個(gè)人意向書(精選20篇)
個(gè)人意向書 篇1
一、個(gè)人介紹
我叫謝逢櫻,來自陜西榆林,是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,將于20xx年6月畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院。一直以來我就想做一番屬于自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)心中的理想,所以我決定走自主創(chuàng)業(yè)這條路。
二、市場(chǎng)分析
近年來我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,物質(zhì)生活條件得到了滿足,已經(jīng)開始追求更高的生活方式。很多人已經(jīng)不僅僅只是為了吃飽,他們對(duì)飲食的要求也越來越高,越來越注重飲食的營養(yǎng)和口味。與此同時(shí)現(xiàn)在社會(huì)中的食品安全越來越令人擔(dān)憂,近年來關(guān)于食品安全問題的報(bào)道也越來越多,各種食品添加劑違反規(guī)定添加到各種食品當(dāng)中,養(yǎng)殖場(chǎng)用瘦肉精等屢禁不止,這些不健康的食物讓人飲食后會(huì)引起很多身體的不適或疾病,所以不得不令廣大的消費(fèi)者感到恐慌。然而民以食為天,人們不得不吃,但要想吃到健康放心的食品很難,所以人們目前最希望吃到健康放心的食物。
據(jù)我了解,人們現(xiàn)在對(duì)飼料養(yǎng)殖的肉類食品并不歡迎,一是飼料養(yǎng)殖的肉類食品肉質(zhì)不好,吃起來就沒有什么口感;二是人們認(rèn)為飼料養(yǎng)殖的肉類食品脂肪含量高,營養(yǎng)價(jià)值不高;三是飼料養(yǎng)殖的肉類食品可能會(huì)影響人的身體健康。每年過年的時(shí)候我就會(huì)聽到很多城里人去農(nóng)村買農(nóng)村家養(yǎng)的雞、羊、豬肉等。所以說現(xiàn)在建立一個(gè)健康綠色的生態(tài)化養(yǎng)殖是很有必要的,也是很發(fā)展前景的。
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目沒有任何關(guān)系,但是在校其間我看過很多關(guān)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖方面的資料,也一直關(guān)注政府對(duì)于農(nóng)業(yè)方面的一些政策扶持,以及結(jié)合我自身的情況,我決定在養(yǎng)殖方面創(chuàng)業(yè),改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方法,打造一套屬于自己的現(xiàn)代化的更加創(chuàng)新的養(yǎng)殖模式,為廣大的消費(fèi)者提供更加健康放心的肉類食品。
我的前期計(jì)劃是:畢業(yè)后與同學(xué)合作首先建立一個(gè)小型的禽類養(yǎng)殖場(chǎng),這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)將作為我們事業(yè)的起點(diǎn)。然后將我們所在的縣城及周邊幾個(gè)富裕的縣城作為目標(biāo)市場(chǎng),三年內(nèi)要讓我們的產(chǎn)品在這些城市形成足夠的影響力。資本方面要在三年時(shí)間盈利200萬。
后期計(jì)劃是:通過前三年的努力經(jīng)營,我們一定會(huì)積累很多養(yǎng)殖方面和銷售方面的經(jīng)驗(yàn),這就會(huì)為我們的后其發(fā)展準(zhǔn)備了條件。有了條件我將會(huì)進(jìn)一步探索更好的養(yǎng)殖模式,養(yǎng)殖規(guī)模要擴(kuò)大,市場(chǎng)也要進(jìn)一步擴(kuò)張。
長期目標(biāo):我們的長期目標(biāo)就是不斷探索更新更好的養(yǎng)殖模式,慢慢再向肉質(zhì)品加工及肉類食品方面發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)展成為在全國有影響力的肉類食品企業(yè)。
四、競(jìng)爭(zhēng)分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)殖行業(yè)也發(fā)展的越來越受到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,在未來這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈。所以要想在眾多的同行中脫穎而出并能持續(xù)發(fā)展下去,就是要不斷創(chuàng)新,追求更好的養(yǎng)殖及營銷模式,盡最大的努力去滿足消費(fèi)者的需求。
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與環(huán)節(jié)流程
創(chuàng)業(yè)初期我們會(huì)首先選擇投資較小、風(fēng)險(xiǎn)較小的禽類養(yǎng)殖開始,今年一畢業(yè)我們就會(huì)著手建立一個(gè)小型的禽類養(yǎng)殖場(chǎng)。因此現(xiàn)在我們就是要盡可能多的搜集相關(guān)的資料,做好我們的前期準(zhǔn)備工作。等到養(yǎng)殖場(chǎng)建立以后我們會(huì)用心做好養(yǎng)殖工作,我們會(huì)通過我們不斷地努力將事業(yè)發(fā)展壯大,相信我們一定能夠做到的。
六、團(tuán)隊(duì)組建及管理要領(lǐng)
我們的團(tuán)隊(duì)開始會(huì)只有兩個(gè)人,但隨著發(fā)展的需要,我們會(huì)邀請(qǐng)一些人加入,組建一支肯吃苦、不怕累、負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì),相信將來通過團(tuán)隊(duì)共同的努力,我們會(huì)發(fā)展的更快、更好、更遠(yuǎn)。
七、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
1、物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)性分析
本項(xiàng)目涉及的無聊主要有原料玉米、豆糠等。原料中無可燃、易燃或有毒的物質(zhì),但該項(xiàng)目對(duì)禽類的養(yǎng)殖和養(yǎng)殖時(shí)過程中產(chǎn)生的糞便可能誘發(fā)傳染病,主要有以下危害特性:病雞排出的糞尿和尸體中含有病原菌會(huì)造成水污染,引起疾病的傳播和流行,造成雞群死亡,并且傳染給其他禽畜和人。
2、生產(chǎn)過程風(fēng)險(xiǎn)分析
通過相關(guān)的資料和文獻(xiàn)的查閱,在養(yǎng)雞場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,主要存在以下風(fēng)險(xiǎn):養(yǎng)殖人員與雞群密切接觸而導(dǎo)致的人類禽流感。
3、措施
保持養(yǎng)殖場(chǎng)清潔、衛(wèi)生。
意向人:
日期:XX年XX月XX日
個(gè)人意向書 篇2
一、個(gè)人介紹
我叫謝逢櫻,來自陜西榆林,是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,將于20xx年6月畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院。一直以來我就想做一番屬于自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)心中的理想,所以我決定走自主創(chuàng)業(yè)這條路。
二、市場(chǎng)分析
近年來我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,物質(zhì)生活條件得到了滿足,已經(jīng)開始追求更高的生活方式。很多人已經(jīng)不僅僅只是為了吃飽,他們對(duì)飲食的要求也越來越高,越來越注重飲食的營養(yǎng)和口味。與此同時(shí)現(xiàn)在社會(huì)中的食品安全越來越令人擔(dān)憂,近年來關(guān)于食品安全問題的報(bào)道也越來越多,各種食品添加劑違反規(guī)定添加到各種食品當(dāng)中,養(yǎng)殖場(chǎng)用瘦肉精等屢禁不止,這些不健康的食物讓人飲食后會(huì)引起很多身體的不適或疾病,所以不得不令廣大的消費(fèi)者感到恐慌。然而民以食為天,人們不得不吃,但要想吃到健康放心的食品很難,所以人們目前最希望吃到健康放心的食物。
據(jù)我了解,人們現(xiàn)在對(duì)飼料養(yǎng)殖的肉類食品并不歡迎,一是飼料養(yǎng)殖的肉類食品肉質(zhì)不好,吃起來就沒有什么口感;二是人們認(rèn)為飼料養(yǎng)殖的肉類食品脂肪含量高,營養(yǎng)價(jià)值不高;三是飼料養(yǎng)殖的肉類食品可能會(huì)影響人的身體健康。每年過年的時(shí)候我就會(huì)聽到很多城里人去農(nóng)村買農(nóng)村家養(yǎng)的雞、羊、豬肉等。所以說現(xiàn)在建立一個(gè)健康綠色的生態(tài)化養(yǎng)殖是很有必要的,也是很發(fā)展前景的。
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目沒有任何關(guān)系,但是在校其間我看過很多關(guān)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖方面的資料,也一直關(guān)注政府對(duì)于農(nóng)業(yè)方面的一些政策扶持,以及結(jié)合我自身的情況,我決定在養(yǎng)殖方面創(chuàng)業(yè),改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方法,打造一套屬于自己的現(xiàn)代化的更加創(chuàng)新的養(yǎng)殖模式,為廣大的消費(fèi)者提供更加健康放心的肉類食品。
我的前期計(jì)劃是:畢業(yè)后與同學(xué)合作首先建立一個(gè)小型的禽類養(yǎng)殖場(chǎng),這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)將作為我們事業(yè)的起點(diǎn)。然后將我們所在的縣城及周邊幾個(gè)富裕的縣城作為目標(biāo)市場(chǎng),三年內(nèi)要讓我們的產(chǎn)品在這些城市形成足夠的影響力。資本方面要在三年時(shí)間盈利200萬。
后期計(jì)劃是:通過前三年的努力經(jīng)營,我們一定會(huì)積累很多養(yǎng)殖方面和銷售方面的經(jīng)驗(yàn),這就會(huì)為我們的后其發(fā)展準(zhǔn)備了條件。有了條件我將會(huì)進(jìn)一步探索更好的養(yǎng)殖模式,養(yǎng)殖規(guī)模要擴(kuò)大,市場(chǎng)也要進(jìn)一步擴(kuò)張。
長期目標(biāo):我們的長期目標(biāo)就是不斷探索更新更好的養(yǎng)殖模式,慢慢再向肉質(zhì)品加工及肉類食品方面發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)展成為在全國有影響力的肉類食品企業(yè)。
四、競(jìng)爭(zhēng)分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)殖行業(yè)也發(fā)展的越來越受到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,在未來這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈。所以要想在眾多的同行中脫穎而出并能持續(xù)發(fā)展下去,就是要不斷創(chuàng)新,追求更好的養(yǎng)殖及營銷模式,盡最大的努力去滿足消費(fèi)者的需求。
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與環(huán)節(jié)流程
創(chuàng)業(yè)初期我們會(huì)首先選擇投資較小、風(fēng)險(xiǎn)較小的禽類養(yǎng)殖開始,今年一畢業(yè)我們就會(huì)著手建立一個(gè)小型的禽類養(yǎng)殖場(chǎng)。因此現(xiàn)在我們就是要盡可能多的搜集相關(guān)的資料,做好我們的前期準(zhǔn)備工作。等到養(yǎng)殖場(chǎng)建立以后我們會(huì)用心做好養(yǎng)殖工作,我們會(huì)通過我們不斷地努力將事業(yè)發(fā)展壯大,相信我們一定能夠做到的。
六、團(tuán)隊(duì)組建及管理要領(lǐng)
我們的團(tuán)隊(duì)開始會(huì)只有兩個(gè)人,但隨著發(fā)展的需要,我們會(huì)邀請(qǐng)一些人加入,組建一支肯吃苦、不怕累、負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì),相信將來通過團(tuán)隊(duì)共同的努力,我們會(huì)發(fā)展的更快、更好、更遠(yuǎn)。
七、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
1、物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)性分析
本項(xiàng)目涉及的無聊主要有原料玉米、豆糠等。原料中無可燃、易燃或有毒的物質(zhì),但該項(xiàng)目對(duì)禽類的養(yǎng)殖和養(yǎng)殖時(shí)過程中產(chǎn)生的糞便可能誘發(fā)傳染病,主要有以下危害特性:病雞排出的糞尿和尸體中含有病原菌會(huì)造成水污染,引起疾病的傳播和流行,造成雞群死亡,并且傳染給其他禽畜和人。
2、生產(chǎn)過程風(fēng)險(xiǎn)分析
通過相關(guān)的資料和文獻(xiàn)的查閱,在養(yǎng)雞場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,主要存在以下風(fēng)險(xiǎn):養(yǎng)殖人員與雞群密切接觸而導(dǎo)致的人類禽流感。
3、措施
保持養(yǎng)殖場(chǎng)清潔、衛(wèi)生。
個(gè)人意向書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人于20__年11月6日與公司簽訂為期一年的勞動(dòng)合同,一年來我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與幫忙下,嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真完成自我的本職工作,各方面有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)合同到期在即,經(jīng)本人思考,決定申請(qǐng)續(xù)訂勞動(dòng)合同。現(xiàn)將日常的工作狀況總結(jié)如下:
一、日常工作作為一名行政人員,每一天應(yīng)對(duì)繁雜瑣碎的事務(wù)性工作,這一年來感覺自我在工作方面有必須的進(jìn)步,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但要做到優(yōu)秀,自我的潛力學(xué)識(shí)還有必須距離,我將從多方面努力,進(jìn)一步提高自身潛力,以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天的工作。
二、存在的問題本人能認(rèn)真地開展工作,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:經(jīng)驗(yàn)不足,在一些工作細(xì)節(jié)上還思考不到位,以致于工作起來有時(shí)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高。
今后我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,靈活運(yùn)用自我的知識(shí),在實(shí)際工作中,優(yōu)化工作質(zhì)量。努力改正自身缺點(diǎn),熱情、主動(dòng)地做好自我的本職工作。
申請(qǐng)人:
日期:
個(gè)人意向書 篇4
一 自我簡(jiǎn)介
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我畢業(yè)于中國環(huán)境管理干部學(xué)院,我的名字叫劉雅馨。我在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境管理。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中
二 正文
隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中正發(fā)生著一場(chǎng)深刻的變革。專家預(yù)測(cè):在幾年之內(nèi),中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對(duì)于未能跟上時(shí)代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運(yùn)作模式,或許是又一種可以借鑒的解決方案。
幾個(gè)賦有激情和智慧的青年對(duì)這個(gè)“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場(chǎng)可行性分析和財(cái)務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)狀況進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢(shì),制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū))等項(xiàng)目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時(shí)可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。 網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會(huì)上的知名度。服務(wù)的對(duì)象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。中國人才指南網(wǎng)
網(wǎng)站內(nèi)容
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)校”,“多彩校園”,“教工之家”,以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道,補(bǔ)充完善先期的四大頻道。
主頁包括:
1. 站點(diǎn)導(dǎo)航
2. 搜索引擎
3. 強(qiáng)檔新聞
4. 公告欄
5. 會(huì)員俱樂部,包括“會(huì)員公約”,“會(huì)員注冊(cè)”,“會(huì)員積分榜-積分方法及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會(huì)員優(yōu)惠地帶”等。
6. 天氣預(yù)報(bào)
7. 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1.首頁,包括“北工商風(fēng)采”,“教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”,“考研專欄”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等項(xiàng)目。每項(xiàng)都可介紹一些主要內(nèi)容,點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。
2.北工商風(fēng)采,下設(shè)數(shù)個(gè)小專題,包括“我愛我校”-對(duì)學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點(diǎn), 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會(huì)等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對(duì)的對(duì)象是校外的網(wǎng)民,從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)與教務(wù),包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“留學(xué)信息”,“定期講座”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項(xiàng)。在每一欄目下,都劃分為各系的小項(xiàng)“學(xué)籍管理”中,將每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評(píng)分、以及所獲的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號(hào)和姓名,可查閱到自己的所得分。“教學(xué)一覽”中,詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時(shí),任課教師的個(gè)人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進(jìn)入。“留學(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上,并可提供在線問題回答。“定期講座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上,也可是在網(wǎng)上就熱點(diǎn)問題邀請(qǐng)專家進(jìn)行在線訪談。“教材倉庫”將為每個(gè)班級(jí)建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初,每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領(lǐng)書時(shí)間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級(jí),即可獲知所在班級(jí)的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。
4.網(wǎng)上圖書館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況-“圖書查閱”,同時(shí)可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價(jià)圖書熱賣”時(shí),提供網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預(yù)約借書時(shí),鍵入借書證號(hào)和班級(jí)、姓名、所需書名,注明取書時(shí)間即可。目的在于方便學(xué)生,節(jié)省時(shí)間,免去不必要的操作。
·市場(chǎng)工作計(jì)劃書 ·教學(xué)工作計(jì)劃書 ·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書 ·招商工作計(jì)劃書
·服裝店工作計(jì)劃書 ·項(xiàng)目計(jì)劃書 ·企業(yè)計(jì)劃書 ·培訓(xùn)計(jì)劃書 ·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
5.后勤中心,提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園易網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費(fèi)。“宿舍電話簿”建立全體住宿生的姓名,班級(jí),宿舍號(hào)和相對(duì)電話號(hào)碼的數(shù)據(jù)庫。“場(chǎng)地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場(chǎng)所的時(shí)間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實(shí),需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個(gè)在校生在工商銀行或其他銀行建立一個(gè)帳號(hào),學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號(hào)內(nèi),并擁有一個(gè)獨(dú)立的密碼。同時(shí)根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號(hào)內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。“時(shí)間明細(xì)表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時(shí)間公布,如浴室、圖書館等。
6.遠(yuǎn)程網(wǎng)校,分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊。“信息咨詢” 提供各種培訓(xùn)信息,如考取秘書證、計(jì)算機(jī)證,bec、lcci等涉外英語等級(jí)證書,輔修課程介紹,及英語四六級(jí)考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對(duì)外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時(shí)列入遠(yuǎn)景規(guī)劃中。
7.考研專欄,是信息服務(wù)版塊。專門提供各高校考研資料,考研輔導(dǎo)班信息,以及不定期邀請(qǐng)資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導(dǎo)。
8.答疑解惑,首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師提供一個(gè)免費(fèi)電子信箱,并會(huì)在網(wǎng)上公布,學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少?zèng)Q定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中,或是將答復(fù)貼在“答疑板”上。“答疑板”同時(shí)也可由學(xué)生將疑問貼在上面,由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談,并現(xiàn)場(chǎng)回答問題。
9.人才供求,下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對(duì)學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登;“求職一點(diǎn)通”-介紹應(yīng)聘面試時(shí)的技巧、注意事項(xiàng)、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對(duì)短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排名,以供廣。
多彩校園
1.首頁,包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內(nèi)廣播”,“兼職信息”,“私語角落”,“bbs公告牌”等項(xiàng)目。這里將設(shè)置時(shí)間控制系統(tǒng),對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制,以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì)對(duì)所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。
3.休閑空間,包括以下七個(gè)小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識(shí)集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目,預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對(duì)部分精彩節(jié)目,學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點(diǎn)歌欄”,將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。
6.兼職信息,將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落,開設(shè)各種形式的聊天室。
8.bbs公告牌,。
教工之家
1.首頁包括“教師學(xué)校”,“北工商黃頁”,“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃),等內(nèi)容。
2.教師學(xué)校,給教師提供接受深入教育的機(jī)會(huì),包括介紹一些專業(yè)知識(shí)(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁,詳細(xì)的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū),
事事關(guān)心
1.首頁,“國事家事天下事,事事關(guān)心”新聞?lì)l道,包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財(cái)經(jīng)新聞”、“各省市新聞”,“電子校報(bào)”。
2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報(bào),網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報(bào)紙校報(bào))內(nèi)容,并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金,與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡,那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí),可給每位教師配備校園易卡,使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。
2.實(shí)施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下,與郵政儲(chǔ)蓄合作,建立校園易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng),由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲(chǔ)蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī)),并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí),開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后,郵政儲(chǔ)蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡,并附上預(yù)設(shè)的密碼,新生在所在地郵政儲(chǔ)蓄所辦理存儲(chǔ)后,學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠(yuǎn)景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟,點(diǎn)擊率的逐漸增加,校園易網(wǎng)會(huì)逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”,“在線購物”,“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目,從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利。
可行性分析
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、目標(biāo)對(duì)象
方案所針對(duì)的目標(biāo)對(duì)象:首先是北京工商大學(xué),在前期方案取得成功后,向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標(biāo)對(duì)象的需求
●學(xué)校:優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對(duì)外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核,擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師:獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā);對(duì)外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生:獲取信息,拓寬知識(shí)面;提高專業(yè)水平,隨時(shí)得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì);便利的校園生活服務(wù);
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
1、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對(duì)領(lǐng)先的著名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè),中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點(diǎn)。堪稱中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)內(nèi)容欠缺。
●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對(duì)象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位,提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象是本校研究生。設(shè)有科研項(xiàng)目,課程設(shè)置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢(shì)分析:
●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,開展校際交流,進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育,提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工提供便利的社區(qū)服務(wù)。
為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù),如網(wǎng)上答疑,交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向,較之以往的傳統(tǒng)支付方式,電子支付簡(jiǎn)化了操作步驟,更加方便、快捷。學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。
個(gè)人意向書 篇5
尊敬的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
我是本廠車間配置崗位的員工___。
我與工廠簽訂的一年的用工合同將于本月_日到期,我很熱愛自己的這份工作,自我感覺亦能勝任自己的崗位職責(zé),我請(qǐng)求續(xù)簽勞務(wù)合同,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:___
20__年_月_日
個(gè)人意向書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,__歲,__學(xué)歷,____年__月與貴單位簽訂為期一年的勞動(dòng)合同,現(xiàn)合同到期在即,經(jīng)本人考慮,申請(qǐng)續(xù)簽勞動(dòng)合同在過去的一年里,我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下,這里還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們不厭其煩的給我糾正。
在公司,我更加深入地了解了公司的發(fā)展,深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)成果來之不易,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
基于以上所述,我申請(qǐng)續(xù)簽勞動(dòng)合同,并希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
日期: 年 月 日
個(gè)人意向書 篇7
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
大家好,我叫陳義灃,來自河南,是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,將于20xx年7月畢業(yè)于西安石油大學(xué),專業(yè)是廣告學(xué)。我于20xx年9月份入學(xué)并于20xx年10月10日榮幸的加入了中國共產(chǎn)黨,從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義。在校期間,除了認(rèn)真讀書外,曾多次參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),自我感覺最有收獲的一件事便是在校期間擔(dān)任學(xué)通社記者一職務(wù),記者這一職務(wù)使我的綜合素質(zhì)能力都有所提高,另外參加了兩次國家級(jí)的活動(dòng)及參賽項(xiàng)目,并獲得了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽(yù)將對(duì)我未來的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用。
我道德修養(yǎng)好,進(jìn)取心強(qiáng),有學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物的熱情和沖勁。做事認(rèn)真細(xì)心,有責(zé)任感,有著很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡聽歌和唱歌,我還很喜歡看書,看各種人物傳記,揣摩傳記中主角的人生,還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類的書籍,因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝國家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡(jiǎn)單的介紹如下:
二、市場(chǎng)分析
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶動(dòng)了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展,廣告行業(yè)現(xiàn)在處于高速成長期,近年來,我國廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活,也逐漸的融入到了農(nóng)村。廣告業(yè)包括戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等,因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對(duì)人們的生活起著一定的積極作用,同時(shí)一些廣告的泛濫發(fā)展,也影響到了人們的正常生活。
另外根據(jù)調(diào)查,目前我國的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及,還不怎么完善,特便是二三線城市,甚至一些農(nóng)村幼兒園根本就沒有墻繪的發(fā)展,這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展。暑假期間,通過自己在彩繪裝飾公司的實(shí)習(xí),我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善,因此我看到了商機(jī),通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機(jī),這些都是未來關(guān)于墻繪工作發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。我想我們就應(yīng)該充分發(fā)揮好自己所學(xué)的專業(yè)及自己的美術(shù)功底,干出屬于自己的一番事業(yè)來。
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)及對(duì)自己對(duì)這行業(yè)的認(rèn)識(shí),以及前期所做的準(zhǔn)備,打算畢業(yè)后開辦一家廣告裝飾項(xiàng)目的公司。
所以前期計(jì)劃是:畢業(yè)后和同學(xué)合作開辦一家墻體裝飾公司,主要從事房屋裝飾,彩繪,3D立體畫等服務(wù),從而發(fā)展成為一家以家裝為主題,軟裝為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)裝飾公司,公司集專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、售后服務(wù)、后期維護(hù)為一體的現(xiàn)代化裝飾企業(yè)。
后期計(jì)劃是:后期計(jì)劃需要前期計(jì)劃積累出經(jīng)驗(yàn)及資金,因此后期計(jì)劃是不僅做裝飾的工作,并且往平面設(shè)計(jì)、戶外廣告方向進(jìn)行全面發(fā)展,在這個(gè)時(shí)候我們不僅要做室內(nèi)外彩繪的工作,還做室內(nèi)外裝修,平面方面包括廣告設(shè)計(jì)、制作、展板、標(biāo)示標(biāo)牌以及一些標(biāo)書VI的設(shè)計(jì)等。
四、競(jìng)爭(zhēng)分析
現(xiàn)在廣告裝飾行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也非常的激烈,針對(duì)我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來說,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的確有些困難,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力更大,來自各方面的壓力都將向我們撲來,怎樣才能使我們逐漸在市場(chǎng)中立足腳跟呢。通過分析,目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)行為主要有專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、特色競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)。
專業(yè)競(jìng)爭(zhēng):彩繪的工作需要有著一定的美術(shù)功底,這不僅要求在畫畫畫的好,精致,令人喜歡,并且還需要有一定的保護(hù)措施,最基本上室內(nèi)的彩繪要保持在十年以上不掉色,室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會(huì)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中有著一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)大多數(shù)是高校畢業(yè),有著一定的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ),并且都可以吃苦耐勞,暑假期間都曾實(shí)習(xí)干過這些方面的工作,因此有著一定的優(yōu)勢(shì)。另外平面設(shè)計(jì)的工作,我們不僅僅是按照客戶的需求進(jìn)行設(shè)計(jì),更重要的是要把自己的創(chuàng)意點(diǎn)融入到設(shè)計(jì)中去,使客戶認(rèn)可,并且對(duì)大眾具有一定的吸引力,這樣的平面設(shè)計(jì)才會(huì)顯現(xiàn)的更有價(jià)值。因此這些專業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察、去學(xué)習(xí)。
價(jià)格競(jìng)爭(zhēng): 消費(fèi)者追求的是高質(zhì)量的服務(wù)與較低的服務(wù)價(jià)格之間的平衡點(diǎn),在保證相同服務(wù)質(zhì)量的前提下,如何減少管理成本并盡量可能低服務(wù)價(jià)格,已經(jīng)成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。
特色競(jìng)爭(zhēng):所謂特色,是指廣告裝飾行業(yè)最擅長而其他類似企業(yè)所不具備的服務(wù)內(nèi)容或質(zhì)量保證,這是現(xiàn)代廣告裝飾競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),也是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ),特色泉源在于創(chuàng)新服務(wù)。不僅是要求后期維護(hù)的項(xiàng)目,更要求的是定期回饋客戶,親自登門拜訪所服務(wù)過的客戶,并且檢查清維護(hù)洗所做過的項(xiàng)目。
服務(wù)競(jìng)爭(zhēng):汽車美容店的服務(wù)不同于一般的商業(yè)服務(wù)。這種服務(wù)比較專業(yè),一是與服務(wù)的對(duì)象息息相關(guān),因?yàn)檫@是一種美的服務(wù);二是與服務(wù)程度有關(guān),因?yàn)閺V告裝飾是專業(yè)服務(wù),而服務(wù)對(duì)象大多數(shù)是非專業(yè)人士,后者肯定服從于前者,因此,廣告裝飾行業(yè)能否提供細(xì)致周到、全面體貼的服務(wù)成為客戶選擇的要素之一。
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與環(huán)節(jié)流程
創(chuàng)業(yè)初期我們會(huì)先從墻繪做起,并且首先做的就是幼兒園的墻體工作,因此我們的首要項(xiàng)目便是做好幼兒園的墻繪工作,明年的暑假一畢業(yè),我們將會(huì)抓住這個(gè)機(jī)遇,趁著幼兒園放暑假期間,我們會(huì)盡可能多的聯(lián)系客戶,組建我們的團(tuán)隊(duì)開始做起,慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就會(huì)向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設(shè)計(jì)制作方面發(fā)展,隨著我們的努力,我們的團(tuán)隊(duì)也將會(huì)越來越發(fā)展壯大。
六、團(tuán)隊(duì)組建及管理要領(lǐng)
我們的團(tuán)隊(duì)主要來自于我們迎接畢業(yè)生,都有一定的美術(shù)功底和一定的動(dòng)手能力和吃苦的精神的同學(xué),我們是一群剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,我們對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想充滿著激情。在管理方面我們會(huì)聽從與發(fā)起者的那位同學(xué),遇到大小事情時(shí),我們將會(huì)一起解決,一起行動(dòng),因?yàn)槲覀冇兄芎玫膱F(tuán)隊(duì)合作精神。
七、發(fā)展計(jì)劃與階段劃分
我們最初會(huì)組建工作室,在二年之內(nèi)發(fā)展壯大以后,有足夠的能力之后,我們會(huì)組建公司,向更大更全面的方向進(jìn)行發(fā)展。
八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
1、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低,但是需要有著專業(yè)的技術(shù),要想進(jìn)入這一行,就得下定決心干到底。平時(shí)要不斷的觀察與學(xué)習(xí)。
2、剛剛步入我們會(huì)面臨客戶少的問題,另外由于剛剛起步,在維護(hù)方面恐怕有著技術(shù)等缺陷,使之產(chǎn)生一些弊端。
3、在發(fā)展中我們擔(dān)心經(jīng)營,因?yàn)橐恍┕镜归]等大都敗于經(jīng)營。因?yàn)槊總(gè)行業(yè)的經(jīng)營都需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,在沒有熟悉該行業(yè)之前,很難取得行業(yè)的平均利潤。所以前期我們一定得多學(xué)習(xí)一些經(jīng)營方面的知識(shí)。
個(gè)人意向書 篇8
一 自我簡(jiǎn)介
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我畢業(yè)于中國環(huán)境管理干部學(xué)院,我的名字叫劉雅馨。我在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境管理。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中
二 正文
隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中正發(fā)生著一場(chǎng)深刻的變革。專家預(yù)測(cè):在幾年之內(nèi),中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對(duì)于未能跟上時(shí)代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運(yùn)作模式,或許是又一種可以借鑒的解決方案。
幾個(gè)賦有激情和智慧的青年對(duì)這個(gè)“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場(chǎng)可行性分析和財(cái)務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)狀況進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢(shì),制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū))等項(xiàng)目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時(shí)可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。 網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會(huì)上的知名度。服務(wù)的對(duì)象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。中國人才指南網(wǎng)
網(wǎng)站內(nèi)容
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)校”,“多彩校園”,“教工之家”,以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道,補(bǔ)充完善先期的四大頻道。
主頁包括:
1. 站點(diǎn)導(dǎo)航
2. 搜索引擎
3. 強(qiáng)檔新聞
4. 公告欄
5. 會(huì)員俱樂部,包括“會(huì)員公約”,“會(huì)員注冊(cè)”,“會(huì)員積分榜-積分方法及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會(huì)員優(yōu)惠地帶”等。
6. 天氣預(yù)報(bào)
7. 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1.首頁,包括“北工商風(fēng)采”,“教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”,“考研專欄”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等項(xiàng)目。每項(xiàng)都可介紹一些主要內(nèi)容,點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。
2.北工商風(fēng)采,下設(shè)數(shù)個(gè)小專題,包括“我愛我校”-對(duì)學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點(diǎn), 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會(huì)等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對(duì)的對(duì)象是校外的網(wǎng)民,從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)與教務(wù),包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“留學(xué)信息”,“定期講座”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項(xiàng)。在每一欄目下,都劃分為各系的小項(xiàng)“學(xué)籍管理”中,將每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評(píng)分、以及所獲的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號(hào)和姓名,可查閱到自己的所得分。“教學(xué)一覽”中,詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時(shí),任課教師的個(gè)人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進(jìn)入。“留學(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上,并可提供在線問題回答。“定期講座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上,也可是在網(wǎng)上就熱點(diǎn)問題邀請(qǐng)專家進(jìn)行在線訪談。“教材倉庫”將為每個(gè)班級(jí)建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初,每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領(lǐng)書時(shí)間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級(jí),即可獲知所在班級(jí)的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。
4.網(wǎng)上圖書館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況-“圖書查閱”,同時(shí)可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價(jià)圖書熱賣”時(shí),提供網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預(yù)約借書時(shí),鍵入借書證號(hào)和班級(jí)、姓名、所需書名,注明取書時(shí)間即可。目的在于方便學(xué)生,節(jié)省時(shí)間,免去不必要的操作。
·市場(chǎng)工作計(jì)劃書 ·教學(xué)工作計(jì)劃書 ·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書 ·招商工作計(jì)劃書
·服裝店工作計(jì)劃書 ·項(xiàng)目計(jì)劃書 ·企業(yè)計(jì)劃書 ·培訓(xùn)計(jì)劃書 ·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
5.后勤中心,提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園易網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費(fèi)。“宿舍電話簿”建立全體住宿生的姓名,班級(jí),宿舍號(hào)和相對(duì)電話號(hào)碼的數(shù)據(jù)庫。“場(chǎng)地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場(chǎng)所的時(shí)間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實(shí),需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個(gè)在校生在工商銀行或其他銀行建立一個(gè)帳號(hào),學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號(hào)內(nèi),并擁有一個(gè)獨(dú)立的密碼。同時(shí)根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號(hào)內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。“時(shí)間明細(xì)表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時(shí)間公布,如浴室、圖書館等。
6.遠(yuǎn)程網(wǎng)校,分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊。“信息咨詢” 提供各種培訓(xùn)信息,如考取秘書證、計(jì)算機(jī)證,bec、lcci等涉外英語等級(jí)證書,輔修課程介紹,及英語四六級(jí)考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對(duì)外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時(shí)列入遠(yuǎn)景規(guī)劃中。
7.考研專欄,是信息服務(wù)版塊。專門提供各高校考研資料,考研輔導(dǎo)班信息,以及不定期邀請(qǐng)資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導(dǎo)。
8.答疑解惑,首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師提供一個(gè)免費(fèi)電子信箱,并會(huì)在網(wǎng)上公布,學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少?zèng)Q定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中,或是將答復(fù)貼在“答疑板”上。“答疑板”同時(shí)也可由學(xué)生將疑問貼在上面,由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談,并現(xiàn)場(chǎng)回答問題。
9.人才供求,下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對(duì)學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登;“求職一點(diǎn)通”-介紹應(yīng)聘面試時(shí)的技巧、注意事項(xiàng)、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對(duì)短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排名,以供廣。
多彩校園
1.首頁,包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內(nèi)廣播”,“兼職信息”,“私語角落”,“bbs公告牌”等項(xiàng)目。這里將設(shè)置時(shí)間控制系統(tǒng),對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制,以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì)對(duì)所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。
3.休閑空間,包括以下七個(gè)小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識(shí)集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目,預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對(duì)部分精彩節(jié)目,學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點(diǎn)歌欄”,將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。
6.兼職信息,將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落,開設(shè)各種形式的聊天室。
8.bbs公告牌,。
教工之家
1.首頁包括“教師學(xué)校”,“北工商黃頁”,“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃),等內(nèi)容。
2.教師學(xué)校,給教師提供接受深入教育的機(jī)會(huì),包括介紹一些專業(yè)知識(shí)(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁,詳細(xì)的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū),
事事關(guān)心
1.首頁,“國事家事天下事,事事關(guān)心”新聞?lì)l道,包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財(cái)經(jīng)新聞”、“各省市新聞”,“電子校報(bào)”。
2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報(bào),網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報(bào)紙校報(bào))內(nèi)容,并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金,與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡,那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí),可給每位教師配備校園易卡,使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。
2.實(shí)施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下,與郵政儲(chǔ)蓄合作,建立校園易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng),由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲(chǔ)蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī)),并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí),開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后,郵政儲(chǔ)蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡,并附上預(yù)設(shè)的密碼,新生在所在地郵政儲(chǔ)蓄所辦理存儲(chǔ)后,學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠(yuǎn)景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟,點(diǎn)擊率的逐漸增加,校園易網(wǎng)會(huì)逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”,“在線購物”,“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目,從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利。
可行性分析
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、目標(biāo)對(duì)象
方案所針對(duì)的目標(biāo)對(duì)象:首先是北京工商大學(xué),在前期方案取得成功后,向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標(biāo)對(duì)象的需求
●學(xué)校:優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對(duì)外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核,擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師:獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā);對(duì)外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生:獲取信息,拓寬知識(shí)面;提高專業(yè)水平,隨時(shí)得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì);便利的校園生活服務(wù);
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
1、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對(duì)領(lǐng)先的著名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè),中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點(diǎn)。堪稱中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)內(nèi)容欠缺。
●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對(duì)象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位,提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象是本校研究生。設(shè)有科研項(xiàng)目,課程設(shè)置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢(shì)分析:
●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,開展校際交流,進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育,提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工提供便利的社區(qū)服務(wù)。
為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù),如網(wǎng)上答疑,交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向,較之以往的傳統(tǒng)支付方式,電子支付簡(jiǎn)化了操作步驟,更加方便、快捷。學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。
意向人:
日期:XX年XX月XX日
個(gè)人意向書 篇9
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
大家好,我叫陳義灃,來自河南,是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,將于20xx年7月畢業(yè)于西安石油大學(xué),專業(yè)是廣告學(xué)。我于20xx年9月份入學(xué)并于20xx年10月10日榮幸的加入了中國共產(chǎn)黨,從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義。在校期間,除了認(rèn)真讀書外,曾多次參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),自我感覺最有收獲的一件事便是在校期間擔(dān)任學(xué)通社記者一職務(wù),記者這一職務(wù)使我的綜合素質(zhì)能力都有所提高,另外參加了兩次國家級(jí)的活動(dòng)及參賽項(xiàng)目,并獲得了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽(yù)將對(duì)我未來的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用。
我道德修養(yǎng)好,進(jìn)取心強(qiáng),有學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物的熱情和沖勁。做事認(rèn)真細(xì)心,有責(zé)任感,有著很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡聽歌和唱歌,我還很喜歡看書,看各種人物傳記,揣摩傳記中主角的人生,還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類的書籍,因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝國家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡(jiǎn)單的介紹如下:
二、市場(chǎng)分析
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶動(dòng)了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展,廣告行業(yè)現(xiàn)在處于高速成長期,近年來,我國廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活,也逐漸的融入到了農(nóng)村。廣告業(yè)包括戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等,因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對(duì)人們的生活起著一定的積極作用,同時(shí)一些廣告的泛濫發(fā)展,也影響到了人們的正常生活。
另外根據(jù)調(diào)查,目前我國的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及,還不怎么完善,特便是二三線城市,甚至一些農(nóng)村幼兒園根本就沒有墻繪的發(fā)展,這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展。暑假期間,通過自己在彩繪裝飾公司的實(shí)習(xí),我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善,因此我看到了商機(jī),通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機(jī),這些都是未來關(guān)于墻繪工作發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。我想我們就應(yīng)該充分發(fā)揮好自己所學(xué)的專業(yè)及自己的美術(shù)功底,干出屬于自己的一番事業(yè)來。
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)及對(duì)自己對(duì)這行業(yè)的認(rèn)識(shí),以及前期所做的準(zhǔn)備,打算畢業(yè)后開辦一家廣告裝飾項(xiàng)目的公司。
所以前期計(jì)劃是:畢業(yè)后和同學(xué)合作開辦一家墻體裝飾公司,主要從事房屋裝飾,彩繪,3D立體畫等服務(wù),從而發(fā)展成為一家以家裝為主題,軟裝為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)裝飾公司,公司集專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、售后服務(wù)、后期維護(hù)為一體的現(xiàn)代化裝飾企業(yè)。
后期計(jì)劃是:后期計(jì)劃需要前期計(jì)劃積累出經(jīng)驗(yàn)及資金,因此后期計(jì)劃是不僅做裝飾的工作,并且往平面設(shè)計(jì)、戶外廣告方向進(jìn)行全面發(fā)展,在這個(gè)時(shí)候我們不僅要做室內(nèi)外彩繪的工作,還做室內(nèi)外裝修,平面方面包括廣告設(shè)計(jì)、制作、展板、標(biāo)示標(biāo)牌以及一些標(biāo)書VI的設(shè)計(jì)等。
四、競(jìng)爭(zhēng)分析
現(xiàn)在廣告裝飾行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也非常的激烈,針對(duì)我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來說,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的確有些困難,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力更大,來自各方面的壓力都將向我們撲來,怎樣才能使我們逐漸在市場(chǎng)中立足腳跟呢。通過分析,目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)行為主要有專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、特色競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)。
專業(yè)競(jìng)爭(zhēng):彩繪的工作需要有著一定的美術(shù)功底,這不僅要求在畫畫畫的好,精致,令人喜歡,并且還需要有一定的保護(hù)措施,最基本上室內(nèi)的彩繪要保持在十年以上不掉色,室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會(huì)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中有著一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)大多數(shù)是高校畢業(yè),有著一定的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ),并且都可以吃苦耐勞,暑假期間都曾實(shí)習(xí)干過這些方面的工作,因此有著一定的優(yōu)勢(shì)。另外平面設(shè)計(jì)的工作,我們不僅僅是按照客戶的需求進(jìn)行設(shè)計(jì),更重要的是要把自己的創(chuàng)意點(diǎn)融入到設(shè)計(jì)中去,使客戶認(rèn)可,并且對(duì)大眾具有一定的吸引力,這樣的平面設(shè)計(jì)才會(huì)顯現(xiàn)的更有價(jià)值。因此這些專業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察、去學(xué)習(xí)。
價(jià)格競(jìng)爭(zhēng): 消費(fèi)者追求的是高質(zhì)量的服務(wù)與較低的服務(wù)價(jià)格之間的平衡點(diǎn),在保證相同服務(wù)質(zhì)量的前提下,如何減少管理成本并盡量可能低服務(wù)價(jià)格,已經(jīng)成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。
特色競(jìng)爭(zhēng):所謂特色,是指廣告裝飾行業(yè)最擅長而其他類似企業(yè)所不具備的服務(wù)內(nèi)容或質(zhì)量保證,這是現(xiàn)代廣告裝飾競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),也是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ),特色泉源在于創(chuàng)新服務(wù)。不僅是要求后期維護(hù)的項(xiàng)目,更要求的是定期回饋客戶,親自登門拜訪所服務(wù)過的客戶,并且檢查清維護(hù)洗所做過的項(xiàng)目。
服務(wù)競(jìng)爭(zhēng):汽車美容店的服務(wù)不同于一般的商業(yè)服務(wù)。這種服務(wù)比較專業(yè),一是與服務(wù)的對(duì)象息息相關(guān),因?yàn)檫@是一種美的服務(wù);二是與服務(wù)程度有關(guān),因?yàn)閺V告裝飾是專業(yè)服務(wù),而服務(wù)對(duì)象大多數(shù)是非專業(yè)人士,后者肯定服從于前者,因此,廣告裝飾行業(yè)能否提供細(xì)致周到、全面體貼的服務(wù)成為客戶選擇的要素之一。
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與環(huán)節(jié)流程
創(chuàng)業(yè)初期我們會(huì)先從墻繪做起,并且首先做的就是幼兒園的墻體工作,因此我們的首要項(xiàng)目便是做好幼兒園的墻繪工作,明年的暑假一畢業(yè),我們將會(huì)抓住這個(gè)機(jī)遇,趁著幼兒園放暑假期間,我們會(huì)盡可能多的聯(lián)系客戶,組建我們的團(tuán)隊(duì)開始做起,慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就會(huì)向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設(shè)計(jì)制作方面發(fā)展,隨著我們的努力,我們的團(tuán)隊(duì)也將會(huì)越來越發(fā)展壯大。
六、團(tuán)隊(duì)組建及管理要領(lǐng)
我們的團(tuán)隊(duì)主要來自于我們迎接畢業(yè)生,都有一定的美術(shù)功底和一定的動(dòng)手能力和吃苦的精神的同學(xué),我們是一群剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,我們對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想充滿著激情。在管理方面我們會(huì)聽從與發(fā)起者的那位同學(xué),遇到大小事情時(shí),我們將會(huì)一起解決,一起行動(dòng),因?yàn)槲覀冇兄芎玫膱F(tuán)隊(duì)合作精神。
七、發(fā)展計(jì)劃與階段劃分
我們最初會(huì)組建工作室,在二年之內(nèi)發(fā)展壯大以后,有足夠的能力之后,我們會(huì)組建公司,向更大更全面的方向進(jìn)行發(fā)展。
八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
1、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低,但是需要有著專業(yè)的技術(shù),要想進(jìn)入這一行,就得下定決心干到底。平時(shí)要不斷的觀察與學(xué)習(xí)。
2、剛剛步入我們會(huì)面臨客戶少的問題,另外由于剛剛起步,在維護(hù)方面恐怕有著技術(shù)等缺陷,使之產(chǎn)生一些弊端。
3、在發(fā)展中我們擔(dān)心經(jīng)營,因?yàn)橐恍┕镜归]等大都敗于經(jīng)營。因?yàn)槊總(gè)行業(yè)的經(jīng)營都需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,在沒有熟悉該行業(yè)之前,很難取得行業(yè)的平均利潤。所以前期我們一定得多學(xué)習(xí)一些經(jīng)營方面的知識(shí)。
意向人:
日期:XX年XX月XX日
個(gè)人意向書 篇10
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2XX3年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
19xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
19xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,2XX2年、2XX3年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2XX1年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
19xx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
19xx年,被聘為全國教育科學(xué)“”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(),或用電子郵件與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人:
X年X月XX日
個(gè)人意向書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料,向您毛遂自薦!
回首昨天。除了曲折坎坷外,得失榮辱間,其余的都是一個(gè)奮進(jìn)勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間,我不斷積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)異(每學(xué)期都榮獲獎(jiǎng)學(xué)金)。積極參與學(xué)校社團(tuán)組織的各種課外活動(dòng),擔(dān)任學(xué)生記者及班干部職務(wù)使我在組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更要做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,我注重知識(shí)與技能的平衡發(fā)展。
對(duì)于剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn),但我有過人的膽識(shí)和自信心,正所謂:"是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長空翱翔。"面臨人生的重大抉擇之際,我渴望能加盟于貴單位,從而更好的提升自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。
簡(jiǎn)單的幾面紙,只是我的"包裝"和"廣告",自身的"質(zhì)量"和"技能"
有待于您通過使用來證明。
個(gè)人意向書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!
您的信任就是我的動(dòng)力!
我叫王娟,今年23歲,畢業(yè)于四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會(huì)計(jì)專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過大學(xué)三年錘煉,在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究,廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能,自強(qiáng)不息,只為學(xué)以致用。同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力,我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)三年,參加過心理健康中心干事的培訓(xùn),在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中,瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。同時(shí)我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動(dòng)和話劇比賽活動(dòng),以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動(dòng)。為了能提高自己的素質(zhì),參加過我院的黨校培訓(xùn),在培訓(xùn)中,了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該要盡的責(zé)任。
在2XX7年—2XX8年期間,我曾在四川省永亨實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司擔(dān)任過駐外出納,在擔(dān)任會(huì)計(jì)期間,能夠熟練使用和操作計(jì)算機(jī)。
一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
個(gè)人意向書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我將于20xx年6月從中南大學(xué)畢業(yè),所學(xué)專業(yè)為材料物理學(xué)(金屬物理),已通過國家大學(xué)英語六級(jí)。之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司,直到看到海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的招聘信息,雖然已過招聘的截止日期,但我懷有加入貴公司的一腔熱情,故仍去信冒昧打擾。
下面簡(jiǎn)述自薦加入海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的原因:
1.貴公司是財(cái)富全球500強(qiáng)企業(yè)海德魯公司在蘇州工業(yè)園區(qū)的全資子公司,在發(fā)展壯大之中,也需要優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的加盟。我在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自己分析解決問題的能力,在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中感覺自己有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、積極進(jìn)取向上的心態(tài)。在大三期間任班級(jí)組織委員兼宣傳委員時(shí)組織的主題團(tuán)日活動(dòng)獲校優(yōu)秀團(tuán)日設(shè)計(jì)、制作的班級(jí)網(wǎng)頁獲院班級(jí)網(wǎng)頁競(jìng)賽二等獎(jiǎng),鍛煉了自己的組織能力。
2.我校材料科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬,而我專業(yè)課所學(xué)的從銅鋁的微觀結(jié)構(gòu)到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業(yè)的全部生產(chǎn)過程。大三下學(xué)期結(jié)束后又到西南鋁業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),更加深了相關(guān)知識(shí)的理解。
3.貴公司是外商具有良好的英語獨(dú)資,需要聽、說、讀、寫能力的員工,而我在大學(xué)期間從未間斷過英語學(xué)習(xí)(前兩年基礎(chǔ)英語,后又上了三個(gè)學(xué)期的專業(yè)英語),四六級(jí)均一次通過,現(xiàn)已以XX年6月四級(jí)84.5分的成績(jī)報(bào)名參加大學(xué)英語口語測(cè)試。另外,通過考研更加深了自己的英語基礎(chǔ)(今年碩士研究生入學(xué)考試英語成績(jī)?yōu)?2分)。
4.自己有很好的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用水平,還能進(jìn)行計(jì)算機(jī)日常使用的硬件維護(hù)。大二上學(xué)期用獎(jiǎng)學(xué)金買了自己的電腦后自學(xué)了圖像處理、多媒體編輯、網(wǎng)頁制作等軟件,對(duì)MS OFFICE、AUTO CAD等軟件更是能運(yùn)用自如。我相信貴公司能給我提供一個(gè)利用自己的技能、展示自我并得到別人認(rèn)可的機(jī)會(huì),而我也能在經(jīng)過短暫的適應(yīng)期后,就會(huì)為公司做出貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中抽空閱覽,如有機(jī)會(huì)與您面談我將十分感謝。
望有機(jī)會(huì)加盟貴公司!
個(gè)人意向書 篇14
尊敬的:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這份材料。
人們說在這個(gè)信息的時(shí)代,書信已成為了一種十分雅致的信息傳遞方式。因此我選擇了這樣一種方式向您呈上一份我的自薦材料,同時(shí)也呈上一份對(duì)您的誠摯問候暨對(duì)貴事業(yè)發(fā)展的真誠祝福。
一位哲人說過:"醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù)。"是的,醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù),是一門最崇高最神圣的藝術(shù)。她需要忘我的奉獻(xiàn)和不斷進(jìn)取的精神以及全面發(fā)展的個(gè)性。因此,在這五年的學(xué)習(xí)生活中,我從未停止過努力,生活過的忙碌、充實(shí)而有意義。從這一份簡(jiǎn)單的自薦書中,您也許會(huì)從那一點(diǎn)滴的成績(jī)里感受到這種努力和上進(jìn)的精神。在面臨著社會(huì)的選擇,尤其榮幸的面臨著
閣下您的選擇的時(shí)候,我可以無愧的說:"我可以值得信賴!"
在我進(jìn)行人生第一次事業(yè)選擇的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了貴,因?yàn)槲蚁嘈刨F在閣下您的領(lǐng)導(dǎo)下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來。同時(shí)我也期盼著得到貴肯定及閣下的認(rèn)同。我一定會(huì)為之而努力!
盼望著早日得到您的佳音!
衷心祝愿您身體健康、事業(yè)順利!
個(gè)人意向書 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝貴公司在百忙中閱讀我的資料并認(rèn)真的對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,對(duì)我的期待。
通過參與公司的宣講會(huì)、11月5號(hào)參與組織的面試、考驗(yàn)以及本人對(duì)公司的了解。讓我深知,貴公司是中國排名第一、世界排名第二的洗衣機(jī)、洗碗機(jī)專用排水泵供應(yīng)商,是國家首批高新技術(shù)企業(yè)。貴公司十分重視對(duì)產(chǎn)品研發(fā),擁有較強(qiáng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。目前已匯聚了涵蓋電磁學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等多學(xué)科及應(yīng)用技術(shù)的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍,并仍舊在不斷加大產(chǎn)品的研發(fā)的力量及研發(fā)隊(duì)伍。
在人才發(fā)展方面,公司十分尊重知識(shí)、重視人才發(fā)展。在員工激勵(lì)機(jī)制方面,建立了良好的激勵(lì)機(jī)制,為員工的發(fā)展制定了較好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。同時(shí),公司還努力為申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀專利的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,在人才發(fā)展,員工創(chuàng)新,員工激勵(lì),已經(jīng)建立了長期的有效的管理機(jī)制。
現(xiàn)今,貴公司已在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī),但公司仍不甘于現(xiàn)有成績(jī),不斷的為自己制定新的目標(biāo),新的規(guī)劃,新的愿景。并力爭(zhēng)發(fā)展為國際家用電器排水泵領(lǐng)域最卓越的企業(yè)。
然而,作為一名機(jī)械的學(xué)生,我十分熱愛我的專業(yè),并熱切希望長期從事機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)的工作。同時(shí)也希望通過自我對(duì)產(chǎn)品的開發(fā),創(chuàng)造更多更好更滿足人們需求的產(chǎn)品,在給人們帶來方便、高效、舒適的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。這是我對(duì)職業(yè)的訴求,也是我求職的意向。非常榮幸,也非常幸運(yùn)的讓我接觸了解到地爾漢宇公司,看到了公司重視對(duì)產(chǎn)品的開發(fā),重視對(duì)人才的培養(yǎng),同時(shí)也具有良好的激勵(lì)制度,充分的激勵(lì)大家不斷進(jìn)行創(chuàng)作。這非常符合我的職業(yè)取向,也是使自己我價(jià)值追求充分與公司結(jié)合在一起。
然而,就個(gè)人能力而言,本人通過大學(xué)、研究生期間學(xué)習(xí),具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維,系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。擁有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí),擁有過獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)、組織方面的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷。在組織管理方面,我也擔(dān)任過學(xué)生黨支部書記、組織委員,協(xié)助導(dǎo)師組織實(shí)驗(yàn)室是的科研,負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室的日產(chǎn)事務(wù)和實(shí)驗(yàn)器材,也具備一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。但在個(gè)人發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備方面,還存在一些不足,如個(gè)人英語能力有所欠缺,個(gè)人品質(zhì)方面,還待提高。但學(xué)生相信我能做好,在接下來的時(shí)間里面,學(xué)生將會(huì)努力提升自己,努力全面的發(fā)展,力爭(zhēng)做到符合公司的要求,優(yōu)秀的員工。
我在此冒昧的希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我在具體的工作中進(jìn)一步的完善自我,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé),積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自我的才智和創(chuàng)新精神,努力將自己的能力與實(shí)際的工作結(jié)合。我將會(huì)以飽和激情動(dòng)力步入社會(huì),步入工作,進(jìn)入我人生的又一個(gè)精彩而富有激情的開篇。我相信我會(huì)在不斷的努力地肩負(fù)起公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我期待,我也努力擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任,努力為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。讓我真正的體會(huì)到工作、興趣與自我價(jià)值的樂趣。
手捧菲薄意愿之書,心懷自信城摯之念,我期待我能成為貴單位的一員!最后,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人:
日期:
個(gè)人意向書 篇16
尊敬的x先生:
您好!
我是哈爾濱工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科生。我有幸在__處得知了有關(guān)貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應(yīng)聘該職位。為此,我整理了我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷,并帶上對(duì)該項(xiàng)工作的熱情,向貴公司投遞簡(jiǎn)歷,申請(qǐng)“銷售專員”一職。除了在哈爾濱工業(yè)大學(xué)的4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷外,我還努力爭(zhēng)取在各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生工作中提升自己各方面的能力,不僅有優(yōu)秀的__能力,而且還有__能力(應(yīng)聘職位所需能力),同時(shí)____的經(jīng)歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應(yīng)聘職位相關(guān)的經(jīng)歷),都為我應(yīng)聘貴公司的__職位做好了充分的準(zhǔn)備。我相信我的到來,將能夠給貴公司的市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)帶來我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。理由如下:
SONY“營銷專員”所需求的素質(zhì) 我所具備的素質(zhì)
重點(diǎn)大學(xué)本科以及學(xué)歷 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
具有相關(guān)研究工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 曾在IBM實(shí)習(xí),熟知軟件開發(fā)的整體流程, 同時(shí)具備獨(dú)立項(xiàng)目研發(fā)能力
對(duì)軟件開發(fā)工程有深刻的理解,良好 優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)水平,在本科階段既已的專業(yè)技術(shù)水平 參加導(dǎo)師課題組的研究
流利的英語聽說能力 多家跨國企業(yè)實(shí)習(xí)中,鍛煉了良好的聽說力;
吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,具 熟練掌握與人溝通的技巧,同時(shí)具有較好 備團(tuán)隊(duì)合作精神 隊(duì)協(xié)作精神
能夠在工作中承受一定的壓力 在高壓力環(huán)境下工作的能力強(qiáng)
同時(shí)我也萬分期待能夠在您方便的時(shí)
順頌商祺!
此致
敬禮!
求職人:
__年x月x日
個(gè)人意向書 篇17
尊敬的招聘主管:
您好!
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料,在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向您作一次自我推薦。
我叫__x,1985年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風(fēng)土人情造就了真誠細(xì)致的我,努力進(jìn)取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細(xì)心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點(diǎn),良好的專業(yè)知識(shí)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是我人生的第一筆財(cái)富。
大學(xué)三年,我既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),又注重個(gè)人能力的培養(yǎng)。在學(xué)校嚴(yán)格的教益和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),全面系統(tǒng)地完成了包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在內(nèi)的一系列會(huì)計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí);具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的操作;了解對(duì)外工作的基本禮儀。同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識(shí),充實(shí)自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時(shí)代的步伐。此外,還多次利用寒暑假等時(shí)間走出校門體驗(yàn)社會(huì),從事了幾份性質(zhì)不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會(huì),感受生活,學(xué)習(xí)與人溝通相處之道,為能在真正走出社會(huì)后盡快適應(yīng)社會(huì)新環(huán)境做好準(zhǔn)備。在校期間,擔(dān)任過系組織部長,班團(tuán)支書等職務(wù),繁忙的工作讓我學(xué)會(huì)如何為他人更好地服務(wù),讓我懂得如何高效優(yōu)質(zhì)地完成工作,讓我得到寶貴的組織管理策劃經(jīng)驗(yàn),讓自己的口才與膽識(shí)得到良好的鍛煉,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
我熱愛我所選擇的會(huì)計(jì)專業(yè),殷切地希望能夠在您們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,為這份事業(yè),為您們貢獻(xiàn)自己的一份力量,并且在工作的過程中不斷提升自我,發(fā)揮專長,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的頭腦,而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。希望您們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。無論您們最后是否選擇我,都請(qǐng)接受我最誠摯的謝意!
祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上!
求職者:
__年x月x日
個(gè)人意向書 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職自薦材料。
回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個(gè)奮進(jìn)勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間,我不斷積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)異。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更加要做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,我注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。
雖然我不一定是最好的,但我相信我會(huì)用努力和用心來證明我自己。正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與價(jià)值。如果能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過去,我來不及參與,但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血與汗水!真誠期盼您的回音!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下!
此致 敬禮!
求職人:
日期:
個(gè)人意向書 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
建筑離不開園林,而園林亦不可失去建筑,之間的聯(lián)系需要專業(yè)的人才。作為風(fēng)景園林專業(yè)的我,一方面表現(xiàn)出對(duì)專業(yè)本身的狂熱,另一方面也不乏有對(duì)其發(fā)展探索式的創(chuàng)新思考。
中國有必要成就一批一流的設(shè)計(jì)類企業(yè),在我概念中的中國設(shè)計(jì)業(yè),包括建筑、景觀、規(guī)劃和室內(nèi)設(shè)計(jì)等,有必要形成一批具有中國民族特色、中國人自己的設(shè)計(jì)思想、并且能夠帶領(lǐng)中國走向世界的設(shè)計(jì)類企業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)卻是,這種方式正在一步步的被外來設(shè)計(jì)思潮所替代,尤其表現(xiàn)在中國的景觀設(shè)計(jì)業(yè)界。似乎以北京土人景觀為代表的現(xiàn)有個(gè)別企業(yè)具有此種超大的設(shè)計(jì)規(guī)模和市場(chǎng)響應(yīng)力度,但隨著我們聽到的批評(píng)聲音增多,我們或許可以明白:中國的設(shè)計(jì)正在呼喚著中國民族的設(shè)計(jì)企業(yè)!因此,我的想法是一定要成就一個(gè)真正輝煌、能夠令中國國人引以為自豪的中國設(shè)計(jì)企業(yè)!就像中國現(xiàn)有的海爾……,像美國的微軟帝國……,也為此,我一直努力著!
我的看法是,中國設(shè)計(jì)業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)的交流和討論需要一個(gè)比雜志更實(shí)時(shí)、更有效的互動(dòng)交流平臺(tái)。這也是我最初產(chǎn)生創(chuàng)立“中國設(shè)計(jì)”網(wǎng)站的本意。對(duì)于一家成功或者是民族期盼即將走向成功的中國設(shè)計(jì)企業(yè)來說,對(duì)外的設(shè)計(jì)思想交流,以及企業(yè)自身在中國和世界設(shè)計(jì)界的地位、影響力和知名度的定位來說,利用現(xiàn)代國際互聯(lián)網(wǎng)并使之有效的推動(dòng)一個(gè)設(shè)計(jì)公司強(qiáng)勁前進(jìn)、從而同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)中國設(shè)計(jì)界走向世界一流、形成世界舞臺(tái)上相當(dāng)有影響力、能夠獨(dú)當(dāng)一面的設(shè)計(jì)思潮無疑是最有效,也是最不可缺少的一部分。
我的愿望是能夠找到一家可以崎嶇并進(jìn)的,并最終走向國際一流的設(shè)計(jì)界企業(yè)進(jìn)行挑戰(zhàn)式發(fā)展!在打造出世界一流設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的同時(shí),形成一個(gè)與之相匹配的世界一流的設(shè)計(jì)門戶網(wǎng)站! 兩者良性互動(dòng),長足發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人:
個(gè)人意向書 篇20
您好!
首先感謝貴公司在百忙中閱讀我的資料并認(rèn)真的對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,對(duì)我的期待。
通過參與公司的宣講會(huì)、11月5號(hào)參與組織的面試、考驗(yàn)以及本人對(duì)公司的了解。讓我深知,貴公司是中國排名第一、世界排名第二的洗衣機(jī)、洗碗機(jī)專用排水泵供應(yīng)商,是國家首批高新技術(shù)企業(yè)。貴公司十分重視對(duì)產(chǎn)品研發(fā),擁有較強(qiáng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。目前已匯聚了涵蓋電磁學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等多學(xué)科及應(yīng)用技術(shù)的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍,并仍舊在不斷加大產(chǎn)品的研發(fā)的力量及研發(fā)隊(duì)伍。
在人才發(fā)展方面,公司十分尊重知識(shí)、重視人才發(fā)展。在員工激勵(lì)機(jī)制方面,建立了良好的激勵(lì)機(jī)制,為員工的發(fā)展制定了較好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。同時(shí),公司還努力為申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀專利的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,在人才發(fā)展,員工創(chuàng)新,員工激勵(lì),已經(jīng)建立了長期的有效的管理機(jī)制。
現(xiàn)今,貴公司已在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī),但公司仍不甘于現(xiàn)有成績(jī),不斷的為自己制定新的目標(biāo),新的規(guī)劃,新的愿景。并力爭(zhēng)發(fā)展為國際家用電器排水泵領(lǐng)域最卓越的企業(yè)。
然而,作為一名機(jī)械的學(xué)生,我十分熱愛我的專業(yè),并熱切希望長期從事機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)的工作。同時(shí)也希望通過自我對(duì)產(chǎn)品的開發(fā),創(chuàng)造更多更好更滿足人們需求的產(chǎn)品,在給人們帶來方便、高效、舒適的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。這是我對(duì)職業(yè)的訴求,也是我求職的意向。非常榮幸,也非常幸運(yùn)的讓我接觸了解到地爾漢宇公司,看到了公司重視對(duì)產(chǎn)品的開發(fā),重視對(duì)人才的培養(yǎng),同時(shí)也具有良好的激勵(lì)制度,充分的激勵(lì)大家不斷進(jìn)行創(chuàng)作。這非常符合我的職業(yè)取向,也是使自己我價(jià)值追求充分與公司結(jié)合在一起。
然而,就個(gè)人能力而言,本人通過大學(xué)、研究生期間學(xué)習(xí),具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維,系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。擁有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí),擁有過獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)、組織方面的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷。在組織管理方面,我也擔(dān)任過學(xué)生黨支部書記、組織委員,協(xié)助導(dǎo)師組織實(shí)驗(yàn)室是的科研,負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室的日產(chǎn)事務(wù)和實(shí)驗(yàn)器材,也具備一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。但在個(gè)人發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備方面,還存在一些不足,如個(gè)人英語能力有所欠缺,個(gè)人品質(zhì)方面,還待提高。但學(xué)生相信我能做好,在接下來的時(shí)間里面,學(xué)生將會(huì)努力提升自己,努力全面的發(fā)展,力爭(zhēng)做到符合公司的要求,優(yōu)秀的員工。
我在此冒昧的希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我在具體的工作中進(jìn)一步的完善自我,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé),積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自我的才智和創(chuàng)新精神,努力將自己的能力與實(shí)際的工作結(jié)合。我將會(huì)以飽和激情動(dòng)力步入社會(huì),步入工作,進(jìn)入我人生的又一個(gè)精彩而富有激情的開篇。我相信我會(huì)在不斷的努力地肩負(fù)起公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我期待,我也努力擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任,努力為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。讓我真正的體會(huì)到工作、興趣與自我價(jià)值的樂趣。
手捧菲薄意愿之書,心懷自信城摯之念,我期待我能成為貴單位的一員,!最后,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!