初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿（精選17篇）
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)，就在前天的這個(gè)時(shí)間，在四川雅安，發(fā)生了繼汶川之后最慘烈的一次地震，山河破碎，妻離子散，數(shù)萬(wàn)人突然面臨死亡的威脅，遭遇失去親人和家園的痛苦。在這次地震中，有 個(gè)生命離我們遠(yuǎn)去，在此，我提議，全體師生員工為死難者默哀一分鐘。
默哀畢。
天空有夢(mèng)，清澈、蔚藍(lán)，是天空的夢(mèng)想，
大地有夢(mèng)，包容、生長(zhǎng)，是大地的夢(mèng)想，
天地之間，世間萬(wàn)物莫不有自己的夢(mèng)想。
那么，作為人類(lèi)的我們呢?
在我們的內(nèi)心深處，最可貴的，莫過(guò)于最初的夢(mèng)想，或許稚嫩，卻是種子的夢(mèng)想，是我們生命中最本真的能量，需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，需要陽(yáng)光雨露;需要忍受黑暗，需要頂開(kāi)凍土。
在種子班，有這樣一個(gè)三口之家：爸爸，小的時(shí)候，醫(yī)療技術(shù)差，很多人得了疾病卻無(wú)法醫(yī)治，當(dāng)他看到那么多孩子過(guò)早離開(kāi)人世，那么多家庭承受著失去親人的痛苦……于是，救死扶傷就成了他的夢(mèng)想。但是，的年月，讓他與夢(mèng)想失之交臂。現(xiàn)在，他是一名普通的工人，但他的夢(mèng)想并沒(méi)有熄滅，被兒子悄悄接過(guò)。在兒子六歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，是醫(yī)生救了他，醫(yī)生關(guān)切的微笑，深深地觸動(dòng)了這顆小小的心靈，這最初的觸動(dòng)，在他心中播下了一顆種子——當(dāng)一名醫(yī)生。
還有這樣一個(gè)家庭，家里的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭旰平伲缭鐏G失了上學(xué)的書(shū)包。然而，正因如此，他們更加懂得了知識(shí)的份量，把自己的希望和年輕時(shí)候的夢(mèng)想，寄托在小小的女兒身上。就當(dāng)女兒拿到北京豐臺(tái)二中錄取通知書(shū)的那一刻，他們激動(dòng)地說(shuō)：“我們老李家終于出了一個(gè)讀書(shū)人了!”女兒的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
在這片大地之上，一代代人生長(zhǎng)，走過(guò)，遠(yuǎn)去;新一代人循著他們的腳步繼續(xù)向前。世世代代的人們，就如同陪伴他們的花草樹(shù)木一樣，從大地深處涌出;他們的夢(mèng)想，千差萬(wàn)別，卻代代相連，生生不息。
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”棲居在同一片天空下，同一方熱土上的人們，有著同一個(gè)夢(mèng)想，那就是民族的復(fù)興，國(guó)家的強(qiáng)大!
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，組成了我們共同的中國(guó);千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，構(gòu)成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是：
國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。
我們相信：
鋼筋水泥，擋不住我們對(duì)藍(lán)天白云的渴望，
一時(shí)的困頓，關(guān)不住我們對(duì)幸福生活的追求，
地震、洪水，撕不碎一個(gè)民族薪火相傳的根脈，
這是天空的夢(mèng)想，這是大地的呼喚，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的期盼，這是一個(gè)國(guó)家?jiàn)^起的步伐。那么，此時(shí)站在大地之上的我們，該怎么做呢?
大家知道，今天是世界地球日。只要愿意，從今天起，讓我們：
用柔弱的雙手，拯救天空和大地，因?yàn)檫@是我們共同的賴以生長(zhǎng)的家園，
讓我們心中最善最美的夢(mèng)想的種子在這片大地之上萌發(fā)，生長(zhǎng)，綻放。
讓我們用心去愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的國(guó)。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，給痛苦中的人們以信心、勇氣與希望。盡自己的力量，讓祖國(guó)真正強(qiáng)大。
我要做好我自己。因?yàn)椋粋�(gè)人只要改變了自己，他就改變了世界。
我要做好自己的每一件工作，用我的雙手，培育糧食和花朵;
我要善待我身邊的每一個(gè)人，無(wú)論貧富、遠(yuǎn)近，我們不離不棄;
我要珍惜每一個(gè)金子般的日子，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)檫@是我生命的刻度;
我要用盡我的熱情，我的所有，去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，去珍惜。
這，就是我的夢(mèng)，我美麗的中國(guó)夢(mèng)。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是自由和約束不可分。
一棵剛栽下的小樹(shù)，被束縛在木樁上，它感到很不自在，氣憤地指責(zé)木樁說(shuō)：“老東西，你為什么要約束我，剝奪我的自由?”
木樁親切地說(shuō)：“小兄弟，你剛開(kāi)始自立，弄不好是會(huì)栽倒的，我是為了幫助你扎穩(wěn)根，增強(qiáng)抵御風(fēng)的能力，扶持你茁壯正直地成長(zhǎng)，讓你成為有用之才呀!”
“鬼話!”小樹(shù)心里罵道，“我才不信你這些騙人的鬼話呢，沒(méi)有你，我同樣能扎穩(wěn)根，不用你扶持，我同樣茁壯正直地成長(zhǎng)，你等著瞧吧!”
于是，小樹(shù)憑借風(fēng)力，故意找別扭，天天和木樁磨來(lái)磨去。有一天，它終于把繩索掙斷了，感到非常得意，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞，把根部的泥土晃松動(dòng)了。一天夜間，一陣急風(fēng)驟雨，它被連根拔了起來(lái)。
第二天一早，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹(shù)嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧!”
“不!”小樹(shù)難過(guò)地說(shuō)，“我現(xiàn)在感到需要約束，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了!”
自由是人類(lèi)的追求和向往，我們渴望自由，自由是美好的。但是，我們也同樣需要約束，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，因此，我們無(wú)論做什么，都要有規(guī)矩。比如我們上課學(xué)習(xí)，就要在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)字，認(rèn)真做作業(yè)，這都是我們的自由，而不是大家所厭煩的上課自由說(shuō)話，隨便做小動(dòng)作，胡寫(xiě)亂畫(huà)，自己不學(xué)習(xí)，還要影響別人學(xué)習(xí)，這必然要受到約束。下課了，大家可以自由活動(dòng)，你可以打打球、跑跑步、做做操，但是你的自由不能影響別人的活動(dòng)，更不能老師剛一說(shuō)下課你就像一匹野馬一下子竄出教室，接著就在走廊里狂奔，橫沖直撞，在走廊里大聲喧嘩;下樓要文明，要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下，不能像野人那樣竄上蹦下，這樣對(duì)自己不好，也容易傷到別人，我們當(dāng)然禁止。
生活中更不能沒(méi)有約束，假如汽車(chē)都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行，那么將有多少交通慘劇發(fā)生，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法，我們就不能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地坐在教室里學(xué)習(xí)，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”，那將是病人的不幸，如果教師不好好上課，我們國(guó)家將談何中華民族的偉大復(fù)興。所以，我們必須接受約束，在“約束”的引導(dǎo)下，一步步沿著既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥地前進(jìn)，直至成功。
同學(xué)們，自由和約束是不可分的。自由不是無(wú)限制的自由，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由，否則就會(huì)受到懲罰，自由就更無(wú)從談起了。所以，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，要有良好的行為規(guī)范，在遵紀(jì)守法中享受自由。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇3
期中考試后，有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣，我覺(jué)得自己并沒(méi)有什么秘訣，若說(shuō)對(duì)我學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用的，也許就是我一向所奉行的公式，那就是勤奮+方法+信心=成功。
大家都熟悉“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話，也都曉得勤奮出天才的道理，所以說(shuō)不付出一定的汗水是不會(huì)取得豐碩的成果的，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)比較嚴(yán)格的要求，爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我覺(jué)得課前預(yù)習(xí)尤為重要，預(yù)習(xí)過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做出標(biāo)記，使自己心中有數(shù)，等老師上課講解時(shí)，就把自己不懂的問(wèn)題作為重點(diǎn)，難點(diǎn)去理解，收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個(gè)勤，那就是勤想、勤練、勤問(wèn)。
作為重點(diǎn)高中的學(xué)生，每個(gè)人學(xué)習(xí)都是很刻苦的，但成績(jī)不同，就說(shuō)明學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題了。如果方法不對(duì)頭，只會(huì)有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時(shí)間，我拼命地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是達(dá)到了廢寢忘食的地步，但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)卻下降了，小題做不對(duì)，大題又做不上，而且思路清晰的時(shí)候也少得可憐。這時(shí)我才醒悟，疲勞戰(zhàn)并不是最佳的學(xué)習(xí)方法，于是我迅速調(diào)整了作息時(shí)間，晚上不再熬夜，困了就睡，白天下了課，我就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一會(huì)，使大腦放松一下，以保證下節(jié)課能有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一段有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率，提高到前所未有的程度，取得了事半功倍的效果，所以說(shuō)我們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注重勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。
另外我覺(jué)得的自信心也很重要，一個(gè)充滿了信心的人，他已經(jīng)成功了一半，我們無(wú)論做什么事，都要相信自己的能力，相信自己能夠成功，這樣在前進(jìn)的旅途中，就會(huì)充滿力量。不過(guò)說(shuō)到底，信心來(lái)自于平時(shí)的努力和自己的真才實(shí)學(xué)，沒(méi)有真本領(lǐng)而盲目地自信，沒(méi)有什么好處。
這次期中考試我之所以能夠成功，除了自己的努力外，還離不開(kāi)老師、同學(xué)們的幫助，我從他們的身上學(xué)到了許多，我班有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們總是能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)的時(shí)候決不三心二意，做什么事都非常認(rèn)真，因此他們基本不違反校規(guī)校紀(jì)，真可謂是品學(xué)兼優(yōu)。所以我想一個(gè)中學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好，更要有較高的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，這是我們做人和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有這樣，我們才有可能擔(dān)當(dāng)起二十一世紀(jì)的歷史重任。
能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，向同學(xué)們介紹我的學(xué)習(xí)體會(huì)，這是一種至高無(wú)上的光榮，是學(xué)校激勵(lì)同學(xué)們發(fā)憤進(jìn)取，為校爭(zhēng)光，成才報(bào)國(guó)的殷殷之情。讓我們無(wú)愧于國(guó)旗的莊嚴(yán)，奮力拚搏，去實(shí)現(xiàn)我們更遠(yuǎn)大的理想吧!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，伴著清脆而熟悉的鈴聲，在朦朧的春風(fēng)中我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
回憶過(guò)去，還記得在那個(gè)碩果累累的日子，我們一同走進(jìn)了三中這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨你我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)，是家長(zhǎng)的信賴與期待，是同學(xué)的牽手與互慰。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，多少次的相互鼓勵(lì)，讓我們放飛希望，讓我們翱翔藍(lán)天，讓我們追尋理想。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，在雄壯的國(guó)歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。
今天，我代表臨近中考的初三學(xué)生，臨近會(huì)考的初二學(xué)生，煥然一新的初一學(xué)生，在此表述自己的決心。
特別是初三的同學(xué)們，你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗，都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)，品味初三，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥，只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過(guò)之后隨之而來(lái)的便是醇厚的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三，戰(zhàn)勝初三，我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。
1、自信是成功的第一秘訣，既要相信自己的實(shí)力，;又要細(xì)心和耐心，記住“天生我才必有用”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
2、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想學(xué)有的成效，就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性，合理安排時(shí)間，杜絕無(wú)序?qū)W習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，注重訓(xùn)練，只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張，中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松，梳理每科知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn)，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能性能事倍功半。
3、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一個(gè)年級(jí)，有緣在一個(gè)班，我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。短短的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在珍貴，此時(shí)不搏，更待何時(shí)，中考改變命運(yùn)，中考改變?nèi)松Ｃ鎸?duì)新的形勢(shì)，面對(duì)諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時(shí)如金，努力拼搏。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛⒄暡蛔恪F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)，再創(chuàng)新的輝煌。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：新希望 新征程。
愉快的寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在剛剛過(guò)去的寒假中，我們收獲了很多。通過(guò)和家人團(tuán)聚，我們收獲了親情;通過(guò)完成寒假作業(yè)，我們獲得了知識(shí);通過(guò)體育鍛煉，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄。更重要的是，我們收獲了對(duì)未來(lái)的希望與信心，我們成長(zhǎng)了，具備更強(qiáng)的能力，也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來(lái)，也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。
新學(xué)期伊始，不同年級(jí)的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來(lái)提升的保證，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn)，所以一定要提高效率，攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué)，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會(huì)在那一天獲得回報(bào)。因此，我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神，高效復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，不給人生留遺憾，中考必勝。
當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。
最后，希望大家行動(dòng)起來(lái)，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢(mèng)想插上翅膀，為未來(lái)點(diǎn)燃希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是七年級(jí)(112)班的 今天，我講的主題是<<青春飛揚(yáng)>>。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
20__年是共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)92周年，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇7
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，正如我從來(lái)不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對(duì)學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無(wú)措，我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語(yǔ)文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來(lái)帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn)，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類(lèi)消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書(shū)。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四二中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員伊建印，今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。
其實(shí)，火本是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?
首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅，但水并不是萬(wàn)能滅火劑。必要時(shí)可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)， 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。
我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。
總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“溫馨五月感謝有你”。今天是五月十日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)星期日就是我們的母親節(jié)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
我們應(yīng)該感恩母親，是她給予我們生命，讓我們看到這個(gè)美麗的世界：我們應(yīng)該感恩母親，是她第一個(gè)教我們說(shuō)話;當(dāng)我們生病的時(shí)候，是她背著我們?nèi)メt(yī)院，常常陪伴我們到深夜;當(dāng)我們遇到困難的和挫折的時(shí)候，是她幫助我們指點(diǎn)迷津，陪我們渡過(guò)難關(guān);為了我們的健康成長(zhǎng)，她每天辛苦的工作著，自己總是節(jié)衣縮食，卻把最好的東西留給我們，這就是我們的母親，我們生命中最重要和最親近的人。
母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣感謝母親呢?
首先應(yīng)該體貼、關(guān)心和照顧母親。就是當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，當(dāng)母親工作勞累的時(shí)候，幫母親倒杯水、捶捶背;幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)母親有煩惱的時(shí)候，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
其次，我們要理解母親的心意。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長(zhǎng)。因此，我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校紀(jì)律，與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，相互幫助，不要讓媽媽操心;還要努力學(xué)好各門(mén)功課，取得好的成績(jī)，讓母親感到欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
母親是世界上最痛愛(ài)你的人，也是希望你們各方面都好的人，我相信，只要你學(xué)會(huì)了感恩，你的媽媽一定會(huì)為你的成長(zhǎng)感到幸福和快樂(lè)的!你也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱(chēng)贊。
另外，再問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，知道下一個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第十四條規(guī)定，每年的五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。下一個(gè)星期日是5月18日，是二十四次全國(guó)助殘日。今年助殘日的活動(dòng)主題是：“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。本周六將會(huì)有社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士為我們捐錢(qián)捐物。希望同學(xué)們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝這么多關(guān)心和幫助我們的人。
我的講話完了，謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇10
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很榮幸代表九年級(jí)三班做國(guó)旗下講話。我講話的題目是《播種希望，收獲成功》
少壯不努力，老大徒傷悲。"親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
"欲窮千里目，更上一層樓。"希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì);
"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;
"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
告別了暑假的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂.一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧!在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情,一定是快樂(lè)的.沖吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無(wú)謂的勇士,用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地.
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘-惑.希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請(qǐng)你一定要珍惜!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是七年級(jí)4班的朱奕，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。
“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的時(shí)光，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。
美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘，俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃，我國(guó)原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前長(zhǎng)路半小時(shí)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間，完全是借口。”的確，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，肥胖率上升，近視率屆高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。冬天快來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，而這個(gè)季節(jié)，卻正是鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極作用。同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以良好的心理品質(zhì)，才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能夠應(yīng)付更多的困難和挑戰(zhàn)。
健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有每天堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。”永遠(yuǎn)陪伴著我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學(xué)們，你們知道十月三十一日是什么日子嗎?我想很多同學(xué)也許不清楚，那么就讓我來(lái)告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無(wú)憂，生活安逸，可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么，怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)最后的一滴淚水。
二、節(jié)約每一度電。人們都說(shuō)，有了電真方便。是啊!電可以幫助我們做很多事情，可電是從哪里來(lái)的呢?是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)很多道程序，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)啊!同學(xué)們，就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開(kāi)始吧，不論在學(xué)校還是在家里，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，做到人走燈滅，人離扇停。
三、節(jié)約每一粒米。我們要以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我吃的飯菜都是父母替我們準(zhǔn)備好的，跟別人沒(méi)有關(guān)系。相信同學(xué)們都還記得《鋤禾》那首古詩(shī)吧，它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民們辛勤的汗水，每一粒米飯都是來(lái)之不易的。想到這些，你還會(huì)浪費(fèi)糧食嗎?
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒米，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為同學(xué)們的常態(tài)習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約在我們的校園蔚然成風(fēng)吧!謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇13
同學(xué)們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“確立目標(biāo)，走向成功”。有人曾對(duì)這一話題作過(guò)這樣一種表述，說(shuō)：
有一種感覺(jué)叫迷茫，那是因?yàn)闆](méi)有確立目標(biāo)，或者是對(duì)目標(biāo)開(kāi)始懷疑。
有一種浪費(fèi)叫虛度光陰，那是因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)計(jì)劃，或者是沒(méi)有付諸行動(dòng)。
有一種失落叫不能成功，那往往是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底，或者是不能戰(zhàn)勝自己。
其實(shí)，成功也不難，假如做到以下十六個(gè)字，那你離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
一、確立目標(biāo)。目標(biāo)是行動(dòng)的方向，科學(xué)地制定適合自已的人生目標(biāo)很重要。中職學(xué)生和普高學(xué)生有一個(gè)較大區(qū)別就是，從一進(jìn)校門(mén)就選定了專(zhuān)業(yè)，從而也就初步選定了未來(lái)從事的職業(yè)，因此我們需要比別人早做這方面的規(guī)劃。從現(xiàn)階段來(lái)看，學(xué)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)精一門(mén)技能，保證從向社會(huì)以后有一個(gè)立足和發(fā)展之地，就是我們的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。
人們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)，一般總會(huì)先有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，然后制定階段性目標(biāo);遠(yuǎn)景目標(biāo)可以模糊一些、高遠(yuǎn)一些，階段性目標(biāo)必須是具體的、明確的、可操作的，必須從內(nèi)容進(jìn)行分解，從時(shí)間上分步實(shí)施。目標(biāo)的確立會(huì)受到人生閱歷的制約，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)年長(zhǎng)者、成功者的建議，并從自身實(shí)際出發(fā)不斷地進(jìn)行修正。
二、制定計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的開(kāi)始，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須制定實(shí)施計(jì)劃，并對(duì)其細(xì)化，要明確到每周要做什么，每天要做什么，每一個(gè)小時(shí)要做什么。計(jì)劃是時(shí)間控制的有效手段，要嚴(yán)格執(zhí)行。每天要做的第一件事，就是明確當(dāng)天的計(jì)劃;每天不能忘記做的最后一件事，就是檢查自己的計(jì)劃完成情況。
三、立即行動(dòng)。俗話說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)”。有了計(jì)劃，就要拿出百分之百的熱情，該學(xué)習(xí)時(shí)，就伏案苦讀，該工作時(shí)就專(zhuān)心致志，該休息時(shí)就放松心情。要保證做好每一件大事，力爭(zhēng)不錯(cuò)每件小事;不拖延，不糊弄，精益求精。行動(dòng)是快樂(lè)的，有些事，你越是猶豫，越是遲疑，就越是無(wú)法開(kāi)始，但是一旦行動(dòng)，就有了良好的開(kāi)端，就會(huì)有策略，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和辦法——路在腳下。
四、戰(zhàn)勝自己。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)面對(duì)各種各樣的困難或誘惑，這需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝自己，這樣才能使自己走向強(qiáng)大，走向成熟，走向理性，走向睿智，走向成功。
“確立目標(biāo)，制定計(jì)劃，立即行動(dòng)，戰(zhàn)勝自己”，雖然做到了這十六個(gè)字不一定就能夠做出非凡的業(yè)績(jī)，不一定能夠成為別人眼中的佼佼者，但你一定會(huì)有屬于你自已的成功人生、精彩人生 。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們，
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是五年級(jí)的馮浠妍，我是陳家樂(lè)。我們講話的題目是“走進(jìn)三月”。
三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。
今天是2月27日，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第3周，我們也即將走進(jìn)三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是助人為樂(lè)月。1963年的3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號(hào)召。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。50多年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。我們講話完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇15
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)，迎接考試》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。
作為九里象湖學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇16
大家早上好 ！
此時(shí)此刻，我站在二中這個(gè)最大的講臺(tái)上，第一次強(qiáng)烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊告訴我，那就是你們著裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊，儀態(tài)端莊，這就是和諧，這就是美!今天，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會(huì)的形象通行證》。
談到這個(gè)話題，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，“穿衣戴帽，各有所好”我選擇“我的地盤(pán)我做主”;有的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)，就是講衣服和頭發(fā)嘛，老生常談了，我不想聽(tīng);有的同學(xué)甚至?xí)磁颜f(shuō)，學(xué)校又不是殯儀館，查什么遺(儀)容遺(儀)表，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真為這樣的同學(xué)“有語(yǔ)”了。
我可以嚴(yán)正地告訴你，照你這樣的思想自由渙散下去，不注重儀容儀表，不注重個(gè)人形象，將來(lái)，社會(huì)就會(huì)選擇吧你拒之門(mén)外，那時(shí)你孤零零地游離于社會(huì)大門(mén)之外，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時(shí)為你好，是培訓(xùn)你塑造良好的個(gè)人形象，從某種意義上說(shuō)，它是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的形象通行證。
那么，什么是儀容儀表呢?儀容，通常是指人的外觀外貌，重點(diǎn)指容貌。在人際交往中，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起對(duì)方的特別關(guān)注，并影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)。儀表，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。
這樣看來(lái)儀容儀表的意義補(bǔ)課小視。我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)至少具備以下三方面的意義：
一、是評(píng)價(jià)個(gè)人形象的綜合指標(biāo)
一個(gè)人的形象有先天形象和后天形象之分，先天形象就是我們通常說(shuō)的長(zhǎng)相，后天形象就是我們通常說(shuō)的素養(yǎng)或稱(chēng)修養(yǎng)。愚蠢的人重在長(zhǎng)相，聰明的人中修養(yǎng)，明智的人內(nèi)外兼修，即重視儀容儀表，重視通過(guò)文化學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的修養(yǎng)。
當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活水平提高了，文化生活日益繁榮、豐富。在這個(gè)“人不怕出名豬不怕壯”的時(shí)代，文化多元發(fā)展，社會(huì)上所流行的所謂“時(shí)尚元素”影響到學(xué)校這一方凈土。曾幾何時(shí)，我們的學(xué)生開(kāi)始在頭發(fā)上做文章，或染的五顏六色，或剪成無(wú)名飛行物，還有的同學(xué)吧“文章”寫(xiě)成了“長(zhǎng)篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”，一副珠光寶氣的“裝老相”。還有的同學(xué)在耳朵上打孔，五官?zèng)]向你爭(zhēng)功你卻給它戴上枷鎖。我曾在我的空間日志里感嘆這種場(chǎng)景：“耳戴金釘，手拿cellphone，欲與成人試比高。須周末，看奇裝異服，分外妖嬈。”這樣的學(xué)生，你根本沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，企圖用這種怪異的形象來(lái)掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無(wú)知，是該“猛回頭”的時(shí)候了，你身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)期待你的“華麗轉(zhuǎn)身”。
一個(gè)學(xué)生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長(zhǎng)、同學(xué)的歡迎。我注意到保安室墻壁上的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)解說(shuō)圖，上面有黃鐘鴻、方少宏等同學(xué)，這些標(biāo)兵獲此殊榮當(dāng)之無(wú)愧。他倆是我的學(xué)生，我是深有感觸的，他們?cè)趦x容儀表上嚴(yán)格要求自己，不盲目趕時(shí)髦，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，都是二中的驕傲。黃鐘鴻、方少宏，你們一定能考上重點(diǎn)中學(xué)揭陽(yáng)一中!將來(lái)也一定能跨進(jìn)名牌大學(xué)的大門(mén)!
二、修身做人的必修課
元代的許衡說(shuō)過(guò)“衣食以厚民生，禮儀以養(yǎng)其心。”強(qiáng)調(diào)的就是儀容儀表對(duì)于修養(yǎng)身心的重要性。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課，是“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”這部大書(shū)的第一課。
我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)就失分重視儀容儀表對(duì)于修身做人的重要性。他良好的修養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)都是在日常生活中錘煉而成的。早在青年時(shí)期，周恩來(lái)就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣色勿傲，勿譽(yù)，顏色宜和，宜靜，宜莊。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族復(fù)興的棟梁，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)澤國(guó)強(qiáng)”，儀容儀表與修身做人不可不重視。
三、團(tuán)隊(duì)形象的文化符號(hào)
我們都知道，一個(gè)人的力量是弱小的，一滴水只有放進(jìn)大海里才能喧騰出潔白的浪花。當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)各行各業(yè)社會(huì)分工日益細(xì)化，完成一項(xiàng)工作涉及到許多人。比如說(shuō)，美國(guó)雖是頭號(hào)科技強(qiáng)國(guó)，它也不可能獨(dú)立研發(fā)并生產(chǎn)波音——747飛機(jī)，飛機(jī)的零部件有上萬(wàn)個(gè)，都來(lái)自英國(guó)、德國(guó)等不同的國(guó)家。這樣就形成一個(gè)龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊(duì)。如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)不行的。這就需要一種思想，一種制度來(lái)規(guī)范這個(gè)龐大的工作團(tuán)隊(duì)，這就是企業(yè)的文化管理，也叫企業(yè)文化。
學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也需要各個(gè)部門(mén)、年級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。想當(dāng)年學(xué)校轉(zhuǎn)型，徐校長(zhǎng)、龔主任、鄭主任、姚主任等“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他們銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取使二中學(xué)校成長(zhǎng)為揭陽(yáng)教育上的一座豐碑。我們每一個(gè)受益于二中學(xué)校的人都應(yīng)該這些教育的拓荒者!(稍停 掌聲)
親愛(ài)的同學(xué)們，我校的校服、校卡等是日常管理的需要，已經(jīng)形成我校校園文化的一部分，是統(tǒng)一思想、把好二中這艘教育航船方向的需要，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)命運(yùn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我今天啰嗦了這么多，無(wú)非就是像告訴你，你們當(dāng)前的成長(zhǎng)來(lái)不得半點(diǎn)肆意妄為、我行我素!未來(lái)的社會(huì)拒絕儀容儀表不達(dá)標(biāo)的人。今天，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會(huì)的形象通行證，那就全靠你們自己修行了。
初三學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇17
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢?
同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)的。現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛(ài)自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫(xiě)出更新的篇章!