樂活動區和生態密林區六大功能區組成。

共青團工作方案 篇8

　　一、指導思想。

　　今年是“五四運動”勝利--周年和共青團成立--周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的'光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，--學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的--學校。

　　二、座談會主題。

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長

　　三、座談會時間。

　　20--年5月4日(周五)下午4：45

　　四、地點及主持。

　　音樂教室，座談會由書記主持

　　五、參會人員。

　　學校全體老師

　　六、活動目的。

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序。

　　1、教導處--主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項。

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由--老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

共青團工作方案 篇9

　　一、活動背景

　　20__年是中國共青團建團100周年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。為隆重紀念這一節日，弘揚共青團精神，加強青年團員意識教育，激勵廣大青年學生“高舉團旗永遠跟黨走”。讓更多同學更好認識團，學習團優秀的精神，特此開展本次活動。

　　二、活動目的

　　使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

　　三、活動時間

　　20__年12月31日14：00一17：30

　　四、活動地點

　　黎明會堂

　　五、活動對象

　　20__級____新生

　　六、活動主題

　　團旗引領成長，紅色點亮青春

　　七、活動內容

　　主持人發表演講，宣布活動開始

　　團員表演《仰望五星紅旗》大合唱

　　團員代表發表慶祝建團100周年講話

　　進行‘’共青團知識‘’有獎竟答

　　新生代表朗讀對建團100周年祝賀

　　共青團主席干部發表對新的一年安排計劃，并總結今年工作報告

　　全體成員唱共青團歌

　　主持人宣布活動結束

　　集體拍照

　　八、活動流程

　　1、活動前期：

　　宣傳部：通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極，并通知各班團員練習《仰望五星紅旗》，以及各班同學練習共青團歌，制作宣傳板、貼條幅、發布推文宣傳活動。

　　策劃部：準備活動策劃，協調組織彩排，組織晚會現場，催場。

　　辦公室：確定邀請領導，收發請柬，分配會堂場地，分發晚會策劃，準備節目單。同時，協調各部門現場分工，分配志愿者所在崗位。以及人員請假問題

　　外聯部：通知參加彩排的節目負責人，申請場地，聯絡音響負責人、聯絡__部門抽選志愿者。

　　禮儀部：準備當日所需的會場服務用品：水杯、茶葉等，并接待好領導和老師。

　　組織部：負責活動彩排和各班級人員位置安排。

　　2、活動中期：

　　主持人進行演講宣布活動開始

　　各項節目按部就班開始

　　多媒體部門：負責活動直播，拍照

　　組織部：負責現場秩序組織和安排人員就坐，點名統計人員

　　3、活動后期：

　　辦公室：回收晚會的各項資料，存檔保留

　　策劃部：撰寫晚會總結

　　宣傳部：回收宣傳板、條幅及結束后的回顧宣傳

　　多媒體部門：負責完善視頻，制作上傳網站視頻、圖片

　　組織部：負責人員離場，組織拍照，安排志愿者負責衛生打掃

　　九、緊急情況處理

　　若活動前停電，活動最多推遲半小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　停電后，在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕后，組織部要組織人員會場。

　　上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　十、活動組織

　　主辦單位：黎明職業大學

　　承辦單位：___心理站

　　十一、活動預算

　　小禮品，礦泉水合計100元

共青團工作方案 篇10

　　一、活動背景

　　從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢?

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。

　　二、活動目的

　　三月是學雷鋒活動月，為響應數學與信息技術系分團委關于在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚奉獻、友愛、互助、進步的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以我奉獻我成長我幸福為主題的團日活動。

　　本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。

　　三、活動主題：我奉獻我成長我幸福

　　四、活動時間：2_年三月

　　五、參與對象：團支部

　　六、活動概要：

　　1、學雷鋒，我們敬業愛崗

　　總有人會問，學雷鋒，我們應該干些什么?是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包?

　　其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。

　　因此，作為師范專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。

　　2、學雷鋒，我們助人為樂

　　雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的'勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。

　　3、學雷鋒，我們無私奉獻

　　記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。

　　開學伊始，校園牛皮癬便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純凈校園之風迫在眉睫。

　　為改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。

　　4、學雷鋒，做榜樣主題班會

　　即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次學雷鋒，做榜樣主題班會。

　　5、多一個雷鋒，多一份感動雷鋒精神宣傳活動

　　在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，并做本次團日活動成果展示。

共青團工作方案 篇11

　　一、活動思想

　　踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量。

　　二、活動目的

　　為了豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，在同學心中樹立“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的觀念，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者;使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀;促進學生學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，用自己的優良品行展示閩南師大學子的精神風貌。

　　三、活動目標

　　1、教室文化裝飾——通過設計及裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。同時，良好的學習環境可貸給同學們舒暢的心情，從而形成良好的學習氛圍。

　　2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務師生，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學生的課余文化生活，又讓校園學生進一步體會青春正能量，加深學生正能量用語的印象，使學生對自己在平時生活學習中踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。

　　3、開展主題班會——通過開展主題班會系列活動，促使同學們在大學生活中做好自我定位，明確自己的目標，充實自己的大學生活;更讓“社會主義核心價值觀”深入大學生活。同時，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我、挑戰自我的平臺，提高同學們合作與創新能力;促進班級同學間的交流與合作，有利于構建團結的班級氛圍。

　　4、開展專題講座——通過開展“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的主題講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。

　　四、活動形式

　　1、教室文化裝飾——有創意、動手能力強的同學帶頭組織全班同學對教室進行以“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾。

　　3、校園張貼文明標語活動——班級關于“踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量”主題活動。

　　4、主題班會——互動性強的集體班會。

　　5、主題講座——講座與討論相結合。

　　五、活動步驟

　　1、召開會議，討論教室裝扮的風格，布局與所需材料。

　　2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的'登記與裝扮日程的安排。

　　3、裝扮期間，結合同學課程表與該班級課程安排同學進行教室裝扮，不影響其他學生學習。

　　4、活動結束后邀請團委工作人員進行考察評價。

　　(1)、收集標語內容：在全班積極開展標語征集活動，從同學們之間收集好的標語，使同學們可以參與活動其中，加強同學們的文明意識。

　　(2)、前期制作采購：為進一步提倡環保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。

　　(3)、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在：

　　A、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處。

　　B、學生宿舍門口。

　　C、食堂的洗手處和個別柱子。

　　D、學校的宣傳欄、公示欄和海報欄。

　　(4)、制作標語：班級同學分成小組進行標語制作，并有一部分同學負責去校外定制標語紙貼。

　　5、活動開展：班級同學統一到指定位置集合，由班長安排標語分發，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。

　　6、收集圖片材料：有班級心理委員負責活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。

　　(1)、組織學進行會場布置。

　　(2)、參加活動人員進場就坐。

　　(3)、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量。

　　(4)、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。

　　(5)、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。

　　(6)、同學說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。

　　(7)、集體合唱班歌，呼叫口號。

　　(8)、主持總結，并宣布班會結束。

　　(9)、參加活動的同學有秩序離場。

　　(10)、值日生整理會場衛生。

共青團工作方案 篇12

　　一、活動主題：

　　傳承民族精神，弘揚愛國主義

　　二、活動形式：

　　愛國主義主題班會活動

　　三、活動背景：

　　為激勵廣大學生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養廣大青年的歷史責任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生責任意識，我組特舉辦“傳承民族精神，弘揚愛國主義”愛國主義教育系列活動。希望通過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中，同時增強我系學子的愛國情懷。

　　四、活動目的及意義：

　　通過本次愛國主義教育周活動，滲透愛國主義，引導廣大青年適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

　　五、活動時間：

　　20__年5月5日——15日

　　六、活動地點：

　　依據情況、到時候具體通知。

　　七、活動對象：

　　道路橋梁工程技術一班第八組

　　八、宣傳策略：

　　1、“傳承民族精神，弘揚愛國主義”學生簽名活動，橫幅宣傳(針對全院學生)。

　　2、以展板形式宣傳此次活動。

　　九、活動流程：

　　為了貫徹落實科學發展觀，唱響時代主旋律，特在各班舉行圍繞“愛國主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚愛國主義”為主題的主題討論會，進一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影響與教育。

　　此項活動時間：20__年5月13日。

　　十、備注：

　　1、活動效應：

　　通過本次愛國主義教育周活動的開展，豐富了同學們的課余生活，緩解了學習的壓力，擴展了知識面及人生經歷。促進同學友誼，陶冶學生情操。豐富與發展了校園文化，加強了校園精神文明建設，是我們整個校園充滿和諧、健康、向上的文化氛圍和精神風貌。有利貫徹落實科學發展觀，餞行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀與構建和諧校園。

　　2、意義效應：

　　本次愛國主義教育周活動不光豐富同學們的校園生活，加強校園精神文明建設，通過實地考察確立同學們對祖國的自尊、自信、自強的進取心，學習繼承祖國的優秀文化遺產，并使之發揚光大。自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的強大動力，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中。

　　3、安全性說明：

　　本次愛國主義教育周活動的安全是第一考慮因素。在本次活動中分工明確，詳細，可確保安全系數高。同時，為了避免突發事件的發生我們還做好了應急措施。

　　十一、活動結束語：

　　本次愛國主義教育周活動是一次豐富多彩的學習愛國主義知識的活動，在本次活動的各期工作都做到盡量細致，簡明，到位，目的是為了本次活動能順利進行，收到預期效果。同時也希望每位參與的同學，通過本次愛國主義周活動深刻認識到文化及精神文明建設和愛國主義教育的重要性，不斷提高自身的思想道德素質，努力把自己培養成有道德，有文化，有紀律的社會主義接班人，樹立自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現全面振興而奮斗。

共青團工作方案 篇13

　　今年是五四運動--周年。開展紀念五四運動--周年系列活動，對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，積極投身和諧校園建設具有十分重要的意義。現將紀念五四運動--周年活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　青春·歡樂·責任

　　二、活動時間

　　20--年4月-5月

　　三、活動內容

　　(一)“我最敬佩的團員”評選活動

　　1、參加對象：初一――初三年級全體同學

　　2、投票人：初一全體同學、初二、初三全體非團員

　　3、評選方法：同學們填寫《“我最敬佩的團員”調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據同學們的投票結果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節時對他們進行統一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳(宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊)。

　　4、評選時間：4月23日――4月27日

　　(二)“我做校長小參謀”校園建設金點子征集活動

　　1、參加對象：初二、初三年級全體團員

　　2、征集內容：根據自己的觀察，對學校各方面的建設與發展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案征集表》。

　　3、評選與表彰：由校領導對所有的方案進行評比，并在五四青年節統一表彰。

　　4、征集時間：4月23日――4月27日

　　(三)“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

　　1、參加對象：全校同學

　　2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

　　3、參與：中預、初一年級學生

　　4、地點：教學大樓外、操場邊

　　5、時間：5月4日中午

　　6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生

　　(四)“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星小學聯誼活動

　　1、參加對象：部分團員

　　2、內容：與華星小學同學們聯誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

　　3、時間：4月30日下午

　　(五)“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播

　　時間：5月4日-5月5日中午

　　(六)紀念五四運動--周年主題表彰活動

　　1、參加對象：全校同學

　　2、內容：

　　(1)校領導做紀念五四運動--周年專題講話

　　(2)“五四”活動表彰

　　3、時間：5月4日上午升旗儀式(周一)

共青團工作方案 篇14

　　活動目的：為了慶祝中國共青團成立100周年和“五四運動”爆發____周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會。

　　時間：______年5月4日(具體時間可以自己擬定)

　　地點：行政會議室

　　主題：青春獻教育，成才在崗位

　　參與人員：主要行政、100歲以下青年。

　　主持人：______

　　議程：

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、______校長講話

　　三、青年教師代表講話

　　四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

　　五、成立青年教師義工隊并宣誓

　　六、______校長提出對青年教師的希望

　　七、活動結束

　　八、晚上聯歡

共青團工作方案 篇15

　　一、指導思想

　　為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

　　二、活動思路

　　通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

　　三、活動對象

　　全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)

　　四、活動時間

　　20__年11月10日—15日

　　五、演講比賽具體活動方案

　　1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。

　　2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

　　(1)初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00

　　(2)決賽時間：11月14日下午17：00—18：00

　　3、演講要求：

　　(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

　　(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

　　(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

　　(4)每個支部(中隊)負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。

　　4、獎勵：

　　在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

　　育活動實施方案

　　一、指導思想

　　為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，根據學部工作安排，十月份為愛國主義教育活動月。

　　二、活動內容

　　以愛國主義教育為紅線，以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容，規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的`自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為：

　　1、召開愛國主義教育主題班會。

　　2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。

　　3、組織學部師生登高活動，增強體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。

　　4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。

　　5、繼續加強安全紀律教育，防范安全事故發生。

　　三、相關活動安排

　　(一)做好愛國教育宣傳發動工作

　　(1)大隊部發出愛國教育活動倡議;

　　(2)利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進行國情知識學習介紹。

　　(二)開展好愛國主義教育主題班隊會。

　　組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動(如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等)，使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。

　　(三)舉辦“愛國主義教育”主題手抄報、繪畫比賽。要求：

　　1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導;

　　2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性;

　　3、手抄報、繪畫采用8k紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格;每份手抄報的編辦者不超過3人;

　　4、具體評獎方案由美術組負責。

　　(四)利用每周升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動，鼓動全校師生人人參與愛國主義活動中來。

　　(五)刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，創造學生親手制作愛國的機會。

　　(六)利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。

　　四、活動要求：

　　1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求，制定出適合本年段的活動方案，并于10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。

　　2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案，并貫徹實施。

　　3、活動期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容，按要求定好每周班會主題，寫好班會教案，開展好每周一次的主題班會活動。

　　4、各年段在本月底上交活動小結。

共青團工作方案 篇16

　　今年是“五四”運動--周年。在全校上下全面貫徹深入學習在福建考察時重要講話精神，加快推進“建設和諧海西”的新形勢下，為激勵和引導廣大團員青年繼承和弘揚“五四”運動光榮主義傳統，增強廣大團員青年使命感、責任感和歸屬感。經院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動--周年主題團日活動。現將活動相關事宜通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設，引導、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，深入貫徹落實在福建考察時的重要講話精神，在新的起點上加快西岸經濟區建設，堅定中國特色社會主義道路的信念具有重大意義。

　　二、活動主題

　　“五四”：我們的節日。

　　三、活動時間

　　20--年5月

　　四、活動對象

　　本次主題團日的對象為福建醫科大學公共衛生學院各班級團支部、學生會團支部、社聯直屬團支部。

　　五、活動要求

　　(一)各支部結合自身的特點和優勢，突出思想內涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節日”主題團日活動。

　　(二)本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調查、討論會等方式，有效的引導各支部團員青年學團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。

　　(三)學院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設置“福建醫科大學公共衛生學院十佳主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院優秀主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院主題團日活動優秀組織獎”三個獎項。

共青團工作方案 篇17

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動--周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“美麗銀川我的夢”“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，展現青春風采!

　　三、活動時間

　　20--年4月下旬—20--年5月

　　四、活動內容

　　1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

　　2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動--周年團員集體簽名儀式。

　　3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會。

　　4、組織百名師生到銀川科技館、博物館參觀學習。

　　5、班級黑板報、學生手抄報比賽。

　　6、“美麗銀川，我的夢”校園征文比賽活動。

　　7、中學生德育講堂活動。

　　五、系列活動安排

　　1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作。

　　2、4月25—29日對納新團員進行培訓(開辦第六期“少年團校“)。

　　3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動。

　　4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會。

　　5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。

　　6、5月11日(星期六)組織百名師生到銀川科技館參觀學習(每班2名)。

　　7、5月12日上午課間操“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動--周年團員集體簽名儀式。

　　8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵。

　　9、5月19日上午課間操全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

　　10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2—3首，政教處組織相關人員進行檢查)。

　　11、5月30向上級上報活動總結。

　　六、要求

　　1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。

　　2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

　　3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料。

　　4、各年級音樂教師要充分利用音樂課對學生進行“紅歌傳唱”活動。

　　5、本次黑板報和手抄報的主題為：七年級以“告別陋習，走向文明”為主題，八年級、九年級以紀念五四運動--周年為主題。(每班至少上交五篇)。

共青團工作方案 篇18

　　一、活動宗旨

　　為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動--周年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

　　二、活動主題：

　　培育民族精神，歌頌激揚青春，促進和諧發展

　　三、活動內容：

　　舉辦紀念五四運動--周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

　　四、活動步驟

　　1、學習宣傳

　　活動時間：3-6月

　　活動要求：

　　要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。

　　2、詩歌創作征集

　　活動時間：5月1日-5月7日

　　活動要求：

　　(1)要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

　　(2)推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。

　　(3)詩歌題目自定，規格不限，字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“s-d”名稱登陸，密碼為：gm--123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌(何晶晶)”。

　　(4)詩歌上交或上傳截止日期：20--年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

　　3、第三階段：演講朗誦比賽

　　活動時間：5月22日-5月26日

　　活動要求：

　　(1)各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。

　　(2)朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。

　　(3)比賽時間和地點另行通知。

共青團工作方案 篇19

　　一、指導思想

　　為紀念建團100周年，為進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合某某街道共青團工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　萬枚團徽贈青年，萬名青年憶五四

　　三、活動時間

　　20__年5月

　　四、活動內容

　　1、重溫紅色黨的史，列出奔跑清單

　　街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，此時各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

　　2、回憶入團記憶，提高責任意識。

　　通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

　　五、注意事項

　　1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

　　2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

　　3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，此時在活動中突出重點，充分體現出特色。

　　4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

　　共青團建團百年祝福語

　　1、把歡樂握手心，就會朝氣蓬青春無窮。

　　2、懷念啊，我們的青春啊。

　　3、一杯敬過往，一杯敬明天。

　　4、花季的我們，請伸出你的手，擁抱青春吧。

　　5、誰的青春，都不是吃素的!

　　6、學如弓弩，才如箭鏃。

　　7、昂揚的朝氣，迸發著蓬勃的生機。

　　8、留住時間，留住溫暖，別被困難阻擋了年輕的腳步。

　　9、奮斗的青春最美麗，相信自己一定行。

　　10、青春，對于我們一去不復返。

　　11、愿你遠行星辰大海，愿你歸來仍是少年。

　　12、青春的花朵，開在記憶的枝頭，嗅一嗅，花香還在。

　　13、青春，是我們成長必經的階段，因為有遺憾所以記憶深刻。

　　14、點燃激情，奮斗是青春的底色;激揚夢想，行動是最好的傳承。

　　15、帶著青春的苦澀，我曾經痛哭過。

　　16、展現青春風采，凝聚強大正能量。

　　17、魅力無限，青春不老。

　　18、青春并不憂傷、卻被我們演繹的如此凄涼。

　　19、無處安放是青春。

　　20、在奮斗的道路上，他們揮灑著汗水，收獲著感動。

　　21、用你的青春，展示出你驕人的活力，讓我們為今天而喝彩。

　　22、青春的精彩，需要用拼搏來演繹。

　　23、青春是潑出去的水，用力地浪費再用力的后悔。

　　24、青春，因“多面”而精彩。

　　25、青春是一幅畫，用生命去描繪。

　　26、放活的青春是不羈的，放飛的夢想是沖動的。

　　27、青春，我們曾擁有過你。

　　28、懷念那段單純，美好的時光，懷念那段人生中最寶貴的青春。

　　29、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。

　　30、時光如梭，懷念青春。