感謝發言稿(精選16篇)
感謝發言稿 篇1
尊敬的各位領導,各位來賓,女士們,先生們,大家中午好!
在鮮花盛開、花香四溢、春夏相接的時節里,時刻進入到了公元20xx年5月22日、星期天,農歷四月二十日。這是我人生中又一個十分值得紀念的日子。在幸福、歡樂的氣氛中,在這搶收忙種的紅5月,我迎來了自己的50歲生日。此時此刻承蒙各位親朋好友,在百忙中光臨我的生日午餐會,并為我帶來了許多真誠的祝愿,給這個生日午會增添了無限的喜慶氣氛。值此,我謹代表我全家對各位高親貴友的到來,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今日,各位親朋好友分別從綿陽、成都等地匯聚到了我工作戰斗了30年的單位江油教師進修學校,慶賀我50歲生日讓感慨萬千,激動的不已。
大家這天在那里歡聚一堂。暢述各自的工作、生活、家庭……回首往事,那種使人身陷困境但又能坦然應對的不屈不饒的奮進精神,久久蕩漾在我的胸懷。應對五十知天命的年輪,我的情緒異常激動,對于遠道而來嘉賓,個性是當年一齊讀書的同學們的祝福與鼓勵,讓我激情不減當年啊!這就是:
當年十*知老,今年50知老了,如今已經年過半百,往事如煙,人生匆匆,不知不覺頭發稀疏兩鬢斑白了。五十個春夏秋冬,五十個酷暑嚴寒,五十個風雨人生,五十載奮斗之路;雖然不成功卻有過發奮,雖然不富有卻也精神抖擻,雖然經歷艱辛終將無怨無悔。
剛才,在幸福,歡樂的樂曲聲中,我吹滅了象征著自己奮斗人生歷程的燭光,默默地許下許多心愿,那就是:祝各位嘉賓今后天天情緒好,笑口常開;月月收入多,四季發財;年年身體好,青春常在;終生家庭好,夫妻恩愛。
在50歲以后未來的日子里,我衷心地祝愿和祈禱我們所有的親戚、朋友、同學們都健康、快樂、平安!衷心地感謝大家,感謝你們50年來對我、對我們全家真摯無私的關懷和幫忙!再一次祝福各位身體健康、合家幸福、萬事如意!
這天,我們家備有粗茶淡飯與薄酒,期望大家中午吃好、喝好;下午在清雅苑休閑村玩好,若有照顧不周,敬請諒解!
感謝發言稿 篇2
朋友們,各位老師,家長,同學們:?
大家好!?
首先請允許我代表會寧縣教育局及頭寨鎮教管中心向武建祥先生及藝友公司的全體朋友們表示衷心的感謝。武建祥先生是一位熱心公益事業、關心教育、無私奉獻的愛心人士,多年來對會寧教育關愛有加,曾經資助會寧四中等學校學生近60多人次完成學業,資助的這些學生大部分已走向社會,可以說在全省各地都留下了他關愛教育無私奉獻的愛的印記,今天他又把關愛之情灑向頭寨這片教育熱土,對此關愛之舉,我代表頭寨中心小學全體師生再次地表示衷心的感謝。?
在此,也希望各位同學,要珍惜來之不易的學習機會,要發揚艱苦奮斗的作風,刻苦學習,以優異的學習成績回報甘肅藝友建筑裝飾工程有限責任公司叔叔阿姨們的關愛,要感恩社會、傳承愛心,以自己實際行動磨練自己的意志和人格,為建設和諧社會貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲表示對甘肅藝友建筑裝飾工程有限責任公司的全體來賓表示衷心的感謝!
感謝發言稿 篇3
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。
3、養成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優缺點。我們
想和家長做好朋友,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
感謝發言稿 篇4
尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:
大家下午好?
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。? ?
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。? ?
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。?
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。?
我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”
感謝發言稿 篇5
尊敬的各位領導,各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先,我真誠的感謝各位領導和各位叔叔、阿姨對我的關心和幫助!
我是大方縣小屯鄉珠場小學五年級學生黃璐璐,于__年2月出生在一個農民家庭里,今年11歲。本來我可以和其他孩子一樣過著天真爛漫、無憂無慮的生活。可是,病魔卻無情地降臨到我這個無辜孩子的身上。這給我和我的家庭帶來了無比的傷痛。
在我7歲那年,我的手腳開始麻木,媽媽認為是我貪玩引起的,用酒給我揉、搓。時間一長,麻木變成了由內到外的疼痛。媽媽將我的身體和別的孩子進行比較,盡然發現我的每個關節都比較突出,沒有肌肉(也就是肌肉萎縮、骨骼變形)。
我的父母著急了,急忙帶我到大方人民醫院檢查治療,經醫院確診為類風濕關節炎。父母聽到這消息,好比晴天霹靂,當場媽媽就被震暈在我的病床上。媽媽醒來失聲痛哭:“孩子呀,老天為什么對你不公平呀,你以后的日子該怎么過呀!”周圍的人聽到了媽媽的哭聲,看到了我瘦弱的身體都掉下了傷心的淚。
隨后父母怕我的病情更加惡化,又帶我到貴州省人民醫院治療,省醫推薦到重慶附屬兒童醫院醫治。可是,遠到重慶醫治,是要花費大量資金的呀。父母省吃儉用,籌備了兩年時間,就匆匆忙忙帶著我趕赴重慶醫治,雖說病情有所好轉,但大量的醫療費給我這個無任何經濟來源的農民家庭造成嚴重的負擔。父母無力追加醫療費用,只好將我從重慶帶回,在回家的路上,媽媽抱著我痛哭:“孩子呀,媽媽對不起你呀!”我安慰媽媽說:“媽媽,我會好起來的,還唱著《世上只有媽媽好》這首歌。”沒想到媽媽聽到我的歌聲哭得更傷心了。就這樣,我們是在悲痛中回家的。
我的病情我們的學校和老師一直關注著,就在去年9月份,學校得知困境兒童有所補助的項目這個消息,就把我的病情如實向上級作了匯報。于20__年1月,縣關工委給予我家1900元的醫療救助。雖然是杯水車薪,但對我一家來說,那簡直是久逢甘露。我家從悲痛中走了出來,笑聲又充滿了整個家庭,爸爸憨厚的臉露出了微笑,說:“有了這么多人的關心,我們的璐璐有希望了!”媽媽的笑容更加的美麗。我沉浸在快樂與幸福之中。
就在今年的4月5日,愛心團隊的叔叔阿姨們還親自到我家來慰問和看望我,這使我感到無比的幸福,我會在各位叔叔阿姨的關心和幫助下,克服困難,戰勝病魔!我會在各位叔叔阿姨的關心幫助下,努力學習,迎接美好的明天!不辜負叔叔阿姨對我的期望,長大后將努力回報社會,幫助像我長期飽受病痛折磨的孩子,把偉大的愛心接力棒永遠傳遞下去!
謝謝大家!謝謝!
感謝發言稿 篇6
尊敬的各位親朋:
大家好!人與人相處之道
這天,是我人生中一個值得紀念的日子。在幸福、歡樂的氣氛中,我迎來了自己的50歲生日。此時此刻承蒙各位抽空,光臨我的生日聚會,你們為我送來了溫暖和真誠的祝愿,更給這個生日聚會增添了無限的喜慶。
在座的各位中,有多年以來與我相扶相幫的老戰友、老同事和相互關心的老朋友,在那里,我要謝謝你們,謝謝你們多年以來對我及我全家的關心、照顧與支持,謝謝你們在我人生歲月里留下的足跡和令人懷想的完美回憶。
五十歲,人生的知命之年,想想這五十年忙忙碌碌的人生,雖然平凡,卻也充滿著親情與友情。也經歷過人生的挫折與滄桑,品嘗過人世的多滋與多味,懂得了怎樣從容地看待成敗得失,學會了怡然欣賞人生的風景。在今后的歲月里,還要跟在座的各位一齊分享和品嘗有生之年美味的人生。時刻的流逝,雖然帶走了我們以前共同擁有的歲月,然而它留下和沉淀下的,才是我們之間的友情、親情與真情。
值此,我代表我全家對各位高親貴友的到來,表示衷心的感謝。請大家端起酒杯,讓我們一齊飲下這醇香的美酒,祝愿大家幸福!快樂!
感謝發言稿 篇7
大家好!我是建筑的!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。
人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
感謝發言稿 篇8
大家好,我是來自中西七年制的劉俊杰,同樣是ljj,不過今天不是來唱歌的。(笑聲)很榮幸此刻能夠站講臺上,因此我感恩我的父母給了我生命。但同時我又要向在座的各位致歉,因為你們不得不面對一個長得如此難看的家伙5、6分鐘。(自我展示)湖南衛視告訴我們丑女是無敵的,希望今天來自江蘇的我能夠告訴你們丑男也是無敵的。正如馬云說過,我拿著望遠鏡也看不到一個對手。我想除了因為馬云和他的阿里巴巴足夠強以外,還有一個原因就是馬云長得足夠丑。(拿著馬云的照片。說,看馬云比我丑多了)(笑聲)而當我這類人想到馬云的摸樣時候,就不得不感恩我的父母沒讓我像馬云那個模樣。而對于在座長得如花似玉,英俊瀟灑的女女男男們,那就更該感恩了。(笑聲)不過如果你長得比馬云還要磕磣,其實也不必悲傷逆流成河,因為你也要相信你會擁有比馬云還要杰出的才華。因為馬云也說過,男人的才華是和相貌成反比的。我很相信這句話(指著自己的臉,再次展示)。
到這里,其實我們已經多次聽到了今天的一個關鍵詞,感恩。當然我們同樣不能忘了另一個關鍵詞,資助。
在中國有這么一個企業家,十年間他捐出了超過8.1億的資產,并且是道德模范,人稱中國首善。想必大家多多少少也該知道他就是陳光標,江湖上人稱標哥,不是表哥是標哥。(拿出陳光標照片),同樣的,標哥的模樣再次證明我剛剛關于相貌和才華的關系。這就是一個與資助有著密切關聯的非典型代表。而另一點,可能大家不知道的就是,他是我們南京人。就住在,我家隔壁、(停頓)不,隔壁的那個區,不過不同的是,他住富人區,我住丑人區。雖然不曾迷戀標哥,但南京依舊留有許多關于標哥的傳說。現在我就傳頌一下吧。
標哥捐助對象遍布天下,汶川地震,玉樹地震,如今的日本的地震,都有他又偉又大的身軀。今年春節,標哥攜一家老小,帶領企業家,和過億的現金,到中國臺灣做慈善……顯然這是一個熱愛資助的人。但我們從中其實也該窺探到,這除了資助也有感恩。一個窮小孩,白手起家,成為億萬富豪,能夠走到今天無論是社會還是人民都給了他莫大的幫助,也就是他原來也是個受資助者。而今天,他把這個位置顛倒了一下,成了資助者。
之所以說標哥是非典型代表,那是因為我們在現實生活中能夠看到關于資助的例子就像我們去逛街,真正的帥哥美女并沒有幾個。而當我們將資助退兩步想,差不多都能夠歸到感恩的主題上。這樣話題又回到了這里。
如果說資助的外衣是愛心牌的話,那么我們完全可以確信資助的內衣則是感恩牌。和幸福一樣,感恩如今是社會相當熱門的主題,和手機主題不同的是,它并不需要型號認證,對我們有著普適性。
生活在世界上,于小我而言我們感恩父母賜予你我生命,給了我們溫馨的家;于大我而言,感謝湖南中醫藥大學給了我們學習的地方。當然,它也提供了戀愛的地方,感謝國家給予你我安定的生存環境。感恩就像空氣,你知道它的存在,不那么明顯,可是當這空氣哪怕少那么一點點我們就會難以生存。生活少不了感恩,他早就成了生活的一部分。
感恩,不僅是一句口號。我們首先不應當否認它的口號性,因為當我們今天談論它的時候,首先他就是個口號。可是在口號之外,他又是一個道德標準。需要社會中的每一員去提供自己的力量。在日常生活中懂得感恩。而更進一步的,我們自己摸摸良心想想,當感恩已經成為如同刷牙一樣的生活習慣時,我想我們的國家社會人民那就真的達到了幸福了。到那時沒人會無聊到問你感恩了沒有,正如今日的我不會問你今天刷牙了沒有一樣,因為那是應該去做的最基本的事情。那時,資助不再成為新聞,白巖松《幸福了嗎》之類書的難以銷售,同樣的,你我也不必為了一個感恩的演講呆在這里頭疼了。
感恩是我們的心靈契約,若非要在這個契約上加個期限,大家應該知道是多少年。(眾人:一萬年)伸出手指,我相信是一萬年。
契約要求我們。從明天起做一個感恩的人,喂馬,劈柴,周游世界。
從明天起,關心父母,老師。你我擁有一顆感恩的心,面朝湘江,春暖花開!!!(集體)
謝謝,鞠躬。
感謝發言稿 篇9
XX市對口支援XX市災后重建指揮部:
20xx年5月12日,一場千年不遇的巨大災難突然降臨,XX市遭受了有史以來最為嚴重的自然災害。在我們最艱辛、最惶惑、最無助的時候,XX人民向我們伸出了援助之手。援建近8個月的歷程,令人振奮、感人至深、催人淚下,在“兩會”代表和委員中激起了強烈的反響。讓我們以“兩會”的名義,代表63萬XX人民,向XX市委、市政府,向對口支援指揮部的領導和同志們,向1900萬XX人民表示最真誠的感謝和最崇高的敬意!
真情援建,感動,歷史和我們都不會忘懷這份感動。“5·12”汶川特大地震發生后,領導來了,人民來了。帶來了溫情,帶來了溫暖,帶來了希望。指揮部的同志們駐扎在,遠離家鄉、遠離親人,克服了水土不服、飲食不慣、身體不適等諸多困難,毅然堅守在援建崗位,夜以繼日、不計得失、無怨無悔,辛勤地戰斗在援建的第一線。這種作風,這種精神,這種品質,無不感動著我們,無不激勵著我們。
務實援建,激勵,歷史和我們都不會忘懷這份激勵。你們為了高水平地開展重建工作,派出規劃專家,指導我們高起點描繪了重建的美好藍圖;你們為解決學生就讀之難,開設專門班級,接收我市1200多名職業高中生在滬就讀;你們為及時恢復旅游,專門組織了6000多名游客到我市,使我市的旅游生機復發;你們為重建精神家園,派出了心理專家和社工人員深入板房安置區,開展心理咨詢,重樹生活信心;你們為搞好農村重建,開展了19個區縣對口援建我市鄉鎮的幫扶工作;在辭舊迎新之際,俞正聲書記和韓正市長親自給我市學生寫信問候,使我們深受鼓舞;全方位的“來自問候”,使受災群眾過上了一個溫暖而安全的冬天。退休教師沈翠英賣掉自己價值450萬元的房子,全部捐建柳街小學校。這不僅是一位退休教師的義舉,更是1900萬XX人民的大愛無疆!……不勝枚舉的感人事例,我們深深地感受到既有物質上的傾力援助,更有精神上的極大鼓舞。你們的恩情長江作證,你們的恩情高山仰止。
高效援建,助推,歷史和我們都不會忘懷這份力量。一個個在建的項目,深深地包含了你們的援建熱情、力量和智慧。在短短8個月時間里,是你們千里馳援,及時派出3000多名施工人員,解決了我市群眾過渡安置之難;是你們傾力援助,啟動三批七大類89個與災區群眾生活生產密切相關的援建項目,解決了我市災后重建之難;是你們長遠謀劃,及時開辟“零費率”綠色通道,解決了我市農產品銷售之難;是你們主動搭臺,兩地企業簽訂合作項目協議48個,投資額達40億元,解決了我市經濟振興之難。你們以驚人的“速度”、“力量”、“精神”,實現了項目投資總額、對口支援到位資金、啟動援建項目“三個走在全國最前列”的顯著成效。一座跨越時空的情誼橋梁,把國際大都市與千年都江古堰緊緊連在一起。
創新援建,提升,歷史和我們都不會忘懷這種精神。你們始終堅持形態服從功能、建設服從規劃、進度服從質量的援建思路,通過項目建設“交鑰匙”、“聯建共建”和“交支票”三種方式,為我們災后美好新家園建設注入了嶄新的動力和不竭的活力。
地震無情風雨共擔,心手相牽重建家園。
一個個項目蘊含著一顆顆愛心,一顆顆愛心感動一座受傷的城市。我們堅信,有黨中央、國務院的正確指引,有各級黨委的堅強領導,始終堅持科學發展觀,做到科學重建,一個更加美麗的必將在百廢待興的川西大地上重新崛起!
祝:援建指揮部的領導和同志們身體健康、工作順利、全家幸福!
此致
敬禮!
感謝發言稿 篇10
尊敬的:
20xx年1月23日上午11時,始豐街道塘下丁村遭受火災,一排二層七間民房著火,房屋、財產毀于一旦。村消防隊、公安民警第一時間接警,及時出警,村領導、村黨員干部、村民共同赴救,短短一小時內撲滅了一場大火,燒毀二樓二間民房,幸好無人員傷亡。這遭受火災的就是我們夫妻倆陳達匯和王巖金的家。
遭災后,四方鄉鄰八方親向我們伸出援助之手,端來一碗碗熱菜熱飯、帶來一句句親切的問候,一分分關切溫暖著我們的心……時逢大年臨近,急民之所難,解民之憂患,塘下丁村黨支部書記陳幫照,村委會主任陳幫林,村支委丁斌斌等村干部共同參與災后事務與房屋搶修,組織木工陳培見、泥水陳達昌和村民陳彩祥、陳達富等自發投入幫助我們災后重建工作,大家齊心協力,不辭勞苦。俗話說:“人心齊,泰山移”,當火災帶給我們的傷痛還未清醒過來時,眾人已爭分奪秒,全力以赴!
從災后清理,采購材料到立墻蓋瓦,直至室內墻壁粉白門窗安裝,二樓二間嶄新的房屋已經竣工!我們的感激之情無以言表……在此!我們代表全家真心感謝大家的幫助,感謝街道及辦事處和村里各級領導的關心和幫助!
使我們真正感受到了真心實意“立黨為公、執政為民”的黨和政府以及社會大家庭給我們帶來的心貼心的溫暖!
感謝發言稿 篇11
“老師”一個多么神圣的稱謂。老師就像一盞油燈,把自己的油耗盡,卻換來了滿室的光明,我的數學潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!
她,有40多歲,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一年四季都穿著裙子,看上去非常精神。平日里,她對待學生很嚴格,像“媽媽”一樣關心著每一位學生。她叫潘玲,是教了我五年的數學老師。
有一次,上數學自習,我完成了老師布置的任務。就寫起了語文作業。等老師走時,我才想起了回家。可是不巧天下起了雨,老師只有一把傘,我們正好是順路,老師家比我家進,她到家了,便讓我拿 上她的傘回去,我心里有一股暖意,便高高興興地打著傘回家了,回到家,我把事情的經過告訴了家人,他們都說讓我用實際行動學好數學回報老師的關愛之情。第二天,上課做練習時,我把傘還給了 老師,同學們都向我投來羨慕的目光,我當時心里開心極了。
還有一次,上數學課,我沒有專心聽課思想開小差了,老師突然叫起了我的名字,站起來后我真后悔,連講到哪里都不知道,導致那一節課我一直站著。下課了,我那不爭氣的眼淚大滴大滴落下來,課 代表告訴我說數學老師找我,我一路小跑來到辦公室,等來的不是嚴厲的訓斥,而是溫暖的談心。自從那一次以后,我上課從不敢溜號,使得數學成績明顯提高。
以前,我特別討厭數學,也不覺得潘老師這樣做的良苦用心。可是想想她的一次次關懷和關心,現在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好,今后,我要以一個全新的面貌面對開學以后的每一位 老師,每一門課程!
感謝發言稿 篇12
在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領我們,從一 個稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠會記住你。
第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個漂亮、溫柔的大姐姐。時間一晃, 四年過去了,當得知蔡老師將被轉走時,我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動靜,我們可就要“瘋掉”了。
蔡老師很溫柔。記得有一次,我們為所欲為的在每一節課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業,如果我是蔡老師,我肯定要氣炸了!沒想到,蔡老師在下午的班隊會上,沒有罵我們,沒有給我們講大 道理,而是面不改色的說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的口才,但是我立刻體會到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個大姐姐一樣 陪伴我們,她也很負責,雖然有時少不了抄作業呀,講大道理呀,但是我們很少有因為這個而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。
功夫不負有心人,轉眼間我們已經長大了。雖然五年級時的分別很令人傷感,但這都是成長,我們總在成長,成長就不能一帆風順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長,永生難忘 吶!當蔡老師看到這一切,一定能會心的笑起來。
感謝發言稿 篇13
老師,我們已經是四年級的學生了,這些年來,是您一直陪著我們,我們在您的辛勤培育下,已經長大了,學到了許多知識。
當我第一次見到您的時候,一眼就知道,您是一位和藹可親的老師。同學都喜歡您上的課,您在讀課文的時候總是那么的動人、好聽、有感情,很容易讓我們走到課文情景中去,您給我們講題目的時候 總是那么的認真、細心,教我們如何審題,總是把復雜的題目講的那么的清楚。
每當我們犯錯的時,您都會把我們拉到身邊,耐心的幫我們改正。對于同學們提出的一些好建議,您都會給予最大的幫助。當我們在學習上碰到了難題,您都會細心的幫我們解答。
老師,您就像一名園丁,我們就像一棵棵小樹苗,在您的辛勤培育下,我們健康、快樂的成長。
您就像一名建筑師,為我們鋪設智慧的大道,架起通往理想的金橋。
老師,您像母親一樣關心、愛護我們,記得有一次,一位同學不小心摔倒被劃傷了,是您把他帶到了醫務室,讓那邊的老師把傷口清理包扎好。
老師,我真的很想對您說一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!再過幾天就是教師節了,祝您節日快樂,工作順利,身體健康!”。
感謝發言稿 篇14
同志們:
縣委、縣人民政府決定今天召開全縣災后重建和恢復生產工作會議,主要任務是全面貫徹落實7月18日在象州縣召開的全區災后重建和恢復生產工作現場會議精神,總結經驗,動員全縣廣大干部群眾,振奮精神,再接再勵,強化責任,切實抓好全縣恢復生產和災區重建家園工作。剛才民政局莫局長已對全區災后重建和恢復生產工作現場會議精神進行了傳達,等一下,縣委徐副書記還有重要講話,大家要深刻領會,狠抓落實,下面我簡要通報前段時間全縣恢復生產和重建家園情通報我縣災后重建和恢復生產工作情況,況并講幾點意見:
一、6.20特大洪災中全縣受災基本情況
二、災后恢復生產和重建家園基本情況
災情發生后,為及時準確地掌握災情,為災后恢復重建工作提供可靠依據,縣里組成了精干的災情核查工作組,分赴各災區鄉(鎮),與所在鄉鎮(鎮)領導干部一道,對受災人口、受災農作物面積、牧漁業的受災情況、民房倒塌損壞情況和水利、工業、通信、交通等受災情況進行全面、嚴格的核實,為開展救災和恢復生產重建工作奠定了基礎。
——6月26日我,縣里召開縣四家班子擴大會議,聽取了縣直有關部門的救災情況匯報,研究部署全縣災后恢復重建工作,7月6日召開了全縣災后生產自救,重建家園動員大會,對全縣的救災恢復生產工作進行了全面動員、部署,進一步統一思想,及時把全縣工作重心迅速轉移到全面開展災后重建和恢復生產工作上來。
——進行生產自救,使各受災企業早日恢復生產。縣經貿局及時派人了解情況,協調各方面關系,組織人力、物力、財力對受災企業進行搶修,經努力,目前,在因災而停產的10家企業中除了冶煉廠、七建紅磚廠外,已有8家基本恢復生產。
——迅速開展倒塌住房的重建工作。全縣受災倒塌的住房戶、因地質災害需要整體搬遷的村屯已基本核實清楚,全縣的災民倒房恢復重建工作方案即將出臺。
三、恢復生產和重建家園存在的困難
雖然我縣6.20特大洪災恢復生產和重建家園工作取得了一定的成效,但大多是臨時性的,我們在民房、交通、水利、農業等各方面的災后重建和生產自救上仍然非常困難。
一是整村搬遷重建難度大。我縣需整村搬遷的有20個自然屯和六巷鄉政府,需要非常龐大的資金,如果按照3000—5000元/戶的災民新村補助,是遠遠不夠的。山內每戶搬遷安置至少需要1.5萬元。此外,山內搬遷最大的困難除資金外還在于大瑤山山高坡陡,幾乎沒有合適的地方來實施搬遷安置,如六巷鄉9個屯需整村搬遷,但僅是六青屯勉強找到一塊需機械平整后才能安置的地塊,其他村屯根本沒有合適的地方建村。
二是交通恢復難度大。各鄉鎮尤其山內鄉鎮,因山體滑坡、山洪、泥石流沖擊,縣、鄉、村、屯公路損壞損毀都非常嚴重,修復難度極大。
三是恢復生產難度大。由于大量水利設施損毀,造成大量早稻后期無水可灌,如果連續15天不下雨,則將會出現嚴重旱情,晚稻播種更是深受影響。此外,大量農田被沙石覆蓋,耕作層被洪水沖走,無法復墾耕種,給災區恢復生產帶來了極大的困難。
五是災民今后的生活出路難。由于大量農田被沖毀,很多農民今后已無地可耕,無田可種。如六巷鄉的古麥、膠廠、香橋、圣堂口等沿河村屯80—95%的耕地農田被洪水完全沖毀消失,這些村民今后依靠什么生存、生活,可想將是非常的艱難。
六是我縣財政極為困難,嚴重缺乏救災資金。洪災使我縣遭受了巨大的損失,而我縣財力非常困難,每年需要國家大量的財政轉移支付才能維持縣級國家機關的基本運轉,根本無力拿出巨額資金用于救災和災后重建,救災資金極為缺乏。
四、當前災后重建和恢復生產工作任務
(一)要把因災倒房恢復重建作為救災工作的重中之重,確保如期完成重建任務
1、要模清底數、明確建設重點。一些(鎮)在填報因災倒房臺帳時,沒有進行認真核實,沒有認真領會縣委、縣政府通知內容精神,統計數字含有水份。要繼續組織干部下鄉下村進行災情核,保證不漏戶、不漏人。建立災民住房倒塌臺帳,在摸清底數的基礎上,要根據困難情況分類排隊便于重點聯系、指導,制定重建方案。對嚴重危房不能再住人的,應視為倒房戶進行統計,并給予重建。
3、要明確補助資金的扶持原則和管理規定。在扶持過程中,必須嚴格把握以下原則:一是堅持實事求是原則,既不漏掉一戶,也決不允許冒報一戶;二是堅持倒房戶自力更生建房為主的原則,自身積極性不高不予補助;三是堅持公平、公正、公開的原則,由群眾評議確定扶持對象;四是堅持區別對象原則,實行分類幫扶。最近我在一些鄉(鎮),發現了一些不良的苗頭,必須堅決糾正。要加強補助災民建房資金的管理和使用。所有建房資金必須建立專帳管理。配備專職財會人員,堅持集體研究,嚴格審批制度,做到帳目清楚,手續完備。要堅持杜絕截留、擠占、挪用以及營私舞弊問題發生。發現有貪污挪用建房救災款的違法行為,要嚴厲查處、決不姑息。
4、要明確各鄉(鎮)政府及縣直各單位在恢復重建中的責任。因災倒戶恢復重建的主體是倒房戶自身,建房以受災戶自建為主,政府和社會的扶持幫助是在倒房戶自主建房的基礎上實施的救助行動。所有有自救能力的倒房戶要發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,通過生產自救和向親友借錢、銀行貸款等辦法積極主動地自籌部分建房資金,并按照規劃盡快動工興建住房。各鄉(鎮)政府,縣直各單位要積極指導、聯系、協助受災戶恢復重建住房,把指導和聯系民房恢復重建的任務分解落實到干部,保證每一戶倒房戶有兩名以上干部進村駐戶實施聯系、指導。
5、堅持恢復重建“八步流程”工作方法。
第一步:災民申請。根據災民提出的書面申請,了解、掌握災民災害損失情況和需要解決的困難。
第二步:民主評議。由村民代表對災民住房倒塌和需救濟情況進行民主評議,確定初步意見,張榜公示,上報鄉鎮政府。
第三步:鄉鎮審核。鄉鎮政府廣泛深入開展調查核實,對倒房戶進行分類排隊,編制救助花名冊,確定補助對象,提出補助標準。
第四步:縣級審批。將群眾確認的救濟方案上報縣民政局審批,確定補助額度,然后反回村民進行公示。
第五步:制定方案。根據災區的實際情況,制定詳細的建房實施方案,開工建房前,將實施方案張榜公示。
第六步:選址規劃。充分考慮災民生產生活需要,科學選址,合理規劃,精心設計,提供多套方案由建房戶自行選擇。
第七步:組織實施。建房之初向重建戶發放救助證明,明確建房面積、補助額度、完成時間。建房實施過程中,定期、不定期派出工作組現場解決災民建房中存在的困難和問題。
第八步:竣工檢查。建房工作結束后,對建房資金的管理使用進行審計檢查,廣泛開展群眾滿意度調查,并將相關情況進行公布。
6、要加強部門的協調配合。各有關部門要在縣委、縣人民政府的統一領導下,各司其職,各盡其責,協調配合,共同抓好恢復重建工作。一是民政部門負責牽頭協調災民住房恢復重建工作,主要責任是核實倒房情況,制定工作方案,籌措落實倒房重建政府扶持補助資金,并審定提出補助分配方案。政府幫扶補助資金必須堅持公開、公平、公正,由群眾評議確定扶持對象及其類別,正確區別不同幫扶對象,實行分類幫扶。二是建設、國土部門要負責搞好重建選址、規劃審批和建房質量的檢查。重建規劃要求是,因地制宜,適宜集中建房的可在群眾自愿的情況下實行統一規劃建設災民新村;對不適宜集中建房的分散倒房戶,則尊重倒房戶的意見,就地選擇地勢較高,地質條件較好的地方重建;對連片倒房10戶上以上的自然村屯,在恢復重建中,堅持先規劃后建原則,做到科學選址,不要在洪區、低洼地帶、地質災害多發地段,風災入口處等易受災地重建住房,五保戶的建房,可與興建五保村結合起來,有條件的地方,要建設五保村。要合理設計,既要充分考慮災民新村的長遠發展,使災民新村的建設與構建和諧社會相適應,又要充分考慮當地住房整體水平和群眾承受能力,做到量力而行,不搞不切合實際的高標準建房,減輕農民負擔。三是交通部門要負責做好這民倒房重建的道路修復工作,確保重建物資運輸順暢。四是林業、經貿、建設、物價等部門要負責倒房重建的木材、紅磚、水泥、鋼材等建筑物資的計劃、審批、供應,并協調物資供應企業按優惠價格供應重建物資。五是林業、衛生等部門要優先安排災民重建沼氣池,落實改廁扶持經費,落實沼氣建設和改廁技術人員到現場指導建設。六是電力部門要做好災后電力設施恢復搶修工作,確保災民倒房重建用電需求。七是財政、民政、扶貧等部門要負責有關專項資金的落實,確保各項扶持補助資金和各有關專項資金及時足額到位。
7、加強監督,保證效果。災民建房補助資金主要是救災款和賑災捐贈款,這兩項款是災區群眾的“救命錢”,每一分錢都必須用在災民建房上,縣委、縣政府將組成督查組定期對恢復重建資金使用情況和災區群眾吃飯、穿衣、衛生防疫等工作進行督查,定期通報。各新聞媒體要加強對災后重建先進典型的宣傳,通過宣傳樹立榜樣、推廣經驗、鼓舞士氣。各鄉(鎮)要注重總結本轄區內恢復重建工作的典型經驗;對那些恢復重建措施不力、進度緩慢,導致恢復重建工作被動的鄉(鎮)要進行通報批評。對因措施不力,導致災區發生非正常現象的,要嚴格按照有關規定,嚴厲追究有關責任人的責任。
(二)加快水毀水利、交通等基礎設施工程修復步伐,確保安全度汛以及生產需要。
由于這次暴雨洪水來得猛、來得急,超標準洪水對水利、交通、通訊等基礎設施造成了極大的危害,水毀水利、交通等基礎設施受災尤為嚴重。
因此,各有關部門要各盡其責,共同抓好修復工作:交通部門要盡快恢復主干線、縣鄉公路通車運行;教育部門要抓好水毀校舍修復,確保新學期正常開展開學;扶貧部門要抓好貧困村基礎設施修復;其他各部門也要認真抓好本系統水毀基礎設施修復。
目前,我縣仍處于主汛期,出現新的大洪水的可能仍然存在,防汛形勢仍然十分嚴峻。我們在抓好水毀工程設施修復的同時,對防汛工作繼續保持高度警惕,對下一步防汛形勢的嚴峻性、抗洪工作的復雜性、救災任務的艱巨性要有清醒的認識、充分的估計、足夠的準備,加強防汛值班的預測預報工作,加強水庫工程、地質災害隱患點和河堤險工險段、民房、中小學校等重點部位的安全檢查和防范工作,做好防汛物資的補充歸位,充分做好各項準備,確保安全度汛。與此同時,還要考慮我縣秋冬干旱的特點,凡安全有保障的水庫,應堅持科學調控,多蓄水,發揮好各類水庫攔洪興利的作用。
(三)加快恢復農業生產,幫助受災群眾擺脫困境。
抓緊以水毀水利工程為主的基礎設施修復,既是保證下半年農業生產用水的需要,也是滿足人民群眾生活和工農業生產的迫切要求。各鄉(鎮)要抓緊農業項目實施,確保在晚稻插秧前盡可能恢復水毀農田,一時不能恢復的力爭在今年年底前完成復墾,以不影響明年早稻生產。
當前正值晚稻播種育秧的關鍵時期。這次洪災中災區有的農田被毀壞,部分群眾因災無力購買種子、化肥等農業生產資料,存在的困難和問題還很多,災后恢復農業生產工作必須切實抓緊。一是抓好水毀農田恢復生產,并妥善解決部分農戶無田耕種問題。抓好水毀農田修復,是災區恢復農業生產的基礎和前提。我們要廣泛動員,采取有效措施,盡一切可能使水毀農田經修復后趕上晚稻播種季節;暫時無法恢復水田的可根據實際種植旱糧作物,邊恢復邊耕種。對承包田全部被沖毀的農戶,首先要動員他們自力更生,能修復的要想方設法盡快修復;一時難以恢復、處于無田耕種狀態的,可先將原發包責任田時留出的機動田地調整給他們耕種;沒有機動田地的,可以考慮以原承包責任田時的生產隊為單位,動員群眾發揚生產互救的傳統,經村民大會討論,對承包責任田進行微調,大家暫時勻出一點給無田戶,待水毀農田修復后再作安排。民政部門要認真落實好無田戶在生產恢復前的救災救濟工作,保證災民不挨餓。二是抓緊落實晚造生產計劃。這場洪災給早稻生產帶來了一些不良的影響,為確保完成全年糧食生產任務,必須抓緊落實晚造生產計劃,做好晚造種子(種苗)、農藥、化肥等農資的調配、供應和災民救災種子的發放工作,千方百計擴大晚稻播種面積,加強技術指導和田間管理,提高糧食單產,爭取早稻損失晚稻補。三是盡快恢復水產畜牧生產。要在災區開展消毒滅源和動物防疫工作,盡快恢復水產畜牧業基礎設施和生產設施,積極組織種苗供應,大力推廣一批短、平、快養殖項目,通過發展養殖業增加農民收入。四是幫助農民廣開增收門路。要進一步加大農業技術培訓和信息服務力度,積極引導農民調整農業結構,宜種則種、宜養則養,同時,要加大對重災區農村勞動力轉移培訓力度,抓緊實施陽光工程,加快農村勞動力轉移就業。各地在修復水毀設施和城鄉基礎設施建設中要盡量多使用災區農民工,千方百計增加農民務工收入。
同志們,災后重建和恢復生產工作是一項政治性、群眾性很強的工作,時間緊、任務重、要求高,各鄉(鎮)、各部門要以對黨對人民高度負責的態度,齊心協力,扎實工作,狠抓各項措施的落實,認真完成各項任務,我相信有全縣廣大干部群眾的共同努力,只要我們振奮精神,眾志成誠,全力以赴抓好災區災后重建恢復生產工作,就一定能把我們的家園建設得更好!
感謝發言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在第x個教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!
感謝發言稿 篇16
各位領導,同志們:
**鎮集鎮災后重建一期工程計劃于20xx年內建成一縱一橫兩條主街道500米,拆遷94戶1.4萬平方米,安置300余人,完成醫院、學校、政府等公共服務部門辦公用房及原住場鎮居民永久性住房,任務非常重,時間相當緊,但我們決心已定:困難再大也要上,最好的辦法就是干。為了有力有序推進,我們一定做好以下四個方面的工作:
一、擺正位置,主動出擊
**鎮災后重建涉及18個部門,25戶城鎮居民,51戶農戶,又屬亭子口和災后重建兩個方面。同街而居,相鄰兩戶卻是兩種政策、兩個標準,工作難度大。涉及的部門都有相應的職責,都是項目的責任主體,但都是在建設,發展,我們是工作主體。我們充分認識到:做好結合文章就是抓好機遇,開工上馬就是保民生,加快建設就是促發展。擺正位置,不挨靠,不等待,積極工作,主動出擊。
二、和諧拆遷,妥善安置
我鎮需拆遷14000余平方米,不享受亭子口政策的26戶,而這所有的拆遷戶都是廣元市1994年文件要求不報批、不準建,是受政策影響而耽誤了發展和建設的,拆除重建資金不足,拆遷難度大。全場鎮94戶315人都需要重新安置,還要保障其生產、生活兩不誤,困難多。我們一定堅持以人為本,統籌兼顧,科學安排,妥善安置,確保人心安定,社會穩定。
三、積極協調,快速推進
我鎮災后重建是20xx年工作中的一件大事,是一項系統工程。相關部門多,責任交割大,難點在協調,關鍵是互動。他們雖然也是工程的責任主體,但我們是主人翁。我們將進一步增強責任感、使命感,以十分謙虛的態度和鍥而不舍的精神,抓住不放、做就做好的目標,主動協調,積極配合。我們不僅要建一項民生工程,也要給各部門建一方情感陣地。
四、遵章守紀,依法行政
工程建設中我們將嚴格按照《災后重建條例》和黨風廉政建設有關規定,在工程的招投標和資金的使用上,公開、公平、公正、透明。主動邀請區檢察院、區監察局參與重建的所有項目,全程跟蹤,過細監督,確保質量、確保安全、確保穩定、確保廉潔,建一項工程,樹一座豐碑。