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讀書快樂演講稿

發布時間:2023-10-01

讀書快樂演講稿(精選18篇)

讀書快樂演講稿 篇1

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是吳志軒,今天我演講的題目是讀書的快樂。

  書是我們的好老師,教會了我們什么是善良,什么是樂于助人,什么是正義勇敢。如果我是一只小鳥,書就是美麗的天空,如果我是一條小魚,書就是一條寬闊的大江,如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,我在天空中自由翱翔在大江里,享受快樂,在陽光下茁壯成長。

  “書籍是人類進步的階梯”,我們要走進書的海洋,去里面尋找讀書的真理,“書中自有黃金屋”,在書中我們可以去往任何想去的地方,尋找任何我們想要的美好。如果我們去不了神秘的宇宙,可以去書中尋找我們想要的答案,如果我們想要探索兇險的森林,我們就可以從書中找到探索的本領,有了書就有了一切。

  書,我們人人都愛,因為它總能帶給我們無窮無盡的快樂。

讀書快樂演講稿 篇2

  親愛的各位老師,同學們:

  大家好!

  有一位名人曾經說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。

  讀書,你可知道這小小的方塊字中體現的無限的樂趣。

  讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨游。

  讀書,可以培養我們的品格、情操。

  書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。

  是讀書,讓我們領悟到了人間冷暖;是讀書,讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!

  “讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會到不同的情感。

  因為我讀書,所以我快樂!

  謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  在生活中,相信有很多讓人快樂無比的事吧?這樣說來,我也不例外。我的興趣面很廣泛,因此我喜歡的東西和讓我快樂的事情也不少。其中,最突出的就是讀書了。

  不過,我說的這個讀書不是指的學習,而是閱讀,閱讀各種各樣的書籍。走進我的房間,各種書籍琳瑯滿目,簡直是一個小型圖書館!當然,這些書都是屬于我的,我幾乎每本書都是逐字逐句地看 完。這樣,我的樂趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。

  讀書是一件讓我非常快樂的事。當我無聊的時候,當我不開心的時候,當我感到身心疲憊的時候,閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當徜徉在書的海洋中時,我快樂得忘記了我自己。

  我喜歡魯賓遜的勇敢,他那種生存的能力是我們常人無法擁有的。我喜歡《老人與海》中老人的堅強與執著,尤為感觸書中那句經典的話“一個人是不可能被別人打敗的,除非你自己先把自己打敗 ”。我喜歡《海底兩萬里》中尼摩船長的正直、果斷,疾惡如仇,雖然他憎恨所處社會的黑暗,但是身在大海與大海相依為命的他仍然用海底沉船的千百黃金來支援陸地上人們的正義斗爭……

  閱讀是我生活中必不可少的一部分,書籍也是我調節身心與情緒的良藥。可以說,沒有書籍,我的精神將是空虛的。我對閱讀的熱愛可以用一句名言來概括:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面 包上。”各位讀者,現在你該知道我熱愛閱讀的原因了——當然,上面那句名言也是我通過閱讀而獲知的。

  我讀書,我快樂!找到快樂對我似乎很簡單,那就是在書的海洋中盡情徜徉……

讀書快樂演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  書是一個簡單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。

  記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,爸爸喊我下樓吃飯,我沒應,我還在入迷的看著書,爸爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,爸爸還把我的書扔到了地板上。我想:爸爸和“殘酷”這兩個詞有什么區別?

  我這個人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時,我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節中,我就想獨自靠在床邊,美美的看一會兒,誰知把月亮看出來了。

  季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。通過讀書,我學到了很多知識,也養成了讀書的良好習慣。

讀書快樂演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  暑假里的一個星期三,天氣晴朗,風和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書店去看書。

  到了書店,走進店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時,我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數時。姥姥問我:“龍龍,喝不喝水。”我說:“正在這兒打仗,沒時間喝水,一會兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了。”我一直看到書店該下班了,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢。”姥姥晃晃我,才把我從書中拉回到現實,姥姥給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個,我偏讀這個結果被媽媽吵里一頓。

  我知道了讀書和吃飯一個是長身體的,一個是長智慧的。

讀書快樂演講稿 篇6

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讀書”。

  讀書有什么用呢?高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”如果沒有書,那么世界將是一片混亂。如果沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

  讀書的快樂,樂于足不出戶,只要有了一本好看的書就像有了全世界。在書里有茫茫的宇宙,有一望無際的大草原,有氣勢磅礴的萬里長城,有直插云霄的東方明珠,有飛流直下的瀑布……

  讀書,可以超越自我,我也可以擁有淵博的知識。書籍,讓我充滿了力量,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。感受書中的美好,和感悟崇高境界和高尚情懷。

  親愛的同學們,讓我們珍惜眼前美好的時光,與書為友,感受書中的快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇7

  親愛的老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。  從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時,我就早早地學起了a、o、e。為什么?是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好! 同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇8

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:“讀書的快樂。”

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。拿起它,它是沉重的;翻開他,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  古人云:“書中自有黃金屋。”書是我們的糧食,書是黑暗中的一盞燈……書中的氣息,帶領我們探索知識的海洋。

  在《水滸傳》里,我認識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》中,我認識了足智多謀的諸葛亮。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強。《賣火柴的小女孩》讓我看到了賣火柴的小女孩悲慘的童年生活。

  知識就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的。讀書讓我快樂成長,讀書讓我更加成熟,讀書讓人走向成功!

  讀書就是求知。知識對所有人都很重要,就像第歐根尼說的:“知識是青年人最佳的榮譽,老人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。”讀書是苦的,但它也會慢慢變甜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  讀書,是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  讀書,是一種學習的過程,“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。

  讀書,是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

  讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。

  讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

  讀書,是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟_的_,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  作為學生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發揚光大。

  熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!

  熱愛讀書吧!

讀書快樂演講稿 篇10

  親愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我講的題目是“讀書的快樂”。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東主席講道:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”一本好書,蘊含了豐富的文學知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是去書的世界里參觀,這是多么神圣的啊!

  讀書的快樂樂在文章的內容,只有不斷地超越自我,才能領悟讀書的真諦。許多偉人,從他們的一字一句的故事里,體現出他們的艱辛和堅持,與命運搏斗的堅強毅力……

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句話中寫出了年輕的時候,不知道勤學的快樂,到了年老時才后悔以前不好好讀書。趁著這大好時光,同學們要趕緊拿起“好書”看起來吧!

  不要等“白了少年頭,空悲切。”

讀書快樂演講稿 篇11

  親愛的老師、同學們:

  打開記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無缺。

  我記得那時四年級時候的事情,媽媽抱著一個非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過去問媽媽:“這個紙盒子是什么東西呀?”媽媽說:“你先把眼睛閉上,媽媽給你一個驚喜,你數到3的時候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛,哇塞!這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套書呀!我什么話也沒說,拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發上津津有味的讀起來。時間從書里每一個字中流失了。我抬頭一看表已經八點多了。

  到現在,我已經讀了倆季了。說實話,我覺得,我以前讀過的書,都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事,那種驚險刺激的感覺是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說,傳說的一些故事情節,用詞用句也非常優美。

  我非常喜歡著本書。

讀書快樂演講稿 篇12

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書。在我眼中,書是一扇通往知識殿堂的大門,可以帶我穿越到古代和未來。

  我7歲生日時,姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》,那是我讀的第一本書。當我被逼著到書房看書時。我緩緩地翻開了第一頁,剛上二年級的我,字還沒認全,囫圇吞棗地也看不懂。不

  到了四年級,爸爸要求我讀書時,我會找無數種理由去逃避。有一次,我讓爸爸帶我去玩,爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我,然后把我鎖在臥室里。沒有辦法,我只好開始讀了,沒想到,它就像磁石一樣吸引著我,讓我讀得津津有味。

  從此,我便愛上了讀書,還結識了很多好朋友,聰明漂亮的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳……

  我愛讀書,更愛這些的歡樂時光。

讀書快樂演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  歷經苦難的__曾經說:“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內容吸引住了,越看越愛看。上學后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《__》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業者,就要胸襟寬大,不計前嫌。

  當__揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《__》中的__以頑強的毅力戰勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。

  書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

  __奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇14

  親愛的領導,老師們,同學們:

  大家好!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發,另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

  同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書快樂演講稿 篇15

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書的.快樂》。

  毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”莎士比亞頁做了一個比喻:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像天空里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,無數先賢都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們距離這個時代很遙遠,但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的言語,卻穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書的快樂,樂在足不出戶就能知道國家以及世界的天下大事;足不出戶就能知道世界各地名人和風景……始終超乎想象的知識讓我大開眼界。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇16

  親愛的老師、同學們:

  我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學知識,寫作知識等等。

  我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、,我一有時間就拿起書看。

  我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現在,我上小學了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。我還經常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。

  這就是我的讀書經歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。

讀書快樂演講稿 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫__,是__年級__班的學生___,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

  如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

  我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》,從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

  故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

  書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

  謝謝大家!

讀書快樂演講稿 篇18

  讀書破萬卷,下筆如有神,讀書的快樂不是每個人都能體會得到的。那么讀書都有什么快樂呢?讓我們來看看有多么快樂吧!

  首先,讀書的快樂體現在專注讀書而沉迷與此中。書中的一言一語,寫出了書中故事的畫面感,使人陶醉于其中,久久不能忘懷。

  其次,讀書的快樂又體現在沉迷讀書而聯想于其中,書中的一懸一念,讓讀者浮想聯翩,猜測其后文所寫,開動腦筋,細細琢磨,發現結局可以是這樣,也可以是那樣,使讀者樂在其中。

  然后,讀書的快樂又體現在聯想中而如身臨其境一般。書中的一舉一動,讓讀者與現實相結合,使自己仿佛置身于書中境界,想象自己可以改變故事不好的結局,歡喜之余,又增長了知識,豈不兩全其美哉?

  最后,讀書的快樂是讓讀者通過書中的故事愛上了讀書,因為書中的一詞一句讓讀者沉醉其中,被書中的內容牽動情緒,或喜或憂,或驚或悲,使讀者對多讀書讀好書產生了濃厚的興趣,豈不美哉?

  最終,讀者經歷了“九九八十一難”終于取得了真經---讀書的快樂。

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