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春水讀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-08-03

春水讀后感(精選16篇)

春水讀后感 篇1

  夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

  今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

  我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。

  “嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

  繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

  深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

春水讀后感 篇2

  看完了《繁星。春水》這本詩(shī)集,我才開始回憶母親為我做的一切:教我說(shuō)話,教我寫字,教我讀書……還在我傷心時(shí),為我鼓勵(lì);在我成功時(shí),為我祝賀。我越想越感動(dòng),淚水不由自主奪眶而出。從今以后,我要改變自己:多幫助母親做些力所能及的家務(wù),多多體諒母親,尤其應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不給母親丟臉。

  冰心贊頌?zāi)赣H,我就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。合上這本書,我心里默默發(fā)誓:我要用自己全身心的愛(ài)來(lái)關(guān)懷她——母親!

春水讀后感 篇3

  短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和-諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

春水讀后感 篇4

  這是我讀過(guò)一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

春水讀后感 篇5

  這個(gè)假期,我讀了冰心的《繁星·春水》,但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

  繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。這段作為詩(shī)集的開篇,是詩(shī)集表現(xiàn)“愛(ài)”的精神總頌。詩(shī)人運(yùn)用了擬人的修辭手法,賜予繁星與天空以美麗的生命,顯得意境深遠(yuǎn),極富韻味。

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。全詩(shī)四句,句式長(zhǎng)短不一,首句以呼喚開起對(duì)童年的回憶,二三句運(yùn)用頂針的修辭手法表現(xiàn)童年的真與美,相對(duì)而出,頗有節(jié)奏感。

  醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)。“鑼兒……人的命運(yùn)”是比擬的寫法,先擬人,再擬物,喚醒世人要改變自己。

  殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的反思,仿佛看到了那落寞的詩(shī)人!而對(duì)生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來(lái)。

  嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō):“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說(shuō):“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說(shuō):“犧牲你自己!”詩(shī)人以“芽”“花”“果”比喻,闡述關(guān)于耕耘與收獲,付出與回報(bào)的關(guān)系,借以給讀者暗示,達(dá)到了和兒童交流,教育兒童的目的。

  文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去,隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。如果說(shuō)“撒種”是思考,是構(gòu)思,那么作品就是“收獲”,但這種“著意”是要在積累的基礎(chǔ)上。如果不注重平凡生活中的點(diǎn)滴,就不會(huì)有思想的火花、如閃電般的靈感,更別說(shuō)談豐碩的收獲了。

  小詩(shī)以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現(xiàn)詩(shī)人心情,這是詩(shī)歌常用的變現(xiàn)方法。以婉轉(zhuǎn)一樣的形式表現(xiàn)感情,既可體現(xiàn)深情,可又使作品的抒情顯得深沉委婉,回味綿長(zhǎng)。如第五十五篇,是詩(shī)人從生活中總結(jié)出來(lái)的真理,感人至深。

  總之,《繁星·春水》是一部值得欣賞的作品,我從中學(xué)到了很多,希望大家也能去看一看。

春水讀后感 篇6

  這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。

  幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

  看到此詩(shī)句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。

  是啊!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

  與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。

  童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機(jī)拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。

  童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,拿著它拍來(lái)拍去,一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風(fēng)吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。“哈哈哈……”現(xiàn)在想起來(lái),連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

  書里也有歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫。”沒(méi)有過(guò)多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

  讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

春水讀后感 篇7

  “我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰(shuí)寫的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)——《紙船》。

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星·春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫了很多,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”

  這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。可我這才知道“母愛(ài)”的偉大。從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月,可這次不知要離開多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事。現(xiàn)在媽媽走了,爸爸下班又很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家里的家務(wù)基本上我全包了,我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

春水讀后感 篇8

  這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:"繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  "母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。"寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

春水讀后感 篇9

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái),寫的情真意切,感人肺腑。

  讀完冰心的《繁星·春水》后,我真真切切的體會(huì)到了冰心當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)的情感,把世間所有的生物、情感融為一體,不僅是美而美,憂而美還有悲而美,總之就是很美很美。

春水讀后感 篇10

  “我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。。。。。。”你知道這是誰(shuí)寫的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)——《紙船》。

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫了很多,

  如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”

  這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。可我這才知道“母愛(ài)”的偉大。

  從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每一天都對(duì)我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,但是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就能夠無(wú)法無(wú)天了,但是還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月,可這次不知要離開多長(zhǎng)時(shí)刻,媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每一天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事。此刻媽媽走了,爸爸下班又很晚,因此煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家里的家務(wù)基本上我全包了,我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

春水讀后感 篇11

  冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。

  冰心的短詩(shī),使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨!她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。

春水讀后感 篇12

  濃濃的筆意,深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。

  閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。

  讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。

  詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧?kù)o、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無(wú)助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(zhǎng)。”是的,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折,也要將其上下而求索。

  在疑惑時(shí),不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè)觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛(ài)之心。

春水讀后感 篇13

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

春水讀后感 篇14

  這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番味道。

  翻開書,導(dǎo)讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。總的來(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最完美的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的明白:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,就應(yīng)與自然和諧相處:

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的資料,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

  在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧

春水讀后感 篇15

  “我從不肯妄棄一張紙,總是留著_留著……”這是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中寫給母親的一首詩(shī)_《紙船》。

  《紙船》出自冰心女士的詩(shī)集《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了她對(duì)她母親的懷念。因?yàn)楸呐空J(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的。

  冰心,這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一位著名的女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中,她把母愛(ài)是為最崇高最美好的東西。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。”

  這短短的小詩(shī),卻能表現(xiàn)詩(shī)人真摯熱烈的情感,卻能表現(xiàn)出對(duì)母愛(ài)的深情贊頌。

  我們常說(shuō): “母愛(ài)像空氣,看不見又摸不著:母愛(ài)又像空氣,無(wú)處不在。”母愛(ài)真的很偉大!

  要想體會(huì)到真正的母愛(ài)并不困難,因?yàn)檫@種愛(ài)就在我們身邊,只要我們?cè)谝簧钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)感覺(jué)到她為你帶來(lái)的幸福與甜蜜。往往經(jīng)過(guò)某些事情之后,你就會(huì)感覺(jué)到媽媽的偉大,無(wú)愛(ài)的無(wú)私。早晨起來(lái)媽媽擠好在牙刷上的一寸牙膏,讓人感覺(jué)到母愛(ài)的貼心;來(lái)到飯桌前,媽媽準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐,讓人感覺(jué)到母愛(ài)的用心;夜深了,媽媽為你披上一件外衣,讓人感覺(jué)到母愛(ài)的溫暖;出門時(shí),媽媽的一句叮嚀,又讓人感覺(jué)到母愛(ài)的關(guān)懷……

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  這是我感悟最深的一段小詩(shī),植物開花,功勞來(lái)自于大地,是大地哺育了它:我們成才,功勞來(lái)自于母親,是母親在陪了我們。

  冰心女士在下雨天看到一張荷葉遮護(hù)著一只紅蓮,自己飽受著風(fēng)雨的摧殘,就寫下了這樣的詩(shī)句:

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣呢?

  母親在我們每個(gè)人心目中,是人生唯一可靠的避難所!我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)著……

春水讀后感 篇16

  今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩(shī)集,是中國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著作。冰心,原名謝婉瑩,是福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。這本詩(shī)集是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的。這種詩(shī)集我還是第一次接觸,看慣了白話文和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的我,來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應(yīng),沒(méi)看懂,覺(jué)得怪怪的。

  這本書以對(duì)母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對(duì)母愛(ài)的贊美有不少,如:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)她對(duì)母親的崇敬,在她的眼里母愛(ài)是多么偉大,她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里,小孩子是多么的可愛(ài),童年是多么的難忘,因?yàn)樾『⒆拥男撵`是多么的純潔無(wú)暇:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”小孩子的特點(diǎn),天真、蓬勃向上在這句話里表現(xiàn)得淋漓盡致,連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛(ài)大自然,“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這是多么生動(dòng),多么栩栩如生,冰心以她的筆觸為我們刻畫出大自然美麗的樣子,把大自然寫得五顏六色,白,蔚藍(lán),碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下,又有哲理,就像這句話:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這句話就是在告誡我們不要自閉,更不要自暴自棄,要放開胸懷和別人接觸,視野要寬廣一些。

  讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集,我覺(jué)得冰心描寫的很美,不僅只有美,還有憂、悲,更有哲理。在冰心的筆下,是一個(gè)多么美麗,美好的世界啊!

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