大賽主持詞范文（通用15篇）

大賽主持詞范文 篇1

　　男：尊敬的各位領導各位來賓

　　女：親愛的同學們大家

　　合：晚上好

　　男：歡迎大家如約來到第二屆“家教之星風采大賽”的比賽現場。

　　女：我們的“家教之星風采大賽”是由學生處貧困生救助指導中心主辦，由貧困生救助指導中心家教部承辦的，同時我們還要感謝E網通個人網站-------對本次大賽的大力支持。

　　男：學生處貧困生救助指導中心家教部是為了進一步規范我校家教市場，增加貧困學生勤工儉學的機會而成立的，在各級領導和指導老師高潔老師的關心支持下，現在已經成為了學生與家長之間雙向選擇雙向受益的橋梁。

　　女：我們的“家教之星風采大賽”舉辦至今已經是第二屆了，他已經成為一個同學們展示自己家教才能和風采的舞臺。此次大賽，我們在報名的百余名選手中層層篩選，最終有十名同學來到了我們的比賽現場。

　　男：我們今天的比賽共分為自我介紹，家教演習，才藝展示，知識問答四個環節。照例采用評委現場打分的形式，首先向大家介紹光臨我們本次大賽的各位評委和嘉賓，他們是

　　女：——————

　　男：好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預祝今天的各位選手都能取得優異的成績。

　　女：下面我們的比賽正式開始。首先我們進行的是自我介紹環節，有請我們的各位選手上場。

　　男：在這里要向大家介紹一下我們自我介紹這個環節的評分規則，本環節總分-----分，請各位選手注意的是我們給每位選手的時間是-------

　　--分鐘以內。好，有請一號選手——

　　女：好，感謝各位選手的精彩表現。

　　男：哎，楊梓，如果你是一位家長的話，今天讓你來為孩子選個家教，你對老師有什么要求?

　　女：哎呀，要說起來做老師，我覺得還真不是件容易的事情。道德品質啊，知識水平啊，溝通能力，語言表達能力等等都非常重要。

　　男：看來你要是家長的話你還是蠻挑剔的，那我們這里今天也有十位家教老師，給你一個選擇的機會，你準備怎么挑選啊?

　　女：這可難不倒我，我知道家教部在推薦老師的時候都會進行試講，那今天也讓這十位老師試講一下吧。

　　男：好，那讓我們進入下一個比賽環節——家教演習!

　　女：首先有請一號選手——————

　　男：————你好，在這里我要向你介紹一下我們家教演習這個環節的比賽規則，這個環節的總分是-----分，時間要控制在------分鐘之內。

　　好，有請。

　　男：好，感謝各位選手的精彩表現。

　　女：哎彥青，剛才的家教演習，真的是讓我覺得我們今天的這10為選手在家教上還真的是都有各自的絕招和長處。

　　男：是啊如果讓你在這10位老師當中選擇一位你會選誰呢?

　　女：你這可把我難住了，10位選手真的是都非常的優秀，這樣吧，如果我有10個孩子的話那我一定把他們都請回家。

　　男：我覺得這個更難。不過我知道我們今天的10位選手不僅僅是在做老師這方面有自己的長處，同時呢，他們還給我們帶來了各自的才藝展示。

　　女：那我們更要趕緊來看看了，下面讓我們進入才藝展示這個環節。

　　男：我們才藝展示這個環節的總分是分，希望各位選手都會有精彩的表現。有請1號選手。

　　女：感謝各位選手的精彩表現，哎，彥青，我知道啊在我們貧困生救助指導中心家教部每學期初都會舉行家教資格的考試。

　　男：是啊，正因為是經過了嚴格的考試，所以我們這里的家教老師才非常出色，也才會贏得很多學生和家長的好評啊。

　　女：不過我更關心的是考試的內容，據說有知識水平啊，語言表達，反應能力等等是嗎?

　　男：其實在今天我們的比賽現場我們也設置了這樣一個環節，就是知識問答，相信你也可以在這個環節當中感受一下我們家教部的考試是怎樣

　　女：好，比賽開始，有請一號選手。

　　男：朋友們，經過緊張激烈的比賽和我們各位評委的辛勤工作，我們的比賽進入到了最為激動人心的時刻。

　　女：是啊我們今天的各個獎項到底花落誰家呢，讓我們來一一揭曉——

　　男：朋友們，隨著各個獎項的塵埃落定，我們今天的比賽也要到此結束了

　　女：再次感謝您與我們共度了這樣一個美好的夜晚

　　男：同時感謝各位評委老師以及貧困生救助指導中心全體成員的辛勤工作

　　女：朋友們。E網通個人網站杯家教之星風采大賽到此結束

　　合：朋友們再見!

大賽主持詞范文 篇2

　　尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　（陶）沐浴著冬日溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們迎來了文化路小學首屆《勁舞飛揚》韻律操比賽。在這振奮人心、激情飛揚之時，讓我們一起對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心地感謝！

　　（李）《勁舞飛揚》韻律操比賽的舉行體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的'體育健康理念，即是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

　　（合）文化路小學首屆韻律操比賽，現在開始。

　　（陶）首先上場的是一（1）班代表隊，請一年級二班做準備。

　　（上場時）瞧！他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出的努力就是勝利！（結束）

　　請評委老師為他們打分，下面有請一（2）班代表隊上場，請一（3）班做準備。

　　（李）一（2）班的同學多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍。

　　請評委老師為他們打分，剛才一（1）班代表隊得分是：分。

　　下面請一（3）班上場，請二（1）班做準備。

　　（陶）你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭。相信他們會努力賽出水平，賽出風格。

　　請評委老師為他們打分，剛才一（2）班代表隊得分是：分。

　　下面請二（1）班上場，請二（2）班做準備。

　　（李）二（1）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才一（3）班代表隊得分是：分。

　　下面請二（2）班上場，請二（3）班做準備。

　　（陶）二（2）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才二（1）班代表隊得分是：分。

　　下面請二（3）班上場，請三（1）班做準備。

　　（李）二（3）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才二（2）班代表隊得分是：分。

　　下面請三（1）班上場，請三（2）班做準備。

　　（陶）三（1）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才二（3）班代表隊得分是：分。

　　下面請三（2）班上場，請三（3）班做準備。

　　（李）三（2）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才三（1）班代表隊得分是：分。

　　下面請三（3）班上場，請四（1）班做準備。

　　（陶）三（3）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才三（2）班代表隊得分是：分。

　　下面請四（1）班上場，請四（2）班做準備。

　　（李）四（1）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才三（3）班代表隊得分是：分。

　　下面請四（2）班上場，請四（3）班做準備。

　　（陶）四（2）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才四（1）班代表隊得分是：分。

　　下面請四（3）班上場，請四（4）班做準備。

　　（李）四（3）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才四（2）班代表隊得分是：分。

　　下面請四（4）班上場，請五（1）班做準備。

　　（陶）四（4）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才四（3）班代表隊得分是：分。

　　下面請五（1）上場，請五（2）班做準備。

　　（李）五（1）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才四（4）班代表隊得分是：分。

　　下面請五（2）班上場，請五（3）班做準備。

　　（陶）五（2）班解說

　　請評委老師為他們打分，剛才五（1）班代表隊得分是：分。

　　最后出場的是五（3）班代表隊。

　　（李）五（3）班解說

　　請評委老師為他們打分。剛才五（2）班代表隊得分是：分。

　　五（3）班代表隊得分是：分。

大賽主持詞范文 篇3

　　1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹，每人1分鐘

　　2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始

　　3、消防第一組回答問題(消防第二組做準備)

　　4、消防第二組(3個單位)著消防服比賽開始

　　5、消防第二組回答問題

　　·轉往室外進行消防組的連接水帶比賽

　　1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)

　　2、消防第二組連接水帶比賽開始

　　3、評委公布消防第一組各位選手得分情況

　　4、評委公布消防第二組各位選手得分情況

　　·下午13：30技能比賽繼續進行

　　·西餐擺臺比賽

　　1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹，每人1分鐘

　　2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始

　　3、評委檢查(抽題)

　　4、西餐第一組回答問題(撤臺，西餐第二組做準備)

　　5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始

　　6、評委檢查(抽題)

　　7、西餐第二組回答問題(撤臺，前廳部第一組做準備)

大賽主持詞范文 篇4

　　A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

　　B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

　　A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

　　B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

　　A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

　　B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

　　A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

　　B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

　　A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

　　A、B：我的課堂我做主!

　　A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

　　結尾：

　　A：給我一個舞臺，我已還你一片精彩;

　　B：給我們一個機會，我們已創造無數奇跡。

　　A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個曾經我們只能仰望的高度;

　　B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂，付出的喜悅，永遠的記憶。A：今天的我們，或許會有些結巴，但能站在這兒就是一種成功;

　　B：今天的我們，或許不是，但今天以后的我們會更好。

　　A：我的課堂我做主，挫折是必經之路;

　　B：我的課堂我做主，讓我們以后有機會繼續慢慢解說。

大賽主持詞范文 篇5

　　女：當然有了，我覺得每一個大學生都應該有自己的職業生涯規劃，其實現在有些高中生就已經開始了他們的職業生涯規劃

　　男：那你能給我們大伙兒說說嗎？

　　女：這個當然能，不過……今天的舞臺是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業規劃還沒有跟我們分享呢！

　　男：好吧，下面讓我們有請最后一位選手，10號，讓我們一起分享她的職業生涯規劃，大家掌聲歡迎

　　女：12位選手的展示都相當精彩，各具特色，下面有請進行點評……讓我們用熱烈的

　　掌聲歡迎！

　　……宣讀后四位選手得分情況

　　男：激動人心的時刻就快到了，讓我們有請(宣布獲獎名單，大家掌聲歡迎。

　　（下面進行頒獎儀式：

　　a.請獲得人氣獎的選手上臺（選手名單）

　　b.有請為人氣獎獲得者頒發獲獎證書和獎品；

　　女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理

　　想、信念、追求和抱負。

　　男：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

　　女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

　　男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！

　　女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽就進入尾聲了，讓我們明年再相會！

　　男：在這里，衷心感謝各位領導嘉賓的到來和同學們的精彩表現！

　　第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽到此結束！

　　女：朋友們，再見！

　　男：再見！

　　女：有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。

大賽主持詞范文 篇6

　　A：尊敬的各位領導

　　B: 各位來賓

　　C：敬愛的老師，

　　D：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好

　　A：這里是四川理工學院計算機學院“追逐魅力青春，麥克音樂夢想”校園十佳歌手大賽決賽的現場

　　A：我是主持人：趙冰

　　B：我是主持人：隋偉東

　　C：我是主持人：謝欣夢

　　D：我是主持人：武智 歡迎大家的到來。

　　A：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。

　　B：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光。

　　C：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

　　D：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

　　B：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領導和嘉賓，他們是 ……

　　C：下面由我來介紹今天的評委，他們是

　　……

　　B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網和暮色休閑吧對本活動的大力支持。

　　A: 撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經過初賽與復賽的層層選拔，最后共有13名優秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優秀獎三名。

　　大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數情況。

　　B：現場觀眾也可通過 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網址到人人網的人人墻發送“#8725#加上留言內容”上墻。或編輯你想對選手說的話，短信發送致1069 0086 0233 123。

　　D:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。

　　在此預祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風采，為我們帶來精彩的演唱。

　　A：現在，我宣布，四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園十佳歌手大賽

　　合：現在開始

　　1號陳洲《我》

　　C：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結果，是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。

　　D：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看VCR。

　　2號 楊智鴻 《趁早》

　　B：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。

　　A：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。

　　A：請看VCR。

　　3號 李曉龍《風再起時》

　　D：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。

　　C:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風再起時》

　　C：請看VCR。

　　4號 王瑤 《遺失的美好》

　　B：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經歷。

　　A：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。

　　A：請看VCR。

　　舞蹈

　　D：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。

　　C：下面將為我們呈現的是由葛艷婷等同學帶來的舞蹈表演《fire》

　　D：掌聲有請。

　　5號 劉夢雪 《旅行的意義》

　　A：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。

　　1號選手陳洲的得分：

　　2號選手楊智鴻的得分：

　　3號選手李曉龍的得分： 4號選手王瑤的得分：

　　B：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。

　　A：請看VCR。

　　6號 鮮虎成 《到不了》

　　D：到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。

　　C：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看VCR。

　　7號 張恩雨 《再見 青春》

　　B：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠的故鄉。

　　A：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見 青春》。請看VCR。

　　C：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;

　　D：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。

　　A：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學的榜樣。他們就是計算機學院20xx至20xx年度的學習標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學外出實習，今天來到現場的有 ， 兩位學習標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領獎。

　　B：學習標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學作為初步人選，再以年級為單位按素質拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據候選人素質拓展加分情況，確定各年級學習標兵人數和學習標兵。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲有請 為學習標兵頒獎。

　　C：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學習標兵合影留念。

　　(留一位嘉賓)

　　D：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。

　　(現場抽獎環節)

　　A：下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節。在互動環節中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。

　　C：有請禮儀小姐為我們展示由人人網提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)

　　B：現在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　C：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發揮)

　　大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　D：恭喜尾號為幸運觀眾，2

　　大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　C：恭喜尾號為幸運觀眾，3

　　大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　B：恭喜尾號為幸運觀眾，4

　　大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　A：恭喜尾號為幸運觀眾，5

　　大屏幕滾動起來!!!

　　嘉賓：3 2 1 停。

　　C：恭喜尾號為幸運觀眾，6，晚會結束后請到后臺領取獎品。同時讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓 ，由于時間的關系，我們第一輪互動環節到此結束，不過沒有抽到獎的同學不要著急哦，下面還要抽取二等獎，一等獎，以及

　　B：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網址到人人網的人人墻發送“#8725#加上留言內容”上墻。或編輯你想對選手說的話，短信發送致1069 0086 0233 123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。

　　D：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。

　　5號選手劉夢雪的得分：

　　6號選手鮮虎成的得分：

　　7號選手張恩宇的得分：

　　B：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。

　　A：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看VCR。

　　9號 蔡敏 《紀念》

　　B：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀念。

　　A：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》 ，

　　A：請看VCR。

　　10號 高磊 《我終于成了別人的女人》

　　C：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠的前方等著我們。

　　D：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看VCR。

　　健美操表演(B自己在臺下說)

　　B：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面請欣賞由 何麗梅 等同學帶來的健美操表演。

　　C：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。

　　D：下面將為大家公布8-10號選手的得分。

　　8號選手李金瑤的得分：

　　9號選手蔡敏的得分：

　　10號選手高磊的得分：

　　C：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。

　　有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。

　　D：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleeding love》

　　C：請看VCR。

　　B：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強。

　　A：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》

　　B：請看VCR。

　　D：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。

　　C：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

　　C：請看VCR。

　　曾強(趙冰和曾強)

　　A：站在我身邊的這位是20xx年計算機學院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強。

　　A：讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。

　　(四人上臺)

　　A：感謝曾強帶來的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號選手的得分。 11號選手賀冬梅的得分：

　　12號選手袁建偉的得分：

　　13號選手曾宇的得分：

　　B：下面是大家非常期待的第二輪的互動環節。有請禮儀小姐為我們展示獎品。

　　B：現在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　D：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結束后請到后臺領取獎品。那么現在掌聲有請今晚所有選手上場。 (分開站立)

　　B：經過前面的精彩角逐，現在評委們的評分結果已經在我的手上了，我想這也是大家都非常關注的時刻吧。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。

　　A：有請——為優秀獎的獲得者頒獎。

　　B：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是： 。

　　D：有請——為三等獎的獲得者頒獎。

　　B：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是： 。

　　C：有請——為二等獎的獲得者頒獎。

　　B：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是 。

　　A：有請——一等獎的獲得者頒獎。

　　D：今天的每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)

　　A：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;

　　B：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

　　C：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，

　　D：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。、

　　B：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。

　　合：有了大家的共同努力，計算機學院的明天，會更加輝煌。

　　A：最后，請允許我宣布：四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園歌手大賽

　　合：圓滿成功!

　　C：感謝各位的陪伴 我們

　　合：明年見!

　　B：請領導和嘉賓上臺合影留念。

大賽主持詞范文 篇7

　　a:今天，我們在這里隆重舉行x中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

　　b:舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

　　a:唱起來吧，親愛的朋友!

　　b:唱起來吧，親愛的同學！

　　a:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

　　b:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

大賽主持詞范文 篇8

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　男女合：大家晚上好!

　　男：聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;

　　女：走進4月的校園，我們充滿活力!

　　男：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　女：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚!

　　男：為全面貫徹素質教育方針，進一步推進校園文化活動發展，豐富校園文化生活，由校黨委主辦，校工會和校團委承辦的第xx屆校園才藝大賽就要拉開帷幕了;

　　女：經過各班級選送和初賽選拔今天共有20組選手進入了決賽。今天他們將會在這里角逐，究竟哪些選手會有優秀表現呢?讓我們拭目以待吧;

　　男：綻放燦爛的笑容;

　　女：凝聚我們的勇氣!

　　男女合：贛州農業學校，第xx屆校園才藝大賽現在開始。

大賽主持詞范文 篇9

　　(女)敬愛的老師

　　(男)親愛的同學

　　(合)大家下午好!

　　(男)金秋送爽，萬里河山披錦繡;

　　(女)丹桂飄香，引吭高歌寄深情。

　　(男)伴著青春的節拍，我們唱響豪邁的誓言;

　　(女)和著激昂的旋律，我們描繪美好的理想。

　　(男)我們要用歌聲挽起團結友愛的臂膀，

　　(女)我們要用歌聲激勵發憤圖強的力量，

　　(男)我們要用自己的方式創造冬天的故事，讓每一首歌都化作一束鮮花妝點桃源勝境，

　　(女)我們要用自己的行動創造春天的神話，讓每一朵花都結出豐碩的果實回報家的障中

　　(男)下面我宣布：高一年級歌詠比賽正式開始

　　男：我們生活在同一個溫馨的家園

　　女：我們是相親相愛的一家人

　　男：我們有同樣的感受，同樣的追求，同樣的的渴望

　　女：我們手牽手，心連心，團結起來去迎接明天的太陽

　　男：去創造明天的輝煌!

　　女：請欣賞高一3班的《相親相愛》、《團結就是力量》

　　男：我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想

　　女：我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂

　　合：我們都和你一樣，一加十，十加百，百加千千萬，百舸爭流千帆進，波濤在后岸在前

　　女：請欣賞高一(6)班的《和你一樣》、《眾人劃槳開大船》

　　男：我相信青春沒有地平線

　　女：我相信伸手就能碰到天

　　男：年輕人啊，勇敢的大步向前

　　女：創造心中最美的樂園

　　男：讓家的足跡溫馨每一個人，

　　女：讓家的奇跡傳遍祖國河山

　　男：請欣賞高一2班的《我相信》《國家》

　　女：你是助我插翅翱翔的最美的太陽，

　　男：你是讓我堅強追夢的最美的太陽

　　女：面對風雨，我勇敢地站起來

　　男：面對坎坷，我堅定地站起來，

　　女：希望看見英雄奇跡般的色彩

　　男：站起來終點沒了起點也會在

　　女：請欣賞高一1班的《最美的太陽》《站起來》

　　男：你問我，風往哪里吹

　　女：風兒往北吹，因為那里是我愛的所在情的歸依

　　男：風往北吹，龍旗卷馬長嘶劍氣如霜

　　女：風往北吹，草青黃塵飛揚，堂堂中國四方來賀唱!

　　男：請欣賞高一4班《風往北吹》《精忠報國》

　　女：請欣賞高一5班《我的未來不是夢》《歌唱祖國》

　　結束語

　　(男)激越的歌聲，凝聚著我們的豪情

　　(女)昂揚的旋律，演繹著我們的信念和理想。

　　(男)沒有熱情，就沒有成功。

　　(女)沒有團結，就沒有力量。

　　(合)讓我們用滿腔的熱情，在學習上創造出不平凡的成績;

　　讓我們用團結的翅膀，在“溫馨大家庭，教育桃花源”中飛揚，飛揚，

大賽主持詞范文 篇10

　　女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

　　過程：

　　男：掌聲有請第二組選手上場！

　　第2組結束后，報第一組得分；有請第3組選手上場。以此類推。

　　第一輪結束后……。

　　女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

　　男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。第二輪結束后……。

　　男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

　　第三輪結束后……

　　結尾：

　　女：同學們，在這個寒冷的`冬夜，20位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅

　　男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請X老師對選手們的表現做點評，有請！

　　教師點評后……

　　男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現在，讓我們以熱烈的掌聲請出X老師宣布獲獎同學名單。

　　最后……

　　女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。

　　男：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的校園小主持人。

　　女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見！

大賽主持詞范文 篇11

　　男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;

　　女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

　　男：告別昨天，我們站在新的起點;

　　女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

　　男：在這里，我們共同祝愿，祝愿舞蹈學校桃李滿天下。

　　女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

　　男：20xx舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。

　　女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，

　　合：我們明年再相聚!朋友們再見！

大賽主持詞范文 篇12

　　女：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天;

　　男：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年!

　　女：我們的激情在這里綻放，

　　男：我們的夢想在這里起航!

　　女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，

　　男：朋友們，帶上我們最最真摯的祝福，

　　合：去迎接美好的明天吧!

　　女：在新的一年里，祝愿大家，家和人樂滿園春，壯志亦隨春意來。

　　男：在新的一年里，祝愿學校，燕舞鶯歌喜遍地，桃歡李笑春滿園。

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓

　　男：尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　女：XX中學歌手比賽到此結束!

　　男：再次祝大家新年快樂，

　　女：萬事如意

　　男：心想事成

　　合：朋友們，再見!

大賽主持詞范文 篇13

　　有計劃目標的職業生涯規劃制作并不容易，為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多職業規劃范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。

　　以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不明白方法，不明白怎樣去做;二是因為懶惰構成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規劃書，很信奉一句話：這天的你是你昨日的決定產生的。

　　人是不能活在記憶和幻想里面的，就應是靠期望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有好處。看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!

大賽主持詞范文 篇14

　　A：尊敬的各位老師、各位嘉賓，

　　B：現場的觀眾同學們;

　　【合】：大家下午好。

　　A:歡迎大家在這個周六來到杏林學院廚藝大賽現場，不管是睛天、雨天、陰天，知道你們幸福就是最美麗的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你們快樂就是的一天;祝你們快樂永久，不止今天。

　　我是今天的主持人———

　　B:人之所以努力是因為有目標，人之所以勤奮是因為有方向，人之所以執著是因為有希望，我們之所以快樂成長，是因為來到了我們現場。

　　我是今天的主持人——

　　A首先感謝我們這次比賽的主辦方杏林學院信息科學部學生會，還有特別鳴謝鐘秀三樓食堂的對本此活動的大力支持。

　　B:以及來自我們各個班級的參賽隊伍、和我們的現場觀眾朋友們

　　合：非常感謝你們的到來!

　　A：古人有云“自古達人輕富貴，倒緣鄉味憶回鄉”。

　　B：是呀，每個人心中都有那念念不忘的味道，今天我們這場廚藝決賽，將會把大家心中的美味搬上桌前來共享;共同培養飲食情趣，注重健康飲食、拼比特色美食，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘揚中國傳統美食文化,活躍我們的藝術氣息;

　　A：那今天就讓我們喜迎，杏林學院廚藝大賽即將激烈角逐的賽事。

　　B：首先我為大家榮幸的介紹來到我們本次比賽的評委老師和嘉賓

　　他們分別是：

　　A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并其向他們作為今天的評委表示歡迎。

　　B：本次比賽分為兩輪第一輪比拼是在20分鐘內制作規定菜肴，完成后由評委團為我們選手菜肴作品評分。第二輪是從第一輪中選出優勝者再次激烈角逐，最終評選出本次大賽的各優勝獎

　　A：其中選手菜肴作品將會依據食物外觀食物香味食物味道三個方面進行評分，最終除了一二三等獎外我們還將評選出特色獎和外觀講

　　B：好的，看我們各參賽小組都已然勝券在握，信心百倍啊，話不多說下面我宣布合：廚藝大賽正式開始!

　　A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺;

　　B：請各組選手看看自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系我們工作人員;

　　A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒?觀眾同學們，你們準備好了沒?)

　　B：好!現在，我宣布，比賽……

　　【合】：現在開始!!

大賽主持詞范文 篇15

　　A：尊敬的各位領導老師，

　　B:親愛的同學們

　　C：大家

　　合：晚上好！

　　A：每個人都有自己的童年那是人一生中的時光...

　　B:那時我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們是含苞待放的花朵，散發著春天的芳香

　　C：時光荏苒，歲月流逝，轉眼間我們已經長大，然而童年的夢，童年的美，童年的歡樂，卻令我們久久不能忘懷。

　　A：雖然我們沒有時光機，但是我們有回憶，讓我們一起鉆進記憶，尋找那久違的回憶。

　　B：追憶童年，我們依然心潮澎湃，追憶童年，我們依然無法忘懷，那么，唱起來，跳起來吧！讓我們一起盡情放飛

　　C:最美的夢想

　　A：首先，請允許我向大家介紹本次兒歌比賽的評委：他們是

　　讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：現在，我宣布，濟寧學院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽決賽

　　合：現在開始

　　C：首先請欣賞由王帥、杜文迪、閆斐、張彤彤同學帶來的開場舞《tiktok》

　　合：掌聲有請！

　　C：激動澎湃的的心情還未平靜，但我們&＃39;追憶童年，放飛夢想“兒歌比賽已接近尾聲。

　　A:今夜我們追憶童年，今夜我們放飛夢想。今夜我們用熱血澎湃的激情放飛夢想，追憶美好的童年。今夜我們

　　用熱情似火的歌聲歌唱四月，歌唱美好的童年。

　　B:下面我宣布，濟寧學院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽，比賽到此結束，祝大家

　　C：晚安！