大學教師開場白（通用18篇）

大學教師開場白 篇1

　　各位尊敬的領導,各位老師:

　　大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

　　一、晨操

　　說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家帶來晨操—戰歌，掌聲有請。

　　二、歌曲

　　鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

　　三、學生代表發言

　　理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發言。掌聲有請。

　　四、老師自我介紹

　　本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

　　五、公布結果

　　激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請經理公布拜師結果。

　　六、簽訂、宣讀協議內容

　　每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬

　　①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培

　　②二鞠躬發奮努力、共創佳績

　　③三鞠躬建設國壽、人人有責

　　下面有請師傅們和徒弟們在協議書上簽下自己的名字,宣讀協議內容

　　誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

　　勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

　　成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

　　我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學的也太多，希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

　　七、總講話

　　本次拜師會離不開公司經理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的總做重要講話

　　我相信，在經理室的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創國壽新的輝煌！

大學教師開場白 篇2

　　尊敬的各位領導,各位老師:

　　大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。一、來賓介紹

　　老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　二、校長講話

　　老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

　　三、頒發聘書

　　(1)謝謝陳校長!現在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

　　(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發聘書。

　　(3)為青年教師尋找師傅,這樣做不是展現一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

　　四、呈拜師帖

　　(1)聽完了師傅的心里話,現在有請徒弟一一上臺,他們是:

　　請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現了自己的夢想。

　　(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

　　(3)小小一張帖子,讓師徒間結下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽過師傅與徒弟的發言之后,接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項:拜孔子(孔子是中國歷教育家,終其一生,學而不厭,誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)

　　請我們的師徒面對孔子像,正衣冠

　　行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。

　　第二項:敬茶

　　有請師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!

　　第三項:拜師傅

　　請徒弟上前,行拜師禮:

　　①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培,無私奉獻

　　②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今后共創佳績

　　③三鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

　　禮畢,請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

　　六、師徒宣誓

　　1.請師傅就座。請徒弟舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

　　2.請徒弟就座。請師傅舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

　　七、來賓講話

　　老師們,剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻。現在,我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的講話!

　　七、集體合影留念、禮成

　　讓我們再次用掌聲感謝!相信在這個過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

　　相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。(請領導和師徒合影留念)“師徒結對“拜師儀式到此結束!謝謝大家!

大學教師開場白 篇3

　　各位領導，各位老師:

　　下午好！

　　一、比賽目的：

　　為激勵我校教師自覺修煉內功，潛心鉆研業務，不斷提升全體教師個人基本功和業務素養，加速教師隊伍建設及人才儲備，學校現舉行此次針對全體一線教師的素養大賽。

　　二、評委介紹：

　　今天擔任本次素養大賽評委的是我們在座的班子成員：校長、校長、李校長、孫校長、王主任、崔主任、屈主任

　　擔任計分統計工作的是：張會計、田會計。

　　請大家放心，以上（7）位評委，會在公平、公正、公開的原則下，現場為每隊打出合理的分數。2位記分員也必定確保統計認真細致，不讓計算出絲毫差錯！

　　三、比賽過程：今天的比賽分以下三個環節：

　　1、激情朗誦（40）

　　2、書寫展示（30）

　　3、才藝表演（30）

　　四：比賽規則：

　　1、第一輪：采取組內現場抽簽，抽到誰，誰代表本組比賽。

　　2、第二輪：采取組外抽簽，決定比賽的先后順序。（朗誦、書寫、才藝依次進行）

　　3、比賽中間不準換人，一比到底！允許各組有助演，注意選手需是主要角色。

　　4、第一輪朗誦和才藝展示按照抽簽順序依次進行，書寫部分6位參賽老師同時在小黑板書寫，規定書寫時間為10分鐘。

　　5、每一輪結束后，現場公布分數！三輪結束后，即刻統計最終名次。

　　五、獎項設置：

　　1、本次比賽設一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，根據名次給本年級段加3.2.1分。

　　2、現場為比賽選手現場頒發一定的物質獎勵！

　　六：比賽過程：

　　1、組內抽簽：下面，讓我們依次進行：（逐組抽簽，抽簽完畢，請六位老師到前面拿誦讀內容，3分鐘準備時間，可以回到本組一起協商一下。）

　　2、朗誦：時間到，請依次進行，第一個老師朗誦，第二個老師做準備！請記分員，第一個結束后，就把分數即刻收走統計！

　　3、下面宣布第一輪比賽分數：

　　成績領銜的，不要驕傲，成績暫時落后的，請在后面環節繼續加油！！現場的老師們，用熱烈的掌聲為本組選手加油助威！

　　4、第二輪，現場書寫，請六位選手到前臺對應黑板上書寫《觀書有感》10分鐘。

　　請評委為選手依次打分。

　　下面我宣布第二輪比賽結果：

　　成績似乎有所變化，成績暫時落后者，不要灰心，最精彩的第三輪，還有翻盤的機會。第三輪將是終級對決，請大家拿出才藝水平，彈吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙過海，各顯神通，請選手依次閃亮登場。

　　下面我公布第三輪成績：

　　稍事休息，記分員在統計三輪總分，激動人心的時刻到來，下面我公布三輪最終成績：

　　4、讓我們用熱烈的掌聲向選手本人以及她們的參賽隊表示祝賀！

　　頒獎環節：

　　1.各組成績，將公示在大門口，并納入到年級段考評。

　　2、請6位選手上臺領獎。

　　再次向她們表示祝賀！

　　七、活動總結：通過，今天的素養大賽（選手是隨機抽取）她們的表現，再一次見證了老師們自身的優秀和精彩，其實，每個人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開發，必定會挖出金子。

　　今天的活動，不僅歷練了我們的教師隊伍，快速提升了教師基本功素養，拓展了教師發展的內涵之路，教師隊伍的整體提升必定會成為我校發展的持續動力和力量源泉！今后，我校在人才建設方面，還將做不斷的探索和培養，不管你愿不愿上路，我們都會拉著你，推著你，一路前行！！

　　今天的活動，到此結束，謝謝大家！祝六一快樂！祝端午快樂！

大學教師開場白 篇4

　　【女】尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！

　　【男】我親密的搭檔，美麗的雙眼皮女生，才華橫溢的x同學，你也好！

　　【女】謝謝夸獎啊！女生嘛，聽到贊美都會心花怒放的。

　　【男】你的意思就是——很委婉地在表揚我“會說話”，對嗎？

　　【女】還真讓你說對了，正規點說呢，就是你的語言比較有“魅力”！

　　【男】謝謝夸獎！我們班老師也經常這么稱贊我呢！這不，溫柔典雅的她一不留神就把我華麗麗地推上了主持人的寶座！

　　【女】我也是啊，四千里挑一，真是自豪著呢！所以，隆重地自我介紹一下，我叫，來自班，你們可以親切地稱呼我

　　【男】來自班，瀟灑帥氣，充滿陽剛之氣的小小男子漢當然就是我——，你們一定要熱情地呼喚我——哥，來，喊一聲讓我們一起熱熱身，好嗎？

　　【女】我們，就是今天六年組“魅力語言秀”素養大賽的主持人，下面，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出即將走上魅力秀場的9支代表隊！

　　…………………….…….各代表隊自我介紹…………………………….

　　【女】說起語言啊，我們真的不陌生。尤其是我們黃皮膚黑眼睛的中國人更是自豪，因為我們的母語——漢語，是世界上使用人口最多的語言！

　　【男】現在啊，世界各地也紛紛掀起了漢語熱，孔子學府早已遍布大江南北每個角落。漢語更是登上了美國小學生的課程表呢！

　　【女】由此可見，中國的語言具有著讓世界人民仰視的獨特魅力！

　　【男】想說一口流利的漢語，容易！想說一口有魅力的漢語，那可是相當之不易！

　　【女】咱們漢語講究平、翹舌，有語音的變調，有語氣語感的變化。

　　【男】當然還要講究說話的場合和技巧。

　　【女】今天，就讓我們登上這充滿生氣的魅力秀場，共同展示我們漢語言的獨特魅力！

　　【男】本次魅力秀共分四個模塊進行，分別是“讀美文”“配畫面”“聊熱點”“秀魅力”。下面，讓我們共同走進——“讀美文”秀場！

　　【女】有請各魅力團隊的1號選手出場，請選擇你認為最幸運的數字。

　　…………………….…….各代表隊1號選手依次參賽…………………………….

　　【男】校園的生活充滿了無限的樂趣

　　【女】我們像一群群墜入凡間的精靈在校園里演繹著我們七彩的童年

　　留下了我們快樂幸福的足跡。

　　【女】下面，讓我們共同走進——“配畫面”秀場。

　　【男】有請各魅力團隊的2號和3號選手出場。請看大屏幕，選擇你最喜歡的數字。

　　…………………….…….各代表隊2、3號選手依次參賽…………………………….

　　【男】以上VCR短片的拍攝得到了陳靜、劉艷玲、劉桂華、孫麗、王嵋、夏云輝、蔣芳、孫旭霞、王海芳、四年九班劉宏偉老師的鼎力支持和幫助，讓我們用熱烈的掌聲對不在場的他們表示最最誠摯的感謝！

　　【女】一段精彩的廣告過后，讓我們共同走進“聊熱點”秀場，掌聲有請第一組魅力團隊。

　　…………………….…….各代表隊4號選手依次參賽…………………………….

　　【女】咱們中國的語言啊，當真是魅力無窮的，同樣的內容可以用不同的方式表達出來。比如一篇文章中可以采用記敘、議論、描寫、說明和抒情的不同方式表達。

　　【男】平時的交流和表演中，可以采用相聲、小品、評書、快板等豐富多彩的藝術形式來詮釋。

　　【女】今天的魅力秀場中，各參賽隊會帶給我們什么樣的驚喜呢，讓我們共同走進最后的魅力秀，請6.班代表隊閃亮登場！

　　…………………….…….各代表隊依次展示…………………………….

　　【男】現在，四輪比賽已經全部結束，我們的評委老師正在進行緊張的打分，并做最后的統計。

　　【女】擔任本次魅力秀評委的是來自科任組的8位教師，你們辛苦了，謝謝你們！

　　【男】比賽結果即將揭曉，讓我們放松一下，做一個最傳統的游戲——擊鼓傳花。

　　【女】花傳到誰的手中，誰就要說一句最有魅力的語言表達參加這次活動的感受。

　　【男】或者對你喜愛的班級、喜愛的選手說一句魅力的贊美語。

　　…………………….…….與觀眾進行互動游戲…………………………….

　　【女】下面，有請評委老師宣讀評比結果。掌聲有請我校劉玉梅副校長！

　　【男】下面，有請校領導為獲獎的魅力團隊頒獎

　　【女】有請獲得季軍的班魅力團隊上臺領獎。

　　【男】有請獲得亞軍的班魅力團隊上臺領獎。

　　【女】有請獲得冠軍的班魅力團隊上臺領獎。

　　【男】下面請獲得“魅力語言之星”的上臺領獎。

　　…………………….…….依次進行頒獎…………………………….

　　【女】中華五千年，燦爛的漢語言充滿了奧秘，博大精深。

　　【男】中華五千年，燦爛的漢語言充滿了魔力，意境深遠。

　　【女】這是我們偉大的祖先傳承下來的，無與倫比的寶貴財富。

　　【男】它，猶如一串串跳動的音符，述寫著世間百態；

　　【女】它，如同一滴滴甘甜的雨露，滋潤著顆顆心靈。

　　【男】讓我們懷著敬畏和感恩，

　　【女】讓我們懷著珍惜和呵護

　　【男】用心地學會她，說好她，讓她充滿魅力的聲音永遠響徹在世界的最頂端！

　　【女】今天的“魅力語言秀”到此結束，祝賀各參賽團隊的精彩表現，感謝評委老師的辛勤勞動，感謝現場觀眾的積極參與，再見！

　　【男】再見！

大學教師開場白 篇5

　　秋風送爽，今天，我們馬小人迎來我們最尊敬的尹祖琴老師正式進駐我校“名師工作室”任導師。尹老師,是我們一直以來高山仰止的名師.她既是中學高級教師,重慶市特級教師,重慶市百名優秀專業技術人才,西南基礎教育課程研究中心特邀研究員,尹老師長期致力于教育科研，積淀了豐富的教育經驗，形成了獨特的教育風格，鑄就了自己的教育思想，在全國、市區有較高的知名度.同時更是我們的良師益友,人品高尚,親切隨和的導師.多年來，我們馬小教室一直渴望得到尹老師心口相傳的指導與點撥，尹老師也多次在百忙之中，蒞臨我校，走進課堂，為我校教師指點迷津。今天，在晏校長和各位領導的努力下，終于把尹老師請進了我們馬小，我們從此可以和名師零距離，

　　現在我提議全體教師再次用最熱烈的掌聲歡迎尹老師的到來。感謝領導的關懷。下面請晏校長致歡迎辭，并頒發聘書。

　　校長講話，發聘書。

　　尹老師講話：

　　是呀，晏校長說得好，尹祖琴老師置身課改前沿，以學生為本，以執著之心、拳拳之愛，活躍在第一線的課堂，用心研修，真誠輻射，給渝中教育歷史，給重慶教育歷史留下了平實而自信的一頁。從有字書中汲取教育經驗，在無字書里積淀人生閱歷。

大學教師開場白 篇6

　　自從成為一名科研骨干，我時刻提醒自己：要不辱使命，為教育科研事業添彩。 “眼界決定人生價值和追求。”我一直以嚴格的高標準來要求自己，時刻學習、進修、反思，而在不斷學習著、感慨著、反思著的同時，我對教師這個職業有了更全面、更深刻的認識。在倡導“教師的專業發展”，“教師要做實踐型，本土化，教育家型的教師”的主流思想之下，我自問：究竟要做一個怎樣的教師?

大學教師開場白 篇7

　　又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

大學教師開場白 篇8

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位家長朋友

　　甲：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：在這喜慶的時刻

　　乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發展，讓咱們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

　　甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對咱們工作的莫大支持，在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

　　乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是咱們的辦學宗旨，“為家鄉的教育多做一些工作，為家鄉的百姓多培養一些優秀人才”是咱們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是咱們的共同出發點。

　　甲：我希望也堅信，從這個出發點出發，咱們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！咱們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望咱們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識

　　乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。

大學教師開場白 篇9

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與咱們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合咱們的工作。

　　可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任xx班班主任，另一位是莫老師，咱們一起負責xx班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后咱們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天咱們的會議的內容有以下幾個方面：

大學教師開場白 篇10

　　男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，

　　女：現場的老師們，

　　合：大家上午好！

　　男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。

　　女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。

　　男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點；

　　女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

　　男：團結協作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

　　女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

大學教師開場白 篇11

　　歡迎辭：

　　尊敬的各位家長朋友們，您們好，十分感謝您能夠在百忙之中趕來參加我們新概念起跑三級的期末展示課演出，首先我代表新概念學校對您的到來表示最熱烈的歡迎和由衷的感謝。您的到來，也體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持。廈門請欣賞同學們最精彩的表演吧。（親愛的同學們，今天爸爸媽媽來看我們的尿液了，要把最棒的表現拿出來哦）讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們。Thank you.OK,now follow me .

　　結束語：在各位家長朋友們對我和新概念學校的支持下，我們快樂起跑3期末展示課再次已經順利結束了。正如您們看到的，同學們的歌曲，律動，對話等各個方面的表演都是非常不錯的，取得了很大的進步，提升讓同學們在學中玩，玩中學的樂趣。當然，我也希望各位家長朋友們能一如既往的繼續支持我已經學習的工作，在下一期的學習中，多監督孩子在家學習光盤，多說英語，多表演，監督簽字。本學期在開學初我們老師提前整合了這本教材的知識，這本教材的內容也是比孩子在校內的更難學，我們發現第6單元的知識點比較難，而且學很久也可能用不到，所以我們為了減少孩子的學習壓力刪除了第6單元，讓孩子們學英語更加輕松。本學期還有2次課。明年我們是繼續學習起跑4級的課本，起跑4級也是超前的內容，例如第2單元學的swmming,writing,cooking都是4年級才學得到的單詞，而且4級中單詞也更貼近我們的生活，也更方便家長考察，涉及到一些天氣，家電，蔬菜的等單詞。明年春學期的開學時間我們到時也會通知，Thank you.

大學教師開場白 篇12

　　各位領導,各位老師:

　　大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

　　讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

　　讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽x老師如何養成讀書習慣，收獲魅力人生。

　　所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

　　心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。

　　作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請x老師談談自己的讀書感悟。

大學教師開場白 篇13

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的各位老師

　　合：大家，下午好!

　　甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第27個教師節。甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

　　乙：老師們

　　合：節日快樂!

　　甲：精彩的活動就要上演

　　乙：動聽的樂章就要湊響

　　甲：現在我宣布：x學校慶祝中秋節、教師節活動

　　合：現在開始

大學教師開場白 篇14

　　王麗蘋：親愛的老師!

　　王麗：親愛的姐妹們!

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛，

　　王麗：九月的天空，清新明媚。

　　蘋：九月的時節，秋高氣爽。

　　麗：九月的收獲，碩果累累。

　　蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

　　麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

　　蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

　　麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

　　麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂!合家歡樂!

　　合：新蒙幼兒園201#年教師節聯歡會現在開始!

大學教師開場白 篇15

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　感謝大家在百忙之中，來參加咱們這次家長會。在這里，我首先代表XX中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！

　　今天在此召開家長會的目的是：

　　一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況；

　　二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。

　　今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

　　今天的家長會有四項議程：

　　第一項：介紹學校領導

　　第二項：由陳建峰校長代表安鄉中學發言

　　第三項：由班主任介紹班級和學生情況。

　　第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

　　下面開始咱們的第一項內容

大學教師開場白 篇16

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對咱們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

　　希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。

　　由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　今天的家長會分為兩個階段進行：

　　第一階段是學校家長會，由分管學校教育教學的楊義勝校長就學校的工作情況作簡要匯報，同時應同學們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。

　　第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

　　下面開始咱們的家長會第X階段

大學教師開場白 篇17

　　A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

　　B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

　　A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

　　B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

　　A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

　　B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

　　A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

　　B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

　　A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

　　A、B：我的課堂我做主!

　　A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

大學教師開場白 篇18

　　男：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家

　　(合)下午好!

　　男：我是主持人，姜師龍

　　女：我是主持人，劉婉姝

　　男：古之圣王，未有不尊師者也

　　女：學者必求師，從師不可不謹也

　　男:歡迎大家來到教育科學學院第二十一屆學生教師技能大賽現場。各位同學，明天就是一年一度的感恩節，在我們人生中的每一個進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：(合)您辛苦了!

　　女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：

　　同時，我們也十分有幸請到了老師為我們擔任評委，讓我們掌聲歡迎他們的到來!

　　男：下面請為我們的比賽致辭。

　　女：老師對我們表達了他的殷切希望，，讓我們再次以掌聲感謝男：學生教師技能大賽一直是我院的特色品牌活動，歷年來一直受到學院領導和老師的大力關注，支持與指導，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機會，謝謝你們!女：我院本年度的學生教師技能大賽歷時近兩個月，共89名選手參加比賽，經過專家培訓，教師基本功大賽等四個環節，決出了十名精英參加今天的決賽。下面就讓我們共同回顧一下這一路走來的精彩瞬間!

　　男：今天的比賽以模擬課堂的方式進行，滿分為一百分，每位選手15分鐘，工作人員會在14分鐘的時候舉牌示意選手，15分鐘到，會有提示音響起(停頓一下，場側放提示音)。我們將在后一位選手比賽完畢后，公布前一位選手的成績，從公平性角度考慮，我們將會同時公布前三名選手成績。

　　女：下面我宣布，教育科學學院第二十一屆學生教師技能大賽決賽

　　(合)：正式開始!