給老師的感謝信(精選18篇)
給老師的感謝信 篇1
敬愛的李老師:
您好!
3年來,您一直都為我們遮風擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今天我就以書信的方式對您說一聲,謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,農民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不小心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我知道,如果被您看見了,準會操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進去了好多,看樣子是感染了。面對其他同學的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農民伯伯的家里。
在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅持說:“老師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說:“老師您走吧,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!
如今,那個傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“謝謝您!李銀春老師!”
您的學生:陳某某
給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師:
您好!時間過得可真快,一晃四年過去了。
在您的教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,我在不斷的進步,始終沒有放棄努力。
在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……是您,給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!
您的學生:
20xx年X月XX日
給老師的感謝信 篇3
垚垚,這個學期有很大的進步,特別和老師間的感情方面,讓我打心底的感動!
在此,我想說sammin老師,在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,她一邊笑一邊說:媽咪,今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間,她也必提sammin,說著她和sammin在學校的點點滴滴!
有一天,垚垚說:媽咪,kitty老師叫我留長頭發(fā),說長頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā),說:你看,今天kitty老師幫我綁得多漂亮。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!
每天晚上我們都有一個睡前的親子交流,她會把當天學校發(fā)生的所有事情,從頭到尾描述一遍。例如,kitty老師今天和我玩哦,和我聊天哦,教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,留給她洗。kitty老師走近了孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子快樂的成長,并獲得了很大的進步!
這兩三天,垚垚會突然跑過來,在耳邊說:媽媽,我愛你,我好想你哦!一副小棉襖的樣子,補充說:是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說:愛你,好想你!windy老師,很細心,會留意孩子的舉動。去接孩子時,windy老師有時間就會告訴我關于孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。
在此,謝謝叮當班的三位老師,非常感激您們對孩子的愛!
給老師的感謝信 篇4
尊敬的老師;
您好,感謝你在這么長的時間里,給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結尾,謝謝你,是你讓我在那時的了優(yōu)秀獎。
我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。
給老師的感謝信 篇5
親愛的王老師:
您好!
人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。
記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。
最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。
然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。
周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。
我使勁點了點頭。
當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。
我也從心里感謝王老師。
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。
老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生。
您的學生:
20xx年X月XX日
給老師的感謝信 篇6
李老師:
您好!
李老師,希望您能在百忙中,抽出時間來看我給您的這封信。
由于深圳晚報社評選10名“明星小記者”,我順利的進了20強,需要投票競選。
您前些日子,幫我發(fā)了一張:“愛南園就支持張?zhí)靾@”通知單,讓全校都投我的票。
這個通知單給予了我信心,我在心中吶喊:“張?zhí)靾@啊,張?zhí)靾@,你不能放棄,一定要勇敢的站社論能夠失敗,不能讓它得逞,不然會讓老師們失望的啊,可千萬別辜負了老師們的一腔熱血啊!”之后,我每天寫完作業(yè)就去投票。
因為我相信:一分耕耘一分收獲,我付出了就一定會有收獲的。
然而,老師您剛發(fā)完通知后,第二天就升上去了,這都是老師您的功勞。
在這里,我向你表示我真誠的感謝。
我一定會更加努力學習,以優(yōu)秀的作文來報答您的!
此致
敬禮!
您的學生:張?zhí)靾@
20xx年XX月XX日
給老師的感謝信 篇7
敬愛的朱老師:
您好!我非常感謝您的教誨,您在我最需要幫助的時候幫助我,在我成績下降的時輔導我,在我犯錯誤時,讓我找出犯錯的原因,并在下次改正。您是我一生中的路標,指引我前進的方向。您為我,為班里的同學付出太多了,我長大后一定要好好學習,天天向上,報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師,一心只為學生服務,一心只想把自己的知識全部教給學生,把他們培養(yǎng)好,讓他們成為國家的棟梁之材,好好報效祖國,讓祖國變得更加強大,更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好,您為了阻止我的成績不再下降,在放學后親自為我輔導,我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格,但是我知道,您也是為了我好。您教會了我許多知識,我十分感謝您。
您還嚴格要求自己,每天都堅持讀報,所以,每天的新事兒您都知道,您每天都要學習新知識,一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了,您懂得許多深奧的知識,什么也無法阻擋您的求知欲。
今天的這封信,是我對您的感恩,但愿您真的可以看到這封信,我也不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,長大后成為一名老師,給予孩子們知識,讓他們在知識的海洋中健康成長。
祝您生活愉快!
您的學生:李治
12月4日
給老師的感謝信 篇8
敬愛的老師:
你好!今天寫這封信只為感謝。
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼我已不再是七年級的學生。不知不覺已跨入八年級。
一年多的初中生活,讓我成長了許多,在這當中有我最親愛的同學、老師陪我一起度過。這對我的成長有極大的幫助。
老師,你還記得我剛剛進入初中,有點不習慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅強。
記得那次,我哭了,您問我怎么了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外,特意找了一個沒人的地方。
“你怎么了,為什么哭呀”?你再一次問我。
“我......我想回家!”我哭著。
“想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。
“嗯,我想回家”。我抽噎著。
“你要知道,你現(xiàn)在已不是小學生了,已不再是無知的小孩子,你已經長大了,要學會堅強。要知道自己已經是初中生了,不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。 自從這件事以后,我知道了什么是堅強,我也再沒有哭過。
老師,您還記得我考試沒考好,而挨了一頓訓斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。
成績單發(fā)下來的那一刻,我呆住了,我沒有及格,受到了訓斥,我很失落,上課也沒心情聽講。后來,你把我叫到辦公室。
“不要這樣,振作起來”您的聲音很大。
我沒有說話。
“你知道愛迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過的人,也未曾成功過。你應該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓才能成功,你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心。
這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢。
老師這一年多中,如果不是您一直開導我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學了。請讓我對您說聲“謝謝,謝謝你”!
你的學生:
xx年x月x日
給老師的感謝信 篇9
——致啟德趙敏老師、沈燕老師、劉秋月老師、田紅艷老師
我是中國藥科大學的本科畢業(yè)生,于 20xx年與啟德留學簽約,于 20xx年收到德國不萊梅大學、圖賓根大學兩所精英大學碩士生項目的錄取通知書,過程之順利、結果之圓滿遠遠超過我的預期。取得這樣的成果,最要感謝的,是啟德在我碩士申請道路上給我的專業(yè)的指導、熱情的服務。
在與啟德簽約之前,我咨詢過南京多家知名的中介,沒有一家能讓我感到放心,甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問,為求利益,意在為學生申請野雞大學或毫無前途的專業(yè)。第一次來到啟德,顧問趙敏老師接待了我。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意,趙老師讓我第一次見識到什么才是極具專業(yè)素質的留學顧問,邏輯清晰、有條有理,短短一小時就把德國留學申請的主要工作講解得清清楚楚,同時展現(xiàn)了對學生認真負責的態(tài)度,說話嚴謹,實事求是,完全站在學生的立場為學生的前途分析和考慮問題。我當即決定與啟德簽約。事實證明,我的選擇是明智的。在后來留學申請的全過程中,趙敏老師一直密切關注和關心著我的動態(tài),全程為我提供專業(yè)、熱情的服務,在我疑問或困惑的時候幫助我分析思路、為我協(xié)調和推進具體工作,保證了我整個過程的順利進行。
接下來是 APS審核的準備。沈燕老師以最高的效率指導我準備好所有審核需要的材料,并為我在 APS官網上預約了審核。時隔不到一個月、剛放暑假我便接到了審核部的通知,要求我兩周后去面審,在此之前我完全沒有復習,時間非常緊、任務非常重。沈燕老師及時幫助我冷靜下來,為我調整心態(tài)、理清思路,讓我開始有重點、有策略地復習。經過沈燕老師的三次面試輔導,我備考的思路越來越清晰,于20xx年8月在上海審核部一次性通過了APS審核。據說當年 APS審核一審通過率不到 50%,我能夠在這么短的時間內順利地一次通過,要感謝沈燕老師全過程專業(yè)、耐心的指導和支持工作。
20xx年,我在沈燕老師的指導下完成了 APS補充材料審核,在趙敏老師的幫助下完成了定校,開始準備申請材料。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單、推薦信和動機信寫作思路,為我把個人材料管理得井井有條,并及時為我追蹤每所大學申請通道的開放時間。在這個過程中,面對我隨時提出的疑問,劉秋月老師全部事無巨細地為我耐心解答和落實,沉著冷靜、認真負責,非常值得信任。在我遞交了推薦信素材和長達十幾頁的動機信素材后,劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點工作,幾天時間就幫助我完成了質量非常高的一封英文動機信和兩封英文推薦信。在接下來繁瑣的網申工作中,兩位老師總在第一時間為我安排網申并跟蹤動態(tài),即使加班犧牲休息時間也從不拖延,工作嚴謹細致,每進行一步都截圖給我與我及時溝通、核對,確保萬無一失。我的網申過程進行得如此順利,最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。20xx年 3月,劉秋月老師通知我 21天后在上海參加不萊梅大學筆試,徐韋婷老師在不萊梅大學的官網為我查到了筆試的要求和方向,對指導我短時間內備考起了非常大的幫助作用。在她們的幫助和鼓勵下,我有幸通過了筆試,于4月收到了不萊梅大學的 offer。后來,我又于 20xx年 9月很幸運地收到圖賓根大學的offer。
20xx年5月,田紅艷老師接手我的文案工作,幫助我進行簽證申請和入境準備工作。銀行開戶、購買保險、簽證材料準備、入境指導.....每件事情都非常的繁瑣、千頭萬緒。田老師雖然年輕,但非常有經驗、思路清晰,總是能很系統(tǒng)、很有條理、按部就班地一步一步推進工作,每當我有任何問題,都會事無巨細地第一時間為我落實、解決;不僅如此,她會事事比我想在前頭,為我提前考慮和咨詢很多問題,把所有工作做得扎扎實實,避免一切可能出現(xiàn)的困擾。在她的努力工作下,我很順利地拿到了簽證。此外,田老師非常熱情開朗、貼心細致,連最細枝末節(jié)的小事都會為我考慮周到,合作過程中很多細節(jié),都讓人無比感動。田老師不僅支持我順利拿到了簽證,還在其他各個方面主動為我提供了熱情的幫助,例如幫助我與校方進行溝通落實課程、免費語言班等問題,幫助我在網上租到房子,指導我準備行李、聯(lián)系校友、訂機票、訂賓館、聯(lián)系接機等,還為我推薦書和視頻,讓我以更好的心態(tài)去準備迎接異國他鄉(xiāng)的留學生活......暖心的細節(jié)很多,無法一一列舉,感謝田老師,讓我臨行的這段時光充滿溫暖而愉快記憶。
我知道,還有許多我不認識的老師,雖然沒有正面接觸過,也為我今天順利走上德國留學的道路付出了努力,我也同樣在此表示深深的感謝。
最后,感謝啟德留學在這一過程中給予我的專業(yè)的指導和熱情的服務;感謝幾位令人敬佩的、業(yè)務純熟的、高素質的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作和真摯的情誼;祝愿啟德留學越辦越好,圓更多學子的留學夢;祝愿各位老師身體健康、工作順利、生活順心。
楊同學
給老師的感謝信 篇10
親愛的老師:
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的老師!
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣。
您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠! 是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達不了我的感激之情。
在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...
老師,謝謝您!
你的學生:
xx年x月x日
給老師的感謝信 篇11
親愛的老師:
您好! 知道今年您要教我,我好高興。
在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。
希望這一年內,我能好好接受您的教導,同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
一、老師,我希望您是一個有感情的人,而不僅是一架教書的機器。
二、老師,請您不僅僅教書,而更重要的是育人。
三、老師,請您真正把我當成您的學生,而不僅是您記分冊上的一個號碼。
四、老師,請您不要單看我的成績,更要看我所作的努力。
五、老師,請您經常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。
六、老師,不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對于我,讀書不一定是最快樂的。
七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我,別的課可能更加有趣。
八、老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。
您肯傾聽我的心聲,我也會向您學習,認真地聽老師講授的課程。
九、老師,請輔導我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。
十、老師,只要您保證公正,請您對我盡量嚴格,我知道我需要您的嚴格要求。
十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。
十二、老師,在教室內,不要把另一位同學當做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。
十三、老師,我若有所成就,也不要把我當做別人的榜樣,因為那樣也會使我難堪。
十四、老師,請您記得,不久以前,您也是學生。
您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一? 十五、老師,請您也別忘記,大學統(tǒng)考,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六、老師,您也需要學習,您不學習,我怎能從您那兒學到更新的東西? 十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說:“老師,謝謝您。
最后,老師,您一定希望我學業(yè)進步,讓我也祝您教學成功。
您的成功是我進步的保證,我的進步也就是您成功的證據。
此致
學生:
20xx.9.10
給老師的感謝信 篇12
尊敬的老師:
您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數(shù)風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。
趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。
記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。
而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。
您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。
可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。
不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。
最令我感動的是:我們放學后,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。
您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”
您的學生:
20xx年X月XX日
給老師的感謝信 篇13
親愛的老師:
您好!金風送歡笑,丹桂花香飄。
我想輕輕地對您說幾句心里話:
老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
來贊美您的無私奉獻。
老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!
此致
敬禮!
學生:湯欣諭
20xx.9.10
給老師的感謝信 篇14
敬愛的湯老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛柔相濟的武術操,深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。”每當我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過,就是好樣的!”
湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”
在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇15
親愛的賴老師:
您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。
您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。在原來老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個人支持著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇16
Dear Miss Wang:
親愛的王老師:
I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your hel, my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my patience. Your continuous encouragement is my greatest motivation.
我寫信是為了表達我對您在我學習上的幫助的衷心感謝。沒有您的幫助,我不會在班前三。您總是在我當我跌倒的時候支持我,指出我的錯誤,并告訴我如何做對它們。你總是孜孜不倦地培養(yǎng)我的耐心,您不斷的鼓勵是我最大的動力。
I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.
我真誠地希望你能有一個良好的健康以及保持快樂。另外,我想如果你得多注意你的健康,更多的休息。寫給老師的英文感謝信
Again, I sincerely thank you for your help!
再次,我真誠地感謝你的幫助!
給老師的感謝信 篇17
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數(shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。
您的學生:
20__年9月10日
給老師的感謝信 篇18
敬愛的各位領導、各位老師:
此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革,當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答……對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。
十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創(chuàng)新、細節(jié)、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓加深了對理論認識,完成了專業(yè)引領,進一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,給學生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢想。
親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。
最后,祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!
xx年x月x日