感恩的心心得體會（精選20篇）
感恩的心心得體會 篇1
現交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
二、學會感恩，以感恩的心對待工作
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發工作的熱情，才能對事業有強烈的責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設，抓作風建設，抓執法質量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當地黨委、政府對本單位的滿意度。三年來我帶領全所嚴格執法，查處的案例數和罰款數一直名列各所前茅，有力的穩定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經濟建設，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績，我深深體會到這是源自我帶著感恩的心去投入到工作中，以感恩的心來激發工作的動力和壓力。
三、甘于平淡，以感恩的心對待升遷
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發揮自身能力，而且將能力發揮到極致。可能有些同志認為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領導交上一份合格的答卷。
感恩的心心得體會 篇2
—讀《用感恩的心去工作》心得體會《用感恩的心去工作》這本書，是塑造企業感恩文化的最佳心靈讀本，然而我認為“感恩”同樣對于教育事業也是必不可少的。
常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，是真情的讓我們懷著感恩的心來工作。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。
對于學生難于管理，這是現在教育中普遍存在的問題。先前的我總是在抱怨，后期改變中的我則要努力做到積極應對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通。通俗地講，我們沒有選擇學生的權利，只能用感恩的心去對待每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予關注與關愛。
在這本書有這樣一個故事：
師弟向師父數落師兄的不是，舉例說了很長時間，師父耐心地聽完后說：這世界天一半，地一半；善一半，惡一半；清一半，濁一半。但你只能接受一半，你的世界不完整。包容不完善的世界，就可擁有完整的世界。師弟頓悟。非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。
《用感恩的心去工作》它告訴我：沐浴在家人的愛之中，只有用一顆感恩的心、用感恩的真實行動來關心愛人、呵護愛人。感恩愛人給我們希望、溫暖、幫助、更給予我們動力與快樂。感恩朋友、善待朋友，便是給自己架設了一座通往未來的橋梁，同時也是為自己構筑了一個幸福的舞臺。
擁有一顆感恩的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本的生活煥發出迷人的光彩。帶著愛和感恩的心工作，你的心情會更加舒暢，效率會更加快捷，成就會更加輝煌。
我們的生命中不能沒有感恩。感恩親人、朋友、感恩上司、同事，感恩生命中的每一個人。
最后，借著這個難得的機會，感謝在我工作兩年來在生活、工作上給予我幫助的各位老師，謝謝你們。
感恩的心心得體會 篇3
古人云：“皮之不存，毛將焉附”就是說皮都沒有了，毛往哪里依附呢？還有一句俗話“大河沒水小河干”我想不用解釋大家也應該明白這個意思吧。就是說單位不存在了，或效益受損，將直接影響到我們每位職工的正常生活和大家的直接利益，對不對？
人之所以快樂，不是得到的多，而是計較的少，人之所以充實不是擁有的多，而是一直在努力奮斗，有信仰的人最富貴，具有道德的人最安樂，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。有愛就有感恩，有生命就有感恩，當你學會了感恩，也就找到了自己的責任。一個人的成長，離不開親人的支持，同事的幫助，領導的關心，因此，在日常工作中，我們要常懷一顆感恩的心，并把感恩意識化成自己的一種行為，對組織，對領導要多一些感激，少一點怨恨，對同事多一些理解和包容。我們在一起共事八年多了，從青春到白頭，從青年到壯年。這八年里我們在一起的日子，比和自己的家人在一起的日子還要多..........常懷一顆感恩之心，人就會活的坦然。
作為中心里一名職工，不論在哪個崗位，要清楚自己的責任和職責，應準確定位自己，只有定好自己的位置，才能理解這個位置應該做什么，負什么樣的責任，然后把自己該做的事做好，才能為單位承擔責任。每個人承擔了責任，才是一名合格的員工、沒有做不好的工作，只有對工作不負責任的人。假如你非常熱愛你的這個工作，那你的生活就像是天堂、開心、快樂。假如非常討厭你的工作，那么你就像生活在地獄枯燥愚蠢。雖然工作不等于生活的全部，但誰又能真正地把你的工作和生活分開呢？我們既然從事了職業，選擇了崗位，就應接受他的全部。就用心去做，就算有屈辱和責罵、榮譽和責任，那也是工作做的一部分。工作不僅僅給你帶來益處和快樂，也時刻提醒自己工作意味著責任。每人有了這種思想才能更好的干好自身的工作。
學會承擔責任最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍，對自己負責內的人事情都要主動去做。認清自己的責任，責任的難易不在于工作的類別，而在于做事的人，責任讓人勤奮，責任讓人努力，責任讓人上進，責任讓人勇敢，責任讓人清醒。工作中明確責任履行責任，成功才會長伴你左右。
為什么有的人在工作中能找到快樂，事業有為，而有的人卻滿懷抱怨，一事無成。這一切源于是否有一顆感恩的心，感恩與責任是職業精神的源頭，履行責任是發自內心的感恩，給自己安裝一顆感恩的心，對擁有的一切心懷感激，學會感激生命中的一切，包括人事物等，從我們年初開始我們就不斷接受來自身邊親人、朋友、領導同事及陌生人的關愛幫助，支持這一切如春風化雨讓人渾然不覺。但這一切并非理所當然：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且如此，何況人乎？心懷感恩，生活里才會少一些煩惱和怨恨，心懷感恩，心靈上才會多一份寧靜與安詳，心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。感恩讓我們明白自己擁有的一切是如此的美好。
在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好的最寶貴的禮物之一。我現在和大家共享一個故事：“從前有一個乞丐，天天在家沒事就做祈禱和許愿，希望自己能夠見到上帝并希望上帝能幫助他過上好的生活，上帝見他的恒心與真誠，決定幫他一下并實現它的三個愿望。乞丐提出了第一個愿望，希望自己變個有錢人，上帝幫他實現了，乞丐又提出了第二個愿望，希望自己能夠變成一個年輕英俊的小伙子，上帝又幫他實現了，當乞丐提出第三個愿望后，他又變成了乞丐，為什么呢？因為乞丐提出的第三個愿望是，我一輩子不工作坐享其成。”這時上帝說話了：“如果一個人不工作，整天無所事事，那么該多么的可怕啊！一個人只有工作，生命才有活力，現在你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了。”從這個故事中告訴我們，工作對每個人的價值和意義，工作為我們提供了穩定的薪水，解決了我們的衣食住行生活所需，給了我們實現人生價值的機會，我們應該感恩，感恩培養為我們的領導，感恩成就我們的同事，感恩讓我們堅強的敵人，感恩一切幫助我們的人。有句話說得好“贈人玫瑰，手有余香”去幫助我們有能力幫助的人，你會得到意想不到的收獲，一個懂得施恩的人，她會擁有良好的人際關系，會得到別人的尊重，會有一個非常好的生活和生存氛圍，更會容易成功。
無論生活還是生命，我們都應該去感恩，最后我想用一首歌的歌詞代表今天的共同學習。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我們一樣會去珍惜。
感恩的心心得體會 篇4
拜讀了由談硯明， 段瑋編著的《感恩的心》一文，感觸頗多，書中對感恩做了淋漓盡致的詮釋。
提及感恩，要說的話好多、好多，但它并不是簡單的兩個字“謝謝”足以表達的。是的，朋友們，你不難發現，“感恩”這兩個字的下面都是兩個“心”字，因此只有用心去感謝他人，這才是真正的感恩和感謝。
書中主要從三章對感恩進行了詮釋，第一章，懂得感恩，讓自己擁有一顆感恩的心。第二章，調整心態，用感恩之心代替抱怨之聲。第三章，快樂工作，微笑因感恩的心而綻放。人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切——感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命；感謝生活贈友誼和愛情；感謝蒼穹藏理想幻夢；感謝時光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
“誰言寸草心，報得三春暉”。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就和這個世界有著千絲萬縷的聯系，那時我們就真實的存在于這個五彩繽紛的世界中，這時我們應感恩賜予我們生命的父母。是否還記得我們老是討厭父母的嘮叨，向往自由，可是當我們莽莽撞撞失敗后才追悔莫及，才恍然明白父母的那些話，才明白父母的良口用心。
每次離家心里就特別的心酸，看到漸漸模糊的家，車站父母那漸遠的背影，心里有太多的不舍，我想那就是家吧，離家的時候就是想家的時候。如今女兒們已經長大，歲月無情，還是女兒的無意，不經意間父母的額頭上多了些許的皺紋，那凸顯的輪廓，那布滿老繭不再平滑的雙手，那鬢角的絲絲白發，都已證明父母的勞碌，爸媽你們辛苦了。親情總是那么無私，親愛的朋友，時刻牢記烏鴉反哺，羊羔跪乳的故事。記得常回家看看，常給父母打個電話，嘮嘮家常。感恩父母，感恩父母賜予我生命。
“海內存知己，天涯若比鄰”。感謝朋友給了我真摯的友情，讓我的生活不再孤獨。因為緣分讓我們相遇，大學后那天的邂逅注定了我們的緣分，名字的相近，性格的相似，經歷的相仿，讓我們成了無話不談的好姐妹。感謝朋友陪我歡喜陪我憂，失敗時，鼓勵我、支持我，為我指點迷津，共度難關；驚喜時，和我一起分享勝利的喜悅，笑的直到肚子痛，說著再接再厲。
郁悶時，傾聽我的煩惱，分析我的情感，逗我開心，直到和煩惱說聲拜拜。記得一次休班因為某種原因，錯過了回東臺的最后一班車，當時感覺好無助，是你讓我感動，安撫我，路上小心，那早已為我準備好的排骨湯，電話那頭再三的囑咐與擔憂，那些種種銘記在我心中，不禁流下幸福的淚滴。我胃一直不好，記得一次特嚴重，貌似厭食癥，你特意給我買的山楂片，告訴我，好好吃飯，那一刻，真的幸福極了。
一路走來，真的，謝謝你，我最親愛的朋友-麗琴。因工作需要，工作地點被調動，分別那天忘不了同事們那首《朋友，珍重》，那聲音時常縈繞耳畔。感恩生活贈我友誼，親愛的朋友們，希望我們的友誼天長地久、地久天長。“當愛情來的時候，它總不會提前打招呼”，感恩生活贈我愛情，讓我深深地感受著被牽掛，被想念，被愛著的趕腳，希望和親愛的他一起走完剩下的路，履行那句最美的情話“執子之手，與子偕老”。
機緣巧合下我進入了新希望六和，真的很感謝新希望六和，讓有榮幸成為這個大家庭中的一員。依稀記得20__年剛踏入新希望六和時，就被新希望六和濃厚的企業文化所吸引，“六和是我家，善待你我他”的服務理念，“為耕者謀利，為食者造福”的企業愿景，“善、干、學、和”核心價值理念，感謝新希望六和用它那濃厚的企業文化理念感染和熏陶著我。
時光荏苒，不知不覺間來新希望六和工作已有3個多年頭了，感謝領導給我提供如此好的工作環境、優厚的工作待遇，提供培訓、學習、交流的機會，讓我展示了自己，更充實著自己，從而提高我的服務能力、業務水平；感謝我的同事們，感謝同事們的鼎力相助，工作上對自己的理解與支持；感謝我的師傅-袁姐，給我耐心的指導，讓我從零開始學會了大料、小料、編織袋、成品、車間核算等各個崗位的工作操作流程。再次感謝領導、同事們，是你們讓我不再懵懂與惘然，我深深熱愛著現在這個工作。
所有的感激，想說的話語，好多，好多，不是簡單的兩個字“謝謝”可以表達的。今后我會加倍珍惜來新希望六和的機會，做一個懂得感恩的員工，抓住新希望六和這個平臺，加強崗位工作的能力，接起前輩們的接力棒，勇往直前，盡自己的最大努力服務公司、服務客戶。愿與新希望六和共同成長，愿咱們的新希望六和事業蒸蒸日上，再創佳績。
生活是一面鏡子，你哭，它也哭；你笑，它也笑。讓我們懷著一顆感恩的心，讓感恩永駐我心，感恩我們現在擁有的， 珍惜著自己的崗位，珍惜著自己的奮斗經歷，珍惜著對自己好的人。懷著感恩的心看世界，你會發現這個世界異彩紛呈……
感恩的心心得體會 篇5
什么是感恩，如何感恩？其實感恩很簡單，它既可以是一聲問候、一張賀卡，也可以是一片發自心靈處的感激。“投之以桃、報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這些都是“感恩”的古訓。
“一個知道如何感恩的人，才是一個真正完整的人。”縱觀當今社會，對有些青少年而言，他們不知感恩，不會感恩，對親人、老師痛下黑手之事見諸報端。班主任作為學校教育中的骨干力量，其地位和作用是他人都無法替代的。因此，班主任在日常德育工作中滲透感恩教育，讓學生學會感恩，這將有助于他們形成良好的道德品質，從而促進德育教育的實效。
一、確立感恩主題，實施感恩教育
感恩是需要培養的，“感恩”教育更應當成為全社會的必修課。
我們開展“常懷感恩之心”主題班會，讓學生評選五個感恩小故事會上講解，《中國德育報》中的一篇題為《一杯水的距離》的文章引起熱議，遠遠地兩顆心的距離就是讓暖暖的一杯水給縮短了。就是這則故事讓大家明白了，感恩其實再簡單不過，真誠心靈的輕輕碰撞，就可以燃起無邊的愛的火焰。會后，參加一次愛心活動，結合自身經歷再寫一篇感恩文章。我們深深感到這里的每一篇文章都是一個感人的故事，雖然不是那么轟轟烈烈，但字里行間卻是最真切的體驗。一篇篇文章如琴弦般撥響了我們心中感恩的樂曲，一篇篇文章如浪花涌動了我們心中感恩的情懷。我們精選了具有典型性事例的文章收編成《常懷感恩之心》，在各班中互相傳閱，以交流感恩情懷。
在學習交流過程中，我們發現：孩子們在感謝他人的善行時，他的第一反映常常是今后自己也應該這樣做，這也就給了學生一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人，并因此形成一種良好的行為導向。
二、關注生活細節，付諸感恩之行
中國社會是一個感恩社會，在傳統文化中，感恩著重體現在“忠”與“孝”上，“忠”是對皇上的感恩，“孝”是對父母的感恩，“忠”、“孝”的感恩文化把中國社會從一個諸侯國家推向中央集權大國、推向太平盛世。我們抓住生日這一感恩教育契機，要求學生感恩父母就從記住父母的生日做起，并提出開展《我為爸爸媽媽過生日》的活動要求，讓父母感受我們的感恩之心。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。我們教育工作者首先投身到親情教育中，通過自己的不懈努力，點亮學生感恩的心燈，讓學生從關愛親人做起，進而愛他人，愛家鄉，愛祖國，把中華民族的傳統美德發揚光大。
三、與科任老師配合，齊抓共管，樹立形象
學生的大量時間是在課堂學習，學生大量的問題產生于學習過程中。為了做好工作，班主任必須與科任老師進行密切的交往，從他們那里了解學生的思想、學習、生活等情況，還要經常與之共同研究，介紹自己的工作計劃和安排，用說理方法，而非對學生采用體罰、變相體罰、罰款或訓斥的方法，其結果只能是讓錯誤的思想偽裝起來不敢暴露，非但不能達到教育的目的，反而拉大了彼此間的距離感，感恩的基礎平臺很難在搭建。感恩教育，在學校需要我們多位一體，共同構建。
感恩活動的開展，讓我們深刻感受到：適時地進行“感恩教育”，使學生知到一些知恩、感恩、報恩的道理，對孩子今后的健康成長，刻苦學習，有著非常重要的并且實際的作用。誠然如我校家長所言：我們要經常地，不間斷地對孩子進行感恩的教育，從小培養孩子的美好心靈，使我們偉大的民族精神得到發揚光大！
生活在感恩環境里的人是幸福的，因為他善的人性得到充分的張揚；生活在感恩社會里的人是幸福的，因為在他的周圍是一大群友善的人，幫助他成長與進步。
感恩的心心得體會 篇6
根據局黨委中心組讀書計劃安排，近期認真閱讀了幾本書籍，特別是《感恩的心》讓我受益匪淺，該書的作者是國際著名潛能大師—職勇，他從不同層次、不同角度，系統闡述了感恩的含義，深入淺出，發人深省，對我感觸很深，現交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
二、學會感恩，以感恩的心對待工作
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發工作的熱情，才能對事業有強烈的責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設，抓作風建設，抓執法質量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當地黨委、政府對本單位的滿意度。三年來我帶領全所嚴格執法，查處的案例數和
罰款數一直名列各所前茅，有力的穩定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經濟建設，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績，我深深體會到這是源自我帶著感恩的心去投入到工作中，以感恩的心來激發工作的動力和壓力。
三、甘于平淡，以感恩的心對待升遷
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發揮自身能力，而且將能力發揮到極致。可能有些同志認為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。
感恩的心心得體會 篇7
在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔著照顧我們的義務。那個時候，你不會記得發生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長。
可我們長大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣;有的恨父母，因為父母親的訓斥;有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個時候，你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對他們的另眼相對，學會感恩吧~!是時候了，看看如今的父母，他們為了你，頭發白了，除了皺紋還有什么啊~!以前愛美的媽媽已經不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了!
時光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發，長了皺紋。快點吧!快學會感恩啊!別再晚了。
感恩的心心得體會 篇8
當前社會隨著經濟的發展，經濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統文化，讓學生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思我們在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正我們的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責任”的體現升華至愛我們的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩老師以實際行動回報父母、回報社會，在實現我們人生價值的同時，最終實現思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉
頰兒女成人后相繼踏出家門，成家立業。俗話說“不養兒，不知父母恩”。當我們長大成人、結婚生子之后，特別是在撫養我們的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少？不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下我們的所作所為，勉勵我們，改正我們的言行中的錯誤，提高我們的道德修養。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思我們的行為，對我們工作和生活中的過失及時的得以糾正，使我們的思想境界不斷提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！
感恩的心心得體會 篇9
今天，我看了于丹老師的講座：中小學生感恩教育。讓我感觸很深。主要內容有三個：如何培養孩子的孝心，如何培養孩子的愛心，如何培養孩子的自立、自強、自信。讓我受益匪淺的是如何培養孩子的孝心這一節。
大家總認為學習最重要。其實學習并不是最重要的，比學習更重要的是許多我們需要學會做的事，而首當其沖排在第一位的，便是怎樣做人，做人最重要的是孝。
在《男孩與蘋果樹》這個故事中我收獲最深：小時候，我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長大了，就會離開父母。只有當我們再有需要幫助或者遇到麻煩的時候才回去求得幫助。無論怎樣，父母都一直在那里，盡自己所能力滿足我們所有的要求，只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位，報答父母對我們的養育之恩。
通過這次聽于丹老師的講座，我要更加孝敬父母。
感恩的心心得體會 篇10
前段時間，筆者關注到這樣一條新聞——《英國高官羨慕中國式養老》，文章談到“成千上萬的英國老人被人忽視，無人關心，娶了一位中國太太的英國衛生大臣亨特向公眾表示，應該學習中國和日本的‘養老文化’，這些國家的老人和子女生活在一起，他看到了東方文化中對老人的善待與尊重。”
讓老人從“養老院”搬進子女家庭，這是中國人熟知的“養兒防老”，是一種代代相傳的文化品質，是儒家“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛眾愛，而親仁，行有余力，則以學文”的經典智慧。這就是中華文化，就是是中國人內化的民族特性，就是傳承悠遠的閱讀承載。20世紀是國人覺醒的時代，卻也是傳統文化遭受巨大沖擊的一個世紀，日趨娛樂化的大眾文化記憶、信息化浪潮讓傳統文化面臨真正的危機，所以當廣西師范大學出版社評出“死活讀不下去排行榜”時，《紅樓夢》高居榜首就顯得既無奈又合理了。
經典閱讀遇此境遇，不免尷尬。筆者在閑暇之余偶爾會看看《百家講壇》，講一本好書、品一段文化。當錢文忠先生講到《弟子規》時，我不由地感慨，為什么老外會開始羨慕中國養老呢？這確實一種內化的文化品格。可惜，現在的國人卻漸漸淡忘，當央視記者記者在街頭采訪大家對于“不常回家看望老人屬于違法”持什么觀點，本來笑呵呵的大爺情緒突然失控，咆哮著“不回家看我們違什么法？30歲了還不結婚才違法，該判刑”的時候，真替中華孝道心酸。
“常回家看看”的中華“孝”文化和“死活讀不下去”的經典名著有什么樣的聯系？當今時代我們又需要怎樣的“孝”文化？我想不妨從《弟子規》中找找答案吧。
“百善孝為先”。究竟什么才算盡孝呢？《弟子規》中曰：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定，出必告，反必面，居有常，業無變。”這24字就告訴我們在日常起居生活中該怎樣做才算盡孝。大意是說，為人子女，冬天的時候要留意父母是否穿得暖和，居所是否溫暖；夏天要考慮父母是否感到涼爽；每天早晨起床后，一定要先去拜見父母，向父母請安；傍晚回家也同樣要向父母問候；外出時要告訴父母自己的行蹤，去做什么了，回家時也要看望父母，向他們稟告自己的情況，以求得父母的安心；日常的起居要有秩序和規律，而且對自己所從事的事情或是職業，不要隨便改換，以免父母跟著擔驚受怕。這些規矩，看似平常無奇，但如果我們認真踐行，那帶給父母親的歡欣快樂，豈是有形的東西可以媲美的。
其實父母對子女的要求少之又少。就拿我自己來說吧。七年在外求學，只逢寒暑假才能回家小聚，雖然時間不長，但是相聚的時光卻是一年中最快樂的日子，在家的日子里，陪父親看看電視，陪他出門照照相，就把他樂得像孩子似的。母親呢，只要陪她說說聊聊生活家常；她在廚房忙碌的時候，幫她洗菜淘米，飯畢幫她收收碗筷，她就滿足了。母親逢人便說：“還是女兒窩心啊！”這話讓我倍感汗顏！所以，父母是最容易滿足的人了，做子女的又何必吝嗇那丁點時間和溫情呢。盡自己最大的努力，多抽出時間陪陪父母，在寒冷的冬天寄上兩件毛衣或是羽絨服，炎熱的盛夏送上幾句爽心的話語未嘗不可。
有人說盡孝很簡單，無非是事業上求上進，讓父母少惦記；婚姻穩定、家庭和睦，讓父母少操心；常打電話向父母報平安，讓他們少掛念……幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在盡孝道，的確盡孝就是如此簡單但卻并不容易，簡單的事長久為之，難免會心生厭煩，而那份堅持才是大孝之道。“親有疾藥先嘗，晝夜侍不離床”亦不是每個人都能做得到的！
如今，快節奏的生活漸漸成為主流，我們真不妨放慢自己的腳步，常回家看看。
感恩的心心得體會 篇11
前幾天，生產服務部開全體人員會，總結某某年不足，制訂某某年計劃，于主任最后作點評時要求大家學會感恩，并講解了感恩的境界：常態之心，寬容之心，慈悲之心，敬畏之心。
作為我們常人不說有慈悲之心的境界，能具有常態之心，寬容之心就學會感恩了。感恩的概念就是在我們生活中和社會活動中所遇到的高興和不高興的事情，都要從主觀上找原因，不要從客觀上找原因，找借口。學會感恩對自己的身體健康，家庭、企業、社會都有處；因為當你有一種感恩心態的時候，心里是平衡的、氣是順的，心里即使有些失落，會去勇敢的面對，對你身邊的人、家庭、企業、社會不會造成傷害。當你遇到不高興的事情和失敗有一種抱怨心態的時候。心里是不平衡的，惱怒的，所謂氣大傷身就是這個道理，有時甚至對你身邊的人、家庭、企業、社會會造成很大的傷害。
學會感恩要從孝開始，古人云：“萬惡淫為首，百善孝為先”，一個人如果連你的`父母就不孝的話，就別提對社會、企業、朋友和你身邊的人了。不孝、學不會孝一切表白都是不真實的，所以學會感恩的前提以孝為核心確實是一個真理。
感恩的心心得體會 篇12
我們能活在這美好、精彩的世界上，是因為父母用“愛”的陽光照耀著我們的心田，用“愛”的雨水滋潤著我們的心田，用“愛”的春風撫摸著我們的心田…經過父母精心地照料，我們才能茁壯成長。
父母的愛是天下最無私的愛，即使我們人到中年，父母也是百般疼愛;即使我們走到遙遠的邊疆，父母總是用那關切的目光看著我們;即使我們窮困潦倒，父母也不會拋棄我們。因為，我們是他們的親骨肉，親情勝過世間萬物，父母是我們最親的人!“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們為我們付出了很多心血，很多精力。我們要從今天開始，從現在開始，學會感恩父母，也為他們做出一點貢獻。
感恩父母，不光要靠嘴上說的。要靠堅定的信念和意志力，真正對父母懷有感恩的心，靠這兩個信念，和一顆懷有感恩的心，報答父母、幫助父母，盡到子女的義務。
每當爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務時，多幫媽媽做些家務，分擔一些勞累，這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對父母的感恩。其實，不光是給父母錢、干大事，就是孝敬父母、感恩父母，在生活中的點點滴滴，也可以體現出我們對父母的尊敬和回報。
對父母的感恩，是不求回報的。感恩就要無私的，大方的給予他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝“誰言寸草心?報得三春暉。”這是古代詩人感恩的情感。我們呢?我們應該做什么呢?自己去行動吧!
感恩的心心得體會 篇13
以孝為本，孝敬父母。中國有一句古話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”意思是說：樹想安靜，可是，風總是不停地刮，它沒法安靜下來；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時不孝敬，等他們去世了，又后悔莫及，那還有什么用呢所以，我們現在就要孝敬父母，否則一切都要來不及的。所以，我們要以孝為本。
以孝為本，感謝父母。在社會上，又陌生人和好心人幫助我們的時候，我們都會知道感謝，然而對于我們的父母有時卻不那么想。但是誰又能夠真正的了解父母對我們的好呢所以，我們應該去了解父母，懂得感謝他們。
以孝為本，誠對父母。處于青春期的我們，往往做事沖動、不經大腦思考，而且對父母也是沒禮貌，對他們說的話、提出的要求都認為很羅嗦，麻煩。但是，我們往往忽略掉，他們是為我們好才回去不厭其煩的教育我們。但是，總是會有一些孩子對父母不滿，甚至去欺騙父母。比如：在某次考試中，一位同學沒有考好，又怕回到家被父母說，就說了假成績，欺騙父母。或是闖了禍，找親戚朋友幫忙不告訴父母等等。但是，我們要牢記：要誠實對父母！因為使他們生我們養我們，不辭辛苦培養我們的人。
以孝為本，我們要好好對父母。然而，近年來，我們從報紙上、電視上不斷看到關于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報道。還有“他（她）不管父母，我也有權利不管！”這些話，出于兒女之口，聽了實在叫人寒！世界首富比爾；蓋茨在接受記者采訪時，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”
然而，我最想說的是：孝順父母其實根本不需要理由，如果真的要說，那說個三天三夜也說不完。因為父母為我們付出的，我們一輩子也報答不完。父母總是在默默地付出，默默地為我們打理事情。而我們全然不知。
俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母自古以來是中華民族的傳統美德。在人的一生中，對自己思情最深的不會超過父母，父母給予了我們生命，辛勤地養育我們長大成人，我們的成長凝結著父母的心血，每一個人都是在父母悉心關懷、百般呵護和辛苦撫養下慢慢長大的。一個人，如果對給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答，不知孝敬，那就喪失了人生來就該有的良心，那是沒有道德可言的。
感恩的心心得體會 篇14
今天距離上第一節歷史課已經過去了三天。到現在為止，我上過了四個班的十節課。三天下來，我在每一天每一節課每一個班都有不同的收獲、感想與反思。
四個班分為兩類，一類是特別活潑的，是11、12班，一類是較內斂的，是13、14班。接手11和12班級之前，就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個班的課堂紀律情況。三天下來，我發現他們雖然調皮，但是大部分也還是會跟著我的步伐，在我的引導下積極回答問題。或許是因為實行了小組積分制，學生回答問題格外的積極，所以整堂課下來也較為順利，除了極個別的學生比較不服管教外，整體還是可以的。對于這一點，我還是比較慶幸的，因為即使我管教不了特別調皮的學生，但是還有兩個極為負責任的班主任協助我，這樣就為我提供了很大的幫助，幫我解決了部分難題，我也能繼續輕松地授課。
相較于11、12班來說，在內斂的13和14班授課時，也有不一樣的感受與收獲。第一次上課前，我其實已經在13班聽過課。因為舍友孫婉慶也和我教授一樣的班級，所以我決定提前去聽一節舍友的地理課，從中吸取一些經驗，學習她的優秀之處，同時也提前觀察一下我未來的學生，簡單地了解一下他們的課堂情況。我坐在教室后面，能夠明顯地感覺到這兩個班與11、12班的課堂紀律和氛圍的差異。13班的學生很聽話，回答問題也較積極，讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個男生，幾乎每個問題都會舉手，即使不舉手也會跟著老師回答問題。總而言之，他上課極其認真，回答問題極其積極，所以我特別注意了他。當我接手13班第一次上歷史課時，卻發現那位學生不再積極，反之表現得很無精打采，甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史課不感興趣呢，還是對我教授的歷史課不感興趣。不管是哪種，我覺得對我來說，都是一種無形的“打擊”。正當我打算要和他談一下從而解答我內心的疑惑時，他主動跟我提了意見。他說：“老師，您上課可不可以大點聲，能不能把那些搗亂的學生趕出教室，我都聽不見您說話。”通過他的話我知道了問題所在：其實不是因為我說話聲不夠大，真正的原因是我管理班級不嚴厲，太過縱容調皮的學生而忽視了認真聽課的學生。其實這也是我一直以來在課堂管理中存在的問題，我也正在學生的建議下和班主任、紀律委的幫助下努力改進。
與此同時我也在不斷發現自己授課時存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應歷史授課形式，并在平時積極備課，完備自己的知識。漸漸地我發現我的心態發生了變化，現在我很感謝學校能給我這個機會讓我接觸歷史，我才能從中發現不一樣的樂趣。
帶著一顆感恩的心投入到教學中，你真的會發現事情并沒有原來想象的那么糟糕，相反，你還會收獲美好的體驗與回憶。
感恩的心心得體會 篇15
再我們的身邊隨時都發生著感人的事跡。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個親切的別稱，母親。用這個詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球并不是像我們的母親一樣，單單只是幾個人的母親，他是我們全世界，全人類的母親。
地球無時無刻不在關注著我們，他每時都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質等，都是她給予我們的。但是人們并不愛護他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮艷的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個時刻關注他們，為他們提供資源，提供場所的母親。
如今，地球已經面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變臟了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們為眼前的景物感到迷茫。
地球，是我們的母親啊！對于我們的母親我們怎能這樣呢？
地球是創造人類的使者，沒有地球，人類到那里去生存？沒有地球，人們現在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應到那里去生存？這種假設，現在大家都不敢承認他，所以現在，需要我們共同攜手保護環境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會融融的溫情，繼續留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
感恩的心心得體會 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我給大家講的主題是感恩。
感恩就是在你最需要幫助的時候給予你幫助。感恩是在冰天雪地中的一塊紅碳;感恩是在饑餓時的一塊餅干;感恩是你生病時的一碗熱湯;感恩是大自然雨露滋潤著大地上的萬物。
三年過去了，我一直記著外婆對我的關心和照顧。
那是一個沒有太陽的下午，刮著大風、下著大雪，冷得手都會自己發抖!
我放學了。外婆早已在外面等了30分鐘了。她全身是白色亮晶晶的雪花，還不斷有雪花飄落在她身上，都快變成雪人了。我一出校門口，外婆就急匆匆地趕過來把我書包背上，給我一把新雨傘。她自己卻是一把東一個洞西一個洞的爛雨傘。因為學校離車站有一點兒距離，所以我們要走15分鐘。我走路的速度比外婆快，把她遠遠地甩在了后面。我們才剛走了一半兒，我和她的鞋子就濕透了，腳快被凍成冰塊了。
外婆這時飛快地從后面趕上來背起了我。當時我心中想外婆啥時候變成大力神了，那么厚的雪竟然能追上我?
上了公交車。車上的人是你擁我擠，好不容易找到了一個位子，外婆毫不猶豫地把我抱上了那個唯一的座位。
現在外面的雪停了，但外婆全身上下都是大大小小的雪花，一抖就會車上下大雪啊。
回到家，剛一開門她又匆匆忙忙地跑進衛生間，不一會兒就端著一臉盆熱水出來了。她不管自己衣服濕不濕、冷不冷，先給我用熱水擦了個身，讓我到被窩中暖和暖和。這時我心中在下雪啊，看著外婆我鼻子就不禁一酸……
感恩就像冬天里的一塊碳，溫暖著我的身體和心靈。
感恩的心心得體會 篇17
感恩節的這一天如約而至，學校也舉辦了相關的活動，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是因為如此，我們才更要將內心的情感喚醒，做一名高素質的學生。
這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學會去愛護她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實則都起著非常大的作用。
而我們最常說的一定就是對父母的感恩，這是生養我們的人，給予我們生命，讓我們健康地成長，這一路的成長，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動物都明白要感恩父母，而我們在平時應該如何去做呢？在我看來就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度出發去思考問題，不要局限在自己的世界中，對他們多一些關心，這就是最簡單的方式。這也讓我不禁想起來，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽似乎很感慨地說了一句，“一天天的長大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長時間”，是啊，人生不過短短幾十年，在我們有時間去表達內心的感情的時候，我們不應去吝嗇，父母的愛都是那樣的無私，我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢？
同時，我要感謝教會我知識和道理的老師們，師恩是我們應該一輩子銘記的事情，還記得在我成績不理想時，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經的每一句鼓勵，學生此生難忘，這份恩情也會永遠牢記于心。
常懷感恩之心，時刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩的心心得體會 篇18
感恩是我們中華民族的傳統美德，多少年來一個個感恩的故事在我們的腦海中回蕩。
說到感恩，我們首先最要感恩的人就是生我們養我們的父母了，有句老話是這樣子說的，世上最大的`恩情，莫過于父母的養育之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的行動去回報父母，不要等到欲盡孝而親不在，留下自己人生的一大遺憾。也許他們不能給予我們很好的生活環境，但是他們給予了我們一生中都不可替換的生命，讓我們在他們的愛中成長，在愛中來懂得這這個世界上的事物。感恩父母，用一顆真誠的心去對待父母。
其次我們要感恩曾經教導過自己的老師，去尊重她們，我們每一次學習到的東西，進步的時候，老師都會在背后默默地為我們鼓掌，我們的知識都是凝聚了老師的心血。老師不僅僅是教我們知識，還教我們怎么樣去做人。也許你看不懂老師無形中的愛，但是老師的愛一直追隨著他的每一位學生，因此我們要感恩老師，好好的去學習老師教給我們的知識。
最后我們要感恩自己現在所擁有的一切東西，美國的總統羅斯福就常常懷有感恩的心，在一次家里失竊的時候，朋友寫信來安慰他，羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”在這個故事中我們在面對失竊的時候肯定心情會很悲痛，但是羅斯福卻能在這次失竊的事件中找出三個感恩的理由，也許這就是心懷感恩的人的想法。
感恩不是一種簡單的感恩，更像是一種無形的責任，但愿我們懷著感恩的心美好地生活下去。
感恩的心心得體會 篇19
高爾基曾經說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”是的，當我在漫長的暑假讀完《感悟母愛》這本書時，就深深地理解了這句話的含意。
有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對，母親的愛，就是永恒的。是母親，給了我們整個多姿多彩的世界，為我們鋪好了人生的道路;是母親，循循善誘地教會我們善良，友好;教會我們讀書，寫字，讓我們擁有高尚的品德，充實的知識;是母親，在我們成長的每一天中，默默地傾注著無私而偉大的愛，讓那一點一滴的母愛給予我們無邊的幸福與溫暖……難道這一切，還不足以證明：母愛是永恒的?
當我讀到這本書《盲女后來看到的》這一篇文章時，流下了淚水。文中講述一位四十多歲的母親帶著失明的女兒街乞討。到過年時，有善良的人送來餃子。但不多。母親總全讓給女兒吃，為了讓女兒吃得心安，香甜。還對女兒說：“多吃點兒，媽這兒還有一大碗呢!”多年后，母親因長期的生活磨難終于病倒了。臨終前悲傷的女兒摸索著含著淚為母親包了一碗餃子，母親吃力地，津津有味地吃著稱贊著……后來，女兒吃了一口，天，餃子咸得沒法吃。
文中母親善意的謊言，不足以證明母愛是偉大的嗎?是的，天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。母親是一部心靈的巨著，讀懂了它，你也讀懂了整個人生。哪怕餃子再難吃，只要是女兒親手包的，母親也會吃得幸福，快樂——這就是母愛!
在我心中，我的母親也是一位平凡而偉大的母親。在我十年成長的足跡里，媽媽給予我的愛是健康的，快樂的。在幼兒園中班的一次家長可選擇陪同秋游中，別的小朋友都高興地拖著爸爸或媽媽的手上車了，唯有我的媽媽“狠心”地把我哄到一角指著天空飛過的小鳥說：“小鳥只有離開它母親庇護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。小孩子也應如此，從小訓練自己，不能依賴別人，要學會獨立，自食其力和堅強，媽媽相信你可以的，寶貝。”媽媽沒有陪我去秋游，而我也似懂非懂地點點頭，就在那一次沒有媽媽陪同也是第一次離開媽媽去遠行的活動中，我實踐了真正的獨立，也逐漸明白了媽媽的用心良苦。
其實，有許多事情，都包含了或深或淺的母愛，只是我們沒有用心去發現，去感受，去回味，去咀嚼……。
是《感悟母愛》這本書告訴了我，在我成長的道路中，是母親在關心我，支持我，保護我，幫助我邁出穩健的每一步。母親是我們的照明燈，守護神!
感恩的心心得體會 篇20
感恩，也許是你的一小舉動;感恩，也許是你輕聲的說的一句：媽，我愛你!有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里感恩也許是與你的朋友，一起互幫互助，一起向著夢想前進的動力。感恩也許是與你父母所定下的諾言：一句我要考上大學，一句我愛你。感恩也許是你與老師一起學習的日子所做出的一份努力。感恩，無處不在，只愿你做出的方式。