風采大賽策劃書（精選16篇）

風采大賽策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　　二、活動目的

　　為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

　　三、活動主題

　　展青春風采 做禮儀示范

　　四、主辦單位

　　山東凱文科技職業學院團委

　　五、承辦單位

　　工商管理學院團總支

　　六、活動時間、地點

　　20xx年10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　　七、參與對象

　　凱文學院09 、10 級學生、男女不限。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1 、9 月15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

　　2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學院選拔1 ——2 支參賽隊，（大院至少2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4 ——6 人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　　3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　　a 、對選手的禮儀知識進行輔導；

　　b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　　c 、對選手在T 臺上的走秀技巧進行訓練。

　　4 、邀請團委、二級學院學工辦4 ——6 名老師作為大賽評委；

　　（二）比賽階段

　　1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　　2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　　3 、領導上臺致開幕詞；

　　4 、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

　　5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　　6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

　　7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　　8 、主持人宣讀獲獎名單；

　　9 、領導和嘉賓上臺頒獎。

　　10 、結束語

　　九、活動規則

　　本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

　　十、報名方式及要求

　　9 月15 號開始報名，報名過程分兩步：

　　1 、9 月15 號—9 月20 號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　　2 、9 月21 號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208 ）。

　　十一、獎項設計

　　獎項共設兩部分：

　　團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

　　個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

　　十二、活動預算

　　賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元

　　主持人、演員服裝造型 400.00 元

　　背景布 400.00 元

　　追光燈260.00 元

　　煙霧機，泡泡機， 100,00 元

　　氣球、拉花、彩帶 100.00 元

　　煙火 120.00 元

　　電池、礦泉水 50.00 元

　　熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

　　一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元

　　二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元

　　以上共計：2170.00 元

風采大賽策劃書 篇2

　　為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真落實國務院和國務院辦公廳，有效搭建大學生創新創業平臺，增強學生創新創業能力，發現、培育和選樹創新創業人才，進一步推動“大眾創業、萬眾創新”，并為20xx年全國大學生創業大賽及20xx年xx省大學生創業大賽選拔優秀作品，我校決定啟動農業大學第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽項目。

　　一、參賽資格

　　凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

　　二、比賽內容

　　大賽下設3項主體賽事：創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。

　　（1）創業計劃競賽：

　　面向在校學生，側重于對參賽項目的創業機會、發展戰略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創業計劃書書面評審、評委現場問辯等環節進行評價。

　　大學生創業計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位并運營時間在三個月以上的已創業與未創業兩類申報；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。

　　（2）創業實踐挑戰賽：

　　面向在校學生或畢業未滿3年的高校畢業生（即我校20xx年后的畢業生），且已投入實際創業3個月以上的項目，擁有或授權擁有產品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式，競賽申報不區分具體類別、組別，以經營狀況、發展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。

　　（3）公益創業賽：

　　其出發點為培養大學生的創業實操素養，要求學生以服務社會、開展公益事業為主要內容，借鑒商業運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續發展的公益項目。

　　公益創業面向在校學生，不區分具體類別、組別，主要側重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平）、創業性（通過商業運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創業計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現其計劃的目標成果）等方面評價。

　　三、時間安排

　　院級初賽時間：20xx年3月18日-30日

　　校級征集作品時間：20xx年3月30日

　　校級復賽時間：20xx年4月11日

　　校級決賽時間：20xx年4月26日-28日

　　四、比賽環節

　　院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書面評審；校級決賽-現場答辯

　　五、申報作品要求

　　參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產品、發明或服務（包括概念產品或服務）。參賽作品以創業計劃書形式報送，具體要求如下：

　　創業計劃競賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創業計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

　　創業實踐挑戰賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生創業實踐挑戰賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創業計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。

　　公益創業賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生公益創業賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創業計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

　　申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。

　　各學院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽競賽作品統計表》（見附件4），同時報送電子版。

　　六、團隊成員要求

　　（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

　　（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。

　　（3）團隊成員人數原則上不超過8人。

　　七、現場答辯要求

　　（1）《第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽答辯評審標準》見附件5。

　　（2）PPT演示文稿設計。基本內容為公司簡介、產品與生產技術/服務內容、市場營銷、財務分析、風險與對策。

　　（3）選手。人數為5人，著裝統一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。

　　其他未盡事宜請查閱（號）《關于印發的通知》。

　　請各學院根據各自學科特點和近年學生創新創業成果，廣泛挖掘自身優勢和特色，積極動員，并在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創新創業氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。

風采大賽策劃書 篇3

　　一、大賽目的：

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。

　　二、參賽對象

　　經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

　　三、比賽內容

　　大賽內容涉及范圍：

　　（一）基本禮儀知識

　　1. 當代商務禮儀的指導準則

　　2. 面試過程中可能出現的禮儀問題

　　3.個人形象塑造

　　（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）

　　（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）

　　（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

　　（4）交談藝術

　　4.職業禮儀運用

　　（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

　　（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

　　（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）

　　（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）

　　（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

　　（6）生活禮儀（基本原則等）

　　四、參賽形式

　　參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，

　　五、大賽安排

　　（一）報名時間：3月18 日——3月28日

　　（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

　　（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室

　　（四）聯系電話：

　　（五）面試時間：4月6日下午4點 A508教室

　　（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

　　（七）賽前培訓：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓

　　（八）比賽時間：201x年5月28日

　　（九）比賽地點：學校大禮堂

　　（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

　　第一環節：禮儀風采展示

　　各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

　　第二環節：必答題

　　各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

　　第三環節：禮儀才藝比拼

　　各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分

　　第四環節：宣布成績及頒獎

　　根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

　　六、獎項設置

　　團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

　　七、參賽計劃與安排

　　1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手

　　2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓

　　3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

　　4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排

　　5、第五階段：5月28日正式大賽

　　八、指導教師及指導課時

　　本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

風采大賽策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　為豐富學院文化生活，營造一個健康、向上、活潑的團隊氛圍;同時為發展和提高自我的PPT制作能力，在新學期，舉行這次PPT制作大賽，發散同學思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活。

　　二、活動主題：

　　我是實驗員、我的人生規劃。

　　三、比賽時間：

　　第一階段：即日起至2019年11月30日

　　四、比賽地點：

　　第一階段：水利系實訓中心

　　五、比賽內容：

　　第一階段：PPT制作大賽

　　六、參賽對象：

　　實訓中心11級學生實驗員

　　七、參賽形式：

　　一人一組，素材自備

　　八、活動目的及意義：

　　幻燈片演示文稿(PowerPoint)已成為現代商業和交流活動中最為重要的媒介之一，優秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效。現為豐富我分院學生的校園生活，全面貫徹落實“專通結合”和“復合型”人才的培養方針，按照走“技術”路線的指導思想，進一步加強學生基礎專業能力的培養，培養學生良好的專業素養，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的PPT制作技術水平，便于在今后工作和生活中制作出優秀的幻燈片演示文稿，我興趣小組特舉辦創意校園生活PPT制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現大學生活的點點滴滴，豐富大家的課余生活，提高學生制作幻燈片的能力。

　　九、活動的效果預測：

　　1、提高同學們的PPT制作水平;

　　十、活動安排 活動前期安排：

　　1、宣傳部負責海報和橫幅，在全員范圍內進行宣傳。

　　2、組織部負責大賽報名，組織，比賽材料收集，以及比賽的其他相關事宜

　　3、其他相關人員應做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排：

　　第一階段：PPT制作大賽預選賽

　　(一)本環節由科研部負責

　　(二)比賽時間：暫定于2019年11月30日

　　(三)比賽地點：水利系實訓中心

　　(四)作品主題：“我心中的實訓室”， “我的人生軌跡”

　　(五)作品要求：

　　1、參賽作品內容應充分表現作者自身與眾不同的特點。

　　2、參賽作品必須符合比賽主題，創意新穎，有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分，作品內不得引用有版權爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權等相關法律，必須自行負責。

　　3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平臺制作，由文本、圖像、聲音等信息集合，由作者制作而成。

　　4、演示平臺為WindousXP操作系統，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平臺。

　　5、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應為原創，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經發現上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。

　　6、參賽作品幻燈片數量嚴格控制在15-30張之間，要求作品大小均不能超過20M。

　　(六)比賽流程：

　　略

　　(七)作品上交要求：

　　2019年12月1日前各參賽隊伍應將參賽作品及報名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處，壓縮文件命名格式為學生姓名.rar

　　(八)作品評選： 評分細則：

　　十一、活動注意事項：

　　1. 活動負責人應確保比賽用資料的保密性，確保比賽的公平性。

　　2. 比賽規則可在活動準備階段對不合理的地方進行商議修改完善。

　　注：本活動策劃未盡事宜，最終解釋西安華夏技術學院團委所有

風采大賽策劃書 篇5

　　1、活動目標：

　　①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力

　　②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間

　　2、比賽時間：10月26日上午9:30

　　3、比賽地點：一樓多功能廳

　　4、參加對象：大班幼兒。

　　5、比賽要求

　　①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。

　　②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

　　6、評分標準

　　①主題突出，有創意占50%。

　　②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

　　7、參賽程序：

　　①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。

　　②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。

　　8、獎項設定：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

風采大賽策劃書 篇6

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：共青團河南工程學院委員會

　　承辦單位：院社團聯合會

　　協辦單位：書畫協會

　　二、比賽目的

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　三、參賽人員

　　河南工程學院書畫愛好者均可參加。

　　四、作品要求

　　（1）健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。

　　（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定；毛筆書法內容自選。

　　（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

　　五、比賽時間

　　初賽：待定

　　復賽：待定

　　六、比賽流程

　　前期準備：制作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）

　　a初賽流程：

　　（1）選手報名：

　　a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（由學生活動中心后門進入二樓）；

　　b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團聯合會；

　　（注：請在作品背面右下角工整注明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯系電話；）

　　（2）統計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞）；

　　（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；

　　（4）由評委人員進行初賽作品評選。

　　b復賽過程：

　　（1）通知通過初賽人員進行復試

　　（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！

　　（3）比賽用桌要標號，以便于參賽者入場和評選

　　（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。

　　（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當延長）。

　　（6）比賽后，選手要將參賽證連同作品一并上交，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發生，后果自負。

　　（7）比賽過程中，要保護好賽場的衛生。

　　（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務！

　　c.作品展示：

　　將獲獎作品在圖書館二樓展示。

　　七、評委人員

　　各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長

　　八、獎項設置

　　參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（學生活動中心后門進入二樓）

　　希望各個班能互相轉告，班主任、班干部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什么置疑，請與社團聯合會宣傳部聯系。）

風采大賽策劃書 篇7

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過初中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規范等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底蘊，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢·書寫漢字之美

　　二、參加對象：全校學生

　　三、比賽時間安排：

　　準備：11月15日至24日

　　班級選拔：11月25日至29日

　　年級預賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過程：

　　1.準備階段：

　　①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：

　　初一年級：試題由小學語文一年級至初中語文一年級;(張洪娟老師負責)

　　初二年級：試題由小學語文一年級至初中語文二年級;(羅輝老師負責)

　　初三年級：試題由小學語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負責)

　　②11月20日至24日，各班語文老師組織學生復習比賽范圍內字詞。

　　2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)

　　3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。

　　4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點：

　　1.選拔賽：各班級

　　2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎項設置：

　　比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。

　　七、主持人(讀詞考官)安排：

　　1.選拔賽由各班語文老師擔任。

　　2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。

　　3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。

　　八、比賽細則：

　　1.初賽：

　　①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學語文一年級至初中語文一年級上冊;初二年級，試題由小學語文一年級至初中語文二年級上冊;初三年級，試題由小學語文一年級至初中語文三年級上冊。

　　②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。

　　2.預賽：

　　①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的詞匯，各隊題目抽簽決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。

　　②比賽中要書寫正確，規范的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

　　3.決賽：

　　①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。

　　②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。

風采大賽策劃書 篇8

　　一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

　　三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

　　五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：11月16日，8：30　主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30 活動中心(決賽)

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發證書;

　　二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發證書;

　　三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;

　　優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

　　九、經費預算：

　　參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

　　宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元

　　報名表：25*0.2=5元

　　作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元

　　活動中心場地租用費：150元

　　作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　邀請函：1*8=8元

　　獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)

　　優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

　　證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元

　　水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

　　預計報名人數30人，報名費： 3*10=300元

風采大賽策劃書 篇9

　　活動前言：

　　街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。

　　一個態度，一種生活;一種生活，一樣文化。態度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態度。

　　我們將會于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非常火爆，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

　　具有戰略眼光的企業家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業的參與及一并宣傳，使企業與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友 = 全社會關注”的關系鏈接。

　　一、 活動主題：青春飛揚·街舞大賽

　　二、 活動名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)

　　三、 主辦單位：kj街舞工作室

　　四、 承辦單位：廣告公司

　　五、 協辦單位：贊助單位

　　六、 策劃執行：婁寬、婁川

　　七、 比賽時間：xx年8月20日晚八點

　　八、 比賽地點：通許縣北郊大廣場

　　九、 競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)

　　十、 獎項設置：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　一等獎：500元、獎品

　　二等獎：300及獎品

　　三等獎：200及獎品

　　另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同

　　設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供

　　十一、裁判委員會：

　　裁判：6名，其中包括3名專業評委及3名商家業余評委

　　評分規則：總分值100分，分專業和業余兩組進行評判，專業評委評出專業分，最高為70分，取三名專業評委的平均分;業余評委評出業余分，最高為30分，取三名業余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數。總分數按總高到低依次排列，取前三名。

　　十二、資金預算：3000元

　　設置獎項：XX元

　　場地布置：500元

　　宣傳經費：500元

　　十三、籌資計劃：

　　分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發放、主持人口頭宣傳等

　　十四、贊助回報：

　　在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業演出會采取優惠政策

　　十五、效果預估

　　在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對能讓商家滿意。

風采大賽策劃書 篇10

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規范書寫能力，特制訂本方案。

　　一、活動主題：規范漢字，展我風采

　　二、活動對象：七至九年級所有學生

　　三、活動內容

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。

　　四、組織領導

　　向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

　　五、活動步驟?

　　第一階段(20xx年11月底前)：

　　(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

　　(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。

　　第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。

　　(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規范漢字，展我風采”的氛圍。)

　　各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。

　　(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。

　　(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。

　　(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。

　　第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

　　六、獎項設立

　　設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)

　　評估年級組設：優秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)

　　七、評選規則

　　1、按次序進行抽題，并在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

　　2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虛作假。

　　八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。

風采大賽策劃書 篇11

　　一、活動背景

　　煙臺各大高校已經相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發展是非常不利的。

　　二、活動目的

　　1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發展。

　　2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。

　　3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發展。

　　三、活動時間

　　9月29日(星期日)

　　四、活動地點

　　山東工商學院大學生活動中心

　　五、活動人員

　　社團：魯東大學街舞協會

　　山東工商學院舞天堂街舞協會

　　文經學院舞天堂街舞協會

　　濱州醫學院街舞協會

　　職業學院街舞協會

　　山東商務職業學院街舞協會

　　中國農業大學街舞協會

　　煙臺大學舞天堂街舞協會

　　人員：各協會理事會成員及會員

　　主持人：山東工商學院舞天堂街舞協會會長

　　六、活動流程

　　1、開場舞(八大協會齊舞表演)

　　2、主持人介紹到場社團：學校及會長

　　3、各大協會會長發表講話：附屬學校、協會歷史及未來發展

　　4、八大協會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環直至決出名次。

　　5、互動環節：每個協會派出一名代表，分別做出一套協會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。

　　6、新會員街舞表演

　　7、山東工商學院舞天堂街舞協會特色舞種表演

　　七、人員安排

　　場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協會

　　文經學院舞天堂街舞協會

　　濱州醫學院街舞協會

　　煙臺大學舞天堂街舞協會

風采大賽策劃書 篇12

　　一、大賽主題： 憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養

　　二、活動背景：

　　為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”書畫作品展。

　　三、活動的目的及意義：

　　1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發展的進取精神。

　　2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年.

　　3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月20-11月26日

　　五、活動地點：

　　武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

　　六、主辦單位：

　　共青團武夷學院委員會

　　七、承辦單位：

　　武夷學院學生社團聯合會書法協會

　　八、活動對象：

　　全校在校大學生

　　九、活動要求:

　　(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;

　　(二)參賽作品要求：

　　1.所有作品主題需圍繞“紀念世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”，內容必須積極向上，彰顯武夷學子的新面貌;

　　2.所有作品要求原創;

　　3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);

　　4.傳統書法毛筆作品：不得小于四尺宣紙，內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言等。書寫字體不限，楷書、行書、隸書、篆書、草書等均可;

　　5.硬筆書法作品：內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬筆書法書寫形式僅限中文;

　　6.參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯系方式等基本個人信息，以便聯系。

　　十、活動流程：

　　(一)活動前期宣傳：

　　1.海報：由社聯宣傳部負責相關海報宣傳，內容以海報書法大賽活動預告及投稿通知為主;

　　2.橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高

　　宣傳力度;

　　3.書面通知：大賽通知各院系宣傳部長，轉發給各院系負責人，再由各院系通知至各班級;

　　4.通過貼吧，書法協會微博，QQ群等形式加以宣傳。

　　(二)征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

　　(三)活動宣傳報道：

　　活動期間由社聯宣傳部、網絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

　　(四)活動后期:

　　由評委點評作品，收集優秀作品用于展出。

　　6.作品征集階段：宣傳階段后，陸續可征集作品，作品統一由會長或副會長收集。

　　7.作品評選

　　十一、獎項設置：

　　(一)參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、

　　二、三等獎以及優秀獎。

　　(二)對于獲獎者將頒發榮譽證書及獎品;

　　(三)各級獎項

　　1.傳統書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

　　2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

　　武夷學院書法協會

風采大賽策劃書 篇13

　　一、活動背景

　　做PPT是辦公室成員必不可少的技能，為了促進辦公室成員對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識!同時，身為環保人員的我們，更要大力宣傳環保知識。

　　二、活動主題

　　環境保護靠大家!

　　三、活動目的

　　1、為了進一步提高同學們實際操作與專業理論知識相結合的動手能力，以及對計算機應用的水平。

　　2、為熱愛制作PPT的同學提供一個交流的平臺。

　　3、倡導綠色、健康的大學生活方式。

　　四、活動對象

　　主辦單位、環境工程系辦公室。

　　參與對象、環境工程系辦公室成員。

　　五、活動時間、11月初~11月中旬。

　　六、活動內容及流程

　　3、初賽階段(11月5日~11月10日)、

　　由院團委、誠信系PPT專業老師對參賽作品進行初步篩選，確定進入決賽名單并公示。

　　4、決賽階段、11月15日

　　①要求、要求主題突出、思路清晰、具有特色。作品播放流暢，運行穩定且無故障。

　　②由院辦公室、系辦公室、PPT專業老師進行評選、點評。

　　③公布評選結果并對獲獎人員予以獎勵。

　　七、參賽作品要求

　　1、參賽作品里應注明題目、參賽選手信息(包括、姓名、系別、班級代碼、聯系方式等)

　　2、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。

　　3、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。

　　4、參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用PPT的附加功能。

　　5、參賽作品必須為各人的原創作品，不得抄襲。

　　八、活動獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

　　九、活動經費預算、

　　一等獎XX元1，二等獎XX元2，三等獎XX元3，其他、XX元，活動總預算、XX元。

　　望大家精心準備、認真安排，積極參與，確保活動有序開展。

風采大賽策劃書 篇14

　　一 活動目的及意義：為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

　　二 活動要素：

　　1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

　　2. 活動對象：x學院大一全體學生

　　3. 活動口號：誠信建設我們畫

　　4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

　　5. 主辦單位：x學院

　　6. 承辦單位：x學院宣傳部

　　7. 協辦單位：x學院團學會各部門

　　三.活動內容及要求：

　　1). 作品要求及說明：

　　A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

　　)。

　　B. 海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

　　C.上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱;

　　D. 海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

　　E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

　　F. 參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

　　2)評選細則

　　A.創意好，整體效果佳;

　　B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

　　C.作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴;

　　D.有創新性，構思新穎。

　　(3)作品整理以及保存

　　A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　C、獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　四. 具體實施流程：

　　(一)策劃書擬定和審批

　　策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

　　(二)活動前期宣傳：

　　1)海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

　　3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

　　4)在校園各QQ群里面宣傳。

　　(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。

　　五.獎項預置：

　　海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵)。

　　六.經費預算。

風采大賽策劃書 篇15

　　一、活動時間：5月13日9：00——12：00

　　二、活動地點：三期客服中心9號樓前圍墻處。

　　三、參加對象：金色港灣小區12歲以下中外兒童。

　　四、活動主題：“尊老愛幼，愛護環境，珍惜我們共有的家園”。

　　活動口號：為“金色港灣”繪彩圖

　　五、活動目的：豐富社區文化生活，激發小朋友想象力;為小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

　　六、活動安排

　　1、報名地點：一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

　　2、報名時間：5月1——10日

　　3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主(客服管理員通過電話及上門預約);

　　B、在社區宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護環境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題;(商務部聯系制作)

　　C、通過小區廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)

　　D、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。(陳萍)

　　4、物品準備：

　　兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣LOGO)，

　　帽子：30頂(印上活動口號及LOGO)，

　　飲料：1-3箱，

　　點心：30份，

　　活動場地指示牌：2塊

　　活動方案牌：1塊

　　繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小朋友自帶)

　　太陽傘：5把(護管隊提供)

　　小板凳或靠椅：30個(供選手及家長們休息用)

　　長木凳：5條(繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)

　　獎品及證書：證書6本，獎品：若干

　　宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽

風采大賽策劃書 篇16

　　一、大賽宗旨：

　　書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課余生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺，豐富同學們的課余生活。 三、大賽主題：

　　積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：

　　計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：

　　宣傳部 六、大賽簡介：

　　大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選并淘汰一部分作品，由評委老師決出優秀作品并頒獎。

　　七、大賽流程：

　　1、宣傳部于11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名并填寫報名表，報名表填好發至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。

　　2、作品由各班班長統一收好，并于11月25日下早自習后交至計算機樓515室。

　　3、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在后期展出。 八、作品要求：

　　1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。

　　2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。

　　3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。

　　4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設置：

　　硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。

　　附錄1：

　　書法大賽報名表(硬筆)

　　附錄2：

　　書法大賽報名表(軟筆)