分期借款還款合同書（精選3篇）
分期借款還款合同書 篇1
借款方：___________
貸款方：___________
經貸款方與借款方充分協(xié)商，簽訂本合同，共同遵守。
一、自____________至____________，由貸款方提供借款方____________貸款______________。
借款、還款計劃如下：
1、分期借款計劃：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2、分期還款計劃日期：________________________。
3、金額(大寫)：____________________________。
4、利率：
____________________________________。
5、用途：
____________________________________。
6、日期：
____________________________________。
7、本金：
____________________________________。
二、貸款方責任
貸款方應按期、按額向借款方提供貸款，否則，按違約數額和延期天數，付給借款方違約金。
違約金數額的計算，與逾期貸款罰息同，即為________%。
三、貸款利率
貸款利率，按銀行貸款現(xiàn)行利率計息。
如遇調整，按調整的新利率和計息辦法計算。
四、借款方應按合同使用貸款，不得轉移用途。
否則，貸款方有權停止發(fā)放新貸款，直至收回已發(fā)放的貸款。
五、借款方責任
借款方如不按規(guī)定時間、額度用款，要付給貸款方違約金。
違約金按借款額度、天數，按借款利率的________%計算。
六、借款方保證按借款契約所訂期限歸還貸款本息。
如需延期，借款方至遲在貸款到期前3天，提出延期申請，經貸款方同意，辦理延期手續(xù)。
但延期最長不得超過原訂期限的一半。
貸款方未同意延期或未辦理延期手續(xù)的逾期貸款，加收罰息。
七、抵押
借款方以________________________，價值________________元，作為借款抵押品，由借款方保管(或公證機關保管)公證費由借款方負擔。
八、貸款到期后1個月，如借款方不歸還貸款，貸款方有權依照法律程序處理借款方作為貸款抵押的物資和財產，抵還借款本息。
九、本合同書一式________份，借貸款雙方各執(zhí)正本__份，公證機關1份。
十、本合同書經雙方簽字之日起即有法律效力。
借款方：__________________
負責人：(章)____________
聯(lián)系電話：____________
身份證號碼：__________
地址：____________
貸款方：__________________
負責人：(章)____________
聯(lián)系電話：____________
身份證號碼：___________
地址：____________
公證單位：__________________
公證機關：(章)____________
公證員：(章)______________
聯(lián)系電話：____________
身份證號碼：__________
分期借款還款合同書 篇2
出借方：________
借款方：________
擔保方：________。
三方經過充分協(xié)商，特簽訂本合同。
第一條自__年__月__日至__年__月__日，由出借方提供借款方借款計人民幣_________元。
還款計劃如下：
第二條出借方應按期、按金額向借款方提供貸款，否則，應按違約數額和延期天數，付給借款方違約金，違約金數額的計算，與逾期借款罰息同。
第三條借款利率，按銀行貸款現(xiàn)行貸款利率。
如遇調整，按調整的新利率和計息辦法計算。
第四條借款方保證按本合同所訂期限歸還借款本息。
否則,按中國人民銀行延付款計算辦法計算罰息。
第五條借款方的借款由擔保人用_______作擔保,擔保期限為_______,擔保范圍為為借款方償還本息和逾期罰息。
第六條借款到期后，如借款方不按期歸還本息時，由擔保單位(或擔保人)依法承擔連帶責任。
第七條本合同一式四份，出借方和借款方各持正本一份，擔保方一份。
第八條本合同經雙方簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
簽訂∶年月日
分期借款還款合同書 篇3
的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。
教師是赤心報國者
人才是國家發(fā)展的棟梁，人才是民族強盛的中堅力量。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。
從我國古代著名教育家孔-子開始，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心。孔老夫子為了諸侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學、傳播德政。孔-子的政治、教育思想不僅影響了當時國家和民族的命運，而且形成了影響中國數千年社會發(fā)展的主流思想。
近代中國處在民族危機之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士開辦學堂，傳授救國思想。
新中國成立后，百廢待興，急需大批建設人才。這時包括華羅庚等在內的一大批有著當時學術領域先進水平的教授們，他們看到新中國建設的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。
在美國加州理工學院深造畢業(yè)的博士唐*祺，本來可以留校任教，但一聽到新中國成立的消息，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經的磨難，他的心情又變得十分沉重，迫切地想承擔起時代賦予的重任。
當他接到清華大學的回國任教邀請時，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件，決定回國。1951年，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐。克服重重困難、種種阻撓，1951年，唐*祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。
在長期擔任教學工作過程中，他在物理、化學和結構化學領域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張*珠女士，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
像這樣的教師數不勝數，他們把祖國的召喚當作自己前進的命令，他們把民族的未來當作義不容辭的責任。
現(xiàn)在，隨著西部大開發(fā)對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠地區(qū)的教育一線，默默地奉獻著他們的青春。
報效國家是我們教師的又一高尚品格！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。