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匆匆的讀后感400字

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

匆匆的讀后感400字(精選15篇)

匆匆的讀后感400字 篇1

  這幾天,我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,形象的刻畫(huà)出時(shí)間是留不住的,是匆匆的,如流水般,一去不復(fù)返。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。”但時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。

  真正珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒種,他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

  《匆匆》一文雖然不長(zhǎng),但讓我懂得珍惜時(shí)間的道理,時(shí)間會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們可控制自己。要在學(xué)習(xí)和生活上和時(shí)間賽跑,不要虛度年華。

匆匆的讀后感400字 篇2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”這是朱自清的《匆匆》中百讀不厭的語(yǔ)句。是的,燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命,可我們的生命呢?

  回首過(guò)去,我已虛度了十個(gè)春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過(guò),而我一點(diǎn)也不知道珍惜,心想:時(shí)間還長(zhǎng)著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后,我的想法變了:一個(gè)人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時(shí)間是生命的單位。有人算過(guò)這樣一筆賬:一個(gè)人如果能活到七十歲,他每天用八個(gè)小時(shí),人生會(huì)留下四十六年,再算上吃飯、搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時(shí)間。大家想一想,時(shí)間需要珍惜嗎?

  在這里,我可以果斷的告訴大家:萬(wàn)萬(wàn)不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車(chē),中途會(huì)經(jīng)過(guò)許多大大小小的車(chē)站。但永遠(yuǎn)不售返程車(chē)票。在這列生命列車(chē)中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅(jiān)決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果,決定了你人生的質(zhì)量。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開(kāi)的桃花告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間。

  你熱愛(ài)生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間的組成。時(shí)間給予人們太多,誰(shuí)可拋棄時(shí)間?

匆匆的讀后感400字 篇3

  讀完朱自清寫(xiě)的《匆匆》,我深受感悟。

  從前,我總以為一件事做不完,推到以后再做也沒(méi)關(guān)系,反正時(shí)間多得是,并不差這一會(huì)兒。可是當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴,那樣來(lái)去匆匆,即使在我們說(shuō)話,吃飯,洗手時(shí)也沒(méi)有停過(guò)。

  匆匆地,時(shí)間老人一去不復(fù)返,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò),可是我卻從未察覺(jué),就這樣,讓時(shí)間白白溜走了。

  再想想自己,寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著,直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴(lài)在溫暖的被窩里不肯出來(lái),家長(zhǎng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……

  時(shí)間過(guò)得這樣匆忙,現(xiàn)在我們無(wú)所事事,可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次,沒(méi)有第二次,只有從現(xiàn)在開(kāi)始就好好珍惜,好好把握,才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。

匆匆的讀后感400字 篇4

  熟讀《匆匆》一文,仔細(xì)品讀里面的含義。

  本文圍繞了一句話來(lái)寫(xiě)的——時(shí)間匆匆,一去不返。開(kāi)頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”作者使用了排比句來(lái)描繪春景。

  還用反問(wèn)句來(lái)表達(dá)對(duì)日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,解釋了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一趟的主題思想。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無(wú)限的光彩呢?答案只有一個(gè),只有珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),只有這樣,回首往事才不會(huì)有遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

匆匆的讀后感400字 篇5

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

匆匆的讀后感400字 篇6

  燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮就是時(shí)間飛逝的痕跡,那些逝去的時(shí)光讓我們感到深深的留戀,但是,時(shí)間一去不復(fù)返哪!時(shí)光流逝,我們卻只能坐以待斃,無(wú)可奈何。這么多日子和時(shí)光從我們的手中溜去,就像針尖上的一滴水,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。一個(gè)一個(gè)日子流逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

  踢球的時(shí)候,日子從腳下過(guò)去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖上過(guò)去;嬉戲的時(shí)候,便從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。時(shí)間不知不覺(jué)從我們身邊悄然流逝,無(wú)聲無(wú)息。正所謂古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),才會(huì)學(xué)有所成。我對(duì)時(shí)間的來(lái)去匆匆感到惋惜。時(shí)間如此寶貴,我們要珍惜時(shí)間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

  時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,醫(yī)生說(shuō)時(shí)間就是生命,商人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)——時(shí)間流逝之快,在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,所以我們要抓緊它的每時(shí)每刻,不要去浪費(fèi)它。正如魯迅所說(shuō)的:“浪費(fèi)時(shí)間就是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”所以我們要珍惜時(shí)間,給自己留下輝煌的成就!

匆匆的讀后感400字 篇7

  讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對(duì)失去時(shí)間的惋惜和傷感。

  是啊!時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶,而你在時(shí)間的沙灘上,連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò),它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候,時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi);奔跑時(shí),時(shí)間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時(shí),便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆,而我們卻無(wú)能為力,只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考著,時(shí)光匆匆,我們又能做些什么?只有挽留,只有嘆息,只有悲傷。我思考著,時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如花香,被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分,每一秒,不要讓它白白溜走,四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中,在我的茫然中,從指間悄悄溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒,眨眼睛,我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,我們一起經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)在,只有深深地懷念。

  時(shí)光啊!慢些吧,雖然我知道,你不會(huì)憐憫我。

匆匆的讀后感400字 篇8

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),他風(fēng)華正茂,是清華大學(xué)赫赫有名的才子,他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。

  ”燕子去了,有有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨,是因?yàn)樗诎饲Ф鄠(gè)日夜中虛度時(shí)光了,一事無(wú)成嗎?

  每個(gè)人都有一段有限的生命,卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中,看你怎么樣去合理運(yùn)用它,讓你的人生過(guò)得更加充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人,才會(huì)獲得的成功,才能成為人上人。

  和朱自清先生比起來(lái),我十分的慚愧。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),可被別的事情分散了注意力,竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間,結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完,這真是”事倍功半“呀!

  魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。“我們一定要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

匆匆的讀后感400字 篇9

  《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

  生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。

匆匆的讀后感400字 篇10

  手捧著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。真是愛(ài)不釋手,我讀了一遍又一遍,使我受益匪淺,這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

  時(shí)間是多么的寶貴啊!“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”這幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說(shuō)得好:“時(shí)間只有度過(guò)去才神圣起來(lái)。”是啊!時(shí)間是最公正的裁判,他留給所有人都是一樣的:留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽(yáng)光的成功之路,而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。

  說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

  少壯不努力,老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們:珍惜時(shí)間才能走向成功。

匆匆的讀后感400字 篇11

  我懷著激動(dòng)的心情,寫(xiě)下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了:作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無(wú)奈和惋惜,說(shuō)明了作者已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時(shí)間的前面,才能為時(shí)間的主人,才能為人民做出貢獻(xiàn)!古往來(lái)今,有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。

  我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。“這句話的含義。

  而今邁步從頭來(lái),讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。

匆匆的讀后感400字 篇12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺(jué)得除了寫(xiě)作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時(shí)間,也包括洗臉、吃飯和上廁所。

  讀了這篇文章我的感悟是:光陰似箭,時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的,我們要用有限的生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。

  不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事盼望未來(lái)才會(huì)充滿信心。也只有這樣,我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。我覺(jué)得這句寫(xiě)的很好因?yàn)樵谧x的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開(kāi)時(shí)的情景。

  這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫(xiě)作手法,我在以后一定要好好學(xué)習(xí),好好應(yīng)用。

匆匆的讀后感400字 篇13

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫(xiě)的。

  課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過(guò)得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

  還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去,誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人,下面我們來(lái)一起看看吧!

  比如說(shuō),我的媽媽?zhuān)瞧谝蝗ド綎|淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會(huì)的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì)得讓我考她,就不管會(huì)的題,可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……

  我弟弟暑假快過(guò)完了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

匆匆的讀后感400字 篇14

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真就是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;然而桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”可時(shí)光去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)光就是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。

  然而時(shí)光對(duì)于每個(gè)人又都就是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)光——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻搿S薮缿卸璧娜耍讯男r(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢(qián)鶴灘寫(xiě)的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”當(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)光紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總就是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái),吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來(lái),自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)光。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開(kāi)的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)光從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時(shí)候,明白時(shí)光的重要,就是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)光,充分利用這些有限的時(shí)光,去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí),來(lái)充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。然而我不會(huì)讓自我赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

匆匆的讀后感400字 篇15

  讀了朱自清的《匆匆》,讓我思緒萬(wàn)千。《匆匆》讓我明白了時(shí)光有多么珍貴。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;然而桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候”。的確就是這樣的,太陽(yáng)落下了,有在升起的時(shí)候。而我們手中的時(shí)光卻一去不復(fù)返。對(duì)此,我深有體會(huì)。

  有一次,快期末考試了,我的心還一向在玩上,根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí),結(jié)果,一到考場(chǎng)上,我的腦袋就一片空白,就想著拼命答題。時(shí)光“嗖”的一下過(guò)去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責(zé):誰(shuí)叫你不珍惜時(shí)光好好復(fù)習(xí)。考砸了吧。我就像朱自清先生說(shuō)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時(shí)光的人,哪怕只有幾分鐘,他也會(huì)過(guò)得充實(shí)。而虛度時(shí)光的人,就算給他再多的時(shí)光,他也會(huì)浪費(fèi)的。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)光就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。”

  上天就是公平的,給每個(gè)人同樣的時(shí)光,只就是每個(gè)人用的不一樣。有的人會(huì)用時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí),有的人會(huì)用時(shí)光來(lái)勞動(dòng),而有的人卻虛度年華,讓時(shí)光從她的手中白白流失。

  浪費(fèi)時(shí)光的人呀!快快睜開(kāi)雙眼,要不然,時(shí)光將會(huì)從你身邊悄悄溜走。

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