大學生活的心得體會（通用19篇）

大學生活的心得體會 篇1

　　短促的一年大學生活已經過去，眼前看到那么多的師弟師妹，不禁讓自己想起一年之前的自己，剛進入大學，什么都很好奇，什么都很陌生。恰巧看到謝布內姆.蒂爾凱希的“雞蛋，胡蘿卜，咖啡豆”，稍微有點感想： 大學之前認為：大學就是夢想中的天堂，而大學的生活，就像百花園，要有多燦爛就有多燦爛。大學生活的精彩似乎就是像空氣一樣，本該存在的，不必刻意去尋找或者制造。然而，一年大學生活的經歷告訴我：大學不是夢想中的天堂，而是我們進入大社會以前，適應世情與磨礪自身的小社會。

　　大學生活的伊始，面臨的是怎么樣讓自己很快的適應新的生活，如果能很快適應下來，那么我們就已經在不經意間開始著手創造屬于自己的精彩的大學生活，既是開始經營自己的百花園。如果不能馬上適應新的生活的話，那么即將面臨的就是抱怨事事都那么艱難，不知該如何應付生活，就會想要自暴自棄，就會厭倦了抗爭和奮斗，常常感覺好像一個問題剛解決，新的問題就又出現了。就會有傳說中的那種感覺：每天早上起來就感到莫名的無奈與悲哀。其實我們去適應大學生活就好像雞蛋、胡蘿卜、咖啡豆進入煮沸的開水，我們就像雞蛋、胡蘿卜、咖啡豆中的一種，而大學生活就是那鍋煮開了的水。這三樣東西面臨同樣的新環境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱，但進入開水之后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟，但是經開水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水之后，它們倒改變了水。也許有些人在進入大學之前像雞蛋，易碎，但當進入大學之后，在大學的沸水里，雞蛋由表及里就變得強硬，這就是適應和鍛造；或許在大學之前你就像胡蘿卜，是強壯的，結實的，毫不示弱的，但你完全不適應新的環境，在沸水里就變得軟趴趴的，就會是一蹶不振的；又或者你是咖啡豆，在適應新環境的同時也在不斷影響環境，就像你在大學生活中不斷用美好的感情感染周圍所有的人。

　　總而言之，就是要從適應大學生活開始，只有這一步完成了，才有接下來的精彩。

大學生活的心得體會 篇2

　　寒來暑往，春華秋實。彈指間，大學生活已經過去八分之一，回首這過去的半年大學生活的點點滴滴，至今還是歷歷在目，就像放幻燈片似的在腦海來回浮現……

　　記得來大學的第一天，心里就滿懷欣喜，心里想著，大學生活究竟是怎樣的呢？從小就向往的大學，今天終于可以如愿以償了，拿著行李走進校園，樹木整齊得排列在道路兩旁，空氣是那么的清新，感覺一切都是那么的美好。

　　我的入學手續是在師姐的指導下完成的，我初來乍到對學校的一切還不熟悉，多虧了師姐的耐心指導，那時我的母親也陪同一起來，等我辦好入學手續之后，天已經黑下來了，因為工作忙，母親還得趕回去，師姐還問班主任任何坐車，母親回到家中之后還囑托我要好好感謝師姐，感謝師姐對我們的幫助，我也很感動。

　　在上了幾天課之后，才知道大學跟中學有著明顯區別。大學什么都是靠自覺，也就是自主學習，不像中小學的有父母老師的監督，看到有很多同學在宿舍玩游戲，他們癡迷游戲，要不就蒙頭大睡，聽到他們在網絡游戲中的廝殺聲，我感覺這樣的大學生活實在是太頹廢了。這樣下去，豈不是在浪費生命。我在心里時刻提醒自己，不能這樣下去，要對自己的生命負責，人一旦沒有了精神寄托，就會感覺精神空虛、無聊，從而從游戲中尋找刺激來消遣，如果是這樣，人就像行尸走肉一般，空有一副人的外殼罷了。因此必須要為自己找一些有意義的事情來做。后來我加入了團學機構，以此來鍛煉自己，我很佩服自己做了以前不敢做的事情，我暗自為自己加油。

　　記得剛來學校的那天的晚上，班主任給我們講了很多東西。我聽得很入神，時不時記下關鍵的地方，班主任說什么做人要懂禮貌，要有時間觀念，還有要懂得如何與人交際，其中還提到了在大學應該如何做的問題。在大學里要盡可能與人交流，盡可能考取多一些的證書，爭當一名學生干部，常到圖書館看書等。讀大學除了要學好專業知識之外，為人處世同等重要，我聽了之后，感觸很深，受益良多。

　　讀了半年大學之后，我才知道讀大學并不是中學老師所說的來享受的，大學并不意味著我們可以放松自己或者不需要奮斗了。事實恰恰相反，大學正是需要我們奮斗，因為我們要面對的是嚴峻的'就業形勢，如果我們不好好努力，我們就無法立足于競爭激烈的社會，無法繼續在社會中生存下去，因此我們要好好學習專業技能，我們不能違背當初考大學的青春諾言！好好珍惜讀大學這個機會，不能白白浪費這大好光陰，青春的花季固然美麗，但對于我們每個人來說只有一次，因此我們要讓青春的花在太陽的照耀下放出七彩的光芒！韶逝，我們的青春年華就像東逝之水，悄然滑逝，我們要用奮斗的汗水來勃勃澆灌自己的生命之樹，讓青春無悔得付出。

大學生活的心得體會 篇3

　　當大家都在談論夢想時，我當然不會告訴你們我沒有夢想�？墒裁词菈粝�，我的夢想究竟是什么，我又該怎樣去實現我的夢想?我很迷茫。

　　因為我選了工業設計這個專業，我覺得我的夢想是去實現由madeinChina到designedinChina的轉變。因為我喜歡看電視劇，喜歡故事，常常被打動，我又想成為一名演員，在短暫的一生中去體驗幾世的經歷。因為總是陶醉在音樂的世界中，于是又希望自己可以在音樂的海洋中徜徉......

　　當演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒才二沒藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個校園十大歌手再說吧，結果才唱兩句，評委就不給唱了，坐在無人的草坪上平復了好一會才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業設計的未來，曾經的豪言壯語我還時而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情。

　　大學三年，過得無驚無險，風平浪靜。上課還算認真，作業還算盡力完成，考試還算努力準備，成績還算差強人意。沒有傳說中的規劃，只能說做好當下，可總覺得少了些什么。參加的唯一一個社團--羽毛球社從來也沒與我相認(還跟我搶場地)。算了，那些都是過去的事了。于是我的大三風風火火地開始了。開始上黨校，黨校里有很多新同學，除了講座，我們還進行了新聞點評、黨史知識競賽、辯論賽、多媒體展示等活動。我開始關注新聞，和小組同學并肩作戰拿到競賽第一名，參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動報名了三維設計大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動，參加了十大歌手，因為再不參加就老了，盡管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開始真正的產品設計，面向顧客、不再自我的設計，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰不是在掙扎中成長的呢，多做多練多思考，下一次總會更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時候覺得特別踏實，被需要特別幸福，即使結果不能盡如人意。

　　可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時候，我仰望天空，苦苦思索。在書里找答案，在別人的經歷里找答案，聽講座、提問題希望得到解答�？蛇@一切傳說中的答案都不是我要的。或許只有時間可以告訴我。

　　青春，時而肆無忌憚，笑聲蕩漾，流下汗水就掀起衣角擦;時而彷徨不知所措，眼神迷離，呆站在無垠的荒漠中央。我們在歡笑中疲憊，在掙扎中成長。因為痛，所以青春。

大學生活的心得體會 篇4

　　感悟生活，大學畢業我想說的話。

　　第一句：那里其實很好

　　記得，剛上大學的那會兒，班上有那么幾位同學，抱怨那里不是他們所想要的大學。這大學里實在不是他們以前理想的樣貌，由于自己的成績不怎樣理想而進入了一個本來不怎樣的大學。然后他們發現，那里的食堂果然如大多數人說的那樣，不僅僅衛生難以保障，而且那里的菜還沒有家鄉的味道。學校的宿舍果然是很爛的，天氣熱起來的時候，一絲風都沒有。而此刻，我們在那里過了四年，一切不是挺好的嘛！有了這么一幫兄弟，也愛上了這以前那么憎恨的地方�；仡^看看，要是我們一開始就喜愛這個地方，一開始就好好的應對，或許我們能夠更好的。我們即將畢業了，我們可能已經找到了工作，或許我們還沒有找工作。那么我想對你說：那里其實很好，那么請熱愛你手邊的事情吧，那里其實很好。如果進入社會，你會發現許多的東西不再如校園一樣單純，你進入一家新的單位，那么請珍惜你的工作，不好抱怨，正因很多人還在夢想要得到你的這份工作呢。熱愛，如找工作，而不是用一種把自己投入大海的樣貌。熱愛自己所做的，對自己做的'事情有興趣，帶著一種愛好去做事情，你會發現投一份簡歷就讓自己開心了一次，做一份工作，你覺得自己做自己想做的事情，這樣或許你就不再抱怨，你開始享受生活給予你的完美！要不，你想怎樣樣呢？

　　環境不會正因你的抱怨你改變什么？工作不會正因你的厭惡而變得簡單。你不喜愛那里，你想跳槽，但是就你此刻的狀態，去那里能做好事情呢？你就必須肯定你換一個環境就不會被新的環境的那些你看不習慣東西而苦惱嗎？對自己一種好的心態吧。興趣是最好的老師，你不喜愛那里，你確定那里就只有你喜愛的呢？況且你喜愛還不必須適合你。靜下心來，找到自己的位置，心不安則業難成！你什么時候不安心了，你還把事情做好了嗎？沒有！因此，你要看到自己所得到的，也許是真的，你擁有了別人所夢想的東西，熱愛那里，熱愛自己所做，用心做好本職工作，你會找到自己的那片天空，讓你自由飛翔。

　　第二句：不好著急

　　的失望你卻無能為力，正因你實在沒有太多能夠拿得出手的東西，大家不在用仰慕的眼光看你，懶得看你，你孤獨的一個人站在好處，給自己的感覺：還不如當初，此刻多難受呀。因此，不好著急，有點基層工作經驗不是也很好嗎？好多人還專門如體驗生活呢？前段時刻，網絡上不是有一個熱詞叫：圣女嗎？或許你已經大學畢業，工作了好多年，依然單身，是的，社會上有好多成功紳士此刻都還是單身，男生一般以事業為重，那么慌干什么？你害怕自己沒有人要嗎？你這么多年的孤單實在無法忍受了嗎？不好急，一慌亂了手腳，或許得到一段婚姻，或許得到一段快樂，但是你確定你能快樂嗎？你真的就這樣決定了人生大事嗎？千萬不好慌，亂了方寸，本來能夠做好的事情，卻正因自己的著急，而壞了大事。皇上不急急太監，太監為什么急，正因他沒有好好去想怎樣解決問題，而皇帝不急，正因他思考到了事情可能發生的樣貌，然后胸有成竹，自然穩若泰山，應付自如。這就是大師與我們的區別吧。剛到一個地方不好著急，先熟悉那里，摸清楚底細，才不至于自己一出手就失敗啊。急于表現自己是好的，但是最好不好弄巧成拙。

　　第三句話：說干就干

　　說干就干，哈哈，我剛才叫你不好著急，此刻卻叫你說干就干，貌似有點矛盾。但是，我們真的就應說干就干�？赡苣阋郧坝腥舾珊芎玫南敕�，可能你以前想過自己以后的生活就應怎樣，你說我從明天發奮學習，你說……，但是你說得太多，你真正去做的有多少呢？好像是愛因斯坦說過的吧，有想法是好的，但是肯動手的人更好，因此，這天我想對你說：想干就干吧。把自己的簡歷再修改一下，不好等到下午，立刻行動。比如我這天要更新一篇博文，不是等到明天才開始寫。明日復明日，明日何其多，明天還有明天的事，這天的事情這天就做了吧，你想到了什么？給自己勇氣，加油，堅信自己，堅定信念。先去試一試。做完一件事就over一件。不用再等待。不用再向這天這樣，正因昨日想做什么卻沒有做而后悔。想干就干，要干得漂亮，呵呵，你發現這句有些熟悉，就是那個想唱就唱要唱得響亮！這句話也就是說明這樣一個道理嘛，想干就要干，你覺得自己的唱得李宇春好嗎？去參加超女吧，覺得自己夠油菜嗎？那么你表現出來吧。干他個海闊天空，找到了自己的位置，找準了自己的目標，那還猶豫什么？請趕快行動吧。記住：說干就干。

　　第四句：進步憑實力

　　剛才在前面說了，要是你基礎不好，爬得太高，或許摔下來就更疼。因此我想對你說，進步要憑實力。自信，堅信自己能夠做好，有信心然后發奮，腳踏實地，埋頭苦干，雖然我們不提倡埋頭苦干，但是我覺得在打基礎的時候還是要扎實一點比較好，要進步，我們不能靠“潛規則”。雖然你看到一些人也靠自己的關聯走了很遠，要知道沒有自己的潛質，沒有屬于自己的東西，一向模仿，就永遠不可能超越，永遠也活不出你本來的樣貌。三十而立，大學畢業過幾年，就是自己的而立之年，自立，成為我們的目標，我們不能靠父母來為我們遮風擋雨，因此我們要自立，要有進步。當然要進步，憑實力吧。自尊，活得有尊嚴，就是不好被人笑話，不好被人在背后說這個人進步是靠誰？自尊，那么我走的每一步都有一個腳印，我的進步讓人沒有二話可說，這樣自己的尊嚴自然就好了許多。自強，恩，這個有自信，有自立，有自尊，我們還要自強，進步憑實力，自強有本事。不是光說不做，前面說了，動手很重要，拿出自己的干勁，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。畢業以后的幾年，我們會干成什么樣貌呢？也許只有時刻才知道，但是請必須要記�。哼M步憑實力。不是溜噓拍馬，不是投機取巧，更不好說“潛規則”，是，我堅信，我承認，此刻社會還有

　　這樣的現象，還有那么一些人，他們過得還挺燈光，而我們要做我們自己。自信，自立，自尊，自強。

大學生活的心得體會 篇5

　　大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。

　　當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，構成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈此刻你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

　　在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎樣做;但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界交響樂團的演奏時，你如何選取呢?對于我來說，我會選取去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。

　　我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在那里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的主角，無論發生什么，相信自己，沒錯的!

大學生活的心得體會 篇6

　　光陰似箭，轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。在這短短的三年里，在這美好的大學生活中和充實的社會實踐中，我不斷地展現自己，挑戰自己，充實自己，在德智體美各方面都得到成長，并取得良好的成績。

　　回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　三 年的大學生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的 時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，讓我學會了很多東 西，使我懂得了做人處事的道理，鍛煉了自己獨立生活的能力。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。“有付出，必有回報!”只要自己努力，我相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處融洽，獲得老師同學的稱贊。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。

　　本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　大 學就這樣生活悄悄地結束了，給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好：“運氣永遠不可能持續一輩子，能幫我們持續一輩子的東西只有你的個人能力。”在以后的社 會工作中使我深刻認識到了當今社會，優勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的道理。也使我內心真正成熟，要腦筋時刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己 實際行動來證明的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中做事比較急躁且還不夠用心，不夠獨立。但我相信在企業文化與特殊職業的熏陶下，在領導的關心 下，在各位員工的影響下，我會使自己在做工作的時候換被動為主動，學會有著自己的工作方法與技巧。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因為只有這樣 才能夠在當今競爭的社會中生存下來，才能夠獨立成熟與成長!我會更加努力奮斗，在工作上更加勤奮認真負責，更加提高自己的戰斗力!

　　我相信，我能行!

大學生活的心得體會 篇7

　　十二年的寒窗苦讀，我們經受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學的帷幕就已經悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學校園，一切的一切，陌生而美好。

　　在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發，在出發中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所安徽財經大學商學院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。

　　大學生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學生活，就像由希望和失望串起來的項鏈；或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。在匆忙的大學生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁……或許，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總如影隨形。

　　冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已�！耙磺卸紩�過去的，愉快的日子終會來臨。”普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵著我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。

　　生活中的種種苦難總是不請自來；一起小小的風波不經意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會恍然間可能化為干戈；一個小小的挫折驀然間可能變為生命的休止符……生活總是漫不經心時，給你引來無數紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。

　　生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學唇槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悅誠服，粲然一笑；與老師談天論地，指點江山，激揚文，快樂盡在不言中；與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統統無影無蹤。

　　慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對。

　　慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發現，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉涌而出，需要你不斷追尋。

　　走過迷茫，也走過憧憬；有過哭泣，也有過歡笑；嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構成了生活。

　　大學生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。

　　大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。

　　初到大學，學長學姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續，幫我提行李。這比我想象的更加的好�？磥�，來這里是一個明智的選擇！

　　在大學里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學到了不少東西。這預示著，我的生活將要從以往的單調、平乏，開始轉變為充實，有意義，也可使我交到許多朋友！大學生活開始了。開學不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節目，邀請了學長學姐參加。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！

　　大學活動也是一個展現自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽……都在為我們提供展現自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學業，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現象的發生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！

大學生活的心得體會 篇8

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。此刻，站在人生的又一個十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的就應在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學生活做個總結，為這段難忘的經歷留下一個完整的句號。

　　剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉，帶著既興奮又緊張的情緒來到這陌生的城市、陌生的學校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉眼之間，我們就又要與那里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對那里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。

　　20__年我擠過了高考這座”獨木橋“，考上了忻州師范學院，開始了我的大學生活。當我帶著無數的憧憬與幻想，興奮地來到那里時，突然發現那里跟我想象中的大學有所出入，校區不大，而且設施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。但是，不管怎樣說，這是我努力學習考到的學校，以后四年我都要在那里度過，所以慢慢的心里也就理解了，我的大學生活也正式拉開了序幕。透過這次經歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法改變環境，而只有透過改變自身去適應環境，才能讓自己過得更好!

　　大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發現自己對周圍的一切都有點無所適從，再加上大學的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。等到適應學校的生活后，我才發現這是一個色彩斑斕的世界，學校不是只是學習文化知識的地方，他還能夠讓我們學到許多其他的東西，那里有學生自己的組織——學生會，還有許多形形色色的學生社團，讓人目不暇接，蠢蠢欲動，雖然我也以前想要參加這些活動，但最終由于種種原因未能實現。至今想來，我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。透過一年的生活，我發現我們的學校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優點。雖然那里的硬件設備不是很完善，但學校一向在努力改善。而且那里有認真負責而又親切隨和的老師，有嚴格的管理制度，這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養成起了很大的作用。另外，學校也有很強的社會職責感，這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“，支持貧困地區農村教育，平時也用心組織捐款、捐物，義務獻血等活動就能夠看出來。這一點對于一個高等學府來說也是很重要的，學校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為一個社會人就就應勇于承擔自己的社會職責，培養了我們的職責感，能夠讓我們成為更合格的人才。最后，學校也很注重培養學生的實踐潛力，例如學校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農村地區的教育，同時也提高的學生的實踐動手潛力，不至于讓學生變成高分低能的無用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無法適應。

　　進入大二后，已經沒有了大一時的新鮮感，而且課業負擔也加重了，再加上學校要迎接教育部的評估，所以這一年總體來說是很忙碌的。但是在忙碌的過程中，我也體會到了充實的感覺，享受到了成功的喜悅，學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長大了!在忙碌中，我透過了英語四級和計算機等級考試二級，參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動，而且學校也順利透過了教育部的評估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

　　升上大三后，我突然發現自己又走到一個十字路口了，又開始迷茫了。大三學年的課業負擔不是太多，但新的問題又來了，班里同學已經開始為將來做打算了，許多同學已經開始準備考研了，我又一次迷茫了，而這時我又發現原先許多問題是要自己去應對的，別人是無法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來的。我明白自己就應去用心應對問題，主動解決問題了。在這一年里我發現自己又長大了一些。

　　轉瞬之間，大四也來了，這一年課程更少了，同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業前的準備了，看著班里的同學越來越少，我驀然發現離別的日子臨近，我的大學生活也即將結束了，突然有種不想畢業的念頭。但是，我明白天下沒有不散的筵席，這一天遲早會到來，我們必定要經歷這次離別之痛，經歷過后，我們會變得更成熟。所以，就讓我們笑著理解這一天的到來吧!

　　總之，在這短暫的四年里，我學到了許多的專業知識和做人、做事的常識，在那里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，悲哀的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富!不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，把我的母�！�—忻州師范學院記在心里。我相信，經過這四年的積淀，我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢!同時也期望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利!期望師院的明天會更完美!

大學生活的心得體會 篇9

　　當這灰蒙蒙的深秋在不經意間悄悄到來的時候,我已在大學中學習和生活了兩個月了。這里的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了，而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。

　　中學生活是緊張、苦澀的 ，但也是充實的。在忙碌的學習生活中，我也經常憧憬和向往美好的大學時光。希望大學生活可以輕松一些，可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情�？傉J為大學的一切都是美好的，能進入大學是最快樂的事情。

　　當懷揣著激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之后我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程，而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講的課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

　　我獨自靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學時光嗎？難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責！

　　我終于明白了，大學是為有夢想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪下去。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義的事，那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。

　　想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光，那是多么辛苦和難熬��！我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活��！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己的明天打拼。

　　沒有辛勤的耕耘，農民就沒有秋天累累的收獲；沒有艱苦的訓練，運動員就不會有站上領獎臺的輝煌；沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。

　　在這兩個月的時間里，我從沒有去過圖書館、微機室，也幾乎沒有參加過什么社團活動。我把時間都花在了上街、發呆這些無聊的事上，所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病，我要用努力學習充實我的生活，用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天，我會發現大學生活也可以如此美妙。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽也辉缸鐾絺�悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學時光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

　　我帶著興奮與好奇邁入大學校門。

　　在經歷了“十年寒窗”的苦讀，熬過了“黑色六月”的煉獄，升入夢想中的大學，成為令人羨慕的“天之驕子”，我的心里溢滿了幸福。而大學對我來說是一個全新的世界，里面的一切都對我充滿了無窮的吸引力。

　　然而，但大學生活初步被安頓下來，開始了正常的學習生活之后，最初的激情和驚奇逐漸褪去，取而代之的是傷感和迷惘。在大學里，遠離父母，遠離昔日的朋友，日常生活中的一切不再由父母一手包辦，而必須由自己獨立打理。這讓我感覺十分的無助，而新同學的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前，奮斗的目標、學習的動力便是考上大學。然而，當自己長期努力的夢想實現了——上了大學，卻發現奮斗的目標消失了，學習的動力也不見了，這一切讓我對大學生活茫然無措。沒有鳥飛的天空是寂寞的，沒有夢想的人生是蒼白的。我每天背著書包游走于校園中，獨自品味著心底的傷感和迷惘。

　　有一天，我望著鏡子里的自己，突然覺得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見了，有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉，我覺得害怕。我開始認識到我要改變眼下的一切，我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來。之后，我調整了心態，認為：真正的大學生要敢于正視困難和挫折，不能讓抱怨和無奈持續到畢業。我這樣想了，也這樣做了。

　　首先，在閑暇時間里，我常在校園中散步，以便盡快熟悉校園環境，讓自己對環境的陌生感更快地消退。在平時的生活中，我開始主動地與新同學打招呼，主動和同學聊天，主動幫助別人。我也慢慢得學會獨立處理自己的一切事情，并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣，我對新環境的陌生感逐漸地消失了。

　　人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標：全面發展。我決定通過大學四年的學習成為思想覺悟高、心理素質好、專業技術精、工作能力強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。確立了目標，我的學習重新獲得了源源不絕的動力。因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗讀英語，用“瘋狂”英語問候校園的一草一木。通過努力，學習成績開始逐步提高。

　　大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的，也是漫長的；這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的

大學生活的心得體會 篇10

　　我們學的是計算機專業，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網絡中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的'，這種雪亮一向持續到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上

　　靠，功夫好的話，甚至能夠用手托著下巴睡覺，一副思索的樣貌，不知情的同學還以為他們在極認真的聽講。我很慶幸，我的眼睛沒有瞇成一條縫。

　　關于眼睛，詩人顧成以前這樣寫過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡�是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來翻白眼。

　　我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風，未來還在遠方，而此刻的生活才是實在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫此刻的生活。

大學生活的心得體會 篇11

　　帶著無限憧憬和一些不尋常的興奮，從遠方趕來，就像來奔赴一個與夢中情人久違的約定。我如一個初睜雙眸的嬰孩般，如饑似渴的張望這個嶄新又陌生的世界。

　　還是依舊的哥們，確實不一樣的夜幕和月光，伴我穿行這個夜晚的嶄新又陌生的世界。

　　回到宿舍后，燈光照著一張張陌生的臉孔，我加入各自陌生的眼界里。我們興奮的談論著相同話題下彼此的不同，我們試著從彼此的眼光里探尋或許相同的氣息。當我們隨著日升而起，牌散而息，這樣單調卻也興奮的一段時光后，我們熟悉，我們一齊吃，我們一齊睡，我們一齊寂寞的談論要和自己或將要和自己共度一生的女人，一齊真誠也或許帶有些敷衍和虛偽的談論我們共度人生重要轉折的四年舍友之情，抑或繼之而來的哥們之情。之后，我們一齊吃，一齊睡。再之后我們僅僅是不同時的睡在特定安排的一間屋子里。最后才明白，原先我們只是各自以為我們彼此熟悉。也會感嘆“江湖險惡，人心叵測”云云的有理，而這又何嘗不是影射我們彼此呢，而誰又不是身在江湖呢?

　　我試著放開自己，看淡那些嘲弄似式的玩笑，有時甚至會玩笑式的自嘲。更聽淡那些夸耀，當然我也會禮貌的夸耀對方。我們都曾用心的參加社團、活動，展現我們的勇氣和信心。然而有些人在掌聲漸息后投身到社團活動的工作中去，有些人卻在幕隨燈熄時黯然離場···就這樣在一輪的分牌之后，我們心里也許就有了彼此默認的同類。于是，雖然我們的腳步或遠或近，卻在我們彼此有心或無心的在心中的尺子上標下的彼此距離的刻度。此刻，我們雖然在一齊，在同一地點，我們卻自顧自地做著自己的事。此刻是這樣，以后當然更是如此。不能說這是無情，只是人生就是如此。所以看透，所以看淡，理所當然的就會習慣。就像有句話所說“一個人總要看陌生的風景，走陌生的路，聽陌生的歌，于是不知不覺中人就這樣成長了。”從剛才的好處上說，我們是無情�？上嗑塾谒梗�離別于此時，我們各自落淚時，誰又能明白我們彼此落下的淚會有多少呢，誰比誰多，誰比誰少又能說明什么呢?

　　好像從很久之前，也就是上學期間，大學之前。老師家長同學，都給我們灌輸“大學是完美的，大學是自由的”，諸如此類的有煽動性的話。于是高中時我們用自以為自豪并帶有些許高尚的的意志為自己的完美自由的一段生活而拼命學習，而忽略了完美自由的未來也可與此不同的。初登校門我就把自己給自己的自由當成是“在大學那里所當然”。于是這自由就變成了放縱、墮落。你明白墮落夠了時，回頭看是后悔，向前望是迷茫。而當停止墮落時，取而代之的卻是突然地無所事事。而當意識到這一切時說晚也晚，說不晚卻也不晚。之后就會舒心的做事，就像傻子般背著包包，大步流星的走在陽光初升的車流不多的高速輔路上。而這時也明白學習還是不可少，學習也挺重要，至少有那么一兩科很重要。當然如此就該滿足自己的充實了?我不這樣認為。要有除了學習以外自己值得付出的一種事，也許很容易，也許很簡單，但不要不屑它的容易簡單。試著用它做出成果，這會給你一份或大或小的驚喜，一份長嘆后的釋然，還有算是一顆時光沙礫中閃光的石頭，不是很亮，卻有獨特光芒。我以為，學習的最終是該有個目標的，或者說學習就就應有個結果。能將其成為一項優勢并成為生產力。就像英語的學習一樣。學習一件東西是一件持久的過程，最重要的是持續決定，而不是做出決定。當你持續并用心的做事時，結果往往會比預想的好很多，甚至和你預期的壞結果恰恰相反。但不光要學好課本上的知識，課外的書籍會擴展你的視野，甚至_你的思維。

　　在我看來關于感情，感情是不期而至的。是先前的彼此不經意的開始，并用心交往時留下不經意的伏筆，而當他或她不經意的言談或舉止甚至眼神會勾起過往的點點滴滴。于是你會突然意識到：是我倆該在一齊了，就是這樣的。你不得不相信緣分，人生就是如此的微妙，而不是一味強求。最終結果即使是在一齊了，也許很難安穩、甜蜜，因為從開始兩人就處在不對等的地位。最終結果沒在一齊，終有一方傷得很深。

　　大學第一年就這樣快過去了，結果寫到那里才發現收獲的或許而已。從開始落筆的局促，到下筆后感覺原先在既有如此多的話要說，到上一段正文算是結束，才發現，不知不覺已回顧了大一一番。其實回顧的也只是這段風景的主路而已，我停頓，我回徊，我環顧風景時的感受又怎能都記得清、寫的下呢?時光荏苒，歲月穿梭，從來時的稻穗飄香，到如今校園里的裙角飛揚;看看第一次登上碣石山時胖胖的我，到此刻低頭奮筆寫著自己論文的我……，其間的歡欣和感慨等等的青澀后期的憤青式的小牢騷，此刻想說說，卻竟也說不出了……

大學生活的心得體會 篇12

　　這段時間以來，我對自我學習生活做了一些總結，我認為自我在學習上取得了一些提高，主要體此刻以下幾個方面：

　　1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業守于醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個十分難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自我獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有必須的思路，并且培養自我解決問題的本事。例如，第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，可是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，可是由于這是一個新生的事物，有許多的問題會出現，所以沒有寫上去，但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實受理學和心理學的綜合課程，在完成作業的過程中，我發覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自我的`不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑�？傊�，從自我的學習的過程中，我學會了思考，可是也發現了自我的不足。

　　2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自我的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業，并且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自我的工作，比如講如何管理自我的工作狀態，有控制自我煩躁情緒的本事。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自我的工作效率，將自我的理論知識運用到實踐中去，來到達最佳的效果。

　　我想，僅有經過這種不斷地總結，我會不斷取得提高，來迎接未來的挑戰。

大學生活的心得體會 篇13

　　時刻悄然地從指縫間溜走了，不知不覺地。昨日我們還是滿臉稚氣的新生，這天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業了。畢業班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著，但課照舊是要上的。我喜愛在一些無關緊要的課堂上，一個人靜靜地坐在角落里，或發呆，或看文學書，或涂鴉文字。我寫文字的時候，不僅僅在寫別人的生活，而且也寫自己的生活，但更多的是關于自己的情緒故事。我常能自鳴其樂，正因沒人打擾我，沒人管我聽課不聽課。且不好把我看成是一個壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實我還是知道事情大小輕重的。我會有選取地去聽課，如果聽起課來，也是異常的認真。我們平時上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無味，上課時難免有些人要昏昏欲睡了。當然，這不能全怪老師，如果真的想學，那還怕學不好嗎？有句話說得好，上天是不會眷顧那些毫無準備的人。有人常抱怨著說，某些老師很無趣，沒什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也能夠當老師了。話雖如此，但你還沒有資格當老師，沒人聽老師的課，自然誰又愿意聽你的呢。既然來了，就心安理得地學點東西吧，我對自己說。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個好孩子呢？我沒能回答我的問題，別人也就更不可能回答了。

　　暑假呆在家里的時候，一個沒有讀過書的大人問我念的是什么學校。福建工程學院，我如實地說。他的臉上露出了羨慕的表情，將來搞建筑的，前途好啊。但我不是學建筑學的，我苦笑著說，可我學的是計算機專業。他忙說道，計算機也不錯啊，還是能掙大錢的……我沉默了，也不想再聽他說什么了。我心里清楚，我的書念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒，在我眼前晃來晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎學金，但也是偶然的。我又是怎樣一個人啊，總是在得意的.時候把尾巴翹得高高的，還來不及收回的時候，卻什么也沒有了。

　　大學是什么？我以為，它就是我們人生旅途中停留過的一個完美的驛站。在這個驛站里，有著來自四面八方的人，一批批的人來了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來歇歇腳，有人卻從那里看到了大千世界。我們來過這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學又像是一個煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說，大學教會了我們如何去做人，大學讓我們擁有了完美的感情時光，大學使我們學到了很多有用的知識……毫無疑問，這是一個臥虎藏龍的地方，同時也是一個魚龍混雜的地方。

　　關于感情，我沒有發言權，正因我沒有真正的談過一次戀愛。一個舍友曾這樣說道，談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經意流露出來的話，帶有玩笑性，只是他沒有把完美的一面說出來而已。我想，戀愛的感覺猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。感情是完美的，令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時光的我們，或許太過于孤獨寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動，或許憧憬著完美的未來，于是渴望著一場轟轟烈烈的感情。有人說，大學里沒有談過戀愛，是一件多么遺憾的事。我行將畢業，看來在大學里，我的感情夢想是要落空了。

　　在舍友中，小蔡喜愛下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫點文字，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時候都能夠寫得出來。我有點悲哀地發現，我身旁的同學鐘情于文學的，很少，少到幾乎沒有。當我寫下“我的大學生活”這個題名時，我知道這將是一篇冗長的文章，回過頭來看看敲打過的文字，雜亂無章，我開始擔心了起來，這篇文章又要寫壞了，然而我沒有勇氣重新

　　寫過。此刻寫作的人很多，無病呻吟的文章亦是數不勝數。我也害怕過，我寫的文章只是那無病的呻吟，資料的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過，要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘，還是說點實在的吧。

　　大學校園無疑是一個大家庭，所謂“林子大了，什么鳥多有”這樣的話也不無道理。各人性格迥異，“觀聽殊好，愛憎難同”，因此朋友要合到一處來也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對方。我媽常對我說的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來不敢忘記。想想我們一生中能結識的朋友能有幾人，我們就會懂得去珍惜。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，說的是要珍惜時光。我們要像珍惜時光一樣珍惜朋友，要不然，時刻一過，朋友也已離去，那時就追悔莫及了。

大學生活的心得體會 篇14

　　為什么嘩地一下時間就一晃都過去了呢？難道是它長滿了腳丫嗎？

　　我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習，最后考上大學。當然，現在我是坐在這大學的教室里了，可是夢想終究不是那么完美的，就像金子不會都是純金的，人都不可能是完人的一樣。

　　終于考上大學了，捧著紅色錄取通知書，此時心里像十五個吊桶打水一樣七上八下的，說不出是什么滋味的，誰讓這個家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結了，可是它來了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開來一看，這學校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開心了一會，這學校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉陰轉多云再轉陰，這哪受得了啊！郁悶了一會，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來上學的，不是選秀的，無論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。

　　到了開學的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來到了這里，大學啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來了，載著多年的夢想，歷經重重阻礙，終于登上了彼岸。這個大學我看了，雖然沒有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來的第一天就有專車接送，還有學姐學長們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學校應該可以很好的學習和生活。

　　推開宿舍門，沒想到有個同學在開學前一天就來了，后來聽老師說，她是一個人來的。當時我就挺佩服她的，我心想一定要向她學習，獨立成長，大學就是一個鍛煉自己獨立的最佳平臺。

　　終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領了。

　　于是，日子一天一天地過去了，這大學的生活和以前的生活完全不一樣，剛開始都感覺脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式，那種不用自己動手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺，現在基本上老師就只提供“買菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時都會滑倒，走得非常得踉蹌。

　　在剛開始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識的養料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語句所折服。后來，我也去圖書館，去找了我喜愛的小說書，自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經說過：“貧窮是一種養料，使人有動力直面命運的挑戰！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環境并創造機會”。

　　在汲取了那么多的知識后，我想是啊，這么多的精神養料來培育我這棵細苗，我應該積極地去學習和生活啊。于是乎，慢慢地頭腦開始清醒，開始懂得這個大學平臺能給予我什么，我又能在它這里收獲什么。

　　在這個大學里，有許多陌生人漸漸地變成了我的同學和朋友，有許多陌生的景點成了我眼中的亮點。都說時間是最好的良藥，一點沒錯，好多的東西都慢慢地，慢慢地融入了我的大學生活，融入了我的感情中。由最初的陌生變成了如今的熟悉，我在這里一點一點的長大，孤單無助，快樂驚喜都有過，可又有誰說得清它是好還是壞呢？我只能說它都是我生命過程中的煙花，短暫卻美麗。

　　要表達的東西太多了，所以才負荷不了我們對這個大學的感情。這里的一棵一樹，一泥一沙，還有這里很出名的陶器，說不清，這些東西不是一言兩語就可以道清楚的。然而我可以說的是無論身處哪里，它所帶給我的都是別樣的心情，我可以為它笑，為它哭，但最終我還是要去學習的，只有不斷地充實自己，才能拓寬視野，讓自己可以看到另一番神奇的風景。

　　點點星光過去了，抬頭望去，這么神速，我都沒來得及把它捧在手心里看過，來得悄無聲息，走得又這么閃若流星。于是我只能感嘆，加緊腳步吧，別讓我的大學生活稍縱即逝，也不要留有太多遺憾。

大學生活的心得體會 篇15

　　我記得9個月前，我還急急忙忙的準備大學考試。那時我擔心我考不上我喜歡的學校。但是，終于我實現我的夢想了—在自己喜歡的河內大學學習漢語。

　　上大學后，我的生活沒有太大的改變。是因為我原本生活和學習的地方就在河內，所以不用住校或租房。我家離學校也不遠，只要騎車15分鐘就到了。但是，說實話，我更喜歡離家的生活，因為那樣我可以自己生活，可以體會到想家的感覺。

　　上大學后，這里的一切對我來說都很新穎。我在全新的環境里學習，認識了很多新朋友，學習了很多新的知識等等。一開始我覺得有點緊張。但是現在我已經逐漸適應了。我們班的同學們都很團結，常�；ハ鄮椭鷮W習，有什么集體的活動，我們都參加。剛入學時，我覺得學習不太緊張，但是現在需要學習的知識越來越多。人們都知道漢字很復雜，很難記，所以每天我很努力學習，有不懂的地方我會問老師。我覺得大學的學習與高中的學習不一樣，因為高中，我們學生常常被動學習，但是在大學，我們主要是自學。沒有老師提醒你學習。如果不學習你就會落后。

　　上大學后，對我來說印象追深刻的是圖書館。我學校的圖書館很大，也很漂亮。這里有各種各樣的書，也很安靜。所以每天下課，我都到那里學習，看書。我學校還有大大的體育場。每天下午，我都會跟朋友去那鍛煉身體。比如打籃球，散布等等，感覺很輕松。

　　大學期間，我用課外的時間打工賺錢用來增長經驗，此外也會積極參加一些社團活動，這很有益于我們幫助別人，因為我們都是熱血青年。

　　大學不僅讓我學習知識，而且讓我可以學習經驗。我希望通過四年大學學習可以使我快速成長。

大學生活的心得體會 篇16

　　現在的我已經是一名大二級學生了，上個學年我只是剛剛進來的大一新生，經歷了一年的時間，我已經完全適應了大學的生活。現在就讓我跟你們分享一下我上學年的總結吧。

　　剛來學校報到的時候，我對大學的一切都很陌生，我是帶著好奇和期待走進了這所將度過我四年的寶貴青春時光的大學。一開始對學期的一切都充滿好奇，包括這里的天氣、這里的學習環境，還有大學的授課。于是我就這樣，慢慢走進了我的大學和開始了我的大學生活。

　　現在就從我第一個學期開始說起吧，經歷了八天魔鬼式的軍訓，正式開始了我的大學生活。軍訓結束后，就參加了學院的各種協會、部門，還有球隊的面試。最后，我加入了我們學院的體育策劃部，成為了體育策劃部的一員。在這里，我交到了很多朋友，也認識了很多很優秀的學生干部。在這個學期，部門的師兄師姐帶領著我們開始了部門工作，我們組織了很多體育比賽，有籃球比賽、排球比賽、足球比賽、等等。在一個學期的部門工作中，我結識了很多朋友，包括來自其他學院的學生，更重要的是在部門工作中，我學會了很多很多，提高了自己的團隊合作能力、組織策劃能力、與他人交流溝通的能力，全面提高了自己的個人能力。然后就是大一的學習和生活，大一的課程比較緊，還有部門的繁忙工作，曾經讓我喘不過氣來，所以不能合理地安排自己的學習時間，還有不適應大學的課堂學習，以致在大一的學習成績不好。在大一的第一個學期期末考試中，我有兩門課沒通過。就這樣，帶著遺憾地結束了我的第一個學習大學生活。

　　大二的第一個學期一開學，我很快適應了大學的生活，不再一片茫然。大一留給我深深的反思，有關于大一為什么學習那么差，還有我怎樣才能讓自己的學習趕上來，原因可能是沒有協調好部門工作和學習的時間，和沒適應大學的課程安排。我認真思考了我要怎樣才能學好專業課這個問題，第一要轉變學習態度，要重視每科專業課的學習，要認真學好每一科，從態度開始改變，還協調好部門工作和學習的時間。在第二個學期部門還是有很多工作要做，但是我很好地安排好工作和學習的時間，也端正了學習態度，我學著認真地對待自己的學習。經過一個學期的堅持，我順利地通過所有考試�，F在的我對學習越來越有信心。

大學生活的心得體會 篇17

　　人越長大，時間過得越快，就像MacTalk池老師在《四十誘惑》中引用的一句話：

　　年齡的增長具有一項十分特別的特點，即時間的流逝會隨著年齡的增長顯得越來越來快。

　　確實如這句話所言，盡管我剛才畢業一年，但比那些正是花樣年華，即將步入大學的成年人要大上一些年歲，轉眼間我便在新崗位上工作了接近兩個月，而這兩個月恰恰是每一屆高中畢業生的狂歡月。這個可能是他們人生中最長且最無憂無慮的假期，已經步入尾聲。假期余額已經不足，并且無法充值。我相信，這些單純的少年內心對大學生活的渴望程度已遠遠高于假期即將結束的感嘆。對于即將步入大學的人，好為人師的我還是忍不住想提幾個建議。

　　學習

　　關于學習，普遍狹義的概念就是上學，這個觀念在老一輩的心中可謂根深蒂固，即便在21世紀的現在也如此。上學是學習的途徑之一，而大學恰恰是上學最優代表性的機構。如果上大學的重心不在于學習，那大學的意義和知識的價值何存？

　　人可以不上學，但一定不能停止學習。

　　作為一個大學生需要認清楚一個事情，那就是在大學你所能學習到的遠遠不止于書本上的知識。不怕坦白講，現在國內高校大部分的專業設置以及授課內容，是跟不上企業需求的腳步的。請不要局限于自己專業范圍內，也不要局限于書本上的內容。趁學生時期有很多的.空余時間，如果確實有興趣，盡可能多涉獵和自己專業相關的書籍。如果對其他方面感興趣，同樣可以多讀多看。還要一點很重要的，如果有機會就親身實踐，不然都是虛的。

　　如果你能嘗試并堅持公眾號「可能吧」的文章《能說出來，才是你的知識》中的「以教促學」，那你知識的掌握程度一定不會差。「好為人師」并不是什么時候都是貶義的。

　　我知道很多大學生因為分數的原因，被調劑到自己盲目以為的不喜歡的專業而心生厭惡，作為不好好學習的借口或理由。我想說，當你畢業時拿著一份高績點包攬各項獎學金的光鮮簡歷，在選擇工作單位或者出國時，可能你不會驕傲，但你一定不會后悔。不然，你需要在別的方面做得特別突出，注意，是特別突出。而且，還不一定有用。

　　至于有其他想法或者有背景的童鞋，可以忽略我所說的。

　　社團

　　步入大學，你會發現學習以外的活動有很多很多，而組織這些活動的基本都是社團。每年的新生入學后基本都能遇上社團或組織的招新活動，面對眼花繚亂的社團或者組織，你可能無所適從，也可能興奮無比。不管你處于什么樣的狀態，有著什么樣的想法，我的建議是嘗試加入其中一到兩個感興趣的社團或組織。

　　一個社團都不加入，你的生活只剩下了學習，那么繽紛多彩的大學其實與你沒有什么關系。一個夸張的說法就是，除了學習，你就只剩下了學習。我知道，有些同學因為高中的過度學習，大學想要瘋狂地游戲，那么你的生活就只剩下了學習和游戲。而這兩者很可能都做不好。參加一個社團，實質就是成為一個團體的一員，在這個團體當中擔任著某個角色，跟參加工作是有點類似的。要知道，你早晚有一天要走出學校進入社會參加工作，要想工作順心點，融入就很關鍵了。

　　加入過多的社團，你的學習時間很可能也被占用，同時你需要并行完成的任務也很可能無法按時完成，最后變得一事無成，且極大打擊你的熱情和自信。這是不值得推崇的。盡管通過加入社團，可能可以認識很多人，可能可以掌握某些技能，也可能可以學習到組織活動的一些經驗。請不要追求大而全，精力有限，時間更有限，即使只在一個社團或組織里，一步一步地做好每件事情，同樣可以獲得類似的經驗。在大學，尤其是在社團和組織，不要過分相信所謂的經驗、視野、或者人脈。這些東西，都不是僅僅通過一點點淺薄的經歷，一點點簡單的認知，就能獲得的。別忘了重要的事情首先是學習。簡單來說，專注于一件事上，并成為專家，你就是贏家。

　　前面提到的學習和參加社團是并行不悖的。分配好學習與社團的時間，跟分配好工作和生活的時間，是相類似的。許多牛人之所以成為牛人，并不一定因為他僅僅只在自己的領域深度耕耘，而在別的領域也有所建樹，這是讓他成為牛人的必然中的偶然。

　　同學

　　大學課堂與高中課堂不一樣的地方就在于，教室更大了，沒有同桌了。后一點是讓人最為明顯的感受，因不同的課程不同的時間，你前后左右的同學都是動態變化的�？赡苁钦J識的，也可能是不認識的；可能是萌妹子，也可能摳腳大漢；可能是幾個好基友，也可能是一對情侶�？傊�，同桌就像天氣一樣，說變就變。

　　請慢慢接受這些變化，也不要嘗試著拉著自己的舍友和自己選修一樣的課程，上課和自己一起坐。之所以說大學是個小社會，是因為這就是社會的一個縮影。當因為某些原因你要工作調動，當你的同事因個人或公司原因有人事變動，就是這個感覺。而且這種變動，基本由不得你決定，也無法預料。

　　我想說的是，如果你想在大學找上那么幾個知己好友，除了從舍友下手，就不要考慮同桌了。當然，這也是培養你搭訕能力和與人交往的能力。我的建議是，如前面所說的參加社團這一種有別于同桌的方式，去尋找朋友，尋找志同道合的伙伴。在大學如能尋得兩三好友，也是件非常值得開心和慶祝的事情。

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。伴不在多，有斯足矣。

　　生活

　　如果家里有條件，能外課余外出游山玩水，想必是極好的。然而對于大多數工薪家庭，或者農村家庭，能夠外出逛街購物吃飯看電影，也已經很不錯了。然而我想說的是，這正是我工作以后生活可以有且僅有的選擇了。難道，你也想跟我一樣，提前在大學就過著周末去逛街吃飯看電影的生活嗎？

　　雖然事實上我并不是一直這么生活過來，但是大部分時候確實只有這些選擇。因為工作的緣故，你再也不能像學生年代想不上課就不上課，想請假就請假了。任性不是因為有錢，是因為年輕。而任性，往往是需要代價的。

　　回到正題，你無需羨慕也無需急著想要過上這種生活。我把這稱之為隨大流的生活。當以往看似奢侈稀少的活動已成為平常不過的日子的一部分時，生活還哪有樂趣可言呢？偶爾有空有機會去逛街購物看電影是完全符合人性需求的，而我更愿意給的建議就是，嘗試并堅持做一些你想做或者感興趣的事情。例如健身，例如夜跑，例如騎行，又例如兼職，等等。要知道，還有更多比逛街吃飯看電影更有意思的事情，請不要那么快地就隨波逐流。因為這些看似普通很多人想而不做的事情，往往會在不經意之間，成為你生活的驚喜。

　　大學可以是豐富多彩，也可以是枯燥無味。有人讀完大學意氣風發，有人讀完大學頹廢不已。結局，往往從開局就可以知道。

　　生活如此多嬌，大學如此美好，你我為之競折腰。

大學生活的心得體會 篇18

　　三年的大學生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉折點，讓我學會了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。

　　在思惟品德上，本人有優越道德教養，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當、關心和贊助他人，并以務實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。

　　在進修上，我熱愛自己的專業，還應用課余時間專修計算機專業常識，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件�！坝懈冻�，必有回報!”只要自己努力，我信任在今后理論與實際結合傍邊，能有更大的提高。

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時間觀念強，有著優越的生活習慣和正派作風。因為平易近民待人友好，所以一向以來與人相處融洽，獲得師長教師同學的稱贊。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有優越的組織交際能力，重視合營其他學生干部出色完成各項工作，獲得了人人的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也重視于社會實踐。本著學乃至用，實踐結合理論發揮。

　　本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇扎實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，重視團隊合作精神和集體觀念。大學就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好：“命運運限永遠弗成能持續一輩子，能幫我們持續一輩子的器械只有你的小我能力。”

　　在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當今社會，優勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業文化與特殊職業的陶冶下，在引導的關心下，在各位員工的影響下，我會使自己在做工作的時刻換被動為主動，學會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當今競爭的社會中生計下來，才能夠自力成熟與成長!我會加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負責，加倍提高自己的戰斗力!

大學生活的心得體會 篇19

　　大學生的思想品德教育離不開社會實踐活動，僅有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現總結如下：

　　一、活動資料具有針對性、教育性、實踐性。

　　五、六年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班，分在不一樣的路段進行活動，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，活動時孩子們不怕臟，以自我的行動感染了小區每一個人，送來微笑和稱贊，學生們覺得自我為社區奉獻一份力量，融入社會這個大家庭，做一名合格的小主人，從而增強了學生的環保意識。

　　四年級去幼兒園進行了衛生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，經過幫忙幼兒打掃衛生，教幼兒識字等活動，體驗到了幫忙別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的本事。

　　中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領下，去薊縣光榮院給老人們演出節目，送去歡樂，讓老人們感受到新一代健康成長，為老人們整理房間，收拾內務，打掃衛生，凈化美化生活環境，讓他們感受晚輩的敬愛;同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史，家鄉的巨大變化，讓孩子們受到愛國主義教育，增強愛家鄉情感，樹立為中華之崛起發奮讀書的志向，取得良好效果。

　　二、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

　　安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，政教處、體育組的教師先到活動的地方踩點，并且都到各路口協助交警交通保證安全。班主任教師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全;科任教師分到各班，協助了班主任教師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。

　　三、活動形式從實際出發，因地制宜，受益匪淺。

　　本次活動利用了我校社會實踐基地，經過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動，親身體驗，認識到參加公益活動的重要意義，增強環保意識，體會到付出收獲后的歡樂，�；顒咏Y束后，學生有的以日記形式記錄，有的撰寫活動體會，有的寫成了作文，并向校報投稿，真正把思想教育融于活動之中，增強了德育工作的實效性。

　　經過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了本事，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生茅給更多體驗實踐的機會。