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典型事跡材料范文

發布時間:2022-08-09

典型事跡材料范文(通用19篇)

典型事跡材料范文 篇1

  各位領導、同志們:

  大家下午好!

  我叫年福田,現任劉莊煤礦副總工程師。很榮幸能作為勞模代表交流發言。

  20____年,我大學畢業就分配到新集公司劉莊煤礦工作,劉莊煤礦是新集公司二次創業的標志性工程,于20__年初在交通閉塞、貧窮落后的鄉村小鎮鋪下了礦井建設的第一塊基石,歷經3年櫛風沐雨、砥礪前行,于20____年10月建成試生產,成為華東地區首對千萬噸級礦井,被譽為全國第一對數字化礦井,如今已發展成為新集公司乃至中煤集團的標桿礦井,而我有幸見證了這個輝煌的過程。

  初到新集,我還是一名23歲的大學畢業生,沒有社會閱歷、沒有工作經驗。十二年來,在各位領導、老師的悉心關懷和指導下,我不斷成長。企業為了提高我的綜合素質,先后安排我到通風、機電、巷修等單位輪崗實習;到開拓、綜掘隊擔任技術員;到總工辦負責設計及現場技術管理,通過不懈努力,20__年9月我正式走上劉莊煤礦副總工程師的管理崗位。

  我一直堅守“踏實做人、用心做事”的人生格言。個人認為“工作是為了把生活過好,生活是工作的一部分,工人就應該把工作放在第一位。工作再苦也要干完再講,時間再緊也要保證工作質量。”

  在擔任技術員負責121103切眼施工期間,凌晨2點,接到井下迎頭淋水有異常的匯報后,我二話沒說就從被窩里爬起來,以最快的速度趕到施工現場,直到鑒定無安全隱患,完善防范措施后,才安心離去。負責設計業務時,由于井下條件變化較快,為保證設計超前性、及時性,經常通宵加班完成急用設計方案,以保證現場正常生產。

  擔任礦副總工程師后,依然時時以身作則,所有業務都提前去學,所有工作都帶頭去做,經常審核資料到深夜,井下出現問題時,則主動在現場連續盯防十幾個小時。且在工作中,積極發揮專業優勢,開展技術創新,先后獲得9項國家專利,有效解決安全生產難題。

  在企業的培養下,我通過不懈努力,先后獲得中煤新集公司“優秀共產黨員”、“青年崗位技術能手”、“十大科技創新工作者”、淮南市“敢擔當、有作為”先進個人、“全省煤炭工業勞動模范”及“中煤集團生產一線創新標兵”等榮譽稱號,20__年被評為“安徽省勞動模范”。

  勞模是一種榮譽,更是一份沉甸甸的責任。被評為勞動模范后,我更加嚴格的要求自己,時刻以勞動模范的標準,規范自己的言行舉止,鞭策自己的工作學習,力爭使自己不辜負“勞動模范”這個光榮而神圣的稱號。

  在以后的工作中,我將繼續發揚“敬業 求實 創新爭先”的中煤精神和“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新”的勞模精神,飽含熱情,加強學習,為集團公司“兩商”戰略及“12355”工作規劃,公司“345”戰略發展規劃目標實現,貢獻自己的青春和力量!

典型事跡材料范文 篇2

  董,男,漢族,1954年3月出生于黑龍江省富裕縣,現任山東省青島市雙融篷布責任有限公司總經理,青島市誠信工藝品公司總經理兼董事長。

  董**年輕時就在生產隊任過隊長,在村小學當過民辦教師、教導處主任。由于家庭人口多,家境貧寒,在學校工資低,生活極為困難,他天性好強能吃苦耐勞,始終有一種不服輸的韌勁,于是,他毅然決然地帶著年幼的孩子外出打拼。1994年,董一家來到了山東青島膠州李哥莊,最初是給單位或企業打零工,當過保安、包過醫院食堂、開過飯店,什么活都干。后來有很多家外企在這里落戶辦企,他又到企業找活干。他勤奮好學、善于思考,短短的時間內就摸索出了做副食生意的門道。經過幾年的努力,個人手頭上有了一些積蓄,通過自籌,在XX年5月他開辦了一處首飾加工廠,自己單獨開始經營企業。經營的過程中,他逐步摸出了兩條制勝之道:一是注重商品質量,絕不經營假冒偽劣商品,保證所售貨物貨真價實;二是誠信經營、禮貌待人,從不坑蒙欺騙,堅持誠信第一的原則。由于他經營有方,管理到位,商品貨真價實,他的商品總是能贏得顧客的信賴,生意十分紅火。隨著生意的做大,他又于XX年在山東青島注冊了誠信工藝品有限公司。面對全新的領域,他不斷思考,不斷探索。他認為,開公司、辦企業,就不能像以前開加工點那樣,只要誠信經營,雇傭三、四個人就行了。要把企業辦好一定要真正的會經營、會管理。管理出人才、管理出效益、管理促發展。在注重借鑒傳統管理經驗的同時,他不斷創新經營方式。在實踐中他摒棄了一些舊的用人做法,堅持“能者上,庸者下,平者讓”的用人原則,全面推行多勞多得、工效掛鉤的工薪制度,大大增強了員工的緊迫感、危機感和競爭意識,把企業的經營管理工作內容納入規范之中,全方位、高標準地規范全體員工的思想、道德和工作行為。他不惜重金,高薪聘請各類專業技術人才和管理人員,實行聘任制,嚴格按照現代企業管理制度操作。經過不斷磨合與充實,形成了自己獨特的量化考核,形成了環環相扣的管理鏈,使全體員工由他律到自律,進而潛化為自覺的發展過程,主動參與管理之中,形成了一種值得借鑒的企業管理文化。

  創業的征程無疑是艱辛的,董一步一步、堅定不移的邁向自己的奮斗目標。從XX年創辦企業開始,他在山東青島已擁有2處固定資產達500萬元的工藝品加工企業,在山東菏澤一處。2019年,他在青島膠州李哥莊又注冊了青島雙融篷布責任有限公司。董善于掌握市場信息,虛心向同行學習,看準了篷布生產市場,大膽地干起了篷布加工企業。現如今,生意紅火,銷售市場暢通,年平均效益可達200萬元。

  短短幾年之內,董從一個打工仔發展到擁有幾家公司的大企業家。取得這樣的成就無不與他的務實肯干、敢干敢闖、平易近人、秉公守法、誠實守信密不可分。無論是賣貨還是做企業,他始終堅持誠信經營、依法納稅,從未借故不繳或少繳稅款,更未弄虛作假,偷逃稅款。作為一個依靠自己雙手先富的致富者,他始終不忘回報社會、回報家鄉、始終惦記著那些需要幫助的人。他愛護員工,關心他們的生活。無論是在工作中還是在生活上,只要他們遇到因難,他都及時去幫助解決。員工和老鄉家中有婚喪嫁娶等大事小情,只要他知道必定到場。在工作中理解員工的疾苦,在待遇上向苦、臟、累崗位傾斜,盡最大可能改善勞動條件,營造和平共處工作環境,滿足員工勞動保護的要求。經過多年的努力,他和全體員工結下了深厚的感情,在員工中享有很高威望。

  董經營之路向人們昭示著一種經營管理理念的成熟和成功,也向人們證明了一個創業者艱辛的奮斗歷程。對于56歲的董而言,前行的路依然漫漫,荊棘與光明同在,機遇和挑戰共存,但是有理由相信,他會一步步走得更好、更平穩,從而在經營管理中取得更好的發展,做的事業會像青松一樣四季常青!

典型事跡材料范文 篇3

  李__,女,__年5月出生,群眾,大專學歷。現任貴州省銅仁市碧江區銅興街道梵凈山社區居委委員。20__年1月參加工作,一直擔任該職務。

  面對突如其來的新冠肺炎疫情,20__年1月24日晚(除夕),李__接到社區工作群消息“因疫情情況緊急,請社區兩委所有成員立即回到社區上班”后,李__義無反顧地沖上了疫情防控第一線。然而此時的李__,已是一位懷孕四個月的孕婦。

  從那天開始一直到在她分娩之日的前幾天,她一直奮斗在疫情防控第一線,并沒有因自己孕婦的身份而要求區別對待。在疫情防控剛開始時,她和同事們挨家挨戶地入戶進行外地回銅人員排查登記并宣傳疫情防控方法,面對很多不理解、不配合的居民,她都耐心地解釋政策和為居民們做思想工作。設置卡點執勤后,考慮到她孕婦的身份不能久坐,社區并沒有為她安排工作,然而李__自己主動請纓去做抗疫后勤保障工作,為在卡點上日夜執勤的抗疫戰士們送飯送水。有些卡點缺乏物資,她積極與辦事處對接,并主動開車到辦事處領取后又送到卡點上。卡點上登記表沒有了,她又開車到辦公室打印好,送到需要的卡點。社區共設置有19個卡點,給每個卡點輪流送餐一次下來起碼兩個小時,李__就這樣每天從早上8點30分開始開著車在轄區內來回穿梭,直到下午6—7點每個卡點的戰士們都吃上熱氣騰騰的盒飯后才回家。都說懷孕的孕婦是大熊貓,但是她一直和前線抗疫戰士并肩作戰,并沒有因為自己是孕婦的身份而懈怠,反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾問李__為什么在懷孕的時候不好好休養身體反而這么努力的工作,李__回答說“看到同事們都這么辛苦的工作,如果我就這么休息著我心里會感到不安”。

  有段時間李__孕吐反應嚴重,但卡點上人員緊張,很多同事都是連軸轉,甚至剛值完夜班后第二天又要值白班,為了讓值班的同事休息得更好,她沒有請假,而是強忍著不適把東西送到需要的同事手中。李__還主動幫同事承擔在電腦上錄入數據的工作,孕婦不能久坐,而她卻為了疫情防控的任務常常在電腦前一坐就是幾個小時,這讓被她幫助過的同事們十分感動。

  李__就是這樣一個熱愛社區工作、敢于擔當的社區工作人員,她平時工作中嚴于律己,寬以待人,在疫情防控這種特殊時期更是如此,不因自己特殊情況而講特殊,從1月開始到6月份生產的這5個多月的時間里克服懷孕帶來的各種不適,堅持投入工作,團結同事。這樣的精神值得我們所有人學習。

  如今疫情防控的工作暫時緩和下來了,但她在疫情防控期間所表現出的舍己為人、敬業愛崗的精神,讓群眾們看到了一個社區居委委員的責任與擔當。李__為疫情防控所付出的努力,也讓身邊同事們對這個帶著身孕堅持工作的女同志感到由衷地敬佩,李__身上的堅韌品質與不畏苦不怕難的光輝形象,也一直鼓舞著身邊的人們。

典型事跡材料范文 篇4

  張洪洲,男,現年34歲,大專文化,任陽豐鄉索店村村主任助理。從20xx年10月到現在他在干好本職工作的同時,自辦實體,發展養殖業,帶領群眾邊學邊走,一路風塵一路歌,掙得了養殖業的大發展,為全鄉經濟又好又快發展做出了巨大的貢獻,成為全鄉聞名的養殖名人,優秀大學生村官,多次被縣、鄉被評科技致富帶頭人,受到領導的充分肯定和群眾的好評。

  張洪洲敬崗愛業,無私奉獻,是人民的好公仆。他善謀利民之策,多做利民之事,把整個身心投入到開拓創新、全心全意為人民服務之中。20xx年10月,他響應上級號召,到索店村任村主任助理,以索店廢棄窯廠為基地,帶領群眾共同致富。

  張洪洲自擔任索店村主任助理之日起,就把自己交給了索店20xx多口人,整日與村干部一起進組入戶、訪貧問苦、訪賢問能,田間地頭、企業商店到處都留有足跡,成日的摸爬滾打,使他臉黑了,身瘦了,終于找到了村民增收緩慢的原因,他翻資料,闖市場,開座談會,殫精竭慮尋找加快發展的路子。

  他從遠教網上了解到目前養豬業處于低谷,按市場規律,隨時都可能回升。于是,他萌生了到索店村窯廠辦綜合養殖小區的養豬的念頭。在鄉黨委、政府的支持下,他立即與村“兩委”協商,要進行多元化養殖,積極謀求發展,得到索店村黨支部、村委會的大力支持,同意把廢棄窯廠承包給他做示范基地。他馬上投資50萬元建豬舍40間,清洗魚塘20畝,購買豬仔300頭,母豬20頭,投放魚苗萬余尾,又利用地理優勢散養家雞20xx只。他利用自己的有利條件,經常組織養殖戶學習畜禽的飼養、疫病防治和沼氣池的建設等技術,為大規模發展多元化、環保型養殖業奠定了堅實的基礎。20xx年,陽豐鄉實施沼氣工程,張洪洲率先帶領部分養殖戶去參觀了其它地方建的沼氣池,回來后又組織大家學習,讓群眾明白沼氣工程不僅節約了能源,還有效地解決了環境污染的問題。通過學習借鑒其他地方的養殖模式,張洪洲提出了一種適合當地實際的高效、節約、環保的多元化養殖模式:用糧食喂雞,用經過消毒、發酵、烘干、粉碎的雞糞加上能量元素,配成母豬飼料,豬糞又進入沼氣池,發酵產生沼氣和沼渣,沼氣用于照明、做飯。這種養殖模式有效地利用了資源,降低了生產成本,提高了收入。通過他的帶頭作用,陽豐鄉一下子發展了近千口沼氣池,僅僅這項工程,使村民節約燃煤及電費,還有效地解決了養殖帶來的污染問題。在他的帶動和示范作用下,索店村趙全洲、魏祥龍、安建喜等也緊迫而上,形成你追我趕快速發展的局面。

  20xx年,隨著養殖事業的逐步發展壯大,張洪洲和養殖戶們商量后,決定成立陽豐鄉養殖專業經濟協會。經濟協會堅持以市場為導向,生產規模逐步擴大,抵御市場風險能力也大大增強。協會利用遠教站點組織會員進行學習,舉辦養殖培訓班,方便學員學習技術,協會還負責制定生產規劃,協調養殖發展中的品種資源,籌措資金,市場銷售等,解除了群眾后顧之憂。在協會的指導和幫助下,養殖專業戶越來越多,并各顯特色,為農民致富奔康提供了廣闊的舞臺。 近三年來,張洪洲不斷學習、刻苦鉆研、了解市場、反復實踐,不斷壯大發展規模,增強了輻射帶動作用。他的綜合養殖小區存欄仔豬300頭,年出欄近1000頭;養母豬30頭,年繁育仔豬500余頭,除自養外還供給其他養殖戶仔豬200余頭;魚存塘一萬尾,年出塘鮮魚20xx0公斤,散養雞出欄4000只,以自己的致富行動帶動了索店村養殖事業的發展。現在的張洪洲對村官充滿信心,對養殖業充滿感情,準備明年再建一棟豬舍,增養母豬30頭,使生豬年出欄達到1200—1500頭;再建一棟雞舍,散養家雞5000只,同時利用自己的養殖技術和經驗,充分發揮村官和協會的雙重作用,帶領群眾致富奔小康。他說:“現在索店村的經濟發展勢頭良好,雖然與其它經濟發達的村相比,還存在很大差距,但我堅信,只要肯登攀,艱苦創業,一定能改變貧窮的面貌,推動全鄉經濟又好又快發展,加快社會主義新農村建設”。

典型事跡材料范文 篇5

  馬明同志是五泉工商所監管三組組長,20xx年來,他一直以強烈的責任心和使命感奮戰在工商行政管理監管執法第一線,用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執著的奉獻,展示著工商人的紅盾風采!

  精心監管 屢創佳績

  五泉工商所監管三組主要監管棚戶密集的城西老城區,經濟戶口多、外來人員雜、經營業態低,無照經營比例相對較高,管理難度及監督強度都非常大。20xx年初,馬明扛起了監管組長的重任,他不辭辛勞,從完善臺帳做起,帶領組員逐戶走訪摸底并詳細記錄,市場巡查、企業回訪等各類表式,一一做到準確無誤,為管理工作打了堅實的基礎;他耐心細致,帶領全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導、督促整改,堅決制止了商家的違法經營行為,為該路段被評為20xx年“吳彬市商業特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方,憑借豐富的工作經驗和創新的思維方式,處理了大量的疑難案件和棘手的投訴,僅20xx年,他所在的監管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權、不正當競爭等諸多領域的各類案件250起,圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業績突出,他連續兩年考核結果為優秀。

  沖鋒陷陣 勇作表率

  對待工作,他有兩“急”:一是“急性子”,工作決不能慢半拍,否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”,突擊整治、聯合檢查、加班加點,總是沖在最前面,從不提“困難”。今年初,分局抽集各所力量取締一無照農貿市場,他和同事們毫不畏懼違法經營戶“誰敢動我東西,我就要他的命!”的威脅,耐心向經營戶宣傳法律講道理,勸導當事人認清形勢、服從管理,使該所負責的26戶經營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上,局里要求各所加班固守,他又不顧自己年紀大、血壓高,堅決要求參加值夜班,說:“我是組長,遇到突發事件,我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動,因過于勞累,導致他痛風的老毛病復發并引起了腹痛,他依然不肯休息,還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區建設”等一次次專項執法中,總能看到他帶隊執法的身影,他工作中嚴格細致、講究技巧,在面臨當事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧,不但贏得同事們的信任,也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩,還獲得了街道領導的好評。

  愛所如家 助人為樂

  馬明同志常說:“做人做事,不管份內份外要多支持,不計個人名利要多謙讓,不講得失條件要多奉獻,不比資歷深淺要多幫助,不論言輕言重要多寬容。”他是這樣說的,也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員,因錯時執法、車輛緊張、或同事早晚開會等,他從不計較自己休息時間,一早就到,再晚也等;油卡沒錢了,他自己掏錢加油;外出執法急用膠水、膠帶等物品,他自己掏錢買;所里相機不夠用,他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”,電器故障、水管漏水……,他總是一馬當先自己動手予以修復;他也是個“好老師”,在新進大學生的“傳、幫、帶”工作中,他總是工作上關心、生活上照顧新同志,不厭其煩、細致入微地傳授工作經驗和心得體會,就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣,毫無保留地培養年輕干部。

  老驥伏櫪,壯心不已,馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻,用對事業的滿腔赤誠、對工作的執著追求、對崗位的無私奉獻,鑄就了永不褪色的紅盾魂!

典型事跡材料范文 篇6

  我是一名中國共產黨黨員,自20xx年來一直居住在*社區,夫妻二人現在在**大道從事著個體經商工作,小孩還正在讀初中。隨著我們的社區環境越來越好,設施越來越完善,我們家庭也越來越和睦,事業也得到長足的發展。我們家庭每一個成員都十分崇尚有一個文明、積極進取、相敬相愛的家庭,做到夫妻敬業愛崗事業有成,子女熱情禮貌健康上進,老人安享幸福晚年生活,鄰里和睦相處,并積極參與社區及社會工作。

  一、夫妻互敬互愛、和睦平等、愛崗敬業。

  是相互理解、支持和樂觀一直支撐著我們一路走來。我和妻子都曾經在國有企業和事業單位工作過,妻子十分尊重我,我在國企一直從事的都是黨群工作,一做就是20xx年,是我們企業最后20xx年唯一發展入黨的一名的黨員,并一直堅持工作到最后,直到企業的改制完成才離開了企業。對黨組織、對國家有著深厚感情,這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個家人,全家人擁護和關心黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,我們這個家庭是一個積極向上的家庭,家庭成員能自覺做到知法、懂法、守法,熱愛祖國、熱愛人民。在國企期間我們的收入水平雖比許多同學朋友都要低,但我們都生活得比較充實,妻子都沒有嫌棄我,她始終認為人好比如何都重要。為了家庭多一點收入,我和妻子都曾經兼職做過許多工作,非常幸苦,有時還做到凌晨4點,天一亮我們還是照常上班,就是這樣二人相互支持,相互敬愛,相互諒解,到現在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開始創業,在組織的關心和大家的支持照顧下,生意一直得到向前發展,我們一如既往秉承誠信經營,遵章守紀,凡事都親力親為,務求完美,經住了風雨,并在這個高競爭的行業中有了一席之地。我們夫妻從來沒有在金錢上有過爭吵,相互信任,從不猜疑。

  二、率先垂范,尊長敬老,做好小孩的楷模。

  我們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,父母是孩子的第一任老師,就必須非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,創設良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。

  為了使兒子能夠得到更加健康的成長,我們一直潔身自愛,努力提高自身素質和品位,為兒子做出榜樣。首先生活儉樸,對物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,要求兒子樸實大方,他也從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。其次嚴于律己,以言行影響兒子,為兒子創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事時,有時也叫兒子一起參與,讓他也發表自己的看法,家里家外從來都不玩牌賭博,不作違法亂紀的事情。現在的兒子,在家中尊敬長輩,孝敬父母,自理能力強,是好孩子;在外遵守社會公德,講文明,懂禮貌,講衛生,愛清潔,是個人見人愛的小公民;在學校更是嚴格要求自己,刻苦學習,興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學們的好伙伴。

  母親大部分都與我們共同生活,對她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢她的意見,使她覺得受尊重,在家里有地位,讓她心情開朗。

  全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂于助人,深受社區、鄰里和社會的好評。積極熱心公益事業,搞好鄰里關系,注重家庭成員整體素質的培養。一家人能做到在生活中熱心、善良,與鄰居都能夠和睦相處,經常幫助鄰居解決家庭中困難。平時主動走訪,鄰里關系融洽。在黨組織的關愛下,我曾被評為北街街道及蓬江區優秀黨員,同時也是一名三星義工,我們一家也先后被評為江門市"文明戶"、"標兵文明戶"。

典型事跡材料范文 篇7

  吳峰松,男、1970年2月出生,初中文化,是鵝湖村第五組村民。該同志初中畢業后就在家務農,他是個不安“本分”的人,有經濟頭腦、勤奮好學、吃苦耐勞,還敢于用超前意識把握住發展機遇。當時,本地生豬養殖都是以家庭飼養為主,難以形成規模,市場供應不足,吳峰松同志就瞄準了發展生豬養殖行業。

  經市場調查,家人討論后、說干就干,九0年在家里搞起了小型養殖場,引進優良種豬2頭,母豬6頭。經他一年的細心喂養照料,當年就獲得純收入上萬元。初戰告捷,論常人可能是穩扎穩打,慢慢擴大發展。但是吳峰松是個不滿足現狀、“野心”大、有遠大報負的一個同志,他這“一發”就不可收拾,先后建了一個占地面積10多畝、建設規劃比較科學的中型養殖場,又承包了村委會120多畝茶園和100多畝油茶,還建了一個水域面積20多畝的養魚基地,在鵝湖街上開了一家飼料零售店。現在吳峰松的產業達到年出欄肉豬200余頭、仔豬1000余只,出售浮紅茶800余擔、茶油1000多公斤,飼料零售額26萬元,年家庭收入達到18萬多元。吳峰松同志現在是遠近聞名的種養專業戶,在他的帶動下,鵝湖鎮的種養業迅速發展起來。

  吳峰松同志的典型事跡,村支部、村委會非常重視,把他列為重點培養發展入黨對象,20xx年9月,吳峰松同志光榮地加入了中國共產黨。吳峰松同志先后獲得了市委、市政府頒發的《青年星火帶頭人》、《全市農村種、養、加、銷十佳大戶》、《農村青年創業致富帶頭人》和縣委、縣政府頒發的《農業結構調整典型戶》、《兩帶標兵》、《種養專業戶》、《優秀黨員》以及鎮黨委、政府頒發的《發展特色農業標兵》等十多項榮譽稱號。他的愛人童月香同志被選為市人大代表。

典型事跡材料范文 篇8

  郁郁蔥蔥的田野,明媚的陽光肆意流泄。在百丈鄉大滿村沿線公路旁的一大片馬蹄田邊,我們見到了百丈鄉鼎鼎有名的“種植能人”——韋啟恒。

  27歲的韋啟恒畢業于廣西農校,因為畢業后沒有工作分配,一直在杭州打工。2019年夏天,受國際金融危機影響,工廠不得不放假,揣著不安和困惑,他回到了老家百丈鄉大滿屯鸞村。“打工雖然也有一些積蓄,但坐吃山空,又沒有其他收入來源,天天閑在家里,心里很不是滋味。”韋啟恒說。于是,他每天都琢磨著找點事做,心想不能讓自己這幾年農校白念了,他決定學以致用,開始尋求從種植這一方面尋求突破,百丈鄉盡管地處偏遠,但是卻交通便利,良田肥沃,水資源豐富,氣候宜人。多方考察斟酌后,他決定聯合周邊群眾一起種植甜玉米。由于畢業于農校,掌握著一定的農作物種值的知識;而且韋啟恒本人謙虛好學,他不厭其煩地向農校的種養專家請教,并向鄰縣的種植大戶學習種植技術和經驗,多次邀請讀農校時的老師和專家到自家的基地去指導。通過多方學習和自己在實踐中的不斷摸索,韋啟恒很快學到了一整套適合種植甜玉米的本領。韋啟恒種植的甜玉米由于個大粒飽滿,營養豐富,口感好,頗受市場青睞,一收獲便引來老板大批量收購,1.4元/公斤,很快便銷售一空,沒有了銷路的后顧之憂,韋啟恒第一次創業就賺了一個“滿堂紅”。

  “與打工比起來,自己創業比較辛苦,而且也有風險,但是現在政策那么好,政府幫我辦理了返鄉農民工優惠證,創業有補貼,有了政府的支持,我相信,只要堅持,最終會獲得成功。”韋啟恒信心十足地告訴筆者。現在,在鄉、村干部的支持下,他貸款又擴大了種植規模。在他的精心培育下,他種植的120畝芋頭前不久又獲得了豐收,韋啟恒主動走出去,聯系外地老板到百丈收購,2.4元/公斤,純收入達十多萬元。

  往日打工仔變成了家鄉致富帶頭人,韋啟恒通過種植鼓了自己的腰包,同時也帶動周邊村民加入到種植行列中。今年夏天,韋啟恒決定租下大滿小學旁的一片農田種植馬蹄,由于看到他通過種植富裕起來了,周邊的群眾也被帶動起來了,群眾也自發種了三十多畝,對于鄉親們的求教,韋啟恒總是毫無保留地向他們傳授經驗,進行技術指導。眼下,是馬蹄進入分蘗生長的重要時期,我們經常可以見到他在田間指導群眾。預計今年所種的馬蹄將達到6000斤/畝,產值將達到5000元/畝。

典型事跡材料范文 篇9

  我是一名陽光男孩,是蕪湖市褐山小學四年級二班的班長兼大隊委。我叫何錦瑢。我是一名綜合素質很強的好學生。我思想進取,成績優異,愛好運動,關心團體,熱愛勞動,是個向德、智、體、美、勞全面發展的小學生,在班上深得教師和同學們的喜愛和信任。

  一、思想進取,品德優良

  我身上有著一股強烈“向上”的追求。我一向不斷地追求“在家做個好孩子,在校做個好學生”。在家里,尊敬長輩,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自我的事情自我做。對待鄰里,我禮貌禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,身為班長和大隊委,我模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進,進取進取。作為班長和大隊委,我能負責地完成學校和教師交給的任務。對于困難同學,我總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。幾年來,我勤勤懇懇地為班級為學校服務,成了教師的小助手,同學的好朋友。

  二、學習態度端正,成績優異

  學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。我深信決定自我命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。功夫不負有心人,我辛勤的付出,最終獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績一向在年級名列前茅,年年被評為校三好學生。我的作文多次作為范文在班級展示。《相信的力量》、《像鳥兒一樣保護家園》、《我為爸媽做美食》等十多篇文章和攝影作品被刊登在蕪湖大江晚報小記者周刊上。我還獲得“我心中的蕪湖車展”征文大賽二等獎。

  三、愛好運動,堅持鍛煉

  我愛好運動進取參加各項體育鍛煉,認真上好體育課。平時,喜歡打羽毛球、踢足球、練武術……經過各項體育運動,不僅僅鍛煉了我的身體,也磨煉了我的意志;我的體育成績經常獲獎。武術在蕪湖市和安徽省多次獲得獎項。

  四、興趣廣泛、全面發展

  我興趣廣泛,全面發展。我喜歡英語、象棋、心算……各種愛好使得我進取參加校內外各種活動,這樣既開拓了我的視野,又增強了我的綜合本事。在第五屆蕪湖市“神墨心算小博士”爭霸賽中我還獲得一等獎的好成績。

  辛勤的付出使我獲得了各種榮譽,然而應對成績,我不急不躁,因為在我心中還有著更高更廣闊的一片天地!

  好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一向以來這都是我努力的方向和目標。我一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自我、提高自我,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取甘甜,豐滿羽翼!

典型事跡材料范文 篇10

  帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝,轉眼間,我的教書生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業,為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。有人說:“教師的職業是太陽底下最神圣、最偉大的職業。”是啊,熱愛自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂,分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奮獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領導的信任。一、 投身教學改革,勇于探索實踐

  我能夠堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中,善于積累經驗,不斷摸索探討,總結教學方法。大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生,使學生在整

  個學習過程中感受到學習對于智力開發、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透,結合當前形勢,要求學生努力學習科學文化知識,長大后為家鄉經濟建設做貢獻,激發了學生熱愛家鄉的美好情操。二、以身作則,培養學生健全人格

  我除負責教學工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育學生時,我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。對于后進生,熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生,學習很差,經常打架鬧事,家長經常打罵他。他對學習失去了信心,產生了厭學情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次通過家訪做家長的工作,這個學生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習氣,還經常做好事,成績也有了很大的提高。還有一名學生,學習成績不錯,但父母離異給他心靈造成創傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心,平時認真觀察這名學生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧。”從那以后,他真像變了個人似的。學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,我班的一名女同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發學生的主動性、創造性,培養學生的自我管理能力。幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿。”我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田,讓他們擁有健康體格的

  同時,擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點,我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來,學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動,班級集體素質有了很大的提高。三、高標準嚴格要求自己。

  教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風氣的表率。“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。

  我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著

典型事跡材料范文 篇11

  春節之際,疫情來襲,疫情防控,志愿有我。春節期間返鄉大學生放棄寒假休息時間,積極響應號召,“疫”無反顧加入到疫情防控隊伍中來,用實際行動展現當代青年的責任與擔當,為全力筑牢疫情防控堅固防線貢獻“青春力量”。

  在這樣特殊時期疫情防控形勢嚴峻之下,哈爾濱石油學院多名學子作為青年,服務于群眾與社會中去。其中,我校信息工程學院_級學生王楊作為志愿者投身于一線,與其他各高校學生一起參與到家鄉河南省鶴壁市的疫情防控工作中去,助力家鄉防疫,守護家鄉人民春節平安。

  此次防控工作中,王楊等同學和社區工作人員負責一起維持秩序、引導居民掃碼預約、幫助老人登記、檢查社區人員出入安全,管理隔離人員等工作。正是有了像他們這樣勇于站于前線青年,讓全市防控工作順利展開。在經過培訓后,挨家挨戶協助醫護人員,宣傳防疫知識。一個多月以來,他們對1360余戶人家進行信息排查,贏得了鶴壁市淇濱區金鶴社區群眾的一致好評。

  青年有力量,國家有力量。王楊和其他數名小伙伴皆是在校大學生,與其不同的是,當疫情襲來,她主動組織與號召身邊的大學生積極投入疫情防控工作,成立了志愿小組。后期協助社區人員管理分配工作,使得更多的人們志愿于疫情防控工作。“十根筷子牢牢抱成團”的理念得以貫徹落實。不分晝夜對于社區人口進入嚴格管控,做好“兩碼”“一陰”的三項檢查。她心中有抱負,心中有力量,心中有人民。她堅韌不拔,勇于號召。采訪人員問到時,她這樣樸素的說到:“在這個世界上,永遠有睡不完的覺,干不完的活兒。”金鶴社區書記宋海寶說到:在你看到王楊的時候,她身上永遠有著一股力量。

  青春有擔當,志愿正當時。鶴壁返鄉大學生積極響應號召,共同參與到疫情防控工作中,主動擔起工作量大的人員信息排查錄入、全員核酸檢測、疫情防控宣傳,以及各個疫情防控健康管理站值班值守等工作。他們不畏風險、不計報酬情、不言苦累,以極大熱情投入到防疫一線,用青春的力量助力疫防控工作,守護美好家園。將自己最美的“芳華”在“疫”線綻放,為疫情防控工作注入了青春的動能,成為了疫情防控工作中一道靚麗的風景線。

典型事跡材料范文 篇12

  作為90后的年輕黨員民警,面對此次來勢兇猛的新冠肺炎疫情,汪振榮同志能夠踐行初心使命,勇于擔當作為,視疫情如命令,在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一名共產黨員的風采。

  雖然從警時間不算長,但是一直在基層一線工作的她以兢兢業業的敬業精神,積攢了豐富的人口排查經驗。這一次,她主動承擔起排查涉疫區人員的艱巨任務,這項工作不同于以往的犯罪嫌疑人排查,不同于普通的人口登記,這是一項時間緊、任務重、事關轄區所有老百姓生命安全的全新工作挑戰。幾乎每天都有上級部門下發的核查任務,而且每次的任務量都不少,許多待核查的人員還是人戶分離狀態,核查任務難度大。任務的下達有時是白天有時是黑夜,但無論何時,汪振榮同志都能第一時間接受任務,開展工作。為了保障人員核查的及時性、準確性,她時刻堅守網絡陣地,仔細收集、核實每一條數據,每一個數字的變動她都要問明原因,精確到人,轄區哪些人是從疫區回來的,哪些是與武漢人員有過接觸的、怎么接觸的、是否隔離等等情況她都掌握的一清二楚。截止目前累計核查涉及疫區重點人員155人,核查率、準確率均達到100%。

  在開展人員核查的同時,作為派出所內勤的她,為推進疫情期間所內各項工作有序開展努力提供保障:排值班表、安排值班餐、向上級報送報表、購買防護用品、開展單位內部自身消毒工作等等。值班值守需要的每一樣東西,她都準備的十分周到,尤其是酒精、消毒液、口罩等目前匱乏的物資她都認真登記按時分發,將每一個物資都用在刀刃上。同時,她每天還不厭其煩地對辦公區域進行消毒、對在崗人員進行體溫測量,關心每一位值班人員的狀態,在幕后默默守護每一位值班人員的健康和安全。

  把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。當領導和同志們表揚她是,她總是謙遜的說:“這都是我應該做的,比起那些奮戰的抗擊疫情一線的人員,這些都是微不足道的。”

典型事跡材料范文 篇13

  原來在一家私營企業打工,每月的收入也不錯。但是,在20xx年的八月份,他的思想發生了轉變。他認為在私營企業里打工,把自己最好的青春都浪費在了別人的事業上,而自己將來只能是維持著溫飽,沒有一份真正的自己的事業。

  于是,在20xx年的8月份,他開始著手想著自己應該開創一些自己的事業。他看見農村現在大部分的年輕人都出去打工,家中撂荒地特別多,而現在保護地生產是政府大力提倡,大力扶持的產業。他好像看到了自己創業的方向。目標確定好了以后,他說干就干。先后和村里的幾個老大哥合計在組里的旱田里建暖棚,大家也都有這個想法,可是沒有人出頭聯系。也形不成規模。于是,蔣立勇說,這個大家放心,我出面聯系土地串換,大家準備跟我好好干吧。他在本組的十二天地中規劃出了一塊地,大約有三十多畝,挨家做地主人的工作,把大家的工作做通以后,就每家簽訂了一份協議,承包下了土地以后就開始建暖棚了。

  習慣了在企業中坐辦公室的他,在建棚中吃盡了各種苦頭。八月份是一年中最熱的季節,他本人很胖,一百八九十斤的身體在酷暑中揮汗如雨。早晨,天不亮就來到棚里,休整后坡,山墻,一鍬一鍬的挖土,一鍬一鍬的堆砌;中午,驕陽似火,刺眼的陽光照在身上就像用刀子在身上割,身上的皮曬脫了一層又一層。傍晚,毒辣的陽光稍微收斂了一點,蚊子又鋪天蓋地的擁上身來。經過半個多月的艱苦努力,棚終于有個模樣了。看見平時習慣了上班下班,每天生活的很悠閑的他,能這么吃苦,在他的帶領下,大家也都起早貪黑,比著干,先后建起了七個高標準的暖棚。棚建好了以后,緊接著就要起壟,栽苗,他的腰不好,長時間的哈著腰干活,腰疼的受不了,他就跪在壟溝里,一棵一顆的栽苗,劈葉子,除草,每天下來都是腰酸背痛,有的農戶在生產過程中因為不懂技術,他就主動聯系鄰村的有經驗的技術員定期到棚里指導管理,每天在忙完家里的活以后,還要到其它棚里隨時了解他們的情況,保證在自己的帶領下大家都能共同致富。

典型事跡材料范文 篇14

  晉世宇,男,現年27歲,大專文化,任羅山縣鐵鋪鄉青蓬村村委主任助理。從20xx年12月到現在,他在干好本職工作的同時自辦實體,發展養殖業,帶領群眾發家致富,一路風塵一路歌,爭得了養殖業的大發展,為全鄉的經濟發展注入了新的活力,為創業人才帶了好頭,成為優秀的大學生村官,受到了領導和群眾的好評。

  晉世宇自擔任青蓬村主任助理之日起,把根扎于農村,訪貧問苦,訪賢問能,把整個身心投入到開拓創新、全心全意為群眾謀發展之中。他翻資料,闖市場,積極探索和尋找農村發展的路子。他發現:鐵鋪鄉地處羅山南部山區,是個典型的山區鄉,山高坡陡,資源貧瘠,村民發展經濟和創業致富的愿望十分強烈。但是,由于思想束縛以及資金限制,更關鍵的是長期以來沒有能干的致富帶頭人幫助村民找到合適的門路。要使農民脫貧致富,關鍵是要發展集體經濟,引領村民共同創業,自己作為一名大學生村官,更是責無旁貸。經過市場調查,將投入成本少、經濟效益高、市場風險小、技術簡單易學的蛋雞養殖與土雞生態養殖作為自己的創業項目。

  在國家允許和鼓勵大學生村官自主創業政策的引導下,他積極探索實踐適應本地經濟發展的致富道路。20xx年6月份,在鄉黨委、政府的支持下,在得到青蓬村黨支部、村委會的大力幫助下,晉世宇創辦了鐵鋪鄉生態養雞場示范基地,雞場位于鐵鋪鄉南部,占地十余畝。目前,擁有標準化蛋雞養殖場一座,育成高產蛋雞5000只。另外,正計劃建設年產土雞5000只的生態土雞養殖場。為了能夠全面準確掌握蛋雞飼養技術,購買了養雞專業書籍從頭學起,細心鉆研,從網上查閱大量技術資料。廣泛到外地虛心學習,求取真經。

  自第一批5000只雞苗購進后,他全心全意地經營雞場。還得做好蛋雞防疫、喂飼料、跑市場、尋找客戶、建立產品銷售渠道等工作。付出終有回報,目前,飼養的第一批蛋雞終于成功產蛋,日產蛋量達4800枚,產品在當地供不應求。算算賬,除了成本之外,5000只蛋雞產蛋每天能凈賺幾百元。

  嘗到甜頭后的他沒忘記帶領村民共同致富的創業初衷,開始建立養雞服務站,免費為附近村民提供蛋雞養殖技術服務和市場信息,開展養殖技術培訓,為全鄉養雞戶提供了資源共享、信息共享、技術共享和市場共享,解除了養殖過程中的后顧之憂,達到了互利多贏的最佳效果。

  現在的晉世宇對發展農村經濟充滿信心,對養殖業充滿感情,要不斷壯大發展規模,增強輻射帶動作用,盡力為農民致富提供廣闊的舞臺。他計劃在一年之內,將養雞場辦成養雞企業,進行批量銷售,組建與參加養雞合作社,引導當地群眾致富,通過合作社輻射帶動周圍村組群眾,綜合養雞戶的力量,建立品牌,提高聲譽。在三年之內,建立蛋雞,土雞,林地以及其他家禽多樣化綜合發展模式。“授人以魚不如授人以漁”,創業的過程中,不僅要給村民帶來新觀念、新思維,還要留下讓農村持續發展的動力源泉—現代農業、生態農業、綠色農業。將承包荒山,林地,池塘,利用雞糞發展果園,經濟林木與魚類養殖。另外,本企業將進行土雞產品深加工,如速凍土雞,土雞餐館等,增大產品的附加值,提高經濟效益,最終成為立體的生態的多樣化的綜合養殖企業。

  他堅信,只要把根扎于農村的廣闊天地,艱苦創業,情系群眾,一定能夠改便農村貧窮落后局面,推動全鄉經濟又好又快發展,加快社會主義新農村建設。

典型事跡材料范文 篇15

  素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

  小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。

  一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

  "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

  了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

  在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  二、班級干部的組建和培養。

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚班干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

  三、強化常規訓練帶動班級向項工作。

  良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。

  四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

  有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  在本學期的班級工作中,雖然星級中隊評比的成績不出色,但我使眾多小組長們發揮了他們的管理才能,雖說還不老練,可參與面較廣,培養了學生的主人翁精神。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷提升。

典型事跡材料范文 篇16

  工商工作涉及面廣,情況,好的素質難以勝任。同志工作的20xx年,努力學習,兩個素質的20xx年。是這次思想作風紀律整頓活動中,他注重了政治理論和知識的學習。精學精讀原著,政治修養。系統地學習了《“”思想學習綱要》、“七一”講話、省局“八條禁令”、《市工商局制度匯編》等;在實踐中學習,理論與實踐的;奉行“三人行,必有我師”,真誠地向學習,向老干部請教,向同事和被管理學習,取人之長,補已之短。學習凈化了思想,陶治了情操,理論和素質都有的。

  以苦為樂促工作

  湖是鄉鎮的邊遠湖區,生活條件差、工作難度大,干部望而生畏。接到去湖區工作的通知后,他無怨無悔、欣然,生活條件差、工作難度大是可以人的力量去的,帶著行李毅然走馬上任。上任初始,辦公樓院內雜草叢生,污垢遍地,住房被私人擠占,辦公室塵土堆積,便跡斑斑。分局長見此,鼓勵我說:“戰友,這里條件是苦啊,但總比在大興安嶺當兵要強吧1面對的鼓勵和信任,面對重重的環境,唯一的選擇迎難而上。為解決住房被私人擠占的問題,他用樓房是工商的財產說服住戶;用到湖工作,需要左鄰右舍的支持來感化住戶,使理解難處,直到住戶搬遷;為解決水電問題,動手修水井,找供電接通電源;為工作環境,白天走村串戶搞調查,晚上回搞衛生,星期后,既對轄區經營戶的情況了如指掌,又了生活工作環境。

  以勤為徑求發展

  湖是該市最大的糧產區,糧食生產是糧農收入的主要來源。撤消鄉級行政建制后,企業遷走,個體工商戶銳減,留下來的無照經營戶,其門難進、費難收、市場秩序極度混亂。在分局和同志們的支持下,從服務入手,多方個體工商戶的疾苦,與其交心談心,為出主意、想辦法、牽線搭橋,感情,從而了理解和支持。努力,街面上僅11家個體工商戶辦理了營業執照,有照率、亮照率達100%。,共查處違章案件60余起,程序案件2起。個體工商戶吳良洲60多歲,長期無照經營,是老大難問題。他上門宣傳政策、工商法規,是國務院《無照經營查處取締辦法》,30余次登門拜訪,宣傳說服,為其推銷下水衣40多件,吳良洲感到工商干部是真心實意的為辦事,帶頭申請辦理了營業執照。9月中旬,收取個體工商戶胡向文的規費,他在那里靜等6個多小時,收取規費500元。回時,錯過吃飯,只得用面充饑。當地一精米加工廠從事簡單加工,附加值不高,市場競爭力不強,產品銷售不暢。他到湖后,多次到該廠調查、情況,與該廠人劉經理交流,注冊商標,打出品牌,精加工,大米檔次,市場競爭的思路,了該廠的。現在,“湖”精米商標已注冊,使該企業拿到了市場競爭的“通行證”,企業銷售看好。

  以情敬業圖奉獻

  家庭誠可貴,事業價更高。他生在鎮上,鎮上有他的安樂窩、避風巷。已近中年的他,哪里不留戀家庭的溫馨呢?但一名共產黨員,湖工作需要他。他顧全,把對家庭的依戀,對愛人的深情,對女兒的深愛,深深地埋藏在心里。9月8日,接到一線人舉報,有一無照糧食經營戶,于深夜12時偷運糧食出境。他向分局匯報后,正在蹲點守候。14歲的女兒從家中打來電話,哭著說:“爸爸快回呀!媽媽心臟病又發了。”聽到兒女的呼喚,他的心碎了。是回是留?回,分局也不會責怪,但經營戶就會跑,就有負組織的信任、的重托。于是,他只得在電話里囑咐女兒,把媽媽扶到床上躺好,多喂些白開水給她喝。他,人是需要有點精神的。他長期在湖工作,拋妻別子,聚少離多,但他無怨無悔,在事業與家庭沖突時,他選擇了事業。

典型事跡材料范文 篇17

  每當走在建設路與前進路路口的時候耳畔總會傳來一陣陣孩子的笑聲——這里便是金鑰匙幼兒園。幼兒園創辦于2019年,是一家以保持個性化特色化全面發展為辦園宗旨,完全以幼兒為主體的快樂成長樂園。幼兒園成立2019年以來,老師們把所有的愛全部傾注在幼兒身上,把所有的情全部灑在幼教事業上,結出了累累碩果,取得了顯著成績。幼兒園曾經獲得過內蒙古自治區全國青少年少兒藝術大賽銅獎,這一切成就都離不開一個人——金鑰匙幼兒園園長丁艷容。

  她用心——為孩子們建起一個家

  今年39歲的丁艷容出生在一個貧苦的農民家庭。從幼師專業畢業后在右中支教,當時學校的教學條件特別差,她就給自己定了一個目標:為了更多的孩子受到良好的教育一定要開辦一家好的幼兒園,不能讓孩子輸在起跑線上!憑著這樣的信念,她終于在2019年來到保康,租下60多平米的平房開始創業。創業之初,起步艱難。幼兒園知名度低,生源不足,資金周轉不靈,各方面費用捉襟見肘。她憑著一顆不服輸的心和對幼教事業執著的愛,開始籌措資金,裝修教室并且親力親為,手磨起了繭子,人瘦了十余斤,但飽含丁艷容心血的金鑰匙幼兒園終于辦起來了。萬事開頭難,幼兒園開學了,可是只招到了5個孩子。這5個孩子的學費連基本費用都不夠,可是她卻完全按照正規的課程開課了,還自出資金請來各種專業老師為孩子授課。在她全心全意的投入和付出下,許多家長都從孩子身上看到了可喜的變化:孩子回家后主動地問候父母,還能自己刷牙洗臉。都對她的教育方法深深認可,家長之間慢慢口碑相傳,不到3個月時間孩子漸漸增加至40人。但她深知這只是一個開始,惟有使自己具有系統的專業理論知識和較強的協調管理能力才能讓自己的幼兒園形成規模。2019年她將幼兒園遷至建設路這個兩層的小樓內,開啟了她的標準化幼兒園之路,并且自出資金加盟了"北京新中國式家長學堂""紅孩幼教中心"將最先進的教學方法帶到園里,隨著教學質量及環境不斷改進,金鑰匙已經成為保康鎮知名幼兒園,慕名而來的家長越來越多,現在已經有120個孩子,6名老師。她還根據不同學齡孩子的敏感期針對性培養孩子的邏輯思維、價值取向。她把這里的每一個孩子都當做自己的孩子,整夜照顧長托流感小朋友,這里真正做到了用良心辦教育,憑良心辦事情。回首創業的十余年,一路艱辛但也有很多的感人故事……

  她用愛——為孩子們點亮一盞燈

  丁艷容本身貧苦的成長歷程讓她對弱勢群體的無助更能感同身受。2019年4月份,幼兒園來了一個特殊的家長和更為特殊的小朋友——個獨臂的奶奶帶著自閉癥的孫子。這樣的情況真的是建園以來首次碰到,了解情況后才知道,男孩名叫郭德東,眼看孩子到了學齡,然而走遍了鎮內大大小小的幼兒園,竟沒有一個愿意收他!孩子的母親感到了深深的絕望,金鑰匙幼兒園是她最后的一個選擇。也許,丁艷容的拒絕可以和別的園長一樣冠冕堂皇,也許,孩子的母親也已經習慣了一樣的歧視。但是,這樣的結果,是不是就熄滅了一個家庭對這個世界最后的一點點希望了呢?看著殘疾的奶奶,哭泣的媽媽,和明顯被社會的無情傷害的表情木訥的父親。丁艷容的內心百轉千回,幼兒園不是她一個人的。她要為其他的小朋友負責,要對其他小朋友的家長有所交代,甚至是對于這個自閉小男孩的老師所要付出的更多而給予考量。一時間表面平靜的她內心已是波瀾萬狀,可是自始至終,總有一個堅定的聲音在告訴她:幼吾幼以及人之幼!都是為人父母,又怎么真的狠下心將一個含苞待放的花蕾殘忍的拒之門外呢!接收一個自閉兒童的選擇是一瞬間的,對其的教育卻是長遠的。自閉癥的孩子不說話,不表達,隨心所欲想干什么干什么,甚至是一會兒哭一會兒笑,無從下手。丁艷容只能派一個老師專門陪護他,在他較為安靜的時候讓他和小朋友們一塊兒學習,絕大多數的時候都是哄著他玩,保證他的安全。就這樣,一晃就是2年,那個如脫韁野馬無法束縛的自閉小孩兒變得安靜了許多,聽話了很多,丁艷容的心里,也溢滿了深深的滿足感和成就感!

  她用情——為孩子們撐起一片天

  無獨有偶,2019年3月一個高位截癱的小朋友郭強來到了金鑰匙幼兒園。在一次車禍中,他失去了父親,母親粉碎性骨折,這樣的厄運對于一個年僅6歲的孩子無疑是滅頂之災。他失去了行走的權利,失去了在陽光下奔跑的樂趣,失去了一個孩子最最簡單的快樂。秉持著愛既教育的信念,丁艷容依舊義無反顧的接收了他。不同于那個自閉的小男孩,這個小朋友智力健全,更難能可貴的是他自身非常的樂觀、懂事、有禮貌。每一個幫助他的小朋友和老師都能得到他一句怯生生但又堅定的"謝謝"……在每天照顧郭強的過程中丁艷容發現郭強寫字特別漂亮并且畫畫特別好,她隨即自己掏腰包為孩子請來專業的老師對于他一對一的專業指導。她說:"作為一個園長不僅要想到孩子的童年,更要為所有孩子的未來著想,我希望我園里出去的孩子將來無論在生活上還是工作中,通過從小對他們的生活習慣及各方面能力的培養能讓他們在社會上有良好的生存空間,也希望像郭強這樣的孩子能有一技之長,將來在某一個領域找到自己的就業之路!"在生活中丁艷容給予了郭強特殊的關照,平時大小便的時候至少需要2個老師共同配合,由于下半身沒有知覺,很多時候還會拉尿在褲子上,丁艷容和她的教師團隊總是不怕臟的一次次的換洗,這樣的愛,甚至趕超了媽媽的愛。

  她用身——為孩子們立起一座山

  "人生的價值只能在付出和奉獻中實現"-這是丁艷容為自己立的座右銘。生活中,她不僅經常減免困難孩子的學費,平時對園里的老師也是關愛有加。站起來是一座高山,躺下去是一座豐碑。通過她的言傳身教園里的老師們更加熱愛工作,把工作看成是一種幸福、一種快樂,幼兒園變成了一個平等和諧的大家庭。她還是一個全力配合社區工作的有為青年,從社區關工委成立開始,全力配合關工委的各項工作,主動和社區溝通,聯系,盡最大的能力協助社區的工作。2019年更是向社區遞交了入黨申請書。今年三八節來臨之際,丁艷容主動和社區聯系,愿意從自己個人收入中拿出一部分錢幫助身邊生活困難的婦女姐妹,回顧自己的成長歷程,丁艷容滿心滿眼的困苦和無助,唯有一股不服輸不放棄的堅持讓她走到了今天,她覺得在自己能力允許的情況下去幫助一些人,給一些人以希望和鼓勵是對這個社會應有的回饋,感謝在這個社會里有對她努力的肯定,感謝在這個社會里讓她相信愛,傳承愛!滴水成江河,無聲勝有聲。

  愛既教育——這也是丁艷容不變的堅持與選擇!

典型事跡材料范文 篇18

  近日,城南新區疫情防控指揮部收到一封感謝信。紙短,情長,字里行間充滿著感激之情,講述了一個暖心故事。

  寄信人是家住碧桂園小區的劉靜,她在城區經營一家藥店。“有一名患者因皮膚病需要藥物,給我打電話請求幫助,因小區封閉無法外出,我就給小區物業打電話。”劉靜說,“物業推薦了志愿者孫先生,我聯系他后,很快他就上門拿了藥店的鑰匙,去店里取藥給患者送去,又將鑰匙還給我。當千家萬戶對疫情都唯恐避之而不及的時候,他卻一路來來回回幾趟跑,毫無怨言,讓人敬佩。”

  劉靜要感謝的“孫先生”,是隨州市人社局職業能力建設科科長孫建波,他是第一批響應號召參與疫情防控工作的志愿者。“1月25日報名參加疫情防控,2月1日在隨州職業技術學院附近的交通管制執勤,負責勸返過往車輛和行人。2月4日到東城辦事處文峰塔社區恒大名都小區值守。2月9日調整到城南新區涢水社區當志愿者。”孫建波告訴記者。

  自從2月9日下沉到碧桂園小區以來,為了讓小區居民少出門、不出門,同時滿足基本生活需要,孫建波按照城南新區統一安排部署,每天早上7點半就來到小區,收集居民需要代購的藥品信息,一一核對后,按照他們的需求進行統一采購、配送。

  碧桂園小區是我市最大的商住小區,面積大,居民多,代購藥品的工作量非常大。孫建波介紹,每天上午,碧桂園小區各片區物業工作人員會將他們當天統計的居民需要代購的藥品清單發過來,他負責全面收集整理,統計代購需求、電話核對藥品名稱、藥品數量,下午進行統一采購后分發到各戶。

  “常見的藥品可以就近到附近藥店采購,碰到特殊情況時,則要跑遍全城的藥店,才能給居民買到急需的藥品,而這種特殊情況基本上每天都存在。”孫建波說,“實在買不到時,則報給社區,由社區向上級反映加以解決。”

  在每天收集核對藥品信息時,代購最困難的就是處方藥,部分患有糖尿病、慢性病、需要化療藥品的居民,孫建波需要提前一家一家上門收取居民身份證、醫保卡、病歷本等。“這些藥品都是需要在城區各個醫院開出來,像這些處方藥的需求清單,每天平均至少8單,這些都是居民急需的救命藥,是絕對不能斷檔的。”為了在最短的時間內將藥品送到居民手中,孫建波成為“跑腿小哥”,每天都奔波在市中醫醫院、曾都醫院、中心醫院龍門院區、文帝院區……一天下來,忙得腳不沾地。

  為減少交叉感染的風險,孫建波集中采購藥品回來后,先在小區卡口進行消毒、換上新口罩后,才進入小區為居民送藥。2月27日晚,翠山藍天二十七街的住戶葉星海夫婦在接到孫建波冒雨前往中心醫院為其代購的糖尿病甘精胰島素注射液時感激不已。“非常感謝,真的是非常感謝您,這是救我的命啊!”葉星海夫妻連聲道謝不止。“真的不用謝,我是一名黨員志愿者,以后有什么困難,隨時給我打電話!”樸實的話語未落,孫建波顧不上停歇,又去往第二家。當把一份份急需的藥品送到居民手中后,回到家中已是晚上十點多。

  這段時間下來,孫建波清楚地知道哪些藥是用于哪種疾病,哪些藥哪個藥店有,哪些處方藥在哪個醫院開。“每天雖然很辛苦,但是看到居民們感激的笑容,我覺得一切都是值得的!疫情當前,我們每一個人都應該貢獻自己的力量,大家盡量宅在家,不出門,讓我們齊心協力,共同抗擊疫情!”他充滿信心地說到。

典型事跡材料范文 篇19

  本人任教九年級歷史、政治,八年級歷史等學科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神,依法履行教師職責權利。愛崗敬業,服從領導安排,配合領導做好工作,團結同事,關心愛護學生,工作認真負責,一絲不茍,處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求,本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神,在工作中勤勉、踏實、認真負責,以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。

  只要學生有困難,本人會竭盡所能主動地幫助。對學生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。

  工作中,積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重,本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作,從不埋怨。今年,這個班底子不是很好,后進生多,本人熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。面對后進生,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。

  生活上,一直在照顧有困難的學生,在我任教的兩年里,學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,這些學生自己帶菜中午在校搭伙,看見學生們天天吃咸菜和冷菜,本人經常給學生燒熱水,詢問生活情況,給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的.情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學,20x年開校初,不小心讓自己的腿骨骨折了,家里沒人,不能得到及時的醫治,老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院,并交納住院費,知道他的父母從外地回來等

  今年的畢業班紀律差,學風不濃,學困生和頑劣學生多,本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪,發現有的學生是因家庭關系的原因厭學,有的學生是因為自身的基礎太差不想學,也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況,采取不同的措施,該表揚的表揚,該處罰的處罰,有的同學喜歡吃軟不吃硬,有些同學喜歡吃硬不吃軟,對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個,也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明,當學生真正懂得教師一片真心愛他之日,便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下,很多同學轉變很大,本期以來沒有人無故無故曠課,學習勁頭足了,成績也進步很快。

  本人遵循教育規律,努力實施素質教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎教學的前提下,結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學生樹立英雄人物的典范,激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習,同時使學生學會做人、學會學習、學會做事,做新一代文明的學生,收效良好。善用教材內容,落實好教育學生,把德育工作做到位。

  本人堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓,在學習過程中,善于積累經驗,又經過不斷摸索探討,總結教學方法,并大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。

  面對所取得的一點小小的成績,本人沒有驕傲,還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

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