單片機實習報告(精選8篇)
單片機實習報告 篇1
這次實習我們使用控制電路的單片機是AT89S51型號的。透過它實現(xiàn)對八盞雙色燈發(fā)光二極管的控制P0和《單片機實習報告總結》正文開始》這次實習我們使用控制電路的單片機是AT89S51型號的。透過它實現(xiàn)對八盞雙色燈發(fā)光二極管的控制P0和P2口控制四盞燈。在AT89S51的9引腳接復位電路,對電路實現(xiàn)復位控制。在電路中接入74S164譯碼器和共陰極數(shù)碼管,透過AT89S51的P3口數(shù)據(jù)的輸入對共陰極數(shù)碼管的控制。同時也可實現(xiàn)雙色發(fā)光的二極管與共陰極數(shù)碼管的共同作用。在AT89S51的P3。2口接上中斷控制電路,P3。5口接入蜂鳴器,使電路實現(xiàn)中斷作用,也使電路便于檢測。盡量朝“單片”方向設計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間相互干擾也越強,功耗也增大,也不可避免地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系統(tǒng)中的相關器件要盡可能做到性能匹配。如選用CMOS芯片單片機構成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應盡可能選取低功耗產(chǎn)品。
硬件電路設計:
1)確保硬件結構和應用軟件方案相結合。硬件結構與軟件方案會相互影響,軟件能實現(xiàn)的功能盡可能由軟件實現(xiàn),以簡化硬件結構。務必注意,由軟件實現(xiàn)的硬件功能,一般響應時光比硬件實現(xiàn)長,且占用CPU時光;
2)可靠性及抗干擾設計是硬件設計必不可少的一部分,它包括芯片、器件選取、去耦濾波、印刷電路板的合理布線、各元器相互隔離等;
3)盡量朝“MCS-51單片”方向設計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間相互干擾也越強,所消耗功耗也增大,也不可避免地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
4)系統(tǒng)中的相關器件要盡可能做到性能匹配。如選用CMOS芯片單片機構成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應盡可能選取低功耗產(chǎn)品。
1。1單片機型號及特性
單片機型號是AT89S51。特性是:⑴8031CPU與MCS-51⑵兼容4K字節(jié)可編程FLASH存儲器(壽命:1000寫/擦循環(huán))⑶全靜態(tài)工作:0Hz-24KHz⑷三級程序存儲器保密鎖定⑸128*8位內(nèi)部RAM⑹32條可編程I/O線⑺兩個16位定時器/計數(shù)器⑻6個中斷源⑼可編程串行通道⑽低功耗的閑置和掉電模式⑾片內(nèi)振蕩器和時鐘電路
1。2晶振電路
單片機晶振的兩個電容的作用這兩個電容叫晶振的負載電容,分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,一般在幾十皮發(fā)。它會影響到晶振的諧振頻率和輸出幅度,晶振的負載電容=[(Cd*Cg)/(Cd+Cg)]+Cic+△C式中Cd,Cg為分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,Cic(集成電路內(nèi)部電容)+△C(PCB上電容)經(jīng)驗值為3至5pf。各種邏輯芯片的晶振引腳能夠等效為電容三點式振蕩器。晶振引腳的內(nèi)部通常是一個反相器,或者是奇數(shù)個反相器串聯(lián)。在晶振輸出引腳XO和晶振輸入引腳XI之間用一個電阻連接,對于CMOS芯片通常是數(shù)M到數(shù)十M歐之間。很多芯片的引腳內(nèi)部已經(jīng)包含了這個電阻,引腳外部就不用接了。這個電阻是為了使反相器在振蕩初始時處與線性狀態(tài),反相器就如同一個有很大增益的放大器,以便于起振。石英晶體也連接在晶振引腳的輸入和輸出之間,等效為一個并聯(lián)諧振回路,振蕩頻率就應是石英晶體的并聯(lián)諧振頻率。晶體旁邊的兩個電容接地,實際上就是電容三點式電路的分壓電容,接地點就是分壓點。以接地點即分壓點為參考點,振蕩引腳的輸入和輸出是反相的,但從并聯(lián)諧振回路即石英晶體兩端來看,構成一個正反饋以保證電路持續(xù)振蕩。在芯片設計時,這兩個電容就已經(jīng)構成了,一般是兩個的容量相
等,容量大小依工藝和版圖而不一樣,但終歸是比較小,不必須適合很寬的頻率范圍。外接時大約是數(shù)PF到數(shù)十PF,依頻率和石英晶體的特性而定。需要注意的是:這兩個電容串聯(lián)的值是并聯(lián)在諧振回路上的,會影響振蕩頻率。當兩個電容量相等時,反饋系數(shù)是0。5,一般是能夠滿足振蕩條件的,但如果不易起振或振蕩不穩(wěn)定能夠減小輸入端對地電容量,而增加輸出端的值以提高反饋量。
電路如圖所示
1。3復位電路
單片機在開機時或在工作中因干擾而使程序失控,或工作中程序處于某種死循環(huán)狀態(tài)等狀況下都需要復位。復位作用是使CPU以及其他功能部件,如串行口,中斷都恢復到一個確定初始狀態(tài),并從這個狀態(tài)開始工作。
復位電路有兩種:上電、按鈕復位,思考到各部件影響,采用按鈕復位,當電阻給電容充電,電容的電壓為高電平,當按下按鈕時芯片復位腳近似低電平,于是芯片復位。
單片機實習報告 篇2
一、生產(chǎn)實習的目的和意義
生產(chǎn)實習是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實習旨在使學生廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產(chǎn)知識。
二、實習的基本內(nèi)容
集中授課,進行相關知識的學習。
學習、掌握電子產(chǎn)品的獨立性設計與安裝、調(diào)試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。
初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過程。
為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產(chǎn)實習安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。
本實習環(huán)節(jié),學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調(diào)試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
三、基本要求
在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。
熟悉元器件的性能及管腳分配。
在給定的x板上焊接跳線,x插座,電阻,電容,x器件等。
檢查焊接是否正確。
插上元器件,運行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
四、總體設計電路思想和原理
本次生產(chǎn)實習用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。
各模塊相互組合,其所能實現(xiàn)的基本功能如下:
單片機核心板+電子鐘模塊:實現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。
單片機核心板+無線傳輸模塊:實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
。ㄒ唬┖诵陌咫娐吩O計
單片機核心板電路主要包括單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機器周期(x)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代單片機。通過使用軟件,該單片機可實現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
。ǘ╇娮隅娔K電路設計
該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片x,單總線數(shù)字溫度傳感器x,紅外遙控解碼器x。
該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓,x的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
五、單元電路設計
單片機核心板電路分析
單片機核心板是本次實習中最重要的部分,它是實現(xiàn)各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是stc12c5a60s2單片機芯片,圍繞該芯片設計出相應電源供電電路,蜂鳴器驅(qū)動電路,按鍵電路,串行口通信電路,復位電路,液晶屏驅(qū)動電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統(tǒng)。
電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機核心板,可在lcd1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時間(時分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。
通過遙控上的“eq”鍵,可控制led顯示界面在時間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時間,需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調(diào)制時間界面;之后通過按“播放停止鍵”將時間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進行數(shù)值的加減操作,調(diào)整完成后,再次按“播放停止鍵”,時間開始運行。另外通過單片機核心板上的k1—k4鍵也可以完成時間的調(diào)整:其中k1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”,即實現(xiàn)向右切換年月日時分;k3鍵對應遙控器的“加鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的加1;k4鍵對應遙控器的“減鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的減1。
rfid模塊電路分析
基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器,只要稍加改動就能開發(fā)成不同的射頻識別應用系統(tǒng),如考勤系統(tǒng),門禁系統(tǒng),公交車收費系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國際標準,容量8k位,數(shù)據(jù)保存期XX年,又可改寫10萬次,讀無限次。s50卡不帶電源,自帶天線,內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊采用國際通用des和res保密交叉算法,具有較高的保密性能。
單片機與fmitdisl通用spi總線通信,采用中斷工作模式,在fmitdisl復位后,必須進行一次初始化程序以便初始化spi接口模式,而且可以同步實現(xiàn)單片機和fmitdisl的啟動工作。信息存儲在mifarse卡里,讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進入系統(tǒng)的工作區(qū)時,讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波,卡內(nèi)有一個lc串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵下,lc諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個電容的另一端接有一個單向?qū)ǖ碾娮铀冢瑢?nèi)容內(nèi)的電荷送到另一個電容內(nèi)存儲,當所有積累的電荷達到2v時,此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。
根據(jù)互感原理可知,讀寫器天線半徑越大,匝數(shù)越多,讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國際標準的要求,卡和讀寫器的通信距離為10cm,通過調(diào)整天線驅(qū)動電壓可以改變通信的最長距離。天線的傳輸帶寬和品質(zhì)因數(shù)成反比關系。過高的品質(zhì)因數(shù)會導致帶寬減小,從而減弱讀寫器的調(diào)制邊帶,會導致讀寫器無法與卡通信。
無線傳輸模塊分析
是一無線通信芯片,采用fsk調(diào)制,可以實現(xiàn)點對點或是1對6的無線通信。無線通信速度最高可達2mbps,只需為單片機系統(tǒng)預留5個gpio,1個中斷輸入引腳,就可很容易地實現(xiàn)天線通信的功能,非常適合用mcu系統(tǒng)構建無線通信功能。
具有收發(fā)模式,待機模式和掉電模式,四種工作模式,并由ce、寄存器內(nèi)部pwr、vp和prim、rx共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來定義,這些配置寄存器可通過spi口訪問。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成,在配置模式下單片機通過spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù),在發(fā)射或接收模式下單片機spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
單片機的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入,而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時,是先傳輸?shù)臀蛔止?jié),再傳輸高位字節(jié),并且在傳輸每個字節(jié)時是從高位傳起。
六、單片機軟件系統(tǒng)工作流程
通過使用x軟件,x單片機可實現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計算機都不存在提供單獨的串口,所以需要x轉(zhuǎn)x串口線。
七、實習過程心得
新學期伊始,就迎來了為期四周的單片機生產(chǎn)實習。在這次生產(chǎn)實習過程中,我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。從最初的設計,到焊接,安裝,調(diào)試,我們都是逐一親自動手操作完成的。在這次實習中,我們遇到了不少問題,但正是因為有了這些問題,才有了我們更加深入學習的機會。為了解決這些問題,我們查資料,探討,請教老師,充分利用自己身邊的一切資源來學習。這樣的學習過程讓我們對所學內(nèi)容理解的更深刻,而且大大提高了我們的團結協(xié)作能力。在實際操作焊接的過程中,我們從笨拙到熟練,動手能力不斷提高,有了很大的進步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
總之,通過這次生產(chǎn)實習,我受益匪淺,各方面的能力都有了提高。最后,感謝在實踐過程中悉心指導的每一位老師!
單片機實習報告 篇3
一、認知實習經(jīng)歷
。ㄒ唬﹩纹瑱C的背景及應用
單片機是計算機技術發(fā)展史上的一個重要里程碑,標志著計算機正式構成了通用計算機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。
單片機軟硬件結合、體積小,容易嵌入到各種應用系統(tǒng)中。得到廣泛應用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動化設備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個人信息終端及通訊產(chǎn)品中。
它功能齊全,應用可靠,抗干擾潛力強;簡單方便,易于普及。單片機技術是易于掌握技術。應用系統(tǒng)設計、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術人員透過學習可很快掌握其應用設計技術;發(fā)展迅速,前景廣闊。短短幾十年,單片機經(jīng)過4位機、8位機、16位機、32位機等幾大發(fā)展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機不斷問世,使單片機在工業(yè)控制及工業(yè)自動化領域獲得長足發(fā)展和超多應用。目前,單片機內(nèi)部結構愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅實基礎。
單片機是集成電路技術與微型計算機技術高速發(fā)展的產(chǎn)物。體積小、價格低、應用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動化等領域帶來了一場重大革命和技術進步。由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實現(xiàn)各種方式的檢測、計算或控制,這一點一般微機根本做不到。又由于單片機本身就是一個微型計算機,因此只要在單片機的外部適當增加一些必備外圍擴展電路,就能夠靈活的構成各種應用系統(tǒng),如工業(yè)自動監(jiān)測監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。
。ǘ┱J識STC11F32XE單片機的基本結構和原理
Stc11f32xe單片機是由一個8位CPU,4KB程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即P0P1P2P3),一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數(shù)器,5個中斷源等部分組成,各功能部件透過片內(nèi)單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。共有40個引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。
。ㄈ┐罱ㄩ_發(fā)板的各個模塊
學習單片機的前一個星期就是在設計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。由于要鍛煉動手實踐潛力,剛開始焊接電源模塊時,出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術已明顯好轉(zhuǎn),就美觀度而言和其他電子設備上的焊接技術能夠相媲美了。
經(jīng)過一個星期的焊接,單片機開發(fā)板的每一個模塊已基本完成,經(jīng)過對各個模塊的檢查測試,全部透過后我自我的單片機開發(fā)板就完成了。
(四)編寫驅(qū)動程序,實現(xiàn)對各個模塊的操作
。1)、數(shù)碼管顯示
單片機開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個驅(qū)動就是0—F在數(shù)碼管上的顯示。涉及到的兩個芯片分別是:74VHC595D和74LS138,前者實現(xiàn)對8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結合實現(xiàn)數(shù)碼管對不一樣數(shù)字的顯示。
單片機模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后透過段選和位選對每個數(shù)組元素進行顯示。
第一次接觸keil軟件,不僅僅要學習如何建立工程,還要掌握基本的引腳控制。在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機教程的過程中學會了如何寫驅(qū)動,經(jīng)過接近兩天的自我學習,我的第一個驅(qū)動——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。然后便是把寫好的程序生成。hex文件燒到單片機當中,數(shù)碼管便可顯示。
。2)按鍵操作
我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3X6,而通用的開發(fā)板多采用4X4鍵盤)但是思想相同。鍵盤的引腳分別用了P0口和P2^5引腳。
首先實現(xiàn)單擊,即按每一個鍵顯示不一樣的鍵值。調(diào)試透過后再實現(xiàn)雙擊和組合鍵。
按鍵的關鍵是先對行賦值(或?qū)α匈x值),若對行賦值(列賦值),則對列進行檢索(行進行檢索)。當有按鍵被按下,相應的列(或行)拉為低電平。
在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時,由于595 IO的引腳和按鍵第三行用的都是P2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時出現(xiàn)問題,與程序中間的延時時光有關。不太好控制。
(3)溫度測量
溫度的測量主要用到DS18B20,透過對DS18B20芯片個參數(shù)的控制便可驅(qū)動該芯片,把結果顯示在數(shù)碼管上。
DS18B20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。在讀操作時把讀的結果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實驗)。
。4)時鐘控制
時鐘的顯示主要是透過對DS1302進行控制,能夠?qū)崿F(xiàn)時、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護功能。同樣把時分秒顯示在數(shù)碼管上,透過按鍵再切換到年月日。
在給DS1302初始化時,如果寫保護關,則有漏電保護功能(即斷電重連后,時鐘會自動記錄斷電的這段時光,并順著此時光繼續(xù)計時。)
。5)RS485通信
用RS485實現(xiàn)多機通信,編寫通信協(xié)議實現(xiàn)一臺主機和多臺從機進行通信。在進行該模塊設計時,由于平臺搭建的有點問題,使得RS485的電壓拉不到工作電壓。然后把問題反映給了我們的兩位指導老師,經(jīng)過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因為一個電阻的原因。當然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應用更為了解。
。6)x屏顯示
x屏是x的點陣LCD,能夠顯示x行漢字。用x屏實現(xiàn)計算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。這四個程序設計全是基于x屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,并在屏上圖形化顯示。
在對計算器的設計要實現(xiàn)0——999之間的四則運算,尤其是除法運算還涉及到浮點數(shù)。閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進行構建。
推箱子是透過數(shù)組0和1實現(xiàn)小人和箱子的走與停。足球射門透過產(chǎn)生隨機數(shù)來控制球的方向的任意性。
二、總結
兩個x的暑期很快結束了,總體上來說感覺很充實,沒有白白浪費暑假時光,也充實了自我的知識儲備,獲益匪淺。
當然很感謝xx老師和xx老師,他們放下自我的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學習過程中的疑問。還有就是系里的支持,為我們帶給涼爽的學習環(huán)境,會議室配有空調(diào),在學習的同時不用經(jīng)受酷暑的考驗。雖然我們的學習場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學來比我們是幸福的。
實習前雖說已經(jīng)大二結束,但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實際的應用。透過這次的親自動手設計到編寫驅(qū)動設計程序,最后切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實訓剛開始時,大家都很興奮,因為我們要自我動手焊接自我開發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手。
“書到用時方恨少,事要做時方知難”,一點也不假,感覺焊接就應不難,不就把錫點到電器元件引腳上不就行了,但是真正拿著烙鐵去焊時,手是抖動的,烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經(jīng)過多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。是啊,干過的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,能夠直接工作給公司帶來效益。
焊接電路板的時光很短,這只是簡單的技術活,不需要邏輯上的思考。接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機之旅。由于單片機課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補自我基礎知識的匱乏。還記得自我寫的第一個程序,驅(qū)動數(shù)碼管。
雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。老師推薦我們從網(wǎng)上看前人的驅(qū)動程序,然后比著寫,由于使用的單片機不一樣,電路的設計不一樣,在看網(wǎng)上程序時務必要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個驅(qū)動程序花費了我兩天時光才把數(shù)碼管點亮。開發(fā)的過程是痛苦的,但是結果是令人無比興奮的?粗晕尹c亮的數(shù)碼管心里個性高興。
接下來的日子就是每一天對著電腦編寫程序,然后下載到單片機中進行檢測,查看能否運行。有時花費了一天的時光編寫的一個程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心里真的個性失望;有時為了一個驅(qū)動程序想了一天還是一無所獲,會個性煩躁……但是看到其他同學都在專心的研究,自我也就安慰自我別灰心,要堅持。就想中說的一樣不拋棄不放下,所以自我也不能放下自我。然后又重新打起精神,投入到學習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學們一齊拼搏一齊學習。
還記得在進行多機通信時,由于要把所有的單片機連接在一齊,大家不得不默契配合,一齊想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機程序,從機程序就出爐了。
經(jīng)過一個暑假的認知實習我學到的不僅僅是知識,還有職責心、信心、恒心以及團隊合作潛力。我想無論是在學校還是以后踏入社會這些都必不可少。我認識到了我所學知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次的單片機培訓應用到的不僅僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是十分重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自我的同時讓自我認識了很多,使自我未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了必須的了解。
透過這次的實習,我對自我的專業(yè)更清楚的認知,以前一向不清楚嵌入式的具體應用,不明白以后畢業(yè)了該干什么。但透過這次的實習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什么都要有職責心,只有抱著認真負責的態(tài)度才能把任務完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。
實習的過程不僅僅僅是一個認知的過程,更是一個反思的過程。學習到新知識固然可喜,但能否用新知識對舊只是加以反思,這是關鍵的關鍵。
單片機實習報告 篇4
一:實習目的
單片機是一種集成電路芯片,采用超大規(guī)模集成電路技術把CPU、ROM、RAM等功能集成到一塊硅片上構成一塊小而完善的微型計算機系統(tǒng),在工業(yè)控制領域廣泛應用。廣泛使用的各種智能IC卡,民用豪華轎車的安全保障系統(tǒng),錄像機、攝像機、全自動洗衣機的控制,以及程控玩具、電子寵物等等,這些都離不開單片機。
單片機屬于數(shù)字電路,其概念、術語、硬件結構和原理都源自數(shù)字電路,如果數(shù)字電路基礎扎實,對復雜的單片機硬件結構和原理就能容易理解,所以在學習單片機的時候我們也同時去重溫了數(shù)字電路,搞清楚觸發(fā)器、寄存器、門電路、COMS電路、時序邏輯和時序圖、進制轉(zhuǎn)換等理論知識。所以單片機的學習也能使我們對數(shù)字電路的學習有了更進一步的實踐方案。
通過對單片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程,訓練動手能力,掌握元器件的識別,簡易測試,及整機調(diào)試工藝,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)的相關知識。理論結合實際,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
1、對各種元器件認識并熟悉其功能、適用范圍。
2、了解手工焊錫用具用法、保養(yǎng)及注意事項。
3、掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
4、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試 以及維修方法。
二:實習內(nèi)容和要求
實習內(nèi)容: 時間 地點 實習內(nèi)容 備注
7月19上午 理工樓多媒體室 實習安排、電子工藝基本技能學習
7月19下午 理工樓多媒體室 單片機開發(fā)系統(tǒng)演示
7月20上午 理工樓305 單片機開發(fā)系統(tǒng)介紹、原件分發(fā)
7月20下午 理工樓305 清點元器件、查閱資料
7月21 理工樓305 元器件分揀及分裝 三人一組
7月22 理工樓305 焊接練習 一人一組
7月23 理工樓305 拆焊練習 一人一組
7月24 理工樓305 基本焊接技能考核
7月25 理工樓305 單片機開發(fā)系統(tǒng)制作 一人一組
7月26 理工樓305 單片機開發(fā)系統(tǒng)制作 一人一組
7月27 理工樓305 單片機開發(fā)系統(tǒng)制作考核
7月28 撰寫實驗報告
實習要求:
認真細致地將元器件安裝在電路板上并焊接,按照講解的方法認真進行焊接,避免出現(xiàn)虛焊、少焊、多焊。以在規(guī)定時間內(nèi)完成單片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
在實習的過程中應該嚴格按照老師的要求去做,按照步驟一步一步的按照實習的流程來,做到按時到不早退,注意安全,從而圓滿完成這學期的實習。 1、 了解單片機學習開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。 2、 熟悉萬用表的使用。 3、 認識液晶顯示器件。 4、安裝制作單片機學習開發(fā)板。
三:實習設備及材料
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 吸錫工具,鑷子,鉗子等必備工具。
(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。 (4)電路板上的元件:
二極管,三極管,電阻(排阻),電容(瓷片電容、電解電容),排針,跳線帽,穩(wěn)壓管,LED,液晶,單片機板,下載器板,大小通用板,支柱螺栓(螺母),各種插座,電源開關,2pin接插件,晶振,0.5A保險,按鍵,5V蜂鳴器,5V繼電器,杜邦線,排線,47歐姆電阻等等
四:焊接過程
焊接就是將各種元器件固定在電路板上,它不但能固定零件,而且能保證可靠的電流通路,焊接質(zhì)量的好壞,將直接影響單片機的質(zhì)量。
1、烙鐵是焊接的主要工具之一。新烙鐵使用前應用銼刀將烙鐵頭部倒角磨光,以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。然后用焊錫在烙鐵頭上沾附一層光亮的錫,這樣烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時間要適當
焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點,并掌握正確的焊接時間。一般不超過5秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起,損壞電路板及電子元器件。
3、焊接方法
一般采用直徑1.0-1.2mm的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲,右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫絲,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固。
焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接。
每次焊接完一部分元件,均應檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接單片機的一次成功而進入下道工序。
注意事項:
(1).外殼整合要到位,不然會因接觸不良而無法顯示數(shù)字。
(2).一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒有經(jīng)過焊接安裝上的,如不小心很容易掉。
(3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。
4.拆焊方法
在焊接的過程中難免會出現(xiàn)錯誤,所以就要熟練掌握拆焊的方法。 拆焊的時候先右手拿用電烙鐵靠在焊點的位置,將焊點上的焊錫熔化掉,同時左手拿吸錫器放在焊點附近,等焊錫融化的時候,用吸錫器將焊點上的錫吸出去,留出管腳和插孔,如果一次不能將焊錫全部吸除可重復吸除知道插孔完全暴漏出來而方便再次焊接。
在拆焊的時候應該注意電烙鐵在電路板上的時間應盡量少,融化掉焊錫可,所以就要電烙鐵和吸錫器同時運用,否則時間過長會使吸錫的時候?qū)迳翔F片一起吸掉,這樣就會給下一次的焊接造成不必要的麻煩。
五:調(diào)試運行
由于每個芯片都有多個引腳,難免會出現(xiàn)虛焊、多焊、漏焊的現(xiàn)象,所以要一個個的測試,要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確安裝和焊接。在此部分我發(fā)現(xiàn)有好幾個點都出現(xiàn)虛焊的情況,這樣導致了接觸不良的問題,還有好幾個點的焊點過大焊錫過多,這樣也容易出現(xiàn)問題,我把他們吸掉再焊了一遍,我認為這一部分是非常必要的。
在進行調(diào)試的時候,用萬用表測試每個元器件的管腳,尤其是電阻、電容和三極管,由于元器件較多,所以防止安裝時安裝上了錯誤的原件;電容要注意它的正負腳的方向,確保電源正極接電容的長管腳;三極管也要測試三個管腳的電壓,保證發(fā)射極正偏集電極反偏,使三極管正常工作在放大區(qū)內(nèi)。
最后要檢查芯片放著合適的位置,方向不要放反,給電路板裝上支架,這樣所有的調(diào)試工作就完成了。
八:結果及分析
首先是單片機焊接后的接線,用杜邦線將各部分連接起來,組成一個完整的單片機系統(tǒng),把跳線帽插在合適的位置,最后把所有的元器件放在對應位置。
然后焊接USB小板,將顯示燈、USB接口的器件裝在對應位置,再用線將單片機開發(fā)板和USB接口板連接起來。
再將程序?qū)懭胄酒瑑?nèi),將USB和電腦連接起來,寫入、編程是的單片機開發(fā)系統(tǒng)能正常工作。
最后是溫度顯示:在溫度顯示部分,由于在后部某位置處焊點的問題,導致溫度顯示有問題,八段譯碼器的顯示有一小部分不正常,數(shù)字80.0攝氏度的“零”出現(xiàn)小部分異常,這里應該是后方某處焊的不夠牢固的原因,由于焊點過多,檢查難度過大,所以導致了實驗的小問題發(fā)生,但是以后的學習中會逐步學到該方面的知識,等專業(yè)知識足夠時再將遺留問題一并解決。
六:設計心得體會
單片機開發(fā)板的制作完成了,雖說在安裝和焊接的過程出現(xiàn)的問題比較多,不過因為同學們都在一起實習,所以有了錯誤也能及時的發(fā)現(xiàn)并改正,當然從中走了不少的彎路,但是我們終究還是完成了,當然這也要感謝老師的幫助。這次電路板焊接實習就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調(diào)的全過程。實習將對理論知識有了更深的理解,將書本上的知識變成電路板,變成電阻電容,最終變成單片機系統(tǒng)。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討的機會,大家互相幫助互相學習這樣也增進了同學們之間的感情。
在這幾天的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力同時也鍛煉了自己的耐心。比如做電路板組裝與調(diào)試時,芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,剛開始的時候手還有點抖,還有因不小心而燙到手的情況。但是后來我讓自己心靜下來也就平和下來了。我第一天焊接的時候還算順利,但第二天出的問題就比較多,特別是發(fā)現(xiàn)自己粗心不止表現(xiàn)在零件安裝上,還表現(xiàn)自己不夠?qū)WⅰE_上一分鐘臺下十年功,還是我的練習不夠,到了后幾天開始制作單片機的時候我便能熟練焊接的種種步驟了。在這期間我思考了,動手了,也努力了,將給我以后的學習生活帶來很多的經(jīng)驗和教訓。所以說,這次的實驗對我來說是很有意義的!
單片機實習報告 篇5
一、實習說明
。1)實習時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日
。2)實習地點:xx科技有限公司
。3)實習性質(zhì):頂崗實習(主要基于平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定制開發(fā),使用現(xiàn)在主流的一些框架,在開發(fā)中擔當設計、編碼角色。)
二、實習的性質(zhì)、目的和意義
畢業(yè)實習是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。
在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
三、實習工作情況及實習內(nèi)容
。ㄒ唬、實習公司簡介
xx有限公司。簡稱(x),是一個具有鮮明技術特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質(zhì)量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現(xiàn)狀,基于雄厚的技術實力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓體系,使經(jīng)過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術動向。非常注重具有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的設計和開發(fā)工作,在、,無線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術領域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。
為包括、等國內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務。優(yōu)質(zhì)技術服務贏得了客戶的信賴。
。ǘ、實習過程
讀了四年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調(diào)查報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
通過這次實習,我對專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神,F(xiàn)將實習的個人感想總結報告如下:
在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言x,讓我對x在認識的基礎上,又具備了用x開發(fā)x應用程序和web應用程序的能力,F(xiàn)在我再去理解。x和,就會發(fā)現(xiàn)是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了x編程,并努力完成我此次實習的任務————商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用x,開發(fā)工具為x,開發(fā)語言為x。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。
我們小組的名字為,顧名思義,有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn),我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習編程;熟練掌握 20xx,復習并掌握了簡單的語句;熟悉應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為。
最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為論文積累了素材和資料。
四、實習總結和心得
經(jīng)過過去四個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
。1)、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
。2)、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
。3)、提高工作積極性和主動性
四個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
五、致謝
四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實習。
在實習的這段期間,再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與支持,謝謝他們。
這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
單片機實習報告 篇6
實習地點:
實驗中心507
實習時間:
8月14日~8月18日
實習目的和要求:
實習目的:
課程實習是專業(yè)理論和實踐知識最重要的補充和延伸。單片機系統(tǒng)實訓的目的是通過對單片機硬件和軟件的綜合訓練,讓學生掌握單片機的硬件知識及設計方法,讓學生學習運用課堂所學的理論知識,來解決實際性的問題。通過本次實習,希望學生能夠了解各元件的作用及其識別其大小的方法。通過查閱資料,自學一些課外知識,增進學生對電子工藝的感性認識,熟悉電子產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)制造工藝及過程,學習現(xiàn)代電子設計與制造、單片機及接口技術、獲得安全用電、錫焊接技術、電子元器件、以及電子技術文件的制訂等基礎知識,全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。實習要求:
通過單片機實驗板焊接實習要求學生應具備以下實踐動手能力:
1、了解所安排的實習項目的電路工作原理和制作工藝;
2、掌握電子元件的焊接、拆焊技術;
3、認識所用元件的性能以及在所做電路中所起的作用;
4、對電阻、電容、二極管、排阻、開關、按鈕等有大概的了解;
5、學習使用萬用表對元器件和電路進行調(diào)試;
6、培養(yǎng)編寫實習報告的能力;
7、提前觸及模電、數(shù)電及單片機三大技術,與數(shù)碼產(chǎn)品接軌。
實習內(nèi)容及完成情況:
8月14日:
(一)實習理論上課:
20xx年8月14日,8:30,在412階教室鄔芝權老師首先介紹本次實習對于我們大學生的重要性以及它對于我們應用型人員的必要性,告訴我們務必重視這次實習,為了本次實習有良好的開始鄔老師給我們詳細講解了普及焊接所必需的知識,主要內(nèi)容如下:
一、產(chǎn)品開發(fā)流程:市場調(diào)研——修理分析——系統(tǒng)設計——硬件設計(原理圖)——硬件焊接——硬件測試(其中硬件測試與軟件一起聯(lián)調(diào))
二、元器件的認識
1、電阻:直插、貼片(讀數(shù)舉例:220=22歐,103=10千歐)、排阻(白點部分為公共腳)。
2、電容:(電解>1微法;瓷片)
3、二極管:方向二極管、功率二極管(整流),方向:黑邊為負極
4、發(fā)光二極管(LED)
5、芯片:直插、貼片
6、其余:按鍵:管座;撥碼開關(四位、六位、八位等);接插件:USB接口、串行口接口(公母)、單列、插針、電源插座。
三、焊接方法(手工):
1、工具及耗材:電熔鐵、焊錫絲(內(nèi)含松香)、松香(助焊)、海綿紙。
2、焊接方法:找出溫度最高部分:加溫——送上焊錫——脫開錫絲——脫開電烙鐵。
焊接質(zhì)量:電連接性能高
有一定機械強度
表面光滑圓潤要領:供給時間、位置
。ǘ⿲嵙曀杵鞑牡念I取以及練習板的焊接實習
20xx年8月14日,10:00,李騏老師帶領我們領取焊接所必須的器件、練習板工具、元件。在學生助理的指導下我們開始進行焊接練習,本次練習我們主要懂得了本次實習中烙鐵、焊錫絲、鉗子等焊接工具的實際操作以及運用,為后面單片機實驗電路板的焊接實習打下堅實的基礎。
圖為練習板
8月15日:
光立方的焊接實習:
本次課程由每兩個同學一組團結協(xié)共同作完成,其中一個同學用鑷子夾住接口處,另一個同學使用焊錫絲合烙鐵進行焊接,本次光立方的焊接一小組共分發(fā)了32個發(fā)光二極管,分別用兩種方式處理它們,一種13個,另一種3個,最終將其焊成一層4×4的光立方。我們認真完成,經(jīng)老師檢查后沒有問題,每個LED燈都能夠亮起來。
8月16日:
單片機實驗板焊接實習:
本次實習課上老師給我們發(fā)放正式單片機實驗板元件、電容、電阻以及其他焊接所用的器件。李騏老師首先帶領我們認識元件,并告訴我們這些元件的參數(shù)及它將要放置的位置,同時我們清理自己的原件是否齊全。
學生助理給我們進行示范性焊接,并在焊接時必須注意的幾個部分進行了焊接指導。之后大家對照著實習的要求一絲不茍的對照,焊接有條不紊的進行著。大家對于焊接遇到的問題可以及時請教老師和學長,這也是實習很好的地方,大家可以及時解決自己的問題所在,學到了很多的東西。今天的實習由于自己不是很熟練,進度有點慢,但在自己的努力下,有了較大的進步,還是不錯的。主要是在把握焊錫的多少以及焊錫所要的溫度上把握還不足,需要更多的訓練來提升自己的動手能力。完成了整個焊接電路板工作的一半。
8月17日:
今天的實習繼續(xù)了昨天的焊接,不過更多的是今天的焊接有了新的任務。今天需要焊接的是貼片的電阻、芯片及LED。相對于昨天的元件,今天的元件實在是太小了。上面標記的數(shù)字和標志都很小,需要大家認真仔細的焊接,否則錯了連改正都不好進行的。首先領取了元件,還是學長進行了演示,教我們?nèi)绾蝸砗附淤N片類型的元件。首先點上焊錫,一手拿鑷子,一手拿焊錫工具,輕輕地一點,將其一推。元件便焊上去了。我們也認真的按照學長的方法,不敢掉以輕心,生怕自己一失手就焊錯就前功盡棄。我們認真的焊著,就等待著明天成果的驗收。今天焊完了PCB板,還是很高興的。
圖為PCB板
8月18日:
今天我們?nèi)ソ晃覀兊膶嵙暢晒蠋熞灰粰z查,十分仔細。對于每個元件的檢查顯得一絲不茍,對每個細節(jié)都不放過。本著對我們認真負責的態(tài)度來做這件事。老師指出我們的不足之處,提醒我們,望以后注意。
實習心得與體會:
大二做實習并不是像大一一樣是第一次,但焊電路板卻是頭一回,覺得很新鮮,每個過程都覺得很有意思。
剛開始的時候,不知道怎么焊,但看看男生,全是一副駕輕就熟的模樣,看著很是羨慕,自己卻是完全不會。拿著工具,手都在抖,生怕哪里弄錯了。還好老師告訴我們,第一次練習的板子是不用了的,放心大膽的練吧。自己才放手去做了。但手還是不是自己的,抖得不行,完全不是意識能夠支配的,自己告訴自己,不要緊張,放輕松,但未必能奏效。焊了幾個直插的電阻之后,手自然也不抖了,開始的緊張感也消失不見。一開始焊電阻,電阻都不能好好地插入電路板,懸在半空,不能上下。到后來,電阻也能服服帖帖地附在電路板上,也讓我甚是歡喜。
第二天的時候,焊接的是光立方,看到老師給看的成品,那神奇的燈光,十分奇特。自己做的時候,就是用16個LED焊接了一層,完全沒有了老師給的模板的氣勢。不過檢查的時候,看到燈能夠全部的亮起來也十分喜悅。第三天焊接電路板,才發(fā)現(xiàn)前些天的焊接完全是小菜一碟。焊接直插型的還好,只是剛開始的時候不能控制焊錫的多少以及焊錫所需的溫度。慢慢的焊接還是能夠焊好的。
第三天的時候焊了將近電路板的一半。第四天的時候,新的問題又出現(xiàn)了,我們要焊接的是貼片型的電阻、LED、芯片,小到掉桌子上不是自己看到時掉的就決計撿不到了。按照學長的方法,自己慢慢的焊,才發(fā)現(xiàn)左右手都不是自己的,完全沒有默契可言,頭發(fā)被燒到幾次,但也沒有辦法,必須繼續(xù)做下去。慢慢地,靜下心來還是可以做好的。
通過這次焊接電路板的實習,培養(yǎng)了自己的自學及動手能力,能夠自主的識別元器件,安裝焊接元器件。對電阻、電容、二極管、排阻、開關、按鈕等有大概的了解。并且基本掌握手工電烙鐵的焊接技能,能夠獨立地完成簡單焊接,學習一些簡單的鉗工技能。自己還學會了只要靜下心來,認認真真做一件事,即使自己完全不會,也能夠把它學好。加油!
單片機實習報告 篇7
這次實習我們使用控制電路的單片機是at89s51型號的。通過它實現(xiàn)對八盞雙色燈發(fā)光二極管的控制p0和p2口控制四盞燈。在at89s51的9引腳接復位電路,對電路實現(xiàn)復位控制。在電路中接入74s164譯碼器和共陰極數(shù)碼管,通過at89s51的p3口數(shù)據(jù)的輸入對共陰極數(shù)碼管的控制。同時也可實現(xiàn)雙色發(fā)光的二極管與共陰極數(shù)碼管的共同作用。在at89s51的p3.2口接上中斷控制電路,p3.5口接入蜂鳴器,使電路實現(xiàn)中斷作用,也使電路便于檢測。盡量朝“單片”方向設計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間相互干擾也越強,功耗也增大,也不可避免地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系統(tǒng)中的相關器件要盡可能做到性能匹配。如選用cmos芯片單片機構成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應盡可能選擇低功耗產(chǎn)品。
硬件電路設計:
1)確保硬件結構和應用軟件方案相結合。硬件結構與軟件方案會相互影響,軟件能實現(xiàn)的功能盡可能由軟件實現(xiàn),以簡化硬件結構。必須注意,由軟件實現(xiàn)的硬件功能,一般響應時間比硬件實現(xiàn)長,且占用cpu時間;
2)可靠性及抗干擾設計是硬件設計必不可少的一部分,它包括芯片、器件選擇、去耦濾波、印刷電路板的合理布線、各元器相互隔離等;
3)盡量朝“mcs-51單片”方向設計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間相互干擾也越強,所消耗功耗也增大,也不可避免地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
4)系統(tǒng)中的相關器件要盡可能做到性能匹配。如選用cmos芯片單片機構成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應盡可能選擇低功耗產(chǎn)品。
1.1 單片機型號及特性
單片機型號是 at89s51。特性是:⑴8031 cpu與mcs-51⑵兼容 4k字節(jié)可編程flash存儲器(壽命:1000寫/擦循環(huán)) ⑶全靜態(tài)工作:0hz-24khz ⑷三級程序存儲器保密鎖定 ⑸128*8位內(nèi)部ram ⑹32條可編程i/o線⑺兩個16位定
時器/計數(shù)器 ⑻6個中斷源⑼可編程串行通道⑽低功耗的閑置和掉電模式⑾片內(nèi)振蕩器和時鐘電路
1.2 晶振電路
單片機晶振的兩個電容的作用 這兩個電容叫晶振的負載電容,分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,一般在幾十皮發(fā)。它會影響到晶振的諧振頻率和輸出幅度,晶振的負載電容=[(cd*cg)/(cd+cg)]+cic+△c式中cd,cg為分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,cic(集成電路內(nèi)部電容)+△c(pcb上電容)經(jīng)驗值為3至5pf。 各種邏輯芯片的晶振引腳可以等效為電容三點式振蕩器。晶振引腳的內(nèi)部通常是一個反相器, 或者是奇數(shù)個反相器串聯(lián)。在晶振輸出引腳 xo 和晶振輸入引腳 xi 之間用一個電阻連接, 對于 cmos 芯片通常是數(shù) m 到數(shù)十m 歐之間. 很多芯片的引腳內(nèi)部已經(jīng)包含了這個電阻, 引腳外部就不用接了。這個電阻是為了使反相器在振蕩初始時處與線性狀態(tài), 反相器就如同一個有很大增益的放大器, 以便于起振. 石英晶體也連接在晶振引腳的輸入和輸出之間, 等效為一個并聯(lián)諧振回路, 振蕩頻率應該是石英晶體的并聯(lián)諧振頻率. 晶體旁邊的兩個電容接地, 實際上就是電容三點式電路的分壓電容, 接地點就是分壓點. 以接地點即分壓點為參考點, 振蕩引腳的輸入和輸出是反相的, 但從并聯(lián)諧振回路即石英晶體兩端來看, 形成一個正反饋以保證電路持續(xù)振蕩. 在芯片設計時, 這兩個電容就已經(jīng)形成了, 一般是兩個的容量相等, 容量大小依工藝和版圖而不同, 但終歸是比較小, 不一定適合很寬的頻率范圍. 外接時大約是數(shù) pf 到數(shù)十 pf, 依頻率和石英晶體的特性而定. 需要注意的是: 這兩個電容串聯(lián)的值是并聯(lián)在諧振回路上的, 會影響振蕩頻率. 當兩個電容量相等時, 反饋系數(shù)是 0.5, 一般是可以滿足振蕩條件的, 但如果不易起振或振蕩不穩(wěn)定可以減小輸入端對地電容量, 而增加輸出端的值以提高反饋量。 電路如圖所示
1.3 復位電路
單片機在開機時或在工作中因干擾而使程序失控,或工作中程序處于某種死循環(huán)狀態(tài)等情況下都需要復位。復位作用是使cpu以及其他功能部件,如串行口,中斷都恢復到一個確定初始狀態(tài),并從這個狀態(tài)開始工作。
復位電路有兩種:上電、按鈕復位,考慮到各部件影響,采用按鈕復位,當電阻給電容充電,電容的電壓為高電平,當按下按鈕時芯片復位腳近似低電平,于是芯片復位。
單片機實習報告 篇8
一、實習目的與要求
1、掌握微處理器、微型機和單片機的基本概念
2、了解微機系統(tǒng)的組成
3、弄清單片機的內(nèi)部結構和工作原理
4、了解單片機的分類和發(fā)展趨勢
5、了解單片機的應用
6、學會用匯編語言和C語言編寫單片機程序
二、單片機開發(fā)板原理及各部分功能說明
1、51單片機
圖1單片機電路 CPU:由運算和控制邏輯組成,同時包括中斷系統(tǒng)和部分外部特殊功能寄存器; RAM:用以存放讀寫的數(shù)據(jù),如運算的中間結果、最終結果以及欲顯示的數(shù)據(jù); ROM:用以存放程序、一些原始數(shù)據(jù)和表格;
I/O口:四個8位并行I/O口,既可用作輸入,也可用作輸出;
T/C:兩個定時/記數(shù)器,既可以工作在定時模式,也可以工作在記數(shù)模式; 五個中斷源的中斷控制系統(tǒng);
2、led電路
圖2led電路
采用共陽解法當單片機中給低電平時電量led通過led的電流大約為百歐級。
3、數(shù)碼管電路
圖3數(shù)碼管電路
同樣采用共陽接法,P1和P0口分別控制段和位。
4、按鍵電路
圖4按鍵電路
獨立按鍵共四個由P32到P35控制。矩陣鍵盤按鍵有2個管腳,一個管腳接一個IO
口,自定義MCU的IO口其中一個為輸入、另一個為輸出,在對輸出進行翻轉(zhuǎn)后讀P3口狀態(tài),即輸出為0時讀一次狀態(tài)輸出為1時讀一次狀態(tài),如果按鍵沒有按下則兩次狀態(tài)相同且為初始狀態(tài),如果按鍵按下則狀態(tài)改變。先進行列判斷,然后進行行判斷。
5、晶振電路
MC230P
圖5晶振電路
單片機系統(tǒng)里都有晶振,在單片機系統(tǒng)里晶振作用非常大,全程叫晶體振蕩器,他結合單片機內(nèi)部電路產(chǎn)生單片機所需的時鐘頻率,單片機晶振提供的時鐘頻率越高,那么單片機運行速度就越快,單片接的一切指令的執(zhí)行都是建立在單片機晶振提供的時鐘頻率。單片機晶振的作用是為系統(tǒng)提供基本的時鐘信號。
三、硬件調(diào)試與軟件開發(fā)
1、電路板故障
這類故障往往由于設計和加工制板過程中工藝性錯誤所造成的。主要包括錯線、開路、短路。排除的方法是首先將加工的印制板認真對照原理圖,看兩者是否一致。應特別注意電源系統(tǒng)檢查,以防止電源短路和極性錯誤,并重點檢查系統(tǒng)總線(地址總線、數(shù)據(jù)總線和控制總線)是否存在相互之間短路或與其它信號線路短路。必要時利用數(shù)字萬用表的短路測試功能,可以縮短排錯時間。
2、元器件失效
造成這類錯誤的原因有兩個:一個是元器件買來時就已壞了;另一個是由于安裝錯誤,造成器件燒壞。可以采取檢查元器件與設計要求的型號、規(guī)格和安裝是否一致。在保證安裝無誤后,用替換方法排除錯誤。
3 、電源故障
在通電前,一定要檢查電源電壓的幅值和極性,否則很容易造成集成塊損壞。加電后檢查各插件上引腳的電位,一般先檢查VCC與GND之間電位,若在5V~4.8V之間
屬正常。若有高壓,聯(lián)機仿真器調(diào)試時,將會損壞仿真器等,有時會使應用系統(tǒng)中的集成塊發(fā)熱損壞。
4 、程序仿真調(diào)試
聯(lián)機仿真必須借助仿真開發(fā)裝置、示波器、萬用表等工具。這些工具是單片機開發(fā)的最基本工具。信號線是聯(lián)絡8031和外部器件的紐帶,如果信號線連結錯誤或時序不對,那么都會造成對外圍電路讀寫錯誤。51系列單片機的信號線大體分為讀、寫信號線、片選信號線、時鐘信號線、外部程序存貯器讀選通信號(PSEN)、地址鎖存信號(ALE)、復位信號等幾大類。這些信號大多屬于脈沖信號,對于脈沖信號借助示波器(這里指通用示波器)用常規(guī)方法很難觀測到,必須采取一定措施才能觀測到。應該利用軟件編程的方法來實現(xiàn)。例如對片選信號,運行下面的小程序就可以檢測出譯碼片選信號是否正常。