調班申請書（精選8篇）

調班申請書 篇1

　　敬重的x老師：

　　您好！我是。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學生到中學生的蛻變。在本校學習的一年里，老師們給與了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！

　　任何事物總是在相宜的.環境內才能不斷強壯成長，順當發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。 我進入高20xx級六班以來，因為各種緣由，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調轉到高20xx級八班，請蘭老師同意。高20xx級六班班是一個團結向上，主動努力的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，希望可以在這里安心快樂的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。當我發覺這個困難受于強大時，我想到了轉班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包涵的班集體，我以前的同學就有在高20xx級八班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入班，我可以通過他們的幫助漸漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的起先。我也會有了一個新的心態，，有了一個新的心情，也就消退了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。

　　這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經過一思，二思，三思后的確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結局的起先！

　　我認為蘭老師是本著“以人為本”心來教學的，因此才有志氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準。特別感謝蘭老師在百忙之中能傾聽學生的心聲！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

調班申請書 篇2

　　敬重的.校長：

　　您好！

　　首先跟您說聲“對不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！

　　我是家長。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧心情不想上學。詢問了緣由，是因為孩子好動，惹得老師心煩，不當心動手打了他。身為家長，實在無奈，也很心疼孩子。所以請您能允許轉到小西瓜班，希望校長能夠批準我的申請！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

調班申請書 篇3

　　x老師：

　　開學已經一個星期了，在商貿班的這一個星期里面，無論是在學習上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。 我做了一個夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外，什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因為我一個星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會計課，沒有看一眼會計書，沒有做一道會計題目，沒有做一筆會計分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個貸字。直到現在我才明白，我已經離不開會計了，已經完全愛上了會計這門專業。 我不能失去會計，對我來說，在我的心目中。我喜愛會計的程度已經超過了我喜愛數學的程度，這在我的人生當中是第一次。或許人生就是這樣，只有經驗過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有望見趙老師，我也不會知道，原來在我的'心目中會計比任何東西都重要。 上個學期期末，我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿，完全是我一時的沖動。當時我為了避開學習上和精神上的壓力，做出了一個錯誤的確定，一個愚蠢的確定，離開了會計，但現在我明白了，有陽光就有影子。 同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰壓力。一個人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實力去挑戰壓力，去戰勝壓力。 我現在特別懊悔，在對口50班，我已經完全學不進任何東西了。我現在只想做一件事情，重回會計班，一輩都不離開會計。

　　亡羊補牢，為時不晚，希望李老師能給我一次機會。一次重新做人的機會，一次挑戰壓力的機會，一次重新望見陽光的機會，一次成為注冊會計師的機會。

　　此致：

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

調班申請書 篇4

　　敬重的xx幼兒園校長：

　　您好！

　　首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！

　　我是家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學期間屢次遭到同學的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的`狀況。身為家長，實在心疼。所以請您能允許轉到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時也希望校長能夠批準我的申請！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

調班申請書 篇5

　　尊敬的單位領導:

　　我自20xx年x月x日進入公司擔任銷售業務員一名，至今已經有2年多5個月的工作時間。這期間本人工作兢兢業業，無不良工作記錄，自己始終本分、努力的工作。

　　在今年的工作當中，在領導、同事的關懷和指導下，我認真研究了基本工作知識的標準，已經從各項工作環節當中學到了一系列工作發展知識。在此，我向公司領導表達我深深的謝意。

　　但是如今本人因為個人原因，不得不向領導提出調離崗位申請。希望領導予以批準，本人于今年3月結婚。即將遠嫁廣東，因此希望領導批準將我調往廣東分公司工作。

　　我知道公司最近有幾個調往廣東分公司的名額，所以懇請領導能夠考慮我。

　　關于我的調離職位，我已經考慮得很清楚了。我愿意接受公司對于職位調遣的一系列考核，我也將努力達到公司的調遣條件。希望我的調換崗位申請得到批準

　　此致

　　申請人:

　　x年xx月xx日

調班申請書 篇6

　　尊敬的領導:

　　您好!

　　我是。于200x年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。

　　現申請調到管業分公司工作。

　　在加入這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可!

　　感謝領導對我的信任和培養；感謝工友對我的關心和幫助!

　　由于個人家庭原因，現在自己不能繼續擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。

　　懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝!

　　此致

　　申請人:

　　20xx年x月xx日

調班申請書 篇7

　　尊敬的公司領導:

　　首先感謝公司領導一直以來對我的培養，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉，業務水平逐步提高，這段工作經歷對我今后人生道路受益匪淺。

　　由于本人的父母是68屆知青，現居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現在復旦附小讀書。丈夫經常出差無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務，都由我獨自承擔。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現在的實際情況都沒辦法實現，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。

　　鑒于以上情況，請求領導考慮到我的實際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調離我現在的崗位。

　　申請人:

　　x年xx月xx日

調班申請書 篇8

　　敬重的x老師：

　　您好！我想轉到理科x班，因為經過假期的思索，我發覺自己對文科沒有很大的愛好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉到理科高二（16）班，我真實希望自己能轉理科高二（16）班，我總結了我轉班的緣由，有以下幾點：

　　一、我覺得自己對文科的愛好沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感愛好。人們都說愛好是學習最好的老師，有了愛好就是勝利的一半。而現在我對文科已經沒有了那種熱忱，又怎么會對學習文科不遺余力、仔細努力的去做呢？所以我真心的想轉到理科。

　　二、我的.文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當中可以占很大的優勢，我的英語很差，讀文科沒有優勢，所以我希望自己能轉到理科。

　　三、學習文科須要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜愛背誦，而文科又須要背誦和記憶。

　　四、依據社會的需求和我個人的發展空間，我想理科更適合我。

　　亡羊補牢，為時不晚，希望楊老師能給我一次機會。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日