個人招生工作總結(精選19篇)
個人招生工作總結 篇1
____年區招生辦工作總結強化管理爭進位優質服務上臺階____區____年的招生考試工作,堅持以“-”重要思想為指針,緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“依法治考、從嚴治考”的原則,按照年度工作目標,進取開展招生考試工作,全面落實崗位目標職責制,努力提高工作效率,增強服務意識,創造性的開展工作,圓滿地完成了今年我區的招生考試工作任務,贏得了社會各界的好評,得到了各級領導的充分肯定,現將一年來的招生考試工作簡要匯報如下:
一、基本情景
1、普通高校招生考試:今年我市共有7543人報考普通高校,比去年增加了3843人,其中文科1402人,理科2999人,高職3142人,設黃岡中學、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點,共254考場。今年普通高考共錄取4416人。
2、成人高校招生:我區成人高考報名人數為1237人,其中高中起點升?1231人,高中起點升本科6人。
3、普通高考體檢工作:今年我們與市區兩級醫院協調,組織黃岡第一人民醫院和黃岡中心醫院骨干醫師成立兩個高考體檢站,為全區7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
4、其他工作:今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業考試報名、高水平運動員專業測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學習,努力提高隊伍素質
招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
(一)加強政治理論學習,提高思想道德素質。今年,按照局黨委統一安排,我們深入開展《堅持共產黨員先進性教育學習活動》,每人做讀書筆記兩萬,寫心得體會
篇,深刻領會“-”重要思想,聯系自我的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“-”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同黨中央、局黨委堅持高度一致,工作中努力強化職責、自律、學習、競爭、創新、服務六種意識,樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業務知識,提高政策水平和業務本事。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關文件規定,熟悉并掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標,落實工作管理規范。為高標準、高質量的完成各項工作,實現招生考試工作“零誤差”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓好各項職責目標的落實。將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作進取性,做到了“人人有任務、事事有職責、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發揮團體的團隊協作作用,在任務重、工作量大的情景下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫忙,團結協作,加班加點。今年我們為7500多名考生辦理照相報名,數據采集,填報志愿等工作,未出現一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務實,全面完成招生考試的各項工作任務
招生考試工作,事關為國家選拔優秀人材的大計,關系著千家萬戶的切身利益,關系著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、難點問題,出現一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是百分之百,直接影響著學生的一生。所以,我們認為,扎扎實實做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們深入開展《堅持共產黨員先進性教育學習活動》的具體體現,一年來我們主要做了以下幾個方面的工作:
(一)大力宣傳,嚴格執法,提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生考試工作的重要環節,是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的切身利益。所以,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發宣傳冊等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規定,全年我們下發《湖北招生考試》雜志12期,在政務公開欄張貼各類信息6次,發放宣傳冊7000多份,收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,簽訂《誠信應考承諾書》,制定下發有關考風考紀文件,對各學校提出嚴格要求,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,教育局與參考學校和考點、學校與考生、考點與監考工作人員層層簽定職責狀,確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細,不能出現一點差錯。我們常常加班加點,有時到深夜12點以后,雖然苦點、累點,我們沒有怨言,確保圓滿完成工作任務。
(二)嚴肅考風考紀,規范考試管理,確保招生考試組織工作質量
普通高考是招生考試工作的重點,為確保普通高考萬無一失,我們周密計劃,精心安排,突出抓好報名、體檢、考務管理三大環節。
第一、嚴格審查,把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,采用數碼相機現場拍照,當場核對報名信息,確保報名質量和信息準確,杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發生,為遠程網上錄取奠定了良好的基礎。
第二、認真執行體檢標準,嚴把體檢關,我們成立了____區體檢工作領導小組,與市區兩級醫院協調,選派市一醫院和中心醫院業務熟練,工作認真的醫師組成兩個體檢站,針對今年體檢標準的變化,組織參檢醫師認真學習、掌握標準、模擬填表,體檢采取封閉式管理,減少外界干擾,體檢結束后,組織人員審查檢查每份體檢表,保證做到填寫準確、真實、規范。
第三、嚴肅考風考紀,規范考務管理。考務管理是招生各項工作的核心,考風考紀是招生考試工作的生命線。我們常年把考務管理工作作為招生考試工作的重點,嚴格規范一切工作程序和方法。具體說,我們嚴格做到了五化。一是試卷安全保密法規化,嚴格按上級要求,嚴格試卷保管措施,確保試卷萬無一失。二是考點建設標準化,嚴格按照湖北省教育考試院下發的《____年普通高考考務管理實施細則》要求,重點落實對考點、考場的布置和考場考務用品的要求。三是考務操作程序化,認真組織落實省、市教育考試院制定的《普通高校招生考試監考工作程序》,統一操作程序和工作標準,狠抓“六個環節”,落實“四制”,嚴把“三關”,確?紕展ぷ饔袟l不紊。四是考試組織規范化,各考點均沒立考務、監考、保衛、后勤、宣傳、醫療、聯絡、監察等職能小組,各司其職,各負其責,協同工作。五是考試監督立體化,主動理解紀監部門的監督,請紀委干部全程參與招生考試,狠抓考風考紀,經過輿論宣傳、設立舉報箱、公開舉報電話和和監察職責人等多種監督形式,確?荚嚬ぷ鞑怀霈F違規、違紀現象。由于做好了以上幾項工作,我區各考點考試秩序井然,運轉順利;未出現大面積舞弊現象和雷同試卷,個別考生違紀現象也控制在較低限度,得
到了受到上級領導的好評和肯定。
回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但還存在必須問題,在工作中存在一些薄弱環節,規范化管理水平有待提高。在今后的工作中,我們必須認真總結經驗,與時俱進、強化管理、優質服務,使我區的招生考試工作再上新臺階。
個人招生工作總結 篇2
在高中階段普及驗收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年,我校認真貫徹縣政府[20xx]140號文件精神和湄教科字20xx101號文件精神,提高認識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校97名初中畢業生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標為46人,有14人就讀于湄潭縣職業高級中學本部,11人就讀于省內聯辦校,16人就讀于省外聯辦校,4人就讀于省內中職,2人就讀于省外中職學校,總計中職招生47人,后期動員仍在進行中,F將我校一些做法簡單向大家匯報如下:
一、提高認識、加強宣傳
我們深刻認識到,老師、學生及家長對職業教育認識的真正提高,中職招生工作才能達到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學生及家長對職業教育的認識列為宣傳重點工作,首先把提高教師的思想認識作為關鍵,使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和光榮任務,是對學生未來和社會發展高度負責的真切體現,也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發展水平應做出的積極貢獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學習和學生教育,達到了思想上的高度統一,從中職春季招生以來,在平日工作中,我們積極主動地加強職業教育宣傳,組織了學生座談會,家長座談會,拉起來中職宣傳的橫幅,聯系我校所在的團結村村委會、雙合村村委會協助我們做好家長的宣傳,讓職業教育觀念更好地為學生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
二、抓住時機,及時動員
根據招生政策,今年我縣可以進行中職春季招生,春招學生可提前半年畢業,許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關鍵的時段,這一步工作最難做,家長對春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長只認可普通高中的觀念根深蒂固。對此,我們學校行政于3月份召開20xx年中職招生會議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業成功的學生的事例進行宣傳。
中考結束到分數線劃定前,這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學來說,他們此時正處在茫然的期待中。這時,班主任和老師是他們最信任的人。我們學校安排老師主動的去電話聯系獲家訪,給他們安慰、鼓勵和引導。學期考試結束,普通高中分數線劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對學生和家長的心理,我們根據平時了解的信息,先動員有就讀意向的學生,再動員其他的學生。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期,我們充分發揮本地方老師的優勢,利用各種社會力量,耐心細致的做家訪工作,有的學生家,我們家訪五六次,直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。7月28日,中職招生結束,我們對又未進職校的學生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進入職高學校。
三、確立工作目標
讓所有畢業生都不放棄學業,能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標,它還是一個讓地方群眾滿意的目標,讓一屆又一屆畢業生走上適合自己人生道路的目標。因此,完成任務讓領導滿意;安排好學生讓家長滿意;做好工作讓學生滿意就是我們的目標。
四、團結協作、一體作戰
為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統籌規劃,制定方案,按照工作分配,大家各施其職,又團結協作。工作開始,我們成立了中職招生領導小組,但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協作的關系。我們實行初步按老師在一個區域的影響分片到組,再以組為單位,具體到人;但沒有把招生指標硬性的分配的老師的頭上。第一階段,我們每天早上開會研究學生情況,初次普遍家訪摸底動員、招生,對學生的家庭成員、家庭環境、社會關系等做一一的調查了解,根據每天各組的動員情況,下午電話向學校報告,學校匯總情況。第二階段,我們再安排經驗豐富,家長信任度高的老師從不同角度多方面進行宣傳動員。同時,我們還利用學生和班主任的關系,安排班主任電話聯系,了解學生想法,做一些動員工作。實行雙線聯系,多方面動員。
和往年一樣,在家長沒有見到中職利益的團林山區,中職招生工作是辛酸的,我們做了大量的宣傳工作,不顧狂風暴雨,爬山涉水,天不見亮而起,深夜卻未能歸,然而中職招生卻收效甚微。幸運的是今年有47個學生就讀了中職學校,改變了他們的人生;同時我校完成了縣里給我們的招生指標,在中職招生上有了較好的開頭,能給黨委政府和教育部門領導一個較好的交代。
個人招生工作總結 篇3
今年以來,按照州教育局 “9+3”要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業工作,堅持把中職招生就業工作做為學校首要工作來抓,加強組織領導,加大落實力度,全力完成縣政府下達的中職招生任務,取得了明顯實效,現總結如下:
一、招生方面:
(一)、基本情況
截至20xx年底,我校中職招生共計1599人,完成下達任務(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。
(二)、主要措施
1、加快學校實訓室建設,為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。為擴大中等職業教育規模,滿足經濟社會發展對技能型、實用型人才的需求,根據中央關于大力發展職業教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設學生規模為3000人的安龍縣中等職業學校和配套的實訓設備,F已對學,F有的三棟學生公寓樓進行全面的翻新裝修,新的實訓樓已投入使用,新食堂已驗收,于明年三月份開學正式啟用,新教學樓正在建設中,學校新運動場馬上開工建設,200多萬的汽修設備已到位等,為我校的新一年招生打下堅實的基礎。擴大職業教育規模,質量是根本,專業是基礎。為此,我校在抓好學校建設過程中,科學設置專業,緊緊圍繞縣委、政府"工業立縣、人才強縣"的戰略要求,立足我縣旅游、工業園區建設、學前教育、汽修行業的快速發展等對技能型人才需求的實際,著眼經濟社會發展對技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長遠專業的基礎上,量身打造了以現代服務業為主的旅游服務與管理、電子技術與主板維修、模具、汽車應用與維修、學前教育、女子企管、航空與服務等幾個專業,形成了以中等職業教育為主體,電大本?平逃投唐谂嘤柟餐l展的教育格局,采用全日制教學、學分制和"雙證"、"多證"等管理制度,基本滿足了不同層次學生的教育需求。
2、加強領導,統籌安排中職招生工作。一是健全領導機構。為此,學校成立了校長高武國任組長,分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領導小組,適時召開中職招生工作會議,專題研究部署中職招生工作,及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題?h教育局及相關學校分別成立了相應的招生機構,以層層簽訂中職招生目標責任書的形式,將中職生源輸送任務明確落實到各九年制學校、農村完中和直屬初級中學,各學校根據本校初三畢業生實際,將輸送任務進一步分解落實到班,責任落實到人,嚴格實行包保責任制,確保完成輸送任務。二是統籌招生任務。按照國家和縣關于中等職業教育與普通高中招生規模比例要協調大體要求,安排相關學校提前做好生源摸底工作,并對相關學校初三畢業生生源的變化、現狀進行科學分析,合理調控學生生源,將生源增量部分重點傾向中等職業學校,統一制定招生計劃、招生政策和招生辦法,適時做好分流學生動員引導及錄取工作,為有效完成中職招生任務提供了可靠保證。三是實行靈活招生。縣教育主管部門和中等職業學校在重點抓好初中畢業生招生的基礎上,積極引導往屆未升學的初中畢業生,應屆、往屆未升學的高中畢業生、復員退伍軍人接受職業教育或技能培訓。
3、加大宣傳力度,切實做好招生服務工作?h教育主管部門和中等職業學校運用招生簡章、會議、“9+3”宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業教育的重要意義和發展前景。并利用暑假及中考結束的有利時機,由局領導、職業學校及輸送生源學校校長帶隊,組織招生老師組成中職招生宣傳隊,分組深入社區、村隊和農戶家中面對面地做學生特別是學生家長的思想工作,引導他們轉變思想觀念,積極送子女接受職業教育,取得了良好的宣傳效果。同時,安龍職校設立了招生咨詢處,設立了招生熱線,及時公布招生計劃和招生信息,準確答復學生和家長的咨詢,幫助就讀學生及家長了解學校及專業設置情況,指導學生填報專業,及時為新生辦理入學手續,進一步提高了招生服務質量。
4、加大落實力度,全力推進中職招生工作。中考結束后,縣教育局為進一步加快中職招生進度,進一步增補措施,全力推進中職招生工作。一是加強政策引導,就讀中職學校享受中職助學金。并以今年春季學期開始,國家將逐步減免中等職業學校學生學費為契機,及時深入地宣傳以上優惠政策,引導未升入普通高中的初中畢業生進入縣職業學校就讀。二是對安龍縣各完全中學、初級中學和九年制學校中職生輸送情況進行專項考核。對完成或超額完成輸送指標的學校,在年終給予表彰獎勵;對完不成任務的學校,在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務差距大,輸送生源排名倒數前幾名的學校校長視其情況進行誡勉談話并通報批評。
5、推進東西部聯合辦學,積極做好生源輸送工作。今年以來,安龍縣中等職業學校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業院校聯合辦學工作,先后向合作學校輸送生源學生。安龍縣中等職業學校初步形成了以合作辦學拉動招生就業,促進辦學效益提升的良好局面。
二、就業方面:
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效。我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作,為了讓畢業生能順利實現實習——就業——創業,我們主要做了以下工作:1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外,還利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓,對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導。2、進行人才需求調研,密切校企聯系,構建就業網絡,拓展就業渠道。實施走出去,請進來的就業原則,為了給畢業生創造更多更好的就業機會,提供優質的就業推薦服務。今年分期分批派出人員到省內外對企業進行深入細致的考察,全方位的了解企業。3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理,提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后,我們注意做好跟蹤服務與管理,不定期的進行跟蹤調查與回訪,為他們解決問題和困難。
(二)積極工學結合,資源共享,校企合作辦學。 根據學校的發展目標和規劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業聯系對接,尋找合作伙伴,與多家企業洽談合作事宜。由于學校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學生聯系勤工儉學一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學生利用寒假去企業打參加社會實踐活動,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業。另外積極與合作企業聯系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設做出了貢獻。 三、存在問題與不足 招生方面:
1、今年的招生工作任務雖然完成了,但學生的流失率高。 實習就業方面:
存在“有業不就的” 現象,部分畢業生定位不準,期望值過高,頻繁更換實習就業單位,給工作帶來一些困難。 總之,
今年我校中職招生就業工作取得了一定成效。但受職業教育起步較晚,學校師資不足,辦學經費緊缺,部分群眾思想觀念滯后等因素影響,中職招生工作就業仍存在困難、群眾送子女接受職業教育的積極性有待進一步提高等問題。對此,我們將在下一步工作中積極爭取上級領導和社會各界的支持,采取更加有效的措施,進一步提高職業學校的辦學質量和效益,不斷擴大中等職業教育規模,努力促進我校職業教育健康、持續、快速發展。
個人招生工作總結 篇4
我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召,按照_縣教育局關于一中、職中招生工作的文件精神,做了大量細致的工作,目前招生工作仍在進行,F將招生工作情況匯報如下:
一、成立機構,明確職責
學校成立了由校長任組長,副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后,校長親自召開了動員大會,相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,做到了分工細化、職責明確。
二、提高認識,做好宣傳
(一)領導重視,認識到位。根據招生工作相關文件精神,學校領導班子召開了班子會,認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視,其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生,而是通過擴大招收宣傳力度,招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來,避免升學無望的學生大面積流向社會,成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與_一中招生工作同樣重要。為_一中輸送學習成績優秀的學生很重要,這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等,甚至偏低的學生同樣重要,因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路,這些學生通過繼續學習對口知識,進一步深造,提高專業技能,或者學好一技之長,畢業后就業。為社會、為張北造就更多的專業技術一線人才,大幅度提高勞動力素質,其意義重大。
(二)思路清晰,宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策。20_年上半年,學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想,統一口徑,要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作,其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況,尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段,即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次,召開學生大會3次,廣泛宣傳職中招生政策,要求領導小組全體工作人員必須吃透政策,讓全體學生明白政策,明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭,涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。
尤其是招生優惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后,學校硬件設備得到大力改善,教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進,整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備,通過廣泛宣傳,得到了學生和父母的認可,為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。
這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大,師資力量不斷得到充實和加強,對此,我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展,職中教育發展形式一片大好,上級部門高度重視職業技術教育,縣委、政府大力扶持職業技術教育,將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例,做的范本,廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景,就業前景好,才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。
三、布置工作,措施得力
一是及早動手,做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。
二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學,防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡,任何人不得擅自向外校推薦學生,任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章,任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生,教師要阻止和拒絕,領導更要阻止和拒絕。
三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》,信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策,更大程度取得與父母的聯系。
四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作,力求取得效果。中考前主動做好優等生與_一中的簽約工作,防止優等生外流;中考分數等第公布之后,學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息,7月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪,效果優良。通過這些辦法,爭取更多學生到職中就讀。
四、制定制度,充分激勵
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時,明確制定了一中、職中招生獎勵辦法,給初三各班制定了每招生任務,按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一,寫入教師年終考評細則,把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法,我校職中招生工作取得了優良效果。
在今后的工作中,我們將進一步提高認識,采取更加有效的措施,努力完成一中、職中招生任務,為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。
個人招生工作總結 篇5
根據教育局____年招生工作意見的要求及____鄉招生工作方案,____鄉招生工作已圓滿結束,今年全鄉適齡幼兒925人,招生后在園幼兒888,入園率達95%;小學共招收新生337人;初中共招生371人。現將工作情況總結如下:
一、加強領導,落實責任。
接區招生工作意見后,鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神,在充分靈會招生要求的前提下,根據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案,成立了以教委主任楊坤龍同志為組長的招生工作領導小組,各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織,明確了各自職責和任務,為今年招生工作的順利進行做好組織保障。
二、廣泛宣傳,明確要求。
根據區招生意見的要求,把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳,在全社會高度重視教育的新形勢下,教育工作指導中心對各學校校長進行專門的'政策培訓,并要求各校開會教師會宣傳招生政策,特別是初中,分別召開了學生會和畢業生家長會,把招生政策宣傳到位。各小學也分別按要求積極與各服務村聯系,把政策宣傳到各村,讓政策深入群眾,為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎。
三、嚴格程序,認真工作。
各小學幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子,分別發放了入學通知書,在8月31日進行報到注冊,同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據小學畢業生情況發放了入學通知書,并對外出借讀學生進行排查,在本地的都已入初中學習;同時初中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。
個人招生工作總結 篇6
感謝各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間參加我的述職報告。我是金功夫事業部的---,回顧入職以來,在---的直接領導下認真工作,在諸多方面得到學習和鍛煉,現匯報工作如下:
一、個人崗位職責
1、負責金功夫事業部的課程終端銷售策劃與實施,終端形象的維護管理。
2、負責銷售渠道的開發;協助教務進行客戶管理和二次開發。
3、制定業務目標并帶領團隊完成此目標。
4、管理課程顧問及對其提高業務能力提高定期進行培訓。
二、入職以來的工作內容
入職三個月以來,在公司領導和同事們的幫助下,盡快熟悉我們課程的銷售方式和渠道;并取得一定的個人業績;在十一月為新同事做示范招生,個人業績共計9000元;對新同事手把手的培訓和示范;對老同事的工作細節提出建議和調整(例如:加強和代理招生的回復聯系);聯系和調整了與已有合作代理招生機構提成、新合作了三家代理招生機構、根據以上條件,帶領團隊一個新生團隊在十一月完成了80000的業績。雖然不高,但是個好的開始。
1、分析市場現狀和金功夫在市場的位置,熟悉課程產品和已有項目。
2、入職三個月以來,在公司領導和同事們的幫助下,盡快的熟悉我們的課程、銷售方式和渠道并取得一定的個人業績。在十一月全面接管市場部招生工作開始,也因為新同事沒有這方面工作經驗,利用手頭有限資源對客戶進行約訪和促進報讀進行一個完整招生流程示范。然后我的工作回歸到管理和提高顧問業務能力,渠道開發和維護合作伙伴關系。
3、關于部門培訓。對新同事手把手的培訓和示范,對老同事的工作細節提出建議和調整。優秀的個人,離不開優秀的團隊!在新同事的陸續到崗后,進行了一系列的上崗培訓,主要是進行基本業務培訓和單獨培訓,以及各個崗位的體驗。比如說協助教務工作,作為前線的招生隊伍,細節決定成敗。通過分配日后和顧問工作相關的老學員回訪工作,進行二次營銷工作,鍛煉他們的細心忍耐力,以及適應以電銷為主的營銷模式,針對來訪接待的談單能力的強化進行個別指導和建議。
4、讓老同事在新舊方法中穩定過渡提高業務能力。多聽取老同事意見,不沖擊其原有招生模式,只是在其基礎上對于細節和行內慣例給予建議和學習新知識。讓其自行梳理招生流程和在對比新方法發現工作中的不足并進行調整,以達到提高綜合招生能力和業績的提高
5、維護合作代理關系。做好現有地面推廣工作和維護已有的7家代理招生關系,調高兩家老牌代理招生機構合作提成,新合作三家代理機構,并不斷尋找可以合作的合作招生辦學機構,開發多項渠道,拓寬學生來源。
三、工作中存在的不足和改進
初次接觸金功夫是作為一位普通的課程顧問面試的,承蒙領導們的賞識和信任讓我擔任咨詢主管一職。因為九月和十月是熟悉環境的階段,也忙于了解我們的市場和課程設計,課程顧問的業務能力情況,雖有出單但成績并不理想。一些問題和不足,主要表現在:
①需要進一步提高工作效率;
②缺乏大團隊的管理經驗,協調工作還不是十分到位;
、勐毮茏饔糜写谶M一步提高。
展望新的一年,我自己有決心,也有信心,提高業務能力、經常思考和總結工作內容以提高工作效率;和有經驗的人士學習管理知識并根據實際情況進行運用;為公司貢獻自己的微薄的力量。
五、20--年的工作計劃
1、完成課程的分拆和重新組合、定價(重點)(我們的課程為什么沒有辦法做低價格,因為我們的課程沒有進行多樣組合)。
2、增加資源,力求實現每個課程顧問每天業務電話跟進保持在20人次(80/20原則,沒有資源就沒有學員)。
3、加大網絡營銷的投入,實現雙線營銷(現在的地面推廣相對其他機構已經很多了,建議我們可以實現線上營銷和線下營銷的相互轉換,一定要將網絡推廣、現場活動等營銷方式和手段結合起來,多點出擊,吸引客戶并留住客戶,不斷滿足客戶的消費需求,成功實現銷售目標。
4、開發渠道,不斷增加合作和代理(---總經常和我說,渠道為王,誰掌握了渠道就掌握了生命線。在大家都盯緊一般社會群體時,我們應該利用我們的優勢把課程賣到企業和學校,甚至地方。而我們的王牌是定制課程、勞務派遣—包就業)。
5、在保持現有校區的正常運作,把白天班開起來。
6、增開體育中心校區(高端課程和包就業的重點區域)。
7、定期對各校區課程顧問進行業務培訓(更新人員,保持穩定)。
8、根據不同月份制定不同的促銷優惠,完成目標業績(已經制定好一系列的月份促銷計劃)。
個人招生工作總結 篇7
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!能夠站在這里向大家報告,我感到非常榮幸,為此非常感謝領導的關心培養和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務,把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生責任,拓寬招生渠道,落實工作措施,積極協調各種關系,想方設法,千方百計全力抓好招生工作,F將我--年的思想、工作和學習情況作如下匯報,并請各位領導和同事們批評指正。
一、強化服務意識,提高招生效率
在招生工作期間,我始終堅持“無論何時何地,我都推崇對工作的持續激情!辈粩嗵岣呗撧k學校的開拓力度,目前為止開拓聯辦學校6所,其中2所已成功簽訂協議,下月4號將與--學校簽訂協議,另3所學校已初步達成了合作意向,同時通過發放招生簡章,并利用學院網站、招生QQ群等方式發布招生信息,我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想,不斷開拓新資源,爭取更輝煌的業績。同時,針對學生、家長、老師的和來訪進行解答,將我院的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況等各項信息及時傳達到位,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象,取得了學生和家長的信任,使我院招生任務順利完成。
二、理清工作思路,制定工作要點
認真總結--年招生工作,對生源分布、結構、科類等進行了研究分析,對各專業的社會需求進行了大量充分調研,鑒于民航專業的特殊性,確定招生計劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實際的招生方案。今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現代化發展的新模式,推出了電話營銷招生,但這種招生模式,需要提前對話務員團隊進行聘任和培訓,使得我的.個人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計劃,于5月份正式拉開了話務員的招聘工作,成功組建了48人的話務員招生隊伍,并于7、8月份對話務員團隊進行單獨的培訓,并就招生工作,擬定了話務員管理制度,在提高招生工作的同時,使每一電話均能夠落到實處,此外,內部繼續實行崗位目標負責制,招生計劃分解到每個地區負責人,并簽訂目標責任狀,確保了招生工作的順利完成。
三、堅持以身作者,確保招生紀律
招生工作的責任重,工作量大,我始終堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強的事業心、責任心,奮發進取,一心撲在工作上;不計名利和得失,時刻提醒自己的職責。一年來,我能自覺遵守我校規章制度,時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律,上級規定不做的我絕對不做,時刻對照檢查自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己,正確處理好集體利益與個人利益的關系,實現招生紀律的大大提升。
四、落實整體發展,展現招生成績
--年生源繼續萎縮,我嚴格按照招生計劃落實各項工作,在招生形勢嚴峻的情況下,搶抓機遇,堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實”,成功--人,報到--人,報到率--%,超額完成了--年學院的招生任務,圓滿完成了各項工作目標。此外,通過新招生模式,成功打開了招生工作新局面,為明年招生工作奠定了豐富的經驗和堅實的基礎。
一年以來,奮力趕超,勇往直前,提升了能力,寶劍鋒芒,內斂霸氣,我與團隊用實力完成了目標任務,用專業戰勝了各種困難。但是,歷史已成過往,今朝歲月如舊,未來等著我們去開創去創新,必須清楚的認識到自己的缺點,才能更好的創造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問題,未來我將放平心態,加強團隊協作意識,不斷挑戰未來,為我院的發展鑄造輝煌業績!
五、站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績
1、加強政策和業務知識學習研究,密切關注招生、就業政策的變化和調整。
2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進行深入研究,申報--年招生計劃,制定招生工作方案。
3、走訪生源學校,建立、拓展穩固的招生網絡和生源基地。
4、做好市場調查,多渠道多途徑收集畢業生需求信息。準確、按時完成畢業生相關信息數據的審核、上報工作。
5、加強招生話務員的管理和培訓,使其成為我院招生工作的主要力量。
--年已經到來,面對新的機遇和挑戰,我將以我院發展觀為指導,以增強生源為基礎,力求招生工作創新和管理創新,全面完成各項目標任務,以優良的業績為全面實現我院發展做出新的貢獻!
個人招生工作總結 篇8
在學校黨政的領導下,根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作,堅持以市場需求為導向,以科學發展觀及和諧發展觀為指導,努力拓寬學校招生和畢業生的就業渠道。主要工作總結如下:
一、畢業生就業工作
圍繞以“提高畢業生就業工作水平、提高畢業生就業質量、提高畢業生就業率”為重點,落實好畢業生就業各項工作。
1、周密細致地組織好20_屆畢業生就業雙向選擇洽談會。畢業班班主任更是全力以赴,為同學們出謀劃策、指點迷津。因此,學校希望能通過這次活動為畢業生提供更多的就業渠道和機會,讓同學們順利走出校園,走向社會。
2、加強畢業生就業指導,提高就業競爭力。就業推薦工作在面向全體的前提下,一方面優先推薦“優秀畢業生”,另一方面特別關注因各種原因就業有困難的畢業生,體現人性化及和諧發展觀。我們針對學生實際做好個性化就業指導記錄,并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導,加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育,幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。
3、不斷增強服務意識,提高部門服務水平,更好地為用人單位和畢業生服務。繼續辦好信息網絡,通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
5、做好_屆畢業生驗印、審核,畢業證書辦理,就業協議書的審核蓋章,辦理報到證等派遣工作。
6、做好當年畢業生就業趨向的調查,即時掌握畢業生就業情況和用人單位需求情況,為今后辦學和招生提供保證和依據。
二、招生工作
1、加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出了操作性較強的招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準,包括招生彩頁、專業簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;在相關政策調整,招生面臨困難的情況下,充分發揮主觀能動性,克服困難,做好招生宣傳工作。
2、加強宣傳隊伍建設,抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進行業務培訓,做好動員發動工作,先后召開多次宣傳例會,在強調工作的計劃性的同時,增強相關人員的宣傳意識,提高宣傳能力。科學合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數,力求合理、合情,充分調動招生負責人積極性。發動全校教職工和學生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。
3、主動與各地教育局聯系,繼續在當地教育行政部門組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。
4、在招生期間,我們將著重做好服務和協調工作,規范招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發錄取通知書等項工作,開通招生熱線,提供全方位服務。
5、繼續做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業生的善后工作,為辦班點提供必要的服務。
6、做好_年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實,及時辦理錄取工作。
在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統,我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗?傊,20_年的我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。
個人招生工作總結 篇9
今年,在__區區委區政府的關懷下,在教育局招考辦的指導下,在各群眾和相關事業單位的大力支持和配合下,__區湯村小學的招生和考務工作任務已經順利完成。
一、基本情況
湯村小學創建于1949年,坐落在九龍鎮湯村教育路旁的農村小學,至今已經走過了六十多年的風風雨雨。20__年9月,旺村小學和大涵小學撤并到我校,成為我校的分校區,使我校的辦學規模不斷擴大,現我校占地面積總共約16200平方米,建筑面積約共3200平方米,有教職工55人,其中教師45人,小學高級教師24人。近幾年來,在各部門的支持和學校的努力下,我校適齡兒童入學率為100%,輟學率為0%,畢業升學率為100%,教師敬業愛崗,學生勤奮好學,現我校校風、學風不斷向好發展,教學成績穩步提高。
二、招生工作總結
今年,我校嚴格按照上級部門的要求,依據《中華人民共和國義務教育法》的精神和__區招生辦工作的意見,采用“統一時間招生、學校設點報名、統籌安排學位、相對就近入學”的辦法,招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童為一年級新生,招生工作取得了滿意的效果,F把“湯小”招生工作匯報如下:
(一)按要求招生,明確招生對象
我校嚴格按__市__區教育局(穗蘿教【今】63號)文件精神和《今年__市__區義務教育階段學校招生計劃》落實招生工作。按區的招生計劃要求,今年湯村小學一年級將開辦兩個班,招收一年級新生名額共有80名,但實際我校一年級開了2個班,實際新生有66人,能做到計劃內招生。
此外,我校嚴格明確招生的對象和年齡。凡居住在__區湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動人口適齡兒童(大涵行政村按實際需要和區的要求到九龍二小報名就讀),年齡要求滿6周歲,即:具有本校招生地段常住戶籍并實際居住在戶籍所在地,于20__年8月31日及之前出生的適齡兒童,才能成為我校一年級新生。
(二)讓學生家長明確報名時間和報名手續
按__區招生辦要求,我校確定今年5月14、15、16日(周六、日、一)三天為報名時間,要求監護人在上午8:30~11:30;下午2:30~5:00帶齊相關資料到校,為適齡兒童報名登記。報名時,我校有專人負責一年級的招生工作,并認真核查各監護人帶來的報名手續材料。要求地段生(本地)報名要出示:
(1)以小孩監護人(父或母)為業主的房產證原件及復印件。
(2)戶口簿原件及復印件(復印戶口簿中的首頁和適齡兒童及其父母所在頁);
(3)兒童在幼兒園或區級以上醫院體檢證明(項目包括肝功能檢查情況);
(4)《兒童計劃免疫接種證》;
(5)計劃生育證明。非地段生(非政策性照顧類)報名要出示:
1、戶口本原件、復印件;
2、監護人以前年度及現在的本地段居住證(暫住證);
3、監護人歷年至今在我區繳納社保金證明;
4、監護人務工單位證明或工商營業執照;
5、監護人在本區納稅證明;
6、有效的當地固定住所證明(有房產的帶房產證,租房的帶房管部門認可的租房合同或村委會證明);
7、小孩體檢表、流動人口計劃生育服務證、《兒童計劃免疫接種證》。因根據調查,我校沒有“政策性照顧類”學生,所以此類學生我校無需登記。
(三)讓監護人明確報名地點和辦理人以及錄取辦法及注冊時間
1、地 點:__區湯村小學教學樓一樓會議室。
2、辦理人:
黃銳宏主任 電話:
何錦培老師 電話:
3、凡符合入學條件的適齡兒童,按照相對就近入學原則,統籌分配學位,錄取通知書由學校通知家長于今年6月10日到我校領取。
4、新生注冊時間為6月20日。
(四)招生具體措施
1、認真參加__區的招生會議,明確其招生要求和流程。
深刻體會“二〇__年__市__區義務教育階段學校招生工作意見”!
2、學校成立招生工作領導小組,學習招生文件精神。
我校成立了湯村小學招生工作領導小組,由李愫謙校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《__區湯村小學今年招生工作方案》。李校長組織各成員認真學習了今年小學招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求,堅決做到依法招生,嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓,要求大家牢固樹立服務意識,“微笑”面對家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
3、加強學校宣傳力度,塑造學校良好形象。
加強學校的宣傳力度,讓社會了解我校的辦學理念,了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。一方面,召開學生家長會,發揮家長們的宣傳作用;另一方面,發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童,派發招生簡章及學校簡介,發揮全校師生的宣傳作用。
4、到各村委和幼兒園派調查適齡兒童人數和名單,并派發一年級新生的招生公告及學校簡介,發揮村委和相關事業單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級招生工作,我校教導處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20__年小學一年級適齡兒童入學人數調查”,以確保到時無一適齡兒童遺漏入學。
5、精心布置招生場所,合理安排報名程序。
(1)場所布置。在學校校門口出示招生展示板,展板上張貼上“湯小”招生公告及報名程序,并在一樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”!
(2)人員安排。此次招生工作,我校安排了學校行政、有豐富招生經驗的老教師和有責任感的骨干教師擔當,報名程序依照學校招生工作小組的要求。招生的周六、周日,我校還特設了安保組,由陳偉光主任負責,確保我校招生工作順利進行。
6、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到,故在本次招生的整個過程中,沒有出現家長在學校吵鬧的現象。雖然個別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個月,因而對學校招生錄取工作產生一定的不解,但經過耐心的勸說和解析后,家長能感受到學校的誠意和愛意,從而接受學校的建議,達到該年齡階段才來報名。
今年,學校能圓滿完成了“湯小”招生工作,有賴于各部門的大力支持和共同努力。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力!皽 闭猩ぷ鳎刮覀內w教職工看清楚了形勢,找到了奮斗目標,同時也增強了凝聚力,我們相信,只要上下一心,齊抓共管,湯村小學一定會迎來輝煌燦爛的明天。
個人招生工作總結 篇10
在縣教育局的親切關懷下,在學校領導大力支持下,我們招生辦為完成上級下達的招生任務,把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生責任,拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴明獎懲制度,積極協調各種關系。以省長郭庚茂關于職業教育講話作指導,以市*會為契機,緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設法,千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業生共3100人,縣高中、二高擴大招生,加上縣外學校的跨境招生,導致無序競爭,招生工作非常困難。全年共招生371人,其中職業中專招生260人,成人幼師x人。為完成這些招生任務,我辦采取了一系列的措施,現在回顧起來主要有以下幾個方面。
一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴峻形勢,在苗主任的帶領下,全體一班人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施:
1、精心選擇宣傳材料,編印招生簡章,印發《致學生家長的一封信》,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業中專宣傳冊,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。
2、錄制職業教育節目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設施,大力宣傳國家關于大力發展職業教育的方針政策,以權威的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業教育,使社會對職業教育有一個更高的了解,提高了人們對寧陵職業中專的認識。
3、招辦協同各初級中學對學生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學生會、學生家長會),通過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學生家庭等形式,宣傳職業教育,引導初三學生到我校學習。
4、開展學生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協調參與了學生的才藝展示工作,積極的動員引導各鄉鎮中學學生到我校參觀。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個節日,招生辦還協調我校學生參與了梨花節開幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動,收到了良好的社會效果。
二、組建一只專業招生隊伍,做好招生的各階段工作
招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有一定的招生經驗的教師中選拔2人擔任專職招生工作,擔負招生的主要任務。校領導實行包片責任制,目標層層分解,把各校招生任務分解到每個招生教師的身上,在學校的統一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表,招生教師天天報,片區領導周周報;一周一合計,一周一總結。發現問題,及時糾正。
三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳
進入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我們顧不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求達到良好的社會效果。中招考試過后,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。
四、轉變工作作風,發揮窗口作用
招生辦是我校的窗口,如何發揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風,治懶,治散,節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律,接人待物,實行禮貌用語,文明用語,給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細詢問學生及家長的意向,揣摩學生及家長的意圖,認真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的心態來感動對方,引導他們到校參觀或入學。
五、招生工作存在的主要問題
我校專業基礎相對薄弱,專業師資緊缺,專業設置較少,發展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經濟發展和眾多學生學習的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。
1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。我校基礎設施薄弱,學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出,影響學生技能培養和職業教育質量,進而影響到學校招生吸引力。
3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業教育機構和縣外職業學校非法招生中介花大量的成本進行不正當“招生”,一定程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了一定的負面效應。夏邑,民權的學校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據了解,目前我縣仍有50人以上的學生流失到外縣其他學校。
五、幾點建議
1、建議組織一支學生招生隊伍。挑選素質高,紀律好的學生,進行招生培訓,以他們的所見、所學、所聞告訴廣大在校生,取得同齡人的共鳴。
2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協調好,對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅決給予打擊。
3、規范招生政策,形成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現過不少矛盾,希望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策,使招生工作規范有序的進行。
個人招生工作總結 篇11
學校堅持認真貫徹執行全國、省、市關于職業學校招生工作精神,加強招生管理,規范招生行為。在江蘇聯合職業技術學院的直接關心下,在上級教育行政部門的指導下,學校領導班子高度重視,各處室和系部大力配合,經過全校教職工的共同努力和積極參與,我校招生工作,完成任務良好。為了進一步推進我校五年制高職事業,現將招生工作總結如下:
一、招生工作的舉措
。ㄒ唬┓治鲂蝿,合理確定今年的招生目標
1.做好生源調查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計劃,在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領導到各初中校實地調查,了解今年應屆初中畢業生的實際人數,為我校制定各類招生計劃提供科學依據。同時,積極主動向市內外同類學校進行招生專題考察調研,學習他們成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。
2.合理制定招生目標。今年我市的初中畢業生僅為8660人左右,普通高中招生計劃達5200人左右。根據這一客觀情況,我們在制定今年的招生計劃時做了適當的調整,計劃數從去年的250人降低到220人。
3.調整各專業的招生計劃數。根據地方經濟發展和產業結構狀況,結合我校前幾年的招生情況,適當減少了應用化工技術、數控技術專業的計劃數,適當增加了機電一體化技術和會計專業的計劃數。
4.面對今年普通高中招生政策的調整,我校及時調整相關專業的招生計劃和分數線,時刻保持與市招辦和聯院領導的聯系,爭取有利的招生政策。
。ǘ┘訌婎I導,招生工作人人有責
1.成立領導小組
學校領導高度重視招生工作,將招生工作視為學校事業發展的生命線來抓。學校多次召開校長辦公會、校務會、全體教職工大會,專題研討招生工作,并建立健全專門的招生領導小組和工作機構組織:
(1)領導小組:
組長:潘
副組長:丁、劉、何
成員:各系部和職能科室負責人
。2)工作小組:
組長:劉
副組長:呂
成員:葉、王、葉、黃x、王、朱x
2.全員參與,人人有責
學校招生,人人有責。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議,廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業結構以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃,充分調動廣大教職工的積極性、主動性,學校要求全員關心招生、全員參與招生,并完善了相關的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核,其下鄉蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
(三)廣泛宣傳,提高招生工作的透明度
1.充分利用每年一度的職教宣傳周,廣泛宣傳學校的辦學特色、辦學條件、辦學成果。讓社會各界充分了解、肯定學校的辦學業績。
2.選派專門人員在考生填報志愿期間和考生回校日的時間,現場解釋,面對面宣傳。
3.利用“微信群、qq群”進行宣傳。
4.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報考指南》進行宣傳。
5.制作專題宣傳片,刻錄成光盤,在有線電視臺和鄉鎮初中校宣傳、追蹤報道。
6.編制《考生必讀》、《招生簡章》等精美宣傳手冊。
(四)積極爭取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。
今年,我市專門制定和完善了職業學校招生政策,加大了對各初中校的年終績效考核的份額,并對初中校及初三班主任進行專項考核和獎勵。在人力、物力、監督和維護招生市場秩序上,給予全力支持和幫助,充分調動各初中校配合我校招生工作的積極性。
。ㄎ澹┱{整辦學思路,控制我校對口單招專業的錄取分數線,強行控制單招生源、有計劃的增加五年制高職的生源。
(六)嚴守招生紀律,全力保障招生公平。
學校與招生工作人員簽訂《工作責任書》,發現違反規定的情況,學校必定追究當事人的責任,確!瓣柟狻闭猩、“誠信”招生。嚴禁虛假宣傳、誤導、蒙騙考生,嚴禁各類“賄招”行為。
二、招生工作取得新突破
20xx年我校五年制高職計劃為220人,招生范圍仍然是面向泰州三市三區,招生專業分別是應用化工技術、數控技術、電子信息工程技術、建筑工程技術、會計、機電一體化技術等六個專業、招生計劃數分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終,實際錄取人數情況分別為:應用化工專業招生人數26人、數控技術專業招生人數為29人、電子信息工程技術招生人數為31人、建筑工程技術47人、會計47人、機電一體化38人,我校最終錄取總人數為218人,完成任務的99.09%,完成率歷史最高。
三、招生難度大及原因分析
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近幾年我市人口出生率明顯下降,初中生源也相應隨之逐年下降。今年我市的初中畢業生僅為8660人左右,為我市歷史最低,而普通高中招生計劃比去年擴大600人左右,最后受影響的只能是職業學校的生源。
。ǘ捌崭邿帷眰鹘y思想的影響
泰興過去素有“教育之鄉”的美譽,在老百姓心目中,仍然存在“學而優則仕”的傳統觀念,認為只有上普高,才有出人頭地的機會,不僅如此,高中后,注冊入學政策的推行,高職院校招生規模的擴大,更加使大部分家長選擇讀普通高中。
同時,考生和家長對職業學校的偏見,影響了對五年制大專的正確認識,認為讀職業學校就是低人一頭,前途就是一片漆黑,所以傳統“普高熱”的觀念影響了許多達到高職分數線的家長,總是千方百計地尋求上普通高中的機會,大多數家長都選擇三類高中及民辦高中。
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我校辦學結構和辦學層次多,特別是對口單招,能滿足家長上大學的愿望。況且,近幾年相關高校的對口單招計劃有不斷增加的趨勢,致使那些中考分數相對較高的學生在選擇高職和對口單招專業時,他們都傾向于選擇就讀對口單招。另外,中高職銜接的招生,分數線沒有嚴格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。
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最近幾年各地職技類學校雖然作了一定的資源整合,但仍然存在一定數量的市外民辦學校,相對于我們政府開設的學校,他們有更加靈活的激勵機制,有的甚至不擇手段利用其它手段,實行高額的招生回扣,導致大量生源流向外地,嚴重影響了學校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作,但對外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學校對專業的介紹比較模糊,模糊對成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學類型的宣傳,模糊考生及家長的認識,致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學校。
(五)高職轉本專業和升本率不高,吸引力不大
今年在高職專本方面,由于我們雖然做了一定的努力,但效率不高,沒有引起學生及家長足夠的重視,所以,雖然有專轉本的機會,但吸引力并不大。這些學生讀了五年就已經感到在校時間較長,轉本后還需繼續讀2年,時間漫長,他們就業心切,升學的欲望不太強烈;其次,有轉本計劃的學校大部分是民辦性質,學校的品質和品位的吸引力不強,同時還需花費一大筆學費和雜費,大大影響了五年制學生的升學欲望,進而影響五年招生時的吸引力。
四、今后的工作設想
。ㄒ唬┻M一步增加宣傳力度,擴大高職專業的影響力。
1.多途徑、多方式、多場合地加強宣傳工作的力度和廣度,特別是加強宣傳高職學校的辦學業績、畢業生成才典型和畢業生就業優勢,增強我校高職專業的吸引力。
2.進一步動員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎上學校將認真組織精干力量,赴各初中校進行蹲點宣傳;不僅要與初中校領導和班主任加強聯系和溝通,尤其要直接與考生本人及考生家長聯系溝通,必要時走村入戶,積極組織生源。
3.進一步發動在校學生,在中考填報志愿期間和暑假期間,去動員考生來我校報名。
。ǘ┻M一步爭取有利的行政力量,推動招生工作。
向市內同類學校學習、借鑒,爭取政府給予優惠的招生政策,加大獎勵和考核力度。職業學校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關心和支持我們的招生工作,教育局也制定了專門的制度,將職業學校的招生任務對各初中校進行分解,加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措,進一步借用行政力量,來推動學校招生工作。同時積極主動地向地方政府和教育主管部門獻計獻策,積極建議地方主管部門進一步規范招生秩序,進一步完善和規范按志愿錄取的程序,建議對無度降分錄取的部分民辦高中嚴格執行中考切線要求,嚴格把控普職比例。
。ㄈ﹪栏窨己,提高招生工作的實效性
學校雖然每年都要求全員參與招生工作,建立了招生考核機制,但力度不大,作用不夠明顯。今后,我們不僅要對在招生工作中取得好成績的同志給予一定力度的獎勵,特別要將五年制高職計劃進行專門的考核,加大考核力度。
(四)加強專業結構調整,完善專業體系
我們將結合地方經濟發展和產業結構的調整,進一步調整和完善我校的專業結構,更好地跟上地方經濟發展和產業升級的步伐,完善專業結構,提升專業與地方經濟的吻合度和人們的認可度。
(五)加強對五年制高職專業的管理,提升辦學質量
1.強化五年制高職班級的管理。公共科目,特別是英語學科推行校內統考方式,進一步提高教育教學質量,來增強五年制高職招生的吸引力。
2.加強技能培訓,引導和鼓勵五年制高職學生積極參加各級各類技能大賽,提高技能水平和動手能力。
3.開設專本輔導班。調整辦學思路,改革教學方法,提高教學質量,積極宣傳和幫助學生參加轉本考試,進一步提高專轉本的升學率。
4.做好五年制高職專業的就業指導和就業派遣工作,在提升畢業生就業質量上下功夫。
個人招生工作總結 篇12
20xx年秋季招生工作開始以來,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務,F就我校20xx年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下:
一、基本情況
20xx年秋我校新招開放教育新生,在校領導的帶領下和各位老師的細心、耐心的講解下,迎來了一個好的開始。
二、工作措施
1 、領導重視,思想統一生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校始終把招生工作擺在首要任務來抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協調支持力度,檢查招生進展情況。
2、科學調研,預測生源動態通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。
(1)注重平時信息的積累,通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽,平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢,凡打電話來咨詢者,我們都及時記錄他們的聯系方式及學習需求情況,及時傳遞招生信息;
(2)對在校學習的開放教育學員進行調查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況,并進行信息匯總;
(3)有針對性地深入到相關企事業單位,了解該部門的從業人員的學歷情況,為招生專業的設置提供可靠依據;
(4)聯系往屆電大畢業生,了解他們繼續學習的需求情況。**省直電大學習中心開辦多年來,培養了各類本?茖W生幾千余名,他們大多工作在一線,在全國各個地方經濟建設中發揮著重要作用。隨著社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行,這部分人是電大專升本生源的主體;
我們**省直電大學習中心會一如既往的努力工作,跟蹤每位學員的學員情況,力爭做到最好、最優!希望我校的每位學子在未來的職業道路上走得更暢通無阻!
個人招生工作總結 篇13
今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數
今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設18個考區,38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩,未發生任何突發事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規考生人數僅有15人,違紀違規率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續實行網上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34、7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執行,促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。
(四)錄取人數
今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續綜合治理“高考移民”。
今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著。
按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的.錄取結果看,改革成效明顯。主要體現在:
1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。
2、正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有__人次,僅占招生計劃總數的4、3 %,比去年減少了7389人次。
個人招生工作總結 篇14
時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務,F就一年的工作總結如下:
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規與規章制度,與同事團結協作,共謀發展,一心為學校的新發展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力
作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創新等等
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。
2、負責_職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及_省、_招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位,比如社區衛生服務中心、診所、藥店等,都是醫藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢,所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和_深入全市各大藥店,通過細致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶,白簾,簡章及時回收。
6、迎新工作,作為二校區迎新工作主力,組織協調報名程序,幫助協助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。
8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。
個人招生工作總結 篇15
武漢輕工大學外國語學院20_招生宣傳工作總結外語學院的四位老師:王定全、張萬防、蔡劍平、彭浩分別負責鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領導的高度重視,統一組織,科學調度下,積極發揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好,F將工作情況總結如下:
一、提早準備,周密布署
今年暑期的招生宣傳工作,外語學院領導重視,在大會上責成招生人員早做計劃安排。肩負著我校20_年的招生重任,招生宣傳老師開始著手制定招生計劃,掌握主動權,充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的地咨詢動員,使招生人數逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬緒的情況下克服困難,深入到所在的定點中學,表現出了高度責任心和事業心;每所中學都有自己的特色,負責教師招生宣傳基本到位,效果突出,達到了預期目的。充分用好“人脈資源”;認真規劃,做好統籌安排,特別注意工作統籌、時間統籌、交通統籌、招生路線統籌、人員安排統籌等;做好校內咨詢工作、報考志愿的登記工作及咨詢會后的電話咨詢與聯系工作,扎實做好后續工作,努力完成招生工作目標任務。
二、發動各方力量,確保招生順利
在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學師長等關系進行廣泛地宣傳聯系,在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節假日休息時間下到負責的定點中學,深入學校及學生家長中,面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學的招生新政策宣傳給每個學生、家長及高中老師,確保能把飛速發展的輕工大學面貌宣傳到每個應屆畢業生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來的雷雨,在招生咨詢點堅守崗位,耐心解答每一位學生和家長們的問題,用自己的誠心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結束,外語學院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學校校長或班主任簽章的報考我校的考生的推薦函之外,還有許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續1
與考生保持聯系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標。此外,為進一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機制,加強我校與全國重點中學的聯系,提高新生入學質量,外語學院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質量突出的重點中學初步達成了建立了“優秀生源基地”的合作意愿,有的已經正式掛牌“優秀生源基地”。
四、建議
為給優秀學生提供更好的教育和發展空間,同時也以此吸引更多的優秀考生報考我校,以實現招生宣傳與人才培養的緊密銜接,學校應高瞻遠矚、放眼未來,著眼于社會發展對人才全面素質及綜合能力的要求,堅持現代化教育理念,貫徹落實國家各項教育方針,培養學生的創新精神和創新能力,強化學生實踐動手能力,注重學生的個性發展,使學生的知識、能力、素質三要素得到全面協調發展,使之成為我校吸引優秀生源的又一亮點。
個人招生工作總結 篇16
20_年,我縣各級各類學校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則,切實落實“促進社會公平、構建和諧教育”要求,在省、市招辦的精心指導下,深入貫徹實踐科學發展觀,圍繞全縣教育改革和發展的目標任務,深化改革、強化管理、優化服務,各項招生考試工作規范有序、科學高效、安全順利進行,圓滿完成了年度工作任務,現總結如下。
一、基本情況
1、招生計劃執行情況
20_年,全縣小學計劃招生3720人,實際招生3756人,入學率100 %;初中計劃招生3938人,實際招生3907人,入學率100%;普通高中計劃招生800人(公費生),實際招生1300人(縣內考生1294人,縣外考生6人);民族職中計劃招生400人,實際招生368人(含非中考考生)。
2、各類考試情況
——高校招生:普高類報名970人(文史類351人、文科藝術類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術類10人、理科體育類9人),實考969人,上線848人(一本78人、二本2_人、三本188人、一專97人、二專271人),上線率87.51%;共錄取699人(本科346人、?322人、預科17人、中專_人),錄取率72._%;其中少數族考生報名272人,實考271人,上線229人,錄取192人,錄取率70.85%。高職類考生報名178人,實考178人,上線76人,上線率42.70%,錄取72人,錄取率40.45%。高考成績呈現一高一增特點,一是重點上線人數創造歷史新高,二是上線率在報名人數增加的基礎上實現了穩步增加。
——高中(中專)招生:報名2943人,實考2937人,總分平均分471.82分,總分及格20_人,總分及格率68.68%,錄取普通高中1512人、職業學校787人(職業學校錄取以省招考網信息為準),共錄取2299人,其中縣外學校錄取918人、縣內學校錄取1381人,錄取率78.28%。其中少數民族考生報名954人,實考952人,錄取普高469人、職業學校 264人,共錄取733人,錄取率 77. 00 %?偡旨案衤瘦^20__年提高了12個百分點。
——初中招生:報名3890人,實考3864人,平均分159.74分,總分及格3462人,總分及格率88.99%,其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%,共錄取3907人,錄取率100%。少數民族考生報名_19人,實考_06人,錄取_36人,錄取率100 %。
——高中會考:組織高中一、二、三年級13科會考11136 科次,辦發高中畢業證書881個,20_屆普通高中畢業率 95.04 %。
——自學考試:組織第54次、第55次自學考試797科次,辦發自學考試本?谱C書
31個。
二、主要工作
、迓鋵嵖茖W發展觀,積極發揮招生考試的正導向作用
20_年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發展建設教育強市》取得顯著突破之年。一年來,全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發展的目標任務,體現教育改革發展的時代要求,貫徹落實科學發展觀,強化招生政策的宏觀性、導向性,積極發揮招生考試對教育改革和發展的正導向作用。
一是體現縣委、縣政府加快學前幼兒教育發展的要求,首次把學前幼兒教育納入全縣招生規劃。明確提出“各鄉鎮要科學規劃,多形式、多渠道引導和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園,要在辦學場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導向,全縣城鄉學前幼兒教育招生規范有序。
二是充分體現以人為本的政策理念。明確規定“小學階段各鄉鎮可以打破行政區劃界限,以方便學生就近入學為原則,滿足人民群眾教育需求”。
三是積極緩解城區小學招生矛盾,努力滿足人民群眾教育需求。明確規定“鹿阜小學、民族小學原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區的招生生源但因學校辦學規模限制,難以滿足就近入學需求的學生,按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學、石林實驗學校就讀,保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費學位”。同時,民族小學積極挖掘潛力增容擴量,滿足片區子女就學需求。全縣無群眾上訪投訴事件發生。有效地緩解了多年來困擾城區小學招生的矛盾。
四是突出職業教育的發展要求。明確提出“我縣職業教育要按照《__市關于大力發展職業教育的實施意見》要求,堅持以服務為宗旨、以就業為導向,深化改革,拓展專業,擴大規模,提升質量,落實市列重點項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發展目標,結合‘兩后雙百’工程要求,結合搬遷新建工作要求,積極創新招生方式和辦法,促進我縣職業教育大發展”。在職高招生工作中,縣招辦按照全
全省統一的網上錄取管理要求,及時、有效指導縣民族職業中學做好中考考生和未參加中考考生的錄取業務管理工作?h民族職業中學網上錄取學生368人,其中參加中考考生218人,未參加中考考生150人。
五是全縣統一取消“3+1”班招生,明確規定初級學校不準招收初中補習班或任何插班補習。這一政策的出臺優化了教育發展環境,強化了義務教育均衡機制,促進了高中階段教育的招生。
六是按照有利于體現九年義務教育的性質,全面提高教育質量;有利于中小學課程教學改革,培養學生的創新精神和實踐能力,減輕學生過重負擔,促進學生生動、活潑、主動學習;有利于我縣各級各類教育協調發展,辦人民滿意教育的要求,繼續深化中小學招生評價改革,積極穩妥實施普通高中招生改革,有力地推動了全縣素質教育的實施。
七是挖掘潛力擴大普通高中公費生計劃,滿足人民群眾日益增長的教育需求。20_年全縣普高公費生計劃招生800人,比20__年擴招了2個班100人。
八是及時有效調整,圓滿完成縣城教育資源調整后的招生任務。今年為解決教育改革發展中存在困難和問題,全縣出臺了《整合優化縣城教育資源的實施意見》。《實施意見》的出臺,為優化縣教育資源,理順普通高中辦學體制和機制提出了明確的目標和任務。同時,由于《實施意見》晚于招生政策出臺,相關的招生工作也要作相應的調整。根據《實施意見》要求,及時對實驗學校、鹿阜中學的招生進行調整,做實做細錄取管理工作,確保整合重組后的石林鹿阜中學平穩招生。同時加強縣內普高招生管理,強化錄取審核,在大的政策調整變化后,普通高中招生平穩順利。再次,通過采取小學一年級入學招生數據審核備案制度,初中招生實行統一生源數據管理、統一錄取實施、統一打印錄取通知書“三個統一”措施,強化招生執法監管,有效地規范了招生行為。各級各類學校招生錄取平穩有序組織實施,為我縣教育改革發展作出了積極的貢獻。
、婕訌娍荚嚬芾,確保各類考試順利安全實施
考試是招生工作的關鍵環節,是社會關注的焦點和熱點。一年來,全縣各級各類學校按照省、市、縣的統一要求和各項考務操作的規程,加強考務管理,落實考務責任,精心準備,嚴密組織,各級各類招生考試安全平穩進行,實現三個確保的目標(確保了試卷保密安全萬無一失、確保了考風考紀良好、確保了無考務操作責任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會考、社會考試五類考試計10場涉及考生1萬人次。
第一,加強對考試工作的組織領導。今年我縣進行換屆選舉,為加強對招生考試工作的領導,縣人民政府及時調整充實縣招生考試委員會成員。針對不同考試,縣招委成立了考區領導機構,加強對考試的組織協調和指揮。招委涉及的各成員單位,協調配合,整體聯動,加強對考試環境的綜合整治?荚嚿婕暗南嚓P學校也分別成立了考試領導小組,細化考試流程,強化考務管理,落實考務要求,保證了各級各類學校招生考試工作順利實施。如為組織好今年的高考工作,縣委常委、縣委宣傳部部長親臨考區聯席會指導。在高考期間,縣人民政府副縣長始終坐鎮考點指揮考試。
第二,落實依法治考、按規施考工作要求。在考務組織實施過程中嚴格落實分級管理分級負責的制度,強化考試組織的標準化體系和規范化流程,針對不同的考試分別制定了機構健全、職責分明、要求明確、管理有效的考試工作方案,各種考試做到有章可循、有規可依?荚噷嵤┻^程中,下派巡視員,對各考點按照《石林彝族自治縣規范化考點考場量化考核表》要求嚴格考核,建立行之有效的考務管理體系,確?荚嚬芾淼母黜椧幷轮贫嚷涞綄嵦。
第三,強化考務各種人員的選聘和培訓。今年我縣還改進各種考務培訓形式,分別制作了高考、中考、會考考務培訓課件,增強培訓的針對性和實效性。如高考監考人員從局機關、縣城直屬小學抽派,實行零錯誤聘任制,凡是在高考監考過程中出現過業務事故的一律不予選聘。
第四,抓死試卷保密安全。各級各類學校認真落實試卷運送、保管、交接、使用方面的各項制度,做到業務程序化、管理嚴密化、防范全程化、操作精細化,確保了試卷運送、保
管、交接、使用的萬無一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進行網絡直接監控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規章制度、被褥等設施進行了改造,安裝了專線電話。
第五,嚴格考風考紀管理。全縣把抓嚴考風考紀,作為構建公正公平招生品牌的重要環節,無論高考、中考、會考、自考都加強管理,落實責任,強化監督?记凹皶r召開考務會落實考風考紀管理要求,通過簽訂考風考紀責任書和考點主任責任書強化考風考紀責任?荚嚻陂g實行考區領導全面巡視、局機關工作人員蹲點巡視制度,強化考風考紀監督。同時各級各類學校把考風考紀工作當作考試的生命線、作為校風校紀的重要內容、作為教風學風的重要支點,從嚴教育。
個人招生工作總結 篇17
20--年3月我受組織安排,由--學院教務部調整到學院招生辦公室工作。為了盡快適應新的工作崗位,我積極了解學院以往招生工作內容、其他高校招生工作的特點以及目前獨立學院招生工作的形勢,制定了20--年度--學院招生辦公室的工作方向——大力加大招生宣傳、努力提高生源質量。下面我具體介紹下我負責的工作。
一、合理調整生源計劃,擴大外省招生比例
今年我院在34個本科專業、26個省(直轄市、自治區)計劃招生3200人,其中文科510人,理科2690人。為了進一步擴大我院在外省的影響,優化生源結構,積極面對未來的生源競爭,今年招生辦進一步擴大了在外省的招生計劃,省內1695人,省外1505,省外招生計劃占總計劃的47.03%,同比去年增長5.9。
批錄取結束之后,我院的招生電話咨詢工作一直持續了兩個月的時間。為此,招生辦從我院選拔出30名優秀學生進行培訓,作為招生咨詢員,負責接聽招生熱線并回答網上提問。
二、組織教職員工參加咨詢會
今年六月,針對考生關注的熱點問題精心制作了招生宣傳培訓手冊,選拔并培訓教職工參加了在河北、河南、山西、陜西、黑龍江、吉林和遼寧舉行的30余場報考咨詢會。為考生做志愿填報咨詢,并宣傳講解我院的歷史、發展和優勢,這些工作都取得良好效果。
三、擴大省內招生宣傳,提高二本線上生源比例
為了進一步提高生源質量,特別是提高二本線以上生源比例,有我組織、主持了多次會議,研究方案。在學院黨政會議上,確定由我代表--學院招生辦于五月份期間走訪了省內唐山、滄州、衡水、邯鄲、石家莊、保定等地40多所重點高中,面對面地和這些高中的校領導以及高三班主任老師溝通,重點介紹了--學院的特色及優勢,并獲得了一致的肯定。
四、錄取前期準備工作
7月初,--學院在學校招生工作領導小組的領導下和學校招生紀檢監察工作領導小組的監督下,具體的展開了招生工作。為了實施陽光工程,加強招生管理,--學院特成立以燕山大學副校長、--學院院長趙永生為組長,于恩林、張明、張紅兵為副組長的招生工作領導小組。錄取工作從7月20日持續到8月10日左右,由我率隊進駐錄取現場,具體負責網上錄取、確認外省預錄取考生是否到我校就讀、檔案審查、數據管理等相關事宜。為了確保錄取工作的順利進行,我院嚴格實施陽光工程,強化監督,規范操作,采取以下措施加強招生錄取管理,確保錄取工作的公平、公正、公開。
1、加強安全防范措施,由專人定期開展網絡信息安全檢查和系統漏洞掃描,對招生信息發布平臺進行安全檢測,排查隱患。做好招生信息的備份管理,重要信息進行異地備份并確保安全。同時,錄取場所實行封閉式管理,并在錄取現場大門口加裝了高清攝像頭,非錄取人員一律禁止入內。
2、加強紀檢監察工作。我院在招生錄取現場設立了招生錄取監察組,全程監督錄取工作,尤其是將對招生錄取的重點環節、重點崗位、重點時段,進行重點監督。
3、進一步落實招生錄取工作中的檔案審查工作,招生錄取和專業調劑時嚴格按照考生體檢限報專業進行調整。
4、加強新生入學資格審查工作。嚴格執行教育部有關文件要求,今年在新生錄取通知書的新生報到證上打印了考生照片,以供新生報到時核查考生身份使用。錄取工作完成后,招生辦打印了新生的高考電子檔案并分發到新生輔導員處,同時在新生報到期間嚴格核對照片,責任落實到人,防止冒名頂替的情況發生。
五、錄取結果成績顯著
生源充足,錄取分數線高
錄取結束,我院第一志愿率達到97.54%,在全國26個省(市、區)共錄取新生3172人,其中文科502人,理科2670人。
個人招生工作總結 篇18
我校今年的新一年級招生工作,在學校全體行政和先生們的配合盡力下,顛末學校領導的精心組織、妥善支配,加上教授教化主管干部的積極盡力、嚴謹操作,在5月25-26日兩天圓滿完成了招生任務,為新學年學校的成長做出了應有的供獻。
一、增強領導,周密安排。
與以往相比,今年我們做得更過細、更透明、更公開。3月底到所屬學區派出所對適齡兒童進行認真過細的統計,教授教化干部對學區招生范圍進行查詢訪問、調研。同時做好工大棚戶區拆遷戶適齡兒童前期核查、驗證工作,并登統造冊。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口,將鼓吹重點放在突出我校的辦學特色、辦學理念和辦學成果上。
5月17日在學校在校門口和學區片各社區張貼《河東區實驗小學新一年級招生簡章》,盡力將招生信息、招生政策深入到各個招生范圍,深入到新生及家長中去;5月21日和24日分手召開學校招生工作教師培訓會講和招生工作行政培訓會議,詳細轉達、認真學習上級相關文件精神,盡力進步著兒生人員的責任意識和熟悉工作流程和要求,要求做到嚴把政策關,規范辦事,必須耐心、主動、熱情地款待前來咨詢、報名的家長和學生,必須嚴格遵守各項招生規律,包管公開、公正、公道的辦事于每一個適齡兒童。
二、規范操作,認真實施。
報名當天,我們在簡樸的`校園內貼明顯標識,實行依照報名號有序進校、解決驗證、核驗、填表、交流、輸機、持回執離校等“一條龍”辦事,設置初次驗證室、二次驗證室、家長填表室、學生交流室,家長休息室、輸機室等人性化的辦事。溫馨的校園情況和人文情況給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按河東區教導局相關規定,我們對報名新生和家長,都熱情款待,答疑解惑。
在新的學年里,我們將根據本次學校新一年級招生工作的勝利經驗和不夠地方,不懈盡力,內練功,外塑形,提質量,強鼓吹,使河東區實驗小學在新時代教導途徑上賡續成長和晉升。
個人招生工作總結 篇19
20_年我校招生工作“節節高”8月15日,山東省專科(高職)錄取工作順利結束。我校共錄取新生3199人,文理科最低分均為413分,文理科最高分分別達到561分和529分,錄取分數和錄取人數再攀新高。
今年的招生工作是在學校黨委統一領導下,全校師生共同努力,各部門通力合作完成的。良好的招生形式,得益于我校扎實的辦學理念。近年來,我校不斷深化教育教學改革,加強內涵建設,辦學水平和綜合實力不斷提高,社會美譽度不斷提升,重點做好四項工作:
一是注重內涵建設,不斷提高學校核心競爭力。我校圍繞山東省打造中醫藥強省的目標,堅持立足于山東省基層醫療衛生事業及健康相關產業,鞏固和發展以中醫學、中藥、針灸推拿、護理為主的優勢專業,拓展中醫藥相關專業,形成了獨具特色的專業群。20_年,我校以雄厚的辦學實力、鮮明的辦學特色、突出的教育質量在眾多參選院校中脫穎而出,被確定為山東省技能型人才培養特色名校,成為我省重點建設的高端技能型人才培養示范基地。
二是加強基礎建設,不斷提高學校硬件水平。20_年,風景宜人的煙臺養馬島校區正式啟用,為我校發展掀開新的篇章。圍繞新校區建設,學校不斷加大資金投入,20_年,學校風雨
操場、中醫藥博物館和圖書綜合樓先后開工建設,20_年~20_年各項工程將陸續投入使用。良好的硬件條件和優越的地理位置得到了越來越多考生和家長的青睞。
三是積極開展中醫藥文化實踐活動,不斷擴大中醫藥在社會的影響力。學校積極開展以“推廣中醫藥文化,服務城鄉居民”為主題的教師義診、大學生社會實踐以及文化宣傳活動。近年來,我校每年組織2~3次教師集體義診活動,利用學生假期,組織大學生“中醫藥文化宣傳”系列活動,各類實踐活動覆蓋全省17地市的_3個區縣,每年參與人數超過3500人,贏得了社會各界美譽,擴大了我校社會影響力。
四是提升學生就業能力,不斷為學生創造更多就業平臺。我校開展了一系列富有成效的就業促進工作。通過專業課程設置、德育教育和就業指導課程建設等教育模塊提升了畢業生專業能力和職業素養;通過冠名班、訂單式培養和校企共建等模式前置了畢業生就業時間;通過“6+3”實習、“1.5+1.5”實習和頂崗實習等實習就業一體化改革實現了學校、畢業生和企業的三贏。近年來我校畢業生就業率持續保持在95%以上,畢業生通過自身實習就業經歷,對母校就業工作高度認可,良好的評價極大提升了我校社會形象,成為學校最有說服力的品牌。
我校20_年面向全國_省市自治區招生,目前山東、遼寧、吉林等8個省的錄取工作已經完成,其他省的錄取工作仍在有序進行中,預計我校20_年新生錄取總數將達到3520人。