大學生早退檢討書(精選15篇)
大學生早退檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好,我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實啊。作為一名學生,應該遵守《學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學習提高成績來報答您!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生早退檢討書 篇2
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。 由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
此致
敬禮
檢討人:
年 月 日
大學生早退檢討書 篇3
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生早退檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我早退的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任,做一名合格的大學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月曰
大學生早退檢討書 篇5
尊敬的輔導員:
作為一個大學生了,上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為,但是我今天卻還是以身試法了,我清楚的能夠感受到您現在的滋味,一個輔導員自己的班上的學生出現了大規模的早退情況,被校長在監控里面看的清清楚楚,一群人從教室魚貫而出,直奔食堂,這讓您被校長直接打電話批評了。他作為校長自然不可能來找我們這些學生的麻煩,他要找也是找輔導員,我代表這次早退的所有同學在此先跟您道歉了,對不起,我們幾個知錯了。
我們學校最近才開始實施早自習模式的,這點您清楚吧,其實大家內心都十分的不滿,我們都大二了,大一的時候一直都沒有早自習這一說法,都是直接去上第一節課的,突然這么規定,讓大家都十分的抵觸,首先是有的人會覺得睡不飽,還沒睡醒就要起來上早自習了,這自然會讓他們覺得特別的煩,然而我不是因為這個,我是因都要在同一時間去食堂吃早餐了,我現在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了,每次去的時候就已經沒了。為什么呢,因為我們的教室在是五樓,而且又是在中間的位置,每次光是下樓梯都要花好長的時間,等我到食堂的時候,里面早就擠滿了人,排的隊伍也是老長老長的,先不說等到排過去東西還有沒有,光是耗費的時候就差不多把下課的時候都耗費完了,吃完早餐就要上課了。
今天上早自習的時候,突然看到教室外面有幾個人開始走了,然后我們班上有幾個膽子大的也開始走了,我也是蠢蠢欲動的,然后在同桌的慫恿之下,我跟他也走了,那時候應該離下課還有十分鐘左右吧,那時候的食堂還是以前的味道,沒幾個人,我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了,當時我還完全的沒想到要是被您發現了怎么辦,我當時只想把肚子填飽再說,對不起,是我對自己的約束能力不夠,要是我不跟風,好好的用校紀校規來管束自己,那么我肯定不會做出早退的事情,現在我面臨這樣的結局,也都是我自找的。目前我們還不知道會迎來您怎樣的懲罰,但是我僅代表我個人,想對您說一句抱歉,因為我的一時的沖動,導致您被校長批評,我的心里非常的過意不去,我在此可以跟您承諾,我一定好好的遵守學習的規定,該上早自習咱就上,絕對不會在給您來一次早退了,并且我還可以幫您監督我們班的同學,當他們想要提前走的時候,我會加以勸阻,盡可能的不給您惹麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生早退檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意與愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷與體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省與檢討。
經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生早退檢討書 篇7
尊敬的教官:
您好!
我犯的錯誤很嚴重,沒有臉面當著教官的面道歉,所以只能寫檢討書給您,讓您知道我現在已經意識到自己罪惡深重。我軍訓早退是我蓄意犯的錯,因為我知道每天晚上,我們都需要軍訓,而且是需要軍訓到晚上九點半的。但是我自己就一直在蓄謀,趁著大集合,晚上不會被發現。我知道我這樣的很危險,從軍訓一開始就一直想著要怎么偷懶,而不是思考自己在軍訓中學到了什么,沒有把軍訓當作是一堂課,沒認認真真地聽講軍訓這堂課。
前幾天,我摸清楚了每晚軍訓都需要做什么,晚上的訓練的量不大,而且也不需要站軍姿,就是練習早上學習的動作。大部分的時間是娛樂時間,而且每晚會大集合一次,聽總教官一天的軍訓。所以,我想著晚上管理的不嚴格,訓練也挺放松的,我早點休息應該也沒關系,就自己做了決定。趁著燈火不是很通明,人聚集在一起,我可以趁著這個時間提前讓自己休息。昨天,我就實行了我策劃已久的計劃,在軍訓還沒結束之前早退了。
今天,教官找到我,我才知道,教官一直在關注著我們這個班,一直在默默的觀察我們每一個人,所以隊伍里少了一個人教官都能一清二楚,還清楚地知道少了誰。所以,一大早參加早訓的時候,教官就找到我,教官并沒有給予我懲罰,而是很細心地教導我。讓我意識到自己對待這次軍訓是有著極其不端正的態度。我很對不起教官,您對沒一個參訓的同學都很認真負責,又細心地記住每一位同學的臉,可以我還違反軍訓的紀律,這么不尊重您,您不但沒有懲罰我,還在細心地教導我,我內心也滿是慚愧。沒有人像我這樣,對軍訓的紀律視若無睹,每一個同學不管訓練的過程中再苦再累,都很遵守軍訓的各項紀律,唯有是一個列外。
軍訓是學校特意安排的,就是為了增強學生的身體素質,促進每一位學生能德智體全面地發展。在軍訓過程中,使學生集體的意識感慢慢地加強,學會關心集體,維護我們這個班集體。所以,我對軍訓不應該抱有只想著如何偷懶的想法,軍訓都沒能讓我成長,那我在今后的學習中也一定會是一塌糊涂。我會改變自己這個懶惰的,請教官督促我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生早退檢討書 篇8
尊敬的__:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我早退的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任,做一名合格的大學生。
大學生早退檢討書 篇9
尊敬的校領導:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對上課早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起,學校領導!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對于一個林偉華中學的一份子,保證每次實踐活動都按時參加,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到了事情后果的嚴重性。
現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓校領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證從今以后同樣的錯誤不再重犯,否則愿意接受學校的任何處罰。
大學生早退檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
這次因為自己早退了情況,影響了班級的上課氛圍,我真的非常難受,也無比自責,經過今天這件事情,讓我非常的難受,畢竟自己現在作為一名大二的學生了,肯定不能繼續消耗時間,我在學習,到了一個關鍵階段,這一點我無比清楚,老師對我們的期望也很多,上課的候總是不厭其煩的去講每一個問題,講解的時候非常的辛苦,而我卻浪費時間,還有耍一些小聰明,今天上課,我還早退了,我是不尊重老師的,我也是一名不合格的大學生,真的需要反省一下。
首先這次的事情是我一直立不堅定,是我沒有堅持住自己的原則,在學習當中肆意妄為,從來都不會考慮到后果,這次也讓我感到無比的難受,畢竟在過去幾年的學習當中,我一直以來都比較認真,從來都不會曠課,也不會早退,但是今天的時候我卻包郵了僥幸心理,因為當時感覺到快下課了,然后老師也把課講完了,所以感覺自己就提前個一兩分鐘走,也沒有太大關系,所以我當時就打著一個上廁所的幌子,直接離開了,大家還在上課的時候,我卻已經離開了教室,回到了宿舍休息,這樣的情況是非常不好的,也是影響自己的一個關鍵因素,我不希望在未來的學習生活當中繼續這么持續下去,影響很不好,讓老師看到了,讓同學看到了,也是一種失望。
通過今天這次早退的情況,我無比的難受,也非常自責,我以后再也不會出現這樣的情況,畢竟現在到了一個學期的關鍵時期,專業知識非常重要,而我卻在影響自己浪費時間還給班級的學習氣氛,造成了一個不好的負面影響,繼續這么持續下去,一定會讓自己墮落,也會在未來的某一天變得更加的惡劣,我今天抱有這樣的僥幸心理,真的是我的不對,也是我接下來需要糾正的地方,不論是什么理由都不應該早退,這是對老師的一種尊重,也是對自己大學學習的基本原則,我感覺繼續這樣下去很不好,所以回顧今天的事情,我一定會認真去思考,畢竟現在作為名大二的學生了,時間不多了,再過兩年就要離開學校,如果步入工作之后還是正的一個態度,肯定會被社會淘汰,我現在就已經感覺到一種強烈的緊迫感,時間給我帶來的緊迫是非常大的,現在越來越感受這一點,我也會去改變自己的心態,不讓自己繼續這么消耗下去,我希望能夠讓自己所積累的一切都達到一個最飽滿的狀態,希望您能夠給我糾正機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生早退檢討書 篇11
尊敬的__:
__月__日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級,讓班蒙羞了。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
大學生早退檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
對于這上課早退的情況,無比羞愧,因為也是一名大學生了,現在一定要對自己要求高一點,也需要有一個好的自控力,而我卻慢地墮落下去了,對自己的不負責,相信這不是你想看到的,今天的事情讓我感到非常為難,畢竟自己來到這里也不是一兩天了,做一名大二的學生,我卻這么不自覺,我現在也感到事情的嚴重性了,因為自己早退的情況非常惡劣,老師還在上面講課,最后的幾分鐘,我去大部分時間,我總是抱有僥幸心理,抱有一絲幻想,這樣下去肯定是不行的。
通過今天上課的情況,我真的發現自己現在越來越不認真了,也沒有耐心去聽課,總是在不知不覺當中就變化了很多,也產生了一些僥幸心理,未來的學習當中肯定不能出現這樣的情況,這是對自己最不好的一種詮釋,也是在大學生活當中,非常惡劣的一種行為,我相信我能夠改變,但是現在今天我需要為這件事情負責任自己的情況,影響到了班級的形象,也影響到了學習氣氛,而且今天只有我一個人在上課的時候就離開了,還剩整整五分鐘的時間,我卻急不可耐,就已經早退了,現在回想都是非常的慚愧,也很對不住老師,老師在講臺上面辛苦的講課,而我卻沒有聽進去,完全沒有心思再上課去學習一些知識,這樣的行為非常可怕,也是嚴重的違反了學校的相關規定。
我真的不希望再持續下去了,回想今天的行為,真的很不好,未來還會有更長更多的時間等著我去落實,畢竟有些東西還是要去落實的,還是要用一個客觀的心態去看待它,今天我個人的行為嚴重的影響到了周圍同學,如果這次我不認真的去面對,去糾正缺點,以后就會慢慢的積累起來,然后形成一個大的問題,真的非常不應該出現這種情況,作為一名大二的學生,我現在是學習重要階段,自己也面臨著很多問題,學習緊張的情況下面我還早退,我對不起老師,對不起自己,現在回顧整個上課的情況,我也沒有做到認真,沒有認真的學習,也總是在敷衍,現在弄不了,很多時間也對自己不是那么的認真的要求,也不高了,總而言之,這段時間以來我很頹廢,而且今天也組織的上課早退了,這不是我應該去做的事情,也不是以后我要保持的方向,通過這件事情,我也看到了自身的缺點,我再也不會犯這樣的錯誤了,也不會讓自己繼續頹廢下去,我應該打起來來,認真的去思考學習生活當中的每一個細節,用實際行動去挽回這次錯誤,不希望再出現早退的情況了,望老師給我糾錯的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生早退檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好,我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實啊。作為一名學生,應該遵守《學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學習提高成績來報答您!
此致
敬禮!
檢討人:
X年XX月XX日
大學生早退檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我早退的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任,做一名合格的大學生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生早退檢討書 篇15
尊敬的:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我早退的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的'話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任,做一名合格的大學生。
20xx年xx月xx日